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策劃書

活動策劃

時間:2023-10-02 09:52:42 策劃書

活動策劃合集9篇

活動策劃 篇1

  為促進我系大學生心理健康教育工作的全面展開,優化、提高全體學生的心理保健意識和心理健康水平,豐富大學校園生活,同時為了響應心理健康教育與咨詢中心組織開展的“第一屆心理健康活動月”,我系開展如下活動,具體安排如下:

活動策劃合集9篇

  一、活動時間:**年11月17日——**年12月8日

  二、活動對象:我系大一、大二、大三學生

  三、活動內容:圍繞大學生常見心理問題,以新生入學適應、畢業生求職心理調適、人際關系、學習應試、情緒情感、自我認識、心身衛生、生命教育等為重點,開展各種形式的心理健康宣傳教育活動。

  四、活動形式:

  1、心理健康知識宣傳展(時間待定):以人際關系、自我認識、學習考試為主題,制作相關的宣傳資料(如心理漫畫、心理健康小知識),()用展板的形式展示出來(展板向院綜合部借用)。同時收集學生的留言,從中了解學生遇到的心理問題。

  2、“讓心靈之路充滿陽光”心理劇本征集及征文活動(投稿時間:11月18日到12月5日,每班至少交3篇)

  心理劇本:以校園生活為主題,反映大學生心理問題為主旨。校園心理劇的目的是通過演繹校園生活中的人和事,為學生提供互助的'氛圍和平臺,提高學生心理自助與互助能力,使學生學會心理調節,減緩心理壓力,解決心理問題。劇本的形式有話劇、情景劇、小品等。

  心理散文征集:旨在促進學生在文學和心靈上的交流。

  內容:在大學生活中有關人際交往、學業專業、情感體會、擇業求職等心情故事。要求:心理劇本和散文的內容要積極向上,必須為原創作品,不得抄襲、套改。題材、數字不限。

  來稿請注明作者的真實姓名及學號,詳細的聯系方式。各班心促委員在12月5日之前收集打印稿以及電子文檔上交到我系分團委心理健康促進部。電子文檔發送到******。

  從作品中評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎2名。

  3、班內團體活動:各個班根據活動的內容,選擇一個主題,在活動期間進行一次自行策劃的團體活動。

  五、活動總結:各班應充分重視此次活動,在實施過程中應注意記錄、保留相應資料(包括活動策劃方案、活動開展過程圖文記錄),在活動結束后要對活動開展情況和活動效果進行評估、總結,于12月8日前提交到系心促部。

  旅游管理系分團委 學生會

活動策劃 篇2

  一、活動主題應社團活動發展的需要,及延伸學生課余生活的展示,“社團之間”聯誼活動是我院社團聯合會舉辦的一個中小型互動娛樂、極具校園特色的社團聯誼平臺。在這個活動平臺上,以社團文藝表演為主,結合形式多樣的互動娛樂游戲融入身邊,讓同學們在輕松愉悅的氣氛中增進友誼,使彼此感受到豐富的校園文化和優秀精粹的社團生活,構建出和諧校園,展示校園風采。青春無極限,社團之間,讓激情起航!十月金秋,嶄露頭角,亮新穎,恣歡謔

  二、活動簡介

  三、活動背景,目的和開辦方式學生社團是校園生活所延伸的第二課堂,隨著其不斷發展和豐富出更多的新內容 ,為了使其到得到充分展示,搭建出更多與同學相互聯系的紐帶,在此背景下,由社團聯合會開創并舉辦了“社團之間”活動,建立了融聚校園文化,體現社團風采的重要平臺。積極倡導校園文化新風尚,構建和諧之家,將社團表演,互動游戲及社團特色演繹融為一體,體現了社聯以學生為本以活動交流為主的舉辦理念,充分展示班級特色,彰顯校園文化!

  四、 活動細則時間:xx-10-18 下午5:30-6:30(若天氣有變,則另行通知)

  地點:成都職業技術學院花源區體育館門前

  主辦方:花源校區社團聯合會

  協辦方:樂舞林

  參與社團:··········

  五.活動流程(一)前期準備

  活動開展前一周,由新聞宣傳部做好前期宣傳準備

  1、新聞宣傳部提前一周貼出活動相關海報,并通過校廣播站加強宣傳,提前對舞臺設計做出草案和規劃。負責活動前后期的通訊稿撰寫,以及主持人開場白的編寫,并協助宣傳部構思宣傳標語及文字內容、采集配場音樂。

  2、外聯部負責尋求商家贊助,聯絡各社團,通知社團演出準備,以及主持人和社團的征選等。

  3、策劃部組織活動策劃書,詳細安排可行方案,預先統計出經費和購置活動所用道具,并協助各部門完成工作,以達到活動預想進展。

  (二)中期安排:

  活動開展前(至少前1天),召集各參與單位的負責人開會,明確相關內容和事項,配合工作開展,再次詳細落實人員任務。

  (三)活動開展

  1、主持人開場白

  (1)介紹參與社團,由社團代表人發言,打出社團口號。

  (2)介紹嘉賓和贊助商,致開場歡迎詞,調動氣氛。

  2、開場秀:樂舞林表演(限5分鐘內)

  3、互動環節:本環節將分三個單元進行,將娛樂與學習相結合,第一單元:“超級大玩家”,有2個互動游戲,各社團同學積極參與,大家一起happy;第二單元:“我行我show”,各班進行精彩的才藝展示,選出班級明星;第三單元:“純娛樂”,純娛樂游戲不計時不計分,讓同學們一起輕松happy,;讓參賽同學在激情澎湃的氣氛中進行一系列豐富多彩的互動比拼,各展所長。游戲環節采取時間累計制,完成游戲時間的累計時間最短的班級將獲得精美的`獎品!

  4、活動要求:社聯各工作人員暫無具體工作或者所負責的工作完成后就坐到觀眾席前兩排或集中整齊站在一處,不要在現場散亂的站或走,以免感覺現場混亂。

  第一單元:超級大玩家

  (一)爭分奪秒,合作無間

  目的:考驗隊員合作精神

  時間:不限

  道具:繩子、剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個、礦泉水3瓶、膠水3瓶

  游戲要求:每社團3人,3個組同時進行

  游戲規則:

  1. 每組3人,中間的組員與左右兩人面向相反方向,排成一直線。

  2. 3人手挽手互相交叉手挽手,3人的腿相互用繩子綁起來(3人4足的形式)。

  3. 3人做以下事情:

  a、左、右兩人分別用一只左手和一只右手將中間組員雙腳的鞋帶解開(3人保持手挽手的形式,不能松開,中間組員不能幫忙)。

  b、左、右兩人一人一只左手及一只右手,互相合作將桌上的彩紙對折用剪刀剪出一個圓形和一個心形紙片。

  c、在四張裁剪好的彩紙上分別寫上隊員最想說的一句話。

  d、左右兩隊員合作將礦泉水瓶打開,將水倒入3個紙杯中,左右兩人各喝一杯水,再將剩下的一杯水喂給中間的隊員喝。

  e、左、右兩人再重新綁好中間組員的鞋帶。

  f、在彩紙背面涂上膠水,然后3人4足走到三米外的展板處,將彩紙貼在展板上。

  4.以完成以上6項任務時間最少的隊獲勝。

  (二)合力吹氣球

  目的:考驗團隊互相配合的默契度 時間:不限

  道具:氣球、便簽紙18張

  游戲要求:每社團6人,3個組同時進行

  游戲規則:

  1. 每組6人,每組6張便簽紙,上寫有嘴巴,手(左、右手)、屁股、腳(左、右腳)。

  2. 主持人請每組每人抽簽,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個人的幫助來把氣球吹起來不能用他自己的手,然后抽到手的兩個人中的任意一個把氣球扎起,然后兩人抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。

  3. 在最短時間內坐破5個氣球的勝出。

  第二單元 我行我show

  各社團才藝展示

  才藝展示最精彩、最受歡迎的社團將獲精美禮品

  5、根據各社團累計的時間情況,宣布時間最短的獲勝社團,并頒發獎品

  第三單元 純娛樂

  趣味跳繩

  目的:考驗協調反應能力 時間:不限

  游戲要求:每社團8人,3個班同時進行

  游戲規則:

  1. 第一輪:每組8人,選出兩人各握住繩子的一端,游戲開始,則不停地舞動繩子,其他6人排好隊輪流跳過繩子。第一輪沒有跳過的人將被淘汰。

  2. 第二輪:經過第一輪淘汰后,剩下的人則排隊輪流跳入,但不跳出,直到剩下的人全部跳入,最后再一個接一個地輪流跳出

  3. 時間最短的隊獲勝。

  本環節不計時不計分,大家輕松玩游戲,在本環節歡快的游戲中結束本期社團之間活動,主持人致結束語并宣布活動結束。

  6、工作人員合影,并打掃會場

  六.活動道具及經費預算

  道具:(游戲一)剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個、未開封的礦泉水3瓶、膠水3瓶、短繩6根(綁腿)小禮品9份

  (游戲二)便簽紙18張、氣球15個 小禮品18份

  (游戲三)長繩3根 小禮品24份

  獎品:社團表演禮品1份、“社團之星”獎狀1張、“社團明星”獎狀1張

  才藝表演者禮品3份、參與社團小禮品若干(根據參與社團人數而定)

  音響設備1套、話筒2個(最好備份一套)、宣傳海報2張

  經費:100元

活動策劃 篇3

  活動背景:

  暑假來臨,很多孩子們都進入假期,可以快樂的進行游玩,放松。可是一些邊遠及貧困地區的孩子卻因為種種原因,不能在暑假生活中得到更好的放松。為此,蒲公英助學公益中心借這個暑假來臨之際,帶孩子們來淮北市區新開的水上樂園放松娛樂,清涼一夏,休閑一下。

  活動時間:20xx年8月5日周日上午8:00點開始接孩子

  活動地點:奧得樂(淮北)水上樂園【市體育場南】

  活動參與人員:軍王小學和道口小學13位小學生及蒲公英關注的一對一資助生:玉兒,小雨,小闖,小東,小潔6個孩子20位蒲公英助學公益中心志愿者,20位淮北小記者團小記者,60人

  活動流程:

  上午7:00接孩子入場

  8:30在水上樂園集合入場

  8:30-9:00讓孩子們在樂園選好合適的'泳衣,做入水前準備

  9:00-10:00做游戲的時間,志愿者帶孩子們玩

  10:00-12:00自由活動時間,讓孩子們自己去玩耍

  12:00-1:30午餐時間,蒲公英提供午餐

  1:30-2:30自由活動時間

  2:30-4:30帶領孩子們去淮北圖書館看書活動準備物品:

  文具[30元內]結束后發給孩子們

  泳衣[在奧得樂購買]

  宣傳用品:[條幅,寫真|噴繪]聯系單位及聯系人:

  文明辦【宋薇聯系】

  淮北晨刊【周老師】

  城市廣播【吳偉】

  軍王小學【吳偉】

  道口小學【宋薇】

  活動預算:

  初步預算為2000元

  20份禮品一份禮品大概在30元,19件泳衣大概在20元。

  背景【多大尺寸未定】

  午餐:40份15元一份的。

  車費報銷:4個車,報銷油費和過路費

  主辦單位:奧得樂水上樂園

  活動單位:蒲公英助學公益中心,淮北日報社小記者團,淮北城市廣播。

活動策劃 篇4

  1.策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  2.活動背景

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  3.活動目的、意義和目標

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

  4.資源需要

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  5.活動開展

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

  6.經費預算

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的.計算后,用清晰明了的形式列出。

  活動中應注意的問題及細節

  內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

  7.活動負責人及主要參與者

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

活動策劃 篇5

  活動名稱:智勇大闖關活動

  活動時間:XX年x月——x月

  活動主辦方:社會實踐部

  活動地點:體育與生存場地及操場

  一、活動對象

  質量與安全工程學院“黨員之家”

  二、活動背景

  中國計量學院質量與安全工程學院“黨員之家”是聯系學生黨員與群眾的學生組織。有先進的思想和嚴謹的管理制度,是一個相當團結和富有愛心的集體。鑒于黨員之家新成員的加入,亟待培養干事能力。此類活動在其中起到一定作用。

  三、活動目的及意義

  為了更多地了解黨史,拓寬知識面;為了不斷關注有關黨方面的時事政治,緊跟時代步伐;同時也為緩解同學平時學習的壓力,促進各部門之間的融合聯系,并讓同學在輕松歡快的環境里學到一些關于黨的各方面基礎專業知識,故舉辦智勇大闖關活動。活動采取多變的形式,讓同學在娛樂中學習,在學習中娛樂。

  四、swot分析

  優勢:促進團結協作,強身健體,動腦;

  劣勢:舉辦該活動有諸多不確定性,例如:積極性,黨支部配合度等;

  機會:擴大黨員之家的影響力;

  危險:越障過程中注意防護。

  五、活動時間安排

  時間

  項目

  具體實施方案

  3月16日至3月26日

  前期準備

  包括收集比賽問題,邀請黨支部嘉賓,制作宣傳物品,借用比賽場地

  3月28日至4月1日

  前期宣傳

  在部門會議及辦公室內部進行宣傳,在各個宣傳欄張貼海報

  4月2至4月7日

  報名

  在各展板前面接受同學們的報名,在4月2日公布比賽流程圖(看具體情況,也可有外部人員報名參加比賽)

  4月7日至4月21日

  積分淘汰賽(預賽)

  4月22日至4月29

  8進4比賽

  4月29日至5月6日

  決賽

  5月11至5月12日

  后期總結

  六、活動具體實施安排

  一、前期策劃準備

  1)收集比賽所需問題,構建題庫:

  向黨支部及黨員之家各個部門送出出題邀請函。請不參加比賽的.干事或部長出題。每人次暫定為20題。題目內容為黨史知識,一些學院相關的有趣題目以及少量創新實踐題。

  2)宣傳物品的制作:

  由宣傳部制作兩塊大展板,至于g3食堂門口;并制作數張海報,在醒目處(如宿舍、教學樓)張貼并宣傳該活動。

  3)場地租借:暫定為體育與生存場地及操場。

  4)主持人:各部長會議選定。

  5)現場報名:以部門內部人員為主。同時在展板前現場接受同學們的報名,同學須以小組的形式進行報名,每組4人,并留下組長電話以便聯系。

  二、活動流程

  1)在兩個星期內進行積分淘汰賽。進行體育與生存越障比賽。兩兩進行比賽,時間越短積分越高,由積分從高到低最后決出8支隊伍參加正式的淘汰賽。

  2)決出8強后進行8進4的比賽。每兩隊進行比拼,第二輪為競答環節,兩隊進行搶答,回答出的問題多者積分高。四組優勝隊進入4強。

活動策劃 篇6

  活動背景 似乎真的快到畢業到時候了,回首這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代,我們萬分留戀。舞會可以拉近彼此心與心的距離。07級畢業舞會是繼掃盲舞會之后的第二個舞會,不像掃盲舞會,畢業舞會更多是一種感情的延續。

  策劃主辦單位 電信系07級畢業生委員會

  舉辦時間 xx年4月中旬(暫定)

  舉辦地點 離退休工作處一樓舞廳(暫定)

  活動對象 輔導員及電信系07級畢業生

  舞會目的 無論是戀人,是暗戀過的.她/他,還是不曾謀面卻又在某個角落默默等待相遇的她/他,又或是情同兄弟姐妹的她/他,都值得聚首,用舞步更加拉近彼此心到距離,讓正值畢業的我們沒有遺憾。

  舞會組織安排:

  (1)統籌:文體組

  任務:a、制定舞會的總體方案

  b、選擇舞會的才藝展示節目

  c、選擇比賽的主持人并對主持人進行審核

  d、統籌好場地布置及舞會的道具采買準備工作

  (2)宣傳:宣傳組、聯絡組

  任務:a、聯絡組聯絡各班班長進行通知,希望同學們都能踴躍參與,尤其鼓勵帶舞伴

  b、宣傳組利用海報(手繪、噴繪)、橫幅等方式,在系所在樓棟(17#、21#、22#)開展宣傳

  (3)經費:財務組(即聯絡組)

  任務: 向系里申請經費

  舞會流程:

  入場時間:18:00-18:30

  入場要求:鼓勵攜帶舞伴;入場需登記,用于舞會抽獎,請參與者給予配合。

  1). 開場舞。10分鐘。2). 專業老師表演舞蹈。10分鐘。

  第一階段

  3). 主持人宣布舞會正式開始。由專業老師教基本舞步,慢三慢四。10分鐘。

  4). 自由舞,老師在場下自由走動,調整同學們的步伐。15分鐘。

  5). 第一輪游戲環節。15分鐘。

  6). 才藝展示。8分鐘。

  7). 第一輪抽獎環節,抽取3等獎5名。當場頒發獎品。10分鐘。

  神秘節目:現場生日party

  為舞會那天至畢業前過生日的同學辦一場集體生日party(生日時間范圍不定,由人數統計決定)。

  在某一舞曲結束后,關閉現場照明,播放生日快樂歌,由主持人向大家介紹這個神秘節目,將即將過生日的同學請上臺,全場同唱生日快樂歌,吹蠟燭,給慶生同學一個現場實現生日愿望的機會。

  接著進入游戲環節,由現場同學和慶生同學搭檔完成,現場同學可現場報名,游戲優勝者頒發獎品。

  籌備:需事先調查過生日同學名單,并在舞會當天盡量保證其中多數能到場。

  第二階段

  8). 專業老師教基本舞步,拉丁。10分鐘。

  9). 自由舞,老師在場下自由走動,調整同學們的步伐。15分鐘。

  10).第二輪游戲環節。15分鐘。

  11).才藝展示。8分鐘。

  12).第二輪抽獎環節,抽取2等獎3名。當場頒發獎品。10分鐘。

  第三階段

  13).自由舞,同學們自由組合,和著音樂起舞。15分鐘。

  14).第三輪抽獎環節,抽取1等獎1名。當場頒發獎品。5分鐘。

  結尾階段

  自由跳舞時間。

  舞會的籌辦準備:

  1). 拉外援。聯系武漢音樂學院女生們,希望她們一起加入我們的畢業舞會,給舞會增添更多生氣和光彩。

  2). 租借場地,暫定于離退休工作處一樓舞廳。

  3). 準備游戲和個人才藝展示環節。

  4). 購買舞會所需彩帶、彩噴等道具,零食飲料等食品。

  5). 制作卡片,用于舞會現場抽獎環節。

  6). 請專業舞蹈老師與我們合作,完成這次活動。

  活動預算:

  項目 費用 備注

  場地費(燈光音響) 300

  有音響,燈光有個轉燈

  專業老師培訓費 300

  請老師現場表演以及指導

  會場布置 400

  包括彩帶、氣球、食品飲料等

  舞臺背景 600

  幕布彩噴等

  游戲獎品 500

  一共兩輪游戲,獎品為雨傘、筆筒等禮物,一共進行2~3輪游戲,每輪大概請上10~12名同學

  抽獎獎品 600

  包括一等獎一名,二等獎三名以及三等獎五名。

  生日蛋糕 200

  才藝展示禮品 100

  才藝展示者獲得如鼠標墊等紀念獎

  總計 3000

  費用預算以總預算報表為準

  電信07級畢業生委員會

活動策劃 篇7

  一 活動主題: 手握青春,傳遞溫暖

  二 活動目的:12月5日是國際義工日,特此我們將12月定為志愿者活動月,此次活動月的目的是

  1. 弘揚xx志愿者精神,傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

  2. 展示xx志愿者風采,豐富xx志愿者生活。提供平臺使東西校區各學院的'志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

  3. 通過活動,培養志愿者服務的能力,積極探索我校志愿者服務的新思路,新方法.

  4. 打響寧工志愿者活動的品牌,使校內更多的同學了解志愿者,關注志愿者,熱愛志愿者事業,加入志愿者 的隊伍。

  三 參與人員: 我系全體志愿者

活動策劃 篇8

  一、活動背景:

  面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創建陽光活力的校園。

  二、活動內容:

  1.活動的目的:

  為了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態迎

  接即將到來的期中考試。

  2.時間:20xx年10月25日下午2:00

  地點:xxx

  3.活動流程:

  1)由團支書介紹心理健康知識。

  2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

  3)游戲一

  猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

  游戲二

  猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。

  游戲三

  凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

  游戲四

  貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,最大者有獎。

  4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。

  懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的.可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

  5)主持人作總結,活動到此結束。

  4.相關工作安排:

  1)***負責活動點的拍攝記錄工作。

  2)***和***準備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

  一點),并準備好相機(請保證電滿格)

  3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

  4)***負責凌波微步中牽扯繩子。

  5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

  5.附經費預算

  氣球20元

  繩子5元

  雙面膠2元

  獎品50元

  總計77元

  6.活動中應注意的問題及細節

  ***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。

  7.活動負責人:***

  8.活動對象:***

活動策劃 篇9

  為貫徹落實教育局文件精神,我校計劃在中秋節圍繞“我們的節日”這一主題開展系列活動,通過活動,引導學生認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統,發揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃:

  一、活動目的:

  以中華民族傳統節日――中秋節為契機,以“我們的節日·中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,推進學校文明城市的工作,促進學生快樂成長。

  二、活動時間

  20xx年9月16日至30日

  三、活動內容

  (一)加強宣傳

  1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節日·南京中秋”為主題進行演講,宣傳;

  2、利用主題班隊會形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

  (二)分階段活動:

  第一階段:佳節思月——主題閱讀

  1.活動內容:

  (1)搜集與中秋節相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節的來歷與含義,并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

  (2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀

  2、參加對象:1——6年級的學生

  3、活動負責人:各班班主任

  第二階段:佳節賞月——實踐活動

  活動一:每逢佳節倍思親----家庭歡度中秋節,全家一起賞明月,吃月餅或者做親子月餅。

  活動二:共看明月皆如此---以“美好傳統節日,多彩民俗風情”為主題撰寫感言,拍攝中秋照片等。

  活動三:動手動腦過中秋-----讓學生做小橘燈:把線穿在吃完的`橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

  活動四:創意抒情。利用做賀卡,畫幅畫的形式表達中秋團圓之意。

  第三階段:佳節憶月——交流展示、反思評價

  活動內容:各班將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等通過班隊會的形式,以及經典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。

  (三)戶外中秋節活動策劃

  1、活動時間:20xx年xx月xx日(如若本周有雨則延至下周進行)

  2、活動地點:袁曉岑藝術園(滇池路西貢碼頭前行一個十字路口右轉紅塔西路26號(紅塔訓練基地斜對面).)

  3、活動時間安排:

  9:00在袁曉岑藝術園門口集合

  9:10集體活動:

  活動一紙箱接球

  活動二螞蟻運糧

  活動三兩人三足升級版

  活動四躲貓貓

  活動五竹林尋寶

  10:00-11:00自由活動

  活動一玩沙

  活動二參觀美術館

  活動三喂小魚

  11:00-11:30大壩喂海鷗

  11;30午餐

  活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費50元,兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內交)

  有關事項:

  1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷

  2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

  4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

  5、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

  6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

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