大學活動策劃7篇(精華)
大學活動策劃 篇1
一、活動名稱:舊物換新顏,義賣為明天-志愿服務活動

二、活動目的:為了進一步推進我校環保綠色活動的開展,豐富校園文化生活,培養同學們的愛心意識和團結合作能力,提高大學生綜合素質,使同學們能夠真
正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生,孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件,一名老師堅守經年的高尚節操,空蕩的教室,簡陋的設施等實際情況后,積極倡導“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為希望小學的建設貢獻自己的力量,給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務活動。
三、策劃主辦單位:外語系團總支外語系志愿者協會
四、活動對象:外語系全體同學
五、活動時間:4月14日—5月7日
六、活動地點:泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院
七、活動流程:
1:準備階段
(1)前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察,充分了解當地教育情況及教學環境,知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎。
(2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑,搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息,和希望小學的實地考察資料一起,留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。
(3)利用飛信、人人網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,達到宣傳的良好效果。
2活動階段:
(1)由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響,吸引參賽者。
(2)將所有報名的同學,以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領組員進行創作。
(3)各組成員在校園,班級,宿舍等范圍內收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創作。
(4)由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態,并進行一系列的檢查及統計工作,以保證作品的質量、數量以及義賣的'可行性。
(5)每組至少制作五件成品,在保證質量以及在規定時間下,不設上限,多多益善。
(6)作品完成后,由組長帶領組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。
(7)義賣結束之后,各組成員與活動負責人一起,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學按照個人意愿前往希望小學,在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3、活動后期
(1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來,傳送到相關網站,飛信等,為活動形成良好的社會效應,從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生,使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。
八、獎項設置:
按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設置為一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干,并對參賽獲獎選手發放五四證書。
大學活動策劃 篇2
一、活動主題:
為了宣傳十七大提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情,消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使他們在大學感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。
二、活動單位:物流07甲班
三、準備工作:海報制作,50張自制特色卡片,氣球購買,數碼相機租用
四、活動地點:清風食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區花園
五、活動用具:多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間:3月21日~20xx月23日
七、活動負責人:金增強聯系號碼:
謝奕奕聯系號碼:
陳祎村聯系號碼:
八、活動內容:
(一)前期工作:海報制作,特色卡片制作,氣球采購和數碼相機租用。
(二)宣傳階段:兩張海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作:
1、我們在清風食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區花園各設一個站點,用4名學生各負責一個站點,各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影,每寢室一張合家福。
2、邀請路過的同學一起合影,并為一起到達的寢室成員拍"合家福",并送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片,表達我們的心愿。
3、本活動并設立流動攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與,我們可邀請任何一位不認識的'人照相,來結識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面,也邀請老師們一起合影,并請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄,詢問他們是否索要照片,并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
(四)后期工作:
1、清理現場
2、我們會在第三天設立站點統一發放照片,并將一系列精彩照片集成冊,掛在海報板上展覽,供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為宣傳十七大提出的歸屬感,消除在異地求學的學子們思家之情,努力營造"大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。
2、整個活動由全班同學參與,以體現班級的主體性和互助性,加強班級體的團結性和凝聚力,展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。
3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感,使他們感到在大學一樣具有家的溫暖,并且此次活動有較強的互動交流,能使同學們結交到更多的朋友。
4、與老師們合影,共進晚餐,以此來表達我們師生和睦,體現了師如父母,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。
十、活動流程:
(一)前期工作:
1、前期的海報制作和道具制作
2、提前幾天海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
(二)活動階段:
1、設立站點和布置活動背景
2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹
3、自己班同學們積極參與活動
4、邀請路過的同學參與活動,發放特色卡片
5、邀請院長和老師合影,發放特色卡片
(三)
1、活動結束,清理現場
2、與老師門共進晚餐
3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽
十一、經費預算:
大學活動策劃 篇3
一、背景
經過了軍訓的磨練,新生以嚴謹的姿態開始了大學豐富的生活。在此轉秋之際,我們將以一場迎新晚會為新生提供展現自我的舞臺,希望能引導新生開始新穎,激情的一站,進而迎合迎評促建,為新一年新現象的開展鋪通新的天地。
二、目的
為了給新生一個展現自我的舞臺,溝通班級建設的橋梁,發揚經濟系團委學生會的光芒,文娛部在經濟系團學的指引下,積極策劃了20xx年經濟系迎新晚會,聯手整個團學嚴密地策劃了20xx年經濟系迎新晚會,希望能帶領新生在學院開啟光輝的一站,從而讓新生在接下來的大學生活中能越戰越勇。
三、時間和地點
時間:20xx年10月20日星期四7:30pm地點:田徑場舞臺
四、參與對象
經濟系xx屆全體新生以及相關嘉賓和工作人員
五、經費
詳情見經費預算表
六、主辦單位
經濟系團委學生會
七、協辦單位
經濟系文娛部八、組織機構
藝術指導:葉釗漢、黃曉燕
晚會籌備負責:經濟系團委學生會書記處、主席團籌備成員:團委學生會各部門成員
九、人員安排
備注:晚會結束后,所有部門一起清理會場。
十、活動前期準備
備注:
1、各部門必須認真看計劃書,明確本部門的工作任務和時間;
2、文娛部需安排干事負責每個班的節目,與各班負責人溝通和聯系。
備注:
1、文娛部要針對晚會主題和需要挑選出有質量的節目;
2、選好主持人和邀請好嘉賓節目;
3、各部門對晚會進程有何意見要及時提出。
備注:
1、迎新工作安排需落實責任制,具體工作由各組負責人落實到部門負責人;
2、邀請函的制作需經審核、確保名單無誤、無漏;申請a棟一樓教室一間供演員使用;
3、制作好晚會當晚的'嘉賓牌,若數量不足需及時向其他系借;
4、大合唱節目需做一次動員,各部門需積極配工作并學會唱合唱的歌曲;
5、晚會所需背景音樂可向文娛部收集,節目音樂、燈光效果要與各班的負責任認真核對;
6、確保晚會所需音響設備到位,包括麥克風(6個)、麥架(3個)等;
7、根據場地劃分安排和實際需要向學院申請桌凳,確保數量;
8、根據晚會主題寫好嘉賓發言稿上交審閱;
9、借禮儀服盡可能選擇在當天上午,確保數量和借用時間。
備注:
1、禮儀隊培訓需嚴格執行、注重每一個細節問題,熟悉晚會流程、及到場嘉賓;
2、晚會的觀眾不包括當晚的工作人員,由策劃組統籌劃分場地、根據場地安排布點、分區域安排考勤保衛工作;
3、嘉賓席用水數量需商討;
4、嘉賓發言臺可根據實際需要再申請、可與策劃組商量;
5、晚會游戲環節的禮品需經過等級分類,然后包裝;
6、晚會獲獎獎狀根據文娛部設置的獎項填寫;
7、制作嘉賓簽到處要求簡潔大體,向武術協會借架與畫板(2套);
8、晚會節目的記分工作需嚴格分工,準備好手提電腦,記分所需紙筆,操作員需熟悉所負責的工作,晚會前需模擬一次。評分登記表需向文娛部咨詢。
備注:
1、根據各部門匯報的情況,及時發現問題,再次進行查漏補缺;
2、晚會流程須用彩紙打印,排版要大方美觀,檢查清楚確保無誤;
3、會議內容:通知晚會集中時間、地點,要求自帶凳子、自備啦啦隊道具,強調注意會場紀律、衛生、節目流程、游戲環節;
4、要求注意禮儀、佩戴胸卡;
5、可根據舞臺搭建情況更方便布置會場;
6、節目走場需注意控制時間和秩序,若發現問題,要及時調整,以保證晚會當晚的舞臺效果;
7、文娛部一定要再次落實好催場工作,確保晚會順利進行。
大學活動策劃 篇4
一、活動主題 :“525—大學生心理健康日”———健康從心開始,生命因你綻放
二、活動宗旨
1、 為宣傳“525—大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業余文化活動同時加強精神文明建設,培養大學生的健康心理同時,向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、 引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。
三、活動時間:20xx年5月6日——6月5日
四、活動要求
1、 請各部門要高度重視,根據活動主題和學校活動的.安排,積極參與并配合此次活動的舉行。
2、 加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報、板報、廣播、校園網絡等)。營造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強化意識的形成。
3、 活動結束后,要廣泛征求學生意見、建議,征得反饋信息,以改進本次活動,為下一屆活動積累經驗。
五、活動內容
1、心理健康知識宣傳
2、大學生心理健康節活動啟動儀式
3、心理電影展播
六、活動安排
活動一 心理健康知識宣傳 (前期)
1、時間:5月25日
2、地點:大學生活動中心
3、內容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展
活動二 大學生心理健康節活動啟動儀式(中期)
1、 時間:5月25日
2、 地點:大學上活動中心
3、 出席人員:全院師生
4、 嘉賓:
5、 活動流程:
注:5月6日 節目篩選
5月15日四節課前 上交伴奏帶 (暫定T6教室)
5月18日 節目表演指導、主持人審核、賽前各部門準備工作
1) 開場手語主題歌
2) 主持人介紹本次活動目的
3) 學校領導致詞
4) 學生處領導發言
5) 團委發言
6) “天天天藍”征文頒獎
7) 朋輩優秀心理輔導員頒獎
8) 心理情景劇表演
9) 合唱歌曲《明天會更好》
10) 全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預示大學生心理節正式啟動
11)活動結束同唱明天會更好
活動三 心理電影展播 (后期)
1、 時間:5月21日——5月25日
2、 地點:各班多媒體組織放映
3、 將活動情況等發布到心健網,并予以備份
七、活動預算
1、宣傳方面:
a:前期宣傳單 200份 0。5元×200=100元
b:前期自制海報 3張 5 元×3=15元
c:前期、中期橫幅 7張 50×7=350元
d:節目單 10張 0。5×10=5元
e:邀請函 10張 2×10=20元
f:備用制作海報、宣傳組刊的用具(紙張、顏料、畫筆)50 元
2、 活動方面:
a:搭臺、音響、背景印制
b:嘉賓飲用水 一件 30元
c:表演者的獎品 若干 300元
d:氫氣心形氣球(歡慶心健部成立必用) 10包 200元
f:備用資金 300元
八、 突發事件應急措施(由機動組全權負責)
1、 領導變更應急方案:如若臨場有突發事件,未能按原計劃到達直接通知主持負責人進行更改。
2、 設備應急方案:如若臨場出現話筒失靈,有備用活筒跟進。
3、 節目應急方案:臺上一個節目表演時,其后兩個節目在后臺準備。
大學活動策劃 篇5
一、活動目的:
為進一步活躍校園文化氣氛,豐富同學的課余生活,給同學們一個展示自己的舞臺,營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的的情操,鍛煉同學們的口才、能力,促進同學們的友誼,以及加強大家之間的交流,激發同學們對“詩意的青春”的興趣,特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題:
詩意的.青春
三、活動的對象:
藝術設計系所有學生
四、活動時間和地點:
xx年x月xx9:20,地點:設計樓
注:無特殊原因活動時間不變
五、主辦部門:
藝術設計系宣傳部
六、活動協助部門:
藝術設計系學生分會,及各班宣傳委員
七、報名形式:
(1)可詢問電話
(2)可到各班宣傳委員處報名
八、參加形式:
(1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加,也可以組成團隊參加(參加人數不限)
九、比賽要求:
(1)詩歌朗誦語言不限
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題,主題鮮明突出,形式新穎,內容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯,富有感染力,表達自然,能反映詩歌中的情感和主題
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節選段落,時間在3—5分鐘內參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律,否則取消比賽資格
評分標準:
(一)總分100分
(1)參賽者儀表,氣質,總體印象;15分
(2)情感豐富、有感染力;30分
脫稿朗誦;5分
吐字清晰、普通話標準;25分
語速適中、朗誦流利連貫;20分
原創詩歌;5分
獎項設置:
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
(可獲榮譽證書及其它獎品)
注:原創作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上并給予素拓分
十、比賽規則和說明:
(一)評委
評委必須公正嚴明,做到公平公正
嚴格掌握評判標準,以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據。
在評選活動結束后,評委不得修改選手的成績。
(二)參賽者
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規則
參賽者對主持人、評委產生不滿時不得當場頂撞,可在大賽結局后,向主辦部門提出申請,請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人安排依次上臺朗誦
關于競賽流程
評委及嘉賓入場
主持人致詞宣布競賽開始
主持人介紹評委,及到場嘉賓
主持人宣布比賽規則,包括評分標準
參賽選手候場開始比賽(比賽環節中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)
評委在每個選手朗誦后進行點評和評分
統計結果,主持人宣布比賽結果
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結束
將比賽中優秀的原創詩歌刊登在系報上,由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽
十一、經費預算:
資料打印費:10元
礦泉水:15元
紙筆費:10元
獎品費:150元 合計185元
十二、注意事項
宣傳和通知傳達務必到位
工作人員要在活動之前把一切工作做好
參賽者準時出席
工作人員需佩戴工作證
大學活動策劃 篇6
一、活動時間:x月xx日(下周星期六)
二、活動地點:學校內
三、參加對象:七(1)班全體成員
四、活動主辦方:七(1)班班委
五、活動流程:
(一)活動準備:
1、本班燒烤店店名:“啃得起”燒烤店
2、本次活動共需33人進行準備。具體情況如下:
做燒烤的3人
后臺做準備工作的`6人
服務員3人
收銀員2人
其余為本店宣傳人員
切記:安全第一!!!
2、提前一天預定好燒烤用具及主要燒烤食物。
(二)活動開展:
1、早上9:00點在教學樓下集合,進行“逛廟會”活動的前期文藝活動匯演;
2、大約10點鐘以后文藝活動結束,集體去到燒烤場地準備燒烤。在場地,大家分工做事,一部分人搬燒烤工具,一部分人洗菜、串菜……;
3、 10:30點左右開始燒烤,大家輪流烤,輪流招攬生意。燒烤期間,也可以去逛其他展位;
4、 下午1點結束燒烤,之后大家一起清洗燒烤架等工具。
5、 下午2點左右結束活動,歸還燒烤工具。
六、注意事項:
1、請大家準時集合,除特殊情況外,不要單獨行動。
2、注意人身安全,保管好隨身物品。
3、注重素質,保護環境。
4、聽從指揮,積極主動參與燒烤,同學之間團結合作。
5、提前借好燒烤的工具及燒烤食物。
七、經費預算:
1、燒烤食物。(每樣共買,單位:元)土豆50、臭豆腐30、青椒10、花菜10、茄子10、豆腐干30、韭菜10、香菇30、火腿40、豬肉串 50、牛肉串40、羊肉串30、魚30、雞腿50、雞雜40、雞翅40。共計500元。佐料:鹽、辣椒粉、孜然、芝麻等。共計6*5=30元。油一瓶。共計60元。用品總計:500+30+60=590元。飲料:可樂、鮮橙多、雪碧各若干瓶(不提供)。
2、 燒烤用具。租一個烤爐、烤網、四包木炭、串肉簽。租用費共計150元。
3、廣告宣傳費用:店名及廣告語制作。共計100元
費用總計:590+150+100=840元
平均每人:840/33=25.46元
八、備注:
本次活動是七(1)班本學期的一次集體活動,希望每位同學都能參加(除特殊情況外請不要缺席)。活動期間,大家要互相幫助,團結協作,發揮當代大學生應有的動手能力,自食其力,自得其樂。預祝本次活動取得圓滿成功,愿所有同學都能玩得開心、有所收獲。
大學活動策劃 篇7
活動背景:
當代大學生的心理健康不僅影響著我們的發展,也關系到全民族素質的提高,更關系到國家人才的培養。心理素質作為整個精神活動的基礎,對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學生各方面素質的發展,滲透到大學生的一切活動中。自信心作為心理素質的重要組成部分,重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態。自信心的個體差異不同程度地影響著學習、競賽、就業和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人際交往的需要,自信心使人勇敢、果斷和謙虛。
活動主題:
培養健康心理,勇于挑戰自我
活動目的:
1、使同學們能夠以全新的面貌面對大學生活
2、培養同學們的健康心理,正視生活中所碰到的一切
3、培養同學們的自信心
4、促進同學們之間的`交流
5、培養同學們的團結協作能力
6、增強班級的凝聚力
活動安排:
活動時間:12月20日下午1:00——4:00
活動地點:學校東大操場足球場區
活動負責人:第一組織者:史永琦
主要組織者:
活動環節:
1、第一個游戲:“我的位置”
2、第一個游戲:“敞開心扉”
3、第一個游戲:“嘴巴、手指不一樣”
4、第一個游戲:“玫瑰開花”
5、自由游戲環節
經費預算:
南孚電池兩節共4元
附錄:
游戲規則:
1、我的位置:要求成員排成一排,站在場地中間,按照領導者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按學號從小到大或從大到小。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。
2、敞開心扉:成員分成內外兩圈,兩兩相對,內圈的成員向外圈的成員說出他的一個優點,然后互換角色;內圈成員按順時針移動一個位置,重復以上環節。
3、嘴巴、手指不一樣:成員在領導者的帶領下鼓掌打節奏的同時,輪流說出一個數字,同時還要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴說出的數字不能一樣,否則接受懲罰。
4、玫瑰開花:所有的同學站在一起,有組織者發號施令即玫瑰花開幾瓣,開幾瓣則幾個同學抱在一起,抱在一起的人數需和玫瑰花的瓣數相同,沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數不對的都被淘汰,直至剩下最后幾個人即為最后贏家。
5、自由游戲環節現場出節目現場表演,具體規則需看情況而定。
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