活動策劃(大全8篇)
活動策劃 篇1
活動準備

經驗準備:活動前,幼兒園完成經驗調查表“哭的奧秘”。
物質準備:人物、事物圖示及經驗調查表;標記圖及娃娃人體圖;三幅范圖;實物投影儀、展示板。
活動目標
1、知道哭是正常的情緒表現。
2、能在不開心的時候選擇適當的解決方法,保持樂觀的情緒。
3、初步了解適度的哭有利于健康,經常或長時間的哭會有損健康。
活動過程
一、經驗導入,引發思考
1、觀察經驗調查表。
師:“根據你的調查,哪些人會哭?”
幼兒討論,教師根據幼兒討論的內容出示相應圖片的形式。
2、小結:無論是大人還是小朋友都會哭。
3、再次觀察經驗調查表。
師:“你調查的人什么時候會哭?”
幼兒相互交流。請個別幼兒回答,教師根據幼兒討論的內容出示相應圖片的形式。
4、小結:我們在身體感到不舒服或者心里傷心、難過的.時候會哭。
二、主動探索,建構經驗
1、師:“人為什么要哭呢?”幼兒自由討論。
2、師:“那長時間、不停的哭或者經常哭,身體有什么感覺或者變化呢?”
出示娃娃人體圖,請幼兒分兩組將標記貼在圖上。
根據幼兒的標記,請幼兒介紹自己的想法。
3、小結:人長時間、不停的哭或者經常哭,會影響我們身體的健康和破壞我們的好心情,讓我們不健康也不開心。
三、立足生活,提升經驗
1、師:“有三個小朋友,他們也哭了,讓我們看看他們為什么會哭,哭有沒有幫助他們解決問題?”
2、出示三幅圖,幼兒思考解決問題的辦法。
第一幅:明明跑步把腿摔破了,感覺很疼,一直在哭,那是不是哭了就不疼了呢?
第二幅:丫丫不會做數學題,她很著急,就一直在哭,那是不是哭了題目就會做了呢?
第三幅:浩浩看見小朋友都不跟他玩,心里很難過,就一直在哭,那是不是哭了小朋友就都跟他玩了呢?
3、請幼兒把他們解決問題的辦法畫出來。
4、分別把幼兒的畫張貼在相應的問題下,請幼兒介紹自己的想法。
四、總結經驗,產生思考
1、總結:在我們小朋友身上也會有像剛才三位小朋友的情況,我們每個人都會哭,有的時候,哭一會能幫我們放松,但長時間的哭會傷害我們的身體,而且也不能解決問題。所以,我們在遇到困難或難過的事的時候,要積極動腦筋,想好辦法解決自己的問題,這樣才能讓我們健康又快樂!
2、結束活動,提出思考。師:“如果你看到你的好朋友或者你的家人哭了,你怎么辦呢?我們回去想一想下次再來討論。
活動策劃 篇2
活動背景:09級新生軍訓即將開始,為弘揚勤儉節約的中華傳統美德,同時也展現當代大學生無私奉獻的精神以及對社會的關心,我們特開展軍訓服裝回收活動。為了讓陪伴新生度過大一軍訓生活的軍訓服裝能發揮更大的作用,我們號召將其捐給西部貧困地區的孩子(義賣后得到的義賣款捐給西部的孩子用于改善學習條件),踐行 “奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志愿者精神。
活動時間:xx年9月26、27日
活動地點:武東校區(國定路777號)19號樓前(女生宿舍)和 武川男生校區
活動組織人員:公管青協成員、格桑花西部教育救助會
活動流程:
一、前期準備工作:
1.聯系受贈單位(格桑花西部助學組織):
a.雙方明確對捐贈服裝的要求,如清洗工作由哪一方安排。
b.我方收集好服裝后,如何送至受贈單位 。
c.溝通雙方的.條件和要求。
d.做到雙贏局面,為以后的志愿者活動開辟一個新的合作伙伴。
2.聯系其他學院的志愿者部共同開展:
a.目的:收軍服的對象是針對全體的09級新生,為了使收軍服的站點更多更廣,使組織內部宣傳更為全面,我們將與其他學院分管志愿者的部門聯系,由公管青協主辦,兄弟學院協辦這次活動。
b.參與程度:本次活動由主辦方統籌安排工作事宜,包括前期用品采購,收集當天的具體工作安排。參與的協辦方學院將與主辦方制作的海報聯名,以自身學院的名義來收集軍服,最后交至主辦方來統一處理事后工作。
c.聯系學院名單:信管學院、金融學院、會計學院、統計學院、法學院
3.宣傳:鑒于許多新生認為軍訓服裝沒有多大用處,占地方,而將軍訓服裝扔掉的現象,宣傳活動將較早開展。宣傳手段的途徑包括以下幾個方面:
a.軍訓教官宣傳:
軍訓后期由青協成員負責聯系各院系的教官,請他們幫助宣傳軍訓服的捐贈活動,并說明捐獻自己的軍服也是對軍訓生活結束的一種反饋,是對社會的一種回報。
b.展板宣傳:
與格桑花慈善機構合作,通過展板來展出他們在西部貧困地區拍攝的一些圖片以及文字說明,讓同學們了解受贈單位“格桑花”的幫助對象。展板將放置在新園以及綠葉餐廳門前,以此激發學生的捐贈熱情。
c.餐廳放置臺簽宣傳:
考慮到餐廳是大部分新生前往的場所,在餐廳設置臺簽宣傳活動將會起到很好的效果。由青協負責人在前期制作宣傳臺簽,在軍訓結束前一天在財大各個餐廳放置,(一張桌子放置一張臺簽),宣傳單上需注明活動具體時間和地點等必要信息。
d.海報宣傳:
軍訓后期在海報欄張貼宣傳海報,注明活動的目的,活動受贈對象,活動具體時間和地點等必要信息。
e.掃樓宣傳:
青協負責人將組織新生干事在09級新生宿舍進行宣傳,以口頭的形式更為直接。
f.上財手機報宣傳:
上財手機報是上財很受歡迎的一種傳播途徑,發布面較廣。我們將與上財手機報合作來宣傳捐服裝的活動。(考慮新生訂閱手機報的面是否廣,若只有極少數已訂閱,則取消該種方式宣傳)
(宣傳時間結點請見附頁)
4.活動物品準備:
a.前期宣傳所需物品:
宣傳臺簽(a4紙,保證每張餐桌均有一個臺簽)
海報欄海報
展板
b.活動當天所需物品:
設攤點展板
桌子每個攤點一張
椅子每個攤點兩把
大袋子若干 (總數不少于四個)
塑料布每個攤點一塊
登記表若干張,筆若干
照相機每個攤點一部
(活動預算請見附頁)
5.青協內部會議:于軍訓結束前一天對活動當天流程安排妥善。包括:活動的注意事項和工作內容,回收的服裝的擺放地點及分類,部門成員工作分配等。
6.參與學院部長會議:于軍訓結束前三天召開會議,安排各參與學院的擺攤點安排,時候軍訓服裝的處理工作等相關事宜。
7.聯系媒體: 嘗試與<<新聞坊>>這樣的電視媒體聯絡,或是新聞晨報等報社聯系.擴大此次活動的影響力.讓”大學生軍訓服回收”成為一個社會熱點話題.
二、活動正式開展:
1.軍訓結束當天下午,所有工作人員提前一小時來到指定地點,(男女生校區各派5至6位工作人員)擺放宣傳海報架,桌椅,收集袋,鋪在地面上的大塊塑料布等,每個設攤點可有多個學院共同參與,可以將學院的旗幟一起放置。
2.活動正式開始后,登記捐贈者姓名班級等信息,請注明服裝是否清洗過,初步整理捐贈服裝,以性別和是否清洗過分開放置,為每個捐贈服裝的學生拍下照片。
3.所回收的軍訓服裝由工作人員統一收集在一起,統計軍訓服裝數量,并仔細整理.確保完全達到“待捐贈狀態”。
三、活動后期:
1. 將整理好的服裝送至統一送至國定后門口,等待對方運走(在活動尾聲和對方先溝通好車輛到達時間)。
2.整理活動場地,歸還桌椅等物品。
附:
1.前期宣傳時間結點:
a.9月22日聯系教官,幫助宣傳。
b.9月23日張貼海報。
c.9月24日張貼宣傳板。
d.9月25日放置宣傳臺簽,掃樓。
2.活動預算
(以上支出可在合理范圍內調整)
活動策劃 篇3
絲絲清涼的秋風,攜著姿多彩的女生節的味道,我們系即將迎來第八屆女生節,我們充滿激情及熱切期待來準備著,策劃著。
每年11月11日,是我們系以“秀伊人風采”為主題的傳統節日——女生節,它以增進學生之間的交流為宗旨,以培養同學之間的情誼為和增強我系的團結力量為目的,充分的展示自己的才華和魅力。
女生節是以文娛晚會活動為主要形式舉行,以“伊人風采魅力秀”照片展為輔,以我系女生為主角,為女生們提供一個展現自我的舞臺,進而從各個方面增強女生的.自信心,提高自身綜合素質,培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神,同時培養全系學生共同合作的精神。
我系的女生節不斷創新,努力突破,逐屆傳承下去,展現女生獨特的風采,并以此豐富校園生活,同時,引導新生適應大學的新生活,為他們展現我們充滿激情和活力的一面,以行動鼓勵他們,提高他們的積極性。
一、活動主題:秀伊人風采
二、活動時間:20xx年10月20日~11月13日
三、主辦單位:計算機科學系學生會、團總支、社聯
四、活動項目:
1、美容美姿禮儀化妝招聘
2、魅力女生照片展
3、秀伊人風采閉幕晚會
五、活動目的:傳承我系的傳統節日,增進同學之間的友誼,增強系的團結力量,培養女生的“自尊、自信、自立、自強”的精神,豐富校園生活,同時引導新生進入大學的新生活,給予他們心靈的激勵。
六、活動開展步驟:
1、籌備階段(10月中旬)
以海報、橫幅形式對本屆“秀伊人風采”女生節活動作宣傳、介紹;出外聯系贊助商協同開展活動;租用晚會所需設備;向有關單位申請活動場地。
2、實施階段(10月中旬——11月)
以魅力照片展拉開女生節帷幕,向全院展現我系風采;相繼進行美容美姿化妝禮儀招聘,盡顯大學女生靚麗青春;以秀伊人風采晚會結束女生節活動,盡展大學豐富多彩活動。
3、具體活動流程:
(1)美容美姿化妝禮儀招聘
活動目的:為我系禮儀化妝隊吸收新血液,并讓我系女生節注重美容美姿,懂得社交禮儀,做一個自信的大學生。
活動形式:現場展示化妝、禮儀技巧,選拔優秀的選手。
活動時間:11月23日
活動地點:1301教室
(2)魅力女生照片展
活動目的:展現現代女大學生的迷人風采,引領校園潮流文化。
活動形式:以海報形式張貼我系女生自愿提供的個人或集體相片,并在139說客里發起投票,由全系同學選出最具魅力的選手。
活動時間:11月6日
照片來源:由本系女生自愿提供的單人或集體照片,可以是生活照,藝術照等
地點:系宣傳欄。
要求:照片必須有足夠的清晰度,先上交電子文檔經修改后再張貼。
(3)“秀伊人風采”文藝晚會
活動目的:給我系學生一個展現文娛才能的平臺,活躍校園文化,在我們的大學生活中留下精彩的一頁。
活動時間:11月13日
活動地點:燈光球場
活動對象:我系全體師生
表演單位:08計機、08教技、09計機、09教技、10教技
10計機(軟件)、10計機(媒體)、系舞蹈隊、表演嘉賓
七、活動經費預算
活動策劃 篇4
一、活動引言
浙江衛視的《奔跑吧兄弟》節目由于它強大的娛樂性和競技性,受到觀眾們的熱烈歡迎,節目中的各種游戲更是被人們紛紛模仿,在社會上刮起了一股“跑男來了”的浪潮,一系列奔跑吧!活動在社會各界積極開展著,今天學院即將為大家提供盡情表現自我的機會,專屬于安陽工學院的校園版“Runningman”,重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景,但是有綠意盎然的校園操場;這里沒有專業大牌的導演,但是有認真服務的志愿者。一段段的精彩將會由你來呈現,這將會是你的專屬Showtime!
二、活動目的
為了提高大學生的綜合素質,發揚團隊協作互幫互助的精神,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,活躍我校大學生文化體育生活,營造良好的校園文化氛圍,加強各院系的交流。
三、活動主題
趣味游戲,拉近友誼,發揚團隊精神。
四,活動主辦方
安陽工學院校團委
五、活動承辦方
各學院學生分會
六、活動時間
XX年5月30日
七、活動地點
校園內
八、主持人(待定)
九、參與人員
學校領導老師,各個社團,學生會,各系同學。
十,A活動前期安排
1,由校學生會宣傳部負責寫活動策劃。
2,由宣傳部設計海報,手繪版報并在微博,微信,校廣播站,QQ群上宣傳,科創部協助。
3,由外聯部負責拉服裝贊助以及飲用水。
4,各院系宣傳部在微博上進行活動宣傳,活動信息定時更新。
B活動中期安排
1,校電臺,宣傳部和各院系宣傳部找好攝影師并對活動做好錄制準備。
2,由主辦方和承辦方各派出5名工作人員分派到主要部門協助工作。
3,由文藝部負責統計報名人數,最后學生會辦公室總計。
4,由組織部負責準備道具。
5,由紀檢部維持比賽秩序。
6,由生活部負責清理現場垃圾。
十一、活動當天安排
(1)工作人員提前半個小時布置活動場地,參賽人員提前15分鐘。
(2)工作人員組織隨機分組,兩人一組一個任務點。
(3)校宣傳部,院系宣傳部攝影師按抽簽的方式被分配攝影任務,開始攝影工作。
(4)主持人講話包括對嘉賓的介紹,主辦方承辦方的介紹。
十二、競技規則
1,8人一隊,一次出發兩隊從大門出發途中會有任務點,參賽隊伍按抽取的號碼牌,每隔5分鐘一組(兩隊)出發。
2,采用計時原則,每個隊伍配置一名計時員和攝像人員。(計時要求:從隊伍出發開始計時,途中無突發情況不停止計時,到達終點停止計時)。
3,游戲途中不規定路線,各參賽隊伍根據自己的計劃選擇路線。
4,最后按計時成績取前三進行撕名牌大戰。
5,擲骰子獲得,任務卡的游戲不能放棄,任務卡上的內容將在“撕名牌大戰”環節進行解釋。
6,每個游戲已獲得R牌為游戲完成。
7,每個參賽隊伍至少一名女隊員,在游戲中可以放棄2個。
十三、游戲
(1)“Lucky”:8人依次和裁判進行石頭剪刀布,全部獲勝則挑戰成功。地點:大門口。
(2)“看誰倒霉”:隊中選出一人蒙眼往杯中倒水,一人指引方向,其余5人坐在椅子上將杯子舉在頭頂上,杯中的水超過預定的位置則成功。 地點:女寢后。
(3)“一字排開”:8人劈叉到指定的長度過關。 地點:老圖書館。
(4)“青春會考”:隊伍中兩兩組合背人 穿過鵝卵石板,到達指定地點后一人做俯臥撐,一人回答問題,答對3題則過關。 地點:明德湖附近。
(5)“光棍餅干”:兩人嘴對嘴吃餅干小于指定長度(每隊至少有兩組參加)。 地點:新圖書館。
(6)“心心相印”:參賽隊伍中兩人一組,首先彎腰過桿,然后奔跑到指定地點將皮球拋至空中,兩人旋轉一圈后,采取擁抱的方式接球,接球成功完成任務。否則從起點開始。地點:南體育場。
(7)“襪子保齡球”:用自己的襪子,當保齡球完成3個全壘打算成功(不成功自己擺球)。地點:網球場。
(8)“飛舞青春”:參賽隊伍奔跑至各院系門口拍照,每個隊伍中8個人拍照的動作必須不一致且7人的腳都離地,拍照為證。 地點:各院系門口。
(9)“超強記憶”:在限定的時間內記住規定物品的順序,快速把物品的位子還原。 地點:排球場。
(10)“我看你有戲”:參賽隊伍的.每個成員嘟嘴把指定的筆夾住傳遞給下一個人,筆掉下來的時候,回答問題,答對繼續,答錯從頭開始。 地點:藝術設計學院門前。
(11)“腿啊腿啊”:一人隨機抽取一個數字,全員各位腿的個數和選擇相一致 ,即把所選數字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個數。堅持7秒,完成任務。 地點:北體育場。
(12)“我是歌手”:一人帶上耳機根據音樂哼歌不準唱歌詞,另外6人聽歌猜歌名。猜對3首歌曲完成任務。 地點:至善湖。
(13)“撕名牌大戰”:在活動地點集齊“安陽工學院”5個字并存活到最后的隊伍獲勝。 地點:老圖書館。
注:擲骰子游戲由玩家選定跟裁判比大小獲勝者可以獲得裁判的任務卡,一個裁判只有一個任務卡(且有空卡的情況),擲骰子地點為各個任務點。
十四、活動后期工作
1,各院系宣傳部制作總結,簡報,上報各自院黨委,校總站。
2,參與人員撰寫心得體會,總結活動經驗。
3,校系宣傳部共同把本次活動精彩部分制作成微電影,在微博,微信等公眾平臺上上傳。
十五、經費預算
1,道具費用
2,獎品費用:一等獎…,二等獎…,三等獎,最佳表現獎…。
十六、“注意事項”
1,主持人必須明確比賽規則,同時把握好各個環節比賽時間,隨機應變。
2,注意整個活動中所有突發事件的處理。
3,工作人員維持好現場秩序,防止過于喧鬧影響活動進行。
4,工作人員做好通知工作,通知參與人員及時入場。
5,活動前期對各個任務的可實施性進行實驗,確保游戲的可行性。
6,每個游戲環節都有飲用水,選手可根據自己需要拿取。
7,撕名牌大戰時不能超過兩個人撕一個人。
十七、道具準備小組具體事項
(1)一個紙盒,適量的號碼牌、手機或計時器。
(2)充足的R牌,6個水杯,適量的水,一個水壺。
(3)充足的餅干,跳繩,指壓板。
(4)跳高器材,瓶子,耳機。
(5)排球(2個),標有決賽人員名子的名牌。
(6)眼罩,對講機,喇叭,藍色的R牌,象棋3副。
活動策劃 篇5
一、活動目的
1、達成協會“傳播金融知識,倡導科學理財,培養投資意識”宗旨。
2、點鈔是銀行柜員上崗前必學的一項基本技能,也是日常生活買賣時必不可少的重要環節。
3、在大學校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多關于銀行工作的知識,培養其動手能力又能豐富學生的課余生活,又為學生增添了學習專業技能的機會。
二、活動背景
自中國進入WTO以來,各行業迅速與國際市場接軌,對中國的經濟產生了巨大的影響。隨著市場的進一步開放,中國的金融業也必將以此為契機得到飛速的發展。
證券、保險、商業銀行等各類金融的市場化、國際化使得股票、基金、期貨等投資理財方式迅速走入千家萬戶。人民幣匯率變動、金錢的時間價值等與大家生活休戚相關的因素更使得大家學習并掌握理財知識成為必要而非需要。20xx年是一個理財在中國發展的新紀元,大眾的'投資理財意識正在飛速增強。
21世紀的大學生,是中國未來事業的接班人、社會的中堅力量,更應該適應經濟全球化的大潮流,盡早的培養自己的經濟金融意識,以適應飛速發展的現代社會對全面綜合性人才的需要,做到在提高情商,發展智商的同時,不忘記培養必要的財商。
三、活動形式
1、點鈔比賽
2、點鈔方法及假幣鑒別方法的講座
四、活動時間
1、前期宣傳:20xx年3月30日——20xx年4月6日
2、:20xx年4月7日——20xx年4月14日
3、比賽時間:20xx年4月15日——20xx年月21日
五、活動地點
南京航空航天大學金城學院二食堂A4教室
六、活動主辦
【先鋒理財】金融協會
七、活動贊助
1.XXXX店
2.XXXX店
八、活動流程
1.第一階段
(1)前期宣傳
a)手繪海報宣傳。
b)電子海報宣傳
c)A3A4紙公告
d)橫幅宣傳
e)傳單宣傳
f)網絡宣傳
g)院廣播站協助宣傳
(2)活動報名
a)現場擺攤報名
b)手機短信報名
2.第二階段
點鈔大賽
a)每輪成績展示(海報、公告、網絡、廣播)只限單指單點法
第一輪初賽:5人一組,每人400張點鈔券,點的快的,取第一名進入下一輪。
第二輪復賽:5人一組,每人400張點鈔券,點的快的,取第一名進入下一輪,各組第一名按每50張2元兌付。
第三輪再賽:5人一組,每人3分鐘,點的多少直接排名。
第四輪決賽:每人1分鐘,點的多排名與第三輪再賽成績加權平均,取前三名。第一名每10張按每張10元RMB兌付第二名按每10張5元兌付第三名按每10張2元兌付。
b)理財小貼士展示(海報、公告、網絡、廣播)
c)專業講座
3.第三階段
活動反饋
a)會員反饋
b)老師反饋
c)參賽者反饋
d)閉幕式以及頒獎
可行性分析
通過暗中調查詢問顯示:很多同學對此項活動極感興趣,均表示通過此項活動可以很好的活躍校園文化活動氛圍,并且能夠在活動中學到很多東西,很多人認為這種寓知識于活動的方式可以大大提高同學們參與的積極性,同時能在校園內產生廣泛而深遠的影響;另外,從活動內容來看,此項活動簡單易于操作,而且能夠收到很好效果,同時在學生會的能力范圍內完全可以承辦。所以我們確信開展本次活動是十分有必要和有意義的,也將會取得我們所預期的良好效果。
活動策劃 篇6
每個新的時代有新的要求,在這激情飛揚的年代,我們作為青春向上的大學生,鍛煉自己,挑戰自己是必需的。參加各種有益活動和比賽是很好的鍛煉方式,不僅可以從中學習知識,還能提升自己的能力。數學建模協會主辦的第一屆“數獨大賽”正是這么一種比賽,它可以讓我們的大學生在這個比賽過程中開發頭腦、創新思維,提高同學們對數學的興趣,吸引更多的同學參與到數學建模這個大家庭來。
一、活動主題
感悟數學之美,分享數獨之樂!
二、活動目的
用“數獨”這個獨特的賽題形式來激發會員對數學的`興趣,豐富會員的課余生活,力求通過比賽來鍛煉會員的思維能力和邏輯分析能力。
三、活動時間
xx年12月1日晚19:— 21:00
四、活動地點
十棟a區014,015
五、主辦單位
井岡山大學數學建模協會
六、參與對象
數學建模協會全體成員
七、活動流程及時間安排
1、xx年11月24日由協會活動策劃部負責人將本次活動策劃書交與社團聯合會及相關指導老師審批。
2、活動審批后,協會宣傳部在xx年12月1日晚之前做好相應宣傳工作。此外,協會數模研究部在此期間內將比賽賽題交與協會辦公室。
3、xx年12月1日晚6:00,協會相關部門做好比賽場地的準備以及參賽人員的安排工作。
4、xx年12月1日晚7:00,主持人開場白,協會理事長致辭,之后進行賽題的發放,比賽時間是兩個小時,比賽期間建模理事會全體成員共同負責比賽的進行。
5、xx年12月8日晚,理事會公布比賽成績,并為獲獎同學頒發放證書和獎品,理事長對本次比賽進行總結。
八、經費預算
獎品購置費 250元
獲獎證書工本費 100元
宣傳材料制作費 20元
賽題及名單打印費 30元
共計 400元
九、注意事項
1、此次比賽賽題制作由數模研究部負責,學習部參與制作過程;
2、本次活動宣傳工作主要由宣傳部負責,其他部門協同完成;
3、比賽場地需由理事會事先準備,并管理好比賽秩序,使之有序進行;
4、由協會財務部負責購置證書及獎品,辦公室負責打印證書;
5、比賽期間所有理事均需佩戴工作證。
井岡山大學數學建模協會
二o一二年十一月十三日
活動策劃 篇7
一、市場分析:目前涪陵市場零售業三巨頭競爭激烈,在中秋節到來之際,勢必引起新的一輪促銷大戰。但傳統的促銷方案已經逐漸落伍,
不足以吸引大眾眼球。
二、概述:緊緊抓住中秋節全家團圓吃月餅的特點,集文化、娛樂和消費一體,讓消費者,開開心心購物,實實在在消費,同時以中秋佳節大團圓為主線將各種互動活動、促銷活動有機結合起來。
三、活動主題:花好月圓人團圓、佳節送禮禮連連!
四、活動方案及細則:圍繞中秋佳節大團圓為主題舉辦“家庭默契大比拼”活動,附帶2個全商場互動性促銷小活動和1個網絡宣傳小活動。
1、家庭默契大比拼:
(1)參賽資格:三代同堂家庭。(提前一個星期報名)家庭規模:爸爸、媽媽、
孩子、祖輩任意一人,合計四人。
(2)比賽規模:8個家庭。
(3)活動時間:9.18上午10:00-11:00。
(4)比賽內容:A,默契問答;B,默契傳詞;C,默契品菜
(5)比賽方式:
A、默契問答:比賽分爸爸、媽媽、孩子、祖輩四組,主持人提問5個,各組同時分別寫出答案,全家準確率高的前4名,進入第二輪比賽。
B、默契傳詞:進入第二輪的4個家庭.首先,由工作人員將準備好的.話寫在紙上,給祖輩看,祖輩記下來后,用悄悄話,傳給爸爸,以此類推,再傳給媽媽,再傳給孩子,孩子再告訴工作人員。準確率最高,速度最快的前兩名進入第三論。
C、默契品菜:進入第三輪的2個家庭,各選出一位,進入隱蔽地點,做涼菜一個,回避。然后由工作人員統一放到臺上,編號。然后2個家庭的其它成員依次上臺品嘗,商量后,寫下自己親人做的菜的編號。比賽結果,按答案正確和品菜速度排出名次。
(6)比賽獎品:一等獎1名:獎勵XX酒店XXX元宴席一桌,精美月餅一盒.
二等獎1名:獎勵XX酒店XXX元宴席一桌,精美月餅一盒.
三等獎2名:獎勵價值XXX元精美月餅一盒.
參賽獎4名:獎勵XX元購物券一張.
(7)比賽晉級規則:
C、“默契品菜”活動,正確選出自己家人所做涼菜的為本次比賽第一名。如果出現平局,則比較品菜時間,時間短的為第一名。
2、燈謎促銷活動:
(1)大獎燈謎活動:商場掛燈籠16個,內設燈謎一個。9.18中秋當日,分上、下午,購物滿XXX元前8個,共16人參加猜燈謎活動。一個燈籠只猜一次,猜中者,返購物券XXX元。猜不中者,返購物券XX元。
(2)小獎燈謎活動:中秋節前兩天,及當日,購物滿XX元,可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次,猜中者,送精美月餅一個。
3、累計小票換月餅活動:
9.12-9.18日期間,購物滿XX元的小票,可以累計。
(2)累計8張小票以上者,送價值XX元精美月餅一盒。
(3)累計5張小票以上者,送價值XX元禮品一份。
(4)累計3張小票以上者,送XX飲料一瓶。
注:或者累計金額,方法同上。
五、宣傳方式:
1、商場戶外醒目廣告一幅,由店企劃部在XX大門設置中秋景點,做好前期宣傳。
2、商場廣播循環通知,廣播是顧客了解活動信息以及商品特價信息的窗口,在活動期間的每15分鐘應循環滾動播出,以確保達到最好的廣播宣傳效果,激起顧客的購買欲望,提高銷售額。
3、DM海報宣傳:海報夾帶活動信息,提前半個月發布,做好前期宣傳。
3、收銀員口頭通知,
六、實施計劃及人員安排:(略)
七、費用預算:(略)
八、可行性分析:(略)
九、營業收入預算:(略
活動策劃 篇8
一、活動前言
“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的'一切。因此,我們決定在XX年12月2日開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
二、活動主題
將溫暖傳遞!
三、活動目的及意義
我們常常心懷感恩,卻又不好意思向我們所要感恩的人當面說出來,導致我們常常因未能表達心意而感到遺憾。換一種方式你將不再感到尷尬。信慢慢的被其它溝通工具所代替,慢慢的退出我們的生活。
但是信卻是最好的表達感情的工具。愛心送信活動旨在于讓同學們將自己對他人的感謝表達出來,學會感恩。通過本次活動,增強同 學們的感恩意識,在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或老師,朋友或對手,快樂或悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風氣。
四、活動時間 XX年12月2號
五、活動地點南校美食廣場、北校八區前坪
六、活動舉辦方建筑學院青年志愿團
計算機學院青年志愿團
七、活動前期準備 1、與計算機學院青年志愿團討論相關工作分配問題
2、向各干事傳達此次活動的相關信息
3、確定各項事物負責人
4、在每個專業招募兩名送信志愿者
5、審批策劃書并申請場地
6、與宣傳部聯系,做好活動前期宣傳工作
7、前期活動宣傳:QQ、宣傳部海報、班團會議
8、活動物資應提前一天準備好
8、活動當天請宣傳部拍照寫新聞以作宣傳
八、活動服務對象學校全體人員
九、活動項目流程1、活動于上午九點開始,由志愿團干事將物品搬到開展活動的地方,進行擺臺
2、活動進行過程中,向參與洗眼鏡活動的同學宣傳愛心送信活動,并讓他積極參與愛心送信活動
3、活動當天結束后應妥善保管好信
4、第二天由志愿者將信送到收件人手上。
十、活動分工1.南校美食廣場由建筑學院志愿團負責
負責人:周曉鵑
2.北校八區前坪:由計算機學院志愿團負責
負責人:毛建芳
十一、活動注意事項1)、活動由建筑與城鄉規劃學院青年志愿團負責安排活動工作人員不得擅離職守,要熱情服務,真誠對待
2)、工作人員要以師生為主題,盡可能地使師生滿意
3)、負責人或執勤組長維護好現場秩序,分配好工作
4)、志愿團人員需佩戴工作牌,戴志愿者帽
5)、送信志愿者應妥善保管好信、不得私自拆開信封并能夠及時 將信送至收信人手中
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