大學活動策劃(集錦6篇)
大學活動策劃 篇1
一、活動背景：
當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民群眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業，關系到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。
二、活動目的：
1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。
2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛煉學生調查問題的能力。
3、通過調查，發現當地存在的實際問題，分析并做出解決方案。
4、宣傳環保，讓更多的人參與到環保的隊伍中來。
5、弘揚國家政策。
三、活動意義：
讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。
四、活動主題：宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。
五、指導單位：云南省環境科學學會
六、支持單位：云南省環境科學學會
七、活動的具體內容：
（一）活動地點的選擇
程海又稱為黑烏海，位于xx縣中部，南北長而東西窄，湖水面積77。2平方千米，海拔1503米，平均水深25。9米，最深36。7，蓄水量19。87億立方米。南北長20千米，東西平均寬4千米，湖岸線長45。1千米。程海現為封閉型湖泊，程海原由海口河流入金沙江，至1611年后水位逐年下降，不再通江，逐步演變為內陸湖泊，程海雖無出口，但卻以地下水方式排泄出部分湖水，故其鹽分不高，為淡水湖泊。湖中盛產鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的“藍色聚寶盆”。1992年以來，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個螺旋藻養殖廠，總投資2。8億元，年生并澡粉能力達1000噸，產值達1。2億元，成為世界最大的螺旋藻生產基地。1995年，程海螺旋藻開發被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發工程”項目，成為永勝最有特色的支柱產業。
程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨；晚來最高處，相對發狂歌。”登舟暢游，但見水光瀲滟，煙波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17。6℃～27。5℃，北部海灣沙灘細軟潔凈，長達數里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟并行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發為重要的旅游度假勝地。
但是，程海水質東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。
（二）活動的具體內容
1、開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳；
2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動；
3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地群眾共同學習、共同交流；
4、適合當地經濟發展和社會發展的問卷調查，開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，并做相對的'調查問卷；
5、對當地居民、政府官員進行采訪。
6、與當地中、小學生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。
7、對當地工廠、企業進行采訪，參觀，并調查它對當地經濟、環境造成的影響。
活動時間：xx年1月19日————25日
八、活動具體計劃
第一階段：1月1日————————1月19日前期準備工作階段
1）面向云南財經大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作為禮物；政府及企業的贊助。
2）落實住宿問題，協調活動日程安排。
3）申請“介紹信”等交接文書
4）準備一定數量的宣傳單、宣傳海報
5）準備一定質量的文藝節目
6）服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機、數碼攝像機；醫藥物質；
第二階段：1月19日—————1月24日環保、當地居民生活狀況調研階段
19日：早上八點由云南財大出發，大概中午到達程海鎮，安排住宿，在當地政府的安排下，熟悉環境，并組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。
20日：在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳，科學知識的宣傳并舉行有趣味的小活動，成立環保志愿服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，
21日：進入星湖小學，進入課堂與同學交流互動，并進行問卷調查，發放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。
22日：上午于海腰隨機訪問當地居民，了解他們對環保的意識；下午與當地政府聯系，了解政府對環保和扶貧的有關政策，了解當地的生態農村的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況；。
23日：于程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查并對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。
24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行采訪，并調查它對當地經濟、環境造成的影響。
1月25日于程海鎮活動后期宣傳，表演我們帶去的文藝節目，總結多天來的成果，收整返校
備注：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。
第三階段：活動總結：
1、將收集的資料整理分析，并撰寫10份調查報告
大學活動策劃 篇2
一、活動前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神，故此被各個高校所爭先效仺。
二、活動目的：
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識。同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的.團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
三、活動內容：
1、活動主辦：心理健康協會。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：暫定XX年4月底5月初；操場、第二教學樓。
4、活動對象:全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
（1）、闖關環節：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。
（2）、比賽環節：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌，然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動流程及人員安排：
1、5月份進行活動宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）
3、提前向學校申請第二教學樓。（朱芹負責）
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。（朱芹負責）
5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責）
6、人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負責）
7、活動前熱身，發放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責）
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負責）
9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負責）
10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。
（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
五、經費預算：
XX年心理健康協會《撕名牌》活動經費預算表
活動名稱
經費預算
預算物品
備注
《撕名牌》活動
總計：無
獎品
獎品
大學活動策劃 篇3
一、活動背景：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
二、活動目標：
讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的.情感，無論對待父母或者老師，同學，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間及地點：
20xx年11月(感恩節)，
各班教室及白馬湖廣場。
四、活動開展：
(一)、前期宣傳：從院各社團抽出志愿者，組成服務隊各出一塊展板統一在21至23日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進行宣傳，同時聯系學院廣播站，每天的廣播時間播放相關活動信息。并通知好相關的同學，做好準備，并聯系好上級領導，準備和布置好場地。
(二)、正式活動：
1、23號晚上各班開展主題班會
可由團支書XX主持會議，首先由班長XX發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表XX發言，表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。
2、24號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。
3、24號之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽。
五、經費預算：
場地布置費用若干約200元。
晚會小獎品若干約50元。
征文比賽獎品約100元。
六、活動負責人及主要參與者：
負責人：社會實踐部王鑫嚴盼。
參與者：全體經管學院學生。
大學活動策劃 篇4
一、活動主題：彩色周末
二、活動目的：
經過一個多學期的相處，同學們關系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。為此，我10級電子商務團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。
三、活動組織
活動地點：碧沙崗公園
活動時間：04月15日
活動項目：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞
參加人員：信息工程學院電子信息專業139班全體學生
乘車方式：公交
四、活動規則：奪寶奇兵大賽
1、起點：碧沙崗公園門口2、終點：碧沙崗公園山頂的涼亭
每個組9個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…。。但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
五、活動內容
1、前期準備：
（1）統計參加這次活動的成員名單，先自由組隊，每組大概是9人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統一組織，（原則上各小組要有一位班干部）。
（2）團支書聯系地點，包車時間與等，做好事先安排，文娛委員及組織委員負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。
（3）所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。（4）活動費用：包車使用班費；其他費用自費。（5）照相攝影主要由社實委員負責，其余學生自行安排。（6）由王亞強同學指引路線，并與組長協作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯系，如手機號碼等）。
2、活動進程：
（1）4月22日早上8：00，我們在學院校門口集合，各組長點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。8：20左右將到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。
（2）10：30集合清點人數，帶隊回去。
（3）文體委員姚猛負責選擇一些到時將要進行的`團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等）
（4）選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。
3、活動時間安排
1。班委第一次談論時間4月6日，初定活動方案。
2。4月18日分好組，并做準備工作。
3。于4月20在班級號召同學參與。
4。在4月21日講安全意識，希望大家安全第一。
5。于4月22日8點30出發，開始春游。
4、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：
（1）路上和活動時要注意安全。
（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
（5）不暴飲暴食，注意飲食衛生。
（6）宣傳委員負責調動同學的活動熱情。
（7）心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。
（8）趙香文負責活動總結，找出活動的不足，為下次活動積累經驗。
（9）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
（10）【后續工作】（略）
（11）各班委根據各成員的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。
（12）此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。活動組織者
第一組織者：焦旭光
第二組織者：魏子文、陳倩、劉易、姚猛
大學活動策劃 篇5
活動主題：控制攝鹽量，預防高血壓
活動背景：“高血壓”是日常生活中出現頻率極高的一個詞。據統計，目前我國成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個人就有1人患高血壓（自《人民政協報》的“健康周刊”第336期）。為了遠離高血壓，我們必須提高防患意識。引發高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為“鹽與高血壓”。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發病率。
活動時間：20xx年12月2日
活動地點：宜春學院
指導老師：廖曉明老師
活動部門：學術部病理組
活動目的：
1、讓同學們了解一些高血壓預防的基本知識。
2、讓同學們關注攝鹽量對高血壓的影響。
3、通過調查問卷來了解校園內高血壓現狀和大學生對高血壓的'認知程度。
4、吸引一批有興趣有智謀的同學加入到“低鹽限壓”課研活動中來。
活動準備：
1、宣傳部負責做好海報和展板。
2、活動組負責整理好宣傳資料、調查問卷和橫幅。
3、喻鑫負責申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機。
4、聯系指導老師，并請指導老師對協會干事分別進行培訓。
5、活動組買好簽字筆和水。
6、學術部做好人員安排工作和聯系新網。
活動流程：
1、8點前布置好場地。
2、由**級干事兩人一組負責散發宣傳資料，并引導有興趣者，填寫調查問卷、到宣傳點登記和提供“低鹽限壓”有關建議。
3、由相關工作人員負責測量血壓和咨詢、服務工作。
4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學，并記錄同學們提出的關于限鹽的有效措施。
活動后期：
1、清理活動場地。
2、活動組負責整理綜合同學們提出的關于限鹽的建議，并挑選出優秀者組成“低鹽限壓”課題研究興趣小組。
3、整理調查問卷，寫出調查報告，并做好活動總結。
經費預算：
宣傳單60元水、水杯10元橫幅50元展板、海報15元。
借照相機10元記號筆10元。
合計：155元。
大學活動策劃 篇6
活動主題：點贊春天
主辦單位：xx職業技術學院社聯英語俱樂部
活動時間：待定
活動地點：網球場
活動目的
為了給廣大同學在課余時間一個可以調節壓力與放松心態的交流平臺，英語俱樂部為廣大同學傾情打造一次“假面夢幻之旅”，釋放自我，相互交流的平臺。舞會的形式為假面舞會，充滿夢幻，新穎，是一次奇妙的體驗。
假面舞會時間
待定
地點
網球場
活動對象
全體師生
活動形式（詳見附錄2）
活動前期籌備工作
1.活動審核及商討
（1）活動策劃書上交初步審核，以確保活動的可行性；
（2）明細部門分工及活動細節，活動主要負責人召開內部會議,明確任務分工。
2.活動籌備
（1）提交拉贊助意向書，并籌備外拉活動贊助（外聯部）；
（2）申請活動資金、活動場地、電源；
（4）確定音響設備、帳篷和桌椅的'借用（外聯部協助）；
（4）活動所需物品清點、采購、保管(文秘部、組織部)
（5）確定2名活動主持人；
（6）節目排演、游戲準備（藝術團、學習部）；
（7）邀請社聯記者團，協助活動拍照，拍攝舞會過程；
（8）邀請協會代表；
（9）現場安全措施：外聯部提前邀請電工、校醫、保安，以防發生意外，確保活動的安全性。
3.活動宣傳
（1）制作活動宣傳海報并張貼；
（2）如若可行，聯系校園廣播臺對本次假面舞會進行宣傳；
（3）把相關信息發至校內q群、微博、飛信群等方式公布活動消息。
4. 人員調動安排
（1）各部門統計確定當天活動能出席的人數；
（1）一時期：18：30—19：00
（2）人員分工，可分為后勤小組、氣氛小組、秩序小組等，以小組為單位選出小組長，以方便信息通知并確保各環節能順利進行。
活動期間
1.現場布置：
a. 組織部提前40分鐘將物品帶至現場；
b. 活動人員提前30分鐘到現場布置；
c. 負責音響等設備的人員測試音響效果；
d. 由文秘部組織人員安排簽到；
（2）二時期：19：00—19:20
a. 活動現場布置完畢，表演人員可進行最后彩排；
b. 活動前物品清點，面具、游戲道具、布置剩余物品等。
2.活動進行：
（1）19:30——19:40主持人簡介活動流程；
（2）19：40——19:50節目表演（詳見附1）；
（3）19:50——20:10主持分好舞伴
（4）20：10——20:40現場教授舞蹈動作（詳見附2）；
（5）20:40——21:10集體跳舞（背景音樂響起）
（6）21：10——21:25 主持人現場抽選10隊上來舞蹈一支
（7）21:30——21:40自由舞蹈背景音樂《fairfly》，
（8）活動落幕，每對舞伴背夾兩個氣球并夾破，主持人宣布活動結束。
活動后期
1、邀請社聯記者團為本次活動拍照留念；
2、相關人員清點活動物品；
3、所有人員清理現場；
4、收集并反饋參與人員的意見及建議；
5、收集、整理并編制活動照片；
6、各負責人上交活動總結。
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