活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
在計算機技術及互聯網科技高速發展的今天，計算機已經成為了我們日常生活中不可或缺的工具。為鞏固同學們對計算機基礎知識的積累，合理有效地使用計算機，使它為我們創造更多的'利益，提高全院同學們學習計算機基礎知識的積極性，經濟管理系特此舉辦本次計算機技能大賽。
二、活動名稱：
計算機技能大賽
三、主辦單位：
教務處
四、策劃承辦單位：
經濟管理系團學會學習部
五、活動對象：
三峽旅游職業技術學院全體同學
六、活動形式：
本次計算機技能大賽分為文字錄入大賽和ppt（即幻燈片）制作大賽。
七、活動時間：
XX年03月19日——XX年04月25日。
八、具體安排：
（一）比賽時間：XX年03月29日下午16:30。(如有變動，另行通知；加賽時間待定，)
（二）比賽地點：計算機專業教室一機房。
（三）比賽內容：使用金山打字通在規定的15分鐘內錄入指定的具體參賽文章，可以使用任意輸入法進行文字錄入。
（四）比賽要求：
1．比賽當天，各位參賽選手按規定時間入場，遵守比賽場地紀律，禁止大聲喧嘩。未參加比賽的其他組選手在場外等候；
2．本次比賽將使用“金山打字通XX”軟件進行；
3．比賽前的準備工作將由工作人員完成，文稿裝入后，封閉機房，比賽開始前10分鐘開啟；
4．在工作人員宣布“比賽開始”前，各選手不允許對電腦進行任何操作。當工作人員宣布“比賽開始”后，各選手即可選擇輸入法，按照指定文章進行錄入測試。
5．每組比賽時間限定為15分鐘，指定文本，采用多行對照式，自動換行的測試方式；
6．當比賽時間結束后，所有選手必須立即停止操作，并保留界面，等待工作人員記錄數據，選手簽字確認后，立即退出賽場。因選手個人原因 ，導致無法記錄數據，按無成績處理；
7．比賽過程中，因個人原因，導致關閉軟件、提前結束測試以及計算機重新啟動等，將不提供額外的比賽時間，重新開始后，一并記錄在比賽時間之內。擅自更改測試時間，取消比賽成績；
8．選手因不可抗力因素，導致比賽無法正常進行，須經組委會同意，更換計算機或轉入下一組參賽，重新計時；
9．參賽選手如有違反以上規定，取消比賽成績。
（五）成績評定規則：
總分＝正確字數（平均速度×比賽時間×正確率）-3×錯誤字數（其中：平均速度、正確率、錯誤字數以軟件顯示為準）成績＝（選手總分/選手中最高總分）×100注：選手名次按照總分評定，按照成績公布。如有因總分相同，導致無法確定等次，組委會將在比賽結束后公布總分相同選手名單，加賽解決。
（六）獎項設置：
比賽將按各自總分評比出：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
活動策劃 篇2
一、活動主題：“農家樂”野炊
二、活動背景：
在這個春夏交接時節，作為大二的我們即將面臨選擇就業面試。為了豐富我們的大學生活，釋放我們的學習壓力和豐富我們的大學生活。促進同學之間的友誼，珍惜大學的生活的美好時光，增加我們彼此間的交流，讓我們在學習生活中能夠更好的溝通和相互幫助，12電子商務班選擇在這時候到戶外進行一次野炊。我相信在這次活動之后不僅能夠提高我們團結協作的能力，還能夠增長我們戶外生存的能力，讓我們學會更好地享受生活。
三、活動目的：
增進同學之間的感情交流，提高溝通、團結協作的能力。
四、活動時間：XX年4月20日
五、活動地點：“農家樂”
六、活動形式：野炊、燒烤。
七、活動對象：12電子商務班全體學生以及班主任蘇智靈老師。
八、活動主辦方：12電子商務班班委
九、活動負責人安排
總負責人：黃繼露（班長）
副負責人：李嘉鳴（團支書） 黃麗慶（副班長）
協辦人員：其余班干
十、活動簡要：以班級為單位進行戶外野炊。
十一、活動流程：首先進行戶外野炊、燒烤活動，再進行一系列的活動。
（一）前期準備:
1.召開班委會議商討活動細節并分配任務
2.撰寫活動策劃書
3.向校領導審批活動
4.到目的地踩點并與商家商量租用物品的各項費用
5.進行合理分組
6.制作邀請函、嘉賓邀請。為了表達我們的'誠意，制作邀請函通知每位任課老師以及班主任、輔導員參與我們的活動。
（二）活動中期：
1、4月20日上午9點全體集中“知味軒”門前。
2、按照提前安排好的任務各自行動。
3、活動結束后拍集體照。
具體安排如下：
時間
負責項目
負責人
備注
XX.4.20
物品采購
吳仕光、廖海燕
食品、飲料、餐具等購買（詳細請參照物品購買清單）
XX.4.20
搬桌椅、炊具
郭文輝
帶領各組的一部分成員搬運本組所需要的物品
XX.4.20
生火、洗食品
黃春花、黃文培
帶領各組的一部分成員拿食品去洗干凈并且生火
XX.4.20
維持紀律
韋愛民
維持現場紀律，防御一切意外發生
XX.4.20
安保工作
全體男生
巡邏檢查周邊環境
XX.4.20
拍照
覃麗錄
XX.4.20
打掃、清理活動場地
全體同學
活動結束后清理垃圾
（三）活動后期
活動結束回來后要及時召開總結會議，各項活動負責人及時匯報活動的各項情況。
具體安排如下：
時間
內容
負責人
備注
XX.4.20
晚上
召開會議
黃繼露
總結本次活動出現的
所有的問題
XX.4.20
會議記錄
黃麗慶
對會議上所提到的問題以及有待改進的方法進行記錄
XX.4.20
活動總結
李嘉鳴
寫本次活動的總結以及心得
十二、經費預算：
項目
數量
金額（單位元）
說明
租用場地，炊具
5元/人
300
包括入場費，桌椅使用費，炊具使用費等
食物、餐具
1000
野炊及燒烤所需的食品、調料及餐具等（詳細清單請參照物品購買清單）
飲料和飲用水
200
備用
500
總計
XX
十三、活動注意事項
1.安全第一，不經負責人批準不能私自一個人到森林、水庫等存在危險隱患的地方游玩，若有違反則嚴格批評。
2.每個人的手機必須開機，隨時保持暢通通話。
3.嚴格遵守活動紀律。
4.服從組織者的統一指揮。
5.愛護環境，切勿亂扔瓜果紙屑。
6.不能破壞公物。
7.不能帶火種進入非規定的活動場地以及農作物地帶。
8.禁止不經主人家批準隨便進入民居房子。
9.由于本次邀請了各科老師來參加活動，請同學們要懂得尊師重道之理，積極與老師交流，為老師準備食物。
活動策劃 篇3
其實在策劃部的兩年內，回首以前的點點滴滴，猶如昨日。很多人可能會問，策劃部是不是一個只顧著寫各種各樣的活動方案從而只是做著書面工作的無聊部門呢？這個疑問，我不予以否定。的確，策劃各種各樣的活動方案是策劃部的主要工作，我們要對的每一個活動進行統籌和計劃。每當其他部門把他們的活動方案送到我們這里的時候，我們都會給予認真的分析與思想。如果自己有更好的奇思妙想或好的Idea的話，你就可以把自己的想法加雜在這個活動里，讓活動發揮他比原本更有力量的影響力，這樣你就成功了一半，首先在策劃部你就應該去想，想著怎么把一個活動做的更加好，使觀眾評委感到賞心悅目，感到來的物有所值。在策劃部里，你無須估計犯錯誤，只要你的想法夠前衛，夠亮點，夠實際，都是大家向往的地方，這樣你就是半個成功的策劃者了。
為什么我說一半呢？冠冕堂皇的話就不說了，說說自己怎么做好那關鍵的另一半吧，其實很多人會想說，誰沒有奇思妙想的想象力呢，誰沒有見多識廣的知識呢，這些我也能做到，可是為什么這些人卻做不好策劃這個他們認為簡單的工作呢，實際上這些人也是我剛剛所說的，他們也只是嘴把式，嘴上會說有什么用，他們不肯實際的去做，這也就是我說的另外一半，以我的觀點來說，我更偏向于后一半，一個敢做的人往往比一個敢說的人更加有用，關鍵的是我們兩樣最好都要做到，在策劃部的這2年內，我真真實實的在每個活動中我都參與了進去，策劃是由我的寫的，然后任務由我分配下去，我給每一個人灌輸著我自己策劃的想法，有時候有分歧，但是大部分時間我都是正確的一方，因為我有我自己的.觀點，而他們只是旁觀者。
要明白策劃自己才是主角，一篇好的策劃必須包括一個好的主題，面對的人群越廣越好，在策劃的時候想著如何給自己的團體提高影響力，最好通過這個活動把影響力發揮到極致，這個才是策劃該有的態度，然后你必須有一套自己跟商家溝通的方案，因為商家不是*子，商家也要知道通過你這個活動可以最大程度的將他的品牌推廣到多遠，說白了他就是看通過你這個活動他的付出和得到成如何的比例。
因此必須心中有一桿秤，想出足夠誘人的方案才是整個策劃較為精彩的一部分，因為一個活動要錢，說通俗點，沒有錢什么都干不了，何來把活動弄大，弄的精彩。最后也是最鍛煉你自己的時候了，就是整個策劃的規劃下來所需要的支出，你如何把錢降到最低，又可以把活動以一樣的形式舉辦下來，這個是一個策劃者必須想到的問題，最后的價格報估一般需要超出實際支出的百分之20來應急，大概也就是超出200元到300元，策劃者應該想清楚如何才能加上這200到300元，又讓商家毫無察覺這些是應急需要的錢，一般商家都不會支出這部分的錢，認為這個是一個社團該負責起的，跟他們沒有關系，沒有必要浪費這份錢，因為我們就應該把這部分錢加在自己的策劃企案中，讓商家掏出這部分的錢，往往這部分錢是關鍵的，因為我們半一個活動不可能自己在貼錢進去，這樣人力又費了，還得費財力，這樣太吃力不討好了，但是我們不可以出一個過高的價位，因為商家對于價位很敏感，過高的價位只會嚇走大部分商家，他們認為這些的性價比是不值得去出這么一筆錢的，最后也就是一個活動的應急措施了，這些想必大家應該知道。
所以剩下的也只能靠你們自己在策劃部一步一步走過來才知道策劃部的樂趣與魅力所在，當自己滔滔不絕在臺上說著自己的策劃，在臺上閃閃發亮的時候，你可以想象一下你當時的光輝有多么耀眼，這就是你要尋找進入策劃部的真諦。
活動策劃 篇4
寒假“三下鄉”活動——平安社區河蟹社區
一、活動主題：社區安全 你我共建
二、活動地點：交通路第一社區 三、活動時間：xx年1月19日
四、活動目的：
1宣傳社區安全知識，提高居民對社區
2提高社區居民對健康安全的意識。
3豐富社區生活，活躍社區文化氛圍。
五、福州職業技術學院簡介：
福州職業技術學院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學城的高等學府。
校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現代風格的建筑物與自然環境相映，學院師資力量雄厚，教學設備齊全，同時注重待行業與企業聯系，依托省，市大中型現代企業 共同建設一批院外實踐基地。
學校自建校以來，不斷深化及教學，努力提高辦學質量，為適應社會發展的需要，學院目前設有計算機系，管理系，經濟系，技術工程系，公共教育系，應用外語系等六大系50多個專業，現有在校生萬余人。
學院注重做好“質量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設工程，學科專業建設工程，校園建設工程等六項重點建設工程努力向高質量，有特色的國家重點建設示范性技術學院的目標邁進。
六、活動組織領導
（一）組織機構
主辦單位：福州職業技術學院經濟系
（二）工作組
1.宣傳組：負責活動前的一些宣傳方面的'事宜。
2.團總支：負責詳細活動策劃書的準備，與社區的交流溝通。
3.后勤組：負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。
4.禮儀組：負責活動過程中宣傳材料的發放。
七、活動內容：
1. 健康安全知識宣傳（包括發放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。
2. 現場指導注意安全、健康相關事宜。
3 現場簽名——安全健康、關系你我。
4 發放宣傳資料和調查問卷。
八、活動具體方案
（一）、相關知識宣傳、咨詢。
1. 時間：xx年1月19日
2. 地點：交通路第一社區
3. 方式：有禮儀小組發放宣傳材料，播放相關的圖像，拍攝現常
（二）、現場展示
1. 時間：xx年1月19日
2地點：交通路第一社區
3方式：現場展示一些關于安全健康知識的海報。
（三）、互動活動
1. 時間：xx年1月 19日
2.地點：交通路第一社區
3. 方式：現場簽名。
九、經費預算
1. 宣傳方面：1*1.5海報2張，單價30元，計60元
宣傳單（a 4紙）420張，單價0.1元，計42元
2. 割字：64元
3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元
4、車費：44元
總計：這次活動共需220元人民幣。
活動策劃 篇5
一、活動背景
近年來，特別是往年三月份以來，我國各種災難不斷發生，從山西礦難到玉樹地震再到南方水災，從3月23日福建南平，到4月30日山東濰坊校園……這些事件再一次敲響警鐘：作為大學生必須學會自救互救技能！為此，我校社工之家會決定開展急救培訓競賽系列活動，普及衛生救護知識，進步學生互救、自救的能力，讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的各種災難。
同時，為了更好地貫徹《中華人民共和國紅十法》，弘揚人性、博愛、奉獻的紅十精神，普及學校衛生救護知識，進步學生互救、自救的能力，讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的自然災難。我校社工之家決定聯合紅十會來開展以“揚急救之帆，為生命護航”為主題急救競賽系列活動。
二、活動主題：
揚急救之帆，為生命護航
三、活動目的：
1、通過培訓使學生了解基本的急救護理的知識，逐漸把握基本的急救護理的方法，以便學生在災難眼前能夠自救互救。
2、通過正規的醫學急救培訓，有效進步會員急救的安全水平。
3、進一步推動紅十運動的普及，使“人性、博愛、奉獻”的紅十精神在青年學生中得以弘揚。
四、活動時間：
5月28日
五、活動地點：
報告廳
六、主辦單位：
昆明市紅十會
七、承辦單位：
云南農業大學社工之家
九、活動對象：
云南農業大學全體學生
十、活動時間及內容安排
急救技能培訓課程
（一）前期預備
1、宣傳：時間：5月23日至5月28日
制作先容活動的條幅和海報。（宣傳部）
2、輔助設施的預備：
（1）活動的策劃書及會場的布置。（活動部）
（2）聯系紅十會，培訓資料的預備，聯系人文院李德波老師和社聯王云飛老師以及社聯主席（外聯部）
（3）申請教室、資料的收集整理。（辦公試訂）
（4）設定系列活動的相關制度，紅十會職員授課并組織開展培訓班等。（培訓部）
3、活動負責人：
4、活動內容：
（1）申請場地及設施。（辦公試訂）
（2）制作出相應的宣傳材料、邀請函和活動照片采集。（宣傳部）
（3）現場職員安排及報名現場的布置（組織部）
5、活動流程：
工作時間，工作具體內容，負責人，備注
12：30
1、工作職員準時到達活動場地
2、登記職員到位情況
3、檢查物資是否齊備
宣傳部把橫幅帶到現場
12：30—13：00
場地布置，包括：懸掛橫幅；連接電腦；檢查燈光、麥克風、投影儀、音響等會場設備；播放幻燈，查看效果。
調試設備，確保講座順利進行安排工作職員和嘉賓的座位。
檢查活動場地的布置情況。
13：30
1、在會場進口設接待職員，組織會員有序進場。
2、工作職員檢查會員證件，協助維持會場秩序。
1、要求會員出示會員證。
2、工作職員須戴工作證件，舉止得當，講究禮貌。
3、安排專人播放急救培訓宣傳片。
4、攝影職員就位，確保設施使用正常。
13：30—13：50
1、接待講課老師，向老師先容活動流程。
2、組織職員到場，維持現場秩序。
14：00
除維持秩序的工作職員外，其他職員進座。
14：00—14：25
1、主持人登臺致開幕詞，先容授課老師、活動主題等。
2、主持人公布正式開課，請出講課老師開始講授急救理論課。在主持人致詞時，配合幻燈片的播放。
14：30—16：0016：20—17：30
1、急救理論課部分。
2、老師進行實際模擬，以正常上課時，活動結束時。
1、工作職員組織老師離場。
2、工作職員組織會員有序離場。
3、工作職員將物資回位，進行會場打掃
4、負責人總結活動得失，布置下階段任務。唐俊宣傳部整理活動照片及dv資料，挑選優秀作品；寫出通訊報道，保存dv資料，待結束后制成總結性宣傳片。
（四）后期工作
1、活動資料的整理及通訊稿的編寫。（宣傳部）
2、活動中借用的設施的回還。（辦公試訂
3、對本次活動的總結。（全體工作職員）
十一、急救技能培訓課程預算
項目，單價，數目，價格
飲用水，1.5元，20，30元
噴繪，40元，8，320元
邀請函，4元，20，80元
橫幅，60元，2，120元
報告廳租用，300元
其他100元
總計950元
十二、部分大體活動分工：
活動部：負責每項活動的策劃安排和現場的布置，辦公室資料的收集和整理。
宣傳部：為每一個活動做好宣傳工作，擴大活動的影響力。
外聯部：聯系場地和授課老師等相關的聯系工作。
培訓部：設定賽制，協助老師組織開展培訓班，做好初賽評分等。
十三、主要負責人：
總負責人：
部分負責人：
十四、留意事項：
1、策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。
2、為了確保活動順利進行，紅十會工作職員必須體現團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴格按照事先安排做事。
3、活動的相關負責人要提前一小時到場，核對場地，及設備使用情況。
4、安排中有不清楚的，請與相關負責人聯系。
5、時間上的`安排可能跟不上實際情況，各部分除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務都要認真完成。
6、各部分的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負責人的安排。
十五、活動安全應急預案
（一）在突發性事件發生時，需要快速撤離現場的情況，所有工作職員應快速組織現場職員逃生，并及時報警。
1、如火災：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作職員組織現場職員逃生，做好保障工作。
2、如有其它意外事故發生則根據事態嚴重性采取相應措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。
3、負責人：
（二）針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
1、職員安排：
（1）負責人：
工作職員：
2、組織實施流程：
按照已定活動安排及各組工作職員安排表，各司其職，如遇突發狀況，負責人應及時組織工作職員將設施整理并搬移。
（三）針對學生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進行，降低不利因素造成的影響。
活動策劃 篇6
教職工趣味活動方案為豐富教職工的業余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：
每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點：
學校操場
四、活動內容：
奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員：
學校全體教職工
六、活動時間：
xx月xx日下午
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：xxx、xxx
勤服務：xxx、xxx
裁判：xxx、xxx
記錄：xxx、xxx
獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。（如遇得分相同，抽簽決定）
每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
九、比賽方法和規則
1、奔騰列車
（1）每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
（2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的.撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數后，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。
活動策劃 篇7
活動主題：放“價”雙十一,鉅惠全城
活動時間：11月8日—11月11日
互動游戲：
凡進店拍圖轉發朋友圈店鋪活動者，免費領取一份耳環，利用微信渠道宣傳雙十一優惠活動。
活動優惠：
1.活動特別推薦——1111元一口價精品款式首飾（數量有限，賣完即止）
2.所有黃鉑金首飾全場工費對折
3.銀飾買一送一
4.k金全場9折
5.鉆石鑲嵌類9折再9折
活動裝飾：
1.店內用氣球和彩帶裝飾
2.門口一副100*80的宣傳海報
3.店內的電子屏幕上滾動播出活動消息
4.請一兩位卡通人物的`真人玩偶，發放傳單
活動策劃 篇8
活動目標：
1．理解故事情節，猜想故事內容。
2．能用多種表達方式來表現對故事的理解，嘗試用恰當的語氣、語調、表情進行對話。
3．體會語言活動帶來的愉悅感。
活動準備：
1．繪本圖書；人物、用途、表情圖各一張。
2．錄音磁帶、錄音機。
3．水彩筆、鐵皮桶5張。
活動過程：
一、逐步出示封面，導入課題。
師：（出示封面的一部分）今天，有一位很特別的客人來了，看，他是誰呢？（引導說出鐵皮桶）它的名字叫“鐵皮桶”。師：這只鐵皮桶長得怎么樣啊？（黑不溜秋的——說的有道理；不好看、很難看——是啊，長得很不起眼；圓圓的——圓圓的會怎么樣啊？會滾，滾起來會發出什么聲音呢？骨碌骨碌）師：關于鐵皮桶還有個有趣的故事呢！（揭示題目，逃跑的鐵皮桶），認識字寶寶嗎？一起讀一讀。師：咦，真奇怪，鐵皮桶為什么要逃跑呢？可能發生什么事情？（有壞人追他——嗯，它會害怕，所以要逃跑；他本來就會滾——哦，你是這樣想的！）師：那鐵皮桶到底為什么要逃跑呢，答案就藏在這本大書里，我們一起來看一看吧！
二、閱讀文本，理解故事內容。
第一頁：鐵皮桶孤零零地站在大街上，誰都不去關注他，他很孤單。師：看，鐵皮桶在哪里？（商店前的大街上）可它為什么要愁眉苦臉的呢？
小結：是啊，你看他孤零零地站在大街上，誰都不去理睬他，真孤單呀！
第二頁：老奶奶看見了鐵皮桶。師：鐵皮桶在大街上滾啊滾，誰看見它啦？（老奶奶）師：是呀，老奶奶看見了，老奶奶說：這個鐵皮桶雖然不好看，可是很結實，用來裝垃圾也好啊！師：老奶奶說什么啦？鐵皮桶會愿意嗎？它會說什么呢？聽，鐵皮桶是怎么說的！（聽錄音：不要不要，垃圾太臭了，會弄臟我的身體！）師：它是怎么說的？讓我們學著鐵皮桶的語氣一起說一說吧！（嗯，學得真棒，把鐵皮桶不愿意做垃圾桶的心情都表現出來了！）師：現在我們都來做演員表演一下吧。老師做老奶奶，你們都做鐵皮桶，比一比是誰表演的好？（你們都像小演員，表演得棒極了！）（交換角色）
小結：是呀，誰愿意做垃圾桶，整天與臭烘烘的垃圾在一起呢，真是太可怕了！于是鐵皮桶就趕緊骨碌骨碌地逃走了。接下來鐵皮桶的命運會怎么樣呢？我們接著往下看！
第三頁：狗發現了鐵皮桶。師：瞧，誰發現了鐵皮桶？（狗）它會說些什么呢？（邊提問邊指著狗背的袋子）師：你們猜的對不對呢？請接著看。師：（翻至下一頁）請你仔細地觀察，畫面上有什么？小狗在干嘛？鐵皮桶又在干嘛？師：生火干嘛呢？會煮點什么呢？那狗把鐵皮桶當成了什么呢？（鍋子）師：鐵皮桶會愿意嗎？看，鐵皮桶現在是什么表情？（憤怒）它憤怒了，會說些什么呢？（不要不要，火太燙了，會燒壞我的身體！）（提示與之前的話相似）
小結：是呀，誰愿意把自己的身體放在熊熊烈火上燒烤呢，太讓人憤怒了！
第五頁：老師講述：鐵皮桶又害怕又傷心，于是又逃走了，它滾啊滾啊，滾到了一幢房子前，它看見了誰？（小姐姐和小弟弟）鐵皮桶剛想要逃跑，突然聽見了一個聲音（聽錄音：哇，多可愛的鐵皮桶呀！）聽到了什么呀？師：哦，原來是姐弟倆在贊美鐵皮桶呢。小朋友，我們一起學著姐弟倆的語氣也贊美一下鐵皮桶吧！師：嗯，說得可真好聽！小朋友，告訴你們哦，鐵皮桶是第一次聽見有人贊美它，請你想一想，聽到贊美聲的鐵皮桶心情會變得怎么樣？表情情又會怎么樣呢？（心情高興；表情驚訝、笑瞇瞇、喜笑顏開）（請幼兒回答）師：好，現在你們就做鐵皮桶，老師做小姐姐來贊美你們，我們來表演一下！師：姐弟倆覺得鐵皮桶很可愛，就決定為它改造一下。師：小朋友，如果是你，你會怎么改造鐵皮桶呢？（請幾個小朋友說一說）師：那到底該如何改造，鐵皮桶才能成為既漂亮又有用的東西呢？待會兒請你找到好朋友，3人一組輕輕地商量一下，然后，老師在后面為你們準備了許多的.鐵皮桶，商量好后，就請你和好朋友走下去一起動手把你們的想法畫下來。速度要快，畫好后就貼到黑板上。（玩具車、滾筒（小朋友在里面可以滾）、腳手架、雜技道具、水桶、小動物的家、早餐車、花瓶、火箭……）師：這個是誰畫的呀？請你來講一講，你把鐵皮桶變成了什么？它有什么用？（拿典型的東西出來講解）（拍手表揚）師：小朋友，真聰明，把鐵皮桶改造得棒極了！師：那姐弟倆到底是怎么改造鐵皮桶的呢？我們接著往下看。（連續看圖）師：姐弟倆為鐵皮桶做了些什么？（小朋友隨便說）那我們能不能一起用這樣的話來講一講呢？（先做了什么，然后做了什么，最后做了什么）現在鐵皮桶變成了什么？（玩具桶）
小結：是呀，原來不起眼、黑不溜秋的鐵皮桶，現在變成了一個五顏六色的的玩具桶。師：瞧，現在鐵皮桶站在哪里啊？（窗臺上）鐵皮桶整天站在窗臺上可以看見什么？聽見什么呢？（茂密的大樹、綠油油的小草、風兒忽忽的吹）（請4個小朋友就足夠了）
小結：看來，做一個美麗的玩具桶，站在窗口，享受美麗的風景，聆聽動聽的聲音，是一件多么幸福的事情呀！
四、完整欣賞故事。師：這本大書我們就看完了，現在讓我們來整體欣賞一遍這個有趣的故事吧！師：鐵皮桶先后遇到了誰？（老奶奶、狗、小姐姐小弟弟）師：他們分別把鐵皮桶當成了什么？鐵皮桶的心情又是怎樣的？師：你們喜歡誰的做法？為什么？那它還會想要逃跑嗎？為什么？（以幼兒的理由為主，沒有定論）
小結：故事中很不起眼、黑不溜秋的鐵皮桶最后可以變成美麗的玩具桶。看來，任何不起眼的東西只要經過自己的奇思妙想，就一定會有意想不到的驚喜和收獲哦！
五、課后延伸。
師：今天老師還帶來了一些飲料瓶子，飲料被人喝掉后，這些飲料瓶子就會被人丟在角落里，因此，它們會感到孤單、傷心，小朋友，你們有辦法讓它變得高興起來嗎？好，現在我們就一起出去想辦法讓它變快樂吧！
活動策劃 篇9
愚人節是愚弄人的節日，也是娛樂、愉快的一天，正是娛樂活動策劃適合選擇的節日。愚人節有什么酒吧活動策劃方案，可以讓這個活動辦得完美，讓每一個人都擁有一個快樂的夜晚。
愚人節的由來
在1564年，法國因為首先采用新改革的紀年法格里歷(即目前通用的公歷)，以1月1號為一年之始。但這個改革遭到很多守舊的人反對，仍然依照舊歷的4月1日這一天慶祝新年，送禮物。而主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。于是聰明滑稽的人也在4月1號(即后來演變成為愚人節)就給他們送假禮品，并且邀請他們參加假招待會。從此人們在4月1號便互相愚弄，成為法國流行的風俗。
活動主題：假面party
活動時間：20xx年4月1號(星期五)
活動地點：某某酒吧
活動商家：某某公司
活動人員：某某公司職工和公司會員
愚人節酒吧活動策劃方案的構想：
20xx春天是充滿生機的季節，在這個春天里有您的支持我們信心抖擻，將努力為您提供更好的服務。為了感謝您對本公司的支持，本公司邀請您參加愚人節酒吧活動，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場全新的假面party活動，讓你擁有一個快樂的愚人節。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節當晚，你、我、他一起來快樂過著假面Party活動，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的'真實身份，不需要顧慮，這個夜晚是屬于我們的，音樂、美酒，這是一場快樂的夜宴。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏得真誠珍貴的記憶，讓人珍惜。
愚人節酒吧活動流程：
一、場景營造
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節活動展報。
2、在場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
二、愚人節酒吧活動內容
1、晚上21點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)
2、道具派發。(10分鐘)
3、小游戲。(20分鐘)
4、節目表演。(10分鐘)
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)
6、小游戲(或節目)。(10分鐘)
7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)
8、自由活動。(30分鐘)
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(10分鐘)
10、抽獎環節。(20分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、活動party結束。
愚人節酒吧活動策劃方案中的小游戲
1、醬油可樂
三個人一組，三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調換位置。每人再飲一口，一直循環把“可樂”飲完。如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環節，把夾心餅拆封，小心地撥開兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。
愚人節可以讓人拋開誠實，盡情的說假話的一天，愚人節酒吧活動策劃方案里便應該要加入這些元素，讓這個活動更加應節，更加有意義。
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