實用的大學活動策劃(大全4篇)
大學活動策劃 篇1
一、活動目的

當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要,辯論賽能夠為廣大同學提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外,該活動能夠很好的豐富校園文化生活,促進廣大同學的交流,有利于推動良好學風及和諧校園的建設。
二、活動主題
我與祖國共奮進,文明修身同發展
三、活動對象及報名方式
1、活動對象:全日制在校學生;
2、報名方式:各二級學院學科部進行院級選拔,自行組成代表隊,每隊四名成員,并將人員名單于 10月14日前上報校學生會學科部。
四、比賽形式
。ㄒ唬┍敬伪荣惙质M六、六進四、半決賽、總決賽四個階段,具體安排如下:
十二進六階段(六場):
第一場:10月19日(周三)晚6:00—7: 00
第二場:10月19日(周三)晚7:20—8:20
第三場:10月20日(周四)晚6:00—7:00
第四場:10月20日(周四)晚7:20—8:20
第五場:10月21日(周五)晚6:00—7:00
第六場:10月21日(周五)晚7:20—8:20
六進四階段(三場):
第一場:10月 25日(周二)晚6:00—7: 00
第二場:10月 25日(周二)晚7:20—8:20
第三場:10月26日(周三)晚6:30—7:30
半決賽(兩場):
第一場:10月29日(周六)晚6:00—7: 00
第二場:10月29日(周六)晚7:20—8:20
注:以上比賽地點均在東區,具體地點待定。
總決賽:
時間:11月2日(周三)晚7:00—8:30
地點:東區報告廳
(二)四階段均采用計分淘汰制,十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級,負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪,半決賽勝出兩個隊參加總決賽,負參賽隊并列第三名;
。ㄈ┍緦棉q論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。
五、規則和程序
(一)開場陳詞階段(6分鐘)
1、正方一辯陳詞(3分鐘);
2、反方一辯陳詞(3分鐘)。
。ǘ┕マq階段(8分鐘)
1、正方提問,反方回答。正方二辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(提問僅限一個問題,時間不得超過15秒;回答必須正面回答,不得回避,時間不得超過30秒);
2、反方提問,正方回答。反方二辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上);
3、正方三辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(規則同上);
4、反方三辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上);
5、正方一辯進行攻辯小結(時間不超過2分鐘);
6、反方一辯進行攻辯小結(時間不超過2分鐘);
。ㄈ┳杂赊q論階段(20分鐘)
1、由正方開始,雙方輪流發言,每方累計用時10分鐘;
2、發言辯手落座為發言結束,中斷本方計時,并開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完,另一方可繼續發言,也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題不得回避,對對方已明確回答的`問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。
。ㄋ模┛偨Y陳詞階段(8分鐘)
1、正方四辯總結陳詞(時間限制4分鐘)
2、反方四辯總結陳詞(時間限制4分鐘)
(五)觀眾提問(3分鐘)
觀眾可向正反方分別提問1-2個問題,可選擇辯手進行提問。(每人提問僅限一個問題,提問時間不得超過15秒,回答時間不得超過1分鐘) (作者編輯:admin)
(六)注意事項
1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提;
2、辯手需尊重主持人和評委;
3、辯手需尊重對方辯友,不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言;
4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發言及提問;
5、回答者不得對提問者進行提問,回答者如果出現反問現象,提問者可拒絕回答并向主持人申請停止;
6、答問者可以要求重述其提問,但不得惡意為之;
7、回答不得超時,提倡講普通話。
。ㄆ撸┆勴椩O置
根據各二級學院代表隊所得分數,評出冠軍、亞軍和季軍,以代表隊所在院別為單位頒發獎狀,各二級學院代表隊辯手均頒發證書,此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發證書,參加明星表演賽的辯手將獲得優秀辯手獎(同時獲得最佳辯手獎和優秀辯手獎的辯手,只頒發最佳辯手獎。
六、經費預算
水杯50元,茶葉60元,電池20元,鐵絲15元,條幅180元。共計:325元。
注:西區來參賽的代表隊車費上報。
七、需要其他兄弟部門的協助
需要宣傳部幫忙出海報,自律會幫忙維持秩序,音響設備部幫忙調音響,團學新聞中心拍照等。
校學生會學科部
二〇xx年九月二十日
大學活動策劃 篇2
活動名稱:
大家一起來,我要我精彩。
活動主題:
我的青春,我的style!
活動時間:
xx年11月1日
活動地點:
新師大田家炳地下活動中心
主辦單位:
新疆師范大學地理科學與旅游學院學生會
承辦單位:
新疆師范大學地理科學與旅游學院學生會
[活動內容]
1:主持人致活動開幕詞,活動開始。
2:開始游戲環節
游戲:
1:偷天陷阱
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?
這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據參加人數,再準備背景音樂disco。
讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的`靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等
2:椅子渡河
概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽
1、全員分成三隊
2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
3:擁擠的公交車
概要:用膠帶把三張報紙連成圓紙筒,比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。
方法:
1、全員分成數隊。
2、根據號令幾個隊員跑進紙筒內(人數不限)
大學活動策劃 篇3
一、活動主題:
感恩他人,快樂自我
二、活動目的:
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的感恩節,來設立中國的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。
三、活動地點:
--工業大學--街校區--教室
--工業大學--街校區--活動室
四、活動用具:
氣球,音箱,麥克風,照相機
五、活動時間:
11月--日星期六15:00~17:00
11月--日星期六19:00~21:00
六、活動負責人:
班長:--
團支書:--
七、參加人員:
--大學--學院--班全體學生
八、活動形式:
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內容及流程:
。ㄒ唬⑶捌跍蕚潆A段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節相關節目,如感恩小品、手語等。
(二)、活動階段
1、開展班會
班會正式開始,由團支書--主持會議,首先由班長程廣玉發言,班長提出了此次班會活動的'目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表王贊發言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始,同學們積極表演節目,女生--宿舍的感恩手語,--宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。
十、活動預期效果:
通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。
十一、經費預測:
氣球-元,音箱話筒-元,小禮品--元,
總計--元。
十二、安全預案:
由生活委員--同學負責整個活動的安全工作。
大學活動策劃 篇4
活動主題:學習為舟,快樂做槳,知識成洋。
活動背景:莊子曾說:吾生也有涯,而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠。可是在物欲橫流的今天,越來越多的高校生淡忘了文化的美好;忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華,讓我們在知識的海洋里徜徉,汲取知識的芳華…
活動目的: 促進我院學風的建設,充實我們的生活;促進傳統文化和現代科學發展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的底蘊。
活動時間:2x10年12月10日晚上7點
活動地點:江西農業大學大學生活動中心501室
主辦單位:江西農業大學職師院分團委學習部
參賽對象:職師院10屆各班(每班兩個代表)
獎項設置:一。二。三等獎各一個班級,其余為優秀獎。。一、二、三等獎獎品:獎狀+榮譽證書+筆記本;優秀獎獎品:筆記本
賽前準備:
。1) 召開部門會議,討論活動的'相關事宜,分配好各自的任務
。2) 張貼海報。橫幅及展版,宣傳此次活動
。3) 召集大一新生各班班長書記開會,宣傳此次活動,讓他們自行選出兩名代表參加,并準備好參賽宣言,并把名單告訴我。
。4) 比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(選手至少提前半個小時到達現場)
比賽流程:
(1) 晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
。2) 開場舞——肚皮舞(分團委學習部部長及她朋友)
(3) 參賽選手以類似走T臺的形式走向話筒,說出自己的參賽宣言,并依次就坐。
。4) 首先進入第一環節————必答題。該題答對加2x分,答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題,并分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答;后2題由兩名選手討論后說出答案。
。5) 進入第二環節————搶答題,共16套,選手共同做答。此環節題目一經主持人念出,各班選手可進行搶答。答對加15分,答錯不加分亦不扣分,但此機會可讓給其他的班級進行搶答(僅限一次)。
。6) 進入第三環節————觀眾互動,共5套。答對的可發一根棒棒糖。
(7) 進入第四環節————風險題,共每班各2套題,選手共同做答。答對加2x分,答錯倒扣2x分。(此題可求助親友團,但答對加10分,答錯亦倒扣10分)
。8) 進入第五環節———“串通一氣”猜猜猜,一個選手比劃,由另一位選手來猜。在規定時間內,誰答的多,誰就獲勝。前三名依次加30 、2x、 10分
。9) 進入第五環節————才藝表演———孔雀舞(謝春花)
。10) 宣布比賽結果,并請嘉賓為獲獎選手頒獎。
。11) 宣布比賽結束,謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友
所需設備:話筒8個,桌子9張,投影儀1個,氣球若干袋,筆記本6本,獎狀3張,棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。
資金預算:活動期間復印+飲水+號碼排制作80元,氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。
人員安排:
嘉賓:劉書記 周書記 劉彩云 陳木森 戴蘭 溫雪輝等外院嘉賓
主持人:戴含笑 徐佳俊
學習部:記分+賽前布置現場+賽后清場
宣傳部:拍照+展板
辦公室:書寫獎品+購買物品
紀保部:賽場維持秩序
職業規劃部:搬桌子及其他重物
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