2017常用拾金不昧表揚信
導語：助人為快樂之本。助人為樂是一種美德。助人是人格升華的標志。現代化建設需要助人為樂的精神。下面是小編為大家整理的，拾金不昧表揚信。更多相關信息請關注文書幫!
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動，也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學校爭光!
七年級六班全體師生
201x年x月x日
拾金不昧表揚信【二】
尊敬的學校領導：
你們好!在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中亮點頻閃!
x月xx日中午12點半左右，我乘車回家，下車時，不慎將所裝一千多元現金遺失。回家發現后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時，是貴校高一(1)班xxx和xxx位同學拾金不昧，讓我丟失的現金失而復得!驚喜之余我深深被兩位同學這種拾金不昧的高尚品質感動。兩位同學拾金不昧的行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。他們的'行為也是對貴校精神文明建設的成果的肯定!也請貴校對兩位同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感貴校領導、老師以及孩子家長的的培養，教育出這么優秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學，并祝他們學習進步。我們有理由相信有著這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍，貴校一定會在今后的各項工作中百尺竿頭，更進一步!
失主：xxx
xxx年x月xx日
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