【精華】活動策劃匯總八篇
活動策劃 篇1
一、活動背景:科技的發展帶來了社會生活的日新月異,但也帶來了環境的不堪重負,近期頻頻出現的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水,驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環境、刻不容緩!當代大學生作為國際和民族的希望,更應當克己復禮、以身作則,把保護環景的理念付諸到日常生活中去。

二、活動主題:保護環境 傳承文明
三、活動目的:(1)級為單位的進行保護環境的團日活動,可以引起
班級人對保護環境的重視,從而達到我們團日活
動的最初目的。另外,以班級為單位可以從聲勢
上引起大家的注意甚至參與,從而起到宣傳的'目
的。
(2)班級團日活動,大家一起勞動一起分享,可以加
強班級的凝聚力和團結性
四、舉辦單位:河北經貿大學公共管理學院圖書館學一班
五、參與人員:圖書館學一班全體同學以及環境保護方面的志愿者們
六、活動時間和活動地點:20xx年10月30日星期日,地點天平河
畔和經貿大學內
七、前期準備:①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關愛好者 ②對班級同學及積極宣傳我們所舉行活動的意義和
作用,提高大家參與的積極性
③活動期間會穿插一些趣味活動,放松身心,所以需
要提前進行準備,如燒烤、放風箏等
④對活動物品進行采購,如手套、大型塑料袋、水等 ⑤對活動期間的安全要進行著重強調
八、活動流程:8:00一部分人準時集合出發去河邊,一部分人留在
校內宣傳
9:00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小
販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等
12;00~14:00 進行集合和集體午餐及游戲
14:00~16;00繼續進行清理垃圾活動
九、活動經費:宣傳費:條幅、統一的帽子
工作費:大型塑料袋、水
活動費:燒烤的費用、風箏
十、注意事項:1、活動期間要注意安全,畢竟我們的活動是在水邊
舉行
2、采購食物的時候,注意食物的質量,保證食品安
全
3、注意活動的質量和活動的效果及宣傳作用
十一、活動的后期延續:做好后期的報告和宣傳工作,使得保護環境
的理念得以在全校推廣和傳播,是大家的環保意
識得以提高。
保護環境 傳承文明 ---圖書館學一班團日活動策劃
班級:圖書館學一班
時間:
活動策劃 篇2
一、活動內容:
“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。
二、活動內容:
發揚吃苦精神,挑戰自我能力,爭做優秀青年。
三、活動目的:
為了弘揚我院精神文明,濃厚校園文化氣氛,傳播校園文化知識,在全院新生軍訓之際,為廣大青年進一步發揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養,進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦,學習更需吃苦,讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處.同時促進我院優良校風、學風的形成,加強青年對吃苦精神的認識,明確自身各項義務,增強責任感、使命感,能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中,為創建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。
由此,為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產生影響,我們《大學時空》報社秉著“服務于學院,服務于師生”的宗旨,按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律,聯合語教研室、院學生會,特策劃申請以“發揚吃苦精神,挑戰自我能力,爭做優秀青年”為主題的征文比賽。
四:活動時間:
07年9月中旬至07年10月中旬。
五:活動形式:
比賽以投稿的形式進行,不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班,沒班至少出3篇文章不少于800字,文體不限,題目自擬,內容積極向上,聯系生活,意在發揚軍訓期間吃苦的精神,頑強的毅力,滿腔的.斗志,歌頌軍訓中發生的感人的,耐人尋味的,或是“吃苦精神”的事跡,由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱(階一教室前),再由本社人員送至語文教研室進行評比。
六、主辦單位:
院團委。
承辦單位:院學生會和院《大學時空》報聯合舉辦。
七、贊助單位:
八、活動對象:
南郵吳江學院所有在校新生(10)級
九、獎項設置:
一等獎一名:100元/1人,證書一份。
二等獎兩名:50元/1人,證書一份。
三等獎三名:30元/1人,證書一份。
優秀獎若干:證書各一份
注:優秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上,進而向《吳江日報》推薦。
十、宣傳方式:
1)、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發揚吃苦精神 樹立軍人風姿征文比賽為標題。
2)內、外部宣傳以擴大影響力;內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳,再由各班班長在本班開會進行宣傳;外部由學生會宣傳部負責出海報,掛橫幅進行宣傳。
3)宣傳內容;內容以軍訓中吃苦拼搏精神教育為主,包括贊助單位的企業文化,經營理念,企業概括,經營范圍等積極內容。
十一、活動要求
1、每位工作人員需盡職盡責,認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。
2、每位工作人員務必發揚不怕苦,不怕累,任勞任怨,全心全意為同學服務的精神,以確保活動的圓滿完成。
3每位工作人員必須服務熱情,言行得體,成分展現當代大學生的良好精神風貌。
十二、活動意義
1、培養廣大青年“軍訓吃苦精神”和自身修養。
2、用自己的行動、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。
3、提高團體協作能力,樹立大學生的良好形象,增強我院學生的社會影響力。
4、發掘人才,鍛煉學生們的創造思維,學以至用,培養其綜合能力。、( www.gerenjianli.com )
十三、經費預算:
橫幅 每條100元,兩條 200元
海報費 100元
獎金設置 300元
證書制作 200元
機動費(其他費用) 100元
總計 900元
活動策劃 篇3
1、 舉辦時間
20xx年10月1日到10月8日
2、 舉辦地點
濱江.國際星城售樓部
3、 舉辦目的
借助20xx年秋季周口大型房車聯展的余溫和房地產旺季的到來以及國慶、中秋長假的有利條件,促使更多的意向性客戶盡快下定,促使銷售率的快速上升。
4、活動方式
迎國慶看房簽名活動:國慶期間所有參觀購房的客戶在進入售樓處后,先在簽名墻簽名,再進入銷售環節。
國慶期間購房優惠方案:
付款方式折扣:一次性付款98折、按揭99折;
國慶65周年: 99折。
購房抽獎方案
l 方案一
獎品設置建議:
獎品檔次 獎品 (待定) 數量
一等獎 價值3000元液晶電視一臺 1名
二等獎 價值1000元的家電 2名
三等獎 價值500元的家電 3名
國慶期間所有購買(1、2、3號樓單位)的.業主贈送電瓶車一部,購買7號樓贈送一年物業管理費。
l 方案二
國慶期間所有成交客戶有機會獲得“紅色北京.三日游”機會。
以新中國成立65周年為活動主線,所有國慶期間成交的客戶選出五戶,每戶可有2人于10月17日到10月19日前往北京參加紅色北京.愛國旅游。
國慶期間所有購買(1、2、3號樓單位)的業主贈送電瓶車一部,購買7號樓贈送一年物業管理費。
5、包裝方案:
n 售樓處門頭懸掛大紅燈籠(直徑1.2米)
n 售樓處門頭懸掛橫幅
n 售樓處門口懸掛國旗
n 售樓處門口放置氣沖拱門
n 售樓處兩側外墻懸掛垂幅對聯
n 售樓處進門處放置簽名墻
n 售樓處播放國慶大典的節目(用電視或者用投影儀)
n 售樓處播放喜慶節日背景音樂
6、文字內容:
1 橫幅 熱烈慶祝中華人民共和國成立65周年
2 拱門 濱江.國際星城10套特價房火熱搶購中
3 對聯 上聯:借國慶佳節東風 建設好周口;下聯:乘中秋喜瑞良機 開發好濱江
或上聯:天時地利人和祖國前程似錦;下聯:虎躍龍驤鳳舞神州喜慶如春
4 簽名墻 為祖國65華誕祝福 迎國慶 講文明 樹新風 文明市民從我做起
5 報紙 濱江.國際星城國慶活動的報紙軟文 濱江國際項目組
活動策劃 篇4
一、活動目標:通過對小學生傳授鳥類基本知識,讓小學生從小建立保護鳥類的意識
二、活動時間:
三、活動地點:xx小學四、活動參與人:42名志愿者(20名講課人員+22名鳥類標本講解),10名輔導員老師五、活動準備1、在3月21日(周五)下午到xx小學熟悉環境。
2、學校負責人商討活動的主要事項。
3、我們將出三張海報,打算在學校的教學區張貼海報。
4、我們將寫一份通告放在滾動屏幕上,讓學校的每位師生都能積極參加我們的活動中。
5、我們將準備數臺相機負責照相。
6、為了能夠順利舉辦好這次活動,我分別在3月22日和24日開個小會,商討這次活動。
7、這次活動中,初步訂有20份鳥類標本,事先需要xx小學提供20張桌子。
8、在講課環節中是以問答形式進行的,事先準備些許的獎品。
四、活動過程:
1、3月26日,我到xx小學將三張海報張貼在學校的教學區。并把事先準備好的通告放在學校的滾動屏幕上。
2、我們將平均分配20名志愿者到10個班級,并且在各班班主任老師的幫助下在班級內開展“愛護鳥類,從小做起”主題班會活動,以講課和游戲的方式,讓小學生從小就樹立保護鳥類的意識。
(2)我們還將分配若干名志愿者在校園內開展鳥類標本講解,讓學生能夠更好的認識鳥。
五、活動效果預測:
1、通過這次活動,能夠讓小學生能夠對鳥類的知識,特別是如何保護鳥類有一個基本的認識。
2、能夠在校園上形成一個保護鳥類的良好氛圍。
六、附注:
鳥類標本講解所用到的鳥類名稱如下:(共須20張桌子)白鷴1只(大)鴛鴦(雄)1只褐翅鴉鵑1只山斑鳩、珠頸斑鳩各一只白鹡鸰一只小?一只白頭鵯、黑鵯、紅耳鵯各一只斑魚狗、冠魚狗各一只翠鳥、藍翡翠、白胸翡翠各一只紅隼一只鸕鶿一只(大)大白鷺2只——合在一起(大)粉紅山椒鳥一只2、
(1)在講課環節中,通過以問答的形式貫穿我們所要講的.知識,并設有獎品。我們準備3個基本問題:
①鳥類基本知識問答。
②鳥類與人類的關系,即鳥類給人類帶來了什么好處(如鳥可以吃害蟲等)。
③如何保護鳥類?
(2)針對鳥類基本知識問答,我們準備一系列問題,由淺入深。如被稱為鳥類醫生的是什么鳥?(啄木鳥,并給出理由);世界上哪個國家的鳥種類最多?(我國,世界上有九千多種,其中我國有一千多種,僅xx就有兩百多種等);鳥巢是怎樣形成?(給出原因)等等。
(3)鳥類與人類的關系?鳥類可以吃害蟲;鳥語同音樂一樣作為一種信息,能調節人的神經系統的功能,使人的緊張情緒松弛,從而使人產生輕松感,有些鳥語還有防病健身作用等等。
(4)如何保護鳥類?比如不要用彈弓射鳥,不要掏鳥蛋……如果遇到一直受傷的鳥,我們要怎么做呢?
在整個活動中,準備大約30分鐘,其中會注意把握好時間,我在3月28日演練一下。
3、準備通告內容:春天到了,校園的鳥兒多了。我校將在3月31日與xx大學生命科學學院的學生聯合開展愛鳥周活動,屆時希望全體師生能夠積極參與到活動中來。
活動策劃 篇5
主辦部門:校團委 20xx年11月5號
一、活動主題:
寫給未來,珍惜當下
二、活動背景
三、活動目的以及意義:
大學中的我們一天天長大,在憧憬未來的`同時也無比懷念過去,讓我們借時光機活動給未來的自己寫一張明信片,給未來一份承諾,寫一段寄語,一路前行。給當下一份寄托,念一段時光,一路感動。
四、參與對象:
13級、12級、11級、10級全體學生
五、活動時間:
未定
六、活動階段:
(一)明信片準備
1.主題為“致一路長大的自己”,風格不限。。
2.設計負責單位:生物社
3.在*******期間之內完成設計工作并交校團委辦公室審核
4.校團委審核通過之后開始制作明信片(******份)
(二)明信片收集
1.校團委向各院團委學生會發送活動通知并發放明信片
2.以各院為單位召開全體班長會議,向班長介紹本次活動目的意義及相關事宜,由各班班長負責向本班宣傳
3.各班級開展主題班會活動,要求活動中有節目表演并且每個人都參與,最后完成明信片填寫,在明信片左上角附上本人學號(注意拍照將全程活動記錄下來)
4.按學號順序收集明信片,給每張明信片拍照并結合班會活動照片制成班級ppt影集(班長及其他班干部負責)
5.將明信片及影集交由各各院團委學生會,再轉交校團委
6.整理并保存明信片及影集
六、后期活動流程:
1.召集相關社團及學校廣告部開會討論展覽細節
2.請校廣告部制作精美展板及活動海報
3. 分別在各院隨機抽取代表班級,并將代表班級明信片交給相關社團
4.相關社團負責在展板上粘貼明信片并放置在北校電信路口、新公寓前、七區前面及南校美食廣場進行展覽(可用繩子串聯明信片進行展示)
5.將明信片影集掛在學校新聞網進行展示
6.展覽結束由相關社團回收明信片交校團委保存
7.召開總結會議
七、經費預算:
1明信片:******
2海報:******
3.膠布或固體膠:******
4.繩子:******
活動策劃 篇6
一、活動目的
著眼弘揚中華優秀傳統文化,培育踐行社會主義核心價值觀,引導廣大青少年學生慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩,推動廣大青少年學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為建設沿海強縣、美麗xx創造文明和諧的社會環境。
二、活動內容
(一)開展祭奠革命先烈活動。在李大釗紀念館、李大釗故居、縣革命烈士陵園、革命戰爭中重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動。組織廣大青少年學生為革命烈士掃墓,舉行學生入團、入隊儀式和成人儀式,繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
(二)開展中華經典誦讀活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會,組織廣大青少年學生誦讀中華經典,弘揚中華優秀文化和傳統美德。
(三)開展“網上祭英烈”活動。依托網絡開展“網上祭英烈”活動,引導和發動廣大青少年學生進行網上祭奠、發表祭奠感言,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
(四)開展文明祭祀活動。倡導用鮮花、植樹等文明生態方式表達對家庭先人的'懷念之情,推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風。
(五)開展節日民俗活動。舉辦具有民族特色和地方特色的尋根問祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動,讓青少年學生在參與中親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。組織開展植樹綠化、沐春踏青、風箏比賽等活動,走近自然、關愛自然,促進人與自然和諧相處。
三、活動要求
(一)清明節是我國的重要傳統,是進行革命傳統教育,弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。各單位要把主題活動作為推進社會主義核心價值觀體系建設的有力抓手,擺上重要日程,結合實際,精心組織實施。
(二)要突出文化內涵和民俗活動,多設計廣大青少年學生樂于參與、便于參與的節日活動項目,積極創新組織形式和活動載體,力爭使廣大青少年學生在活動中有所感悟,得到思想凈化和精神洗禮。
(三)要充分發揮校園廣播、櫥窗、板報的作用,廣泛宣傳主題活動開展情況,積極反映節日文化生活,營造濃厚的節日氛圍。
(四)各單位要以清明節為契機,做好主題活動安排,及時總結活動開展情況,請將活動開展情況的文字材料、照片與4月6日前報縣局教育科。郵箱xx。
活動策劃 篇7
一. 活動背景
在大一新生剛剛開始大學生活之際,正是班級凝聚力成型,大學價值觀領悟的'關鍵時刻。為此,xx舉辦戶外素質拓展活動。
二. 活動目的
第一,幫助同學們融入集體,提高團結協作能力,加強班級凝聚力;
第二,豐富大學課余生活,體會大學魅力。
三. 活動主題:熱愛班級,體驗凝聚。
四. 活動時間及地點:x月x日-x月x日 圖書館東面
五. 活動安排
(一)前期策劃宣傳工作
3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報名人員名單發送至cslgjyxlxyh@163.com。
(二)活動組織
1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統計分組,安排活動時間,并通知各班心理委員。
3.組織部安排活動各時段負責人和負責部門,負責部門須提前十分鐘到場,參與正常活動組織,突發情況應對及器材交接收集。
(三)活動環節
1. 主持人開場
2. 愛的抱抱(熱身活動)
3. 隊形隊旗設計(團隊意識)
4. 珠行千里(團隊協作)
5. 無軌列車(團隊協作)
6. …….
7. 感謝參與,結束語。
六. 活動反饋
七.活動經費
用途
數量
單價
共計
反饋單
八. 注意事項
1. 各班心理委員需確保報名人員全部準時到場參與活動,如遇突發情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;(20xx年元旦班級聯歡活動策劃書)
2. 每場活動結束,負責部門須收集好活動器材;
3. 如遇下雨,則活動推遲,時間另行通知;
活動策劃 篇8
一、活動主題:拒做手機低頭族,請你抬頭看看我
二、活動背景:“世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我們坐在一起,你卻在玩手機。”這一網絡上流傳甚廣的段子,卻成為了許多人娛樂聚會的真實寫照。
隨著智能手機的增多,原本用于溝通交流的手機,使人們的日常生活發生變化,“低頭族”興起。手機確實方便了我們的生活,帶給我們很多樂趣,但它也漸漸成為了現代人的“情感稀釋劑”,讓我們變得不再習慣用真切的語言來噓寒問暖。因此我們需要擺脫“手機依賴癥”,拒做“低頭族”,以防讓手機阻斷了我們的情感交流。
三、活動目的:通過開展此次的拒做手機“低頭族”活動,讓同學們意識到手機的危害性,減少手機的使用,加強彼此的`交流,倡導人們給身邊的親人、朋友多些關愛、多些溝通與交流。呼吁大家尤其是青少年減少對手機與網絡的依賴,拒絕過度沉迷,珍愛生命,健康生活。
四、活動時間:*年*月*日
五、活動地點:***
六、活動對象:閩南師范大學全體成員
七、活動開展階段:
1、前期準備階段
(1)、書寫活動策劃書,上交審批;
(2)、通過微博、QQ、定點宣傳等途徑做好宣傳;
(3)、提前邀請評選老師;
(4)、提前借好帳篷、桌子等;
(5)、安排人員拉贊助,以取得活動資金;
(6)、制作“拒做手機低頭族”倡議書,橫幅,面具等;
(7)、提前下載相關“拒做手機低頭族”宣傳視頻;
(8)、提前聯系好食堂的相關負責人,以便屆時宣傳視頻的播放;
(9)、提前通知宣傳中心的人畫好活動的宣傳海報;
(10)、提前排練好宣傳時的表演動作;
(11)、確定交稿時間、地點和形式,作品要求,比賽時間等;
(12)、做好后期獲獎作品的展覽工作。
2、活動開展階段
活動一:“拒做手機低頭族”宣傳活動
(1)、提前安排人員在宣傳地點搭好帳篷、桌子等;
(2)、部分志愿者戴好事先做好的面具,在宣傳地點表演“低頭族”的經典動作;
(3)、另一部分志愿者分發有關手機危害性的宣傳單,并呼吁同學們拒做“低頭族”,在活動橫幅上簽名。
(4)、在飯點的時候,由志愿者到食堂的電視機播放事先下好的“拒做手機低頭族”宣傳視頻;
(5)、將簽滿名字的橫幅懸掛在顯眼的地方。
活動二:“拒做手機低頭族”微語錄、明信片、漫畫征集比賽
(1)、安排人員定點報名及下班級、宿舍進行宣傳報名;
(2)、確定比賽時間、地點,由參賽選手對所畫作品進行闡述含義,請相關評選老師進行評選,選出優秀作品;
(3)、留念合影,為獲獎者頒發獎狀及獎金(活動設一、二、三等獎及優秀獎);
(4)、獲獎作品展覽。
作品要求:
1、參賽作品形式可以是微語錄、明信片、漫畫三者之一。
2、內容原創、有創意,符合主題,有一定的含義(含義另附一張紙)。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯系方式。
活動三:“你被手機“綁架”了嗎?”優秀班級團日活動評選
(1)、安排人員到班級宣傳報名;
(2)、由報名班級自行圍繞主題策劃活動、開展活動,活動后期上交策劃書、活動照片、微博截圖、新聞稿等相關材料;
(3)、由相關人員對各個班級上交的材料進行評分,評選出優秀的團日活動(活動設一、二、三等獎及優秀獎);
(4)、對獲獎班級進行表彰。
活動四:“拒做手機低頭族”情景劇拍攝大賽
(1)、安排人員定點報名及下班級、宿舍進行宣傳報名;
(2)、參賽選手自行圍繞主題拍攝情景劇,將所拍視頻上交,由相關人員上傳網絡,設置微博投票。
(3)、確定比賽時間,由參賽者播放所拍攝作品,并對之作品進行簡單的闡述,由評選老師進行評分。作品得分由評選老師得分和微博投票得分加權而得,評選出一二三等獎及優秀獎。
作品要求:
1、參賽視頻格式為MP4格式,時長10分鐘以上。
2、內容原創,緊扣主題,富有深意。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯系方式。
活動五:“拒做手機低頭族”征文比賽
(1)、安排人員定點報名及下班級、宿舍進行宣傳報名;
(2)、參賽選手圍繞主題寫一篇文章,進行投稿;
(3)、由相關人員進行評選,選出一二三等獎及優秀獎;
(4)、優秀文章展覽。
作品要求:
1、參賽文章文體不限,字數1200字左右。
2、內容原創,不可抄襲,緊扣主題。
3、作品寫明自己的院別、班級姓名和聯系方式。
3、后期總結階段
(1)、整理拍攝材料,完成活動的總結以及宣傳;
(2)、通過微博等渠道展示本次活動的成果;
(3)、總結此次活動的不足與優點,以便下次活動的更好舉辦。
八、活動資金預算:***
九、活動可行性分析
(1)、活動新穎,同學們積極性高;
(2)、活動時間安排合理,不會與課程沖突。
(3)、活動得到某商家的贊助,活動資金充足。
(4)、活動期間人員安排得當,各項工作有條不紊。
十、活動預期效果
(1)、同學們很好地了解了手機的危害性,減少手機的使用;
(2)、加強了同學們之間的溝通交流。
十一、活動注意事項
(1)、注意活動后期的宣傳;
(2)、前期工作安排要得當;
(3)、合理安排各項比賽時間,避免沖突;
(4)、相關作品的評選注意公平、公正;
(5)、切實做好后期優秀作品的展覽。
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