策劃書格式由來
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策劃書格式由來【1】
活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。
因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的:
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。
在前一屆 活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!
通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。
同時,由于各學院在其專業方面的特殊優 勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
再者,在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現江財學子的思維活躍的特點。
活動時間:
初賽:3月25日-26日
決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
活動地點:
國際交流中心學術報告廳
活動構成:
一、寢室文化藝術節征文大賽 二、寢室文化藝術節書畫、攝影展 三、寢室文化大賽
活動流程:
一、寢室文化藝術節征文大賽: 1、征文主題:我的寢室“情結” 2、征文要求:
①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風 貌。
②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。
⑥截止日期:3月26日
二、寢室文化
藝術節書畫、攝影、手工制品展: 1、活動主題:寢室“映像”
活動內容:
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。
富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:3月26日一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。
此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽:
活動要求:本次活動的主要對象是04、05級的同學。
02、03級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。
05級:每班 至少 4個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。
04級:每班至少2個寢室參加。
每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。
(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創意。
活動流程:
初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。
(個人代表著寢室)
各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。
決賽:邀請部分老師、學生代表作為評委。
3~5分鐘 A開場式。
各寢室共同唱一首歌,以體現江西財經大學的團結(依據入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱
50~60分鐘 B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。
并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。
10~15分鐘 C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。
(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。
DV的拍攝,我們可以令各院宿管 部協助進行)。
10~15分鐘 D我寢我創:由女生部的人員,展示各寢室設計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進行講解。
如該環節有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進行客串表演。
10分鐘 E互動環節:1請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。
(測試默契程度) 2由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學,也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演 節目)。
3即興表演節目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節目選擇性上演。) 10~15分鐘 F評委點評,并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。
在給予物質小獎勵外,我們還 可以給予校級獎勵。
其中“最具魅力寢室”,可以在本學期末,直接晉級為“優秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領獎。
活動說明:初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。
復賽由校區宿管部負責,寢室入選個數按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比 例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。
每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環節內,請盡可能表現出自己的才學、素養,特別是寢室的溫馨。
同時,更要體現本學院的特色。
彩排時間,定為4月2日晚、5日晚、8日上午。
4月2日,為除“我寢我創”的彩排。
8日上午若效果不佳,則下午增設一次彩排。
四、報名方式:在各班統計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿管部;之后,選取優秀者。
要求:
1、 給出工作分解結構圖 2、 責任矩陣
3、 活動列表 4、 網絡圖 5、 確定關鍵路徑 6、 資源利用圖 7、 資源組合圖 8、 基準計劃
9、 項目總結、會議紀要和支撐材料(能證明實施效果的圖片、視頻等材料),答辯PPT 注:每個小組所提供材料的字體,間距等格式一致,其他不做統一要求。
策劃書格式由來【2】
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如"×年×月××大學××活動策劃書",置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景:
根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介,主要執行對象,近期狀況,組織部門,活動開展原因,社會影響,以及相關目的動機。
其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢,弱點,機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。
如情況不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的,意義和目標:
活動的目的,意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益,社會利益,媒體效應等)都應該明確寫出。
活動目標要具體化,并需要滿足重要性,可行性,時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。
在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置,活動對象,相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協議,媒體支持,校園宣傳,廣告制作,主持,領導講話,司儀,會場服務,電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯絡,技術支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現場氣氛調節,接送車輛,活動后清理人員,合影,餐飲招待,后續聯絡等。
請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體,周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應注明小組名稱,負責人)。
注意:
1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡,頁面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
社會實踐策劃書范文
——策劃書
一、活動主題和諧共存,關注紅樹林
青春裝點新農村廣州高校青年環保志愿者服務隊進村結對
二、活動目的
1、通過對紅樹林的實地生態考察,了解廣東省小型紅樹林的生存及發展情況,為更好保護當地近海海洋漁業資源及生態提供指導。
2、調查當地沿海漁業發展對海洋生態的影響,調查當地環境與農村私營經濟發展的關系,并指導當地科學合理的保護環境發展經濟。
3、在廣州市高校中培養更多有能力、有文化、有熱情、有環保理念、有建設社會主義新農村理想的大學生團員。
并在當地團員中樹立積極建設社會主義新農村付出自己的青春和力量。
4、向當地村民,青少年及學生傳播環保知識和科學的持續可發展觀,幫助政府促進資源節約型新農村建設。
5、鍛造廣州高校環保志愿者的團隊協作與吃苦的精神,發覺并培養廣州各環保協會骨干,讓他們更好的為社會主義新農村建設發揮他們的文化知識和動手實踐能力
6、加強廣東省團委對各高校熱愛環境的學生團員支持,為領導建設社會主義新農村讓大學生團員親身參與其中,并付出一名具有文化知識,生態環保理念的共青團員的力量
7、在當地建設一個文化知識學習圖書室,給農村青年帶去精神和知識果實,促進社會文化進步和精神的豐富。
三、活動意義
以團中央提出的“百支青少年環保志愿者服務隊進百村結百對”活動為契機,落實團中央號召,依托華南理工大學等廣州各大高校的專業優勢和人才優勢,利用暑期深入農村,在基層的社會主義新農村做貢獻,前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學考察、社會調查和環境宣傳,為當地村民和青年等提供學習環境保護的知識和生態完好的建設理念,并領導農村青年走知識創新的科學生產道路,以“人與自然和諧與共”和“節約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環境、共建和諧”為核心理念,同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業的保護,培養大學生環保志愿者、優秀團員的實踐能力,吃苦耐勞,團結合作的精神,鍛煉出有責任感,有環保理念的環保青年志愿者。
四、活動時間7月24日-31日(具體行程待定)
五、活動地點惠州市惠東縣,吉隆鎮,鹽州島,
六、活動參與人員
1、華南理工大學fresh環保協會
2、華南師范大學綠色文明社團
3、華南農業大學環保科技協會
4、廣東工業大學綠色行動協會
5、仲凱農業大學環協會
6、華南理工大學學生
七、活動內容:
1、在當地學校及社區進行關于保護紅樹林和濕地等生態系統內容的保護宣傳活動;
2、在當地學校對學生和村民進行森林保護及生態農業生產內容的環保教育
3、調查沿海漁業發展對海洋生態的影響,調查環境與經濟的相互影響。
4、露營及野外生存活動,讓營員切身感受大自然的偉大,加深對大自然的感情,并通過綠色營對培養他們正確的價值觀,人生觀,世界觀
5、調查當地經濟與環境的影響,總結并遞交給廣東省共青團委,廣東省林業局,華南理工大學校黨委,華南理工大學校團委,華南師范大學校團委,華南農業大學校團委,廣東工業大學校團委,等
6、后期文集及影展制作,將營員的親身感受以文字、圖片、dv等形式展出并推薦給廣東各大高校師生和大知名媒體,
7、開展具體的“七個一”活動,做到帶動一批先進團員,影響一批村民,最后讓他們共同為當地建設出力貢獻。
8、當地團員交流,村民交流,政府探討,相互學習和影響,
9、晚會全民,學生大聯歡,以體現社會主義精神文明為出發,宣傳社會主義新農村建設,引導農民及學生團員共同努力建設環保生態家園。
10、與當地青年手牽手建立一個圖書室,培養一隊農村青年志愿者。
八、活動成果
1、綠色營專題調查報告
2、綠色營攝影展各高校分享
3、綠色營分享會(報告會)
4、綠色營文集
5、保持當地青年團員學生的電話熱線
6、建設并豐富當地農村圖書室
九、什么是綠色營
全國大學生綠色營是原<大自然>主編、<環球綠色行>作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創建的。
是以關心環境保護的大學生為主體,并有記者、作家、科學家參加的民間活動,已成功舉辦了十一次,并取得較大的社會影響。
全國大學生綠色營得到許多國際環保組織的關注及支持。
如:自然之友、香港長春社、世界愛護動物基金會(ifaw)、世界自然基金會(wwf)等。
環境保護永遠不會過時,它需要不斷地有一大批有志青年的投入,更需要有遠見有良知的社會人士的支持。
近幾年來,唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告,影響十分廣泛,上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地大學生也相繼組織了綠色營。
每年暑假,很多省份的各大高校環保社團(如北京理工的山諾會,廈門大學的綠野,廣西大學的綠沙)都會開展內容豐富,形式多樣的綠色營活動,并邀請全國各地知名的高校環保協會參加。
綠色營這一品牌活動,在全國各大高校中已成為綠色環保的符號,并獲得了公眾和媒體的廣泛關注。
在環境問題日益嚴重的今天,綠色營為有志于環境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發展的機會。
每一個綠色營活動都確定了主題,野生動物保護問題,森林砍伐問題,水污染問題……如此等等,不一而足。
綠色營以學習和交流為目的,每屆關注一個環保熱點,通過在當地進行科學考察、社會調查和環境宣傳,從大自然,從當地,從隊友身上領悟環保的真正精神,追求更有價值的人生。
在后期的圖片展,總結報告會,文集發表的活動中,將整個活動理念和收獲推廣到所有大學生心中。
全國大學生綠色營走過了十一年,不僅要在當地普及了環保理念、宣傳了環保思想,更重要的是,從綠色營走出了越來越多有責任感,有思想,有行動力的環保人。
十、可行性分析
在我們協會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中,我們積累了豐富的經驗,掌握了系統的策劃宣傳流程,曾連續三年成功舉辦了華工綠色營,綠色營在我校具有較大的影響力。
我們還將在下學期開學相繼推出系列后期活動,其活動密集度,影響力都是無法比擬的。
對于現在的大學生精神文化修為有著一定的影響。
華工fresh環保協會,作為省內唯一有經驗、有能力舉辦綠色營的環保社團,目前將致力于把今年的綠色營活動做大做強,通過實踐為農村建設發揮大學生的作用,打造華南地區大學生的環保實踐活動品牌。
策劃書格式由來【3】
活動形式:
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的:1.為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。
策吧網
2. 為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。
活動時間:2009年x月x日 星期三下午15:00——16:00
活動地點:四川理工學院石鑼山山頂上
參與人員:生藥071班全體同學
主要負責:
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。
(吃的,道具等)
2. 有意愿當主持人的在班長處報名。
(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。
4. 治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
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活動流程:
1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)策吧網
(2) 在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
注意事項:策吧網
這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。
其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。
還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。
總結:
這次活動非常成功,每位同學都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環境。
直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。
先為我們的活動畫個圈圈呢,嘿嘿~~~~~
讓我試試看,為我加油噢~~~~~
亭子下休息休息呢,大家一起來猜謎語、、、、、、策吧網
好期待啊,就要套到一個吃的了,哈哈~~~~
要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧
哎~~~受懲罰了,唱一首歌好啦
看,我們一起來學健美操,有意思吧~~~~
哈哈~~~~~今天玩得盡興吧
通過這次活動,我們又收獲了很多。
首先,同學們的心情得到了很好的調整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,
生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學習生活,我們都要天天開心開心的。
其次,我們班更加和諧,團結,溫馨了。
促進了同學們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。
最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設。
一、活動主題:許美好愿望、獻綠色愛心。
二、活動目的: 美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。
三、活動時間:三月十二日
四、活動地點:江西信息應用職業技術學院
五、活動宣傳:海報,展板
六、活動過程:
1、 由院學生會協負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。
2、 由院學生會向全院征集志愿者,將統計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)
3、 由院學生會聯系各系學生會,給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環境,從我做起”的簽字儀式
5、活動內容:
(1) 院學生會征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。
(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又增進了彼此的感情)
(2) 分組后,分別由院學生會成員充當小隊長負責。
6、 注意事項:
a) 植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。
b) 植樹時應注意方法和安全
c) 活動完畢,合影留念。
七、活動經費:
樹苗和花種:300元
鏟子:100元
水桶:100元
橫幅:100元
海報:200元
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