主題活動策劃[推薦]
主題活動策劃1
一、活動目的
![主題活動策劃[推薦]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae7_5efbf638560b3.jpg)
讓會員了解和學習一些基本的口語技能，切實提高自己的口語水平。培養會員的`興趣愛好，豐富其課余生活，糾正會員在演講和背誦中的錯誤。
二、活動依據
江西農業大學南昌商學院社團活動規定
三、活動的主題
我們的語言，我們的魅力
四、活動對象
朗誦藝術團一級新成員
五、活動時間和地點
時間：1月3日
地點：電子教育15
六、活動準備
準備工作：
方法：11月活動預告、海報（手繪版，貼在展板上到商務園區）和通知
時間：1月25—27日
人員安排：
（1）主要負責人：集團領導、團支書
（2）協調員：副團長領導主管部門
（3）執行者：部長
具體分工如下：
A、策劃部負責活動策劃書和尋找材料（音頻、演示材料和講解材料）。
B、組織部負責借教室和打印資料。
C、部長、副部長部門負責通知成員。
D、組長負責聯系培訓師。
E、秘書處負責登錄。
F、組織部門負責維護秩序
G、科技部門負責攝影
七、活動流程
1、播放語音音頻。
2、培訓部部長開始了演講培訓。
3、鼓勵成員根據材料積極發言（或即興發言），讓下面的人指出自己的優缺點，互相糾正，互相學習。
4、結論。
八、活動后期
小組負責人、一名董事會成員和兩名成員寫總結
清理場地
九、注意事項：
1、保持教室干凈，不要大聲說話。
2、如果發生意外，董事會成員必須出席并向代表團團長請假。
八、單獨的預算表
主題活動策劃2
一、活動背景：
為響應第二屆“責任杯”團日活動，學校各部門開展了第二屆“責任杯”團日活動，主題為“20xx，在我身邊尋找榜樣”。學院團委對此活動非常重視，鼓勵各團支部積極參與。
該班團支部積極響應團委號召，團支部成員召集該班成員召開支部會議，討論了此次活動的方向和具體內容。最后，金毅先生以其人格魅力和實際行動得到全班的認可，被確立為我們班值日杯小組日活動的“楷模”。
二、活動目的：
1、讓更多的同學了解我們的榜樣，一起學習他們的事跡。
2、用榜樣的力量鼓勵和督促同學不斷進步。
3、增強班級凝聚力。
三、活動主題：
“老師，哥哥，榜樣”
四、活動流程：
根據地質08—1班“老師，哥哥，模型”小組日活動策劃書中的“活動內容”。
1、準備階段：
召開班會，討論本次活動涉及的方面和工作，將活動中需要完成的工作和需要注意的細節分配給具體的同學。
2、活動階段：
根據事先制定的活動計劃，指定專人負責相關部分。
3、結束階段：
根據事件發生后的實際情況，編輯本次事件中收集的照片等相關資料。
活動：
1、確定榜樣候選人
通過課堂討論，結合活動主題，我們發現資源與環境學院的金怡老師是我們班小組日活動的“楷模”。
2、請金老師舉例
團支部充分整合了學生的想法，向正在北京讀書的金毅先生發出了真誠的“邀請”，表達了他為金毅先生樹立榜樣的愿望。
金先生接受了我們的邀請，在百忙之中積極配合我們的活動。
3、“尋找范例”正在進行——數據收集
1）金先生的班級
一個有責任心有才華的老師——他是激勵我們的好老師！
金老師的課堂教學嚴謹、認真、幽默。最重要的是他讓我們主動學習，帶著使命感學習。這是他作為老師最大的閃光點！
數據收集方法：
我了解到一個有名的同學有一個金老師上課的短視頻和照片，主動去找那個同學，以便收集上課的視頻。
向許多地質專業的學生了解他們對金老師的教學的看法。
2）金老師的學習路徑（見附件1）
一個尊敬老師，感恩、堅韌、執著、上進的學長——他是以學習為天職的`學生的好榜樣！
數據收集方法：
請金先生整理一下簡歷，發郵件給我們。
3）金老師的話（見附件2）
一個關心我們，注重德育的老師——他讓我們知道有一個哥哥在默默的指導我們！
第一節課，他在課本扉頁上要求我們“珍惜青春，好好學習，報答父母，因為他們為你付出了太多”…
課后，金老師不僅幫助我們回答課程的問題，而且作為一個負責任的老師和關心弟弟妹妹的哥哥，督促和教導我們，積極回答我們學習之外的問題，給我們關于考研等方面的建議。
數據收集方法：
從學生中收集整理金老師的話。
4）金老師勇敢地救下落水兒童（見附件3）
一個勇敢行善，不愿留名的人——他就是踐行大愛，不求回報的榜樣！
3月6日下午3點半，學校一號教學樓附近的心悅湖傳來一聲救命的聲音，打破了開學時校園的寧靜。這時，一個路過的年輕人脫下外套跳進了冰冷的湖里！
孩子被救上岸后，救助者渾身濕透了。被問到營救英雄的名字時，他只說應該，拿起外套就走了，拒絕透露姓名。
最后，在大家的追問下，我得知主人公是我們學校資源與環境保護學院的老師，他的名字叫金毅。
數據收集方法：
收集被救兒童家長的文字、橫幅照片及相關報道
4、“遇見思琪”班會——學習范例
1）“賢”的挖掘與思考
召集全班同學學習金先生，學習他的先進事跡。
以討論和演講的形式，發掘金先生的內在品質。
2）如何“思其”
請反思自己兩年的學習生活，找出不足。
讓學生樹立“榜樣感”，在以后的學習生活中以金老師為榜樣，時刻督促自己。
3）發自內心
請寫出自己的經歷或者想對金先生說的話。
5、PPT制作及相關資料的編輯。
不及物動詞活動評估：首先，值得肯定的是，我們取得了以下成績：
1、提高我們班的凝聚力，戰斗力，創造力。
2、調動全班的積極性，增強學生的相互合作意識和班級的凝聚力。
3、榜樣們事跡突出，思想教育力度大。
4、活動反響不錯，真的樹立了“榜樣”在活動中，同學們真的學到了金一老師的珍貴。
同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認真反思了自己的不足，具體表現在：
1、雖然無法與金燦先生面對面交流的問題可以通過網絡解決，但仍會對活動的整體效果產生輕微影響。
2、在與被救兒童的家長溝通時，為了考慮他們拍照的方便和不便，貿然提出拍照要求。
總之，在以后的活動中，我們會堅持自己的優勢，克服自己的不足，努力做到最好！
五、活動描述：
1、這次活動的目的是弘揚我們身邊榜樣的力量，讓更多的學生了解我們身邊的榜樣，并督促我們隨時向他們學習。
2、活動經費由我們班費支付。
主題活動策劃3
一、活動銀行：
xx銀行
二、起止時間：
20xx年xx月xx日止
三、活動地點：
xxxx
四、活動時間：
20xx年xx月日-20xx年xx月xx日
五、活動對象：
xx行信用卡(準貸記卡除外)
六、活動內容：
活動期間，持xx行信用卡在xxxx中心刷卡滿額獲贈以下好禮：
單筆有效消費滿xxxx-xxxx元(含)，贈xxxx元xxxx禮卡;
單筆有效消費滿xxxx元以上(含)，贈xxxx元xxxx禮卡;
(注：活動期間，每位客戶最高領取xx元;不予周六滿額立減活動同享)
七、活動細則：
1、《滿額贈禮》持卡人需持符合贈禮條件的.pos簽購單、購物小票及本人銀行卡在商場內指定地點領取禮品，并在獎品簽收單上簽名，拒絕交回簽購單的將不提供領取禮品的機會。pos簽購單當日有效，逾期作廢。
2、活動期間，每張符合條件的信用卡最高限領600，且購買同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多張銀行卡刷卡。數量有限，先到先得，送完即止。
3、本活動只針對個人消費行為，批發類、購買購物卡、團購等消費不參加此次活動。
4、發生撤銷及退貨交易時，應退回相應禮品。
5、限xx地區的貸記卡才可參加本次活動。
主題活動策劃4
一、活動主題：
“新春社區行、精彩巧亮相”
xx銀行xx支行作為一個座落于高端社區的新開支行，借助兩節之間的喜慶氣氛，以個人業務產品與服務為主，積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務，逐步擴大客戶基礎。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日、xx日、xx日、xx日
xx月xx日、xx日、xx月xx日、xx日。
共計xx次
三、活動形式與內容：
(1)社區活動
針對支行周邊社區，在社區開展營銷活動，支行全體人員計劃在春節前后利用八個周末的時間：
①分別進入xxxx等鄰近重點社區，擺設我行的營銷展臺，現場進行講解和宣傳(或現場開戶)，把我行的產品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績，吸引客戶在我行辦理個人業務。
②針對一些相對較遠的重點社區，如：xxxxxx等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品為主導，利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發布等形式全方位發布信息，逐步樹立我行的社區銀行的服務形象，加強與目標社區的'各項聯系，密切網點與社區客戶的感情，穩步推進社區營銷工作。
(2)鬧市區活動
主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
①在附近xxxx等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能，吸引客戶了解浦發銀行。
②在附近xxxx等高檔寫字樓或xxxx國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺，推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。
③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。
四、活動目標
通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標：
(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。
(2)開展產品宣傳，抓住年末存款回流的機會，搶占市場份額。
(3)爭取在xx月底儲蓄存款余額突破xx千萬元;三方存管資產市值突破xx千萬元;個貸發放量超過xx千萬元;新股直通車簽約金額超過xx萬元;為我行后續開展個金業務奠定基礎。
五、活動費用
(1)場地租賃費：平均xx元/次xx次=xxxx元
(2)宣傳制作費：約xxxx元
(3)促銷禮品購置費：xxxx元
(4)午餐飲水費用：平均xx元/次xx次=xxxx元
(5)短信發布費：約xxxx元
(6)資料投遞費：約xxxx元
上述六項合計，約需xxxxxx元。
主題活動策劃5
一、活動主題：
“學會感恩”主題活動
二、活動背景：
感恩是中華民族的傳統美德，“知恩圖報”、“投之以桃，報之以李”等這些綿延千年的古訓都是中華傳統文化中關于感恩意識的重要內容。然而，這一源遠流長的美德卻日漸被當代大學生所遺忘。，看到一些有關感恩的報道，得知當今一些大學生中存在著感恩危機，這是一個不可回避的客觀現實，也折射出高校感恩教育和感恩文化的缺失。因此，我們需要找回自己找回感恩。
三、活動目的：
主要是針對大學生只顧自己讀書學習，對父母的生活不管不問，以自我為中心，缺少真情和友愛，缺少服務他人和奉獻的精神，希望通過這次活動能讓本班學會如何感恩，學會對父母和社會負責，提高本班同學的感恩意識，責任意識、自立意識、自尊意識。懂得奉獻與索取、施恩與受恩.
四、活動預期效果和目標：
開展此次活動，引導本班學生通過去福利院實踐來重新構建健全人格，懂得了愛的無私，愛的付出偉大、純潔、激發本班學生愛的情感，學會感恩!使本班更加具有人情味、更加團結。為創和諧校園出一份力
五、活動主辦單位：
長沙民政學院藝術系環藝0936班班委會
六、活動對象：
環藝0936班全體成員
七、活動時間、地點
活動時間：6月1日
活動地點：敬老院
八、活動前期安排
1、在此次活動開展前一個星期，與敬老院取得聯系并定于6月1日前往展開活動。
2、本班班干部在班級宣傳，爭取全班積極參與本次活動。
3、一起自己動手做賀卡等禮物，志愿者工作牌準備談心時的話題笑話等?
4、派選負責人負責不同方面，做好準備工作
5、安排人員負責拍攝及做好活動宣傳工作
6、了解福利院老人所需，咨詢相關負責人商量相關適宜
九、活動當天安排：
1、20xx年6月1日下午2：00在南院校門口集合、總負責人做好點名，分配各個班干部的工作。2：30全部志愿者到達目的地
2、陳思勰負責拍照。
3、由主持人(唐維維,郭小燕)宣布慰問活動正式開始。并有代表向老人送慰問品及自備禮品。
4、各組幫老人打掃衛生（衣服整理，室內衛生等），一起下下棋，打打牌，并親切交談，盡量在活動中了解他們的生活，為他們送去關懷。
5、負責人恭請各位老人入座，并召集全員開始娛樂環節。
6.一階段：全體向老人問好a男生合唱《團結就是力量》或《歌唱祖國》待定。讓老人們選一首歌曲他們一起合唱或單唱b由本班代表朗誦、后要自愿上來老人說出他們的故事，笑話加老人作畫等。C《心雨》(已定).d《扭秧歌》（待定）e教授老人健康保養的方法（待定）二階段：a放老歌要老人猜歌名b照鏡子互動游戲（已定），c猜字互動游戲，讓老人在輕松活躍的氣氛中感受快樂。d0936班全體合唱《讓世界充滿愛》（已定），把最好的歌聲留給老人。（節目暫定這些，按情況增減）
8、由主持人宣布活動結束，全體人員與老人合影。
9、合影后與老人告別，再次把真誠的祝福送給老人們，愿他們天天開心健康長壽。
十、注意事項
1帶相機的不要開閃光燈拍照時一定要獲得老人允許
2、不要講一些言語刺激的話，不能大聲喧嘩，要有序開展各項工作。
3、在福利院期間必須遵紀守法，談話內容必須與老人生活緊密相關。 4如果活動中出現各種自己不能解決的'突發性問題，請找活動負責人
5活動結束后，各組各盡其責，認真有序的做好后期工作。
6、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
7、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。
8.娛樂節目中希望各位積極配合，老人要的是熱鬧，還有禮物一定要精心準備。
9、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局
十一、經費預算：
1水果禮物獎品：200（待定）
2其它不可預計費用80
3宣傳費：20
共計：300元
十二、活動承諾：
本次活動將動員全班同學，將愛心精神傳播出去，讓大家懂得中華民族的傳統美德，讓大家學會怎樣關心老人，關愛老人，并在實踐中學會懂得感恩。 十三、備注：
1本次活動展現了我們社會對老人的關愛，同時也給了同學們一個關愛他人的舞臺。
2、活動的成功進行需要環藝0936班的全員配合與積極參與，敬老院的大力支持，以及全體班干部的執著與努力。在此對所有參加本次活動的同學致以真誠的感謝。最后愿本次活動取得圓滿成功。
主題活動策劃6
元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區—某社區組織“鬧元宵？話科普”文化活動，活動方案具體如下：
一、活動主題：
“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”
二、活動內容：
（一）、包湯圓·送溫馨
組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動時間：某月某日上午9：30
2、活動地點：某社區某學校內
3、活動準備（某社區負責）：
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景（投影儀播放）：
社區共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：某市科學技術協會
承辦：某區某街道某社區
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
（二）、猜燈謎·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間：某月某日下午1：30
2、活動地點：某社區文化娛樂廣場
3、活動準備：
①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。（共建單位負責）
②準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（某社區負責）
4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等；社區保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則（共建單位負責制作）：
①謎面共200條。
②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的.謎面撕下帶走。
③謎面上有標記x，則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。
主辦：某市科學技術協會
承辦：某區某街道某社區
主題活動策劃7
活動目標
1.讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛;
2.通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造力;
3.通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動準備
1.蠟筆、鼓以及面具;
2.背景音樂《新年好》。
活動過程
一、激發幼兒參與假面舞會的興趣
1.教師帶上先前制作好的面具，向幼兒問好;
2.引導幼兒參與假面舞會：我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，該怎么辦呢?
二、引導幼兒制作面具
1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)引導幼兒給面具涂上喜歡的`顏色或圖案;
2.面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具;
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓;
2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂;
3.師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束
播放節日歌，感受過年的氣氛。
活動延伸
教師可以在美工區提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題活動策劃8
“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節活動方案”的一系列活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
隨著“五一勞動節”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：5月1日——5月31日。
活動主要負責：各班班主任、配班教師。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的.教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
小班——自己的事情自己做
開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。
1、以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）
3、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。
三、我能行 ——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武：（小班年級組進行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
四、我真棒——活動總結
各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
主題活動策劃9
一、目的
經過選拔賽的形式，宣傳x醫院服務資料，提高醫院的知名度和美譽度，強調專業品牌形象
二、x醫院市場現狀分析
天津x是天津地區首家以女性醫療服務為主體，集預防、保健、醫療、康復、休閑、整形美容為一體的現代化、專業化、時尚化、品質化的新型醫療機構。醫院全面導入國外先進的醫院管理模式和經營理念，與國內知名醫療機構長期協作，匯集了一大批經驗豐富、技術精湛的全國知名專家和教授；巨資引進國際最先進的診斷、治療設備，建立了超凈化手術室，實施全程陪護，溫馨就醫的服務理念，精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。
x醫院將憑借有豐富臨床經驗的各類醫學專家和精湛的醫療技術，高科技的醫療設備，舒適的就醫環境，完善配套的服務設施，嚴謹的學術態度，全新的人性化服務呵護女性朋友的健康，創造女性朋友的美麗。
目前，在天津的醫療市場上與女子醫院主要服務項目類似的醫院有很多。如天津464醫院、天津五洲婦科醫院、天津現代女子醫院等，而這些醫院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的`職業女性為主，構成了有限的市場被眾多醫院瓜分的現狀。x醫院為了更好的發展自我，必須另辟蹊徑，堅持領先的地位。
三、x醫院高校宣傳策略
由于本次活動營銷應對的主要人群是在校女大學生，年齡較低，社會經驗不足，自我保護意識較差，同時對專業的女子醫院比較敏感和排斥，諱疾忌醫的現象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其理解x醫院的品牌和服務，尤為重要。
經過對在校大學生生活現狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸引大學生的眼球，選美比賽不僅僅是女生來參與，對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體，對醫院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有：《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學學校引起了很大的反響，大大刺激了女大學生參加此類賽事，展示自我的欲望，且這種活動容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會的關注。
所以經過研討決定，我們將本次活動確定位“健康之星”---x醫院形象代言人學校選拔賽。
四、活動的具體流程
（1）活動時間
●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣傳工作（為其一周）
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行報名
●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行海選
●20xx年X月X日各高校進行復賽
●20xx年X月X日各高校進行決賽
●20xx年X月X日—20xx年X月X日培訓
●20xx年X月X日總決賽
（2）活動地點
各高校在自我學校范圍內進行報名、海選、復賽、決賽。
總決賽地點：待定。
（3）宣傳方式
傳單：12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍區等人流密集的地方發放。另采用宿舍直投的方式，進入宿舍內部發放比賽宣傳單。
海報：張貼在學校的宣傳欄內、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的宣傳欄。
展架：在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報：每位報名的選手都能得到一份精美的海報，資料為本次活動的宣傳畫，以及課表和日歷表，能夠粘貼在宿舍的門上。
門票：復賽和決賽選擇持票入場的方式，12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍區口發放。
條幅：懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區出入口處。資料大致為：x醫院，尋找健康之星活動。
學校廣播：每日中午和午時報道本次活動的進程，每次報道x醫院名不少于3次。
精美卡片：給到場的每一位觀眾發放一張制作精美的卡片，卡片用途為x醫院的九折卡。
BBS：在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現場觀看比賽的同學進行交流，投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結束位投票時間。帖子的標題為“x醫院，尋找健康之星活動投票貼”（X月X號直播貼等）
（4）評選方式：采用大眾票選和評委票選兩種相結合的方式。評委一票為大眾票的5票。
（5）評委：請一名藝術學院服裝專業的教師，一名服裝表演系出眾的學生，一名校學生會主席或部長，一名x醫院醫生。
（6）評選流程：·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點評根據實際參賽人數報名情景來決定X人為一組，一組選手全部表演結束，評委針對這一組淘汰X名選手。
五、報名細則
（1）報名條件：·在校女大學生思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛學校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上
（2）報名注意事項：并按要求如實填寫參賽報名表（如發現虛假填者，一律取消其參賽資格）。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。
（3）報名人數：每個學校截止到第x名。
（4）報名方式：學校內食堂、宿舍區門口的報名點處報名。或發Email到來報名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）
六、獎項設置
（1）各高校內部設立一、二、三等獎，分別授予證書。一等獎獲得x醫院所提供的X元獎金。
（1）獲得總冠軍的選手將與x醫院簽署一份為期一年的形象大使合約，在未來的一年當中擔任x醫院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得x醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。
（2）獲得總決賽二、三名的選手將獲得x醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。大賽5佳單項獎
（1）“最佳臺風獎”一名（2）“最佳才藝獎”一名（3）“最佳時尚個性獎“一名（4）“最具魅力智慧獎”一名（5）“最佳完美體態獎”一名
七、活動相應操作說明
比賽流程具體說明：
（1）海選說明：各個學校團委負責整體海選的活動，請到藝術學院的教師來擔任主評審，校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選，最終由我們來進行審核確定，入圍50人。
（2）復賽說明：各個學校評選出來的50人參加復賽，復賽時間定為晚上6:30開始，參賽者經過自我介紹、才藝展示、評委提問等環節來展示自我，最終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后，當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。
（3）決賽說明：各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽，依然采用復賽的方式5人一組，最終優勝者將代表學校參加最終的總決賽。
（4）培訓：最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓，資料包括（T臺秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。
（5）總決賽：總決賽的環節為：賽前領導致辭——評委代表致辭——選手代表致辭----主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環節分為：分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結果。
工作人員說明：我們負責整體工作的協調和安排，每人負責X個學校，對學校內的活動進行監督和指導，校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯系，保證工作的順利進展。
八、活動經費預算待定。
九、預計參賽學校
主題活動策劃10
一、活動目的：
通過本次活動希望我們班級體能增強班級向心力與凝聚力，促進同學之間的交流，改善部分同學過于靦腆害羞的性格，提高心理素質，讓我們在融洽輕松愉快的環境中有更好的心情去學習與生活。
二、參與團體：
經濟與管理學院13級1306071人力班全體學生（共30人）。
三、活動時間：
暫定五月中旬。
四、活動內容：
項目一（室內）
1、名稱：面對面紙杯傳水。
2、道具：50個紙杯，5瓶礦泉水，2包抽紙，兩個帶刻度的量器。
3、游戲規則：
a、每組六人，男女交替配合，每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。
b、每隊第一組首先進行比賽，其余人員在制定區域作拉拉隊并監督各隊比賽。
c、第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的'紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個容器內，首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據各組所用時間評出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。
d、第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽，比賽內容及加分方法同第一組。
4、經費預算：50元+20元=70元。
項目二（室外）
1、名稱：六人七足。
2、道具：繩子若干。
3、游戲規則：六人一組，男女交替配合，在相同長度內比較時間長短。
4、經費預算：5元。
五、活動流程安排：
1、活動前期：班委提前申請好教室，班委及全體同學做好準備工作（人員和道具）。
2、活動安排：班委及全體同學積極配合，促進活動開展。
3、活動后期：及時清理場地。
六、注意事項：
1、保證同學們的安全狀況。
2、注意調動現場活動氣氛。
3、保持現場良好秩序。
4、注意經費開支在預算之內。
主題活動策劃11
我和爺爺奶奶同過節
（一）設計意圖：
有些父母為了賺錢打工很少有機會和爺爺奶奶一起吃飯，生活等，而春節正是他們團聚的最好時機，而尊老敬老是我國的傳統美德，也是我們晚輩必須做的。
（二）、活動目標：
1、培養幼兒關心老人的情感，愛長輩，尊老敬老的思想品德。
2、引導幼兒積極參加活動，體驗與爺爺奶奶同過節的快樂。
3、鼓勵幼兒做力所能及的事，共同促進幼兒良好社會品質的形成。
（三）、活動準備：
請長輩來園參加活動，幼兒帶自己制作的小禮物、節目，教師準備和本次活動有關的材料等。
（四）、活動過程
一、導入部分用觀看節日引入主題。
師：播放視頻給幼兒看并提問，里面小朋友在干嘛？
幼：和爺爺奶奶一起過節吃飯等。
師：與爺爺奶奶過節要準備什么？
幼：送禮物給爺爺奶奶，表演節目給爺爺奶奶看等。
師：對，現在請小朋上臺表演，接著在送自己制作的禮物給爺爺奶奶。
幼：上臺表演，接著送禮物，把自己對爺爺奶奶的愛表達出來等。
師：放音樂，讓小朋友們向爺爺奶奶獻禮物并且說出一些祝福的話語，也向爺爺奶奶討論一起過除夕的`事，回憶以前一起過除夕的愉快時光。
幼：積極的參加，熱情地和爺爺奶奶講話等。
師：啟發幼兒與爺爺奶奶們交談，了解爺爺奶奶的生活，向爺爺奶奶詢問他和爸爸媽媽不在你們身邊你們過得怎么樣，愉快嗎？
師：請爺爺奶奶和自己的孫子自由交流。
師：交流結束引導幼兒畫出爺爺奶奶的模樣，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。（幼兒畫好老師展示他們的作品）
（五）活動延伸
鼓勵幼兒回家幫家人做力所能及的事，幫爺爺奶奶捶捶背等。
（六）活動評析
我覺得可能會在紀律上有點亂特別在自由和爺爺奶奶自由討論的環節，通過討論形式，作品展示，表演活動會調動幼兒的積極性和上課氣氛的活躍性同時吸允幼兒對課堂的興趣和集中注意力。活動
主題活動策劃12
一、活動主題：
“低碳環保，熱愛城市，熱愛生活”
二、活動背景
溫室氣體讓地球發燒，工業化的深入讓我們的城市沒有了以前的綠水藍天，隨之而來的是呼吸道疾病的發病率越來越高。這種情況讓我們不得不深思。因此，關于如何保護我們的城市環境的討論已經成為當今社會問題的重中之重。
三、活動的目的
本次活動的目的是讓學生了解一些低碳環保的知識，初步了解學校周圍的`城市環境，更好地了解華南大學的校園生活之美，從而加強學生之間的交流，增進學生之間的友誼和對生活的熱愛，形成一個更加充滿活力、團結友好的團支部。
四、活動組織者
電子通信與軟件工程系十年級計算機科學與技術二班
五、準備時間：
11月20日-25日，20xx，14：30-17：30
六、活動地點
廣州從化溫泉城及其周邊地區。
七、活動對象
電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術二班全體成員
八、活動形式
本次活動以騎行的形式進行，將沿活動路線游覽從化馬術體育場、運動谷、國家森林公園。并展示我們“低碳環保，熱愛城市，熱愛生活”的主題。
九、活動路線
體育谷從化街公園從化馬術場學院
(如果時間允許，在返回期間參觀國家森林公園)
十、宣傳計劃
1、網絡宣傳
(1) QQ群：上課在QQ群里發團支部活動的新聞，接受報名。
2、短信通知
(1) 飛信通知：通過班內飛信群學生通知相關事宜。
3、電話聯系
(1)、通過電話聯系讓學生積極參與活動。
十一、活動方式
1、當我們到達每個景點時，我們會展示我們團支部的紅旗和我們學校班級的紅旗。
2、在每個景點，我們都拍照見證我們居住的城市的美麗，以此來增強學生的自豪感。
十二、材料預算
1、印刷主題紅旗面，班級紅旗面，預計60元。
2、每個學生租一輛自行車，預計在150元。
3、每個學生一瓶礦泉水，預計30元。
4、一袋彩色氣球預計20元。
5、其他費用估計20元。
總共280元左右。
十三、活動責任
團支部活動主要負責人：
活動宣傳負責人：
活動工作組織負責人：
活動資金負責人：
拍照負責人：
活動照片收集負責人：
活動安全負責人：
十四、工作后
1、寫一份活動總結報告。
2、收集整理照片，制作幻燈片，召開主題班會。
3、在主題班會上開放總結討論，發揚優點，正視缺點。
十五、注意事項
在道路上行駛時，必須注意安全，遵守交通規則，不走自己的路，有集體意識。我希望所有的學生都帶著自己的雨傘，以保護自己免受雨水和陽光的傷害。如果天氣不好，活動將推遲，并將另行通知。
主題活動策劃13
一、活動背景：
“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風發青春時期的年輕人。我們已經成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕著，一邊愛著。
我們認為自己的“愛”特立獨行，我們認為自己的“怕”與眾不同，但其實，無論我們是惆悵還是得意，都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落，有著深入血脈的“共性”。
媽媽說：年輕時的怕和愛，既宏大，又單純。她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉、知青返程、高考恢復····全部的青春一起上下起伏、進退不定。那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動蕩、怕未知的一切；那時候的她們——愛學習、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時髦。媽媽們的提問：大學畢業后，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔心我當年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因為不再害怕，于是往往不再熱愛。他們有很多的權利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應，他們怕的東西會不會更復雜、更多樣？
姐姐說：二十出頭的怕和愛，既平淡又復雜。她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統和保守的中間體，比媽媽們多一點叛逆，又比我們多一點安穩。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發生的最偉大變革。那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍；那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業之后的工作分配姐姐們的提問：不知道是沒有經歷還是年代特征，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當一群華人在國外的時候，集體特征就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力。那么，我們呢？
二、活動目的：
敞開心扉，暢談情感。加強團員之間的溝通交流，增進團員間友誼，促進團員的反思與展望，思考人生展望未來。
三、建議形式：
可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結，可穿插游戲、歌舞活動；可在網上搜羅“我們”這一代兒時的`游戲，喚起童年記憶；可演繹給“我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節目；可觀看相關內容的影片；有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。
四、活動內容：
傾訴年輕時代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。
五、活動過程：
1、各團支部的策劃經組織部同意后即可開展，活動進行時可向組織部正副部長發出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監督打分。
2、活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28日之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。
3、備注：
（1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。
（2）以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。另外，考慮到10級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
六、活動要求
1、各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。
2、各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。
3、鼓勵跨班、跨院系進行活動。
七、活動考核
1、評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責；2、 為了加強我校生命科學系系干與懷醫醫學檢驗系的友誼合作，增加專業合作與交流，增強學院的整體凝聚力，豐富大學的文化生活，延伸高校間的合作前景，我們本著真誠友好的原則，與懷醫醫學檢驗系辦一次聯誼活動。
一、活動主題：
“懷院與懷醫同輝，青春與夢想比翼”為主題的聯誼活動。
二、活動目的：
1、加強我校生命科學系系干與懷醫醫學檢驗系的友誼合作；
2、豐富學院團總支、學生分會成員的課余生活；
3、為兩系部門的干部提供了展現自我的舞臺；
4、交流工作，相互學習，通過交流讓大家的工作能力得以提升。
三、活動時間
20xx年3月29日（周六）上午10點
四、活動地點
懷化學院
五、活動對象
懷院生命科學系12級、13級部分系干；懷醫醫學檢驗系12級、13級系干。
六、活動內容策劃
（一）基本流程
1、迎接并引導參觀校園；準備：工作人員聯系表，水，相機，系牌，系旗。
2、參觀實驗室，并動手制作烘焙食品；準備：實驗室鑰匙，制作烘焙食品的材料，實驗服。
3、就餐，休息并進行交流；
4、素拓活動；準備：素拓活動道具
5、友誼籃球賽；準備：水，藥品，球服以及籃球賽相關物品
7、兩系部負責人做總結；
8、打掃場地。
（二）具體安排
1、接待工作：成煥，梁鑫，劉慧年，鄧文，吳光杰
2、宣傳工作：薛銳，胡文俐，李震寰
3、實驗室負責人員：劉慧年，李利紅
4、就餐：王戀，文穎
5、素拓活動：許丹
6、籃球賽：李繼軍
7、收尾工作；李繼軍，鄧文
七、注意事項
1、在實驗內和實驗室外都要保持安靜，遵守實驗室的規章制度；
2、語言文明，舉止得體；
2、活動期間聽從安排，不單獨行動；
4、工作人員佩戴校徽；
5、請妥善保管好自己的貴重物品；
6、聯誼會結束后及時打掃整理會場；
7、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系。
主題活動策劃14
新年愿望
設計意圖：
新年即將來臨，幼兒都很喜歡聽有關《新年愿望》的故事，有的幼兒也說起自己的愿望，本次活動以“小熊的心愿”為線索，讓幼兒在猜測、尋找、驗證的過程中發展他們的觀察力、方位感、思維能力及語言表達能力。
（一）活動目標：
1．能根據局部特征聯想整體，初步感知上、下、里、外等方位，提高觀察力。
2．讓幼兒大膽的猜測、在猜測中尋找樂趣。
（二）活動準備
①、小熊，星星、月亮、太陽圖片，心愿盒，拼圖的.平面示意圖，照片，拼搭玩具汽車的各種積木。②、教師查找，講解關于“愿望”這個詞語的含義；事先教幼兒拼圖。
（三）活動過程：
一、導入部分用談話的方式，讓幼兒表述自己的新年愿望
師：再過幾天是什么日子？
幼：新年，不知道等。
師：在新的一年里你們有什么愿望？(讓幼兒自由表述對新年的愿望。)
二、用圖片導入
師：小朋友你們知道小熊今天有什么愿望嗎？
幼：新年等。
師：那老師幫小熊告訴你們，你們要找到東西才會知道小熊的愿望找不到的話就不知道哦！
幼：找圖片等。
師：你們都有新年愿望，小熊也有，它的愿望會是什么呢？
幼：不知道等。
師：小熊把新年愿望藏在心愿盒里，你們要找到心愿盒才能知道。
幼：找
師：這里有幾張圖，我們一起來看小熊的心愿盒放在哪里。
幼：根據圖片上的提示，幼兒判斷心愿盒的方位。
師：我們分組尋找心愿盒，每個隊按自己掛排上的圖片去找和你們對應的心愿盒。
師：心愿盒中放的是什么？。
幼：拿圖展示。
師：你們看出小熊的心愿是什么嗎？
幼：小汽車等。
師：看看這是什么？(教師出示拼圖的平面示意圖，幼兒觀察、理解圖意。)
師：我們把小熊的心愿拼出來吧。看看先放哪塊圖片，怎么放才對呢？（等大部分幼兒拼出來叫幼兒回答小熊的愿望。）
師：你們都知道小熊的心愿，你們現在心情怎么樣？
幼：很高興，小熊的新年愿望好簡單。
（四）活動延伸：
老師投放材料讓幼兒自由選擇材料制作小汽車。
（五）活動評析：
首先用拼圖的形式呈現“小熊的心愿”，讓幼兒認讀數字、掌握數序、感知方位拼圖。二是抓住幼兒的好奇心，通過猜測、尋找、推測和驗證，來引發幼兒的興趣，發展幼兒的思維，讓幼兒在有趣的活動中體驗快樂。活動
主題活動策劃15
一、活動目的及意義：
通過此次郊外活動讓大家感受鄉村田野的氣息，同時加深同事間相互了解，加強班組之間的聯系交流，增進員工間的友誼和感情，提升各班組之間的團結協作和凝聚力，促進和營造和諧的文化氛圍。
二、活動主辦單位：
廣西公司。
三、活動對象：
公司全體成員。
四、活動地點：
枇杷山莊。
五、活動時間：
20xx年05月04日。
六、活動安排：
（一）、前期準備
了解好具體的.出行路線，做好踩點工作，與枇杷山莊做好活動的聯系。
（二）、中期工作
1、活動注意事項及通知：活動中必須注意人員安全問題，摘枇杷注意蛇、蚊蟲的傷害。
2、醫療設備的準備：創可貼，止血、止痛、消炎藥、蚊蟲花露水等。
3、水的準備：公司提供礦泉水。
4、趣味活動道具準備：場地有半個籃球場寬，有籃球架；可根據活動需要帶籃球、羽毛球、跳繩、鍵子、麻將撲克等道具。
（三）、活動過程
上午09：00公司人員于公司樓下集合，乘車前往XX市XX鎮枇杷山莊。全體人員到達XX市XX鎮枇杷山莊后，10點開始開展趣味活動，12點在枇杷山莊吃飯，飯后在枇杷山莊自由活動，可以摘枇杷（收費），打牌打麻將（自帶）等，15點統一組織乘車回公司。
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