大學活動策劃

時間：2023-10-03 12:12:57 策劃書

大學活動策劃9篇（熱門）

大學活動策劃篇1

　　一、活動目的

大學活動策劃9篇（熱門）

　　1.推進全民健身活動;

　　2.促進和諧校園;

　　3.增強學生的團結精神;

　　4.活躍校園文化生活。

　　二、活動日期：20xx年10月9日

　　三、活動地點：足球場

　　四、活動對象：梅州師范分院數學系14、15級學生

　　五、活動人數：每班20人

　　六、活動形式：以積分形式進行比賽

　　七、活動內容

　　活動的前期安排

　　1.準備活動所需要的器材，道具，獎品,物品等。

　　2.前期宣傳

　　活動流程

　　1、每班選出20名參賽人員并選出一個小組長和一個副組，游戲環節開始，各小組組長或副組帶領自己的組員去各個游戲點進行游戲。

　　2、比賽項目：

　　①雙龍戲珠：由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

　　②瞎子背瘸子：由各組派出6名代表,分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

　　③20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

　　八、策劃書附錄：游戲規則

　　(一)雙龍戲珠

　　1.由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽。

　　2.兩人為一組，各組同時進行，將氣球頂夾于彼此的背部之間，如果氣球落地可重新撿起來繼續前進，(比賽進行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規)到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的游戲規則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。

　　3.如果在游戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續游戲;如果氣球爆破或犯規，則重新回到起點重新開始。

　　4.起點與終點的距離為5米，用時最短的隊伍獲勝。

　　(二)瞎子背瘸子

　　1.道具：障礙物

　　2.參賽人員：每個組選出三對進行比賽。

　　3.規則：比賽采用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當“瞎子”，一人當“瘸子”。

　　“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。

　　碰到2次障礙物則要重新開始。

　　4.用時最短時間的小組獲勝。

　　(三)20人21足

　　1.結隊方式：全隊成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊員的兩小腿(小腿下踝關節上方處)互相捆綁，連接后二十人形成一個具有“二十一足”的整體。

　　2.起跑：全隊在起跑線后結隊成預備姿式，等待起跑發令。

　　當裁判員發出“預備”口令后，所有學生做好準備;發出起跑令后，學生連成一體并排向前奔跑。

　　3.計時與成績：在裁判發出起跑命令后開始計時，以最后一名隊員身體軀干越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。

　　最后以完成時間作為每隊的`比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方為勝，按照時間排序決定名次。

　　4.犯規

　　①起跑時隊伍中任一隊員在起跑命令發出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規，一次警告無效后，則取消全隊比賽資格。

　　②在比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，視為隊伍分離犯規，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊后繼續跑完剩下的距離。

　　其間不停表，中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。

　　5.安全事項:比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。

　　九、注意事項：

　　1.本次活動為積分賽

　　2.參賽選手必須為班級上交名單上的同學，如一經發現該班其他同學冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。

　　十、獎勵辦法：由數學系頒發獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。

　　十一、競賽后勤：數學系統一安排。

　　十二、主辦單位：數學系

大學活動策劃篇2

　　一、背景及現狀

　　藝術來源于生活，更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術，將生活藝術化是熱愛生活的一種體現，也是展示內心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所，宿舍的`裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。

　　二、目標人群

　　xx師范大學全體在校學生

　　三、項目目的

　　豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識，培養良好的生活習慣，發掘個人藝術潛能，展現宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。

　　四、項目策略

　　1 利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力

　　2 做一份關于室內設計的專刊

　　3 與其他部門合作，擴大活動的影響層面

　　五、項目主體

　　1、九月初為大賽啟動階段，進行宣傳報名

　　2、九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓

　　3、九月下旬，各參賽宿舍進行自行設計，并準備講解員一名，對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。

　　4、十月中旬，邀請美術學院專業教授進行評定

　　5、十月下旬，公布比賽結果，并組織進行參觀

　　六、項目評估

　　在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

　　七、項目經費預算

　　六千元人民幣

大學活動策劃篇3

　　一、活動引言：

　　我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

　　二、活動目的：

　　增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創建良好班級氛圍，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

　　三、活動名稱：

　　遇見你，在我最美好的時候

　　四、活動主題：

　　友誼·真誠

　　五、策劃舉辦單位：

　　江西師范大學xx級對外漢語班

　　六、活動時間：

　　11/17上午10：00-12:00

　　七、活動地點：

　　w5203、靜湖前的草坪

　　八、活動內容：

　　一、室內活動：

　　按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標志性動作。

　　二、室外活動

　　（一）、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名的'要從自我介紹開始，之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

　　（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠

　　（三）大家坐下來進行心得交流，先講關于這次活動的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

　　附：

　　1、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

　　2、上傳班級活動策劃書。

　　策劃人：鄭菊紅、曾希

　　十一月十二日

　　大學班級活動策劃書3

　　一.活動主題：

　　“班級在我心，友情伴我行happy—ing”

　　二.活動目的：

　　班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進同學間的感情，相互交流互動，團結友愛，為建設一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學生活添上絢麗的一筆回憶！

　　三.活動時間：

　　xx年3月21日星期三9：00—11：00

　　四.動地點：

　　山東科技大學泰山科技學院大操場

　　五.參加人員：

　　行管11-1全體同學

　　六.比賽項目：

　　拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

　　1 心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉（此項目作為懲罰項目）

　　2 做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）

　　3 逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環，喊道7的倍數（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰！（真心話大冒險）（12人）

　　4 叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝!（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演！）（12人）

　　5 拔河比賽

　　6 動作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內可受罰放點水哦！）（全班分成兩隊）

　　7 心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作！（12人）

　　8 星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）

　　9 綁腿跑（24人）

　　10.傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！

　　七．購置物品：

　　活動用品：紙杯、氣球等

　　獎品：棒棒糖、夾子等

　　八．經費開支：

　　共計：21.5元

　　新生活新起點新氣象

大學活動策劃篇4

　　一、活動主題：心存感恩放飛祝福

　　二、活動背景：在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示范作用，也已經成為班級凝聚力和戰斗力的一種重要方式。為此，國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩放飛祝福”為主題的演講活動。

　　三、活動目的：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　四、活動時間：20××年4月17日

　　五、活動地點：SA518

　　六、活動對象：國貿103班全體同學

　　七、策劃主辦單位：國貿103班團支部

　　八、邀請嘉賓：宣傳部部長秘書處處長

　　九、主持人：***

　　十、前期準備：

　　1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的`感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，并且聽取了同學的意見；

　　2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人；

　　3、申請活動所需要的教室；

　　4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，并準備好演講稿等相關材料；

　　5、準備活動所需要的材料；

　　6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼；

　　7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報；

　　8、買一些活動中要用到的飲品等。

　　十一、活動流程：

　　1、嘉賓及同學們入座；

　　2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團日活動活動開始；

　　3、由宣傳委員梁春致開場詞；

　　4、演講正式開始，大約5個人演講結束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評；

　　5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結；

　　6、組織委員陳財對次團日活動做總結；

　　7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束；

　　8、嘉賓先退場；

　　9、班里同學打掃活動現場。

　　十二、活動特色：

　　1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩放飛祝福”主題。

　　2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

　　十三、預期效果： 讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。

　　十四、任務分配：

　　1、活動總負責：何某某

　　2、前期宣傳：梁春

　　3、活動組織者：陳財

　　4、活動拍照：陳財

　　5、接待嘉賓：王蘇南、于青林

　　十五、注意事項：

　　1、全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退；

　　2、活動中現場保持安靜；

　　3、需要準備的材料都要提前準備好；

　　4、活動現場各負其責。

　　策劃人：何某某

　　20××年4月12日

大學活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　春暖花開時，魅力四射日。在這萬象更新的美好三月，全校迎來了一年一度的女生節。為了響應校團委的號召，號召全校女生樹立自尊、自愛、自強的積極健康形象，創造良好的尊重女性的校園風氣。進一步豐富校園文化生活，提高在校大學生的綜合素質，展示女生風采，增強廣大女學生的`自信心，為每位在校女生送上女生節節日祝福。

　　二、活動目的及意義

　　為了豐富同學們的課余文化生活，同時讓協會的女生們在這個屬于她們的節日里感到幸福和快樂，感覺到文娛協會就是屬于她們的一個溫馨大家庭。促進女生自尊、自愛、自強的成長，展現女生的青春魅力。在新的學期，舉辦此次活動，也為促進協會成員的團結，增進協會成員間的友誼和感情，為協會更好、更快的發展提供良好契機。

　　三、活動主題

　　炫彩青春花樣年華

　　四、活動舉辦

　　主辦：共青團鄭州大學委員會

　　鄭州大學社團聯合會

　　承辦：鄭州大學文化娛樂協會

　　五、活動時間

　　20xx年3月11日晚

　　六、活動地點

　　鄭州大學數學系301教室

　　七、活動前期準備

　　1、辦公室準備卡片若干，部分寫上祝福語，并將其疊成紙鶴、心形卡片等，同時準備好心愿墻。

　　2、各部門準備好情景劇。

　　3、挑選若干協會男女成員，并于周三周四晚練好走秀。

　　4、組織部需準備好現場所需音樂，并派相關人士調試控制現場音樂。

　　5、3月11日晚六點需做好黑板畫，并將教室桌椅重新放擺，適應現場情況。

　　八、活動流程

　　1、主持人為本次活動進行報幕，并調節好現場氣氛。

　　2、由挑選出的協會成員帶動現場部分會員走秀，然后男女生搭配走一遍。

　　3、有現場女生點歌，讓男生為其唱。

　　4、玩動作傳話游戲。

　　5、由協會相關部門表演情景劇。

　　6、男生為女生寫祝福語，并贈送給女生。

　　7、女生們在心愿墻上寫上自己的心愿。

　　8、主持人宣布活動結束，將活動現場打掃干凈，并將相關物品好好整理，將“心愿墻”好好保存起來。

　　九、結束后后續工作

　　1、活動結束后，文訊部及時寫出本次活動的文訊稿，并發至社聯文訊郵箱。

　　2、此次活動主要由協會的新任會長助理負責，因此需及時總結本次活動的完成情況和效果，并形成總結材料。

　　3、做好資料、照片和視頻的后期整理工作并上掛協會博客、郵箱和QQ群。

　　十、活動中應注意的細節

　　1、活動前要將各部門人士的工作要求安排部署到位，保證活動的順利進行和井然有序。

　　2、活動結束后要做好現場衛生的打掃。

　　3、相關工作人員對于突發情況，要臨時應變處理。

　　十一、活動負責人及主要參與者

　　主要負責人：會長助理周后烽、丁建梅。

　　其他負責人：各部門部長、副部長。

　　主要參與者：文娛協會干事和會員。

　　鄭州大學文化娛樂協會

　　20xx年xx月xx日

大學活動策劃篇6

　　一、指導思想

　　以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持實踐育人、德育為先的理念，結合青年學生特點，通過開展“六個一”為主要內容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的了解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。

　　二、活動時間

　　20xx年1月——20xx年2月

　　三、活動地點

　　立足吉林，輻射全國。

　　四、活動主題

　　體驗社會勇擔責任

　　五、活動原則

　　采取就近就便原則，立足于學生所在社區、鄉村，便于學生廣泛參與；堅持分散與集中相結合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學區組織一些重點團隊開展活動；堅持力所能及務求實效的原則，活動的設計和安排要切合學生實際，要以學生可以做到為前提；堅持保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責地做好活動中的安全保障工作。

　　六、活動內容

　　本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調研、一段經歷、一種體驗、一份感恩。

　　1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況；看望高中老師，感謝老師的培養；宣傳吉林農業大學，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。

　　2、一個訪談即“訪校友，促成長”優秀校友訪談活動。根據學校提供的校友名錄，就近就便走訪優秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經歷，以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議，增進校友與農大的`溝通聯系。了解校友需要學校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農業大學校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。

　　3、一項調研即“訪百縣，走千企”企業考察調研活動。走進家鄉所在地的企業，了解該企業的發展狀況、企業文化及創業歷史，了解該企業的經營內容、需求的專業及每年需求計劃，5年需求規劃，我校在該企業就業畢業生數量及其工作情況，填寫《走訪企業情況登記表》，撰寫企業調研報告。

　　4、一段經歷即“訪千村，助成長”鄉鎮團委掛職活動。結合團省委、團市委組織開展的農村大學生社會實踐活動，到家鄉所在鄉鎮團委進行掛職鍛煉，了解鄉鎮的基本情況、農業發展狀況及團組織建設情況，考察到基層就業學生工作情況、發展情況等，撰寫調研報告。

　　5、一種體驗即“助三農，促發展”學生志愿服務活動。發揮專業優勢及知識優勢，為家鄉的父老鄉親解決生產生活中的實際問題，通過開展科技支農、企業援助、文藝演出、文化宣傳、環境保護等活動，服務社會主義新農村建設，撰寫活動總結。

　　6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。學生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責任感的社會公民。活動結束后，撰寫活動總結。

　　七、實施步驟

　　（一）宣傳動員階段

　　1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式，向各學區傳達活動精神并下發活動通知。各學區在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，積極動員廣大同學自愿報名參加。同時，要充分利用網絡、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學對活動精神和相關安排能夠準確理解與把握，為活動開展營造良好氛圍。

　　2、報名選拔。各學區要組織學生干部和學生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內容的社會實踐活動，發揮學生干部和學生黨員在青年學生中的表率作用，可以根據實際情況適當進行組隊。各級學生會、學生社團也要結合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學區團委具體負責動員安排，納入學校社會實踐學分制統一管理。

　　3、行前準備。各學區要根據活動內容，對實踐服務團隊同學進行培訓，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學的培訓。培訓結束后，各學區要組織同學認真填寫《吉林農業大學大學生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學生填寫實踐地點、詳細地址和聯系方式，一并報校團委備案。

　　（二）具體實施階段

　　1、按照既定的活動方案，聯系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。

　　2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創新實踐形式，切實圍繞“六個一” 實踐內容開展活動。

　　3、校團委和各學區要加強對社會實踐同學的指導和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關資料的整理，并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。

　　（三）總結表彰階段

　　1、社會實踐活動結束后，各學區要及時做好總結，并在本組織內舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經驗，擴大教育效果。校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學區、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學分享。

　　2、活動結束后，參與社會實踐的學生將《吉林農業大學大學生賽假社會實踐活動登記表》及調研報告等社會實踐活動的相關材料上交所在學區，學區要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學生檔案，并作為一種制度常期延續下去。學校團委、招生就業處、校友辦等部門，要將學生的調研報告和調查結果進行整理，作為以后開展工作的第一手資料。

　　3、將寒假大學生社會實踐作為 20xx 年大學生社會實踐工作的重要內容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。

　　九、活動要求

　　（一）高度重視，迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養的重要內容。學校各相關部門、各學區要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務重，各學區要及時作出部署安排。

　　（二）精心設計，廣泛動員。各學區要按照學校總體部署，從實際出發，對社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。

　　（三）重視安全，加強聯系。各學區在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯系。按照學校相關要求，高度重視學生的安全保障工作，制定應急預案，與組隊和分散開展活動的學生簽訂安全協議書，健全保障措施。各學區團委要及時與校團委聯系，及時上報個人分散社會實踐進展情況，開學后將本學區的社會實踐總結報校團委。

　　（四）加強宣傳，注重引導。各級團組織要積極協調新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行適度宣傳。

大學活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

　　二、活動目的：

　　弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

　　三、活動簡介：

　　院青協計劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到XX年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學院青協的傳統逐屆開展下去。

　　四、活動地點及負責人：

　　宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

　　校本部負責人：***

　　南校區負責人：***

　　五、活動步驟：

　　（一）前期準備

　　1、活動申請；

　　2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；

　　3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單；

　　4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

　　5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；

　　6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

　　7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

　　（二）活動實施：

　　1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

　　2、12月4日（周日）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

　　3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

　　4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的'受助學校。

　　（三）注意事項：

　　1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　　2、南校與本部的協調；

　　3、圖書的管理和保存；

　　4、由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

　　5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；

大學活動策劃篇8

　　一、活動背景：

　　為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過燒烤活動讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

　　二、活動開展原因及影響：

　　為豐富各社團成員的課外生活，加強各部門成員之間的了解，聯系以增進彼此之間的感情，促使我們篤志會計協會成為一個更加和諧更加有凝聚力的大家庭，特此開展了這次的燒烤活動。

　　三、活動名稱：

　　燒烤色彩制服活動（主辦方說固定一種顏色參加的人必須穿那種顏色的衣服如果沒有相應的懲罰就會有）

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：太陽島

　　六、活動對象：篤志會計協會及其他友社

　　七、組織部門：篤志會計協會

　　八、活動的前期宣傳：

　　面向全院學生。宣傳單貼在每幢教學樓，宿舍樓下，食堂旁，并向廣播臺宣傳，高校網宣傳等（a.海報宣傳-------海報、宣傳單b.聯系校廣播臺）。由三人負責各海報及聯系校廣播臺等工作。

　　九、活動內容：進行燒烤活動和小游戲

　　十、活動流程

　　（一）、活動前期：

　　（1）活動組織者要進行人員安排，分配好活動各個部分的有關負責人以確定活動可以有序的進行。

　　1.帶隊負責人員：

　　2.燒烤有關食物用具負責人員：

　　3.游戲安排負責人員：

　　4 .拍照負責人員：

　　5.安全負責人員：

　　5.資金收集：

　　6.通知和有關人數統計，人員名單負責人：

　　7.場地的預訂和場地的提前整理：

　　8.記賬負責人：

　　（2）號之前通知有關成員，號晚上確定好要去參加活動的人數并進行相關的統計。

　　（3）選擇好活動的具體地點，進行場地的預定。

　　（5）提前一天買好燒烤用具，燒烤當天早上安排好人員去購買所需的燒烤食物。

　　（6）在活動開始前半個小時有關人員先進行場地的整理和布置。

　　（二）、活動過程：活動時間活動內容

　　9：00-10：30

　　在學校上操場處集合，并分15組每組10人，選15名干事帶領大家出發前往目的地

　　10：30-11：00

　　進行燒烤前的準備，人員的自由組合分爐，燒烤食物的燒烤前的處理等等

　　11：00-2：00 燒烤活動的進行

　　2：00-3：30玩集體游戲（具體見游戲附頁）

　　3：30-4：00活動現場的清理

　　4：00-5：30集體返回學校，并清點人數

　　（三）、活動后期

　　1. 在校園傳媒上進行此次活動成果的展示。

　　2. 在校園網上投稿，宣傳我社此次活動。及時總結本次活動。

　　3. 并上傳總結至我社群郵箱。

　　十一、活動注意事項：

　　特別注意，請開始活動時提醒所有人不得靠近河邊，嬉戲玩水，靠近危險地帶！！！

　　1、保證整個活動中的安全，及時提醒，在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。在活動開展過程中遇到意外傷害、疾病、死亡的，由臨時安全領導小組及時報社團、學社聯；傷害、疾病嚴重的，及時送往就近醫院治療。

　　2、活動結束后，清理現場并且把垃圾帶走，隨時都應注意作篤志會計協會的一員的'形象。

　　3、每位成員必須發揚團結協作的精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利。

　　4、注意活動紀律，聽從之前分配好的安排。

　　5、在來回的路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

　　參加社員參加社團活動時要注意以下幾點：

　　1請準時參加活動，不遲到，不早退。

　　2按照社團統一安排開展活動，不得單獨行動。

　　3需要請假，要提前跟社里干事請假。

　　4請保持活動地點的清潔，不丟垃圾，不能亂動活動地點的任何物品，如有損壞或丟失，將追究個人責任，并進行賠償。

　　5 在室外或室參加活動的同學，請注意安全，不要追、奔、打、鬧。

　　6活動結束后，請收拾好自己的所有物品，不要遺漏，以免丟失！

　　游戲附件：

　　我們這次活動可以兌換獎品的積分卷。（每張獎卷3分，15分可得三等獎，30分得二等獎，60分得一等獎），然后以下幾個游戲可以穿插玩尋寶活動，可以把這個活動作為此次活動的亮點，在燒烤院的不同地方藏寶。而這些寶貝的提示（“提示就是寫著謎語的字條，猜中謎語就可以去找寶貝啦”）可以從尋寶中心處去領取

　　多人綁腿跑，安排3個裁判，分為5人一組，每5組可以進行一次比賽，比賽如上淘汰制，最終獲勝的一組贏了可以獲得積分獎卷。夾氣球，兩人合作夾氣球比賽，可以五組為一場比賽，看看兩人之間的默契，最終獲勝的一組贏了可以獲得積分獎卷。積分積到多少分換相應獎品。

大學活動策劃篇9

　　一、活動主題：

　　評選優秀護士

　　二、活動時間：

　　20xx年5月8日至5月10日當天

　　三、活動內容：

　　為紀念“5。12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“患者至上”的服務理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

　　四、先進行如下活動：

　　（一）評選“優秀護士”活動；

　　（二）為在職護士購買護士鞋；

　　（三）開展護理崗位技能操作大練兵護理技能操作比賽；

　　（四）召開紀念5.12國際護士節表彰大會。

　　時間安排：

　　（一）5月9日前完成“優秀護士”評選工作。

　　（二）5月1日前完成護理技能操作比賽海選賽；5月9日前完成護理技能操作比賽總決賽。

　　（三）5月10日下午14：00召開紀念5.12國際護士節表彰大會。

　　（四）4月20日前各護理單元將鞋碼及數量匯總上交護理部，5月9前下發護士鞋。

　　評選條件：

　　（一）“優秀護士”評選條件