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策劃書

大學活動策劃

時間:2023-10-28 11:45:31 策劃書

大學活動策劃優秀(7篇)

大學活動策劃 篇1

  一、活動背景及目的

大學活動策劃優秀(7篇)

  培養學生成為具有感恩意識的人,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的'付出,社會的關愛與扶持,體會自己的成長離不開老師、家長的關愛,懂得人與人之間要相互扶持,對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統一、教育管理相結合的原則,把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務社會的實際行動,培養關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

  二、活動時間,對象

  活動時間:xxxx年九月

  活動對象:

  工作安排

  總負責人:

  組長:***

  組員:

  三、組織形式:

  1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優秀主題活動。

  (1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條,并向相關部門申請帖在教室里。

  (2)寫賀卡,向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。

  (3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件,把事情的全過程記錄下來,并寫份心得,在全班開展感恩事跡比賽,凸顯“感恩他人,升華自我”主題。

  (4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。

  2、由年級會對上報的材料進行評獎評優。

  3、活動設一二三等獎,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個。

  具體內容:

  前期工作分配:

  1、由年級會辦公室下發相關通知。

  2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻,對活動進行初步動員。活動流程:

  1、9月10日辦公室下發通知并催促各班抓緊開展相關活動。

  2、9月10日~9月20,各班自行開展各項活動。

  3、9月21日,各班提交申報材料。

  4、9月22日~9月25日,年級會對活動進行驗收和評獎。

  5、9月26日,總結大會。

  活動后期工作分配:

  1、由年級會組織股購買相關獎品并派發。

  2、后期宣傳,由宣傳股負責在各大網站進行投稿。

  四、經費預算

大學活動策劃 篇2

  一、活動背景語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

  二、活動目的 為繁榮校園文化,營造濃厚的學習、工作、生活氛圍,培養廣大同學的英語學習興趣,提高藝術修養和英語口語水平,促進本院學生英文影視愛好者之間的交流,并為所有熱愛影視藝術的.數院學生提供展示其才能的平臺,特舉辦此次大賽。

  三、參賽選手數學科學學院學生

  四、報名時間10月23日—10月30日

  五、比賽時間11月3日(周二)下午四點

  六、比賽地點博北a105

  七、策劃主辦單位數學科學學院學生會學習部

  八、比賽要求1、參賽作品內容積極向上,健康活潑。

  2、電影片段要求是英文經典影片(建議非動畫片)。時間應控制在5分鐘以內,參與配音人數不得超過5人。

  3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組,具體分組情況依照參賽人數而定。

  4、選手自行剪輯好參賽電影片段(需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上)。

  九、比賽安排(一)前期準備

  1、申請多媒體大教室;

  2、通知數院各班班委,由班長通知班級成員;

  3、聯系評委,保證比賽公平、公正的進行;

  4、為評委準備茶水,和評分紙筆,為選手準備分組抽簽紙條;

  5、提前安排布置黑板人員,安排比賽的主持人,安排調試多媒體設備;

  6、與各班班長做好協調工作,保證通知到位;

  7、比賽前四十五分鐘,學習部全體成員務必到場,明確分工,同時注意維持現場秩序。

  (二)中期安排

  1、主持人適當開場詞,介紹各位評委,宣布比賽開始;

  2、工作人員收集評委評分并及時準確核分;

  3、工作人員協調會場和做好后勤工作;

  4、宣布比賽結果;

  5、結束語。

  (三)后期工作

  整理會場、書面工作總結.

  (四)注意事項

  1 、工作人員應提前到場;

  2、 維持比賽現場秩序的穩定;

  3、協調好工作人員之間的工作,避免出現重復或空缺;

  4、關注現場各種突發狀況,出現問題應及時解決,懂得應變;

  5、 調試好電教設備,保證比賽順利進行。

  十、獎勵辦法

  比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。

大學活動策劃 篇3

  一、活動背景

  也許父親的深沉是無言,每年的父親節都沒有母親節那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應該不只是背影。 。 。有人說, 父愛如山, 有人說, 父愛似海, 但又有多少愛曾經對父親說出來。 。 。

  二、活動主題

  爸爸,我想對您說。 。 。

  三、活動目的

  在父親節來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的 行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一 個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

  四、活動時間

  XX年6月11日至6月21日

  五、活動對象

  XXX大學商貿學院全體學生

  六、活動內容

  1、開展主題班會

  以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和 爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學 會感恩,懂得感恩。

  2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

  3、主題征文:關于成長,關于父愛

  (如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們 哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的'胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊 斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量· · · · )

  朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。

  請你以父愛為基調,父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體 裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻 給父親節的禮物。

  4、父親節感恩賀卡設計大賽

  自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。 要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

  5、實踐活動

  “爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手,體會孝道。

  七、活動相關安排

  前期準備

  6月4—5日 確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他學院協調好相 關的工作;聯系活動的評委老師,尋求活動經費的支持。

  6月6—7日 著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報,召開 “父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。

  中期工作

  6月8—9日 要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學們 踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

  6月10日 晚,由文藝部負責,在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。

  6月11日—13日 整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

  6月14—15日 由學生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評 出優秀文章和優秀賀卡。

  后期工作

  6月16日 公布評比結果及頒發獎項

  6月21日 父親節當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父 親不在身邊的同學發一條短信,打一個電話,關心一下遠在他方的父親,送去一 絲絲的溫暖。

  八、獎項設置

  各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎若干。

  九、經費預算

  宣傳海報:2*10=20元

  各項活動獎品及榮譽證書:150元

  資料打印:1*200=20元

  其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等) :15元

  共計:205元

  十、活動意義

  父母給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們子女 唯一能做的就是:節日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身 邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情; 在學校好好學習,考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩, 懂得感恩,6月21日父親節,給大家一個與父親溝通的機會,說出你的愛,說 出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了” 。

大學活動策劃 篇4

  活動引言

  富有青春活力的當代大學生不僅僅要在學習上優秀,更應該注重全面發展,并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學生的心理素質及克服困難的能力,由勵志學生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量的在校學生參與。本次活動是由勵志學社舉辦。得到校學工處,校團委,社團聯合會等官方組織及學校領導的高度重視,并給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下,這將是一個成功的.活動。

  一、活動宗旨

  健康運動、團結互助、增進友誼。

  二、活動目的

  為了增強新生學生體育鍛煉的意識,以組織趣味比賽的形式為時大學生們創造運動機會。通過拔河趣味比賽發揚團隊精神,增強班級、系部凝聚力,提高我院學生團體合作和堅忍不拔精神;豐富我系大學生學校生活,增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處,使學校文化氣氛更加和諧美好。

  三、主辦單位

  南通紡院勵志學社

  四、承辦單位

  …………

  五、活動時間

  xxxx年10月下旬

  六、活動場地

  南通紡織職業技術學院籃球場(北)

  七、活動的對象

  xxxx級新生

  八、參賽要求

  1> 每隊共12人,男生8人,女生4人,其中一名任隊長。

  2> 參賽隊員必須是同班班學生。

  九、注意事項

  1> 為確保趣味比賽安全,一局趣味比賽得出輸贏后不可立即松開繩,以免造成對方隊員受傷,若有違規當場給予批評,嚴重違規者,取消繼續趣味比賽資格。

  2> 必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮,遵守趣味比賽紀律,做到友誼第一,趣味比賽第二。對違反趣味比賽規則,又不聽從勸阻的,直接給予判輸處罰。

  3> 趣味比賽時不得冒名頂替,拉拉隊隊員不可上場幫忙,一經發現立即取消趣味比賽資格。

  4> 每隊12個參賽隊員為固定人員,不可中途換人,一經發現立即取消趣味比賽資格。

  十、具體活動方案:

  1)主辦方: 南通紡院學生工作處

  2)承辦方:勵志學社

  3)趣味比賽形式:以組為單位

  4)每組成員: 十二個人

  十一、活動準備

  (1)、由學工處負責活動場地的申請;

  (2)、由機電系宣傳部負責提前出海報,選出最好的一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄;并由宣傳部提前一周各系的各班對本次活動做一宣傳;

  (3)、各班級聯絡員統計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間

  (4)、外聯部要在活動準備之前就拉到贊助,方便經費的支出;購買小禮品。

  (5)、實踐部負責活動中需要的物品(如;相機一兩部等)

  (7)、紀檢部負責現場秩序。

  (8)、邀請各系社長作為評委。

  十二、趣味比賽所需器械

  口哨若干,小紅布,拔河用的繩子,喇叭,粉筆,小旗等。

  十三、活動流程

  1、10月10號晚上向各班發通知,同時立即報名,具體趣味比賽時間安排在10月 20號。

  2、10月20日下午午4:30趣味比賽正式開始,采用三局兩勝定勝。趣味比賽對手由各隊隊長抽簽決定,如果趣味比賽隊伍呈單數,將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪趣味比賽。

  3、由于趣味比賽場面相較大,每場趣味比賽需裁判員兩名,維護秩序工作人員6人。

  4、河界由拔河用的繩子決定。

  5、工作人員必須公正辦事,在工作期間不得擅自離開。

  6、各隊需努力完成趣味比賽,如有故意集體棄繩現象,造成對方隊員受傷等情況的,將取消年終評獎評優資格。

  7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽,第三輪采用循環賽。

  十四、獎項及獎金設置

  資金來源:勵志學社通過拉贊助獲得資金。

  十五、鳴謝 贊助方

  十六、報名表

  南通紡院“迎新生拔河趣味比賽”報名表

  班級:

  十七、經費預算:

大學活動策劃 篇5

  活動背景:

  自進入湖南電氣職業技術學院以來,10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋時節,是外出旅游的大好時機。為了加強集體凝聚力,利用周末兩天假期,開展一次南岳衡山旅游,也讓同學們對湖南的名勝古跡有所了解,拓寬視野,陶冶情操,放松心情。五岳之南岳衡山,山勢雄偉,自然風景十分秀麗,茂林修竹,終年翠綠;奇花異草,四時放香,有南岳獨秀的美稱,正是同學們迫切想去的地方,祝融峰海拔1300米,登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺,又讓同學們身體得到鍛煉,提高體育鍛煉意識。一睹南岳風光是同學們早有的想法。

  活動主題:

  攀南岳之巔,聚班級之魂。

  活動目的:

  1. 同學們在學習和工作之余放松心情,走進大自然,感受自然的'氣息,了解中國景區文化,陶冶情操。

  2. 通過登山,促進同班同學團結友愛、互辦互助,加強班級凝聚力,培養團隊協作能力。

  3. 登岳衡山既是一次旅游,也是一次身體鍛煉,同時也以此為契機,加強同學們進行體育鍛煉的意識。

  活動可行性分析:

  1. 本學期以來,全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力,使班級更好的發展,將10機制01好的精神風貌發揚出來,使10機制01向更高的目標飛躍,舉行此次活動非常必要。

  2. 此次活動經過班委精心策劃,全班同學集體商議,得到班主任老師全力支持,并上報學院,得到領導批準。

  3. 活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解,也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游。

  活動前期準備:

  1. 留心觀察天氣情況,選擇最佳天氣出行,聯系就餐地點,咨詢就餐費用。

  2. 咨詢景點和門票價格情況,選擇最實惠的旅行社,包團出游。

  3. 全班同學學習旅游安全知識,了解時間安排,旅行路線,活動流程。

  4. 活動經費估價,資金籌備。

  5. 準備三臺相機。

  特別提醒:

  1. 出行時帶上學生證和身份證。

  2. 準備雨具,以防天氣變化。

  3. 出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

  4. 考慮徒步登山路途遙遠,時間較長,出行前必須休息好,帶好相關物品。

  5. 準備兩頓以上的干糧。

  6. 為保護景區環境,不得亂扔垃圾。

  7. 準備三到四個手電。

  8. 一切經費報銷憑憑據。

  9. 無特殊情況,任何同學不得缺席此次活動。

  活動方式:

  隨團旅行

  活動地點:

  南岳衡山

  人員安排:

  安全:王進明,陳望,向平峰,王子希,趙亞軍,盧曼,易廣。

  組織:陳望,盧曼。

  財務管理:李江,劉建來,陸鵬。

  領隊:殷瑩瑩老師,陸鵬。

  活動時間:

  8:30 全班同學在俱樂部前集合,清點人數。

  8:50 全班同學有序乘車。

  11:00 到達南岳山腳下,到所住賓館安排好床位,整理內務。

  12:00 午餐。

  13:30 組織參觀萬壽廣場,萬壽大鼎,南岳古鎮,南岳大廟,并在每一景點集體合影。

  17: 00 回住宿賓館,休息,整理內務。

  18:00 晚餐。

  19:00 自由活動。

  20:00 集體熄燈休息。

  0:00 集體起床,洗漱,整理內務,收拾東西。

  0:30 集體出發。

  1:00 到達衡山大門,檢票入門,登祝融峰。

  3:00 到達半山亭,休息20分鐘。

  3:20 往望日臺出發。

  5:50 到達望日臺,觀看日出,稍作休息,集體合影。

  6:20 吃早餐

  7:00 到達祝融峰,集體合影。

  參觀路線:祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠

  12:00 回到賓館,整理,休息。

  12: 30 午餐。

  14:00 全體集合,清點人數,乘車返校。

  活動注意事項:

  1. 所有同學必須服從指揮,聽從領隊安排。

  2. 未經許可不得擅自離隊,切記不可單獨行動,如需離開隊伍,保持聯系暢通。

  3. 服從景區管理人員安排,保護景區環境衛生,不得損害景區文物,做一個文明的游客。

  4. 保管好隨身攜帶物品。

  活動經費預算:

  交旅行社:100X43=4300元

  合計4300元

  活動顧問:殷瑩瑩老師

  活動總負責人:陸鵬 盧曼 劉建來

  活動:陸鵬

  活動承辦:

  湖南電氣職業技術學院10機制01班。

大學活動策劃 篇6

  一、活動背景

  校園文化是學校靈魂,是學校發展指向、教育運行軌跡的具體體現。它包含了物質文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結構層次。

  校園物質文化是一種物質的客觀存在,能為人們的感官所直接觸及,具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學校個性的窗口,也是展現校園文化的平臺。同時宣傳欄有著無形的教育力量,它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,形成積極進取的校風,激勵學生們奮發向上。就像詩句隨風潛入夜,潤物細無聲中描繪的那樣,它對學生的熏陶是潛移默化的。

  本組活動主題的設計思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心,從我們自己感興趣的`方式入手,通過合作調查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,拉近學生與學校之間的距離,促進學生了解學校,激勵學生好好學習,培養學生的愛校之情。

  二、活動主題

  墻體上的美麗二工大的宣傳欄

  三、活動口號

  領略信息無限,彰顯校園風采

  四、實施時間

  3月26日4月6日

  五、活動地點

  校宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道

  六、參與人員

  霹靂六姐妹小組

  七、活動目標

  1、認知和技能:

  (1)通過活動對學校的歷史、發展、師資隊伍等有更深的了解。

  (2)通過活動,掌握研究性學習的一般方法、步驟。

  2、過程和方法

  (1)通過小課題研究從而學會自主發現問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,提高實踐活動能力。

  (2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

  3、情感態度與價值觀:

  (1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協作交流的樂趣。

  (2)通過課題研究,增強對學校的熱愛之情,以更積極健康的心態面對生活。

  八、活動過程

  第一階段:確立主題明確方向

  1、小組討論:如何命名?必須條件是什么?可采用哪些方式?通過哪些途徑?

  (了解學校的歷史、發展、師資隊伍、辦學理念、學校的建筑,道路,景區等等特點)

  2、圍繞主題,展開討論,生成活動的內容

  方式:上網查找、訪談

  3、求助方式設想

  比如:實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導老師等等。

  第二階段:制定計劃,實施活動

  一、制定小組活動計劃方案

  1、初步討論、設計活動方案

  2、交流活動方案,修改、完善,確定活動方案。

  3、強調實踐活動要注意的問題及事項

  A、要注意實踐活動的安全。

  B、準備一些必要的設備。

  C、采訪人員要注意預約時間,文明禮貌,設計好訪問提綱。

大學活動策劃 篇7

  一、活動主題:

  班級戶外燒烤活動

  二、活動目的:

  班委會舉辦此次燒烤活動,是為了豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點:

  南山

  五、組織單位:

  菁英3班班委

  六、參與人員:

  菁英學校3班全班同學

  七、組織方式:

  騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。

  八、具體活動安排:

  全班分成5組,每小組十個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵;除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

  1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發當天清晨去買回來;具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。

  2、 出發的時間定在早上8點整;請同學們在7點50在五棵松前面集合。

  3、 指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點。

  4、 到達目的地之后自由活動1小時,參觀景區景點;組織者利用空隙吹一些氣球。

  5、 自由參觀活動完之后,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小游戲;每3人為一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的'氣球,誰的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。

  6、 玩完游戲,大約11點,燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。

  7、 視當時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。

  8、 大約16點,返校。

  九、經費預算:

  食物:500 元

  牛肉豬肉合計15斤,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,臘腸,圣女果,桔子,梨,水。

  燒烤工具 100 元

  木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。

  配料:

  燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜

  十、可行性分析:

  本次戶外燒烤活動的整體預算大約為600元,人均消費10元。騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負責人,沒有自行車的同學請去借車,實在借不到的請提前上報班委,盡量保證班級每人都有一輛自行車。

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