面試策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的面試策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面試策劃書1
活動意義：面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場的激烈競爭，進行一些模擬面試訓練十分必要，可以積累臨場經驗，提高應變能力，加強心理素質訓練，對樹立自信，在今后的實戰中更好地展示自己，把握好就業機會有著積極的作用。同時在模擬面試中不斷發現和彌補自己的不足，從而提高正式面試的成功率。提前做好準備，暢想職場，揚帆遠航。 活動對象：武漢工程大學學生
活動主辦：綜合素質拓展協會
活動時間：3月26
活動地點：2304
活動規則：1、參加面試者需帶簡歷（要求以畢業者的身 份寫簡歷）
2、服裝整潔
3、整個面試本著正式和公開的態度
4、由已參加工作的相關人員作面試官，營造 全真的氛圍
面試流程：
第一階段：宣傳和報名
(1) 宣傳時間：20xx年3月22日
(2) 宣傳目的：
a.借助各種宣傳手段和宣傳方式，傳達關于大賽流程、大
賽時間、比賽要求等信息；
b.提高模擬面試大賽的知名度、美譽度，增加大賽的影 響力； c.擴大協會的知度
(4) 負責部門：宣傳部、公關部
(5) 宣傳方式：
a、宣傳部負責出兩塊宣傳板，分別放在學校門口和泰塑公寓 門口
b、宣傳部負責在每棟教學樓貼一張海報
c、網絡部負責在貼吧和QQ群上進行網絡宣傳
d、公關部負責擺點宣傳，以發傳單和講解的形式對此次活動進行宣傳。同時對參加本活動的學生進行登記、注冊
第二階段:
初賽——求職簡歷篩選、結構化面試
活動時間：20xx年3月26
活動地點：2304
簡歷篩選規則：
本次面試求職簡歷篩選工作在指導老師的監督下完成。進入復賽的人數按照占總人數的15%來計算
1. 外觀設計:包括紙張格式.版面設計.篇幅長度等.
2. 簡歷內容:包括個人基本信息.求職意向.教育背景.工作經歷等
3. 簡歷用語:文字措辭.文風.語氣.禮儀.外文的使用等
4. 突出重點:是否吸引讀者.技能是否關聯職位等
5. 真實程度:較大比例進行隨機抽查
結構化面試：
1）自我介紹：每名選手擁有30s時間向面試官介紹自己, 并向面試官推薦自己,不得超時。
2）面試官提問：評委老師根據選手的情況和表現進行即興提問，內容包括工作實踐和人生規劃等方面，評委老師在這個階段主要考察參賽選手的表達能力、溝通能力和就業禮儀，回答結束后，考官根據選手表現進行打分。
第三階段：復賽——無領導小組討論
環節介紹：
本環節主要是用無領導小組討論的形式對求職者的專業知識和溝通能力等各方面的素質進行考評，以保證錄用者具備擔任該職位的必須的專業知識和相匹配的素質。
活動時間：20xx年4月2日（星期六）
活動地點：2304
參賽人員：經過初賽篩選后的人員
比賽形式：無領導小組討論
概念：無領導小組討論是評價中心技術中經常使用的一種測評技術，其采用情景模擬的方式對考生進行集體面試。
它通過給一組考生(一般是5～7人)一個與工作相關的問題，讓考生們進行一定時間(一般是1小時左右)的討論，來檢測考生的組織協調能力、口頭表達能力、辯論能力、說服能力、情緒穩定性、處理人際關系的`技巧、非言語溝通能力(如面部表情、身體姿勢、語調、語速和手勢等)等各個方面的能力和素質是否達到擬任崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的優劣。
在無領導小組討論中，評價者或者不給考生指定特別的角色(不定角色的無領導小組討論)，或者只給每個考生指定一個彼此平等的角色(定角色的無領導小組討論)，但都不指定誰是領導，也不指定每個考生應該坐在哪個位置，而是讓所有考生自行排位、自行組織，評價者只是通過安排考生的活動，觀察每個考生的表現，來對考生進行評價，這也就是無領導小組討論名稱的由來。
在比賽的過程中，以嚴格遵守時間為原則，3~5分鐘看題，每人3分半鐘發言，20分鐘討論，5分鐘總結發言，最后5分鐘是評委點評。時間安排得如此緊湊，這就要求選手很好地把握時間。在10名性格迥異卻又互不相識的人中，要在短時間內達成
共識，就需要具備很強的溝通組織能力和協調能力。選手們在尊重其他選手意見的基礎上，進行了討論和協商，或據理力爭，或接受他人的觀點。在20分鐘的討論現場，一派熱火朝天的景象，選手們各抒己見，爭取其他小組成員的支持，以期達成最后的共識。
特點：無領導小組討論最突出特點就是具有生動的人際互動性，應聘者需要在與他人的溝通和互動中表現自己，無領導小組考察的維度有組織協調能力、邏輯分析能力、溝通能力、人際影響力、應變能力、團隊精神，以及相關的專業知識、社會知識和管理知識等。因此，無領導小組討論適用于那些經常與人打交道的崗位人員的選拔，比如中高層管理者、人力資源部員工和銷售人員等，以及一些專業機構的專業人士，比如咨詢公司、律師事務所等。而對于較少與人打交道的崗位，比如財務人員和研發人員的選拔，無領導并不十分合適。
第四階段：決賽
環節一：抽題面試
1、抽題面試的幾個階段：
階段一、考生自由介紹；
階段二、考生就所選面試題作答，時間：與階段一一起每人 3分鐘；
面試策劃書2
主辦單位：貴州交通職業技術學院院團委
承辦單位：青年志愿者協會
活動地點：北院學術報告廳
活動時間：待定
策劃人：秘書部冉崇芬
一、活動背景
隨著我國高校的持續擴招，以及世界范圍內的經濟不景氣，“大學生就業”成為全社會關注的問題，我校也把幫助畢業生順利就業當做主要工作。大學生在大學期間主要生活在校園中，對于社會、職場還缺乏認識，這更增加了大學生就業的難度。
二、活動目的
針對大學生對職場普遍缺乏了解這一現狀，特舉辦此次系列講座。我們希望能通過這一講座，讓廣大學生更加了解社會、了解職場，充分發揮自身優勢，為廣大學生找到心儀的工作提供一些幫助。
三、活動主題
(1)簡歷制作及面試技巧講座
主講人：待定
四、活動時間及地點
(1)簡歷制作及面試技巧講座
時間：待定
地點：北院學術報告廳
五、活動前期安排
A秘書部：
（1）做出本次活動策劃書
（2）匯總參與人數
B宣傳部：
（1）設計制作本次活動中所需要的宣傳板和宣傳單
（2）前期宣傳：在活動開始前三天將講座相關信息通過宣傳板、海報等宣傳方式，在校園內進行宣傳。活動開始前一天，在學校內懸掛宣傳條幅,提高本次活動在廣大同學中的認知度和影響力。
（3）聯系主講人：在活動開始前五天聯系主講人，確定講座時間、內容。
（4）擬定講座當天主持人主持稿。
C外聯部：
（1）邀請嘉賓：在活動開始前三天，向相關嘉賓送請帖。
（2）講座前期宣傳和會場布置所需要的物品的采購。
（3）活動期間所需經費和贊助的拉取作可行性方案。
六、工作人員安排
（1）財務部外聯部負責會場布置
（2）秘書部負責邀請嘉賓簽到
（3）組織部負責維持現場秩序
（4）宣傳部選人作為攝影人員
（5）公益實踐部及宣傳部其他人為后前保障組
七、活動流程
（1）布置場地人員提前兩小時到場進行布置場地，各部門干事按人員分配工作進行會場布置。
（2）有序地組織聽眾入場
（3）活動正式開始，主持人進行開場白，對嘉賓進行介紹與感謝。
（4）講座開始，由嘉賓進行面試技巧主題演講
（5）現場觀眾提問，進行現場疑難解答，和嘉賓一起互動。
（6）進行現場演示，然后放兩段面試的視頻，通過現場演示與視頻的比較，最后進行分析面試中要注意的問題。
（7）主持人致結束語
八、活動后期安排
1、歡送主講人及嘉賓
2、講座結束后打掃會場
3、將講座情況形成新聞稿進行廣泛宣傳勝任特征自上至下包括幾個層面：
（1）知識：對某一職業領域有用信息的`組織和利用。
（2）技能：將事情做好的能力。
（3）社會角色：一個人在他人面前想表現出的形象。
（4）自我概念：對自己身份的認識或知覺(如將自己視為有能力的人)。
（5）特質：身體特征及典型的行為方式(如善于傾聽他人、謹慎、做事持之以恒等)。
（6）動機：那些決定外顯行為的自然而穩定的思想(如總想把自己的事情做好，總想控制影響別人，總想讓別人理解接納自己等)。
九、經費預算
十、注意事項
1、注意會場的安靜
2、保持好會場的清潔
3、做好緊急情況的防范措施
面試策劃書3
一、活動的目的和意義
大三的學生，在一年之后就要面臨就業的問題了。大四的學生，在開學之后不僅要應對學習，同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學生求職的敲門磚，在決定學生能否順利通過考核、獲取更多實習、工作機會方面具有重要作用。然而，許多大四的同學此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題，或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學生們將來面試是非常不利的.。基于此種情況，學生會決定在招聘會來臨之前，舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經驗的老師為同學們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時，簡歷上應該書寫的內容對于大一大二的同學也有幫助。
二、活動嘉賓： 1.主講人： 2.現場嘉賓：
三、活動對象：
主要為自動化學院大三大四師兄師姐
四、活動時間地點：
1．活動時間：9月22號晚7：00—9：00 2. 活動地點：教學一號樓419
五、活動流程：
1.邀請老師：
1）9月18號邀請主講人，給老師活動策劃書，向老師介紹活動流程。
2）與老師確認好活動時間。
3）9月22號前向老師獲取講座材料。
4）講座當天再次提醒老師。
六、備注：
如果遇到突發情況：
1、 老師當天因故沒來
2、 老師遲到
3、學生數量不夠
解決辦法如下：
1、講座開始前一個小時聯系老師確認其是否到場。如有意外不能到場，則講座先行取消，同時向老師及各班同學表達歉意，擇日再辦。
2、等候期間現場播放音樂，向現場同學收集與簡歷相關的問題。
3、邀請其他學院、其他年級有興趣有需求的同學參加。拉學生會人員到場加熱氣氛。
面試策劃書4
一、活動背景：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。就業部作學生會為新的部門，應對這樣一個大的形勢，為了同學們能更好的就業，我們就業部決定舉辦一次面試模擬大賽，給廣鐵學子一個社會實踐的機會，提高廣鐵學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。 我們就業部將盡我們的綿薄之力，為同學們更快更好更準的提供有關的就業信息。我們一起上學，一起畢業，一起找到工作——這就是我們就業部衷心的祈愿。
二、活動目的：通過該活動，使學生作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，舉辦面試模擬大賽，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。
三、大賽組委會
1、活動主辦單位: xxx學生會就業部
2、活動承辦單位：xxx學生會
3、活動對象：xxx全體學生。
4、活動負責人：xxx
四、活動主題：
展現優秀自我，成就美好未來
五、活動時間及地點：
十一月份下旬具體地點另行通知
六、活動細則及評比規則：
1、對活動參與者
A.全體學生都應積極參加該活動，充分體驗模擬面試的氣氛；
B.活動中，參賽者應聽從現場人員安排，遵守活動紀律；
C.參賽者都應認真回答面試中的`問題等。
2、對活動組織者
A.認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果；
B.各部門、各干事要積極配合，共同完成任務，使活動圓滿成功；
C活動過程中，秘書部全程監督本次活動
D本次活動，組織者要做到公平、公正、公開
E本次活動面向全部同學，但負責人員不得參與模擬面試環節
七、活動流程：
1、活動的宣傳以及報名：請宣傳部在學校的公告欄貼出宣傳告示并利用廣播宣傳。召集各班班長開會，讓他們幫忙在班里宣傳，并登記好班里報名的名單，再由本班班長將名單轉交負責人。
2、賽前準備：負責人準備好面試中常見的、經典的問題，供面試官對參賽者面試時進行提問。
3、初賽：分為兩個場地進行，每個考場分別有三名面試官。每三名參賽者同時進行面試的。模擬面試環節分為兩個小環節，第一小環節為自我推薦演講：參賽者結合自身專業特點及選擇的求職意向，采用演講方式向用人單位做模擬自我推薦，時間為 2—3分鐘，并提出應聘口號；第二小環節為面試提問：面試考官根據參賽者的演講內容和面試中的常見問題進行提問，參賽者現場回答。面試考官和評委再根據面試情況進行評分。
4、根據初賽的結果，每個場地選出10名參賽者進入決賽。決賽名單于初賽結束后三天內公布。
5、決賽：本環節的評分由面試考官和評委參照評分標準完成。最后取各面試考官和評委的平均值得到個人總分。決賽對參賽者的基本要求：衣著儀容端莊大方、精神面貌良好；普通話標準、吐字清晰；自我介紹詳略得當、主題鮮明。
6、比賽結束：評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳形象獎四名。屆時，將會請老師對每位進入決賽的參賽者的優缺點進行點評。以幫參賽者吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正。
八、項目預測：
通過觀摩模擬求職面試，讓同學們切身感受求職面試的實況，對照自己，找到自己的不足之處，并反饋到學習和生活中，更好地充實自己，培養自己的能力和素質。為將來求職打下堅定的基礎和技巧，早日實現心中理想。
九、獎項設置：
一等獎一名頒發相應證書及精美禮品一份
二等獎兩名頒發相應證書及精美禮品一份
三等獎三名頒發相應證書及精美禮品一份
最佳形象獎四名頒發相應證書及精美禮品一份
十、活動資金預算：
xxx系學生會就業部
20xx年10月22日
面試策劃書5
活動背景：
隨著大學生就業難題逐漸加劇，畢業生求職越來越受到重視，在校生也逐漸開始意識到讀書期間做好求職準備的重要性。什么專業的同學將來做什么工作最適合，什么行業的發展前景怎樣，簡歷怎么寫，面試著裝要注意哪些有關求職的一切，已經成為大學生的日常熱門話題。不過，就算在理論上了解得再充分，也終究是“紙上談兵”。實踐才能出真知，尤其是面試，幾乎所有的大學生在求職之前都沒有過面試的實踐經驗，“談面色變”者大有人在。
活動意義：
模擬面試大賽活動是一項專門幫助大學生提高就業能力的公益性服務活動。面試集多種知識、能力為一體，具有極強的綜合性與技巧性，同學們進過學校有較系統的知識學習，基本素質都非常好，但普遍缺乏面試經驗與技巧。因此，進行一些模擬面試訓練十分必要，可以積累臨場經驗，提高應變能力，加強心理素質訓練，對樹立自信，在今后的.實戰中更好地展示自己，把握好就業機會有著積極的作用。
活動對象：
本次活動面向河南教育學院全體在校學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學踴躍報名參加。
宣傳方式：
1、設置宣傳板報
2、11月5號~11月12號在A區B區餐廳門口設置現場咨詢臺，并收取參賽者個人簡歷。
3、向各系學生會、大學生通訊社、院廣播站以及河南教育學院的各個社團發出請帖。
4、由本協會成員在班級內宣傳本活動。
參賽要求：在11月12號下午七點半之前將簡歷交到報名臺。
簡歷要求：按照正規簡歷制作要求制作簡歷，并注明系別、專業等相關信息。
大賽簡介：大賽分為三個環節，第一環節：11月5號~11月12號宣傳本大賽并收取參賽選手應聘簡歷
第二環節：11月15號第一輪面試，對面試過程中面試者出現的問題進行點評，并對參賽者進行面試的相關培訓（若時間不允許可延長到16號），當場公布八名入圍者名單。
第三環節：11月19號第二輪面試
活動流程：
第一輪面試：
參賽選手入場前在門口簽到處簽名，并記下面試的序號。
面試官與統分員坐在第一排，面試者從第二排開始就坐。
參賽選手依次上臺面試，進行自我介紹并回答面試官問題。
現場公布入選人員名單
第二輪面試：
賽前準備：參賽者號碼牌、座位安排、音響設備、簽到臺、黑板報、打分紙、筆、計算器。 組織部、外聯部人員負責引領面試官、嘉賓入座。
統分員兩名，就坐于面試官右側。
主持人宣布活動開始，介紹到場評委和嘉賓
由院團委老師代表發言
面試者按照號碼依次入場（其余參賽選手在賽場外等候）
面試者進行1分鐘自我介紹
面試官對參賽者進行面試問答
場景實踐模擬環節，主持人對參賽者提出x一要求，參賽者在規定時間內內完成。
面試官對面試者進行點評并打分。
面試官傳授面試技巧，提出專業就業建議。
宣布優秀獎、二等獎、一等獎獲獎者名單，并請面試官頒獎。
主持人宣布面試比賽活動結束，歡送面試官離場。
組織觀眾離場，清理會場。
會后工作：11月20號召開活動經驗總結會，總結本次活動中的亮點和成功之處，發現不足，吸取教訓并改正。
面試策劃書6
招標辦主任面試流程圖和活動設計方案
在活動設計方案方面我一共分為四個階段性的劃分
1、招標辦公室主任面試大致人員安排分為三個階段：
一階段初試人員安排，主要是相關人事部門進行初試，篩選一部分面試者。
二階段復試人員安排，由辦公室科員相關人員進行復試，篩選出最后三名入圍面試者。 三階段終試人員安排，由副校長與辦公室科員進行終試，篩選出最后一名錄用者。 最后面試結束，當面告知面試者被錄用，進行崗位分配與錄用。未被錄用者將以郵件的形式告知。
2、面試注意事項
在面試中，各面試官不能有大聲喧嘩或者小聲竊語，應保持考場秩序
在面試中，對面試同一職位的所有應聘者的面試指導語、面試時間題目、面試問題的呈現順序、面試的實施條件都應是相同的。
在面試中，招聘人員多注意觀察面試者在小問題反應方面的舉止談論 。
3、重點考核的具體方面
1、職業道德與素質：是否具備應有的良好的職業道德與做人誠信（如有強烈的事業心）
2、交際能力：與人交往談論是否流暢（這在面試的時候就面試者對回答的問題語言表述可以看出）
3、工作經驗：是否從事相關工作，是否熟悉招標的相關細節會注意事項，是否可以完整的處理相關突發事件
4、工作能力：由前三項綜合分析出面試者的綜合工作能力
4、具體考核方式與方法：情景模擬法
情景模擬指：根據對象可能擔任的職務，編制一套與該職務實際情況相似的.測試項目，將被測試者安排在模擬的工作情境中處理可能出現的各種問題，用多種方法來測評其心理素質、潛在能力等的一系列方法。
具體設計方案：
在初試與復試階段，我們采取普通面試程序，進行的是無領導討論式的面試方法進行
人員篩選。
在進行最后的終極面試的時候，我們采取的就是情景模擬法對面試者進行全面的考核與判斷，對最后三位面試者進行最后面試。
在這個情景模擬法中我們模擬兩個情景。
第一，也就是我們的考題一，將面試者定位為新一任的招標辦公室主任，以短信的形式通知面試者到會議室（面試者是否會敲門進去）進行面試，然后給其一部分上一年度的招標文件，要求其在規定時間內完成整理和匯總。并得出下一年度北方學院的招標心得和下一年度在招標方面應該注意的相關事項。
第二，就是一考題為延續，給其一些企業的資料和北方學院的資料，要求在規定時間內了解北方學院20xx年建設規劃的目標，并對相關企業進行篩選，初步定位出將會有哪些企業可以入圍現場招標環節。
第三．現場模擬招標。面試者作為一名招標辦公室主任主持招標現場，此環節可設計不同難度的突發事件，檢查其應對策略和對相關法律的熟悉程度
此次兩個模擬情景主要是考察了面試者的信息整合能力、相關工作經驗程度以及綜合工作能力測評。在這種面試形式下，招聘者可以全面的根據面試者的反應力，綜合能力考查面試者辦事能力的高低，面試者的綜合素質可以得到更加全面的展現，考官對考生的評價也更為全面和直觀。
最后錄用人員確定，由校長直接確定是否面試者被錄用，若有面試者被錄用則進行面試者的試用期考核，安排工作與入職協議等相關手續，若沒有面試者被錄用，則相關人事部進行下一次的面試安排。
面試策劃書7
一、活動宗旨：
學生會是一條維系老師與同學們之間的紐帶，它象征著理想、青春、拼搏與活力。在現代教育更注重自我管理與自我約束的今天，學生會也在同學們心中起著越來越重要的地位。為了加強校學生會建設，更好地發揮學生會的橋梁和紐帶作用，引導學生"自我管理，自我教育，自我服務"，進一步加強學風建設，繁榮校園文化，服務同學，通過吸納新成員，努力把學生會建設成一個真正“民主、團結、和諧、創新”的學生組織，從而更好的為同學們服務。
二、活動時間：
20xx年11月
三、活動地點：
學生會辦公室
四、活動對象：
20xx屆和20xx屆全體在校學生
五、活動宣傳：
在學校張貼欄處以學生會的名義歡迎同學們加入學生會；校園廣播站以播稿的形式協助學生會宣傳納新工作。
六、活動內容及具體流程（總體分為兩個階段）
一、宣傳階段
1、首先在張貼欄中張貼納新活動的海報。海報內容要包括活動的時間，對象，形式，具體要求，以及關于學生會機構設置的相關介紹。
2、在張貼海報的同時，將本次納新活動的通知送予各班團支部進行通知、宣傳。
3、報名相關同學填寫報名表，進行前期競選準備。
4、對外宣傳的同時，將學生會辦公室設為咨詢處。如對納新活動有所疑問，或想對學生組織做具體了解，可直接到學生會辦公室進行咨詢。咨詢處可由當日在學生會值班的同學負責。且于之后進行學生會納新啟動的儀式。
二、報名階段
1、將學生會納新部門及納新人數，各部門的納新具體要求予以公示。
2、本次納新實行推薦制。由班主任推薦3人，班委會推薦2人，每班共計推薦5人。
3、要求報名者仔細、認真的按要求填寫報名表。
4、報名者需將填寫完善的報名表于周一下午統一交到學生會辦公室。學生會工作人員將其按部門分開整理好。
三、競選階段（由初試和復試兩個階段組成）
1、初試階段
將候選人按部門劃分，進行相關面試。面試包括演講和提問兩部分。候選者先進行2—3分鐘演講競選，演講內容應包括：個人簡歷、學習經歷、所獲榮譽、個人對申報崗位所存在的優勢和今后的'工作打算等。在演講結束后由部長或分管副主席向候選者隨機提出問題。
面試時間為：20xx年11月24日
2、復試階段
復試階段統一由各部長與分管主席進行綜合考評。考試內容及考試時間另行通知。
考評時間為：20xx年11月25日——20xx年11月26日
四、注意事項及其他
1、提前進行宣傳海報、通知以及報名表的制作
2、每一輪比賽前，注意候選人等候教室的提前分配與公示
3、注意競選期間的紀律與秩序維護問題
4、物品申請的詳單需活動實施前具體列出
5、注意報名階段中報名表的收集、統計與整理，以及每一輪測試結果的統計、整理、公示。
6、報名前公式各部門納新人數及具體要求
7、在整個納新活動過程中，注意每一輪面試的評委組成及評定的公平性
8、活動中的具體工作可分配給各個部門，由各部門共同完成。
9、在納新活動過程中，有意向的同學認真填寫報名表并按時上交。如有報名表逾期上交，一律視為自動棄權。
面試策劃書8
一、活動背景
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們耿丹學院大學生創業協會擬舉辦首屆模擬招聘會，給耿丹學子一個社會實踐的機會，提高耿丹學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的
通過該活動，能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平臺。使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作;使學生能夠根據深入了解企業的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。
本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓們了解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。
三、活動可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
四、大賽主題
展現自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書，求職高人一等!
五、大賽口號
打開職場大門，成就美好美來!
六、活動對象
本次活動面向全校大學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學參加。
七、組織安排
本次活動由校團委校和校就業指導中心主辦，大學生創業協會承辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。陸向歉創新創業課的老師作為指導，對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式
采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業頒發的獲獎證書，同時進入企業、人才公司和我校就業指導中心人才儲備庫，為其提供各種就業，創業和鍛煉的機會。
九、活動日程(略)
十、活動宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。
2.傳單宣傳
發宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。
3.咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
4.發通知到各系學請各個系學生會協助宣傳
5.邀請校內記者團跟蹤關注本次活動
6.邀請校外記者，媒體前來報道。
十一、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
1.以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動
2.聯系評委(校內教授及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)
(二)報名咨詢階段
1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。
4、設點報名
(三)舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排：
(1)聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
( 2)安排工作：申請講座地點，布置安排現嘗調試設備
( 3)宣傳工作：利用海報進行通知
( 4)介紹后階段的系列工作
( 5)申請活動地點
(四)招聘階段
1、大賽海選
征收個人簡歷，并請指導老師進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”
2.模擬招聘會初賽
A.方式：筆試
以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。
B.時間：上午9：00~10：00
(1)監考人員發放筆試題卷，并監督參賽者。
(2)參賽者作題階段。
(3)監考人員在規定時間收題卷，并裝入保密袋中，一起交給總負責人。
C.請指導老師閱卷。
D.根據各選手的高低，選出前20名進入復賽，參加現場招聘。
E.進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰復賽。
3.模擬招聘會復賽
A.方式：面試
B.主要環節：
(1)、參賽選手
( 2)、對所應聘職位的競職演說
(3)、評委現場提問
C.選拔結果：20進10
4.模擬招聘會決賽
A.方式：職場挑戰
B.主題：求職精英繽紛SHOW
C.時間：下午2：00~5：00
D.決賽采取淘汰制，本環節成績占總成績的60%
E.主要包括三個環節：
自我展示(10進8)
職場問答(8進6)
實力環節(前6強)
F.具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由活動贊助商代表致辭
進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，此階段將要
職場問答環節：
a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的`時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置?
A、小公司總經理(新客戶，對會議非常重視)
B、某公司銷售經理(定貨量很大，有時會拖欠貨款)
C、某大公司銷售經理(以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降)。
b.職場案例分析
c. .由評委對選手的表現進行點評
場景模擬實力環節：
1.賣場推銷
a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間)
b.評委對每個選手的表現進行點評
2.客戶推銷
a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、好等基本信息。
b.選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
3.素質考查
故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質
參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問：“請問您想點些”——客人一般會推托或者“隨便”
正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西?”正規的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)
由現場嘉賓為獲獎者頒獎
比賽結束
劉賡。學號:160412122
面試策劃書9
活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提升我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生展開更廣泛的交流建立一個平臺。
一、活動名稱：金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的'有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和諧校園;揚就業之帆，啟夢想之旅!
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
1.招聘主持人 2.預備報名 3.確定合作商 4.培訓工作人員 5.禮儀準備 6.道具準備
活動進行階段：
1.有娛樂節目開始(由 提供節目一個)
2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3.正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。
4.現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。
5.綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。
七，后期總結階段
招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調查問卷。
附：
本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現場，招募公司業務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環節，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環節中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環節，專家評委根據應聘者應征的職位提出相關專業的問題。最后，評委對每個應聘的行業進行現場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優點和缺點，提出合適的意見和改正方法。
面試策劃書10
一、活動主題：面試技巧
二、活動目的：通過這次講座，讓同學們了解面試時應該注意的問題、面試的基本技巧等，以提高就業成功率。
三、講座類容：本次江座邀請了一級人力資源師、工商企業管理碩士劉昆老師，介紹大學生在面試的時候應該注意的技巧，同時現場將進行互動環節，有針對性的回答同學們的`提問。
四、主辦單位：人力資源開發協會
五、主講人：劉昆老師工商企業管理碩士（MBA），軟件碩士。一級企業培訓師，一級人力資源管理師。全球商務策劃師，全球職業生涯規劃師（GCDF）。香港維多利亞商學院客座教授，湖南大學經濟管理學院客座教授。國際勞工組織中國區域創業培訓認證講師。中華總裁網特邀講師，中華培訓網特邀講師，天天培訓網特聘講師。中國聚成集團特邀企業內訓師，湖南培訓網特邀企業內訓師。 教育背景中南財經政法大學、武漢大學 個人成長歷程20xx年創辦湖南新城互聯企業推廣有限公司。20xx年創辦全國小記者培訓活動湖南基地。20xx年創辦中國兒童網湖南站。20xx年創辦湖南沃德福餐飲管理有限公司。目前任湖南沃德福餐飲管理有限公司執行董事、湖南衛視旅游文化傳播有限公司常務副總經理、全國小記者培訓活動湖南基地主任、中國兒童網湖南站站長等。 研究領域及培訓領域課程研究領域：人力資源領域、運營管理領域。培訓領域：《面試技巧》、《職業生涯規劃》、《演講與口才》、《溝通技巧》、《真實職場體驗》、《創業必備素質》、《大學生心態再造》、《世界五百強人才的要求》、《談判技巧》。 服務過的企業中石油勝利油田、臺灣普羅集團、人事部高級公務員培訓中心湖南服務中心、湖南衛視、湖南教育電視臺、湖南政法頻道、金鷹955電臺、陽光大酒店、通程大酒店、平安證券、浦發銀行、工商銀行、羅蘭貝爾管理咨詢公司、三一重工、長豐獵豹、遠大空調、圣象地板、湖南大學、中南大學、湖南師范大學、湖南涉外經濟學院、第一師范、湖南省旅游學會、長沙市婦聯、長沙市勞動局、銘萬信息技術有限公司、等。
六、活動時間：20xx年3月23日晚七點
七、活動地點：一教多功能報告廳
八、活動流程：
（1）活動前：
1.制定策劃方案，召開會議。
2.聯系主講師，申請教室。
3.制作宣傳單，將宣傳單張貼在各宣傳欄。
4.會場的相關布置。
（2）活動中：
1.組織學生入場。
2.主持人介紹老師并引入講座主題。
3.老師進行演講。
4.老師與現場同學進行互動，解答現場疑問。
5.講座結束，主持人進行總結，并再次感謝老師的到來
6.安排學生退場，與老師合影留念。并安排工作人員收拾整理會場。
備注：活動中安排人員拍攝留下資料。
（3）活動后：
1.召開會議，總結本次活動的有點和缺點，改進存在的不足之處。
2.將講座中的一些資料發布到網上，讓更多的人了解面試時應注意的和一些基本的面試技巧。
面試策劃書11
一、活動主題
展示自我，肯定自我，塑造自我
二、活動目的
從職位需要出發，實現對面試人員素質的有效測評，選拔出德才兼備的高素質人才。
三、應聘職位
蘇州天地有限公司行政助理
四、參加對象
全體學生
五、活動地點
文秘實訓室
六、面試流程
第一步：每組上場，圍場地走一圈
第二步：面試人員做一分鐘自我介紹(五人同時面對評委) 第三步：評委對每位面試人員提問
第四步：離場
第一輪
第一組，第二組，第三組
第一組：評委
第二組：面試人員
其他小組做觀眾
第二輪
第四組，第五組，第六組
第四組：評委
第五組：面試人員
第六組：禮儀，記分員
其他小組做觀眾
第三輪
第七組，第八組，第九組
第七組：評委
第八組：面試人員
第九組：禮儀，記分員
其他小組做觀眾
第四輪
第一組，第二組，第三組
第一組：禮儀，記分員
第二組：評委
第三組：面試人員
其他小組做觀眾
第五輪
第四組，第五組，第六組
第五組：評委
第六組：面試人員
其他小組做觀眾
第六輪
第七組，第八組，第九組
第七組：禮儀，記分員
第八組：評委
第九組：面試人員
其他小組做觀眾
第七輪
第一組，第二組，第三組
第一組：面試人員
第二組：禮儀，記分員
第三組：評委
其他小組做觀眾
第八輪
第四組，第五組，第六組
第四組：面試人員
第五組：禮儀，記分員
第六組：評委
其他小組做觀眾
第九輪
第七組，第八組，第九組
第七組：面試人員
第八組：禮儀，記分員
第九組：評委
其他小組做觀眾
七、前期準備
（一）前期準備：
類別 項目
侯考室 數量 要求 環境舒適、安靜，適于考前休息；至少能容納1
45個人，盡量地靠近面試室
1 環境舒適、安靜，適于考試
5 公平、公正
2
3 身材姣好,動作規范 場地準備 面試室 評委 人員準備 記分員 禮儀
筆、紙 若干
若干
附件稿
物資準備
礦泉水
瓶 份 若干
（二）現場工作
1、評委評判工作：由既定評委人員負責。
2、分數統計工作：由2位記分人員負責。
3、現場禮儀工作：由XX負責,兩名負責在門口引領，一名引領面試人員入場。
（三）后期工作
1.待所有面試結束，經記分人員核查后，確定每一輪的`入選人員。
2.由評委或老師做簡要的點評，并給予相關的建議
3.全體學生對候場區和考場進行衛生清理和桌椅擺放。
面試策劃書12
活動目的：為了豐富我校大學生的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，濃郁精神文明建設，提高學生的綜合素質與職場面試技巧，展現大學生熱愛生活和銳意進取的實力風采，讓同學們挑戰自我、鍛煉自我，經校團委研究決定，決定舉辦遼寧裝備制造職業技術學院“實力風采”挑戰職場模擬面試大賽。具體活動方案如下：
一、指導思想遼寧裝備制造職業技術學院一直致力于和諧校園、文明校園的建設，為貫徹黨中央關于加強大學生精神文明建設的要求，營造積極、健康的校園文化環境，提高全校學生的'綜合素質，培養學生的職場面試技巧，特舉辦“實力風采”挑戰職場模擬面試大賽。
二、活動主題實力風采挑戰自我三、主辦單位：自動控制工程學院分團委
四、參與對象：12、13級在籍學生
五、活動時間：XX年11月13日下午3點
六、活動說明：1、報名時間：于XX年11月8日前將報名信息上交到自動控制工程學院就業指導部委員及干事處。
2、比賽由魅力職場（才藝展示）、職場達人（結構化面試）兩部分構成。
（1）魅力職場（才藝展示）：：每位選手向面試官展示自己的才藝，才藝形式不限。評委根據選手的才藝表現給予評分。
（2）職場達人（結構化面試）：：選手以一對多的方式進行面試；由面試官提出問題，選手進行回答。每名選手限定時間為15分鐘。
3、選手參賽要求：
（1）。選手應著裝整齊、符合職場禮儀規范；
（2）。請每名選手自帶一份求職簡歷；
（3）。在規定時間內到指定地點結合；
（4）。參賽過程中禁止大聲喧嘩；
3、評分項目：
（1）、個人儀表20分；
（2）、才藝展示30分；
（3）、結構化面試50分；
自動控制工程學院分團委
二〇xx年x月xx日
面試策劃書13
一、活動背景
二、活動主題：走在路上 贏在校園
三、活動目的
培養我校大學生的`創新意識和創業精神，營造一個良好的創新創業氛圍，同時進一步提高大學生的營銷技能、鍛煉學生表達能力和提高團隊協作意識。
四、活動內容
經過第二輪淘汰和復活勝出的十支隊伍，將有機會和校團委領導、曲阜市聯通公司、曲阜市工商局、勞動局領導及著名企業家進行面對面的交流、培訓。并在決賽當日于大學生活動中心禮堂舉辦“職場面對面”模擬面試大賽，經由評委打分，評出一二三等獎。并在活動前舉行項目的授牌儀式。
五、地點 大學生活動中心禮堂
六、評分細則
模擬面試評分細則](滿分100分)
項目 評分細則
自我介紹 要求語言流利，介紹有針對性，陳述簡明扼要、抓住要點，內容應與個人創業項目上的有關內容相一致，時間控制在5分鐘之內。(15分)
項目陳述 要求內容充實，基本情況完整，語言規范。
(15分)
回答問題
(壓力面試)要求思維靈活，分析問題全面，回答有針對性、切題;話語要求清晰、流暢、語調適中，有感染力，時間控制在一分鐘之內。(30分)
綜合印象 儀表禮節、個人禮節、整體形象。(10分)
網上投票 網上投票支持率(三輪總支持率)。(30分)
面試策劃書14
一、活動目的及意義：
豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯系，讓廣大學生更早的走向社會，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化。我導游協會在桂林旅游高等專科學校即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為協會今后的發展注入新的活力，增強協會發展的動力的同時，通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社會的'互動來提高大學生的社會實踐能力。第十三屆導游協會干部在招新事宜上基本準備完畢，準備進入下一階段的工作-——面試，導游協會需要注入新的活力與激情。針對此情況，導游協會特召開此次面試會，讓協會注入新的動力新的干事們。
二、舉辦單位：桂林旅游高等專科學校導游協會
三、活動時間：(20xx.10.17)
四、活動地點：(暫定)
五、活動對象：20xx級導游協會新會員
六、活動前期準備： 1、通知好大一新生方面 2、面試安排
3、各部門準備好面試問題
4、各各部門派出一人在外站禮儀(輪換站) 4、申請好8間教室
5、布置好教室，各部門在面試前10分種準備就位 6、穿著正裝
七、面試流程：
1. 新生到場并派發面試表為他們講解流程
2. 安排到等候室等到傳喚并提醒他們拿來報名表 3. 傳喚，入場面試
4. 回收報名表，在后面做好登記和評價
八、材料準備 1、 面試表若干份 2、 各部門自備筆紙
九、財務預算
十、面試后期工作
1、各各部門將本部門所有面試表整理好 2、各各部門自己確定要新干事名單
3、確定好名單后上交給會長 4、記得把教室整理好 十一、注意事項
1、各部門干事不得無故缺席2、實在來不了找人頂替
策劃：導游協會 20xx年10月11日
面試策劃書15
一、活動主題
提升職場技能走向人生巔峰
二、活動目的
簡歷制作大賽旨在提高大學生簡歷撰寫能力，提高就業競爭力，為進一步提高我校大學生的職業規劃能力和求職技能，提升大學生的就業競爭力，促進畢業生高質量就業。同時豐富大學生活，指導低年級學生做好職業規劃，幫助學生提高職業素質和求職能力，普及簡歷書寫基本理念，提高就業競爭力。
其次,活動致力于加強關于設計與排版等相關知識的學習，引導大學生的創新思維，展示同學們對軟件的掌握能力、想象能力、創新能力及人文素質。
最后，借助本活動普及就業知識，增強就業能力，使大學生更好的完成學業。
三、活動時間
xx年4月22日至5月20日
四、活動對象
全體土木工程學院在讀本科生與研究生
五、活動流程安排
(一) 前期宣傳
1.微博宣傳：將本次比賽的消息發布于各大公眾微博進行宣傳。
2. QQ宣傳：將大賽信息通過QQ平臺進行宣傳。
3.海報宣傳：將制作精美的海報貼于大學生宿舍。
4.線上線下宣傳：通過班長、年級向各年段同學進行宣傳。
（二）賽前準備
1.簡歷制作培訓和面試技巧講座
時間：暫定5月13日
邀請校就業指導中心老師為即將就業以及對比賽有興趣的同學開展簡歷制作專題講座以及面試技巧講座。【參加講座加綜測0.2】
2.無領導小組討論模擬面試
時間：暫定5月初
自愿報名參加，即使不參加簡歷制作大賽，亦可參加模擬面試，給予【0.5分綜測獎勵】（可與比賽累加），與比賽分值無關，只是一場模擬面試體驗，讓大家提前適應無領導小組討論面試模式
六、商家合作方案
1.市場環境分析：
本次簡歷制作面試比賽得到了學校領導和相關部門的大力支持，規模極大，同學們興致高昂，參與積極性高，參與者涉及全院師生共計幾百余人，同時能吸引眾多老師學生以及領導前來觀看，擁有巨大的影響力，對貴公司的宣傳成效十分明顯。
簡歷制作面試是大學生通往社會中極為重要的一環，而本比賽更是與企業息息相關。通過贊助學院簡歷制作面試大賽能顯著提高貴公司平牌知名度，并在同學們以及老師領導心目中留下良好深刻的印象。
學校消費地域集中，針對性強，產品品牌極易深入民心。且有良好的性價比，可用最少的資金達到最好的宣傳效果。
2.投入產出分析：
2.1低成本投入
總的來說，投入極小，而獲得的廣告效應卻不可估量。運作嚴謹，效果直接。大大降低了廣告費用，而且影響面要比其它宣傳形式更有針對性，其次，合作成分單一，降低了中間費用，不僅直接面對主流消費群體進行宣傳，更可以和廣大師生進行溝通，及時得到信息反饋。
2.2加強企業直接與消費群體的溝通
為企業與學生市場溝通開辟了新的渠道。通過這個渠道，企業與消費群體融合溝通，建立互相維持的環境，市場信息變的更加流通，適應日益加快的商業步伐，使企業一方面更加關注顧客行為的新的`營銷理念，另一方面有針對性的選擇投放廣告的目標市場，更好的達到傳播效果。
2.3迅速擴大知名度和影響力
和高校學生組織合作，既是商業性的合作，在某些程度上也是公益性活動，不但能擴大知名度，更能形成企業的美譽度。投資這樣的項目具有多方面可觀而且深遠的效益。
2.4增加銷售額
福州大學學生市場龐大，對于在校園做活動的產品對他們有很大的吸引力，因此本次活動可以為商家帶來間接的巨大銷售額！
所以，企業與大學生的合作，必然是一個雙贏的合作！在大學生獲得實踐機會的同時，企業開發新市場，宣傳了自己的特色，是企業拓展市場、展示形象、提高知名度的契機。
3商家收益說明
3.1勞務支持
本部門將協助商家完成宣傳資料的發放等工作。（視贊助情況而定）。
3.2宣傳方式
a.微博宣傳：我們將通過官方微博等形式，對本次活動及商家進行宣傳。此外，商家可以提供禮品供微博平臺轉發抽獎，擴大宣傳力度。（本微博為新浪官方認證）
b.微信宣傳：外聯官方微信公眾號一周推送4條和商家相關的活動消息（本公眾號關注量1200人）。
c．傳單宣傳：傳單包括此次活動內容以及商家內容，擴大活動的影響力。（一面為商家內容，一面為比賽宣傳內容）
d．橫幅宣傳：橫幅掛在人流多的地方。命名“xx商家預祝福州大學土木學院簡歷制作面試大賽圓滿成功”。（右下有商家聯系方式及地址，擺放7天）
e．拱門宣傳：我們組織工作人員將拱門塑在一區校門口及三區校門口。命名“xx商家預祝福州大學土木學院簡歷制作面試大賽圓滿成功”。（右下有商家聯系方式及地址，擺放3天）
f．太空架宣傳：我們會組織工作人員將太空架塑在一區校門口。內容會結合本次比賽和商家信息進行設計。（3mx4m大小，擺放5天）
g.海報宣傳：我們會組織人員將海報貼在各棟宿舍樓下宣傳欄（海報內容結合本活動和商家信息設計）
h.本次活動也支持商家提供運動服飲料等贊助物資
3.4宣傳所需物料及其費用
1.橫幅：一條/200元（3條/500元）
2.傳單：500張/100元（由商家印制，500份起）
3.海報：20張/100元（由商家印制，20份起）
4.拱門：500元單面/600元雙面
5.太空架：3mx4m大小/600元
6.微博：點贊加轉發200條/100元
7.微信：外聯微信公眾號一周推送4條和商家相關的活動消息！（本公眾號關注量1200人）/100元
4.根據商家特色討論特色宣傳方式
除此之外還有其他許多宣傳手段可以與貴公司再作討論，商家也可提供相應物資贊助。可以使贊助情況為商家提供活動的獨家冠名權。同時，我們會將資金流向如實記錄，并同宣傳成果等一同反饋給商家。
最后愿貴公司能考慮我們的提議，精誠合作，協助本次活動圓滿成功。
福州大學土木學院學生會外聯部
xx年4月9日
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關于面試策劃書02-20
面試禮儀講座策劃書02-09
面試禮儀講座策劃書06-09
模擬面試大賽策劃書01-31
模擬面試大賽策劃書03-14
關于班級模擬面試活動的策劃書12-21
導游面試模擬大賽策劃書范文12-30