有關活動策劃模板集錦5篇
活動策劃 篇1
一、交流

1、討論:秋天是一個收獲的季節,有許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果呢?數一數有幾種水果?
2、為什么要多吃水果?
二、游戲:買水果
1、了解操作方法:
①今天老師就要去買水果啦!
②出示大籃子,觀察提示卡:
*看看我想買什么水果?要買幾個?請你數一數,告訴大家。
*裝水果籃:老師的提示卡上要大家買6個橘子,所以我就到水果店里買6個橘子裝在水果籃里。
③提出操作要求:
每個小朋友拿一個籃子,看看你的籃子上要買什么水果,
數一數提示卡上有幾個點就是要買幾個水果,看清楚提示卡,然后用我們剛才介紹的好辦法來買水果,裝在籃子里。
2、幼兒操作。
3、交流驗證:
①和同伴互相檢查。
②集體檢驗、交流。
三、為水果店進貨
1、水果店的老板看到小朋友們很能干,也想請你們來幫個忙。秋天的水果品種多,他想去進些新貨。可是他不知道哪些水果比較受歡迎,想請你們來幫他調查一下。
2、你們的爸爸媽媽喜歡吃什么水果?
3、(出示統計表)請你們每人拿一份家人貼紙,家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面,大家都貼好之后數一數每樣水果有幾個人喜歡吃。
4、哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜歡吃的.人比較少呢?我們來數一數。
5、你們可幫了水果店老板的大忙,這樣他一看就知道哪些水果要多進些了!等下次水果店新貨來了,我們再來買水果嗎?
談話了解、感受水果的多樣,學習手口一致地數數交流分享不同的數數方式,從中獲得經驗和體驗通過游戲情節學習按數取物體驗和學習多種數數方法,培養幼兒細心、耐心的良好習慣游戲中滲透“愛的教育”,引發幼兒關愛家人的同時進一步積累數數經驗發展幼兒觀察比較能力。
活動策劃 篇2
為了迎接即將來臨的建黨九十周年,記憶中國共產黨為我們創造的美好生活及家園,同時為了營造良好和諧的校園文化,創建校園文明和促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性、活躍我院社團的發展、加強學院間的社團溝通和交流。特此陽航義務導游團策劃了“20xx輪機工程學院‘慶祝建黨九十周年,最美家鄉秀’”。活動擬定與印斗片區的師范學院、水產學院聯合舉辦,并邀請師范學院及水產學院的優秀學生代表進行參與比賽,旨在表達出當代大學生對自己家鄉的熱愛,對祖國的熱愛以及對中國共產黨的擁護和感激之情。
活動名稱:
20xx輪機工程學院“慶祝建黨九十周年,最美家鄉秀”
活動目的:
1、慶祝建黨九十周年,宣傳集美大學;
2、增強集美大學各個學院之間的交流合作,增進社團之間的友誼;
3、豐富校園文化生活,提供平臺;展示當代大學生積極向上的精神風貌,鍛煉大學生的`口才和臨場應變能力。
活動對象:集美大學全體學生
活動地點:輪機工程學院學生活動廳
活動時間:初賽:20xx年4月22日(周五)
決賽:20xx年4月29日(周五)
活動內容:
1、各地方言朗誦比賽:選手用自己的方言朗誦出事先準備好的對家鄉的贊美的稿件,并將這份稿件用普通話朗誦一遍,評委們根據朗誦過程中的感情表達以及氣勢進行打分;
2、最美家鄉秀:選手們將事先準備好的PPT或者小視頻進行展示及講解,評委們根據評分細則進行打分。
活動流程:
一、賽前宣傳、報名:
1、4月12日(周二),在宣傳欄及食堂門口張貼海報、橫幅,宣傳活動,同時在校園內設點,接受報名(附《報名表》);
2、4月17日(周日),報名截止,匯總報名信息,安排預賽分組;
3、4月20日(周三),張貼預賽宣傳海報(三張)。
二、預賽:
1、4月22日(周五)賽前,組織報名選手抽簽;
2、當天晚上,匯總抽簽情況,決定預賽的出場順序;
3、參賽選手向評委講解各個的家鄉及方言講解,擇優進入決賽。
4、4月25日(周一)公布預賽結果,在輪機工程學院報刊欄展示決賽選手的照片、資料、參賽宣言等;
5、安排獲得決賽參賽資格的選手走進學生宿舍,隨即進行黨建知識問答,給予回答正確的同學發放小禮品。
三、決賽:
(一)準備階段
1、4月26日(周二)——4月29日(周五)邀請輪機工程學院、師范學院及水產學院領導、輪機工程學院其他社團代表光臨決賽;邀請分團委領導、指導老師擔任評委;
2、4月28日(周四)調試會場音響、投影、燈光等;
3、4月29日(周五)12:30,選手抽簽,決定出場順序。
(二)比賽階段
1、4月29日(周五)19:30,決賽開始。介紹嘉賓、評委,公布比賽流程和規則;
2、選手依次登場比賽,進行比賽的第一個項目——方言朗誦比賽,各評委打分結束之后進行比賽的第二個比賽項目——最美家鄉秀;
3、在比賽期間穿插文藝表演、與觀眾的互動節目;
4、領導總結指導;
5、公布比賽結果(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名),頒發獎狀。
三、后期總結
1、張貼海報(三張),公布結果;
2、召開總結會議,總結經驗;
3、從決賽選手的PPT中選出十張最佳照片及對方言朗誦的稿件十份,制作成海報,在各學院食堂門口進行展示。
活動預算:(附表)
活動策劃 篇3
一、活動名稱及宣傳口號:
名稱:“心系環保,服務校園”刷樹活動
口號:“心系校園樹,感受綠化美”
二、活動目的:
1、為了美化校園環境,提高廣大師生的環保意識,培養和增強廣大師生的“愛校意識、家園意識”;
2、加強涇干中學以綠化環衛中心為首的環保公益單位在廣大師生中的影響力,同時增強廣大師生“保護環境,人人有責”的主人翁意識。
3、針對師生隨意踐踏校內草坪,個別學生隨意亂仍垃圾等不文明現象的警示。
三、活動時間:第七周星期一班會時間
四、活動地點:校內各環保區域、各清潔區
五、參與人員:各行政領導、高一高二年級組各班主任、全體學生
六、負責部門:團委、政教處、總務處、高一高二年級組
七、活動內容:
對學校樹木采用石灰粉刷法進行防蟲害保護及各清潔區域的衛生清潔。
八、具體安排:
(一)準備工作
總務處:負責提供活動所需的石灰、桶(20個)、刷子,并對石灰按一定比例進行配置,勞動工具的分發,制定統一的刷樹標準尺度。
政教處:負責各年級組的工作協調、并派專人下年級組指導監督、檢查各年級分配區域的刷樹情況的'落實及驗收。
團 委:負責此次活動的宣傳、輿論氛圍、攝影、信息采集等。
年級組:負責此次活動的落實,具體操作。
(二)活動安排:
1、時間安排:
參與活動人員必須于活動當天到后勤木工房處領取工具,分組開始活動;活動結束后等政教處工作人員檢查后方可解散。
2、分組安排:
本次活動以年級組為單位開展
第一組:
副組長:
第二組:
注:每組組長負責全員監督、檢查;副組長副組長第一人負責清潔工具的領取、分發及償還;副組長第二人負責該年級組具體各班刷樹任務區域的劃分及檢查。
3、地點安排:
第一組:學校大門至教學樓區域、實驗樓以前的所有樹木及花草
第二組:實驗樓以北、后教師公寓前后、學生公寓樓區域、及學校操場區域的所有樹木花草
注:各組在刷樹范圍內的所有清潔區域衛生及垃圾的清理均有各組負責清潔。
4、物品分配:每組分配桶10個
注:可自備工具,根據實際情況,酌情增減各組物品,各組需自帶物品、自想辦法,用于鋪在準備粉刷的樹木下面,防止掉落的石灰影響環境美觀。
5、活動紀錄:
各組第二名副組長在活動過程中做好活動紀錄,包括本組參與班級以及本組的完成質量和數量等,對表現突出的班級重點紀錄。活動結束后由組長對本次活動中各組以及組員表現情況匯總評比。
九、活動宣傳:
校團委對此次活動進行報道,并且在校園網進行宣傳。
活動策劃 篇4
第一部分 項目目的: 活動目的 〈1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富同學們的課余生活。
〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈4〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
〈5〉打造我協會特色活動,滿足學院交流互動的需要,通過創造一個自由活躍,有思想的外語交流平臺。
項目內容:演講比賽的初賽,復賽暨頒獎晚會
項目所需:院團委、本協會的團體協作。比賽賽程安排,比賽場所布置,橫幅,獎品。
原則:比賽原則:公平公正,擴闊視野
活動原則:團體合作,換位思考。
第二部分:
行動綱領
前期活動:獲得學院的審批,籌備經費,拉贊助,賽程的內容安排,做前期的宣傳。
時間及有關場地安排(初定):
報名地點:
報名時間:
初賽: 月 日
決賽: 月 日
比賽地點:
初賽:
決賽:
參賽選手要求:南北校區全體學生
活動流程:初賽:自由演講(3-5分鐘)
決賽:比賽由二部分組成:
一,先進行自由演講(限時3-5分鐘)
二,即興演講(選手抽簽得到題目,準備 1分鐘,回答限時2分鐘)
評分規則:(滿分100)
●演講內容:(50分)
1)主題鮮明,符合主題內容。(25分)
2)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
●語言藝術:(50分)
4)發音標準,流利。(25分)
5)節奏處理得當,技巧運用自如。(15分)
6)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)
第三部分:
分工表
具體分工:
001活動:書面文件類型。(秘書處負責)
1) 宣傳資料的擬寫等
2) 活動記錄,文件的整理存檔
3) 后勤處理
002活動:活動準備工作。(外聯部及文藝部負責)
1) 評委老師的確定,團委老師及領導和各社團的邀請
2) 參賽場地的安排,布置
3) 主持人的選拔
4) 選手的安排
5) 頒獎活動
003活動:宣傳活動的分配(宣傳部負責)
1) 宣傳海報的書寫
2) 橫幅的定制
3) 活動的整體宣傳工作
007活動:贊助的任務(外聯部負責 )
1) 贊助方的確定
2) 與贊助方的溝通協商
3) 聯系其他高校的同類社團
[備注:本活動分工的`內容安排應該根據實際活動進行調整,補充。活動任務要分配到具體的每個人員,實行責任負責制度,以確保活動的順利進行。]
第四部分
預算
活動的經費來源:
1) 向團委申請 (期望值: )
2) 拉贊助(期待值: )
3) 本協會的會費:
活動經費用途:
1) 宣傳海報,橫幅
2) 獎品的設置
3) 比賽開支,參賽場地的布置
4) 通訊費用,交通費,相片沖印
具體的預算:
1. 宣傳海報,橫幅
1) 海報筆紙( 張海報)約 元
2) 橫幅約 元
2.獎品的設置
1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團委支持頒發)
2) 獎品:一等1名,二等2名,三等3名。同時在此比賽中設立最佳臺風獎,最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)
3) 活動小獎品:小禮物,小玩意(約 元)
3.比賽開支:比如礦泉水約 元
4.照片:約 元
總計: 元[含獎品]
[備注:本策劃的具體實施應該按照實際活動所需進行調整。對于本策劃內容有任何疑問請咨詢本協會]
湖南城建追夢英協(新湖 校區)
20xx年11月26日
活動策劃 篇5
一,活動背景
男女組合一直是歷史長河中最完美的搭配。首先,智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男女生經常在一起互相學習、互相影響,就可以取長補短,差異互補,提高自己的智力活動水平和學習效率。其次,情感方面。人際交往間的情感是豐富而微妙的,在異性交往中獲得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上尋不到的。這是因為兩性在情感特點是有差異,女生的情感比較細膩溫和,富于同情心,情感中富有使人寧靜的力量。這樣,男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗擴、熱烈而有力,可以消除女生的愁苦與疑惑。最后,個性方面。只在同性范圍內交往,我們的心理發展往往會狹隘,遠不如既與同性又與異性的多項交往更能豐富我們的個性。多項的人際交往,可以使差異較大的個性相互滲透,個性互補,使性格更為豁達開朗,情感體驗更為豐富,意志也更為堅強。
二,活動目的
男女本來無所謂平等,男女搭配干活不累。女生會為自己費半天勁裝一只燈泡而頗有成就感,而男生根本不在話下,小菜一碟。男生吃力不討好地縫一雙襪子,到頭來還得被女生鄙夷一番。如果硬要講所謂的平等,只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分發揮性別優勢,相互替補。通過本次三天假扮情侶活動加強男女同學之間的交流,消除性別的神秘感,培養自由交往、自由發展的天性;有利于男女同學的社會交往能力的增強,也有利于各自心理的健康發展同時作為搭檔的兩人的合作意識將會得到加強。所以,只有當女生體會到男生的辛苦,當男生理解了女生的`不易,才能更好的促進男女生之間的正確認知。
三,活動時間:
XX年12月21日-12月24日(暫定)
四,活動名稱大賽:
“圣誕夜,我們不再孤單——‘三天情侶’”
五,活動開展網絡宣傳部利用新媒體進行網絡宣傳并聯系校宣傳部做宣傳板宣傳。社團科技部統計報名人員信息。
【報名方式】:
①可以邀請你的朋友一起參加,這樣你們就是搭檔,也就是一對“情侶”。
②也可以個人報名,到時候會抽簽隨機配搭檔。
六,活動內容策劃:
參加活動的假情侶們會在報名后拿到一張任務表,也就是契約。假情侶們要在三天內完成這些任務,每完成一個任務要拍照留念(部分任務或見證者簽字)。之后統一發到網絡宣傳部郵箱。
任務書:
1.三天內都在一起吃飯(僅兩人一起)
2.在校園的草坪上一起看藍天
3.牽手去逛校園
一起在心愿板上寫下自己的心愿
5.男生為女生唱一首歌(各種形式,面對面)
6.女生看男生進行一次體育運動,送水,擦汗
7.一起去自習室自習(或一起到圖書館看書或一起參加一次社團活動)
8.男生為女生送一次早餐9.女生為男生揉一次肩10.擁抱(或吻手背或安全接吻)
以上任務完成之后網絡宣傳部會將假情侶的照片做一些展示,圣誕夜晚上有一個默契活動,對三天假情侶的檢驗,最有默契的假情侶將獲得我們的浪漫獎品。
默契活動:
1.小游戲—你畫我猜現場又一個箱子裝有標號的乒乓球,每個號碼對應著一個信封,信封有十個詞。搭檔兩人一個比劃一個猜,最后看答對的個數。
2,小游戲—踩氣球。男生的右腳與女生的左腳綁住,上面纏繞9個氣球。1分鐘互踩時間,結束后計算各自剩下的氣球數量。
3.小游戲—運氣球兩人面對面牽手用頭運送氣球至對面的籃子中,1分鐘的時間,最后計算運氣球個數。最有默契獎評比:
4,回憶精彩瞬間
—我想對你說
由參賽人員分享參加本次活動的感受,說出自己想說的話。
四項活動取前八名積分制,第一名9分,最后一名2分。最后三輪游戲后累加得分。總成績前八的搭檔得到獎品。
七,經費預算氣球
信封
乒乓球
繩子
浪漫禮品
八,本次活動由信陽農林學院學生團體聯合會負責解釋。
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