活動策劃

時間：2023-11-24 09:23:08 策劃書

活動策劃經典[8篇]

活動策劃篇1

　　為增強全校師生進一步關心節水節電的意識，提高對水電的認識，營造節約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節約水電”這一主題，我們認真開展了創建節水型校園的活動，現將相關情況總結

活動策劃經典[8篇]

　　一、領導重視，精心準備

　　為切實抓好這次創建節水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的'計劃、安排、組織和實施安排到位。

　　二、采取多種措施，切實抓好創建節水型校園宣傳

　　1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節約用水用電，個個厲行節約用水用電。

　　2、在學校各教學樓、學生寢室的衛生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節水意識，保護了水資源，切實把節水校園的創建工作落到實處。

　　通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節水電的新高潮，大大增強了節約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節水觀，積極創造節水型校園。

　　三、加大資金投入，改建用水用電設施

　　1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區內衛生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。

活動策劃篇2

　　一、前言

　　為更好地增進學院的學風建設，同時體現學生會在學院與學生中間的紐帶作用，引導學生加強自我管理，達到自我發展，維護大學生自身合法權益，我們成立了自我維權部。該部門本著“關心同學，服務同學”的宗旨，將代表學生與學校各職能部門進行協商，切實體察學生在學習、生活各方面遇到的實際問題，受理廣大同學對學校各方面工作的意見，維護廣大學生的合法權益。

　　二、活動主題：沈陽航空航天大學校團委自我維權部宣傳

　　三、活動目的：通過海報、噴繪展板、橫幅等宣傳資料積極做好宣傳工作，并與我院相關新聞媒體（院廣播站、院報、網絡中心）共同負責學校主頁以及我校相關論壇上的宣傳工作。讓學校所有同學及老師知道并了解新成立的自我維權部。

　　四、活動地點：沈陽航空航天大學校內

　　五、活動時間：二零xx年四月

　　六、活動對象：全院師生

　　七、活動安排:

　　在宣傳活動開始前一周召開宣傳工作會議，組織研究宣傳活動的開展方式，應取得的工作成果和注意事項，由部門部長、副部長及所有成員負責任擔任各階段的負責任務，開始進行宣傳的各項前期準備工作。

　　A. 充分做好準備活動，準備通訊稿，新聞稿并策劃本次活動以及寫活動策劃書

　　B. 征求老師建議并向學校領導批準本次宣傳活動準許，及申請本次活動所需經費

　　C. 由宣傳部幫助繪制海報、本部門負責做噴繪展板及橫幅

　　D. 在各相關部門的幫助下及本部門成員的積極配合下，積極開展本次活動

　　E. 在活動開展完后，及時做經費報告

　　八、宣傳內容

　　沈陽航空航天大學團委維權部的性質、口號、宗旨以及內部情況進行詳細介紹，讓大家對我部門進行深入的了解及認識。

　　一、海報及展板對以下幾項做宣傳內容。

　　a) 性質：響應黨和團中央關于維護廣大大學生的合法權益的指示精神，經沈陽航空航天大學團委批準，由校團委直接領導的，組織、開展和指導大學生維護自我權益工作的學生組織。

　　b) 口號：了同學情，解同學困。

　　c) 宗旨：向在校的大學生傳播維權知識、培養維權意識、培育維權理念、提高維權素質、營造維權氛圍、弘揚維權精神、指導維權工作、提升維權方法、拓寬維權渠道、促進維權發展、推動維權進展。

　　d) 目標：以維護在校大學生正當權益為宗旨，通過搭建信息平臺，充分發揮“橋梁”、“紐帶”和“向導”的作用，聯接法律與權益，溝通學生和社會，引導在校大學生維護自我權益，培養胸懷

　　維權精神，熟悉維權程序，擁有維權知識，勇于維護自我權益的在校大學生。

　　二、噴繪展板對內部情況及部門的職能做為宣傳內容

　　維權部

　　設立部長一名，副部長一名。

　　維權部下設內務維權行動組、維權咨詢站。

　　部長

　　1、接受校團委、院團委的領導，對維權部工作全面負責。

　　2、擬定維權部戰略規劃及發展方向。

　　3、部門主要活動方案和日常事務的決策。

　　4、完成校團委、院團委交辦的其他任務。

　　副部長

　　1、協助部長做好各項工作。

　　2、在分管工作中完成具體的策劃、分工、組織、協調工作。

　　3、完成校團委、院團委交辦的其他任務。

　　維權行動組

　　1. 負責信息的驗證和處理工作。

　　2. 負責對部門活動的評估和審核工作。

　　3. 負責定時召開各年級班級維權委員的會議。

　　維權咨詢站

　　1. 負責定時、定點的宣傳與同學們息息相關的各類法律法規。

　　2. 負責聯系有關相關法律專業人士的'講座。

　　3. 負責聯系四大常務部門的規章制度的理解和解答。

　　4. 負責對同學們的維權問題的解答。

　　九、宣傳工作

　　在活動準許后，由相關部門的幫助下及本部門成員的積極配合下，積極開展本次活動，達到本次宣傳活動的目的。

活動策劃篇3

　　一、目的

　　xx家居用品有限公司為慶祝祖國成立64周年，真情酬勞各可親可愛的.全體家人，營造快樂的企業文化，凝聚人心，促進工廠持續發展，特制訂本套圈趣味活動方案。

　　二、范圍

　　xx家居全體員工。

　　三、地點與時間

　　3.1地點：員工食堂;

　　3.2時間：20xx年10月1日上午8：00-11：30(逾期視為自動棄權);

　　四、組織與職責

　　4.1策劃：何總、歐廠、陶廠;

　　4.2方案擬定、宣傳、動員：向君;

　　4.3活動裁判獎品管理：曹國成;

　　4.4活動助理：周恩革、何細秀及現場志愿者。

　　五、活動規則

　　5.1 在地上擺放可樂、冰紅茶、橙汁、綠茶、牛奶、純凈水、啤酒等，每種飲料之間的距離為20cm。

　　5.2 每人憑《兌換卷》領5個圈，套中物品即歸其所有;

　　5.3 參賽者向自己喜歡的飲料投圈(投射距離：男-1.8米;女-1.6米)

　　5.4 五個圈一個都未套中，現場隨機獎勵飲料一支;

　　5.5 套圈時，雙腳須站在同一水平線上，否則視為無效;

　　5.6 腳踏、踩線或超過起套線或投圈后未站穩而踩線為犯規，均視為無效;

　　5.7 套圈時須一環一環進行，多環一次投出視為無效;

　　5.8 注：員工擁有憑《兌換卷》的使用、轉讓、放棄、委托他人幫忙套的權力。

　　六、費用預算

　　6.1橫幅：“歡度國慶”掛于工廠大門(必須于28日完成);

　　6.2橫幅：“愛我祖國，我愛xx” (必須于28日完成);

　　6.3活動現場物品清單：

　　略

　　合計約400

　　七、宣傳與報到(略)

　　八、其他

　　8.1.員工若有其他好的建議，請在29號前聯系行政部曹主管。

　　8.2活動現場自由卡拉ok，凡提前向行政部曹主管報名并登記的現場發放鼓勵獎。

　　審批：_________________ 審核：_________________ 編制：

活動策劃篇4

　　活動一：

　　“心手相連”戒指第二份半價

　　“珠光閃閃”耳釘8.5折

　　“環環緊扣”手鏈8.5折

　　活動二：

　　尋找屬于你的緣分光棍節不再一個人：

　　你聽說過粉水晶的傳說嗎?希臘神話帕里斯小時候一次放牧，愛神阿佛洛狄忒給了他一個粉晶手鏈，上面有愛情預言。最后帕里斯把海倫(當時世界上最美的女人)帶回了特洛伊，并舉行了隆重的婚禮，成為了夫妻。所以，粉晶具有可以招桃花，帶來異性緣的文化底蘊。

　　所以人們一直把粉水晶當做是能招來愛情好運的水晶，就在這個雙十一，艾達珠寶所有的粉水晶8.5折出售，你沒有看錯every粉水晶都是8.5折。艾達珠寶為你提供這個機會，說不定就在這個雙十一你就不是一個人。同時我們也推出了雙十一特別款脫單神器粉晶手鏈，心動了還不趕緊來購買。

　　活動三：

　　雙十一，為愛為您送金條

　　黃金終身免費換，想表白的，秀恩愛的，看過來啦!

　　世界級的驚喜，等您來發現!

　　① 雙十一，購物送金條

　　活動期間購買K金飾品、鑲嵌類飾品每滿1000贈送1克金條。

　　② 為愛珠寶黃金免費換

　　您的黃金首飾是否舊了?

　　您的.黃金首飾是否壞了?

　　來為愛珠寶，365天，天天免費為你更換靚麗首飾。

　　③ 加關注送好禮

　　從發布活動信息起添加為愛珠寶微信公眾平臺關注并點贊的朋友，

　　皆有精美禮品送的哦!

　　④ 會員專屬，優惠享不停

　　活動期間購物即可辦會員，并贈送精美禮品。

活動策劃篇5

　　活動地點：

　　賓王中學服裝安排：衣服以黑色為主，穿運動鞋

　　活動流程：

　　1.入園：早上送孩子們來園時，將孩子親手送到班級老師處，然后將孩子的椅子、足球帶上，到賓王中學操場的指定區域等待，勿亂走動。(老師會帶著孩子們過來，做好個別孩子的思想工作，以鼓勵為主，讓孩子跟著老師排隊)

　　2.運動員進場：四列眾隊，各班舉牌喊相應的口號入場。孩子一個方隊，家長在孩子后面一個方隊，走到指定的`位置，孩子在前面，大人在后面，升旗、奏唱國歌

　　3.家長代表講話、吳園長致辭

　　4.幼兒足球操展示：孩子們聽到器械操音樂，拿著器械，呈4列縱隊站到位置上站好，做操，家長們在后面觀看。

　　5.親子操表演：

　　親子操結束后，家長們帶著孩子回到位置上稍做休息、喝水、入廁，安靜等待下面的比賽。

　　比賽項目

　　1.幼兒項目1—繞障礙物運球比賽：

　　2.幼兒項目2—騎自行車：

　　3.親子項目——接力

　　4.全園比賽項目——4X100米接力賽：每班選出4名爸爸、4名媽媽，分為男子組、女子組，參加以年段為單位的接力賽比賽。

　　頒獎儀式：

　　1.比賽獎項一共是：二個一等獎、三個二等獎、三個三等獎。

　　2.頒獎：全園一起，給獲獎班級頒獎。

　　活動結束：

　　1.注意安全：由于散場時人數、班級較多，請家長們在這時一定要看好自己的孩子，別亂跑、亂撞，不要讓自己的孩子受傷。

　　2.場地整理：自己位置上的垃圾，統一扔到垃圾桶里，帶著孩子的椅子回教室，發放禮物，高興回家。

活動策劃篇6

　　一、活動主題：

　　促進班集體凝聚力建設

　　二、活動背景：

　　面對流感來襲，需要同學們以積極樂觀的態度抵抗，需要同學們團結起來共同面對。與此同時縱觀當今大學校園及時代發展，大學生的集體榮譽感及班級凝聚力建設的現狀不容樂觀：

　　1、班集體同學之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛的橋梁，彼此之間的互相理解、互相關懷程度相對較低。

　　2、充分尊重個性化發展的大學教育模式，在某一方面致使班集體同學的合作意識、參與意識、主人公意識不斷弱化，出現了少數盲目追求證明和展現自己能力和才華，而不顧班級的榮辱好壞等個人主義傾向。

　　3、部分同學對集體榮譽、團結意識及其班級的認同感仍然存在很大不足。

　　4、班集體缺少足夠明確統一的、能夠迅速將班級同學凝聚起來的，步調一致的奮斗追求目標。

　　5、班級團支委在一定程度上，也缺少足夠的鍛煉能力和提高自身綜合素質的機會，為班級的團結建設盡一份力量。

　　本次系列活動利用其廣泛的覆蓋率和遠大的影響力，真實而有效地，以更加鮮活的方式將集體榮譽意識和團結意識灌輸到急需“滋補”的同學頭里。它作為大學校園促進班級凝聚力建設的一種屢見不鮮的形式，起著極為突出而又重要的作用。

　　三、活動目的及其意義:

　　1、為促進班級凝聚力建設，加強同學們的集體榮譽意識、團結意識，增強對班級的認同感；

　　2、豐富大學生的課外生活，展示大學生獨特的創意與廣博的知識，飛揚智慧，彰顯當代大學生的風采；

　　3、鍛煉班級團支委的工作能力、提高其在同學們中的威信度從而促進班級工作順利有效進行，展現班級良好的精神面貌；

　　4、為增強大學生的身體素質，同時培養同學們的競爭意識和奮斗精神。

　　四、活動對象：慧園小區大一、大二各個班級團支委

　　五、活動時間：十一月上旬至十二月

　　六、參加形式：各班以班級團支委為單位參加比賽。

　　七、活動地點：慧園小區

　　八、策劃主辦單位：第二團總支學生會

　　承辦單位：第一、二、三團總支學生會

　　協辦單位：慧園團委各個部門

　　九、預期效果：

　　一個班集體確定了統一明確的奮斗目標，有了強大的凝聚力，有了正確的輿論向導，有了堅強的領導核心，有了嚴格規范的管理，有了牢固的發展基礎，有了同學們的聰明才智，集體力量形成，班級團支委的發展不斷前進，走向成功。

　　十、活動宣傳方案：

　　（一）活動前期宣傳

　　1、11月11日將召開全社區大一、大二各班的班級團支委大會，做好整個系列活動的動員工作

　　2、海報：在每個活動開展之前，將活動的主題、形式、創意、報名方式告知各個團總支宣傳部，宣傳部將于活動開展之前前將活動的第一期海報制作出來，并將海報粘貼在社區宣傳欄；

　　3、展板：活動開展之前，各個團總支宣傳部制作出一塊展板，并將其放在小區指定地點；

　　4、校園網絡：我們將委托新聞工作室為此次活動在網絡上進行宣傳，加大宣傳力度。

　　（二）活動中期宣傳

　　1、實時報道活動進程及其開展情況，并以照片文字相結合的形式制作成海報、展板，及時告知同學們的初賽結果和下個活動地點、時間的安排；

　　2、向各個班級及時傳達有關活動所有信息及其活動要求，確保活動的順利圓滿開展。

　　（三）活動后期宣傳

　　1、把活動圖片以展出的形式附貼在展板上，以此宣傳本系列活動擴大活動對同學們的廣泛影響；

　　2、將活動的相關資料分發至每個班級，一方面擴大活動的影響力，另一方面為各個班集體提供經驗，為其以后的班集體建設奠定基礎。

　　十一、前期準備：

　　1、賽前準備：

　　（1）做好每個活動的宣傳工作，確保活動內容、形式、目的、要求及其時間安排通知到各個班級。

　　（2）確定每個活動每個環節的負責人安排。

　　（3）充分做好每個活動的前期準備工作，預先策劃好針對活動過程中可能出現的突發事情

　　2、人員準備：

　　（1）會場布置：第一、二、三團總支組織部、生活部

　　（2）秩序維護：第一、二、三團總支辦公室、素拓部

　　（3）后勤安排：第二團總支義工部

　　（4）機動人員：第一、二、三團總支學習部、體育部

　　（5）宣傳小組：第一、二、三團總支宣傳部

　　3、內容準備：

　　（1）確保每項活動有完整的評分材料及其獎勵辦法；

　　（2）制定詳細的活動規則制度，確保活動有序順利進行；

　　（3）充分準備好每項活動所需的比賽資料，安排好各個項活動出席的評委及其嘉賓名單。

　　十二、活動概述：

　　1.班級文化建設：

　　（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“徽灑青春，百花旗放”

　　（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“班歌嘹亮”

　　（3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“史無前例”

　　2.班級思想建設：

　　（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“我的班級我的家”

　　3.班級內部建設：

　　“稍息，立正，齊步走”系列活動之“藍皮書”

　　4.班級體育建設：

　　（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“拔河比賽”

　　（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“籃球對抗賽”

　　（3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“羽毛球友誼賽”

　　活動項目

　　時間

　　承辦單位

　　地點

　　內容

　　徽灑青春，百花旗放

　　11月19日-12月4日

　　團總支宣傳部

　　慧園

　　班旗班徽設計

　　班歌嘹亮

　　三月下旬

　　團總支素拓部

　　慧園

　　班歌比賽

　　我的班級我的家

　　三月份

　　團總支組織部

　　主題班會

　　藍皮書創意大賽

　　11月中旬

　　團總支辦公室

　　慧園

　　班規、訓

　　拔河比賽

　　待定

　　團總支文體部

　　慧園

　　拔河

　　史無前例

　　待定

　　慧園

　　小說寫作

　　十三、“立正，稍息，齊步走”系列活動頂級班級評選

　　1、每個班級是否積極參加每項活動，參賽和觀賽人員是否到齊；

　　2、將每個班級參加的每項活動所得的成績累加起來，按此最終選出所得分數最高的6個班級；

　　3、獎項設置及獎勵：

　　一等獎（1個）：“金牌團隊”獎狀+100元

　　二等獎（2個）：“銀牌團隊”獎狀+80元/個

　　三等獎（3個）：“銅牌團隊”獎狀+50元/個

　　十四、活動具體安排

　　第一章：班歌嘹亮

　　(一)活動目的：

　　1、培養同學們的集體榮譽感，以“小家“促“大家”，加強班級凝聚力建設；

　　2、展現大學生青春、熱情、活力的風采；

　　3、為各班班級同學之間的交流和了解創造條件，促進班集體的和諧健康發展。

　　(二)活動時間：待定

　　(三)活動內容：班歌比賽

　　(四)承辦單位：第一、二、三團總支文體部

　　(五)比賽形式及賽程安排：

　　1、初賽：×月×日由各團總支自行組織選拔，各團總支在初賽基礎上選出5-7個參賽班級進入復賽（至少5支隊伍），并填寫復賽統計表。

　　2、復賽：×月×日由第二團總支文體部組織比賽，最終選出10個參賽班級進入決賽，并填寫決賽統計表。

　　3、決賽：×月×日。地點待定，將進行現場進行評比、表彰。

　　(六)比賽要求

　　1、比賽以班級為單位進行，參賽班級人數不少于10人，多者不限（班級全員出席參加加1分）。

　　2、班歌內容積極向上，以團結、奮進、青春為主題。

　　3、班歌必須為自創或改編歌曲，能夠表現出班級、專業特點，具有代表性。

　　4、參賽班級服裝在視覺上要相對整齊統一，每個班級要有指揮員。

　　(七)活動氛圍營造：

　　做好背景設計和排版，力求將本次活動的主題淋漓盡致的表現出來，營造良好的視覺效果；然后做好背景音樂的選擇和播放，以求能夠與本次活動的主題及背景交相輝映，創造較佳的聽覺效果，共同形成完美的活動氛圍。

　　(八)評分標準：

　　1、隊形（20分）

　　2、創意（20分）

　　3、演唱（50分）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達出歌曲的感情。

　　4、指揮（10分）；能否調動唱隊的情感，把握樂曲的節奏。

　　（注：班級全體成員參加加一分）

　　(九)獎項設置及獎勵辦法：

　　1、一等獎（1名）：獎金+證書

　　2、二等獎（2名）：獎金+證書

　　3、三等獎（3名）：獎金+證書”

　　第二章：百花旗放，徽灑青春

　　（一）活動目的

　　1、為了提高同學們的創造思維能力，增強自主參與意識和動手實踐能力，培養和激發同學們的愛班、愛校情感；

　　2、為了展現各班良好的班風、班貌，提升社區文化，培養學生創新意識和審美興趣，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進學生綜合素質的提高，促進班級整體文化氛圍的形成。

　　3、通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

　　（二）活動內容

　　充分發揮同學們的想象力，設計能代表班級精神，體現班級風貌的班徽、班旗。

　　（三）活動時間：11月18日-12月10日

　　（四）承辦單位：第一、二、三團總支宣傳部

　　（五）活動要求

　　1、各班在統一規劃的設計范圍內，要有作者自己的思想和創意（不能抄襲網上作品），可以突出班級特色，設計應力求與眾不同，使設計能體現班級特色。色彩、圖案鮮明，有活力。

　　2、班旗設計要求圖文結合：有設計的圖畫，還要附在后面500左右的解釋說明文字，說明設計作品中所包含的寓意等。

　　3、各個班級只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”（尺寸統一為：

　　4、作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識和良好的藝術修養；

　　5、作品版面要求簡潔大方，具有美感。

　　6、每幅作品必須有班級代表介紹作品且時間至少在兩分鐘以上。

　　（六）比賽形式及其賽程安排

　　1、初賽：12月3日由各個團總支自行選拔出5幅優秀作品，并填寫決賽統計表

　　2、決賽：12月10日由老師及藝術專業生評比，并進行表彰。

　　3、最后會根據獲獎班級的設計底稿統一制作成其班班旗、班徽，并且會在比賽結束后進行展出。

　　（七）指導老師：甘溦老師

　　（八）評分標準：

　　1、創意：主題明確，內容健康向上，創意新穎獨到，班徽、班旗要體現大學生奮進求真的精神，并有本班級特色。（40分）

　　2、美感：色彩搭配合理，畫面布局得當，美感獨具。（30分）

　　3、內容：有內涵，徽標、班旗設計有象征意義，并與文字說明內容相符合。（30分）

　　（注：發現抄襲的取消本項活動比賽資格）

　　（九）獎項設置及獎勵辦法：

　　一等獎（1個）：證書+獎品

　　二等獎（2個）：證書+獎品

　　三等獎（3個）：證書+獎品

　　單項最佳創意獎（2個）：證書+獎品/個

　　第三章：我的班級我的家

　　（一）活動目的：

　　1、提高學生的綜合素質，培養學生的各種能力；

　　2、培養學生興趣，發展學生特長，養成健康向上的優良品質，成為新一代朝氣蓬勃，能經受風雨的、面對挫折有信心的、遇到困難勇于開拓進取的新型的社會主義建設事業的接班人。

　　3、逐步構建刻苦學習、努力鍛煉、互相關心、求實向上的班集體，從而形成強大的班級凝聚力。

　　（二）活動內容

　　以建設班級、促進班級團結為主題的“我的班級我的家”主題班會

　　（三）活動時間：11月23日-12月16日

　　（四）承辦單位：第一、二、三團總支組織部

　　（五）比賽形式及賽程安排：

　　1、初賽：12月3日-12月4日由各個團總支組織初賽，自行選拔出個隊伍，并填寫決賽統計表。

　　2、復賽：12月14日-12月16日由老師、慧園團委、各個團總支主席團共同評分，12月16日公布結果并進行表彰。

　　3、比賽形式要多樣化，可以采用論理式、交流式、文體式、競賽式等，既要符合班會主題，也要達到開展此班會的目的。

　　（六）比賽要求：

　　1、主題鮮明突出，針對性強，有吸引力；

　　2、內容豐富，形式生動活潑，為學生所喜聞樂見；

　　3、班會必須全體同學出席，參加表演節目的人員要積極廣泛；

　　4、具有教育性，對學生的思想有極其重要的意義，能夠為同學之間的交流創造更多的機會；

　　5、充分發揮學生的興趣愛好和特長，增進學生的智慧和才干。

　　（七）評分標準：

　　1、主題：主題鮮明，時代感強，重點突出，整個班會自始至終均能圍繞主題展開。（15分）

　　2、內容：班會內容具體，能用學生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活，貼近實際。（15分）

　　3、特色：能針對本班學生的認知水平，充分挖掘本地、本班學生的特長，富有創造性地組織活動。（35分）

　　4、形式：形式新穎生動且豐富多彩，突出學生的主體地位，互動性強，參與面廣。（15分）

　　5、效果：充分展示學生精神風貌和健康向上的班級文化，同學之間進行真實的思想與情愿交流。（20分）

　　（八）獎項安排：

　　一等獎（1個）：證書+獎品

　　二等獎（2個）：證書+獎品

　　三等獎（3個）：證書+獎品

　　最佳組織獎（1個）：證書+獎品

　　第四章：齊心協力

　　—拔河比賽

　　（一）活動目的：

　　1、為近一步豐富同學們課余文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛；

　　2、通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動班集體精神文明建設。

　　（二）活動時間:待定

　　（三）承辦單位：第一、二、三團總支文體部

　　（三）活動宗旨：積極、向上、團結、奮進、運動、健康

　　（四）活動需要資源:

　　小旗、口哨、粗繩、細繩、白灰

　　（五）活動規則：

　　1、初賽：各個團總支自行選拔出5個參賽隊伍，并填寫決賽統計表。

　　2、決賽：由第二團總支組織部和文體部共同負責

　　（1）報到：比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。檢查學生證件，沒有本人學生證取消此人參賽資格。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

　　（2）隊員人數的規定：每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學生，其余人員不得參加。

　　（3）每班派2個比賽監督員，對照名單清點對方人員、人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。

　　4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的.線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。

　　5、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。

　　6、比賽方法：

　　（1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

　　（2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

　　（3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共15支參賽隊伍進行三輪淘汰賽，最終勝利的8只隊伍進入半決賽。

　　（4）復活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的7支隊伍，由體育委員進行抽簽分組進行循環賽，每隊按三局兩勝制進行拔河比賽，以獲勝次數的多少決出五、六名，獲勝次數最多的一支隊伍進入半決賽。

　　（5）半決賽：9支隊伍由體育委員進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

　　（6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　　（六）比賽要求：

　　1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學生證，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

　　2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

　　3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

　　4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

　　6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

　　（七）獎勵辦法：

　　1、一等獎（1名）

　　2、二等獎（1名）

　　3、三等獎（1名）

　　4、精神文明獎（3名）

　　第五章：籃球對抗賽（見具體策劃書）

　　在甲流來襲之際，通過此活動提高同學們的身體素質、增強班集體的凝聚力，共同對抗甲流。此項活動由各個團總支文體部自己組織進行初賽，各選拔出6支獲勝隊伍。下學期，由第二團總支統一組織進行決賽。

　　注：比賽進行時，參加比賽班級的同學必須全體出席參賽觀賽，并且要保持一定現場秩序、體現大學生的文明精神。

　　*第六章：史無前例

　　旨在提高同學們的寫作水平，增強同學之間的聯系，促進班級文化建設。

　　主要以班級每個同學為主人公，以某一事件為背景，由班級同學共同創意編寫出一部有關自己的班級歷史小說。

　　（注：作品力求以事實為基礎，以大膽獨到的創意，以班級每個同學的思想為依據，以追求原創為目標，充分發揮才智，創作出非凡的“班史”。）

　　*第七章：羽毛球友誼賽

　　十三、活動經費預算方案（1480元）：

　　（一）獎項設置：（1000元）

　　金牌團隊：500元

　　銀牌團隊：300元

　　銅牌團隊：200元

　　（二）活動其他開支預算：（480元）

　　純凈水：50元白紙：80元

　　簽字筆：40元橫幅：100元

　　通訊費：50元機動費：100元

　　獎品：60元

　　十四、注意事項及緊急預案：

　　注意事項：

　　1、某班集體成員可能會因個別原因與工作人員發生沖突。

　　2、某班集體可能成員因事沒能某項活動，但卻未告知所在團總支組織部，而是另外找其他班集體的人代替。

　　3、參賽人員由于人數、某些突發原因或者是積極性過高，而導致會場紀律混亂。

　　緊急預案：

　　1、安排好觀眾的退場工作，保證秩序井然，安靜快速。

　　2、要設置專門人員負責突發狀況的處理，做好應急措施和維序工作。

　　3、每個活動如有時間和活動節目有更改，再做另行通知。

　　4、合理調節，緩解矛盾。

　　5、制定相關約束規則，避免此類情況發生。

　　6、隨時安排機動人員，巡視檢查，防止上述情況發生。

　　十五、后期準備：

　　1、報道：學生會新聞部對本次活動進行后續報道

　　2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，

　　3、活動總結：每個活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。

　　4、網絡：關于每次活動的詳細介紹和圖片我們將委托新聞工作室同時間在校園網絡上發布。

　　5.安排專人負責活動的恢復工作，清理觀眾離場后遺留下的垃圾和物品，并檢查活動設備是否良好。

　　6.對每次活動中表現突出的工作人員給予一定的鼓勵和表揚。

　　7.此次系列活動結束之后，召開一次全體成員大會，進行全面的總結和學習，優點繼承和發揚，缺點去之且改之，為以后活動的舉辦積累寶貴經驗。

活動策劃篇7

　　十佳歌手策劃書范文1

　　我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。

　　一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。

　　中南大學20xx年度校園“十佳”歌手大賽

　　一活動時間：XX年11月27日

　　二活動地點：中南大學鐵道校區大禮堂

　　三主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會

　　承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部

　　四晚會主題：

　　弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

　　立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

　　積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

　　五思路闡述

　　1、社會對人才的需求的'變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

　　2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

　　3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

　　4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

　　六組織形式

　　1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

　　2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

　　3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

　　工作安排：

　　辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

　　節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

　　舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

　　宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

　　外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

　　十佳歌手策劃書范文2

　　我們學校學校的生活無限精彩，只要你積極的參與，相信你一定會度過一個美好的學校生活的。學校最近組織了很多活動，有足球賽、籃球賽、羽毛球賽，為的就是豐富我們的校園生活，讓我們在學習的同時盡量的運動。

　　為了豐富同學們的課余文化生活，增進各系間的友誼和聯系，體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“校園十大歌手比賽”，具體安排如下：

　　一活動時間：20xx年11月14日

　　二活動地點：xx排球場舞臺

　　三晚會主題：

　　弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

　　立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

　　積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

　　四活動安排

　　五.晚會具體流程

　　對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。

　　學校生活是那樣的精彩，每個人都應該去珍惜現在的'生活，要是在畢業后回味的時候沒有任何遺憾，這是最好的。

　　這一次校園十大歌手比賽就是團結同學的最好時刻，共同努力，拼命的加油，在加深我們的同學情誼的同時，也時刻的保持著成績的優良。

　　讓我們把大學生活過好，那就是最好的。

　　十佳歌手策劃書范文3

　　一、活動背景：

　　為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體，弘揚時代精神，激發青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。

　　二、活動目的：

　　豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。

　　三、活動主題：

　　“唱響青春旋律，展現個性自我”。

　　四、活動主辦單位：

　　長沙商貿旅游職業技術學院

　　五、活動承辦單位：

　　院學生會文體部、院團委會素質拓展中心

　　六、活動地點和時間：

　　地點：初賽：德業樓a304復賽：德業樓a304決賽：體院館

　　時間：初賽：12月5日復賽(待定)決賽：藝術節期間

　　七、活動參與對象：

　　長沙商貿旅游職業技術學院全體xx屆大一學生

　　八、大賽形式：

　　1、進行海選報名

　　2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學生干部)

　　3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)

　　4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)

　　九、活動整體要求：

　　(1)著裝要求:

　　1、外表：青春、健康、積極向上、大方

　　2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露

　　(2)表現要求：

　　1、歌手充滿活力，積極向上。

　　2、表現力豐富，富有激情，感染力強。

　　(3)音樂制作

　　負責人：院學生會文體部干事

　　晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟

　　(4)評分細則---(見附表1)

　　十、活動的.整體開展：

　　(1)前期組織報名工作

　　1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

　　2、報名時間：12月5日之前

　　3、報名要求：認真填寫報名表;

　　(2)中期組織初賽工作

　　1、初賽地點：a304

　　2、初賽時間：12月5日

　　3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員

　　4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排

　　5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作

　　6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)

　　7、活動場地申請工作

　　(3)后期組織決賽工作

　　1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。

　　2、決賽工作布置

　　十一、活動總決賽的具體安排：

　　1、決賽時間：藝術節期間

　　2、決賽地點：體育館

活動策劃篇8

　　一、活動引言：學風建設是學校校風建設的重要內容，是全面推進素質教育，培養高素質人才的關鍵因素。學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質量的提高；直接影響到校風、院風的形成和人才培養目標的實現；直接影響到學校、學院的社會聲譽及社會形象。為鞏固教學水平評估學風建設的成果，進一步加強九江職業技術學院經管學院學風建設，經管學院將開展學風建設活動。

　　二、活動目的：

　　1、為了進一步深化我院校園文明建設，進一步加強我院學生管理工作，為學生創建良好的生活學習環境。

　　2、促進經管學院學生良好生活習慣的養成和對紀律意識的培養，鼓勵先進，懲治懶散，規范宿舍內務管理，為創建一個溫馨和諧校園的建設努力。

　　3、著重提高在校大學生在紀律和自我修養方面的意識，培養學生從身邊做起，從自我小事做起，從創建一個舒適和諧生活環境的寢室做起。讓學生在生活和學習上向優秀大學生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。

　　4、讓10、11、12級學生能夠正確認識大學生應該具備的良好素質和養成良好的學習生活習慣，讓12

　　四、活動宗旨：加強學風建設提高綜合素質

　　五、活動內容：九江職業技術學院經管學院學風建設系列之’沃為我強‘“勵志寄語”活動，主要以“加強學風建設提高綜合素質”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。參加該活動的同學可以針對學風建設主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的.學習思想、學習目標、學習感慨，利用手機用簡單的言語發送’沃為我強‘+內容并@九江高校聯通沃領先鋒到自己的微博里，便于同學們時刻銘記于心，學生會評優謄摘。并將優秀的勵志語貼在展板上，同時為鼓勵同學們積極參與，凡參與的同學都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時對優秀勵志語的同學，由聯通給予一定獎品。

　　六、主辦單位: 經管學院

　　七、策劃承辦單位: 經管學院學生會

　　九、活動對象：經管學院所有學生

　　十、時間: 10月 x日

　　十一、地點：馨園廣場

　　十二、經費預算:茶水（50元）橫幅（100元），海報（100）元

　　十三、“勵志寄語”活動具體措施：

　　(一)、向經管學院申請。

　　(二)、學生會內部召開會議,安排給各個部門的具體工作。

　　(三)、宣傳方面:1用展板（2個）、標語（1條）、橫幅（1條）、海報（30幅）宣傳本次活動。2、學生會成員在學生中間宣傳，晚自習時間下班宣傳。

　　（四）、在馨園擺設該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語；負責該活動的工作人員準備就緒，正式展開本次活動的一切詳細事項。

　　年月