環保活動策劃書(集錦15篇)
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候認真思考策劃書如何寫了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編整理的環保活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環保活動策劃書1
主辦單位：
院心理協會
活動時間：
二零xx年十二月
活動主題：
環保登山
活動簡介：
本次活動是在登山游玩鍛煉身體的同時宣傳環保的公益活動，男女不限，老少皆宜，在玩的同時通過自己的行動感染其他游客，作為新時代的五有青年就是要通過自己的行動讓共多的'人變成一個文明的游客，共建綠色生活！一起登山亦可促進同學之間的感情哦~
活動目的：
宣傳環保，愛護自然環境，共建綠色家園，通過親身的行動向行人游客宣傳環保，將自己以及撿到的垃圾分類扔進垃圾箱。通過這樣的公益活動增加同學們的社會責任感，讓同學們更加的關注社會，關注環保，增強同學們的人際交往能力。讓一幫宅男宅女們有機會鍛煉身體，增強體質，女生減肥更漂亮，男生鍛煉更強壯！
活動對象：
全校師生活動過程：
宣傳階段：
時間12月10日到12月15日，通過海報及廣播等途徑，海報由心協宣傳部負責，主題綠色環保登山，宣傳部設計環保宣傳傳單，由其他部門協助，建議去找文創學院的牛叉人物幫助設計（盡量做到簡潔明了，圖文并茂，涵蓋基本環保知識）
活動階段：
（1）于周五晚通知參加活動的同學在周六早上七點半東門集合，劃分三個小組，對宣傳小組做簡單培訓
（2）一起坐公交車前往目的地，到達地點后分發工具以及小組任務，公交路線：30路到槐古橋轉15路到惠山花園（僅做參考，具體待定）
（3）一個小組向路人游客宣傳環保知識，另兩個小組清理路邊的垃圾并集中處理，會師于山頂
活動地點：
惠山
活動時間：
12年12月15日七點半
注意事項：
（1）要團結互助，勇敢寬容，聽從安排，服從指揮，嚴禁擅自脫離隊伍，保持通訊暢通，各小組組長要管理好小組紀律，保障活動順利有序進行
（2）參與成員要注意個人形象，有集體榮譽感，有團隊意識
（3）登山時注意安全，不到危險區域，以防意外
（4）將注意事項向同學們多強調幾次，集合時清點好人數，防止有人掉隊，各小組安全工作由小組長負責出現意外情況做好自救工作并向總負責人匯報
應急預案：
出現陰雨天氣活動推遲到下一周周六
環保活動策劃書2
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我院學生參與環保的意識。
2、保護我們學院以及周邊的的環境。
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。
4、增強全院師生的環保意識。
三、活動意義：
通過這次活動提高我院學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的'號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我院學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：9月中旬到10月中旬
2、活動地點：食堂門口宣傳、禮堂
3、具體活動：
流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。（備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。）
流程二：本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。
流程三：環保知識pk賽。
1、自我展示過程。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。（20分）
2、比賽過程。共分為五個環節
第一環節、必答題（10分）
第二環節、限時搶答題（10分）
第三環節、指定答題（10分）
第四環節、風險題（10分）
第五環節、文藝表演（40分）
五、最后名次
所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
環保活動策劃書3
一、活動名稱：呼吁肯德基使用環保紙袋活動
二、活動背景
我國已經開始實行“限塑令”政策五年了，即在所有超市，商場，集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。這一項舉措有助于控制塑料袋的使用數量，鼓勵環保購物袋的使用，對于減少白色污染和保護環境有著至關重要的作用。數據顯示，自“限塑令”推行以來全國超市零售行業塑料袋使用率平均下降了66%，塑料袋消耗減少近400億個，但我們仍然可以發現一些不足。
“限塑令”的范圍只規定在“超市，商場，集貿市場”，其中并沒有包括餐飲業。因此，絕大多數的餐飲業仍在免費提供塑料袋供顧客打包。在我國，餐飲業的數量是非常龐大的，而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基為例。肯德基在全球擁有11000多家餐廳，這些餐廳遍及80多個國家。如果每間餐廳每天有一個顧客外帶，也就是說每間餐廳每天都提供一個塑料袋，那么所有餐廳每天將提供超過11000多個塑料袋。而制造這些塑料袋需要xxxx聚乙烯，需要xxx原油。（以生產5萬個塑料袋需要1000kg聚乙烯，每只塑料袋3g計）這些塑料袋需要2xx年的時間自然降解，若混在土壤中，易造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，若被動物誤食，則有生命危險。
鑒于塑料袋的危害如此之大，因此，我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識，進行一次大范圍的環保知識普及，并針對肯德基使用塑料袋的行為，開展“呼吁肯德基使用環保紙袋”的活動。
三、策劃主辦單位：福建交通職業技術學院綠園環保協會
四、活動時間：11月30日—12月20日（待定）
五、活動地點：福州肯德基餐廳和各高校
六、參加對象：各高校環保協會
七、活動目的：
在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關知識的同時，讓肯德
基放棄使用塑料袋，改用紙袋。
八、活動安排
總述：通過調查塑料袋和紙袋的屬性，如原料，制作過程，成本，回收費用，經濟效益等，結合肯德基的具體情況，完成一份調查報告，并借助媒體的力量，與肯德基對話，呼吁肯德基使用環保紙袋，最后將所得得成果在高校內進行宣傳展示。
分述：活動分為三個階段，調查階段，呼吁階段，宣傳階段。
調查階段：該階段人員分為兩組，一組由各高校環協骨干組成，主要負責調查紙袋和塑料袋的屬性。調查內容包含其原料，制作過程，成本，回收費用，經濟效益。調查可以以麥當勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子。另一組人員由各高校環協志愿者組成。在11月30日到12月6日，對福州市內20家肯德基餐廳進行為期一周的實踐調查。調查內容包括餐廳一周接待顧客數量，其中外帶顧客即使用塑料袋的顧客數量，對外帶顧客的調查訪問。最后各高校將所得結果匯總，寫一份調查報告。（調查過程可dv跟蹤拍攝，或尋求媒體的`幫助）
呼吁階段：該階段的主要工作是各高校環協骨干與肯德基對話。結合調查報告，從環保方面，公司利益方面，社會影響方面，企業責任方面向肯德基闡述用環保紙袋代替塑料袋的優點，并借助媒體的力量，發動學生的力量，施加予肯德基以壓力。如果肯德基愿意接受我們的呼吁，用環保紙袋代替塑料袋，那么在第三階段，我們將把這當做我們活動的一項成果進行展示，也有助于肯德基正面形象—環保衛士的樹立。與肯德基所屬的百勝集團去年在福州舉辦的必勝客環保周的行為相一致。如果肯德基不予接受，我們將在第三階段，在各高校內進行一個規模更加龐大的呼吁。
宣傳階段：該階段活動地點主要在各高校內。由各環協宣傳本次調查的成果，鼓勵大家使用環保購物袋，盡量少使用塑料袋，如果不可避免，也應該合理使用塑料袋，對能重復使用的塑料袋做到重復使用。在宣傳中，可教大家如何自己制作紙袋。（制作過程另附）
九、活動經費
5000元
xx年9月22日
環保活動策劃書4
伴隨環保問題的不斷惡化，環境保護已經受到社會的廣泛關注，綠色環保已經成為一種社會時尚。為迎接6.5世界環境日的到來，推進吉林省生態省建設，增加廣大市民的環保意識，普及環保理念，引領綠色文明生活時尚。我們舉辦本次大型環保公益晚會。本次晚會將弘揚大學生和長春市市民的良好精神面貌，在長春市乃至吉林省掀起環保熱潮，將長春市環保事業推上新的高度。
環保是一項長期而艱巨的任務，不是某個或某些環保志愿者能夠完成的，環保需要全社會的關注和參與。我們希望環保晚會能一直辦下去，辦成吉林省大學生特有的綠色環保節日，辦成一種綠色文化，為環保事業添磚加瓦。
我們的口號是“將環保進行到底!”
晚會名稱：待定(涉及贊助商冠名)
晚會時間：XX年6月5日18:00—19:30
晚會地點：長春市文化廣場
主辦單位：吉林省環境保護局
長春理工大學綠光環保協會
協辦單位：吉林大學環境保護協會
東北師范大學綠色動力環保志愿者協會
吉林建筑工程學院環保青年社
長春稅務學院綠色同盟環保協會
長春工業大學綠蔭環保協會
吉林農業大學綠色守望者環保協會
晚會籌備工作管理方式：項目組式管理
工作人員及項目組：
指導老師：楊陽(長春理工大學團委)
總負責人：王東(長春理工大學)
總策劃：王東(長春理工大學)
李亮浩(吉林建筑工程學院)
顧問：王慧峰(吉林交通文藝廣播電臺)
總監督：楊淑華(吉林省環保宣傳中心)
贊助商代表
晚會籌備委員會成員：楊承華、王志增、王明賀、關宇、王微、鄭春慧、肖智韜。
項目組：
(1)第一項目組：節目組(吉林建筑工程學院環保青年社)
組長：
副組長：
組員：
任務：
a、5月29日完成節目篩選工作;
b、5月29日早晨將晚會節目單報給總策劃;
c、6月2日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;
(2)第二項目組：禮儀組(長春工業大學綠蔭環保協會)
組長：
副組長：
組員：
任務：
a、6月1日晚上之前準備好請柬;
b、6月3日晚上之前送完請柬;
c、6月3日晚上之前挑選出六個女禮儀;
d、6月3日晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、
礦泉水等。
(3)第三項目組：舞臺組(東北師范大學綠色動力環保志愿者協會
)
組長：
副組長：
組員：
任務：
a、協助工作人員安裝舞臺燈光設備、音箱設備。
(4)第四項目組：物資組(吉林大學環境保護協會)
組長：
副組長：
組員：
任務：
a、晚會當晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運。
b、晚會前、后物資的.收集、整理及存放。
(5)第五項目組：秩序組(吉林農業大學綠色守望者環保協會)
組長：
副組長：
組員：
任務：
a、維持晚會現場秩序;
b、派專人看管更-衣室、電線及其他物資。
(6)第六項目組：道具組(長春稅務學院綠色同盟環保協會)
組長：
副組長：
組員：
任務：
a、5月29日晚上之前完成一切服裝道具預定工作;
b、6月5日14：30完成服裝道具準備工作。
c、協助舞臺組完成工作。
(7)第七項目組：機動組
組長：肖智韜
副組長：
組員：各大學出二人共同組成
任務：該組核心任務在于晚會期間，負責處理會場緊急情
況，供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。
晚會流程：17:30一切準備就緒
17:50相關部門領導、商家代表、特邀嘉賓就座
18:00晚會正式開始
相關領導致辭
演出4個節目
嘉賓抽取現場幸運觀眾
演出4個節目
嘉賓抽取現場幸運觀眾
19:30主持人宣布晚會結束
節目來源：各大學推選，相關部門推薦，節目組篩眩
節目種類：歌曲、舞蹈、樂器演奏、幽默劇、相聲、小品、朗誦等
經費預算：
1、服裝道具租借費800元
2、活動交通費1100元
3、幸運觀眾禮品5x10元=50元
4、舞臺條幅80元
5、請柬及節目單費用100元
6、工作證制作費70x2元=140元
7、飲用水8x19元=152元
8、現場攝影：照片沖洗50x0.8元=40元
刻錄光盤2x20元=40元
翻刻光盤10x4元=40元
9、鮮花40元
10、工作餐70x4元=280元
共計：2862元
面向對象
1、本次晚會的面向對象以市民和各參加演出學校學生為主;
2、屆時，將邀請吉林省環境保護局領導、吉林省環境保護宣傳中心領導、長春市政府領導、、長春市環境年保護局領導和各大學校團委領導;
3、各大學組織的學生觀眾。
附則
晚會會前及會中工作細則一覽表：
序號
工作內容及時間
負責組別
負責人
1
服裝道具準備工作5日14：30完畢
物資組
2
搬運桌椅及擺放5日15：50完畢
物資組
3
背景布置工作5日16：00完畢
舞臺組
4
換衣間服務人員到位5日16：30完畢
秩序組
5
六個禮儀到崗5日16：50完畢
禮儀組
6
燈光安裝調試工作5日17：00完畢
舞臺組
7
音箱設備調試工作5日17：00完畢
舞臺組
8
贊助商接待交流工作5日17：00開始
商家組
9
抽獎工具準備工作5日17：00完畢
物資組
10
引領觀眾進場入座5日17：00-17:50完畢
禮儀組
11
發放節目單5日17：20完畢
禮儀組
12
會場服務器具(礦泉水等)5日17：20完畢
禮儀組
13
抽獎節目單發放工作5日17：30開始
禮儀組
14
電線及器材看管人員到位5日17：30完畢
舞臺組
15
維持秩序工作人員到位5日17：40完畢
秩序組
16
舞臺道具服務人員到位5日17：40完畢
舞臺組
17
照相工作人員到位5日17：50完畢
商家組
晚會會后工作細則一覽表：
序號
工作內容及時間
負責組別
負責人
1
會場衛生清理工作晚會結束立即開始
秩序組
2
會場服務器具及禮儀服裝整收晚會結束立即開始
禮儀組
3
背景布置處理工作晚會結束立即開始
舞臺組
4
桌椅收送工作晚會結束立即開始
物資組
5
音響設備和燈光設備的摘收與送還
舞臺組
6
所租服裝道具的整收與送還11月1日送還
物資組
7
借用學校的服裝的整收與送還11月1日送還
節目組
注：
1、各小組負責人代表自己所在的組;
2、晚會結束后立即開展清理晚會現場工作;
3、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
注意事項：
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到環保公益主題要求。
2、協辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。
4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、晚會當晚各環節責任分清，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。
7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人。
注：此次策劃書為草擬方案，未盡事宜應由主辦和承辦方協商解決。此次活動最終解釋權歸主辦單位所有。
環保活動策劃書5
活動背景：和平與發展一直是當今世界的兩大主題，環境保護是人們關注程度較高的話題，08年的北京奧運會也把綠色環保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的`精神面貌，陶冶學生情操，培養廣大同學課外生活情趣，激發同學"環保就在身邊，環保從我做起"的意識，提倡更多人關注環保，走進環保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業大學第十七屆校園文化節之"環保科技節"系列活動。
一、主辦單位：校團委
資源環境學院
承辦單位：資源環境學院團委學生會
協辦單位：環保科技協會
二、顧問：
xx
三、指導老師：
xx
四、活動時間：
4月22日至5月13日
五、活動方案：
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等
2."環保科技節"開幕式
地點：第四教學大樓廣場
時間：4月22日上午10：00-11：30
名稱：環保手牽手
內容：
(1)環保材料愛心DIY大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六)。
(2)環保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以"宣傳環保知識"、"提倡綠色環境"、"保護人類家園"等為主題，體現時代的發展為內容的手工藝制作報，現場展示，現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七)。
(3)環保圖片展：包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。
(4)現場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點：5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室
時間：4月23日早8：00
指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師
參賽規則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。
4.環保知識講座
地點：第四教學大樓108課室
時間：4月29日
內容：環保興趣
5.環保電影巡回播放
地點：東區教學樓108課室
時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30
內容：4月22日播放《狂蟒之災》
5月7日播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當自強》
電影播放前有10分鐘環保小知識PPT演示，電影中場將對現場觀眾提問環保小知識并派發小禮品(電影簡介見附表四)。
六、備注：
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環境學院。
2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。
3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
環保活動策劃書6
一、活動前提：
本校針對環保問題驚醒一個處理性的策劃，保護生態微環境。
二、 活動背景：
伴隨著環保問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識。
三、 活動目的
通過這次活動，我們可以讓更多的市民了解到現在的環境問題。針對這些問題，讓市民更加知道環保的重要性。環保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環保意識轉化為實際行動，推廣“環保，從自己做起，從現在做起”的思想。同時，我們也讓市民了解更多有關于紅樹林自然保護區的生態環境。
四、 主辦單位：
深圳大學土木工程學院
協辦單位：紅樹林自然保護區
五、 活動地點：
紅樹林自然保護區
活動時間：7月21日 上午9：00—————11：30
下午 3：00——————5：00
六、 活動大致安排
（1） 在指定的地方設點宣傳，進行一系列環保相關活動。
（2） 與當地的`管理單位協商，進行義務勞動，開展志愿服務活動。
七、 人員安排：
當天參加人員7—8人
宣傳組：4人（負責當天的宣傳活動）
外聯組：2人（與當地管理單位進行相關活動的協商）
后勤組：2人
八、 具體活動流程
21日上午活動安排
1、上午9：00前，所有隊員在指點宣傳地點集合完畢，相關事宜準備妥當。
2、上午9：00活動正式開始
具體活動內容包括：
（1）派發宣傳單
宣傳單分為兩種，第一種是宣傳有關生活方面的環保知識；第二種是宣傳紅樹林自然保護區（見附錄）
（2）調查問卷（調查市民對環保意識的了解程度）（見附錄）
（3）知識競答（通過互動形式，讓市民了解更多正確的環保意識）
21日下午活動安排
（1） 時間：
下午3：00—————5：00（時間可以與相關單位進行協調）
活動內容是盡力配合相關單位的安排進行義務勞動。
九、 具體時間安排表
時間
工作
備注
7月19日—
—7月20日
前期準備工作
1、聯系紅樹林相關單位，溝通有關活動的事宜
2、準備宣傳單，海報，橫幅，調查問卷等
活動當天
7月21日
9：00am前
活動前準備工作
1。 全體參加人員務必到齊，集合完畢
2。 場地布置
3。 與相關單位協商妥當，確保活動順利進行
9：00am—11：30am
正式開展宣傳活動
1、 派發傳單
2、 問卷調查
3、 知識競答
3：00pm—5：00pm
義務勞動
盡力配合相關單位的安排
7月22日——7月25日
后期工作
1、資料整理
2、發感謝信
十、注意事項
1。 與相關單位溝通時要有禮貌，保持友好態度，盡力配合相關部門的安排。
2。 活動期間保持周圍環境整潔，保證不影響游客游玩的心情，維護周圍自然環境。
3。 活動結束后，歸還相關借用物品，清理場地。
4。 整個活動流程，我們將獨立完成一切活動，避免對當地管理單位造成困擾。
5。 每位隊員要認真完成工作，富有責任心，團體榮譽感。
十一 、借用物品
桌子兩張，椅子數張
十二、后期工作
1、對相關單位發出感謝信，感謝其幫助。
2、資料總結后，向紅樹林自然保護區管理單位提供有關參考數據，希望對其有幫助。
環保活動策劃書7
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式，致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環保教育課程全面走進課堂，則就是實現培養目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環保做點實事，特舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識
4、增強學生的環保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的`環保意識，積極響應建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但就是真正檢驗我們對環境的貢獻不就是言辭，而就是行動。”雖然我們現在做得只不過就是一些微小的事，但就是我堅信要就是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：20xx年4月13日
2、活動地點：首先申請在4306教室
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護。
流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種就是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種就是短信答題，就是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
3、生活委員相應的設置獎項作為獎品來鼓勵同學
第一組織者：
第二組織者：
環保活動策劃書8
活動名稱：讓我做一張有用的紙
主辦：山東大學青年志愿者聯合會綜合協調部
策劃協辦：山東大學青年志愿者聯合會
時間：XXXX
地點：山東大學興隆山校區
面向群體：山東大學興隆山校區全體同學
活動概況：
環保，一個多么常見的詞語，人們都說 “要環保要環保”，可是認認真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內容，依此開展以下主要活動：
1. 活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等
2. 進行問卷調查：將采取從各學院隨機抽取班級的方式發放的方式，確保數據的有效性。處理完數據后，調查問卷也將作為廢紙的一部分，進行再利用
3. 回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用。
4. 廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區，將廢紙做成環保購物袋。
5. 活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。
活動目的：
通過本次活動的開展，我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環保，做到真正意義的環保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節約了資金，而且更節約了資源，保護了環境。也希望同學們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環保意識繼續發揚下去。
活動前期：
1.略
2.調查問卷的設計。
設計有關同學們使用紙的數量，如何處理廢紙等問題的調查問卷，調查同學們對紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。
b.折成紙盒，返還給同學們。
c.取出沒有用過的紙，放在一起，統一放在某個地方，供同學們取去當草稿紙、演算紙用。
d.聯系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。
4.活動的地點、路線、時間。
a.在欣園南門前設置一個站點，發放調查問卷，宣傳我們的這個活動。
b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續長一點時間。
c.在每幢宿舍樓前，也設置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天。
5.需準備的物資
a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。
b.1500份調查問卷，工作證，綬帶。
c.30~50個紙制垃圾箱。
d.申請場地，申請桌椅。
e.預算：復印調查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。
6.與部門協調
a.在教室放置垃圾箱，需要和學校相應部門進行協調，磋商。
b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學校部門進行協調。
7可能遇到的困難
a.在申請一個可以放置草稿紙的.地方時，學校方面也許不會同意。
b.在宿舍樓前設置站點回收時，同學們熱情不高，自覺性差。
活動中期：
1、 問卷的發放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果。
2、 回收廢紙
（1）首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
（2）制作簡易廢紙簍
（3）討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數量
（4）跟打掃衛生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍
（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次
（6）將回收的廢紙集中放在什么地方
（7）聯系如何處理廢紙，聯系收廢紙的
活動后期：
1.對活動工作進行總結：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。
2.活動反饋：
3.贈送各參與人員環保書簽，以示感謝。
注意事項：
1.與學生協商，與環衛工協商過程中應注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。
2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。
3.對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數，需要有證明。
4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；5
5．所有費用一律以發票作為報銷憑證。；
6、關變賣廢紙，要事先找好收購人員；
預期困難：
1. 與環衛工的溝通中，可能出現不能達成一致意見的情況
2. 大量廢紙的存儲問題
3. 收集廢紙，制作環保購物袋等需要需要的時間較長。
4．各院青志協與青志聯的協調；
活動總結：（活動結束后寫）
附件：調查問卷“讓我做一張有用的紙”
讓我做一張有用的紙
您好，首先感謝您能參與本次調查以及調查問卷的填寫，
正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎？我們在平日里使用它們的時候，有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎？針對我們平時的不合理利用紙張現象，我們進行了本次調查。本次調查采用無記名式調查方式，不會對您的生活帶來負面影響，再次感謝您的配合。
1、 您的性別（ ）
A、男 B、女
2、您每周大約消耗多少張紙？（ ）
A、10張以內 B、10-20張 20-30張 30張以上
3、您產生的廢舊紙張一般都怎么處理？（ ）
A 、扔掉 B、收集起來，賣掉 其它
4、您平時使用的演草紙都來自哪里？（ ）
買一個本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面
5、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎？（ ）
是 、不是
6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動（無償），您是否會支持？（ ）
會 、不會
7、我們提議進行用廢舊紙張進行復印的或者打印，對此您是否能接受或支持？（ ）
會 、不會
8、您對我們本次的調查或者平時身邊的各種廢紙使用小細節還有什么建議？
環保活動策劃書9
一、活動背景
小時候，總是惦記要在過節的時候收到很多賀卡，也沉迷于徘徊在小攤位上癡迷地挑選賀卡，心里暗暗的期待。背著一書包的賀卡回家，攤在地上，一張一張的讀著。總是為了那些祝福語而舍不得把那些賀卡丟掉，卻又不知道怎么處理。最后，還是會一句句抄下祝福的話，把賀卡丟掉……慢慢的，很少有人用紙質賀卡了，大約是因為長大了或者是對紙質賀卡厭倦了吧。機緣之下，因為一則公益廣告了解到賀卡是個浪費木材的“大頭”。一張最普通的賀卡，要消耗10克優質紙張，如果有1000萬人每人寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵12年生的樹木。于是，也為了這個“綠色”的理由，徹底拒絕了紙質賀卡。
同時雖然現在節日時可以以短信、電子郵件的形式把祝福帶給朋友，但是卻缺少了禮物的真實感，在眾多的轉發短信中，收到祝福的朋友已經感覺不到什么心意與感動了，那么在這個時候讓朋友收到我們精心包裝的飽含著同學的祝福的水果，就會讓朋友真正的感覺到你的真情，同時將同學對環保的一份熱情也帶給朋友。水果是綠色食品，在現在這個送禮送健康的時代，水果代替賀卡不僅將健康送給了朋友，而且代表了一種年輕人的時尚，一種參與環保的時尚,促進經濟發展的時尚。
二、活動目的
本次水果賀卡以圣誕節平安夜為契機，由XX綠色聯盟為交流點，XX各個高校環保社團強強聯合，在整個XX通過水果賀卡來宣傳綠色消費，推廣環保理念，希望在XX的大學中有更多的同學認識到綠色消費的溫馨時尚。
1、爭取降低賀卡發放使用量及紙張的浪費，為保護森林資源作出一點貢獻；并通過多種媒體的宣傳喚起社會公眾的環保意識，促進人們從小事做起環保，倡導“全民環保”。
2 、借機向當今大學生宣傳一些環境資源保護的知識，進而擴大到社會，調動全社會的環保積極性，培養其環保理念。倡議同學們從自己做起，從點滴小事做起，珍惜森林資源，將環保意識深入同學心中，并以此為契機把“環保消費”理念推入到更廣闊的層面。
3、盡量讓招募的'所有志愿者都參與其中，從活動中感受環保的快樂，并通過他們的親身體驗帶動更多的人參與我們環保的大家庭，以擴大環保的宣傳力度。宣傳綠色消費，推廣河蟹校園。
4、此次水果賀卡的包裝采用的是廢報紙等可再生的紙張，由此以來，水果賀卡與變廢為寶相結合，真正地宣揚了環保、節約的主題。
5、加強全區各環保高校之間的聯系，促進各自的學習交流。
6、塑造綠色環保形象，讓大家更清楚地認識環保，認識綠色環保組織。
7、全區大學生在平安夜傳遞冬日的溫情與節日的祝福。
8、加強綠盟及協會內部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。
三、活動對象
我校師生及全區各大高校師生（參與全區聯校水果賀卡的高校）
四、活動時間：12月1日—12月24日
五、活動內容
12月1日—12月6日：做好活動的前期準備工作
1．寫好策劃書，制作宣傳單和表格，安排擺攤任務（外聯部）；
2．制作宣傳海報和展板（宣傳部）；
3．聯系媒體在活動時做相關報導（網絡新聞部）。
12月7日—12月23日：訂單收集時間
1．收集好每日的訂單和賬目，并對數目進行整理（外聯部）；
2．負責看管好每日的擺攤工作（每個部門的負責人及活動的主要負責人）
12月24日：送水果到各個宿舍、老師的辦公室或住所（協會全體成員）
六、后期工作
結算好賬單，負責人寫活動總結上交論壇和社團管理中心。
七、注意事項
1．校外訂單截止時間是12月17日
2．各部門派出一名理事負責自己部門的擺攤安排和管理工作，要清楚落實每天擺攤的人都有誰
活動主要負責人：
XXX
XX民族大學綠色家園環保協會
xx年12月1日
環保活動策劃書10
一、活動背景
“不抱怨”運動是美國著名的心靈導師威樂 鮑溫于XX年夏天發起的，他邀請每位參加者戴上一個特制的手環，只要一察覺自己抱怨，就將手環換到另一只手上，以此類推，直到這個手環能持續戴在同一只手上21天為止。
“不抱怨”活動用一只手環向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念。從活動最初發起到現在，全世界已有80個國家、600萬人積極參與，學習為自己創造美好的生活，讓這個世界充滿平靜喜樂、活力四射的正面能量。
二、活動目的
踐行“自助助人”的心理服務宗旨，增強大學生的自我調試能力，提高大學生的`心理素質。通過推廣不抱怨活動，讓不抱怨成為我們的人生態度，成為我們思考和行為的習慣，從而改變自己和身邊的其他人，為自己創造美好的生活。
三、活動內容
（一）活動主題：“遠離抱怨，微笑成長”。
（二）活動口號：“幸福不換手，抱怨遠離我。快樂心情不抱怨，美麗人生我創建。”。
（三）贊助單位：、入黨申請書 面向對象：惠州學院全院師生。
（四）活動時間與地點：
第一階段：心靈環保使者的招募暨啟動儀式；
——11月4日（周五）晚7：30 音樂廳
第二階段：“不抱怨心理環保活動”倡議活動；
——10月7日（周一）旭日廣場、萬人大飯堂門前、
附中空地
第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”為主題的演講比賽；
——初賽：11月11日（周五）旭日樓
——復賽：11月13日（周日）旭日樓
第四階段：心理電影展播；（《冒牌天神》）
——11月18日（周五）晚7：30 圖書館報告廳
第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；
——11月25日（周五）晚上7：30 圖書館報告廳
（五）活動形式：
第一階段：心靈環保使者的招募暨啟動儀式；
講解不抱怨活動的背景，啟動“不抱怨心靈環保活動”，招募志愿者為向全院更大范圍發展做好準備；
第二階段：“不抱怨心理環保活動”倡議活動；
將活動推向全院，派發紫手環，心理知識的博覽，心理留言，開始征集“不抱怨心靈感悟文章”（發送到[email protected].com或活動現場投稿）；
第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”為主題的演講比賽；
為使活動更深入人心，特此舉行演講比賽，讓每個人都有機會說出自已心中的不滿，遠離抱怨，深化活動主題；
第四階段：心理電影展播；（《冒牌天神》）；
以幸福為主題的電影展播，加深對“抱怨不如改變”（“與其抱怨，還不如改變自己對待生活的態度”）的理解，征集心靈感悟作品；
第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；
演講比賽決賽、揭曉優秀感悟作品、優秀志愿者、及演講比賽獲獎名單，并頒獎，同時總結整個不抱怨活動流程，宣告活動圓滿結束。
四、活動流程
第一階段：心靈環保使者的招募與啟動儀式；
1、手語表演：《和你一樣》；（5分鐘）
2、主持人宣布活動開始，介紹出席人員并對他們的到來表示歡迎；（5分鐘）12345
不抱怨心靈環保活動策劃書
3、播放活動背景視頻《不抱怨的世界》 ；（7分鐘）
4、請心理輔導室的老師從心理角度講解這個活動；（10分鐘）
5、播放上一屆活動ppt（背景音樂：愛因為在心中）；（8分鐘）
6、老師代表發言；（10分鐘）
7、相聲表演；（10分鐘）
8、學生代表發言；（10分鐘）
9、請嘉賓宣布啟動儀式正式開始，并請老師們一起帶上紫色手環；（5分鐘）
10、心靈環保使者合唱并帶領宣誓；（5分鐘）
11、由嘉賓帶領參與人員在橫幅上簽名或留言；（10分鐘）
12、主持人做結束語（并通知志愿者的工作活動）；
13、合影留念。
14、工作人員到門口向到場觀眾派發小手環。
第二階段：不抱怨活動的倡議活動
1、參與者到活動宣傳區了解該活動的操作過程（由志愿者及主辦單位向參與者解說活動細責）；
2、參與者到活動參與區領取紫色手環并在表格上填寫聯系方式，簽名及留言；
3、邀請參與者積極投稿（主題：“不抱怨心靈感悟”）；
4、邀請參與者積極參加演講比賽（主題：“遠離抱怨，微笑成長”）；
5、請參與者博覽心靈環保知識；
第三階段：以“遠離抱怨，微笑成長”為主題的演講比賽；
（一）初賽：
1、主持人宣布演講大賽初賽開幕。
2、主持人介紹評委及嘉賓。
3、主持人公布比賽規則及注意事項。 4、開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手為一組，x組演講完畢后，主持人公布（x-1）組選手的得分情況。全場比賽中期穿插有獎問答，給工作人員充足的統計時間。
5、主持人公布晉級復賽選手名單，評委做比賽講評。
6、主持人宣布演講大賽初賽結束，評委及嘉賓合影后退場。
（二）復賽：
1、主持人宣布演講大賽復賽開幕。
2、主持人介紹評委及嘉賓。
3、主持人公布比賽規則及注意事項。
4、開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手為一組，x組演講完畢后，主持人公布（x-1）組選手的得分情況。全場比賽中期穿插有獎問答，給工作人員充足的統計時間。
5、主持人公布晉級決賽選手名單（6位），評委做比賽講評。
6、主持人宣布演講大賽復賽結束，評委及嘉賓合影后退場。
第四階段：心理電影展播《冒牌天神》（與心理老師溝通協定）
1、分享了“不抱怨”活動迄今為止的成果；（10分鐘）
2、播放影片；（90分鐘）
3、影片講解與結束語；（5分鐘）
4、收集“不抱怨活動感悟作品”；
第五階段：演講比賽決賽暨閉幕式；
1、主持人宣布演講大賽決賽開幕；
2、主持人介紹評委及嘉賓；（5min）
3、主持人公布比賽規則及注意事項；（5min）
4、開始比賽，選手按編好順序前3位依次演講，評委打分；
（15min）
5、嘉賓揭曉優秀志愿者同時展示個人精彩回憶并頒獎
（20min）
6、選手按照已編好順序后3位依次演講，評委打分；
（15min）
7、嘉賓揭曉“不抱怨”優秀感悟作品并頒獎；（10min）
8、活動流程視頻播放。（5min）
9、嘉賓代表發言。（10min）
10、嘉賓揭曉演講比賽獲獎情況并頒獎。（10min）
環保活動策劃書11
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由校園文明崗主辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我校學生參與環保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環境。
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。
4、增強全校師生的環保意識。
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、前期準備
1.由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環保行”的宣傳橫幅，并設計制作出具有紀念意義的環保書簽。
2.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負責人的聯系方式以及郵箱），為活動的前期宣傳做好準備。
3.xx月xx日，在青年廣場進行活動志愿者的現場征集，對于報名的同學做好：學號、姓名、院系、聯系方式等信息的統計。
4.對于參加此次活動的志愿者，做好活動的征集工作，即保護花草
樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的.宣傳小海報，要求內容新穎、具有創意，電子稿、手繪稿均可。
5.由各崗位負責人在本崗位內做好此次活動的宣傳工作，鼓動大家積極參加環保行活動，并做好創意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創意。
6.報名五日內（含有周六周日）上交各自的宣傳創意，附上創意的想法，并發給參加活動的志愿者每人一張紀念書簽和小禮品。
7.通知參加活動的志愿者“校園環保行”的具體時間以及集合地點。
8.對參與活動的宣傳創意進行審核，根據作品的創意創新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創意的宣傳海報用于“校園環保行”當天的活動。
9.擬定活動的獎勵辦法：特等獎2名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名,優秀獎若干.
10.制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。
11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.
五、活動流程
1．xx月xx日,在森環院樓門口集合開始此次“校園環保行”活動，活動負責人準備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。
2．負責拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義，為活動的后期制作工作做好準備。
3．由活動負責人帶領志愿者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點以森環院樓前區域為主。
校園環保活動的策劃書
4．做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現象的宣傳海報。具體活動路線：森環院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。
5．帶領志愿者利用事先準備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。
6．將志愿者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念，并讓大家在事先準備好的成果展示板上簽字留念。
7．做好后期的照片編輯以及成果展示工作。
六、注意事項
1.在前期報名階段，務必做好志愿者的信息統計工作，包括姓名、學號、院系以及聯系方式。
2.在做宣傳時，務必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。
3.及時做好宣傳創意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審核。
4.若活動當天下雨，活動時間順延，但務必及時通知參加活動的志愿者。
5.活動過程中所需要的工具，相關負責人一定要提前準備好。
七、材料及費用估算
1．所需材料：宣傳板，宣傳海報，紀念書簽,橫幅,水壺,鏟子.
2．預算：
獎品：特等獎風扇(30*2=60元）
一等獎遮陽傘（25*5=125元）
二等獎杯子（20*7=140元）
三等獎遮陽帽（15*10=150元）
紀念品掛件(4*50=200元)
宣傳板及海報制作:400元
書簽制作:15元
合計:1290元
環保活動策劃書12
一 活動主題:
讓世界更綠一點
二·活動目的:
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
三·活動內容:
活動一:可回收物品收集活動
活動二:向中小學生講解環保知識
活動三:環保知識有獎競答
活動四:環保志愿者簽名活動
活動五:清除校園的垃圾廣告.
四·活動對象:主要針對環保社社員，以及全校學生。
五·活動時間:20xx--20xx學年，具體活動時間根據社員課余時間商定。
六. 活動一具體地點由第一次例會后商討決定。
七、具體活動：
流程一，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。
流程二，我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的'沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。
八.無需活動經費，但社員的環保意識與積極性無法預測。
九·預計效果:
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
環保活動策劃書13
1、活動背景：春天來了，萬物復蘇，過冬的小伙伴們是時候該出來活動一下了，而且春天也是個環保的好日子哦，杜絕霧霾人人有責嘛，同時又響應全民健身鍛煉的號召，特此舉辦“奔跑吧，環保”這一活動，不僅增強同學的環保意識，提高動手能力，加強身體素質，還讓大家增長環保和文學知識，培養團隊精神，豐富課余生活。
2、活動主題：奔跑在校園，尋找詩的足跡，動手又動腦，爭當環保小衛士。
3、活動宗旨：奔跑吧，環保：奔跑吧，詩歌
4、活動對象：商學院14級全體學生
5、活動時間：4月11日（清明節回來的第一個星期）
6、活動地點：排球場
7、活動過程策劃書：
（1）前期準備階段：
A、綠意的秘書處：準備環保知識競賽的題目。（分為ABCD四套題目，題目類型為選擇題，每份題目25分，每套題5份（根據人數準備），將題目打印在紙上，卷成卷，外面用四種不同顏色的彩紙密封，當天由宣傳部提前放在校園里，并準備好答案和黑色紅色的筆，以備批示節省時間。（要準備樣板，以備當天給參賽選手講解規則）。
B、設計部：準備拼圖和“保”物。（拼圖為學校的建筑和景點，用透明膠帶把拼圖粘一下，制作好后裝入信封并密封，寫好標號以便抽簽，拼圖中裝入干擾拼圖，寶物為加分卡、復活卡、答題卡、空白卡）
C、瀚海的秘書處：準備文學題目。（用A4紙打印下來，題目為100分，裝入信封中，并準備好答案，以備比賽當天工作人員批示）
D、財務部：購買物品。（名牌約15個，獎品，信封等）
E、外聯部：制作抽簽
F、通訊部：負責拍攝和音樂。（自備電腦，相機）
G、策劃部：負責安全和衛生
H、工作人員佩戴工作牌，統一穿黑衣服，自帶黑色和紅色的筆，
（2）活動環節：
活動在排球場舉辦，主持人開場，社長發言，介紹活動規則和參賽隊員，活動正式開始。
活動一：“校園尋寶”——尋找校園里的環保知識題目。
（1）、自己組隊，每小組3人，在排球場附近尋找環保知識題目。【題目分ABCD四套，每套題25分，共計100分，參賽小組要找到ABCD四套題，相同的題只算一份，找到后小組所有成員一起到排球場集合，找工作人員拆題并做題（題目密封請不要隨意拆開，做題時不能用通訊工具，請參賽選手自帶筆）】。
（2）、找題和做題限時45分鐘。【由于有時間限制，未能找到4套題也可在時間范圍內回來做題。】
（3）、根據時間和分數的比較前8組進入下一輪比賽，其他的參賽選手視為淘汰，不過有小禮品哦！
（4）、安排藏題的人和批題的.人（一組有一名工作人員），秘書處負責統計總的分數和時間，評出進入下一輪比賽的小組。
活動二：“動手動腦”——DIY拼圖答文學題
（1）、每小組3人，抽簽選擇拼圖，拼圖為學校的建筑和景點，拼圖當中有干擾的拼圖，拼完后在紙上寫出這個地點的名字，交給工作人員。
（2）、完成拼圖后，工作人員會讓你抽取文學題目做答，限時10分鐘，不可以用通訊設備。
（3）、活動共限時45分鐘，得分高的5組進入下一輪比賽。其他的選手視為淘汰，不過有小禮品哦！
（4）安排抽簽的人，監督人員（發放拼圖，A4紙和文學題并批示），秘書處匯總分數和時間，評出進入下一輪比賽的小組。
活動三：“詩歌對答”——對詩撕名牌活動
（1）、每組3人，抽簽決定組員，每名參賽者將在胳膊上綁彩色塑料袋以去區分組員，共5組，每人在后背別上自己名字的“名牌”。（2）、首先進行古詩詞對答，答對了有10秒鐘的逃跑機會，打錯了就會被撕掉名牌。
（3）、在排球場有工作人員事先藏好的“保”物，找到可以加分或獲得一次復活的機會哦。
（4）、撕下的名牌交給工作人員，這個人結束比賽。剩下的選手哪組人多哪組獲勝。
（5）、時間30分鐘。（最好在12：00結束活動）
（6）、安排安全維護人員，抽簽人員，寫名牌人員，綁塑料袋人員，服務人員。
活動結束由支持人公布一二三等獎，頒發獎品，拍照留念，社長總結活動，活動結束。（全場播放音樂）
8、經費預算：
名牌：1*15=45元
A4紙打印宣傳單頁和環保文學知識題，拼圖：10元
信封，透明膠帶，雙面膠：5元
獎品：本子（9人份）30元
9、借入物品：
麥克風，音響，擴音器，醫藥箱，院旗，工作牌，桌子（1大3小），椅子（6把）
10．應急措施
（1）若當天下雨，則將活動推遲至下一周周天
（2）活動中有安全維護人員，若發生跌倒事件立即查看，維護秩序，若受傷則立即送往校醫院。
11、成效分析：
（1）、通過這個活動增強同學們團隊合作精神，豐富環保和文學知識，加強同學間的交流，擴大交友圈，提高身體素質，讓每個人都做環保小衛士，都愛護我們的家園，熱愛生活。
（2）、聯絡了社團內部成員的感情，增強團隊的凝聚力，使我們的活動越辦越好，總結經驗，成長進步。
12、后期工作：
（1）、打掃衛生
（2）、歸還物品
（3）、開會總結
13、團總支意見；
社團負責人簽名：
環保活動策劃書14
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：10月中旬到11月中旬
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的'方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護、
流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環保知識PK賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
五、經費預算
3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4＝200元
會場費：100元
10米橫幅3條：50元×3=150
優勝選手獎品：一等獎1名200元獎品
二等獎2名160元獎品
三等獎3名150元獎品
優秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機動費用：100元
合計：1190元。
注：本活動由沁潤蜂蜜冠名舉辦，所有獎品由沁潤蜂蜜全權贊助。
院團委
社會學院社團聯合會
公共關系協會
環保活動策劃書15
一．活動背景
現如今，由于大家環保意識淡薄，亂丟垃圾、亂刻亂畫、隨地吐痰等現象依然很常見。作為一名青年志愿者，鑒于此現象，我們決定行動起來，從身邊的小事做起，提高在校大學生的環保意識，為我校舉辦百年校慶活動創造一個良好的環境，也為我校同學營造一個溫馨的學習和生活的氛圍。
二．活動主題
保護環境，從我做起
三．活動時間
20xx年3月
四．活動地點
河南大學新校區及周邊地區
五．物資需要
條幅五條、環保徽章若干、標語牌、環保標語、青協帽子、宣傳頁500頁。
六．活動開展
1．簽名活動
利用中午下課的時候向大家宣傳環保知識，并號召大家在環保的條幅上簽上自己的名字。同時送每一個簽過名的同學一個環保徽章，作為紀念品，時刻提醒他們要保護環境。
2．綠化草坪活動
做標語牌，分放在草坪旁邊，從而提醒大家不要踐踏草坪。同時聯系學校園林工人對于那些已經被踩光的草坪和損壞的樹木進行修。
3.增設垃圾桶
在學校人員密集的地方增設垃圾桶，防止人們隨手亂扔，特別是在河大小東門外，垃圾桶比較少，在這些地方需要多設些垃圾桶。
4.貼環保標語
集思廣益，征集一些有意義的環保視頻，活動期間在下沉廣場的大屏幕上循環播放，并在下課十分在教室里播放，活動結束后放在網上讓大家互相分享觀看。同時在教室貼上那些標語時刻提醒大家注意保護環境。
5.監督環保
活動結束后，我們要履行一種監督的`職責。作為志愿者除了要以身作則外還要號召全校學生加入我們保護環境的行列中，大家互相監督，看到有人破壞環境就主動的上前給予善意的提醒。
七．應注意的問題和細節
1.活動前期要做好宣傳，活動后要做好總結整理。
2.場地先與相關部門協商，并提前布置好場地。
3.活動期間注意安全，而且要維持好現場秩序。
【環保活動策劃書】相關文章：
環保的活動策劃書03-14
環保活動策劃書02-27
環保活動的策劃書03-06
環保活動校園活動策劃書06-19
環保團日活動策劃書07-23
環保宣傳活動策劃書11-21
環保活動主題策劃書03-27
環保志愿活動策劃書03-25
環保宣傳活動策劃書04-10