活動策劃

時間：2023-11-14 11:57:02 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目的： 發揚青年志愿者精神，與臨海義工人員共同創建和諧美麗家園。弘揚團結互助精神，提高與社會的溝通能力，增強大學生的`綜合素質，加強完善社會公益體系，塑造我校我院的良好形象，倡導保護環境，維護公共衛生。

活動策劃

　　二、活動主題：創建美麗家園，打造美麗城市。

　　三、活動組織：

主辦單位：臨海義工

　　承辦單位：思政部大學生志愿者服務隊

　　四、活動時間：20xx年3月11日

　　五、活動地點：臨海體育館

　　六、參加人員：思政部大學生志愿者服務隊

　　七、活動形式：體育館綠色環保服務

　　八、服務內容：與臨海義工們一起清除館外草坪，地面的垃圾。

　　九、活動流程：

　　1、各志愿者于3月10日早上8:30在學校西大門集合。

　　2、徒步到臨海體育館。

　　3、到體育館后分發小紅帽，垃圾袋鉗子等工具。

　　十、備注：勞動工具按組分發、收回，不能損壞，來回路途注意安全。

　　思政部大學生志愿者服務隊

　　20xx年3月10日

活動策劃篇2

　　活動背景：女生節，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。在這樣一個特殊的日子里，我們財經系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈!

　　希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，體現我校尊重，重視女生的風尚，培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯南博學子青春風采，增強同學們邁向成功的`信心。

　　活動主題：給力女生，神馬都幸福

　　活動時間：三月7日、8日、15日

　　活動地點：xx南博學院(廣東xx學院)

　　活動參與人員：全院女生

　　活動流程：

　　l 活動內容：

　　1。愛心簽語

　　2。熱情男生，傳遞溫暖

　　3。看電影

　　4。讓女生的自信行到底

　　l具體流程：

　　愛心簽語

　　為了讓我院女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福，使全校師生都一起參與到活動中來。財經系學生會準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

　　時間：7日

　　地點：1、2、3號飯堂

　　具體安排：

　　1。周一(7日)上午，把祝福展板放置2、3號飯堂;下午放置1號飯堂

　　2。布置現場，準備好寫簽語的簽紙和筆

　　3。女生部成員必須提前到場發簽紙，帶領女生寫簽語

　　熱情男生，傳遞溫暖

　　在這一天

　　里，女生是公主，是女王。你們將得到男生最給力的幫助。為了讓女生們感覺到節日我最大的氛圍。我們財經系學生會決定，讓全體學生會男生義務幫女生搬水上樓。

　　時間：7日

　　地點：6、7棟女生宿舍

　　具體安排：

　　1。中午1點半到2點半;下午5點到6點

　　2。全體財經系學生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合

　　3。做好熱身運動，以免搬水時受傷

　　看電影

　　看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，了解自己，做一個優秀的女性!

　　時間：8日晚修

　　地點：多媒體教室

　　具體安排：

　　1。申請借用多媒體教室

　　2。大力宣傳當晚有電影收看

　　3。當天晚上委員提前到場布置現場

　　4。試播電影，檢查有無異常問題

　　5。準備就緒，等待觀眾進場，只允許女生進場

　　6。離場時，請女生們帶走零食和垃圾

　　讓女生的自信行到底

　　讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經驗，解讀女性心理、美容與著裝的講授!

　　時間：15日晚修

　　地點：未定

　　具體安排：

　　1。邀請成功女性、老師

　　2。申請講座所需要用的教室

　　3。大力宣傳當晚有講座

　　4。女生部委員當晚應提前到場布置現場，為嘉賓準備水

　　5。女生到場，邀請嘉賓上臺開始講授

　　6。結束時，嘉賓先走，再組織女生們走

　　活動注意事項：

　　1。本次活動由財經系學生會女生部負責策劃工作，其他部門協助工作。

　　2。做好宣傳工作。調動全院女生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

　　3。計算費用，外聯部拉贊助商，

　　4。購買所需要用到的物品

　　5。申請場地，邀請嘉賓

　　6。注意安全、衛生

活動策劃篇3

　　一．活動目的

　　通過本次學術經驗交流會的活動，讓我院同學們對學術科技競賽知識有明確的認識和了解，帶動同學們的學習熱情。給茫然于如何申請創新項目和準備發表論文的的學生指明方向，培養同學們的創新精神，增長學科知識，營造濃厚的學習氛圍。

　　二．活動主題：

　　薪火相傳，引路指航

　　三．活動名稱：

　　“起航之路”學術經驗交流會

　　四．主辦單位、承辦單位：

　　武漢理工大學自動化學院研究生會主辦

　　武漢理工大學自動化學院學生會承辦

　　五．活動時間及地點安排：

　　活動時間：20xx年5月18日

　　活動地點：南湖校區（具體由本科學生會確定）

　　六．活動內容：

　　活動以座談形式為主，進行有關學術、科研、競賽等方面活動的交流。包括參加科技競賽的意義及所需要的條件；如何發表論文和期刊雜志以及其要求；在大學期間如何儲備足夠的專業知識；科研項目的參與在今后考研深造和工作中的優勢等。

　　七．活動對象：

　　自動化學院本科生（大一、大二）

　　八．活動流程策劃：

　　(一）活動前期準備：

　　1、交流會演講嘉賓：

　　（1）曾繁宸

　　簡歷：自動化學院電氣工程專業，熟悉Altium Designer開發環境，DC-DC變換器，精通PCB Layout，Pspice,Psim和Simplis仿真工具。參與完成鋰電池組均衡管理、微電網系統研究等項目。曾獲得校級機器人設計大賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎及院級英語口語比賽一等獎。

　　演講內容及意義：對競賽、項目、考研、保研的概括性的介紹。以學習方法為主，介紹大學所學的主干專業課程，學習這些專業課的'用途，以及在我們今后學習或進行科研活動中能帶給我們什么，最后提供一些課外自學的科目和相關站。上述經驗交流讓學生對科研活動有大致的了解，對所學專業有深刻的認識和理解，在今后的學習中有更高的效率。

　　（2）佃仁俊

　　簡歷：自動化學院電氣工程專業，精通飛思卡爾HS12、Coldfire、Kinetis以及意法半導體STM32系列單片機、uC/OS-II實時操作系統和uC/GUI圖形編程技術、RT-Thread實時操作系統及其BSP編程技術。曾獲第七屆飛思卡爾杯智能汽車競賽全國總決賽一等獎。本科期間參與10KW直流電機驅動控制器和接地電阻智能監測等項目。研究生期間獨立完成無刷電機無感控制系統的項目并參與超導儲能監控程序、無線測溫監測系統。

　　演講內容及意義：以飛思卡爾比賽為主線，講競賽的整體流程，包括競賽前期準備、任務分配、團隊合作和遇到的一些問題以及如何去解決等等。通過競賽實例，可以讓同學們更清楚的了解參加競賽的整體過程，從中學到到如何在遇到問題的時候和別人溝通，如何發現隊友的長處并加以利用，如何處理與老師、同學的關系等等。

　　（3）周麒書

　　簡歷：自動化學院控制科學與工程專業，本科期間多次參與 “電工電子創新設計大賽”、“飛思卡爾智能車大賽”、“機器人設計大賽”等科技競賽，并獲得了第四屆“全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽”三等獎以及湖北省“TI杯”大學生電子設計競賽二等獎。大三時為自動化學院開發的“新生迎新注冊系統”獲得了老師的一致好評。研究生期間參與FlexRay總線網絡的工作。

　　演講內容及意義：周麒書同學曾擔任學生會干部，同時參與學校各項競賽，并獲得較好的成績。學習成績一直名列前茅。其主講如何正確的處理學生會活動和參加科研間的矛盾，合理分配時間，讓自己的大學以及研究生生活如魚得水。在人生規劃和個人發展方面也具有獨到的見解。同學們可以學習如何合理利用課余時間，規劃今后學習和生活。在遇到困難的時調整心態，走出困境。

　　（4）本科競賽保研的同學

　　簡歷：

　　演講內容及意義：主講解競賽保研的全部過程以及保研應當注意的一些問題。讓同學們全面的了解保研的形勢與概況，清楚如何保研，保研需要做哪些準備工作，了解在一些關鍵的時間節點怎么做出正確的抉擇，以便對自己的工作做出合理的規劃。另外，對于如何選擇學校、專業以及在面試中的技巧等方面，同學們都會有所收獲。

　　（5）本科成績保研的同學

　　簡歷：

　　演講內容及意義：主要講解在學校如何通過成績保研以及如何在大學的學習生活中既生活的豐富多彩，又能取得較高的績點。讓同學們全面的認識到成績保研的優越性，以及對于成績保研大家應該注意的一些問題。此外，同學們還能學習到如何在平時的學習生活中，有此所側重，有所區分，合理的安排好各種學科之間的時間，高效的完成各類課程，而且獲得高分。

　　演講形式重點以經驗為主，結合個人經歷和在競賽方面的感觸心得，或者展示個人成果。

　　注：以上研究生應邀參加本學院本科生的經驗交流，在武漢理工大學研究生綜合素質測評中，每人次+0.1分

　　2、邀請活動嘉賓，挑選主持人，提前申請教室【由本科學生會負責】，提前準備活動中的需要的PPT。

　　3、與主持人之間商議，交流，確定活動中的具體實施步驟和細節，并做好應對突發事件的準備工作。

　　4、向本科生（主要是大一、大二）發出活動通知【由本科學生會負責】

　　5、活動前期的宣傳（包括橫幅，海報，微博）。

　　（二）活動流程

　　1、工作人員提前半小時到場，布置場地、調試設備。

　　2、主持人宣布交流會的開始，簡單介紹本次交流會的目的和意義以及到場嘉賓。

　　3、嘉賓講座。

　　（1）主持人對嘉賓做簡單介紹。

　　（2）嘉賓上臺進行講座。（每位嘉賓演講10-15分鐘）

　　4、每3位演講嘉賓演講結束之后，主持人就演講內容提出3個問題，回答出問題的同學將獲得自動化研會提供的小禮品一份，此禮品由工作人員負責發放。

　　5、5位嘉賓演講完畢后，同學們就自己對學術科技知識還存在的問題或疑慮自由提問，由嘉賓逐一解答。

　　6、由出席老師對此次活動做相關總結（若無出席老師，將由本科學生會主席或主持人做總結）

　　7、主持人宣布會議結束

　　（三）活動后期安排

　　1、宣傳部負責現場照片采集，并在會后撰寫宣傳稿。

　　2、外聯部進行活動總結，并將總結送達秘書部。

　　九．活動預算

　　1、活動宣傳（海報及橫幅）：150

　　2、禮品：50

　　3、水：15

　　總計：215元

　　十、工作安排表

　　1、外聯部：統籌活動安排，協調和聯系各部門的工作。

　　2、秘書部：負責現場研會人員簽到，并負責購置和發放禮品。

　　3、宣傳部：進行活動的宣傳，包括海報、橫幅的設計和制作，論壇、微博的發布等宣傳工作。

　　4、體育部：會場的布置工作（桌椅擺放、搬運電腦及其他道具、宣傳展板的布置、懸掛條幅），維持現場秩序。

　　5、科技部：維持現場秩序，操作音響設備等。

　　6、文藝部：選定主持人，并撰寫串詞。

活動策劃篇4

　　活動主題：巾幗不讓須眉，展示女生風采

　　活動時間：20××年3月7日

　　活動地點：××2號餐廳前籃球場

　　活動對象：××職業技術學院全體女學生

　　策劃主辦：院團委，協辦：院學生會，各系學生會

　　活動流程：

　　1、作品展示

　　2、愛心簽語

　　3、“折”祝福

　　4、趣味競技

　　具體做法如下：

　　1、作品展示：為了豐富本次活動，讓我院女生更加的體會到節日的文化，以及讓全體學生參與到本次活動中來，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項比賽是所有參賽學生拿出各自作品，包括：十字繡、書法、繪畫，手工品。最后由評審從參賽學生中選出一等獎，二等獎，三等獎及優秀獎，并且為所有獲獎學生頒發榮譽證書。一個個精巧的作品，讓女生們體會到了青春的氣息。

　　2、愛心簽語：為了讓我院女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福，使全院學生都一起參與到活動中來。院學生會準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

　　3、“折”祝福：為了增加活動的熱鬧場景，渲染活動的氣氛，為了提高祝福的力度，可規定在一定時間內，將祝福的紙片疊成千紙鶴，看誰在規定的時間內疊出的祝福紙鶴最多。

　　4、趣味競技：為了體現我院女生的'德智體美勞素質發展，提高女生們的生活趣味，使我院女生豐富課余時間。院學生會準備了“趣味競技”活動。活動包括踢毽子，拔河，定點投籃，跳繩比賽等。

　　具體安排：

　　1、作品展示

　　時間：周三（7日）上午

　　地點：1號餐廳前

　　任務：將獲獎參賽作品分類展示，注明獎項和獲獎人信息。宣傳部和勞衛部合作。

　　2、愛心簽語

　　（1）周一（5日）上午，把祝福展板放置于。

　　（2）布置現場，準備好寫簽語的簽紙和筆。

　　（3）院學生會提前向各系男生發放簽紙，并收回張貼在1號餐廳前宣傳欄。

　　3、“折”祝福

　　（1）周三（7日）上午，地點2號餐廳前籃球場內。

　　（2）布置現場，準備好折千紙鶴的彩紙。

　　（3）參賽人員必須準時到參賽地點，女生部成員發放彩紙，文明督察部協助。

　　4、趣味競技

　　（1）周三（7日）下午，地點2號餐廳前籃球場內。

　　（2）布置現場，準備好籃球，毽子，拔河大繩子。

　　（3）參賽人員必須準時到達參賽地點，女生部，體育部，文明督察部合作。

　　活動注意事項：

　　1、本次活動由萊蕪職業技術學院院學生會負責策劃工作，其他部門協助工作。

　　2、做好宣傳工作，調動全院學生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

　　3、購買所需要用到的物品。

　　4、申請場地。

　　5、注意衛生。

活動策劃篇5

　　一、活動名稱

　　“關注消防、珍愛生命”消防安全活動

　　二、活動主題

　　提高消防安全意識，構建和諧美好校園

　　三、活動意義及目的

　　近年來，由于高校學生使用電器現象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學生普遍缺乏應有的消防意識和消防知識，導致了我國每年都有高校發生火災。由于高校寢室的特殊性，每次高校發生火災都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產損失。為了防止火災慘劇發生在我校廣大學生身上，增強廣大學生消防意識和提高消防技能以及為構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構建和諧美好校園”為主題的消防周活動。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：北京化工大學研究生院

　　承辦單位：北京化工大學研究生會

　　五、參與對象

　　北京化工大學（東區）全體在校生（其中素拓活動要求東區每個學院組織15人參加）

　　六、活動具體內容

　　（一）前期準備：

　　1、活動宣傳

　　a:活動舉辦的前一周通過研究生院網站、研會微信平臺、各班級QQ和微信群進行宣傳。

　　b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。 c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學進行宣傳，充分調動同學積極性。

　　宣傳日期：20xx年11月26-30日

　　負責人：姜冰

　　2、物品及場地準備

　　（1）活動開始兩天之前準備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機等）。

　　負責人員：王成碩

　　（2）場地準備

　　負責人：鄒永剛

　　內容：借籃球場、主教教室

　　（二）消防周活動的舉辦：

　　活動一：“關注消防，珍愛生命”簽名活動

　　活動時間：11月26日中午11：00-12:30

　　活動地點：一食堂東側、四食堂前

　　人員安排：負責人1名、兩個宣傳點各4人。

　　具體內容: 舉辦消防安全的宣傳活動，現場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關注消防，珍愛生命”簽名活動。

　　活動二：消防主題微電影

　　播放時間:20xx年11月26-30日

　　人員安排：負責人1名、視頻制作3名

　　內容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應六號樓里的`火災隱患，如私拉電線、宿舍內吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘，在學校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。

　　微電影提綱

　　場景一

　　男生宿舍里，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環節，有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規范。

　　場景二

　　女生宿舍中，一個女生用吹風機吹著頭發，因為急著上課，吹完頭發后，吹風機沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關掉就鎖門了。

　　場景三

　　由于火災場景不便實現，采用剪輯電影中火災鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。

　　場景四

　　（這部分為展示幾個大學宿舍起火的實際案例，用以警示同學）

　　案例一：20xx.10.20，武漢大學一男生宿舍三樓一寢室發生大火，火災原因是因為學生在宿舍違規使用大功率電器所致。

　　案例二：20xx.2.11，中央民族大學一宿舍發生火災，經調查為宿舍內私拉電線所致。

　　案例三：20xx年11月14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達20平方米左右。因室內火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當場死亡。

　　活動三：消防安全講座（報告形式）

　　講座時間:20xx年11月28日下午1:00-3:00

　　講座地點：主教一個教室

　　人員安排：負責人1名、場地管理2名。

　　內容：北京市朝陽區消防支隊負責人或者學校后勤的負責老師為同學們講解消防安全知識。

　　說明：生活自管委兩名同學需提前查好路線，前去邀請消防支隊負責人。若有困難邀請不到，可以邀請學校后勤部門負責消防安全的老師來作報告。活動四：消防素拓活動

　　活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00

　　活動地點：東籃球場

　　人員安排：負責人1名、主持人1名、計時員5名、分數統計1名、工作人員5名、機動人員3名。

　　具體內容：本次消防素拓活動設置三個游戲環節。（每個游戲開始前均有工作

　　人員示范）

　　a:穿越火線

　　將參賽同學按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發一份報火警程序說明，參賽同學閱讀說明，限時2min，時間結束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關鍵步驟，（1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算），描述完成則拿起準備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監督）接下來再奔跑10m，拿起一個氣球跑回出發點，將滅火器交給下位隊友，重復上述活動項目。工作人員計時，此游戲結束后將該小組所用時間統計到計分處。

　　b:動感水帶

　　將參賽同學按照院系分組，每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學將水帶向前撒開，同時另一名同學將第二根水帶向前跑至15米處，繼續撒開第二條水帶，第一二兩名隊員協作把兩條水帶連接好，第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處，將水槍擰好。規則：

　　水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結束，工作人員統計每組所用時間，報到計分處。

　　c:生死營救

　　將參賽同學按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時。小組第一位同學迅速跑至10米遠處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項字母），答完題后參賽者跑至10米遠處，原地正轉5圈反轉5圈，然后回答工作人員一個消防問題，回答正確者，跑向10米遠處等候的本組同學（即為待營救同學）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學從起點出發，重復上述過程。等到第二位同學到達被營救的同學處，小組第一、二兩名同學將待營救同學架空抬回至起點。工作人員計時，此游戲結束后將該小組所用時間統計到計分處。

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