活動策劃

時間：2024-02-03 08:34:37 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動時間：

活動策劃

　　3月上旬

　　二、活動地點：

　　街道社區

　　三、參加活動人員：

　　社會工作班全體團員

　　四、活動指導思想：

　　進一步加強團員對黨的認識，切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯系，不斷提高團員社會實踐能力，與人溝通交流的能力，培養奉獻服務精神。

　　五、活動主要內容：

　　1、社會工作班的同學以自愿報名的形式參與，以班級團支部為領導小組帶領團員積極展開此次活動。

　　2、活動主要是針對社區中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻出自己的一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：為他們干些對于他們來說相對困難的事；為他們送上一些生活必需品；與他們進行溝通交流，切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。

　　3、力求找到社區的主管單位，與之建立長期的`合作關系，與社區中的弱勢人群結成愛心互助對子，定期開展類似的活動。

　　六、活動要求：

　　希望團員積極響應黨的號召，認真對待此次活動并積極參加、積極準備。在活動當中要履行自己作為團員的職責和任務，注意自己的言行及處事方法，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，切實為社會、為需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實事。

　　七、匯報總結：

　　在活動結束后召開主題班會，對此次團日活動進行總結，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。

活動策劃篇2

　　一、活動主題:“凝聚心感悟放松好心情”

　　二、活動宗旨:活躍團隊氣氛,加強團隊協作;鍛煉身體,放松心情;提高工作人員積極性,豐富企業文化。

　　三、活動主體:火盾公司全體工作人員

　　四、時間地點:20xx年5月14日【星期六】水磨溝公園

　　五、行程安排:

　　時間項目

　　六、注意事項備注

　　(一)要求全體工作人員積極參加,無特殊情況不得請假。

　　(二)活動整個過程,以片區為單位,片區主管切實負責,(三)做好通訊聯絡協調工作,有情況及時匯報。

　　(四)活動期間,一定要注意安全,聽從指揮。

　　(五)建議不要攜帶太多財務和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應妥善保管。

　　(六)保護環境很重要,除了笑聲什么都別留下。

　　七、工作部署

　　項目負責人

　　八、游戲規則(游戲環節重新策劃一下,更有意思一些)

　　九、道具清單

　　十、獎品清單

　　十一、活動預算

　　十二、活動安全領導小組

　　附:各小組成員名單

　　l 利用下面內容對上面框架進行添加調整,完畢后刪除。

　　1、11:00準時到達水磨溝公園門口集合

　　2、12:00游戲一《拔河》

　　游戲規則:每組8人,分兩組:A組為:A、B1、B2、行政辦2人;B組為:C、D、E、財務2人。在地上畫一條分界線,每組隊員站于分界線3米之外,每組隊員握緊繩子,用力向后拔;勝利一方分兩組,用力向后拔;勝利一方再次分兩組,繼續拔,勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎品。

　　道具:繩子

　　裁判:

　　游戲二《多人跳大繩》

　　游戲規則:每組10人,分3組:(1組:A、D、行政辦1人、姜副總;2組:B1、E、財務2人;3組:B2、C、行政辦1人、代總)2人掄繩。每兩人同時進繩區內,比賽時間為兩分鐘,在兩分鐘內跳數最多的獲勝,在比賽中,隊員應該積極配合,從而達到協調一致,以“8”字形連跳,不得插隊,插隊者不記個數。策劃之家策劃書頻道

　　道具:大繩

　　裁判:

　　3、14:00午餐:

　　4、16:00游戲三《走三步》

　　游戲規則:每組8人,分三組進行(1組:A、E;2組A1、D;3組B2、C),各組圍成一個大圈,同時每人向前走三步,三組同時進行游戲看哪一組的圈堅持最久,為贏家。贏家將得到獎品。

　　裁判:

　　游戲四《傳呼啦圈》

　　游戲規則:14人一組,分兩組:A組為:A、B1、B2、行政辦2人;B組為:C、D、E、財務2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的.一組勝出;勝出一方分兩組,繼續進行,勝出一方將是贏家并領取獎品。道具:呼啦圈2個(1米寬)

　　裁判

　　游戲五:《綁腿行軍》

　　游戲規則:4人一組,分7組:A、B1、B2、C、D、E、F(行政辦、財務各兩名)4人搭配,將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點,就是贏家。

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：

　　趣味體育

　　二、主題：

　　簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水

　　三、口號：

　　友誼第一，比賽第二

　　四、活動意義：

　　遠不夠的，我們還要不斷的提高同學們的綜合能力，素質。

　　五、活動目的：

　　風貌，豐富同學們的課余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質和團隊進取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。

　　六、活動對象：

　　七、活動時間：

　　八、活動流程：

　　1、三人四足跑。規則：每三人一組（一男二女）用絲帶捆綁一起向前走，間距為

　　2、袋鼠接力跳。規則：每組五人（三女二男）相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的.腿裝進麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，為止，用時最少的一組為勝。

　　3、一分鐘跳繩接力。規則：每組五人（三女二男動的跳繩，在一分鐘內成功跳過的次數最多者為勝，以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20xx級物流二班全體同學 20xx-04-11上午 50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完 )對于當代大學生而言，僅僅學習課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應全民健身的號召，突顯現代大學生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現成功次數

　　相同的組，則四繩最少者為勝。

　　九、活動要求：

　　1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學們積極參與本次活動。

　　2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。

　　3、活動未結束前，同學們不能離開活動場地。

　　十、策劃人：

　　王xx、范xx

　　十一、獎勵:本次比賽設：

　　最佳個人獎一名

　　最佳人氣獎一名

　　最佳團隊獎一組

　　十二、后期總結：

　　1、對獲獎同學進行頒獎策劃班級：物流二班

　　2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚

活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　為進一步推動校團委“節能減排我先行”活動的開展，提高我校青年學生的節能減排意識，推動節約型校園建設，決定開展“節能減排我先行”金點子征集活動。

　　二、活動主題

　　節能減排我先行

　　三、主承辦單位

　　主辦單位：共青團福建師范大學委員會

　　承辦單位：福建師范大學學生委員會

　　四、活動時間

　　xx年4月8日——xx年4月29日

　　五、參與對象

　　全日制本專科在校生

　　六、活動安排

　　本次活動共分學院選拔與全校評比里兩個階段開展。

　　(一)學院選拔階段

　　1.各學院要認真組織實施本學院大學生的“節能減排”金點子征集的活動，并推選優秀作品參加全校范圍內的評眩

　　2.各學院應于4月20日前，將推選的`10份優秀作品紙質材料報送校學生會辦公室。

　　3.各學院選送作品的詳細內容應以紙質文字材料為主，可附帶圖片，一律用a4紙打櫻

　　(二)全校評比階段

　　1.4月20日前匯總各院選送作品，并進行整理。

　　2.4月24日前，邀請評委對各學院推選的作品進行篩選，選出30份作品進入下一輪的評眩

　　3.4月29日下午，由作者對本人作品進行現場演示解說，并最終評出各類獎項。

　　七、獎項設置

　　評比設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優秀組織獎若干，并頒發相應榮譽證書。

　　八、活動說明

　　(一)作品應以“節能減排”為主題，圍繞個人生活、宿舍生活、教學資源及團學活動等四個方面進行自由發揮。

　　(二)所有參賽作品的版權具有原創性，其參賽作品的著作權、版權，如有任何相關的法律糾紛，其法律責任由參賽作者本人承擔。

　　(三)除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關宣傳活動、展覽，包括被新聞媒體報道、播出或出版、復制。

　　(四)各學院應于4月20日前將本學院推薦作品的相關材料報送到千葉園三樓校學生會辦公室。

　　(五)校學生會擁有本次活動最終解釋權。

　　聯系人：徐曉松

　　聯系電話：13174513527

　　福建師范大學學生委員會

　　二〇xx年四月七日

　　附件：

　　關于“節能減排”金點子征集活動參賽表格

　　姓名

　　性別

　　年級

　　學院

　　電話

　　郵箱

　　項目名稱

　　項

　　目

　　簡

　　介

　　(100字以內)

　　注：此表格可復印或從校學生會網站直接下載，并請與紙質作品一同報送至校學生會辦公室。

活動策劃篇5

　　一、活動主題：

　　我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長

　　二、活動目的：

　　圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長

　　三、主辦單位：院心理健康部

　　參賽對象：林學院全體學生

　　四、活動形式及內容：

　　（1）初賽：

　　各系根據抽簽順序進行演出，每個話劇8~15分鐘，評委進行評分，按平均分排名次，確定六個進入決賽的小組并與公布。進入決賽的六個小組在準備期間由院學生會文藝部話劇社監督指導。（初賽地點另行通知）

　　（2）決賽：

　　進入決賽的各小組按之前的抽簽順序進行表演，表演后由評委打分，決出最后的優勝。最后進行頒獎儀式。

　　①獎項設置：

　　一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）

　　最佳男、女主角；最佳男、女配角；最佳導演獎；最佳劇本獎；最佳服裝道具獎；最佳人氣獎。

　　②評分規則：

　　1、劇本分（2.5分）

　　（1）劇本內容健康向上、思想深刻、劇情完整。

　　（2）劇本情節生動、能吸引觀眾。

　　2、服裝道具（1.5分）

　　（1）表演者的服裝有特色，符合劇情。

　　（2）道具符合劇情要求。

　　（3）表演者化妝符合人物特色，形象逼真。

　　3、演員表演（4分）

　　（1）表演者口齒清晰、語言具有感染力。

　　（2）表演者表情豐富，動作到位，符合角色特征。

　　4、節目編排（1分）

　　5、現場氣氛（1分）

　　6、安排進行一次心理游戲：殺人游戲

　　參加游戲人數共13人，選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張A，6張普通牌和3張K。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，

　　抽到A的為殺手，抽到K的'為警察。

　　法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不可作弊。

　　法官說：“黑夜來臨，請大家閉上眼睛睡覺。”只有法官一人能看到大家的情況。等大家都閉好眼睛后，法官又說：“殺手睜開眼睛，可以出來殺人了。”聽到此命令后，只有抽到黑色牌的3個殺手可以睜開眼睛，3殺手此時可以互相認識一下，成為本輪游戲中最先達成同盟的群體。并由任意一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉眼中的任意一位。

　　法官看清楚后說：“殺手閉眼。”稍后再說：“警察掙開眼睛。”抽到王牌的警察可以掙開眼睛，相互認識一下，并可以懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時看向法官，法官可以給一次暗示。

　　完成后，法官說：“所有人閉眼。”稍后說：“天亮了，大家都可以睜開眼睛了。”

　　待大家都睜開眼睛后，法官宣布誰被殺了，此良民即為被殺之人，同時法官宣布讓大家安靜，聆聽被殺者的遺言。被殺者可以指認殺手，并陳述理由。遺言說罷，被殺者在本輪游戲中將不能夠再發言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。

　　意見陳述完畢，會有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的2人，并作最后的陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數最多的那個人。被殺者如是真正的兇手，不可再講話，退出本輪游戲。被殺者如不是殺手，可以發表遺言及指認新的懷疑對象。

　　在聆聽了遺言后，新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人，然后警察確認身份，然后又都在新一天醒來，又有一人被殺。繼續討論和殺掉新的被懷疑對象。如此往復，兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝。

　　五、宣傳： 1海報宣傳 2廣播宣傳 3報紙宣傳 4板報宣傳

　　六、活動內容及具體安排：

　　（一）宣傳篇

　　1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節主題。

　　承辦單位：院宣傳部、院心理健康部

　　橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長——重慶文理學院林學院大學生心理健康節宣（暫定）

　　2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。

　　承辦單位：院心理健康部

　　活動要求：院心理健康部每月各出一期板報

　　4、海報宣傳：出3張海報宣傳本屆心理健康節

　　承辦單位：院心理健康部

　　5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節各項活動安排，心理健康知識。

　　承辦單位：院心理健康部、院團委廣播站

　　資料提供：院心理健康部

　　注意事項：掛好海報后須通知院里進行拍照留影。

　　（二）活動篇

　　1、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生征文征畫比賽

　　具體細則如下：

　　（1）活動對象：全院學生

　　（2）活動時間：全院征文上交時間待定、優秀征文評展時間待定

　　（3）活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優秀作品選登到心理健康報中。

　　（4）活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選（篇數不限）

　　第二輪：院里征選

　　（5）備注：5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動咨詢臺，發放心理健康節活動安排表；征文必須貼近生活、內容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

　　（6）獎項設置：分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

　　（7）活動流程：各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至院心理健康部進行審核

　　（8)比賽時間：待定

　　（1）評分方式：總分10分，取平均分。

　　（2）根據服裝，表演的發揮與創新等相應得分

　　（10）獎項設置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優秀表演獎1名；最佳團體獎2名；最佳獲獎隊將獲得獎金和（集體）獎金。

　　重慶文理學院心理健康部

　　二〇**年十月二十六日

活動策劃篇6

　　隨著全球工農業的快速發展，環境污染問題日益嚴重，對生態以及人類的危害也在逐日加重。環境衛生與社區的發展、居民群眾的日常生活息息相關。如今，眾多社區環境衛生“臟、亂、差”的現象嚴重影響了城市的投資環境和人們的日常生活。改善社區的環境問題，提高社區的環境質量是迫在眉睫。

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒志愿精神，共創綠色和諧社區

　　二、活動目的

　　當前社區居民的環保意識有待提高，不僅對環境造成影響，也是自身素質較低的表現。該志愿活動主要在社區組織、開展綠色畫展并動手制作以環保為主題的海報、標識，通過這一系列的趣味性活動,讓社區群眾，尤其是孩子，提高環保意識，增強社區群眾對環保的重視，同時為社區環境保護做出一份微薄貢獻。此外，結合雷鋒紀念日，志愿者學習雷鋒精神，同步開展幫助社區清除牛皮癬，關愛空巢老人等服務社區的活動。

　　三、活動時間

　　20xx年3月上旬

　　四、活動地點

　　金華市祝豐亭社區

　　五、活動單位

　　主辦單位：

　　浙江師范大學地理與環境科學學院團委

　　承辦單位：

　　浙江師范大學地理與環境科學學院志愿者大隊

　　協辦單位：

　　金華市祝豐亭社區、金華市雷鋒文化館

　　六、活動對象

　　金華祝豐亭社區群眾

　　七、活動參與人員

　　浙江師范大學地理與環境科學學院學生會志愿者大隊成員

　　浙江師范大學地理與環境科學學院學生會廣告部成員

　　浙江師范大學地理與環境科學學院志愿者

　　金華祝豐亭社區工作人員

　　環保老人兼金華雷鋒館館長曹榮安

　　八、活動前期準備

　　1. 聯系社區工作人員和環保老人曹榮安介紹活動內容

　　2. 準備活動綠色環保圖畫

　　3. 準備活動所需的`桌椅等設備

　　4. 做好社區前期宣傳工作，鼓動社區群眾前來參加

　　5. 制作活動海報、宣傳單、橫幅等宣傳資料，制作紀念小禮物若干份

　　6. 購買活動所需物品：白紙、剪刀、雙面膠，彩筆兒童自帶

　　7. 收集相關環保資料，并制作環保小貼士

　　8. 聯系邀請院宣傳部、金華日報、金華晚報等校內外媒體參與活動的報導

　　9. 招募志愿者，分配工作，并對其做好培訓，確保活動有序進行

　　10.關注天氣預報，了解活動當天天氣情況

　　11.提前確定桌椅擺放、活動進行的具體位置，并在社區內做好宣傳工作

　　九、活動內容

　　1、社區群眾橫幅簽名

　　2、綠色環保畫展，宣傳環保理念

　　3、環保老人曹榮安宣講

　　4、組織社區兒童設計制作綠色“logo”并張貼

　　5、志愿者除牛皮癬、出黑板報

　　6、學習雷鋒，關愛社區空巢老人

　　注：多項活動可在同一時間，多組志愿者同時分工開展進行。

　　十、活動流程

　　早上7：30志愿者到達祝豐亭社區指定位置，各設備運達。在半小時內將所

　　有設備，包括桌椅、海報、繪畫材料，按指定位置安置完畢。拉好橫幅，布置畫展，活動于8:30正式開始。

　　宣傳環保知識，社區群眾橫幅簽名: 于8:30開始，止于9:30。本服務點擁有一張長桌，四張凳子。活動進行時，社區群眾可向服務點志愿者詢問活動具體內容或環保相關內容。同時，志愿者帶領前來觀看的兒童、家長及其他社區群眾介紹綠色畫展和環境保護相關的知識。引導并組織社區群眾在橫幅上簽字留念。綠色環保畫展，宣傳環保理念：于8:30開始，止于11:00。志愿者將事前精心繪制的有關于“綠色環保，低碳節能”的海報進行展覽，供社區群眾參觀，并發放宣傳單，大力宣傳環保理念。

　　環保老人曹榮安宣講：于9:00開始，止于9:30。環保老人兼金華市雷鋒文化館館長曹榮安為社區群眾帶來關于“學習雷鋒，保護環境”的宣講。在曹老生動有力的講解下，更直接地鼓勵社區群眾加入到學習雷鋒，保護環境的行列，促進構建和諧社區。

　　組織社區兒童設計制作綠色“logo”并張貼：于9：30開始，止于11:00。志愿者組織孩子們在祝豐亭社區預先設置的活動點，進行有關環境保護主題的海報、標識的繪畫與制作，以增強其環保理念。活動期間，孩子可充分發揮想象力和繪畫動手能力，志愿者也可與孩子進行互動。孩子們的海報、標識等作品在志愿者的帶領下，在社區的宣傳欄、垃圾箱、樓道等處進行張貼，提醒過往社區群眾注意環境保護，共創衛生小區。活動后，孩子們可領取活動紀念小禮物，并拍集體照留念。

　　組織志愿者社區常規服務活動：慰問空巢老人并幫助老人打掃房間衛生，幫助社區除牛皮癬、出黑板報等。

　　志愿者除牛皮癬、出黑板報：于8：30開始，止于10:00。組織志愿者進行常規志愿服務活動，為社區清除有損社區環境質量的廣告紙、宣傳紙。志愿者負責社區黑板報或宣傳欄的繪制，主要內容為紀念雷鋒日，歌頌雷鋒精神。

　　學習雷鋒，關愛社區空巢老人：志愿者學習繼承雷鋒精神，慰問社區空巢老人，與之交談家常，送去陽光與歡笑，并為老人打掃房間衛生。

　　十一、活動后期工作

　　1、感謝相關社區工作人員和曹榮安老人的配合與幫助；

　　2、整理整場活動資料，并做好總結；

　　3、活動期間小朋友自繪綠色的“logo”進行拍照，簽名橫幅進行收藏；

　　4、活動成果展；

　　5、做到及時反饋。

　　十二、經費預算

　　宣傳單 100張 0.1*100=10元

　　橫幅 1張 50*1=50元

　　海報 4張 2.5*4=10元

　　白紙若干 50元

　　雙面膠 4支 2*4=8元

　　不可預見開支 30元

　　共計 158元

　　十三、注意事項

　　1．此次活動為制造較大影響力，須做好前期宣傳工作。同時應該對活動現場進

　　行拍攝，做好后期宣傳。

　　2. 綠色的“logo”盡量分布于各處，以加大宣傳力度。

　　3.由于對象為兒童，志愿者須特別注意安全和做好維紀工作。

　　4.參加活動的志愿者必須戴志愿者帽，佩帶證件。

　　5.活動后期工作包括活動總結、照片整理。

活動策劃篇7

　　一、活動主題

　　讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩！

　　二、活動目的

　　使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識，同時加強他們之間的相互交流與協作，培養他們“共處，共進與互助”的為人處世能力。

　　三、活動時間及地點

　　xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園

　　四、活動對象

　　襄樊學院在校大學生，以攝影藝術研究會會員為主。

　　五、活動內容

　　1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。

　　2、教新會員一些相機的.基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。

　　3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。

　　4、活動外拍，對外拍作品進行點評。

　　六、活動安排

　　1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情(安全問題和如何組織的問題等)。

　　2、10月21日以海報的形式通知(新區四張，老區兩張)，具體由宣傳部長負責。

　　3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)

　　4、10月22日——23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯部長鄭少軍負責。

　　5、10月17日——23報名時間，新老校區各設置兩名聯系人(一男一女)：

　　北區：男生王雪楓 13697103213 623213

　　女生鄭瑞書 15871967012 (657012)

　　南區：男生

　　女生

　　其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。

　　6、10月23會長到院里辦理借相機手續，盡可能的多給會員一些優惠。

　　7、10月25日新老區會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。

　　8、到古隆中買票進公園后分發物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。

　　9、回學校后對相機進行收集整理，總結得失，以便于以后更好的做好此類活動。

　　七、資金預算

　　1、買宣傳海報10張：25元

　　2、膠水三瓶：9元

　　3、活動買水果：50元

　　4、買活動獎品：50元

　　5、理事會成員門票費用等：100

　　6、證書打印(20張)：30元

　　7、制作宣傳噴繪一張：85元

　　共計：349元

　　其中會員的門票費用 20 元，非會員 25元。

　　八、活動獎勵

　　本次活動將評出優秀組織者五名，先進個人若干，頒發院級證書。

　　襄樊學院攝影藝術研究會

　　xx年10月17日

　　活動宣傳文稿

　　“山不高而秀雅；水不深而澄清；地不廣而平坦；林不大而茂密。”這就是古隆中的山鄉秀色。

　　這里清靜幽雅，天蒼山青水碧。隆中山、樂山、旗山三山環拱，隱若玦環。路回山隱隱，樹鎖晝陰陰。這里古跡眾多，文化沉淀豐富。諸葛亮當年活動遺跡：草廬、六角井、躬耕田、小虹橋、抱膝石、梁父巖等歷千年而安然。先賢憑吊諸葛亮，引以托情的武侯祠、臥龍深處、隆中書院、古牌坊以及眾多借以托志的碑碣石仍舊相間茂林修竹。

　　這里文豪云集，志士傾吐情懷。晉代習鑿齒。唐代崔道融、宋代蘇軾、明代王越等都吊古隆中。現代郭沫若先生亦揮毫抒情，黨和國家ling導人董必武更有吟懷：“諸葛大名垂宇宙，隆中勝跡永清幽。”

　　隆中景點各具特色，有著濃厚的歷史文化氣息。本著理論聯系實際，將理論知識付諸實踐，讓新學員鞏固課堂所學的攝影知識，使他們對攝影知識無論是在理論上還是在實際操作方面都有一個新層次的認識，為他們今后的高層次發展打好基礎，同時也培養他們的藝術欣賞能力和宣揚我校的優美環境和科大學子的努力好學精神！

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