小學主要領導履職報告

時間：2022-10-10 02:11:25 報告

小學主要領導履職報告

　　年度我校在區教育、鎮黨委政府以及中心小學的正確領導下，學校繼續推進素質教育，積極落實學校精致管理，教育成果不斷提升，辦學條件不斷改善，校容校貌發生突變的一年。一年來，學校在教師隊伍建設、教育教學工作、學校常規管理、辦學條件改善等方面做了大量工作，取得了較好的效果，現總結匯報如下：

小學主要領導履職報告

　　一、領導班子成員政治思想素質高、執行能力強。

　　班子的整體素質較高，敬業精神較強，犧牲奉獻精神突出，班子經過系統的內化提高，具備了較強的獨立完成工作任務的能力，班子成員大局意識強，服從、服務意識和執行力強，班子成員能嚴格按照各自的工作分工優質高效的完成各自的工作任務。經過幾年的鍛煉，一個管理工作日益熟練、管理思想日漸成熟的優秀的班子隊伍形成了，班子成員之間團結協作，分工合作，和諧共處，互幫互助，確保了學校各項工作任務的順利完成。社會、學校各方面對我們班子成員的合作精神、大局意識、奉獻精神、工作能力等優秀領導品質是非常滿意的。

　　二、教師隊伍團結凝聚、積極進取，表現了較強的戰斗力。

　　教師們工作認真，積極主動，值班教師互幫互助，值班教師責任心很強，每天早晨值日的教師一般都是在早晨六點多鐘到學校開始值

　　日工作。有的教師為了上好本學期的校級公開課，反復備課、認真準備。有的教師為了吸引學生上好興趣班的課，自己出錢為貧困學生購買了學習用品。教師們把每一項工作都做得很公正很認真，我們的教師具有了黃金的心態，學校里有臨時性工作任務時不需要我們去招呼，大家看到后就會積極主動的下來參加到勞動中去。學校的發展就是因為有了這么一支團結凝聚、積極進取、富有戰斗力的集體。我們的口號是“做最好的自己，創最優的集體”。

　　三、學校各項工作扎實推進，工作目標圓滿完成

　　（一）我們根據教學工作常規要求制訂了備課、上課、作業批改、家校聯系等常規性教學內容的工作標準，標準以定量評價為主，操作性強，每學期三次進行檢查，檢查成績作為年度考核和職稱聘任的依據。

　　（二）我們利用一切外出觀摩學習的機會，組織教師外出學習觀摩，組織教師觀摩教學名家的課堂教學光盤。

　　（三）各班制定了讀寫目標、計算能力目標等，對學生讀書達標情況、計算能力情況等進行檢測，在教會學生讀寫技能的同時，培養學生的讀寫興趣，鼓勵學生大量閱讀。

　　（四）繼續鞏固深化學生良好行為習慣的養成，使學生在教室里、上下課堂上、清理衛生的勞動中養成一個終生受益的良好習慣。我們還對學生進行了文明禮儀教育，把培養小紳士、小淑女作為德育目標，為孩子幸福的人生打造扎實的行為習慣基礎。

　　（五）積極開展陽光體育活動和社會實踐活動，讓學生在鍛煉中成長，在實踐中提高。除做好二操外，還組織學生深入社會參加環保調查、地震逃生火場逃生演練、跳繩比賽等豐富多彩的社會實踐活動。

　　（六）學校開設了各種興趣小組，定期開展活動。

　　（七）學校領導班子每天都要在一起碰頭一次，主要是反饋當天學校的工作情況，經及提出一些有利的學校管理上的建議，不斷創新學校管理常規工作。今年我校的教學質量目標是達到預期，徹底改變只求中前列的守舊觀念，不斷追求辦學質量與效益，提升我校工作水平。

　　四、學校建設

　　（一）學校加大綠化力度，經過綠化，學校已形成高低錯落有至、大中小樹結合、本地樹和南方樹搭配、果樹和花樹相映襯的四季常綠的校園綠化。

　　（二）辦學條件顯著改善，翻新了教室、宿舍、食堂、廁所，更換了120多套新課桌，，20臺電腦，教室全部安裝了投影，為我校營造良好的教書育人環境。

　　（三）對各教室、功能室、辦公室等添置了新的桌椅，規范并更新各室門牌標志，各種制度規范上墻，裝飾了各種各樣的名人名畫和勵志名言等。