大學活動策劃8篇（優秀）
大學活動策劃 篇1
一、活動背景：
愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二、活動目的：
這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的`加盟，也會具有豐富的專業特色。
1， 營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
2，通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
三、活動時間：
4月1日晚六點半
四、活動地點：
大學生活動中心多功能廳
五、組織機構：
主辦單位：安徽大學化學化工學院
承辦單位：安徽大學化學化工學院文藝部、各院系學生會女生部及文藝部(如下)
電子科學與技術學院 管理學院 工商管理學院 化學化工學院 經濟學院 計算機科學與技術學院 社會學系 生命科學學院 數學科學學院 物理與材料科學學院等 。
六、活動流程：
準備階段：
1、時間安排：
①3月20日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。
②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而后各院系將通知下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。
③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。
④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，并通知參加院系晚會的節目順序。
⑥3月31日下午4：00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。
2、準備工作：
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請：.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3、人員安排
① 主持人：兩男兩女
② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。
③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。
④ 由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。
晚會準備階段
1、布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。
2、組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，并設“愚人節”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事跡。
3、晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。
4、安排人手整理晚會后的場地。
晚會內容簡介
1、整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。
2、晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
3、晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。
4、晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。
5、晚會最后以“愚人節”經典視頻結束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
6、最后由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。
7、人員安排觀眾有序離場。
七、注意事項
1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。
2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。
3，主持人的語言應詼諧幽默，并大方得體。
4，由于本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。
5，晚會的禮品和獎品要提前準備，并達到“意外驚喜”的目的。
6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。
八、活動經費
1，禮品和獎品：100元
2，特邀嘉賓請柬：30元
3，水，杯，彩帶等：60元
4，各類通知的打印，宣傳海報的制作：30元
5，話筒：100
總計：320元
九、活動目標
化院文藝部武海靈
大學活動策劃 篇2
一、 活動目的及意義：
在全國掀起學習貫徹十八大重要會議精神新高潮之際，成都市xx街小學與xx社區聯合開展“慶祝八一建軍節消夏之夜”主題活動，充分發揚社區和黨外知識分子教師的團隊精神，樹黨外知識分子的良好形象。
成都市xx街小學與xx路社區通過活動努力把雙競雙爭工作搞好，弘揚民族精神、傳播先進文化、樹立文明新風，建立學習型社區建設模范。
通過學校與社區聯合主辦“慶祝八一建軍節消夏之夜”活動讓社區與xx街小學接對子，創建名牌學校、文明社區，在活動中感謝戰“非典”、戰洪水的戰士們，感謝保衛和平的`老紅軍戰士們。
二、 活動主題：“慶祝八一建軍節消夏之夜”
三、 活動時間：20xx年7月30日晚7：00—9：30
四、 活動地點：xx路英語角
五、組織領導：
組長：
副組長：
六、參加人員：市團委領導、xx路社區愛民藝術團、社區暑假活動站的小朋友、xx街小學黨外知識分子、團員、省政府、省人大駐軍
七、特邀人員：老紅軍、老八路
八、活動內容與形式：
xx街小學：踢踏舞、民樂表演、團員合唱、獨唱《東西南北兵》等;
xx路社區愛民藝術團：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨唱，男生獨唱，現代京劇《智斗》，時裝表演，華爾茲，大學生表演等。
大學活動策劃 篇3
舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現象，當代大學生是這個社會中不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。
活動目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們去關注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學們普及“珍惜大學生活”的.觀念。通過比賽選拔出代表當代大學生態度或者說是精神的團體，展現大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。
靈感來源：近期各院的迎新晚會中的舞臺劇均獲好評！
活動主題：為我們喝彩，展現自我風采
承辦單位：管理學院科技與創新協會秘書處承辦 項目部協辦
活動要求：節目內容必須健康積極向上，能夠很好的活躍現場氣氛，節目有創新性和感染性的為優，在貼近主題的情況下鼓勵節目形式多樣（如：小品，話劇等），并且節目必須是學生本人或學生團體的原創（節目控制在20分鐘以內為好）。
活動對象：全校(或管院)學生個人或團體。
準備階段： 1：在各宿舍樓門口放置宣傳板，在一三食堂搭設帳篷宣傳，由秘書處制作海報，項目部放置，并寫好廣播稿，爭取在學校廣播臺播出！在全校范圍內進行宣傳。
2：活動前由秘書處與項目部合作，共同完成舞臺的搭建和音樂燈光的調試，并檢查相關物品是否齊全和能否正常使用，并及時調換。
3：由秘書處負責邀請嘉賓和評委的相關事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。
4：由秘書處負責聯系主持人（要求：口齒伶俐，五官端正，熱情大方，普通話標準）。
5：活動前一天再次確定各項安排是否到位。
活動具體細則：
1:期中考試結束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽
2：11月15日號各班上交劇本以供審核。
3：11月20日對各個班級的節目進行初審。
4:11月22日各個班級進行初賽。（初賽將采取13進6的原則）
5:12月5日進行決賽。
大賽期間具體安排：由@負責音樂，由@負責道具的擺放，由@在后臺負責參賽各組的上場，由@嘉賓和評委的茶水和其他服務（@表示秘書處或項目部成員）。
活動評分細則：1：節目與主題的符合程度（30分）。
2：演員的表演能力和投入程度(40分)。
3:節目對觀眾的吸引力和對現場氣氛的影響大小（30分）。
活動流程安排：1：大賽開始半小時前，進行最后一次的各項檢查。2：由主持人宣讀開場辭，并介紹到場嘉賓和評委，宣布大賽的正式開始。3：按節目出場次序進行演出。4:節目表演完畢后，六組全部上臺，由主持人根據評委的評分和評分原則宣讀各組得分，評出前三組和最佳男女演員并頒發獎品(共三個組)；另外三組個獲得紀念獎一份。5：由主持人宣布活動結束。
活動預算：一:舞臺布置
1:條幅：30元2:音樂、配音及音響可以自備。小計：30元
二：硬件設施
1：攝像主辦單位解決租用50元2：牌以及嘉賓牌10元3：工作證件10元
小計70元
三：其他：
1：紀念品3份：60元2：前三名獎品合計：300元5：海報;20元；宣傳：20元；宣傳單：50元；請柬：50元。小計：500元
共計：600元
<完>
注：可更具實際情況作出調整！款項可以申請報銷！
大學活動策劃 篇4
一、 活動主題：發現生活中的美，共建安農學子風。
二、 活動目的及意義：
安農這是我們學習和生活的地方,為了充分發揮學校在育人當中的'功能和作用,培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。
三、 活動時間：3月31號至4月15號。
四、 活動對象：安徽農業大學所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)
五、 活動的步驟：
1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;
2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否;
3.報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱()
4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名;
六、 活動內容要求及評分標準：
1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現;
2.作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;
3參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。
5.評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。
七、 活動獎項設置：
1.一等獎：一名 150元現金及獲獎證書
2.二等獎：兩名 價值100元現金禮品及獲獎證書
3.三等獎：三名 價值50元現金禮品及獲獎證書
4.優秀獎：十五名 紀念品及獲獎證書
八、 活動經費預算：
1.宣傳橫幅一個：40元
2.宣傳材料：30元
3.獲獎證書以及獎品：獎金150元 禮品350元 獲獎證書50元 紀念品180元
4.總計：800元 獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
大學活動策劃 篇5
主辦：共青團廈門海洋職業技術學院委員會
承辦：廈門海洋職業技術學院學生委員會外聯部
顧問: 林秀芬，杜柯
活動主題：
為了活躍大學校園氣氛，增強大學生自主獨立創業。本次活動給大學生構建了一個良好的平臺，有利于在校大學生更直接地與商家們進行交流。從學校方面考慮，開辦每期的跳蚤市場可以豐富校園文化氛圍。讓在校生可以更好接觸商品市場這一理念融入實踐中，考察到一定的校園市場。從而為今后走向社會有更大的幫助，有利于增強大學生自主創新能力。再看社會商家們的入駐宣傳展銷更是一個良好的契機，將社會市場帶入大學校園，將更好更直接的向學生面對面宣傳導購優質商品。通過這一活動便于更好服務同學。
活動目的：
1、豐富同學的課余生活之余還加強了校內學生之間以及學生與校外的交流，并希望以此打造出屬于海洋學院的品牌活動。
2、提高傳播學院的知名度和美譽度，打造傳播學院在本校乃至其他高校中的良好形象
3、聯系社會，增加學生與外界溝通交流，學習社會自主創業的知識和經驗，展望未來。
4、給想自主創業的'同學提供平臺，鍛煉人才。
5、給支持我們學校開展活動的贊助商提供一個全方位的宣傳平臺 ，以致我們的謝意。
6、吸引更多外界商家進行展位宣傳，收取的費用可以作為之后校園開展的活動的經費。
活動流程：
1、在進行前期宣傳的同時，召集足夠的跳蚤市場攤位數目。
2、在商家的選擇上，在不影響學院日常秩序的前提下,選擇符合國家相關規定，有利于學生身心健康的產品進入，攤位按照先到先得的原則。
3、每次活動提早兩個小時進行會場布置，包括攤位的分區，商品的擺放等。
4、每次活動結束后，各個攤主都要收拾好自己區域內的物品，并保持環境的清潔。我學院在現場的工作人員也要做好相關的后勤工作。
5、攤位商家如需招聘學生兼職，費用雙方自行結清。
活動安排：
活動地點：廈門海洋學院翔安校區公寓樓（詳見附圖）
活動時間
宣傳方式：
對本活動進行廣播、海報宣傳
對進駐商家可進行橫幅、廣播，傳單宣傳
經費管理：
2、經費收入由辦公室保管并做好收支記錄。
3、對經費管理如有疑議，可由紀檢部進行審查。
后勤人員安排：
學生會各部門派3人參與后勤工作的安排調用。志愿者派送若干志愿者幫忙維持現場次序。
注意事項：
1、若遇特殊的節日或校內的重大活動，活動的主題和時間要根據具體情況而改變。
2、由于活動場地為露天，若遇到風雨天氣，則可適當改變舉行時間或移至校小禮堂進行。
3、每次的活動都必須有足夠的負責人員在場，負有維持秩序、核實身分、解決特發事件的責任。
4、每次活動結束后，都要做相應的評估活動，以此評估參于的攤位是否履行誠實，守信，公平交易的義務。不合格的攤位將被禁止參加之后三次的活動。并適當地收集商家的意見以完善下次的活動。
5、每次活動后都在宣傳欄上張貼活動的相關照片和文章，作為后續的宣傳活動。
合作部門職責：
技術部：負責活動當天音響的調控
宣傳部：負責活動前后的海報宣傳
海音報：活動后收集活動資料，將活動在海音報報道
大學活動策劃 篇6
一、目的及意義：為了豐富同學們的校園文化生活，增強同學們的體質，建設文明校園，釋放青春活力，增強同學間凝聚力，配合校運動會，特舉辦團體操表演
二、主辦單位: 成都中醫藥大學
三、承辦單位：成都中醫藥大學體育學院
四、協辦單位：體育學院學生會各部
五、參加人數：107位學生，其中包括7位領操
六、活動流程：
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數、音樂。
2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發同學們參加的熱情
3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，后期是大一）
4、經過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協調性較好的，大一、大二初留人數共為115人，其中的8位做為替補繼續訓練，以防中間出現特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
七、分工細則
（一）．學生會各部工作安排
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
八、前期工作：
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（11月9日之前）。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員（11月10日--9月13日）。
3、確定帶隊人員，開始排練（11月14日~11月15日）。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（11月16日~11月25日）。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂（11月25~11月27日）。
九、內容策劃：
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
（二）情節：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的中央后分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最后領操由后面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結和諧發展。接著隊形變換成兩個人形，每個人形都有五十人組成，兩人拉手成一個圓形，兩小圓轉到人形手邊然后撥過另一人手邊，象征著體育的運動精神，然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓，每個圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚，里圈人站立手往外揚，
中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國和平安定。然后變為兩個字母JG，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最后全體一次退場。
十、過程設計：
第一幕：
（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區。
（二）表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統一動作（造勢），隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的.大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，里圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現中醫大徽。然后集體退場。
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
十一、可行性分析：
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關系到團體操的成敗：
1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業的導演、專業的工作團隊、專業的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學生的配合程度。
團體操展現的是整齊的隊形、統一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。
3、科學合理的分工。
100多人團體操的創編，排練是一個復雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練
策劃人：xxx
20xx年11月
大學活動策劃 篇7
活動主題：
相約×，綻放你、我、他
活動目的：
豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養同學們的組織能力和創新能力，給與平臺讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與高校名師進行專業互動。
活動宗旨：
娛樂，放松壓力，展現自我，培養團隊精神。
活動背景：
在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的'青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的站上考場，取得優異的成績。
主辦單位：
xxx教育學校
承辦單位：
xxx教育學校xxx班
支持單位：
xxx武警部隊
活動時間：
20xx年12月7日至20xx年12月9日
活動地點：
xxx武警訓練基地
活動設備：
音響，麥克風（4支），話筒支架，攝像機，舞臺燈光器具，調音設備，電插板（3個），電腦（1臺），投影設備一套。（武警部隊內部設備）
活動流程：
12月7日
1、7：30集合。
2、8：00出發（xxx班學生先走，留下15人，對留在學校的學生進行統計，報到學校；檢查教室門窗是否完全關好，組織不去的學生打掃衛生）
3、使用車輛對學生以70至80人為單位進行運輸，交通工具為：軍用卡車（2輛）客車（1輛）車程單程為1小時所有學生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時。（預計周五路況較擁擠）
4、×班學生在去到訓練基地后，xxx班負責會場布置（按分組來完成）
5、午飯時間視情況而定，暫定12：00至13：00。
6、下午活動時間為：14：00至17：00，由各班級自由組織。（有節目的同學于15：00進行彩排）
7、xxx班活動時間負責布置會場。
8、晚飯時間暫定為17：30至18：30
9、活動入場時間為19：00進場，19：30正式開始。23：00結束。歷時三個半小時。按照節目單來進行，在入場時發放貼有標簽的水果，用來活動中的抽獎。
10、開場后，先由主持人介紹到場嘉賓領導，而活動結束再由主持人致結束語。
12月8日
9：00活動開始
（xxx班25名同學布置會場；20名同學負責活動中的計時計分）
10：30禮儀組準備接待嘉賓（6—8個女生；負責迎接嘉賓接到會場）
11：30或12：00午餐（暫定）
14：00—14：30（活動開始）待定
一、禮儀組接待領導進場
二、各小組安排各班級入場
三、14：30主持人介紹各到會領導。嘉賓
四、請梁校。馬總致詞發言
五、各班級專業展示
a、音樂班
b、xxx班（10—20人詩歌朗誦）
c、美術班（美術作品走秀）
六、各領導根據學生表演致詞
七、學生的文藝演出
a、音樂班。b、班（舞蹈等）。c、美術班。
八、音樂班兩個節目，xxx班四個節目，美術班兩個
九、請領導總結致詞
十、17：00晚餐（暫定）
18：30篝火晚會開始
一、發放水果，瓜子（美術班兩袋，xxx班一袋，音樂班半袋）
二、做游戲
三、各班級互相比拼（如果領導在場唱酒歌歡迎）
四、跳左腳舞
備注：領導發放獎品
活動人員安排
第一組：后勤組（負責后勤保障工作，物品保存。10—15人×××負責。）
第二組：宣傳組（負責宣傳，活動統計，節目編排，海報工作，五套設計及布置。10—15人×××負責）
第三組：禮儀組（負責接待及獎品發放—配服裝，女生8—10人×××主要負責）
大學活動策劃 篇8
一、 活動主題
感情交流，認識朋友和鍛煉大一新生的平臺
二、活動背景
很多外省的同學來到了我們環保學院讀書，在這里我們就是兄弟姐妹，可老鄉圈子的活動頻率很低，也許一學期即將過去了我們聚在一起的日子屈指可數，很多同學相互之間都還不熟悉，甚至很長時間也沒有交流，這樣的情況讓大家都比較分散，每個人心中有濃烈的責任感和歸屬感，我們在做了充分的調查準備之后提出一個構想，對全院即來自外省的同學們為對象成立一個小組“天空之城”。這個構想也得到了系領導老師的認可和支持。
三、活動目的
1、增進老鄉之間的交流
2、培養老鄉之間團隊合作的精神
3、展現自我、加強自信
4、增強交際能力
5、感受快樂氣氛、增進友誼
四、活動時間
xxxx年10月(具體時間再定)
五、活動地點
操場
六、活動宣傳
1、在系里對大一新生各班進行宣傳。
2、運用大橫幅在學校中向新生宣傳(學生食堂附近的廣場)。
3、在食堂和教學樓一教處張帖海報宣傳。
4、向院部各個部門大力宣傳，讓他們向各系進行宣傳。
七、活動準備
1、宣傳部畫一張“老鄉會”宣傳海報
2、想參加的人在班上和所在部門都可以報名。(寫好詳細地址)
3、人員確定后，我們會分好老鄉組。
4、青年文明督導崗負責采購活動用品以及申請活動經費
5、網絡部負責拍照工作
6、紀檢部負責紀
八、活動內容：
1、各種游戲，以游戲的方式給人輕松的氣氛，游戲本身也會增進組員之間的感情;
2、每個活動之后的分享，這是也小組工作中的一個必要環節，暢所欲言，說出對小組及小組成員相互之間的期望。
九、活動過程：
第一個環節：破冰游戲——換座位(找朋友)
1、活動要求：大家圍成一個圓圈坐下，你的左右的`人不能是同班同學，相互穿插最好是相互不熟悉。
2、坐好后，首先，與左右兩邊的人打招呼，介紹自己并記住對方的名字，對左右兩邊的人各說一句贊美或祝福的話語，對方對每一個收到的祝福或贊美都要予以感謝和肯定
第一個環節的目的是：讓大家在簡單的活動中學會相互交流，感恩和贊美他人。
第二個環節：我愛你VS不要臉
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。
規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。
第二個環節的目的：主要是緩解上一個環節的尷尬、緊張、生疏氣氛。鍛煉組員的反應能力和寫作能力。在最后的表演環節，得到大家的肯定來增強自信。
第三個環節：銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。
要求：每個地區選八名為一組，男女交替配合。有多少組共同進行。第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
十、活動對象
主要針對全員大一新生，其他年級的也可以參加(人數不限)
十一、活動主辦單位
信息技術系期青年文明督導崗
十二、活動經費
共 xx元
信息技術系
青年文明督導崗
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