學生資助工作自查報告
導語：學校的扶貧助困，不僅為家庭經濟困難的在校學生創造了良好的學習條件，更得到了學生家長的認可與社會各界人士的好評。下面是小編為您收集整理的自查報告，希望對您有所幫助。
【篇一：學生資助工作自查報告】
我區高度重視貧困學生資助工作，根據上級文件的指導精神，各級成立學生資助管理機構，指定專職人員負責學生資助工作的開展，積極有效地推進資助管理工作的進行，組織學校積極宣傳有關學生資助的政策，大力解決了一部分家庭經濟困難學生的就讀問題，得到了學校和群眾的一致好評。
現根據要求，將有關學生資助工作匯報如下：
一、資助工作基本情況
(一)普通高中助學金20**年春季學期資助學生547人，資助金額41萬元，秋季學期資助學生465人，資助金額46.475萬元。已全部足額將資助金發放到學生的資助卡中。
(二)義務教育貧困家庭寄宿生生活補助20**年春季學期補助2390人，補助金額148.9875萬元;秋季學期補助1939人，補助金額121.1875萬元。已全部足額將資助金發放到學生的資助卡中。
(三)20**年春季學期共有55名庫區移民子女，共補助資金1.98萬元; 秋季學期共有60名庫區移民子女，共補助資金2.16萬元;使我區庫區移民子女學習生活得到很好的保障。
(四) 20**年學前教育入園補助費春季學期共資助幼兒572人，資助金額28.68萬元;已全部足額發放。秋季學期共資助幼兒624人，資助金額31.22萬元。正在發放中。
(五)20**年大學新生入學路費發放214人，資助金額12.5萬元。使我區大學新生不必因為上學路費發愁。
二、取得的成效
資助必須助到點子上。以此為目標，鐵山港區高度注重制度建設，做到宣傳到位，輿論先行，嚴格遵守“申請—調查—民主評議—隨機抽查—公示—受理舉報—復查—向紀檢監察機關和審計機關報備—將資助金打入受助學生銀行卡”程序，一個環節都不缺。對資助金實行銀行卡管理，將資助金直接打到學生資助卡上，使困難學生直接感受黨的溫暖和政府關懷。
由于力堵漏洞、發放直通，有效防止有失公平公正現象。近三年來多次的對社會和家長的回訪表明，鐵山港區的學生資助切實做到了有的放矢;對受助學子的遠程回訪也表明，他們的誠信觀念更加堅定，感恩情懷充分激發，而今，這些學子正加倍努力學習，為回報社會、報答家鄉和報效祖國而奮力拼搏。
三、主要措施和工作亮點
(一)班級民主評議機制取得良好效果。
班級設立民主評議機制，是實現資助評審工作公平、公正、公開的重要保證。此次檢查在隨機抽取學生詢問、座談過程，學生一致表現經過班級民主評議后，學生能夠充分表達自己意見和想法，同學之間能夠清楚了解申請人相關情況，班級民主評議推薦出的受助學生名單得到同學們的普遍擁護。
(二)資助檔案管理完善細致。
1、按資助流程設置目錄和建立資助檔案，使學校的資助資金到位、申請、評審、公示、發放及宣傳等工作情況存放次序合理，清晰明了。
2、班級民主評議材料格式規范完整。評議材料不僅有評議人、評議時間及評議結果，還有類似會議紀要的詳細評議過程，整個評議材料完整、真實。
四、工作中存在的問題和原因
(一)存在的問題
回顧學生資助工作，雖然取得一定成績，但是還存在不足，主要有以下問題：
1、資助工作存在的主要問題是大學生路費資助金到位后，因為學生已離校，難以找到學生簽領，影響了學校的發放工作。還有學生領了路費補助后高中學校難掌握其是不是到大學就讀。
2、因為學校資助工作人員的變動，資助人員的業務能力有待提高。
(二)學生資助工作建議
為使資助工作更加規范有效，真正將資助工作落到實處，提出以下建議。
1、在各種資助材料審核上，希望各資助中心、各學校能有更多的機會進行交流。
2、上級財政部門能加強溝通，加快辦事效率，爭取各項資助金能按時到位，以使學校的發放工作得以順利開展。
五、下一步工作計劃
(一)加強檢查，把資助政策落實情況檢查制度化，常規化。
開展各鎮交叉檢查，促進各校間學生資助工作交流，互相學習共同提高，推動學生資助工作邁上新臺階。
(二)歸納總結，在全區層面上推廣好的經驗和做法。
建議將檢查中發現的好的做法進行歸納總結，并以此為基礎進一步與全區各鎮實際相結合，形成一套較為成熟工作模式，并將其推廣到各個學校，推動我區學生資助工作更加科學、規范。
【篇二：學生資助工作自查報告】
20**年，金安區教育局學生資助中心在省、市學生資助中心大力支持和精心指導下，在區委、區政府和區教育局的正確領導和安排部署下，學生資助管理中心同志團結協作，銳意進取，以十八大精神為指針，認真學習貫徹落實十八屆三中、四中、五中全會精神，落實普通高中和中等職業學校各項學生資助政策，不斷完善我區資助工作運行機制，扎實開展各項工作，圓滿地完成了全年學生資助的工作任務。根據省教育廳《關于印發<安徽省家庭經濟困難學生資助工作績效評價辦法(暫行)>的通知》(皖教助〔20**〕3號)文件，我區對照考評指標與評分標準逐條梳理，現將具體情況報告如下：
資助工作組織管理情況
按照教育部、財政部《關于要求縣級教育行政部門成立學生資助管理中心的緊急通知》(教財〔2007〕14號)文件的要求，根據區編辦《關于成立金安區教育局學生資助管理中心的批復》(金編〔2007〕25號)批復于2007年12月成立了金安區教育局學生資助管理中心，配備工作人員2名，辦公地點設在區教育局五樓。辦公設備齊全，充分滿足工作需要，也便于各項助學資金的撥付與發放。為更好的做好全區學生資助工作，20**年區教育局制定了《關于調整金安區學生資助管理工作領導小組的通知》(教行〔20**〕20號)文件，成立了學生資助工作領導小組，朱志明任組長，郭立富任辦公室主任，解決資助工作中出現的`問題，領導學生資助管理中心切實落實各項資助政策，并根據我區實際情況制定資助政策，把學生資助工作向更加全面、深入的目標推進。
資助工作制度建設情況
根據國家和省、市有關學生資助工作的政策規定，我區先后制定了《關于印發<六安市金安區學生資助工作月巡視制度>的通知》、區教育局與區監察局、區財政局、區審計局聯合下發了《金安區中職學校國家助學金發放管理實施辦法》、《關于印發<六安市金安區中等職業學校國家助學金管理實施細則>的通知》、《關于印發<六安市金安區中等職業學校免學費補助資金管理實施細則>的通知》、《關于下發<金安區普通高中家庭經濟困難學生國家助學金評審方案>的通知》、《關于印發<金安區20**年中等職業學校和普通高中家庭經濟困難學生資助工作實施辦法>的通知》、《六安市金安區教育局關于進一步完善<六安市金安區中職學生資助卡和普高學生資助卡管理辦法>的通知》等文件，使我區資助工作有法可依、有規可行。
資助工作政策落實情況
(一)各項資助符合政策規定。金安區中職助學金、免學費、普高助學金和建檔立卡學生免學費實施范圍符合政策規定;中職和普高助學金資助比例、普高國家助學金資助標準、校內資助計提符合政策規定;申請、評審、公示等程序規范。
一是認真組織實施，三級評議二級公示。要求各中職學校、普通高中本著“公平、公正、公開、透明”和“實事求是、客觀務實”的原則，規范享受國家免學費和國家助學金學生的評定程序和公示程序，認真組織實施受助學生的評審工作。金安區教育局每學期都聯合區監察局、區財政局、區審計局工作人員組成“金安區中職學校學生資助管理檢查監督小組”，對全區三所中職學校上報的受助學生開展實地核查。今年，通過人數核查清點，因輟學等其他原因不具備享受資助條件的學生共計132人次，為國家財政挽回經濟損失8.67萬元。
二是強化資金管理，加大監管力度。出臺相關辦法嚴格資助卡使用管理。國家助學金統一通過資助卡發放，不得以實物或服務等形式抵頂或扣減國家助學金。資助卡是面向享受國家資助政策待遇的學生發行的、用于國家助學金發放的借記卡。資助卡嚴格實行“一人一卡”，每位受助學生只能辦理一張資助卡。嚴禁學校為不符合資助條件的學生申辦資助卡。資助卡實行“集中申領”。學校向發卡銀行提出申請，經學生資助中心審核后，由發卡銀行統一辦理后負責分發。學校及時組織受助學生本人簽領資助卡，不得代簽代領。嚴格落實“本人激活”的規定，資助卡必須由學生本人持身份證件原件到發卡銀行網點柜臺激活后方可使用。嚴禁學校及學校工作人員集中保管資助卡，嚴禁學校及學校工作人員提取資助卡內的資金。
三是切實落實校內資助經費的提取、使用和管理。中職學校要從事業收入足額提取5%，普通高中要從事業收入足額提取3%-5%的經費，用于學費減免、勤工助學、校內獎學金、校內助學金、特殊困難補助等。校內資助經費實行足額提取、預算管理、分賬核算、專款專用。校內資助相關材料報區學生資助管理中心審核、備案。
(二)學生資助工作效果明顯。通過對普高和中職學校受助學生及家長進行問卷調查，學生資助工作滿意度高達95%以上。
(三)提標擴面積極開展社會資助。20**年以來，區教育局組織上海老鳳祥公司六安分公司資助我區61名家庭困難學生，資助金額8萬元;浙江省寧波市韓欣蕊同學個人捐助15名家庭貧困學生，資助金額1.81萬元。
資助工作專項資金管理情況
省級財政指標文件下發后，區教育局積極與區財政局對接，按照文件規定的比例和金額足額分擔配套，及時分解下發到所屬學校，并督促各校盡快組織實施。確保普高國家助學金春季學期每年5月底前、秋季學期11月底前足額發放到位，中職學校國家助學金按月足額發放。我區學生資助資金專賬核算、專款專用，資金按照實際情況發放，無結余。
20**年，共計4279人次的普通高中(含民辦)家庭經濟困難學生享受了國家助學金，發放資金總額為427.9萬元;
免除普通高中在籍在校建檔立卡等家庭經濟困難學生(含非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生)學雜費52.495萬元，此舉使全區731名貧困高中生收益。全區中職學生享受免學費1051人次，免學費金額達109.32萬元;享受中職助學金319人次，補助金額達31.9萬元。
資助工作監督檢查情況
制定了中職學生資助卡和普高學生資助卡管理辦法、學生資助工作月巡視制度、普通高中家庭經濟困難學生國家助學金評審方案等相關制度，規范資助行為，完善監督機制。通過嚴格審核、規范程序，會同區監察局、審計局、財政局和教育局共同實施監管，強化過程管理。
設立并公布舉報投訴電話，在日常工作中認真對待每一件來電來訪，做到件件有回聲、事事有落實，公開接受群眾監督。
資助工作日常管理情況
一是做好系統維護和信息報送。及時準確維護并填報中職、普高資助管理信息系統數據。準確及時報送民生工程月報表等其他要求報送的材料。二是做好檔案管理。對每年資助工作的計劃、總結，資質對象的認定、審批，資助資金的發放等資料收集完整并及時歸檔。
資助工作宣傳教育情況
為有效開展我區學生資助工作，全面做好我區家庭經濟困難學生資助工作，通過制定年度學生資助工作宣傳方案，利用宣傳網絡平臺、微信、QQ群以及金安教育網“學生資助專欄”宣傳資助政策;結合“千百萬”走訪、“兩節課”活動，通過走訪、班會等形式傾聽貧困家庭學生及家長的心聲，進行資助宣傳;多種形式印發宣傳材料，制作民生工程宣傳問答小冊子、明白紙;以調查問卷的形式對受助學生及家長進行政策的知曉度調查;加強校園宣傳，在學校顯著位置設立資助宣傳欄，并將資助政策納入到主題班會、入學教育、畢業生離校教育中，開展感恩、守信教育活動。
回顧過去，雖然我區學生資助工作取得了一定的成績，得到了社會的認可，但是離人民群眾的實際需求和上級部門的要求還有差距。如對困難學生家庭的信息掌握仍有待深入走訪，進行動態管理;擴大資助范圍和比例，積極組織社會資助項目等方面還有待于進一步加強。
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