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策劃書

就業策劃書

時間:2023-04-07 14:56:47 策劃書

就業策劃書集合15篇

  時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,需要認真地為此寫一份策劃書。策劃書怎么寫才合適呢?以下是小編整理的就業策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

就業策劃書集合15篇

就業策劃書1

  活動名稱:就業經驗交流會

  時間:20xx年5月

  地點:山東大學教學樓2507

  承辦單位:電網檢修部學管會電氣工程學院學生會發展策劃部

  一、活動主題及宗旨

  活動主題:經驗分享,共同成長,展望未來。

  活動宗旨:通過這次活動,擴大同學們對本專業在就業方面的了解,提前規劃自己的大學生涯和職業方向,提升同學們學習的緊迫感。

  二、參與人員

  1)國網技術學院學員4人

  2)電氣學院優秀應屆畢業生4人

  3)電氣學院學生

  三、活動具體安排及流程

  活動早期準備

  1、聯系嘉賓

  2、申請教室

  3、制作PPT,撰寫主持稿

  4、活動材料準備

  氣球等裝飾現場物品、礦泉水、嘉賓紀念禮物、觀眾紀念禮物、桌椅活動開展階段

  活動前:

  工作人員提前一個小時到場,布置會場。

  主持人盡量能夠與嘉賓進行簡短的交流。

  活動中:

  1、主持人致開幕詞,嘉賓依次個性化入場,最后一起入座(約5分鐘)。

  2、主持人以訪談形式就就業、學習(考研)和生活等方面分“在大學的日子”、“曾經的躊躇—關于在考研和工作的.抉擇”和“就業準備”等模塊對嘉賓進行提問,引導嘉賓介紹關于大學規劃和就業方面的經驗(80分鐘)。

  3、針對每模塊的主題,進行短信互動環節。觀眾可編輯短信,對本環節話題提問,到指定手機號碼,本環節結束由電腦操控人員進行篩選,錄入PPT中,嘉賓統一答疑解惑。

  4、模擬面試環節(20分鐘)

  選擇2—3名熱心觀眾現場進行模擬面試,嘉賓及ABB公司代表作為評委對觀眾進行面試并針對其表現作出評價。

  5、自由提問環節:

  觀眾自由提問,現場交流互動。

  應急預案:當觀眾提問不夠活躍時,主持人繼續進行訪談

  四、資金預算:

  五、交流會要求:

  1、本次交流會舉辦各環節必須遵紀守法,內容健康向上;

  2、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持,確保交流會各個環節都順利完成;

  3、交流會籌備組成員應認真對待自己負責的每一項任務,細心地處理好自己的工作,協助交流會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目;

  4、交流會各環節責任分明,交流會籌備組相關人員必須佩戴學生會工作證或相應標記;

  5、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題,應立即找活動負責人匯報。

  六、應急備案:

  1、停電:若交流會開始時遇到緊急停電,無法恢復通電就改期,如條件允許則更換場地。交流會后半部分停電,影響進程,則立即休會;

  2、音響:若音響出現無法恢復的故障則改期。若暫時出現故障,則盡快請專人來修理并想負責人匯報。

  3、若嘉賓有故缺席,可調整交流會進程。

就業策劃書2

  主辦單位:貴州交通職業技術學院院團委

  承辦單位:青年志愿者協會

  活動地點:北院學術報告廳

  活動時間:待定

  策劃人:秘書部冉崇芬

  一、活動背景

  隨著我國高校的持續擴招,以及世界范圍內的經濟不景氣,“大學生就業”成為全社會關注的問題,我校也把幫助畢業生順利就業當做主要工作。大學生在大學期間主要生活在校園中,對于社會、職場還缺乏認識,這更增加了大學生就業的難度。

  二、活動目的

  針對大學生對職場普遍缺乏了解這一現狀,特舉辦此次系列講座。我們希望能通過這一講座,讓廣大學生更加了解社會、了解職場,充分發揮自身優勢,為廣大學生找到心儀的工作提供一些幫助。

  三、活動主題

  (1)簡歷制作及面試技巧講座

  主講人:待定

  四、活動時間及地點

  (1)簡歷制作及面試技巧講座

  時間:待定

  地點:北院學術報告廳

  五、活動前期安排

  A秘書部:

  (1)做出本次活動策劃書

  (2)匯總參與人數

  B宣傳部:

  (1)設計制作本次活動中所需要的宣傳板和宣傳單

  (2)前期宣傳:在活動開始前三天將講座相關信息通過宣傳板、海報等宣傳方式,在校園內進行宣傳。活動開始前一天,在學校內懸掛宣傳條幅,提高本次活動在廣大同學中的認知度和影響力。

  (3)聯系主講人:在活動開始前五天聯系主講人,確定講座時間、內容。

  (4)擬定講座當天主持人主持稿。

  C外聯部:

  (1)邀請嘉賓:在活動開始前三天,向相關嘉賓送請帖。

  (2)講座前期宣傳和會場布置所需要的物品的采購。

  (3)活動期間所需經費和贊助的拉取作可行性方案。

  六、工作人員安排

  (1)財務部外聯部負責會場布置

  (2)秘書部負責邀請嘉賓簽到

  (3)組織部負責維持現場秩序

  (4)宣傳部選人作為攝影人員

  (5)公益實踐部及宣傳部其他人為后前保障組

  七、活動流程

  (1)布置場地人員提前兩小時到場進行布置場地,各部門干事按人員分配工作進行會場布置。

  (2)有序地組織聽眾入場

  (3)活動正式開始,主持人進行開場白,對嘉賓進行介紹與感謝。

  (4)講座開始,由嘉賓進行面試技巧主題演講

  (5)現場觀眾提問,進行現場疑難解答,和嘉賓一起互動。

  (6)進行現場演示,然后放兩段面試的`視頻,通過現場演示與視頻的比較,最后進行分析面試中要注意的問題。

  (7)主持人致結束語

  八、活動后期安排

  1、歡送主講人及嘉賓

  2、講座結束后打掃會場

  3、將講座情況形成新聞稿進行廣泛宣傳勝任特征自上至下包括幾個層面:

  (1)知識:對某一職業領域有用信息的組織和利用。

  (2)技能:將事情做好的能力。

  (3)社會角色:一個人在他人面前想表現出的形象。

  (4)自我概念:對自己身份的認識或知覺(如將自己視為有能力的人)。

  (5)特質:身體特征及典型的行為方式(如善于傾聽他人、謹慎、做事持之以恒等)。

  (6)動機:那些決定外顯行為的自然而穩定的思想(如總想把自己的事情做好,總想控制影響別人,總想讓別人理解接納自己等)。

  九、經費預算

  十、注意事項

  1、注意會場的安靜

  2、保持好會場的清潔

  3、做好緊急情況的防范措施

就業策劃書3

  一、項目名稱:“揚就業之帆 啟創業之夢”青年就業創業之家

  二、主辦單位:石馬河街道南橋寺共青團市民學校

  共建單位:石馬河街道社會保障就服務中心

  三、項目背景

  石馬河街道是重慶主城最大的拆遷安置集中區和困難群體聚集區,接納了大量的拆遷居民和下崗職工,勞動力資源極為豐富。然而,轄區青年普遍文化程度偏低,相當一部分人沒有一技之長,無形中讓他們的就業面狹窄了不少。對于想創業的年青人來說,由于有的剛工作不久,有的甚至連工作都還沒有,而大多數家庭又沒有足夠的實力來支持家中的孩子來創業,資金對于大多數想要創業的年青人來說也是很難跨過的一個坎。為解決轄區青年創業就業難的問題,南橋寺共青團市民學校建立“揚就業之帆啟創業之夢”青年就業創業者之家,搭建就業創業平臺,通過提供就業信息互通、知識技能培訓、創業資金扶持、組織專場招聘會等,為轄區青年就業創業提供幫助,激發轄區青年就業創業熱情,緩解青年就業壓力。

  四、項目內容

  (一)就業信息互通

  針對就業信息宣傳途徑少,招聘者和求職者信息不暢通的問題,開設就業信息公告欄,定期更新招聘信息,并通過短信、QQ等受青年人喜愛的'通訊傳媒上發布工作信息,保證信息的流動性好和完全性。

  (二)創業資金扶持

  針對青年創業資金短缺的問題,加大貸款優惠政策的宣傳。主動上門,尋找有創業意向的青年,對符合條件者提供小額擔保貸款咨詢服務,為青年解決在申請貸款過程中遇到的問題,切實為創業青年提供幫助,留住那些已經創業成功的青年人,以創業促就業。

  (三)知識技能培訓

  針對轄區青年文化知識水平偏低,缺乏一技之長的問題,邀請高校老師、行業精英每季度至少組織一次知識技能培訓。把握轄區青年的普遍性技能需求,為他們解讀就業政策,親授面試指南,熟練計算機操作,培訓家庭手工業和家政服務業等,科學設置培訓內容,最大程度服務于轄區失業青年。

  (五)就業招聘會

  聯合重慶市家政孵化基地、江北區人力資源市場以及石馬河街道社會保障中心,為轄區失業青年開設專場招聘會。組織不少于20家招聘單位,提供不少于100個招聘崗位,開展現場就業推薦活動。根據求職者意愿和招聘企業用工要求發布用工信息,搭建供需雙方洽談平臺,促成供需合作。

  時間:7月27(星期六)上午9:00—11:30(暫定)

  地點:南橋寺天下城廣場

  宣傳發動:

  組織各社區就業信息員負責將招聘會信息送至每家每戶,并了解失業人員求職意愿作好前期宣傳工作。對重點人員,包括就業年齡階段中45歲以下的中青年失業和低保對象無比宣傳動員到家,積極鼓勵參加招聘,做好就業、低保政策的宣傳,有效化解低保難題。

  現場組織:

  1.設立求職群眾引導服務咨詢臺。制作招聘信息的分類指導資料,提高求職效率。

  2.開展現場就業、社保及勞動監察有關政策的跟進宣傳。

  3、加強對各項法律法規宣傳、維權受理,現場將設置政策咨詢服務臺4個,配備工作人員 8名,提供各項政策及業務辦理咨詢,發放相關宣傳資料。

  4.開展現場就業推薦活動。根據求職者意愿和招聘企業用工要求發布用工信息,搭建供需雙方洽談平臺,促成供需合作。

  5.開展政策宣傳和維權服務。重點宣傳黨的惠民政策,宣傳勞務法律法規,提供相關政策咨詢及維權服務。

  五、經費預算

就業策劃書4

  一、 活動背景和目

  (一)活動背景

  20xx-2010學年校團委各部門招新工作已然結束,在熱火朝天的招新結束后,各部門的新干事需要通過各種活動及平臺來盡快適應大學學生工作的模式和學習學生工作技巧。在共青團第十六次全國代表大會和我校第十二次團代會的會議的會議精神,以及團中央書記處第一書記陸昊同志的重要講話精神的指引下,我校團委創就部深切認識到為共青團的紅色事業而培養一批有能力、有思想、有奉獻精神的接班人的迫切需要。

  (二)活動目的

  鑒于創就部新干事們剛加入校團委創就部,對部門并不完全清楚了解,為了讓新干事更好更快的融入創就部,特舉辦本次見面會,介紹創就部的架構和各部門基本職能,宣讀創就部總章及組織紀律條例,令干事更好了解創就部的性質以及自己工作的部門,熟悉今后的工作任務,并進行一些簡單的培訓,培養干事的`團結合作精神,使創就部的工作能更好地開展進行。

  二、 活動時間及地點

  (一)活動時間:10月30日下午14:30~17:00

  (二)活動地點:江安校區綜合樓c407

  三、活動組織部門:創就部導航站

  四、與會人員:校團委創就部指導老師王蕾,校團委學生副書記王毅,創就部部長張政道等各位部長以及創就部全體干事

  五、活動具體流程:

  (一)前期籌備

  1. 宣傳部分

  (1)撰寫一篇活動籌備工作新聞稿,發送至校團委網站并確認貼出。

  (2)手繪海報2張,噴繪海報(部門簡紹)

  (3)簽名噴繪的制作

  2. 其他準備

  (1)邀請指導老師王蕾老師、主持人及禮儀隊(包括服裝的租借)。

  (2)礦泉水、鮮花、小禮品等物資采購及準備。

  (3)主ppt及各部門ppt的制作

  (4)簽到表的制作

  (5)老師及主要干部座牌的制作

  (6)活動場地的申請(容納約200人)

  (7)觀眾場地分區

  (8)新干事代表的確定

  (9)通知各部門成員準時到會

  (二) 活動當天

  1. (?教室)入口處張貼大海報并拍照。

  2. 會場布置多媒體調試

  3. 會場內懸掛創就部橫幅

  4.禮儀隊及簽到處的安排現場秩序的維護

  5. 活動現場新聞記錄和照相

  6. 會后場地清理

  活動開展過程具體流程請見下表:

  (三)活動后期

  1. 撰寫新聞稿并發送到校團委網站并確認貼出。

  2.收集整個活動新聞資料如照片,新聞稿等并發送至各部長郵箱。

  創就部干事見面會執行手冊

  活動總負責:創就部部長

  活動副總負責:創就部副部長

  活動副總負責:創就部副部長

  綜合協調:創就部導航站部長

  共青團四川大學委員會創業就業促進部

  干事見面會流程

  主持人介紹、宣布見面會正式開始(xx點開始)

  創就部部長張政道講話(約10分鐘)

  新干事代表發言(約10分鐘)

  促進部歷程展示(主ppt,約10分鐘)

  各部門主講逐一介紹促進部各部的部門文化、工作體系及職能介紹(依照先后順序,每部8分鐘,約40分鐘)

  根據時間進行任意提問,采取座談的形式,由新干事向參會老師及干部提問(約20分鐘)

  指導老師王蕾講話

  主持人宣布見面會結束

就業策劃書5

  伴隨著互聯網技術和通信技術的發展,我國的國民經濟日益蓬勃發展。各行各業都在積極招納賢士來提高企業的效益,但是高校教育的素質人才逐漸不能滿足企業的需求。因此出現了目前大學生就業難的社會現象,就業形勢越來越嚴峻,而大多數畢業生再就業是不善于策劃,不講求方式方法,目標不明確造成盲目就業。所以明確大學生就業策劃,提高大學生創業意識和職業生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。

  就業及創業指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業難問題,樹立正確的就業觀,擇業觀,做好中長期的職業規劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。

  一、活動背景:

  近年來隨著社會的發展,就業的競爭越來越激烈,大學生的就業形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數的同學都參加不少的企業招聘會,然而被招聘的人數卻不盡人意。可見競爭的嚴峻,為了提升我校大學生的就業意識和競爭力,做好我院的就業工作,院大學生就業與創業協會特邀知名講師經緯文化傳播有限公司總經理李旭光老師開展此次大學生就業及創業指導講座活動。

  針對大一新生,他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活,他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活,上課、作業、考試即活動,都是有老師或班主任統一安排,而到了大學我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對于剛進大學的我們來說,要先把目標定下來,想想我們將如何度過我的大學生活?圣誕節作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規劃好已經開始的大學生。當然這也是校創協的宗旨,幫助大家做好大學生活的規劃。

  二、活動名稱:

  大學生就業及創業指導講座

  三、活動主辦單位:大學生就業與創業協會

  聯合單位:蚌埠學院就業指導中心

  四、活動目的和意義:

  當前有不少大學生對自己的職業生涯規劃不夠規范,細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業發展,找不到真正展示自我的平臺,為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業觀念,清楚地認識到擇業的'盲目性,我協會特舉辦一次大型的大學生就業及創業指導講座,這無論是對大一新生,還是大二,以及對即將實習的學生來說都是十分必要的,他將影響到個人的事業和人生的前途。

  本著“一切為了學生就業”的宗旨,本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解、明確就業目標、增強就業技能,為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

  為了更好的指導大學生擇業,了解社會整體求職狀況,針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點,幫助他們樹立正確就業,掌握求職技巧,制定切實可行的求職方法,激發大學生就業積極性,特開展大學生職業生涯規劃及就業指導講座活動,使學生對本社團有更加全面的認識,提高個人技能和實踐工作技巧,增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力,架起學生與社會溝通的橋梁,搭建學生求職交流的平臺。

  通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃好職業生涯與就業,另一方面給未畢業的大學生敲響認真學習的警鐘,提高自身修養即文化知識,以在他們畢業的時候,擁有較強的競爭力。

  五、活動概括:

  1、活動的面向群體:全院學生

  2、活動時間:待定

  3、活動地點:階梯教室

  六、活動計劃:

  1、活動宣傳:

  (1)橫幅(大學生就業與創業協會就業及創業指導講座)

  (2)海報

  (3)板報

  (4)展板

  (5)單頁

  2、活動場地布置

  3、活動管理部:(創協)

  為了確保講座的順利開展,需要協會各個部門的積極配合,具體分工如下:

  組織部:做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集,整理,歸檔。

  活動管理部:準備講座的物資并維持現場秩序,確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的接待,并做好各方面的指導工作。

  宣傳策劃部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的學生了解講座的信息并積極參與其中!做好現場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎。

  網絡部:通知會員,做好講座場地的布置安排。聯系會員,做好現場與會員的宣傳溝通工作。

  財務管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購工作。

  七、活動前期準備

  1、前期宣傳

  (1)在活動前五天將活動具體細則發放到各部,對策劃存在的問題進行磋商(各個部門領導人負責)。

  (2)在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳,地點在院社團部協會通知展板上,還有各個公寓樓門口。

就業策劃書6

  一、活動背景

  近年來,隨著社會的發展,就業的競爭越來越激烈,大學生的就業形勢也不容樂觀,隨著競爭的日趨嚴峻,為了提升我校大學生的就業意識和競爭力,做好我校的就業工作,我大學生創業社特開展一系列就業講座活動。

  二、活動目的、意義

  本著“指導就業,認識職業,成就事業”的宗旨,本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解,明確就業目標,增強就業技能,為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

  三、主辦單位:

  社團聯大學生創業社

  四、活動安排

  (1)時間:每周六下午2:30

  (2)地點:圖書館二樓報告廳

  (3)主講人:

  五、講師合作及補償方式

  本次講座邀請的主講人分兩類:學校老師方面:我們將贈送一份精美禮品,作為我們對老師大力支持的感謝,以表紀念。企業方面:在邀請企業講師進行講座的同時,我們會擬定一份詳細的合作方案(見另外的策劃),在我們的能力允許范圍內,我們將盡最大努力滿足企業的需求。

  六、活動的工作安排

  為確保講座的順利開展,需要大學生創業社各個部門的積極配合,具體分工如下:

  辦公室:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,以宣傳板宣傳為主,讓更多的`同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。

  組織部:通知協會干事,做好講座場地的布置安排工作;聯系會員,做好現場與會員的宣傳溝通工作。

  就業部:準備講座的物資并維持現場秩序。

  外聯部:做好講師的邀請工作,確保主講人的準時到場。

  邀請社團:做好現場的攝影工作,為后期的宣傳工作奠定基礎。

  社長:接待講師,并做好各方面的指導工作。

  七、活動負責人及主要參與者總負責人:

  (社長)主要參與者:各協會會長、大學生創業社會員及我校其他大學生

就業策劃書7

  一、活動背景

  隨著全國高校的擴招,以及大學畢業生人數逐年增加,在加上09年全球金融危機,高校畢業生的就業創業形勢日趨嚴峻,就業創業競爭的壓力日益增大. 為了繁榮校園文化、充實校園生活,進一步引導同學們了解就業創業知識、培養就業創業意識、樹立就業創業精神、提高就業創業能力、讓同學們通過關于就業創業的演講活動了解當前嚴峻的就業創業形勢,并找到就業創業的方向,特面向全系學生舉辦以“”為主題的就業創業演講比賽。

  二、活動目的及宗旨

  1.激發同學們的學習熱情和學習動力,調動同學們的積極性,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮學院文化,發揚比賽的優良傳統,幫助同學們明確學習目標,促進學生樹立職業意識,從觀念、心態、技能等方面做好應對競爭壓力和職業挑戰的準備 。

  2.通過活動在全系范圍內的影響力來提高同學們對自己職業發展的思考和規劃,同時通過演講來提高同學們的交流和表達能力,進而更好的對別人甚至未來的工作單位推銷自己

  三、活動意義

  本次活動意在通過提供演講平臺給予同學們鍛煉的機會,展現演講才華和能力,并通過對其就業創業想法和認識,鼓勵同學們通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的奮斗方案。激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

  四、主辦單位:院團委

  承辦單位:土木工程系就業創業部

  贊助單位:待定

  五、活動主體

  1、籌備階段

  (1)活動宣傳

  ◆ 海報宣傳:在活動前,通過在一教門口展出宣傳海報來告知全系同學該活動的基本情況(要求海報能夠深刻體現活動主題,并且內容新穎,有直觀的表達效果)——宣傳組

  ◆班級宣傳:為了達到宣傳力度,做到全系參與,在活動前,安排部門干事帶上相關的宣傳資料在班上的就業創業委員的配合下將資料發放到各個班級并告知本次活動的基本內容,同時統計報名人數。——就業創業部全體干事

  ◆咨詢宣傳:在活動前及整個活動過程中,在1604值班室就業創業部設立咨詢點,為同學們詳細解答一系列問題,使同學們更能了解活動情況。——值班干事

  (2)組織

  ◆聯系比賽場地:確定初賽及復賽的比賽地點

  ◆主持人:待定(要求普通話很好,能靈活應變,具有感染力)

  ◆參賽人員:初賽:全系報名參加演講的各位選手

  復賽:經初賽選拔。(6—8名)

  ◆邀請人員:初賽:土木工程系就業創業部三位部長及幾位干事(具體人員待定)

  復賽:發請柬邀請評委:學院領導、學生會干部。(共9名)

  ◆出席觀眾:初賽:各位選手

  復賽:每個班選5名同學代表班級參加

  (3)PPT及活動背景音樂:

  ◆做一個關于能反映當前就業創業形勢的PPT(要求內容符合活動主題,深刻新穎)——策劃組

  ◆選幾首活動過程中的背景音樂,用于活動開始前,及在活動過程中的一些停歇時間(要求歌曲內容積極向上,給人以奮斗拼搏的激勵)——活動組

  (4)后勤工作及舞臺部分

  ◆購買物品:證書,獎品(獲獎者),舞臺裝飾品——外聯組,財務組

  ◆借用物品:音響設備,花盆——秘書組,資料組

  ◆場地布置:舞臺裝飾、開場和結束音樂及音響設備調試、后期清理等——就業創業部全體干事

  ◆抽簽及現場秩序的維持:確定復賽的順序安排,提前告知參賽選手做好演講準備。——策劃組

  2.比賽前期階段:參賽選手需提前準備一份就業創業演講稿,在比賽之前交到1604值班室就業創業部審核。

  3.比賽階段:

  ◆初賽

  ①時間:4月13日(具體比賽時間待定)

  ②地點:1616

  ③主題:積聚就業跬步,點亮創業夢想

  ④比賽流程:

  *主持人致開幕詞并且介紹到場的評委及比賽的規則。

  *演講比賽正式開始。

  *帶所有選手比賽完后,邀請評委代表上臺簡單講評

  *主持人致閉幕詞。

  *賽后第二天公布進入復賽的選手并通知其做好復賽的準備

  ◆復賽

  ①時間:4月17日(具體時間待定)

  ②地點:八角演講廳(提前申請)

  ③演講環節:

  *第一環節——選手演講

  限時:時間必須在5分鐘以內

  主題:積聚就業跬步,點亮創業夢想

  *第二環節——現場問答

  PS:每位選手演講完畢,必要時評委可向選手提問或做簡單點評

  ④流程:

  *主持人致開幕詞并且介紹到場的評委,嘉賓

  *主持人邀請評委代表學生會主席發言

  *主持人介紹比賽的規則和評分細則

  *播放PPT,同時主持人根據PPT播放的內容作相應的講解

  *PPT播放完后,主持人引入演講比賽

  *當第四個選手演講完后,進入表演環節(目的激發觀眾熱情,放松選手緊張心情,活躍活動氣氛。)

  *待所有選手比賽完后,進入互動節目——通過屏幕轉動,選出回答問題的觀眾,問題內容主要是就業創業方面的,回答問題的觀眾可獲得精美小禮品一份,(在進行互動節目時,統計出最后兩位位選手的得分)

  *主持人公布最后兩位選手得分,然后邀請評委代表團總支副書記做活動講評,工作人員進行名次排序

  *主持人上臺宣布比賽結果(依次由優秀獎到一等獎)

  *嘉賓,評委,選手,全體工作人員合影留念

  4.現場各組分工

  ◆舞臺部分:主持人,音響,裝飾舞臺——就業創業部全體干事

  ◆秩序部分:觀眾秩序——活動組,策劃組

  ◆禮儀部分:引領嘉賓評委就坐,收發評分表——資料組,秘書組

  ◆統分計時部分:統計分數,排名,計時,提醒時間——宣傳組

  ◆后勤機動:外聯組

  六、活動預算

  ◆海報,橫幅 待定

  ◆提供礦泉水供評委,參賽選手及工作人員 待定

  ◆榮譽證書及獎品等 待定

  ◆會場布置物品費用 待定

  ◆請柬 待定

  合計:待定

  七、注意事項

  ◆籌備階段各組分工合作,出現問題及時聯系,共同解決問題。工作嚴格按照進度表進行,每完成一項任務互相轉告;

  ◆會場布置方式要求大方得體;

  ◆活動前預備話筒,賽前注意音響的調試工作;

  ◆確定到場嘉賓的工作要求及時無誤;

  ◆準備一些互動游戲在統分的時候過度,在觀眾互動環節進行人員統分,

  ◆公布名次,由優秀獎開始至一等獎

  ◆整個活動過程中,部門各干事應積極、主動。若有突變情況或臨時安排,以當時情況安排為準。

  附件

  比賽規則

  (一) 參賽須知

  1. 參賽對象:土木工程系大一、大二的'所有同學

  2. 各參賽選手必須遵守演講比賽遵守演講比賽負責小組的規定,按時參加抽簽、比賽。

  3.各參賽選手必須在賽前20分鐘入場。

  4. 參賽選手次序嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有異議,有評委裁定。各參賽選手及相關親友團必須遵守會場紀律,不起哄,不和倒彩,做文明參與者。

  (二) 比賽要求

  1、比賽采取命題演講方式進行,比賽演講稿必須圍繞業創業主體展開,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

  2、比賽順序有抽簽決定,選手遲到1分鐘視為棄權。

  3、演講時間為5分鐘內分鐘,超過5分鐘均相應扣分。

  (三) 評分標準

  ◆ 初賽

  本次比賽中主題演講采用10分制,要求準確的主題內容和得體的表達形式相統一。

  主題內容(5)

  1.內容緊扣主題,聯系實際,內容健康,積極向上(2分)

  2.主題深刻鮮明,邏輯性強,說理充分,富有感召力(1分)

  3.具有創新精神,點子新穎,符合實際(2分)

  語言表達(3分)

  1.發音基本標準,口語表達流利,口齒清晰(1分)

  2.語言準確,形象生動,表達自然流暢,富有感情(1分)

  3.就業創業內容明確(1分)

  臺風表現(1分)

  1.上下場致意、答謝,衣服整潔,儀態端莊大方(0.5分)

  2.舉止自然得體,提醒朝氣蓬勃的精神面貌,有激情,演講氣質好,肢體語言得體(0.5分)

  綜合印象(1分)

  1.有評委根據演講選手現場表現作出綜合演講素質的評分。

  2.選手演講的時間控制在規定時間內,不足或超過均扣0.5分。

  3.要求脫稿,若不脫稿,扣0.5分。

  注:1.本次比賽初賽采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一;初賽評委為土木系就業創業部三位部長,總得分取所有評委評分相加之和的平均數。

  2.初賽演講時間為5分鐘以內,超過5分鐘扣0.5分

  3初賽由評委現場評分,分數在演講完后公布,進選選手在初賽完畢后第二天公布

  4.參加初賽的選手取前6—8名進入復賽。

  ◆復賽

  本次比賽中主題演講采用10分制,要求準確的主題內容和得體的表達形式相統一。

  主題內容(5分)

  4.內容緊扣主題,聯系實際,內容健康,積極向上(1分)

  5.主題深刻鮮明,邏輯性強,說理充分,富有感召力(1分)

  6.具有創新精神,點子新穎,符合實際(2分)

  語言表達(3分)

  4.發音基本標準,口語表達流利,口齒清晰(1分)

  5.語言準確,形象生動,表達自然流暢,富有感情(1分)

  6.就業創業內容明確(1分)

  臺風表現(1分)

  3.上下場致意、答謝,衣服整潔,儀態端莊大方(0.5分)

  4.舉止自然得體,提醒朝氣蓬勃的精神面貌,有激情,演講氣質好,肢體語言得體(0.5分)

  綜合印象(1分)

  4.有評委根據演講選手現場表現作出綜合演講素質的評分。

  5.選手演講的時間控制在規定時間內,不足或超過均扣0.5分。

  6.要求脫稿,若不脫稿,扣0.5分。

  現場問答(不算分,由評委自由提問)

  1.評委可根據選手的現場表現和演講內容對選手提出問題,但此環節的表現不加入評分細則內。

  2.不一定每個選手都會被問答,這由評委決定選擇。

  注:1.本次比賽初賽采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一;復賽評委9人,總得分為,去掉一個最高分,去掉一個最低分后評委評分的平均分。

  2.初賽演講時間為5分鐘以內,超過5分鐘扣0.5分

  3復賽由評委現場評分,前兩位選手的得分在接著的后兩位選手演講完畢后公布,最后兩位選手的得分及在嘉賓上臺講評后公布,并當場公布選手名次。

  (四) 獎項設置

  一等獎一名 獎品+證書

  二等獎一名 獎品+證書

  三等獎一名 獎品+證書

  優秀獎三至五名 獎品+證書

就業策劃書8

  為了讓07級新生正確定位自己的專業,及時調整面對本專業迷茫的心態,讓他們清楚本專業在社會中的`動向以及發展前景,并讓他們了解學分制的概念,我們特舉辦此次講座。

  1、內容:

  由老師講怎樣計算學分。

  由老師講近幾年就業情況。

  由老師闡明這3個專業的就業方向及發展前景。

  2、活動對象

  大一全體成員。

  3、講座地點

  階梯教室

  4、講座時間:

  XX年12月4日

  5、主辦單位:

  分團委信息工作部、外聯部

  以上就是我們對本次會議的計劃,我們會努力把這次座談會開到更好!

就業策劃書9

  一、活動背景

  在我院10級畢業生即將離校之際,我院學習部特邀請考研、就業方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業經驗,解決我院低年級同學對考研、就業存在的困惑,為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。

  二、活動時間地點

  時間:考研經驗交流會專場 5月8日(周四)晚6:30 地點:c317

  時間:就業經驗交流會專場 5月9日(周五)晚6:30地點:c315

  三、活動前期準備

  (1)提前申請教室,并聯系好嘉賓(每個委員負責聯系一個嘉賓)。

  (2)給各班學習委員下通知,讓其通知同學們時間地點。(給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便)

  (3)聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼

  (4)聯系文藝部提供主持人1名

  (5)聯系女生部提供禮儀人員2名(帶熱水及紙杯)

  (6)聯系科技部借無線麥及音響,處理好多媒體問題

  (7)聯系信息部現場拍照并寫稿

  (8)分配專門人員維持現場秩序并預防突發情況

  四、活動具體流程

  (1)、主持人宣布交流會開始,依次介紹嘉賓。

  (2)、嘉賓輪流發言介紹考研或就業經驗。

  每位嘉賓可自己掌握發言時間,控制在30分鐘之內。考研的嘉賓介紹一下考研復習準備過程,學校的選擇,專業的選擇,考研信息獲取途徑,,復試技巧等一些具體內容。就業的嘉賓詳細介紹一下自己工作的.選擇,專業是否對口,面試的技巧,專業的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。

  (3)、現場提問

  考慮到現場觀眾可能會比較積極,所以讓其直接在嘉賓發言結束后向嘉賓現場提問。

  (4)、活動結束。

  嘉賓名單:

  考研專場:公xx(計信)、李xx(計本)、許xx(通信)、劉xx(通信)

  就業專場:王xx(通信)、劉xx(通信)、房xx(軟外)、李xx(計算機)

就業策劃書10

  一、整體情況

  1、晚會主題:20xx年就業創業協迎新晚會

  2、晚會目標:歡迎新社員、融合社員情誼。

  3、時間:20xx年12月2日18:30—21:00

  4、地點:多媒體教室

  5、主辦單位:就業辦

  承辦單位:就業創業協會

  協辦單位:攝影協會

  6、晚會形式:舞蹈、歌曲、小品、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。

  7、面向對象:就業創業協會成員及其他同學

  二、工作人員和項目組

  7、工作人員

  顧問:丁金端、吳超纖

  總策劃:郭幼明王文

  8、項目組:

  (1)第一項目組:節目組

  組長:丁金端徐蘭芳

  組員:會長及主要事干

  任務:a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

  b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

  c、負責節目的編排及晚會全流程的.銜接

  d、準備好晚會所需的一切服裝道具及互動游戲;

  (2)第二項目組:宣傳組

  組長:王文

  組員:宣傳部任務:a、利用海報、橫幅、看板、等方式開展宣傳

  b、現場攝影

  c、裝飾晚會現場。

  (4)第四項目組:禮儀組

  組長:徐蘭芳

  組員:秘書處

  任務:a、確定晚會邀請的嘉賓

  b、確定禮儀人數;禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現場各6名,入口6名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師,并帶領他們入席;現場4名禮儀小姐負責節目單和食品的分發。

  c、物品購買及社卡的發放。

  d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯等

  (5)第五項目組:舞臺組

  組長:郭幼明

  組員:活動策劃組

  任務:a、協助做好舞臺的布置,監督并確裝飾質量;

  b、晚會期間音響的控制;

  (6)第六項目組:活動組

  組長:翟冰冰

  組員:市場拓展部

  任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

  (7)第七項目組:衛生組

  組長:丁金端

  組員:全體社員

  任務:負責晚會前會場衛生清理及晚會后處理善后事務。

  (9)第九項目組:機動組

  組長:陳林

  組員:財務部

  任務:a、購買桶裝水、水杯、氣球等相關物品

  B、幫助宣傳組進行海報和看板宣傳

  C、晚會現場負責應急事務及協助布置會場。

  三、各階段任務及工作分配

  9、晚會前三個階段:

  (1)晚會策劃及準備期(11月24日到11月27日):

  本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定全部到位。

  1、節目收集:由節目組負責。采取會員提供及邀請節目兩個渠道。節目基本完全到位,并進行初步彩排。主持人2個,由大家推薦,擇優選拔現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。。

  3、前期宣傳:由宣傳組負責。海報、看板、等宣傳物品全部到位。

  (2)晚會協調及進展期(11月28日-11月30日):

  本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

  1、節目篩選及排練:由節目組負責,并選優及進行排練。

  3、會場確定:多媒體教室。

  (3)晚會倒計時期(12月1日-12月2日)

  本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、場地布置。

  1、晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次正式彩排。

  10、晚會后期工作:

  (1)為演員分發小禮品

  (2)費用處理

  (3)晚會總結

  (4)照片處理

  四、節目單

  11、本次晚會共16個節目(暫定):

  節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系方式備注(資金預算及用途)

  五、資金預算

  用途金額(單位:元)備注

  水果60元

  花生30元

  糖果30元

  氣球30元

  杯子及桶裝水:25元

  其它未知費用100元

  12、總預算:275元人民幣。

  13、資金:本協會社費

  以上當否,敬請領導批示。

就業策劃書11

  一、活動背景

  近年來,隨著社會的發展,就業的競爭越來越激烈,大學生的就業形勢也不容樂觀,隨著競爭的日趨嚴峻,為了提升我校大學生的就業意識和競爭力,做好我校的就業工作,我大學生創業社特開展一系列就業講座活動。

  二、活動目的、意義

  本著“指導就業,認識職業,成就事業”的宗旨,本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解,明確就業目標,增強就業技能,為進一步提高個人的就業競爭力及未來的`就業做好準備。

  三、主辦單位:社團聯大學生創業社

  四、活動安排

  (1)時間:每周六下午2:30

  (2)地點:圖書館二樓報告廳

  (3)主講人:

  五 、講師合作及補償方式

  本次講座邀請的主講人分兩類:

  學校老師方面:我們將贈送一份精美禮品,作為我們對老師大力支持的感謝,以表紀念。

  企業方面:在邀請企業講師進行講座的同時,我們會擬定一份詳細的合作方案(見另外的策劃),在我們的能力允許范圍內,我們將盡最大努力滿足企業的需求。

  六、活動的工作安排

  為確保講座的順利開展,需要大學生創業社各個部門的積極配合,具體分工如下:

  辦公室:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,以宣傳板宣傳為主,讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。

  組織部:通知協會干事,做好講座場地的布置安排工作;聯系會員,做好現場與會員的宣傳溝通工作。

  就業部:準備講座的物資并維持現場秩序。

  外聯部:做好講師的邀請工作,確保主講人

  的準時到常

  邀請社團:做好現場的攝影工作,為后期的宣傳工作奠定基矗

  社長:接待講師,并做好各方面的指導工作。

  七、活動負責人及主要參與者

  總負責人:(社長)

  主要參與者:各協會會長、大學生創業社會員及我校其他大學生

就業策劃書12

  一、 活動背景

  據相關部門數據顯示 ,20xx年全國高校畢業生人數727萬人。相比20xx年699萬畢業生增長28萬人次,再創歷史新高,被冠以“更難就業季”稱號。在經濟充滿挑戰的大環境下,每年都在增加的畢業生人數,使得“就業難”被畢業生、家長以及媒體廣泛關注。各行各業都在積極招納賢士來提高企業的效益,但是高校教育的素質人才組件不能滿足企業的要求。因此“就業難”并不是難在崗位的'缺乏,而是難在畢業生對未來方向、社會需求的認知錯位及自我缺乏了解產生迷茫,從而造成造成盲目就業的現象。

  二、 活動目的及意義

  “職業發展與就業指導專題講座”旨在指導高校學生從思想上決絕就業難的問題,樹立正確的就業觀,擇業觀,不急于求成,也不能只在乎眼前利益,做好中長期的職業規劃。從而為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

  三、 活動內容

  1.講座名稱:職業發展與就業指導專題講座

  2.講座主題:人在職途,崗隨我愿

  3.講座時間:20xx年11月23日(周日)

  4.講座地點:生命科學學院二樓多功能廳

  5.主講人:

  6.參與對象:生命科學學院、化學化工學院全體研究生、博士生

  7. 主辦單位:生命科學學院研究生會、化學化工學院研究生會

  四、活動流程

  (一)前期宣傳

  自講座11月1日,學院研究生會通過學院微信、學生飛信群、班級QQ群和海報進行全面宣傳,充分調動全院研究生參與講座的積極性。其中每天晚上更新微信平臺時發布一條消息,班級QQ群每天早,中,晚發布三次消息,班級負責人對本專業學生發送飛信或微信一條,制作三張海報,分別在水產所,29教,生命科學學院宣傳。

  (二)會場工作安排

  1. 時間安排

  (1)會場前期布置:與教室管理人員聯系好場地,工作人員在上午8:00和下午xx:30準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。擺宣傳板,擺放桌椅及水。

  (2)具體時間及工作安排:

  ◆引學生,老師及主講人進場,安排座位,維持秩序。 ◆主持人開場白,介紹主講人。 ◆主講人講授。

  ◆提問互動環節:由在場同學向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場)。

  ◆主持人致結束詞(一分鐘左右即可),并宣告此次講座圓滿結束。 ◆工作人員安排學生有序退場。

  ◆活動結束后研會人員整理會場。

  表1 具體時間及工作安排—上午場

  表2 具體時間及工作安排—下午場

  2. 具體人員及工作安排

  表3 具體人員及工作安排

  五、突發狀況及應對措施

  1.如果出現主講晚到的情況,主持人請同學保持現場安靜。

  2. 講座進行時工作人員必須負責維持現場秩序,必要時主持人發揮作用。

  六、經費預算

就業策劃書13

  第一節:活動背景介紹

  隨著高校擴招,大學生就業難早已成為一個嚴峻的現實問題。面對金融危機,經濟蕭條的大環境,同學們心中充滿著對未來的迷茫。對大一、大二等多數低年級學生而言,尚未認清考研形勢、了解知識要求、明確學習,導致其思想認識模糊片面,學習能動性有待提高。而對于大一、大二低年級同學而言,對未來方向的把握,也不是十分明確,究竟是就業、考研還是出國,心中充滿了各種疑惑。為了解答同學們的各種困惑,增強信息學院的學風建設,我信息學院學生會特邀請山東大學信息學院的優秀研究生和應屆本科畢業生,開展“就業考研經驗交流會”活動。

  第二節:活動的目的和意義

  使低年級的學生明確所學專業的性質、內容、畢業去向、就業方向,大學四年如何合理地規劃學習、生活和工作,從根本上有針對性的解決低年級同學學習和生活目標不明確,就業意識缺乏的問題。使高年級同學借鑒優秀研究生、畢業生的經驗,盡快明確自己未來的方向,安排自己的寶貴時間,為自己的未來奮斗。此次活動可以明確同學們的學習目的,激發學習信心,樹立良好的榜樣,勢必推動信息學院教育教學工作又快又好的發展。

  第三節:活動主題

  啟迪與騰飛

  第四節:活動的前期準備

  1、與我院研究生院學生會交流和溝通,使其明白本次活動的流程和意義,選出優秀的研究生代表,邀請他們來給我院本科生作報告。

  2、發放調查問卷調查我院各年級學生面對就業或考研的各種困惑,了解普遍現象和情況,加以統計,為演講的研究生代表提供資料。

  3、張貼以“起飛與啟迪”為主題的交流會海報,擴大活動影響。

  4、在校園廣播中播放活動啟示。

  5、安排交流會地點。

  6、安排接送車輛,購買活動必須品。

  7、布置會場。

  8、安排專門人員照相,維持現場秩序。

  9、由我院各班班委向全體同學下發通知。

  第五節:活動內容介紹

  1、活動時間:20xx年x月x日

  2、活動地點:南新講學堂xxx

  3、活動面向對象:信息學院大一大二

  4、活動具體流程:

  (1)各崗位工作人員現場到位,優秀研究生在后場準備。

  (2)調試現場音響、麥克風、燈光等設備。

  (3)主持人作開場白,介紹活動背景及意義,調動積極高漲的現場氣氛,介紹現場嘉賓及出席的老師。

  (4)主持人簡單介紹入座學生嘉賓的.經歷和在所在領域取得的成績。

  (5)學生嘉賓依次講述自己的學習經歷,面對將來就業或者考研的心得體會。自己的難忘經歷,遇到的挫折和一些應該注意的問題。

  (6)針對向學生發放的調查問卷的結果,學生嘉賓給出經驗與解答。此處需要主持人配合嘉賓完成。

  (7)現場有疑問的同學起立,與學生嘉賓進行面對面交流。

  (8)請幾位老師講述他們當時面對畢業去向的經驗與心聲。

  (9)請負責統計信息學院本科生畢業的就業去向的老師作簡短的報告,讓同學們了解信息學院畢業生走向,工作單位等具體情況。

  (10)請研究生嘉賓講述一下考研技巧,何時準備,如何應試,如何選擇學校和被學校選擇。(若前面有同學問到這個問題,此環節可以省略)

  (11)請輔導員總結,并提出對同學們的期望和寄語。

  (12)主持人作結束語。

  (13)歡送老師和學生嘉賓。

  (14)最后留下學生會干事打掃會場,收拾東西。

  第六節:資源需要

  1、宣傳海報若干張(印刷和手繪)。

  2、教室或講學堂。

  3、現場拍照用的相機,錄像用的攝像機(自備)。

  4、調查問卷的制定和印刷。

  5、請帖若干張。

  6、礦泉水若干瓶。

  第七節:經費預算

  1、橫幅、標語2條60元;

  2、調查問卷300份30元;

  3、礦泉水20瓶30元;

  4、請帖6張24元;

  5、交通費用報銷100元;

  總計224元。

  第八節:活動中應注意的問題及細節

  1、現場的學生來的過多的話,應為其準備備用座椅。

  2、工作人員需提前到場做準備工作。

  3、事先安排好各班的座位及入場退場次序,避免現場發生混亂。

  4、有的嘉賓或老師臨時有事不能到現場,應準備備用方案(例如:主持人可以現場提問,或者采訪)。

  5、若因天氣或其他原因嘉賓遲到,主持人、學生會成員應該維持現場秩序,解釋原因。

  6、協調好各部門工作,確保現場各項工作順利進行。

  第九節:活動負責人及主要參與者

  活動負責人:

  具體分工:

  學生嘉賓:

  信院優秀研究生:

  老師:

就業策劃書14

  上海領康醫療科技有限公司 是一家專門從事醫療衛生行業管理信息系統開發和網絡建設與服務的高新技術企業。以提供醫學高端技術、投資高端設備和協助建設大學科參與健康管理。公司積極與國內、外大型醫療機構和科研單位建立密切合作關系,以轉化和推廣科研新技術為導向,開發新的醫療項目產品。

  公司坐落在環境優美的復旦科技園—高新技術園區,擁有一支由優秀的軟件工程師、自動化控制工程師、信息網絡工程師、醫學專家團隊和醫院管理團隊專家,公司骨干成員具有精湛的軟件開發技術和多年工程實踐經驗。專注醫療衛生行業管理軟件開發,目前已開發的產品有:中西醫診斷辯證電子處方—“康醫生”醫療軟件系統;領康醫院管理信息系統(LKHiS)、領康醫院漏費控制系統(LKFCS);醫院U.S.P經營管理體系等。

  三角洲實習就業中心是領康科技公司依托上海三甲醫院資源和與長三角地區的醫院,在進行技術業務合作的基礎上,專門為合作的醫療單位提供又一項貼心服務項目而建立的服務團隊。是在提供醫療軟件產品和其他服務的基礎上的完善與補充。公司現與軍隊醫院建立合作關系的有上海武警醫院、上海411醫院、上海解放軍455醫院、上海85醫院、二軍醫大學長海醫院、浙江武警醫院杭州醫院、杭州117醫院、浙江公安邊防總隊醫院,無錫101醫院,515醫院,濟南武警醫院,濰坊87醫院,煙臺407醫院等。

  領康醫療科技公司三角洲實習就業中心誠摯攜手全國各地醫學院校,愿意成為合作學校在上海的駐外聯絡辦事機構,在共同為用人單位輸送各種專業人才的同時,提供更完善、全面的醫療項目服務。

  【合作方式】

  1、聯合辦學形式合作。協助與具有部隊醫院資源和委培計劃的醫學中等院校建立聯合辦學合作關系。合作形式為1+2緊密型模式聯合辦學。即第一學年學生在當地就讀,第二學年到合作的'醫學專科學校就讀;第三年由合作的醫學專科學校負責安排到部隊醫院實習并推薦就業。

  2、直接利用領康科技公司的醫院合作資源,共同與部隊醫院建立定向委培合作關系,在本校及招生和教學工作中,按照部隊醫院人才需求,設立“軍用人才高級班”,實施教學和開展委培計劃的合作,學生畢業后直接選派輸送到部隊醫院安置實習和就業。

  【建立軍用型人才教學條件】

  1、招生工作:初中畢業生為:女身高160cm以上,男身高170cm以上,身材勻稱,五官端正,年齡不超過17周歲,未患有國家法定傳染病、遺傳病以及不適和醫護工作的疾病。新生報到一個月內應要求參加體檢,體檢不合格者不可被編入軍用型人才教學班。

  2、教學工作:協調軍隊醫院與學校建立雙向合作關系。并定期派遣醫學專家開展教學活動。學校按照軍隊醫院需求條件,挑選招生進校到教學,通過軍訓、內務等部隊傳統內容,由具有軍事管理經驗的帶教老師,按照部隊軍事化管理的方式,使學生了解部隊生活,適應部隊醫院醫護工作。保障軍隊備用人才護理班學生,到達部隊醫院后不陌生,可以很快融進部隊生活。

  3、戰略聯盟合作:協調部隊醫院負責領導到學校實地考察、調查研究,簽訂定點培訓和實習就業戰略合作協議。保障委培學生按期到部隊醫院實習教學和留在部隊醫院工作。

  4、軍醫專家教學指導:根據學校的需要,協調合作的部隊醫院護理專業專家,赴校教學指導或講課教學。提升醫院影響和樹立品牌。(上海第二軍醫大學附屬長海醫院和長征醫院軍隊專家)

  【操作流程】

  在合作現有學生到部隊醫院實習就業的基礎上,開設軍隊特殊型人才-軍用型高級護理班→根據部隊醫院適用人才要求,以實習帶動就業方式向部隊醫院輸送護理專業實習生,與部隊醫院建立實習就業定點委培關系→簽訂部隊醫院實習教學就業戰略合作聯盟協議→落實畢業生在實習地區安置就業。

  【招生教學經濟預測】

  如果在原來普通招生的基礎上,再開設軍用型高級班班,經市場預測、評估和分析,比較如下:

  (委培教學費用學校要根據實習教學醫院費用情況,在招生時要說明并適當酌加)

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