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策劃書

大學活動策劃

時間:2023-07-31 16:16:53 策劃書

大學活動策劃必備(8篇)

大學活動策劃 篇1

  背景:周而復始的平淡生活可能會令我們這群渴望挑戰創新的大學生感到乏味。針對這種情況,我們班將要舉辦一次創新設計大賽,以此來活躍同學們的思維,增進班級凝聚力和同學之間的交流溝通。

大學活動策劃必備(8篇)

  活動名稱:

  143班班級吉祥物創新設計活動

  活動時間:

  20xx年11月25日

  活動地點:

  校園湖邊

  第一組織者:趙利蕊

  第二組織者:李世陽張真真張殿洋劉國慶

  活動流程:

  1、有宣傳委員在班內作動員工作,號召大家積極參與,熱情投入到此次活動中來。

  2、有生活委員準備活動中所需的`紙張筆顏料等。所需經費賬單有生活委員保管并在之后的班會上公布給大家。

  3、有組織委員組織大家設計出自己的作品,以及作品的介紹和象征意義。

  4、有大家投票選出最適合做我們班吉祥物的作品,并請大家每人為吉祥物寫一句吉祥語。

  注意事項:

  1、每位同學都要參與進來。

  2、希望是自己或和其他人共同設計的作品,不支持抄襲。

大學活動策劃 篇2

  為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:

  注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

  2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

  一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。

  二、活動背景:

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT 分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的及意義:

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的'核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

  四、活動名稱: 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

  五、活動目標: 此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

  六、活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  七、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  八、活動中應注意的問題及細節:

  內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概? 是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

  九、活動負責人及主要

  參與者:注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

大學活動策劃 篇3

  1、用我們的力量回饋家鄉:通過支教,向家鄉的孩子們傳遞知識的力量,使他們對學習有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界,懷揣夢想。

  2、在實踐中鍛煉自己:通過支教,體會分享的樂趣,使自己精神上得到提升,同時能力得到提高。主辦單位:禮縣大學生志愿者協會活動主題: 回饋家鄉、播撒愛心、傳遞力量; 凝聚希望、鍛煉自我、努力提升。活動時間:20xx年7月20日至8月3日,為期15天。活動地點:禮縣貧困山區的兩所以上小學參與群體及人數:禮縣大學生志愿者協會支教志愿者20人。活動內容本次活動主要深入我縣貧困山區,到xx小學和xx小學支教。大學生志愿者充分利用自己的擅長科目和特長,服務偏遠地區的孩子,滿足他們對知識的渴望。支教服務的對象是1~6年級的小學生,為他們介紹好的學習方法,拓寬孩子們的視野,使他們對學習有更濃厚的興趣和信心,更重要的是給他們帶去更大更遠的希望。活動流程及前期工作安排完成情況前期準備

  (一)宣傳活動1. 利用寒假的時間,在禮縣秦人廣場(實驗中學對面)進行為期兩天的宣傳活動,聯系禮縣電視臺、禮縣在線網進行采訪報道并。2.20xx年5月至7月,在協會網站、聯絡群和人人網主頁等對即將進行的支教活動進行宣傳,爭取更多禮縣籍優秀大學生的加入,招募志愿者 。

  (二)聯系學校向縣教育局提交支教活動申請,并請求縣教育局幫助我們聯系支教的學校,同時協會組織部負責主動聯系學校。

  (三)在協會網站、協會群內和人人網主頁等發出通告,招募支教志愿者,協會會員優先。

  (四)志愿者篩選和培訓,在篩選過程中監督志愿者進行教學內容準備,提交教學設計,并在活動正式開始前組織所有參與成員進行統一培訓。中期活動

  (一)宣傳活動1.在支教活動開始之前在人人網主頁、 更新此次活動的詳細進程及每個細節。2.在目的地舉行到山區支教活動開幕式。3.以海報和橫幅等形式在當地對所開展的活動進行宣傳。

  (二)物資籌集山區小學條件簡陋,缺乏各種學習設備,且孩子基本都是家境貧寒,沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等,如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺燈等學習用具更好。具體募捐活動在支教活動開始前由協會相關部門負責安排執行。

  (三)支教實踐教學對象及圍:小學1~6年級學生。(小學1~2年級課程由學前教育專業的志愿者負責)教學活動內容:1.學科教學:

  (1)語文、數學、外語基礎科目。此三個科目不限于課本知識,主要在于挖掘基礎學科的趣味性。如語文,可以以專題的形式探討趣味語文,講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等,介紹對聯的相關知識,對高年級的同學講述作文寫作的方法,教授演講的技巧,帶領同學領略文學名家的`風采等。

  (2)音樂、體育、美術教學。教孩子們一些音樂基礎知識,教他們唱一些有趣的兒歌和勵志歌曲;向孩子們進行樂器表演,介紹樂器,讓他們對樂器有一定的認識。教孩子們學會球類體育運動,如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲,激發學生參與體育運動的熱情,體會趣味體育的樂趣。向學生傳授簡單的繪畫技巧,讓他們用自己的雙手畫出對生活的希冀;教小學生寫毛筆字,介紹基本的書法知識。

  (3)自然科學知識類教學趣味試驗:物理化學的小型趣味實驗;手工制作:剪紙,折紙,廢物改造利用;科學知識:帶有趣味性的科學知識以及一些生活常識。2.其他方面:

  (1)普法課堂。法律學專業的隊員發揮自己的專業優勢,介紹基本的法律常識,可以面向當地所有鄉親,讓大家了解法律知識,勿做法制社會的法盲。

  (2)醫療衛生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應對日常生活中遇到的一些醫療小事故,如怎樣預防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復發如何自救、如何進行身體保健(如學生怎樣保護視力、老年人如何鍛煉身體)等等。

  (3)家鄉風情與城市風采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風情等方面的資料,尤其是支教點所在地方的,以圖片、視頻等方式展現家鄉的魅力,讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學生活經歷,介紹自己學校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風情,讓孩子們了解城市生活和外面的世界。

大學活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  首夏猶清如,芳草亦未歇。此時節,畢業生即將離開學校,他們有好多衣服和生活必需品以及各種課外書籍、文具都不打算帶走,忍痛丟掉。然而,一些貧困地區的農民工和孩子們仍然生活拮據,一件衣服可以幫助他們度過一個冬天,一百件衣服就可以幫助一百個人。雖然我們的力量對于他們來說可能很微薄,但星星之火可以燎原,我們應該盡我們所能貢獻的力量,讓他們感受這點滴溫暖和關懷。為此,我們倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,給貧困地區的同胞們送去溫暖,為建設我國社會主義和諧社會而貢獻力量。

  二、活動主題:

  放飛愛心,傳播文明

  三、活動目的:

  1、收集可用物品捐贈給農民工和孩子們。讓他們感受到我們對他們的關懷。

  2、彰顯全校師生的`風貌。

  3、培養我校學生勤儉節約、關愛他人關愛社會的優良品質。

  4、 有利于環境保護。

  四、活動組織機構:

  主辦方:三農學社

  策劃承辦方:井岡山大學社聯

  媒體報道:學生都市網

  五、活動對象:

  全校學生(主要是畢業生)

  六、活動地點:新老食堂和學校各學生公寓

  七、活動流程:

  1、活動申請

  2、發飛信給社友,動員社友積極參與

  3、設計海報

  4、在新老食堂擺點,以宣傳我們的活動,讓更多的同學參與

  5、安排同學去各宿舍收集(主要找畢業生)

  6、安排同學給捐贈了物品的同學送書簽、寫祝福語

  7、活動結束,寫總結

  八、活動注意事項:

  1、讓參與者充分認識本次活動的意義。

  2、必須向捐贈者說明捐贈物的用處和意義。

  3、向捐贈者說清可捐贈的物品。

  4、避免對不愿捐贈的辱罵,采取自愿原則。

  5、活動中注意自身安全。

  附:

  盡量捐贈素凈的衣物和用品,適合農村生活用。

  衣服具體可以是:棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、保暖內衣;長褲、休閑鞋、圍巾、帽子、手套等。

  文具等學習用品:完整無破損,可正常使用(鉛筆、毛筆、畫筆、畫具等)。

  書籍:科普讀物、農業科技書籍、兒童讀物等。

  生活必需品:口杯、臉盆、碗等。

大學活動策劃 篇5

  一、活動目的及主題

  以xx年世界衛生日"衛生人力資源"和"通力合作, 增進健康"為主題, 并結合今年衛生工作的中心任務, 舉辦宣傳活動。采取部門合作, 上下聯動, 向群眾宣傳相關知識, 引導社會和群體關注衛生問題, 提高社會群體參與衛生工作的意識。

  二、活動時間

  xx年4月7日為世界衛生日, 我市衛生系統可在4日-9日期間開展xx年世界衛生日宣傳活動。

  三、活動內容

  (一)全市各醫療衛生單位可在世界衛生日期間懸掛橫幅:xx年世界衛生日主題——"通力合作, 增進健康"。

  (二)全市各醫療衛生單位可在4月4日-10日期間出一期以xx年世界衛生日主題為中心的板報宣傳欄。

  (三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告, 宣傳相關標語(由市健教所提供并與兩臺聯系)。

  (四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當地衛生人力實際, 圍繞"衛生人力資源"主題, 組織座談會或研討會等活動。同時, 充分利用媒體進行報道。

  (五)以今年世界衛生日為契機, 做好本地衛生人力資源工作。加強衛生人力資源研究;加強衛生人才培養和使用, 并完善衛生人力管理體制。鼓勵加大相關投入, 擴大籌資范圍, 改進籌資方式。20xx年世界衛生日活動活動策劃方案

  (六)開展專題宣傳活動:市衛生局委托市健康教育所, 組織市直醫療衛生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區衛生局可根據實際, 在此期間, 舉辦咨詢、義診活動。

  四、組織及保障

  各市、區衛生局要積極爭取有關部門支持合作, 共同做好宣傳活動工作的組織及協調, 督促工作的實施。

  五、工作評價

  各市、區衛生局及市直醫療衛生單位要及時總結活動效果, 有好的.經驗和做法可以書面或電子郵件形式報XX市健康教育所。

  3世界衛生日活動策劃書

  一、活動目的及主題

  4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。

  二、活動時間

  20xx年4月7日為世界衛生日,建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

  三、活動參與人員

  全體教師和幼兒

  四、活動內容

  (一)結合日常保教管理工作

  1、幼兒入園晨檢工作。

  保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。

  2、幼兒日常盥洗工作。

  教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育,注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣。

  3、衛生消毒工作。

  各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。

  (二)結合主題教學、健康節活動。

  1、結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。

  2、結合健康節春游活動進行世界衛生日活動。

  ●多吃健康食品 不吃垃圾食品

  各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品,教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。

  ●講衛生從我做起

  春游時,各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。

  ●健康小衛士行動

  春游結束,各班教師帶領班內幼兒一起動手,到附近的小區、幼兒園進行環境衛生整理的健康小衛士活動:撿垃圾。使我們生活的環境更加整潔、漂亮,并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。

大學活動策劃 篇6

  一、活動背景

  為活躍校園文化生活,培養大學生強健的體魄,給高職模具xxxx班全體同學提供娛樂交流增進友誼的機會,更好地擴大高職模具xxx班的影響力,加強高職模具xx班的班級凝聚力,特開展這次形式靈活多樣,娛樂性強的趣味運動會。

  二、活動簡介

  活動主題“團結、合作、拼搏”

  活動目的':促進同學間的交流、增強班級凝聚力 活動時間:待定

  活動地點:校籃球場、乒乓球場等

  參加對象:機電工程系高職模具設計與制造xx班全體同學 主辦單位:高職模具設計與制造xx班班委會

  三、 活動項目

  1、 團體項目

  (1)、3分鐘跳繩

  方法:7人一組(除去班委班級內同學自由搭配,宿舍、男女生互補),2人搖繩,5人跳繩,必須按順序跳繩(每人記一次),也可多人同時跳,成功一次按本次跳的人數記次數,未跳過不記次數。3分鐘內跳過人次多者為勝,若次數相同,加試3分鐘。

  (2)、4人5腿跑

  方法:自由搭配4人一組(三男一女最佳),每次3組參加比賽,用時短者為勝,選每次優勝的一組參加決賽。要求綁腿必須在膝蓋以下,比賽過程中不得松脫。

  (3)、3VS3男子宿舍間籃球PK賽

  方法:男生3個宿舍共出3隊,進行循環賽,比賽規則按標準籃球比賽規則執行。

  (4)、拔河比賽

  方法:根據具體參加人數,男生、女生混合均分為2組進行拔河比賽,根據實際情況決定比賽為一局定勝負或三局兩勝。

  2、 個人項目

  (1)、1分鐘定點跳投

  方法:1分鐘內在固定地點取球投籃,投進多者為勝。

  (2)、單人跳繩跑1分鐘雙人跳繩

  方法:根據場地設置,進行跳繩跑,不允許中途間斷,間斷者返回重跑。

  雙人組隊報名,1分鐘成功跳過次數多者為勝,次

  數相同時加試1分鐘。

  (3)、羽毛球男女單打、雙打、混雙

  方法:單打自由報名(男女分開比賽),抽簽決定對陣對手,比賽采取三局兩勝制。

  雙打自由組隊,自由報名參加,抽簽決定對陣對手,比賽采取三局兩勝制。

  混雙自由組隊,自由報名參加,抽簽決定對陣對手,比賽采取三局兩勝制。

  (4)、乒乓球男女單打、雙打、混雙

  方法:單打自由報名(男女分開比賽),抽簽決定對陣對手,比賽采取三局兩勝制。

  雙打自由組隊,自由報名參加,抽簽決定對陣對手,比賽采取三局兩勝制。

  混雙自由組隊,自由報名參加,抽簽決定對陣對手,比賽采取三局兩勝制。

  (5)、個人棋類比賽

  方法:個人自由報名,不分男女,抽簽決定對陣對手,由對手間自行決定所比期種,比賽采取三局兩勝制。

  3、獎勵活動

  針扎氣球

  方法:比賽項目結束后,全班每位同學均可以參加一次,可以抽的小禮品。

  四、活動流程

  1、舉行簡單開幕式,由輔導員及班長宣布運動會開始

  2、組委會成員介紹活動流程

  3、按策劃書順序進行比賽

  4、統計比賽結果,宣布獎項

  5、頒獎儀式及簡單閉幕式

  五、前期準備

  1、班內宣傳,開主題班會,鼓勵同學積極參加本次趣味運動會

  2、做好團體項目(1)、(2)、(3)、(4)的分組登記,個人項目(1)、(2)、(3)、(4)、(5)的報名登記以及雙人比賽分組登記,抽簽工作。

  3、租借活動所需的各種器材

  4、活動場地規劃布置

  5、比賽過程中場地治安維護

  六、比賽裁判及工作人員

  1、裁判組:待定

  2、工作人員:高職模具設計與制造xx班班委會

  七、獎項設置

  八、經費預算

  九、注意事項

  1、未報名者不得參加。

  2、禁止非工作人進入比賽場地,擾亂比賽秩序。

  3、比賽中絕對服從裁判,以裁判的判罰為最終成績。

  4、活動項目分區域,參賽隊員需聽從工作人員安排,在指定區域和規定時間進入比賽場地,無故遲到五分鐘以上,視為放棄比賽。

  5、團體項目每小組必須有自己的負責人,以便信息的傳遞和交涉。

  6、參賽隊員須保持場地的衛生,保持現場衛生,聽從工作人員安排。

  7、參賽隊員比賽中要注意安全,并遵從友誼第一,比賽第二原則。

大學活動策劃 篇7

  一、活動背景:

  愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的.民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

  二、活動目的:

  加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統。

  三、活動時間

  四、活動地點:

  1405教室

  五、參加對象:

  信工10級141班

  六、比賽規則:

  1.演講緊扣主題,內容積極向上,感情真摯。

  2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。

  3.參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。

  4.本次比賽將設定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。

  5.比賽選手將獲得紀念品一份。

  七.活動流程:

   1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。

  2.全班同學集合

  3.嘉賓入席。

  4.PPT放映

  5.主持人開場白,宣布活動開始。

  6.介紹出席嘉賓。

  7.宣讀評分標準。

  8.第一組參賽選手演講

  節目:

  宣布第一組選手得分,第二組參賽選手演講

  節目:

  宣布第二組選手得分

  第三組選手演講

  節目:

  宣布第三組選手得分

  第四組參賽選手演講

  互動環節

  宣布第四組選手得分

  9.主持人宣布獲獎名單。

  10.頒獎儀式。

  11.主持人宣布比賽結束。

  12.嘉賓退席。

  13.觀眾離場。

  榮譽證書5*8=40

  合計60元

  十、注意事項:

  1.工作人員需提前一小時入場

  2.比賽期間要求所有用血,不得隨意走動,期間將手機調成靜音或震動

  3.會后工作人員留下清理會場。

大學活動策劃 篇8

  活動簡介:"家鄉秀"是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有"香飄海大"、"風土民情秀"、"歡樂一家親"等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養了大學生的創新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

  活動目的:此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們海大校園文化發展的`目的。

  本屆活動流程

  策劃宣傳階段

  時間:12月8日~12月14日

  地點:浮山校區、嶗山校區

  項目:1。海報共三張

  {浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

  負責部門:宣傳部,負責人:蔡露璐。

  2。宣傳單發放

  3月1、2日,負責部門:活動部

  宣傳單草擬:楊卓宣傳單發放負責人:紀國輝。

  3。旅游學概論課上宣傳負責人:白雪芳

  4。海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

  報名階段

  時間:3月15~19日

  參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)

  報名方式:1。現場報名于3月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

  2。手機短信報名:于3月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人:

  楊同學:139697白同學:139696紀同學:13964

  報名名單匯總:3月21日負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

  比賽階段

  一。香飄海大美食街

  時間:開學后第二星期

  地點:浮山校區新苑餐廳門前

  內容:參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目),可現場和選手交流!訂購!

  二。風土民情秀(即初賽)

  時間:開學后第二個星期

  地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)

  內容:選手給觀眾介紹自己的家鄉,展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委,前十名選手進入決賽。

  三。歡樂一家親(即總決賽)

  時間:開學后第三星期

  地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)

  內容:

  1。贊鄉之音:用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感,以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉游玩。

  2。參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)

  3。參賽選手才藝展示;

  4。方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間PVP;

  5。活動穿插觀眾互動游戲。

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