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策劃書

大學活動策劃

時間:2023-08-27 11:24:27 策劃書

(合集)實用的大學活動策劃8篇

大學活動策劃 篇1

  一、活動背景:

(合集)實用的大學活動策劃8篇

  愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的'民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

  二、活動目的:

  加強愛國主義教育,繼承和弘揚愛國主義傳統。

  三、活動時間

  四、活動地點:

  1405教室

  五、參加對象:

  信工10級141班

  六、比賽規則:

  1.演講緊扣主題,內容積極向上,感情真摯。

  2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。

  3.參賽選手需用普通話演講,語言表達生動流暢。

  4.本次比賽將設定8個獎項,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳人氣將兩名。

  5.比賽選手將獲得紀念品一份。

  七.活動流程:

   1.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。

  2.全班同學集合

  3.嘉賓入席。

  4.PPT放映

  5.主持人開場白,宣布活動開始。

  6.介紹出席嘉賓。

  7.宣讀評分標準。

  8.第一組參賽選手演講

  節目:

  宣布第一組選手得分,第二組參賽選手演講

  節目:

  宣布第二組選手得分

  第三組選手演講

  節目:

  宣布第三組選手得分

  第四組參賽選手演講

  互動環節

  宣布第四組選手得分

  9.主持人宣布獲獎名單。

  10.頒獎儀式。

  11.主持人宣布比賽結束。

  12.嘉賓退席。

  13.觀眾離場。

  榮譽證書5*8=40

  合計60元

  十、注意事項:

  1.工作人員需提前一小時入場

  2.比賽期間要求所有用血,不得隨意走動,期間將手機調成靜音或震動

  3.會后工作人員留下清理會場。

大學活動策劃 篇2

  一. 活動名稱

  長沙理工大學XX年“***杯”暑期尋訪校友活動

  二. 活動的宗旨和意義

  本次活動旨在:

  加強母校與校友的聯系,密切母校與校友的交流互動,宣傳母校的建設發展成就,了解校友成長歷程和發展現狀。

  傳達母校對校友的關心,收集校友對母校建設發展的建議,征集校友對母校人才培養的意見,增進母校和校友的感情。

  鍛煉在校學生的社會能力,培養理工人的愛校榮校的意識,提升大學生的社會責任感,展現當代青年的精神風貌。

  豐富母校的文化內涵,傳承母校的人文精神,增強母校的'凝聚力,擴大長沙理工大學的社會影響力。

  三. 活動組織

  長沙理工大學XX年暑期尋訪校友活動由校友聯絡辦公室、黨委宣傳部、共青團長沙理工大學委員會、招生就業處、學生工作部和文法學院聯合發起,由校友聯絡辦公室主辦。

  四. 活動時間及流程

  活動分為三個階段。第一階段,在全校范圍內征集100余名志愿者;第二階段,志愿者尋訪校友;第三階段,召開成果展示會暨活動總結會。

  ⑴ XX年4月中旬起,在全校范圍內征集志愿者:宣傳——電子報名——筆試選拔——面試選拔——確定志愿者名單——公示。報名工作由團委統一組織。原則上報名參加尋訪活動的學生必須為校友會當地生源,學校不負責尋訪活動期間的差旅費。

大學活動策劃 篇3

  一、活動主題:三屆同堂-在素質拓展班,我們一起成長。

  二、活動目的:通過此次交流會,促進13級與11級、12級彼此之間的相互認識與了解,加強三屆素質班家人之間的聯系, 提高素質班的凝集力,加深成員對班級的歸屬感。希望家人們能夠在素質班忙起來、學起來、快樂起來。

  三、活動時間:10月28日下午14:00—16:00

  四、活動地點:湖北經濟學院東大門草坪

  五、參與人員:尹老師、11級學長學姐、12級家人及新進13級家人

  六、活動流程策劃:

  (一)主持人介紹到場嘉賓。(2min)

  (二)游戲:紅花配綠葉(目的:家人們共同參與,促進相互認識)。(20min)

  (三)尹老師發言。(30min)

  (四)分三個年級按12循環報數,分成兩組,每組一名老師,圍成兩圈,進行小組交流,主要由11級、12級家人

  向尹老師和11級家人詢問成長道路上的疑惑。(30min)

  (五)瞿小豐學長作為11級學姐學長的代表講話。(5min)

  (六)郝陽作總結,主持人結語。(3min)

  游戲步驟:

  1. 所有13級、12級和部分11級的家人們組成一個圓圈,扮紅花,其余13級的'家人組成另外一個圈,并圍住“紅花”圈。

  2. 音樂起,內圈的同學按順時針走動,外圈的同學按逆時針走動。

  3. 音樂停,所有同學停止走動。內圈同學轉身面對外圈同學,每位同學都與自己對面的同學握手,并互相進行1分鐘 (雙方每人30秒)的自我介紹,音樂響起再繼續走動。如此繼續,直到主持人叫停為止。

  4. 分享:主持人激勵家人勇躍參與發言,選五名志愿者說出在這個活動中共認識了幾位家人,可以在人群中指出他們,并說出他們的基本信息。

  備注:如果天氣狀況太差,地點改在法商411會議室。

大學活動策劃 篇4

  一、 活動主題

  浙江理工大學英語知識趣味競賽

  二、活動意義及目的

  為加強學風建設,豐富和活躍校園文化生活,激發同學們學習英語的興趣。展現當代大學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現了我校學生風采及校園文化特色。

  三、活動參與對象

  對象:在校全體學生

  四、活動組織單位

  主辦:浙江理工大學藝術與設計學院學生會;信息學院

  承辦:浙江理工大學藝術與設計學院學生會學習部

  五、活動時間

  宣傳開始時間

  時間:XX年xx月xx日(周三)中午——晚上

  地點:學生活動中心門口

  六、活動步驟

  (一)活動宣傳

  1、海報制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)

  在30之前完成海報的打印與張貼

  2、文化廣場設點宣傳

  時間:10月30日

  具體操作:

  10月30日開部門例會,布置任務以及具體細則

  海報設計電子稿——葉伊,藍欽,楊波

  宣傳單設計——施婷婷,楊通,楊圓圓

  所有打印資料的任務——薛茹芯,蔣珠麗,易帆

  當天拍照——徐億倩,梁偉琪,余兵海活動宣傳平臺為浙江理工大學人人公共主頁,我們會在主頁上更新最新的'消息動態,以及活動進程。

  (二)活動節目

  同學們自愿組隊,每4人一組,報名參賽。

  第一環節:英語單詞接龍——我愛記單詞

  規則:每對采用抽簽的方式決定接龍環節的首字母,4名同學分別持有不同顏色的粉筆,按順序循環接龍。每兩支隊伍一組,防備立于黑板的左右兩側,每組100秒,一個單詞一分,錯誤和重復單詞不計入總分。

  第二環節:知識回答

  由主持人宣讀完題目后,每對有15秒的時間思考,將答案寫在題板上,時間到選手放下筆,亮出答案,由主持人統計分數。

  第三環節:才藝展示(觀眾互動)

  每對可采用表演英語歌曲,英語小品,英語影視劇配音等為自己拉票。

  第四環節:

  由主持人最后統計分數,宣布獲勝隊,并頒獎。

  七、活動經費預算

  1.照片展示、打印--------------------------------- 50元

  2.海報1張 -------------------------------- 37.8元

  3.設點宣傳材料費用----------------------------80元

  4.宣傳單打印200----------------------------0.1*200=20元

  5.選手證書6本 ----------------------------- 5元*6=30元

  總計:217.8元

  八、本次活動的最終解釋權歸浙江理工大學藝術與設計學院學生會所有

大學活動策劃 篇5

  一. 活動背景

  新春到來,無限生機。希望那熟悉的水果,在新奇的創意下能變幻成多彩的拼盤,為這春天增添一份色彩;希望那濃濃的奶油蛋糕,雕畫出精致的作品,為這春天送去一絲甜意。同時也希望本次美食節活動能給大家帶來樂趣。

  二. 活動意義與目的

  為豐富我校同學的美食文化,鍛煉同學的動手創新能力,給大家來一份校園美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式,同時為大家帶來歡樂祥和的氣氛,有利于增進同學之間的交流與合作。

  秉承學校的傳統美德,美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創造一個充滿活力的校園環境,加強學習氣氛,同時,宣傳溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的`家園——地球,并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中,由青年志愿者協會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組,進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又可以增進彼此的感情)

  三. 活動說明

  1. 活動內容:分為初賽與決賽兩部分。初賽內容為水果拼盤,決賽內容為蛋糕雕花。

  2. 活動地點:南食堂三樓

  3. 參賽形式:以小組參賽,同學可以自行組隊報名,也可以個人報名比賽前隨機分組。

  4. 準備工作:初賽,水果刀10把,一次性桌布30張,一次 性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盤10個

  決賽,奶油,巧克力若干,蛋糕10個,雕花工具10組

  四.活動流程

  1.宣傳:以海報,橫幅,傳單(報名時分發),等形式宣傳。

  2外場:在北食堂前進行現場報名,同時分發傳單。

  3比賽地點:南食堂三樓。

  4初賽流程:①選5名評委

  ②在會場中間布置10張桌子,每次有10組選選手參賽

  ③每組選手隨意取材,(也可自帶水果)在15分鐘內完成作品,交由評委打分。并由選手介紹自己的作品,限時2分鐘。

  ④準備現場的音樂,主持人維持現場氣氛。

  ⑤若出現相同分數的組,則在最后進行飲食健康知識問答,得分多者晉級。(選出10組選手參加決賽)

  5決賽流程:①10組選手進行蛋糕雕花比賽,限時30分鐘。

  ②最后有4分鐘時間向評委介紹自己的作品,并由評委打分。

  ③中間可以穿插一些小游戲……

  ④評選出前三名,頒發獎品,宣布比賽結束

  五.商家贊助

  1贊助金額:全程贊助

  2權益:

  ① 現場設置贊助方的冠名贊助的幕布

  ②在活動前為贊助商在學校做地毯式宣傳(橫幅,海報,宣傳冊等)

  主持人負責在現場招募參賽者并主持進行包飯團比賽,評選組負責評選出最好的飯團,飯團可由參賽者自行帶回,隨后主持人頒發獎品。

  二,活動目的:通過happy20xx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

  ③在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品

  ④晚會結束公開鳴謝

  活動背景:“光棍節”是一種流傳于年輕人的娛樂性節日,以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生于校園,并通過網絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節,1月11日和11月1日是光棍節,而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節。

  備注:可以多家聯合贊助

  活動背景:“光棍節”是一種流傳于年輕人的娛樂性節日,以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生于校園,并通過網絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節,1月11日和11月1日是光棍節,而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節。

  2、實物贊助商:(以蛋糕店為主)

  ①權益

  ②在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品。

  ③晚會結束公開鳴謝!

大學活動策劃 篇6

  本次活動的宗旨在于加強大學生對運動會知識的了解,增強各個社團的凝聚力,展現出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增強團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。本次的大學青春活動是豐富社員的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間,學院之間的'交流,并促進友誼,為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

  一、活動主題

  喜迎大運會,綻放青春火。

  活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  二、活動背景

  浙江省第十三屆大學生運動會即將開幕,管理學社為了營造運動會所具有的氣氛,展現大學生的青春活力特開展本次活動。

  三、活動目的

  加強大學生對運動會知識的了解,增強各個社團的凝聚力,展現出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

  四、活動對象

  管理學社的全體社員

  五、活動時間

  20xx年11月15日

  六、活動地點

  學校操場

  人員安排

  外聯部:選出一些社員作為活動裁判

  人力資源部:準備拔河比賽所需的器具:拔河繩、紅布條、粉筆、口哨

  新聞宣傳中心:做好活動的新聞采編工作,及時更新社團博客 管理學社:準備比賽的獎勵物品及發生意外事故時的醫療物品,并提前做好應對措施

大學活動策劃 篇7

  【組織單位】

  ××大學校學生會

  【贊助單位】

  【協辦單位】

  ××大學校團委

  【活動開展時間】xxxx5年11月24日

  【活動主要對象】

  小學生會全體成員

  【活動人數】30人,10人一組,共分3組。

  由博主在微博發布活動公告,擇優篩選。

  【活動目的及意義

  1、增強部門成員之間的交流,結識更多的朋友,激發年輕一代團隊合作能力。

  2、放松身心,讓大家從書里解放出來,呼吸新鮮空氣。

  3、提高學生會的團隊凝聚力。

  【活動開展】

  1、學生會辦公室與宣傳部人員8:30到達活動現場,布置場地。

  2、9:30參賽人員陸續到場

  3、10:00活動開始

  (1)進行人員分組(10人一組共3組)

  (2)介紹游戲規則,活動分組進行(先后順序由抽簽決定)

  【活動開始】

  游戲一:三環障礙賽,計時賽

  所需道具:毽子1個(備用1條),板凳4條,氣球每組4個共12個

  A、踢毽子接力。人數:6人(組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲,六人圍成一圈,一人將毽子踢給下一個人,要保證圈內六個人每個人都踢到一次,踢完6個闖關成功進行下一關)

  B、瞎子背瘸子。人數:2人(男生背女生,男生當“瞎子”,用紗布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”,為“瞎子”引路,s路線繞過前方四個板凳,并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破,直至到達終點進入下一環節)

  c、兩人三足(前面兩名隊友到達終點,在終點等待的兩名隊友立即出發,兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)

  D、用時最少的'隊取得勝利。

  獲勝隊伍將獲得【撕名牌游戲】兩條命獎勵

  【午餐】12:00

  【撕名牌游戲】13:30

  各自為營,自由結盟。所有中途戰敗的隊員回到營地。戰到最后的隊員獲勝。

  6、【頒獎儀式】

  (1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。

  (2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。

  7、活動結束

大學活動策劃 篇8

  一、活動背景

  建設資源節約型社會,實現資源的充分利用,不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環境下,我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題,尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西,但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品,然后在校園里自己拿去賣給所需的同學,實現資源的循環利用,充分利用。

  二、活動的目的及意義

  以這次的`跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節約之風體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。同時,同學交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。所以,我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會,增加一個大學生創業就業的模擬基地。

  三、活動時間

  xx年5月12日

  四、活動對象

  策劃主辦:懷化學院kab創業俱樂部

  承辦:懷化學院kab創業俱樂部

  活動對象:懷化學院全體學生

  五、活動口號

  快樂淘寶 你我同行

  六、活動地點

  開水房宣傳欄旁邊(西區)

  食堂門口(東區)

  七、活動的具體安排

  1、活動前期準備工作:

  (一)報名地點:

  主干道上(西區)食堂門口(東區)

  (二)報名時間

  5月10日——5月11日

  (三)器材準備:

  1、噴繪及報名單;

  2 、 桌子及帳篷

  3、 臨時執照

  4、 劃分攤位(1.5米一個攤位,可視情況由值班干部統一調整)

  (四)宣傳:

  1、海報宣傳:在東區、西區、宣傳欄上張貼海報,

  內容包括(活動時間、地點、流程及相關事項);

  2、廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;

  3、網絡宣傳:把活動舉辦時間、地點、流程及相關事項公布;

  4、橫幅

  2、活動當天

  開市時間:10:00——14:00

  活動場分為三部分:

  咨詢臺:處理同學投訴,買賣糾紛,以及同學糾紛。安排俱樂部干部輪流值班;

  營銷部:即地面各個商戶的集合總稱;

  寄賣部:商戶可及寄賣于俱樂部1-2件物品,并留下聯系方式與產品價格。(寄賣商須自行把物品搬運至買點,待活動結束后自行前來活動地點結算。如果商品成交須繳納5元的寄賣費。);

  3、活動注意

  1、現場買賣的商品,必須是學生自己的物品有二次利用的價值,且不能是剛出廠的新商品;

  2、活動過程中必須確定每個檔口都有商戶在,活動期間要有干部在避免“朝中無人”的情況;

  3、活動現場安排干部維持秩序,避免出現混亂、擁擠的場面。各個商戶必須遵守現場工作人員的協調指揮;

  4、活動當天攤位必須持有活動的“臨時執照”;

  5、活動所需物品是由學生自己準備,例:擺攤所需要的臺布,遮陽帽、純凈水等;

  6、工作人員務必戴好工作證;活動結束后,各個商戶必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈;

  7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守“kab跳蚤市場”管理規定;

  八、活動預算:

  海報宣傳:100元

  橫幅: 160元

  噴繪: 100元

  牌照: 60元

  報名單等:10元

  共計:430元

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