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策劃書

活動策劃

時間:2025-01-02 11:55:06 策劃書

活動策劃(必備8篇)

活動策劃 篇1

  1、 活動目的:促進銷售

活動策劃(必備8篇)

  a、進一步消化前期未成交客戶群,開盤后仍在猶豫客戶;

  b、吸引新客戶,為后期工作開展蓄水。新客戶進店咨詢,只需留下登記,便可參與抽獎,且活動期間最低優惠5%;

  c、宣傳xxxx形象,維系已成交客戶售后,增進知名度。

  2、 活動時間:

  20xx.12.25 ------20xx.1.3

  3、 活動宣傳:

  a、前期電話通知,問候已成交客戶和泛銷售顧問。告知活動期間如有時間前來營銷中心小坐,可以參與抽獎獲得精美禮品一份。維系好與客戶關系,旨在進一步發揮其泛銷售顧問作用;

  b、活動現場宣傳,做好展示中心節日裝飾,烘托節日氣氛;

  c、大門口擺放圣誕樹旋掛彩燈,布置禮品臺放置節日禮品;

  d、制作展架等宣傳物料,培訓銷售人員統一口徑。

  4、 參與對象:老顧客、泛銷售顧問、新客戶、交付100元者

  a、老顧客,前期已簽訂合同者,電話通知其活動,請其前來小坐(如有需要補充資料或領取合同者正好)。

  b、泛銷售顧問,持證前來蓋章,參與抽獎領取精美禮品。

  c、新客戶,活動期間前來咨詢人員,登記留下聯系方式者。留下聯系方式,便于后期跟蹤,爭取成交。

  d、交付100元者,進店人員只需交付100元誠意金,便可參與后期抽獎獲得精美小禮品。同時,還可以參與抽取優惠額度,9%或7%或5%,百分百優惠,可以自用可轉讓。但是,交付前必須告知不予退還,可以轉讓,并在一周內使用!

  5、 活動內容:

  活動期間,入場小朋友和老人免費贈送小禮品;購房人員優惠額度抽獎5%、7%、9%分別占60%、30%、10%;已成交老顧客和泛銷售顧問進店咨詢免費抽獎;新近登記咨詢人員抽獎;

  a、圣誕節25號當天起,進店的老人和小孩免費送小禮品一件,不需登記,需置業顧問展示微笑熱情的.形象!送完小禮品,接著與同行青年(潛在客戶)交談,告知活動內容,或請轉告其親朋;

  b、已簽合同老客戶,進店后由其置業顧問接待,拉家常套近乎,介紹工程進度公司目前政策等,旨在進一步增進情感,希望能進一步發揮其泛銷售顧問作用,帶來新客戶!

  c、活動期間買房人員需交付誠意金100元,填寫獎票,20xx.1.2號上午11點統一抽取優惠額度,100元誠意金不予退還。具體優惠名額視活動期間交付誠意金數額確定,優惠額度抽取后可轉贈轉讓,但需在一周內前來簽訂合同,否則作廢!100元不多,某些客戶可能沖著9%優惠額度來,但需提前告知相關詳情,可做投資不予退還,需在一周內使用等。

  d、抽獎統一在20xx.1.3號上午11點舉行,前期抽獎人員將獎票投進抽獎箱,告知屆時抽取,其可親自來抽取,或者到時如若中獎,會通知其領取。參與對象包括:已簽訂合同者、泛銷售顧問、新來咨詢并登記人員、交付100元購房人員。

  e、獎品設置,獎項共設置一等獎5個、二等獎15個、三等獎30個、參與獎50個,共100個。抽完為止,抽完后電話通知領取,有效期為一周,過期作廢!

  6、 現有禮品:雨傘、電熱毯、骨瓷餐具、巧克力、紙杯、蒸鍋等!

  一等獎:青花瓷21頭餐具花之戀

  二等獎:彩虹電熱毯

  三等獎:雨傘

  參與獎:紙杯或

  小孩子老人送:巧克力

活動策劃 篇2

  【活動目的】

  暑假結束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

  【活動形式】

  各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。

  【活動時間】

  暑假期間至開學出換屆競選前。

  【活動細則】

  1.大家發揮自己的創意,為親自設計一次班級活動;

  2.班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

  3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用U盤拷給我;

  4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;

  5.召開小班會大家討論投票,得出最佳方案;

  6.為了提高參與的.積極性,凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

  【活動主題】 秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。

  【活動目的】全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習 余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。

  【活動時間】 20xx年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)

  【活動流程】 全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數較多,可分兩批分別進入不同的展區進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

  【人員分配】 活動前聯系往返客車:組織委員:汪巖

  生活委員:王德俏

  活動前后人員集合:體育委員:姚宗森

  兩批人員負責人:一批,團支書:劉浩然

  二批,班長:孟憲博

  游玩中攝影:一批,副班長:林婷

  二批,宣傳委員:遲麗薇

  游玩后總結活動經驗并做出書面報告:學習委員:雷福平

  組織委員:汪巖

  【活動預算】 項目 金額

  往返包車費 60x2=120元

  攝影及洗出照片費 10元

  門票費 0元

  總計 130元

  活動目的: 通過舉辦社團巡禮節,進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用,豐富同學們的校園生活,提高同學們的創新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。

  活動名稱: 展陽光文化,塑社團風采

  活動主題: 【點燃激情的火花】------陽光首屆社團巡禮節

  活動時間: 20xx年5月13日至20xx年5月18日

  活動地點: 福州大學陽光學院

  主辦單位: 福州大學陽光學院團委

  福州大學陽光學院社團聯合會

  承辦單位: 福州大學陽光學院15個社團

  活動說明: 由于此次活動是各社團自行開展的,所以我們社團聯合會只對進進監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎: “最具人氣獎”、 “最佳互動獎”和閉幕式1個獎:“最佳組織獎”。

  “最具人氣獎”(現場社團聯合委員會權益部的現場調查)

  “最佳互動獎”(現場互動調查)

  “最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)

  主題活動:

  【點燃激情的火花】

  社聯巡禮節Nature化妝社主題活動策劃

  一、活動目的:

  為積極配合社聯活動,廣泛推進我社的形象與知名度,我社特就此次巡禮節開展主題活動

  二、活動時間:

  20xx年5月14日下午14:00----17:00

  三、活動場所:

  XXXXXXXXXX

活動策劃 篇3

  一.活動背景

  為了豐富在校學生精彩的大學文化生活,提高廣大同學的寫作興趣,充分展示們90后優秀學子的風采,挖掘文學寫作方面的人才,培養學生的創新思維,心理衛生部希望通過作文大賽的方式,提高本校學生的心理素質,展示我校學生的健康的精神面貌,學生會心理部特此舉辦作文大賽。

  二.活動主題

  以“暢游心海,導航未來”主題的.作文比賽

  三.活動時間

  12月6號——12月15號

  四.活動內容及流程

  1、活動前準備工作:

  12月5號在學院二棟樓前張貼海報并出一塊到兩塊展板宣傳

  2、12月5號于1104開會向各班心理衛生委員宣布征文比賽事宜。

  3、征文截止時間及投稿方式

  各班心理衛生委員于12月13日之前將本班級征文(每個班級至少上交6篇)。并于12月13日統一交予心理衛生部。

  4、審稿階段

  由心理衛生部相關人員組成本次征文比賽初審評審團,本著“公平公正”的原則對上交稿件進行則對上交稿件進行審核并評選出最佳文章10篇。

  由滄浪文學社相關人員組成本次征文比賽終審評審團,本著“公平公正”的原則對上交稿件進行審核并評選出一二三等獎。

  5、公示及頒獎

  將以紅榜形式于12月15號在學院宣傳欄張貼,并給獲獎

  作者頒發獎狀和獎品。

  6、活動總結

  征文比賽結束后,活動主辦方做好本次活動總結。

  五、征文要求

  1、來稿要求,自擬題目,不限文體,要求原創作品,嚴禁抄襲。

  2、稿件內容:

  (1)活動主題積極向上,切合主題,圍繞主題,中心突出,內容充實,材料豐富。40分~

  (2)語言文字優美,有內涵,感情真摯,文章真實感人。30分~

  (3)內容深刻,有啟發性。10分~

  (4)有創意,有亮點,題材角度新穎。20分~

  七、獎項設置

  一等獎一名

  二等獎二名

  三等獎三名

  最佳文采獎四名

  獲獎者將頒發獎狀和獎品

  八.活動經費預算

  約150元

  書三本:80元左右

  筆記本七本:42元左右

  打印費用:20左右

  十、活動組織機構

  湖北師范學院文理學院心理衛生部

活動策劃 篇4

  一、活動背景

  “地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項建議,希望參與活動中的個人,社區,企業或政府在每年三月份可以在特定的時間熄燈一小時,來表達他們對應對氣候變化的支持,過量二氧化碳排放導致的氣候變化。目前,已經極大地威脅到地球上人類的生存,我校特舉辦地球熄燈一小時活動,來表明我們的態度。

  二、活動目的

  呼吁學校中更多的`人節能環保中來,增強同學們的節能意識,為“綠色地球”做出自己的一份貢獻。

  三、活動主題:低碳環保

  四、活動對象:

  五、活動時間

  前期宣傳:20xx年03月24日—29日

  現場簽名:20xx年03月28日12:00

  熄燈時間:20xx年03月29日20:30—21:30

  六、活動地點:操場

  七、主辦單位:

  八、活動安排及前期準備:

  (一)宣傳工作

  1、制作宣傳海報兩份,突出節能環保要求及現在地球環境狀況,并介紹本次主要活動及時間安排,要具有趣味性,吸引同學們注意,要具有說服力。

  2、聯系校領導獲得配合和支持。

  3、聯系廣播站舉辦一期環保特別報告,利用校廣播對本次活動進行宣傳。

  4、3月28日中午在食堂門口并排擺放桌子若干,并將條幅平鋪于桌子上,準備簽字筆若干。

  八、活動流程:

  (一)20xx年03月29日19:40人員集合到操場,并安排到指定位置.

  (二)20xx年3月29日20:00活動負責人解釋活動意義并帶領大家宣讀活動口號。

  (三) 20xx年03月29日20:20播放露天電影.

  (四) 20xx年03月29日21:30志愿者有序組織人員退場.

活動策劃 篇5

  一.活動名稱:“曬照片”活動

  二.主辦單位:資源勘查系就創業服務部

  三.活動對象:石油學院全體學生

  四.活動平臺:天津石油微生活微信平臺

  五.活動背景:

  為活躍學院學子的課余生活,展現天津石油職業技術學院學子風采,值20xx勞動節來臨之際,資源勘查系學生會特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學生活”感恩主題照片墻作品征集大賽。此次活動,資源勘查系為在校學子提供了一個平臺,讓每一個人都可以用照片的形式講述大學生活中感動的故事。

  六.活動目的:

  通過本次活動,同學們發掘了許多身邊的真、善、美,大家懷著一顆感恩的心去紀念和分享自己絢麗的.大學生活,增進了同學之間的友誼和交流,展現了石油學子朝氣蓬勃的風采。

  七.活動時間:20xx年5月1日至5月10日

  六.活動內容:

  主要負責:資源勘查系學生會就創業服務部

  七.活動流程:

  1.活動宣傳:大一在軍訓動員會開始或結束的時候進行宣傳

  大二由部員到個班進行宣傳

  2.評選負責:負責:資源勘察系學生會就創業服務部

  時間:軍訓后1-2個禮拜

  八.評分標準:

  1.每人限發3張照片,我們將以點“贊”的次數來進行評比,且以每人得“贊”最高的照片為準。

  2.發送照片前必須注明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理

  3.我們將設置一等獎3名。二等獎6名。三等獎8名。最佳創意獎3名

  十一.后期工作

  1.我們將在黑板發布名單,獲獎的選手可到a410領取獎勵

  2.對與未到的獲獎者,我們將進行電話通知

活動策劃 篇6

  一、活動背景:

  春暖花開時,魅力四射日,為豐富校園文化生活,關懷我校女生風采,展現廣大在校女生風采,建設和諧校園。為了讓我校女生更好地感受節日的氣氛,享受節日的祝福。漳州一職校學生會準備了”愛心簽語”的祝福展板,過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便條貼到展板上,祝愿我校女生節日快樂。

  一行優美的語句,一字字情真意切的文字,讓女生們感受到了陽光般的溫暖。通過調動同學們參與活動的積極性,培養同學們的自主創造能力,綻放美麗風采,讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特以“氣球”為主題舉辦本屆女生活動,現場講解氣球造型分解過程,并指導完成浪漫氣球的造型過程,最后完成作品,為女生們搭建一個展示自我的舞臺,送上溫情的`節日祝福,使我校女生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。

  二、活動目的:

  1、豐富校園文化生活,渲染女生節氣氛,建設和諧校園

  2、關愛女生,給每位在校女生送上節日的祝福。

  3、為女生們提供展現自我的舞臺,展現我校女生心靈手巧的一

  面,美麗與智慧并存的形象。

  三、活動主題:

  現場“學與做”,浪漫氣球造型

  四、活動時間

  20xx年3月7日

  (星期二下午第三節課下課)

  五、活動地點

  科學樓一樓梯教

  六、活動參與人員

  女生班級每班安排5個女生參加

  七、活動過程安排

  1、布置現場,氣球拱門,準備好寫簽語的簽紙和筆

  2、女生部成員必須提前到場發簽紙,帶領女生寫簽語。

  3、老師現場教學氣球藝術造型

  4、氣球造型制作過程

  5、帶上給自的作品,集體大合照

  6、活動后期,清場處理

  八、活動成果預計

  預計通過此次活動,充分了解廣大同學對此次女生節的各項需求,廣泛征集同學們的意見和建議,政教處團委會積極采納同學們的意見、建議,在女生節系列活動的籌備、舉辦過程中,不斷調整、完善我們的各項安排,力求為廣大同學打造一個滿足同學需求的精品女生節。

活動策劃 篇7

  一、活動主題:

  南充綠地公司“綠地心計劃”慈善晚會活動

  二、活動概述:

  20xx年正值綠地集團南充公司成立兩周年,南充公司在發展自身的同時,依然時刻謹記企業使命,為公益事業不斷貢獻自己的`力量。本次活動為綠地集團感恩南充市人民一直以來的支持所特別舉辦的“綠地心計劃”慈善晚會活動,本次活動分為四個地點,進行實時聯動,本次活動分為三個部分:1.為感激南充市人民為南充綠地公司全球評選中的投票,特此捐款感恩南充人民。2.為感謝現場嘉賓的支持,根據現場到訪人數,進行每人1元的一個捐贈追加。以企業的力量促進社會的和諧發展。

  三、活動時間及地點,參與人群:

  活動時間:20xx年2月14日(周六)

  活動地點:主會場:南充綠地鳳埡國際城(-1層)分會場:西充,南部,營山

  參與人群:預計人數1250人

  南充主會場:350人(南充綠地公司員工,政企單位代表,媒體嘉賓,合作單位代表,市民代表)

  西充會場:300人(政企單位代表,市民)南部會場:300人(政企單位代表,市民)營山會場:300人(政企單位代表,市民)

  四、活動內容:

  嘉賓紅毯入場,簽到墻及留影

  開場表演

  主持人開場

  領導致辭

  LED播放受捐贈小學情況

  受捐贈小學表演

  受捐嘉賓互動

  捐贈儀式

活動策劃 篇8

  一、 晨間活動

  目標:

  1、穩定個別幼兒情緒(錢一笑),引導幼兒學說“老師早”。

  2、提醒幼兒找到自己的坐位,安靜地玩桌面玩具。

  3、學習聽信號將桌面玩具放回原處,培養良好的活動常規。

  二、 晨間鍛煉:滾皮球

  目標:1、學習兩人對面對滾皮球,基本掌握滾皮球的方法。

  2、喜歡參加玩皮球活動,愿意和大家一起玩。

  準備:皮球若干 場地上畫好一條線

  過程:

  1、出示體育器具—皮球,說說你會怎么玩。

  2、教師和一幼兒示范滾皮球,幼兒徒手練習。

  3、幼兒尋找合作伙伴,兩人一組。

  4、幼兒領球,站在場地線上練習,注意個別指導。

  5、幼兒展示表演,教師講評。

  6、放皮球,整隊回教室。

  三、 集中活動:語言:粉紅鴨

  目標:

  1、了解故事情節和角色形象的特點,初步理解故事內容和主題。

  2、逐步克服膽怯心理,樂意和同伴一起玩。

  3、學習正確發音:怕羞、陌生人。

  準備:大班情景表演 教學掛圖

  過程:1、觀看大班哥哥姐姐故事表演。

  嘎嘎鴨為什么叫粉紅鴨?(幫助理解和學習發音:怕羞陌生人)

  2、教師邊演示教具,邊講述故事邊提問。

  ①小花貓來了,粉紅鴨怎么說?(小兔子、小烏龜來了,粉紅鴨怎么說?)

  ②小烏龜怎么了?粉紅鴨這樣好不好?為什么?

  ③一條蛇向粉紅鴨游來了,粉紅鴨是怎樣做的?結果怎么樣了?

  3、遷移、擴展經驗。

  你喜歡粉紅鴨嗎?為什么?

  你怕羞嗎?你和哪些朋友一起玩?

  4、延伸活動《粉紅鴨找朋友》

  學習句子:**我和你一起玩好嗎?**我和你一起玩**。

  請一粉紅鴨按要求找朋友后去玩區角游戲。

  四、盥洗、點心

  要求:1、能正確的入廁和洗手,養成良好的衛生習慣。

  2、能獨立辨認自己的學號,按學號取放杯子,用自己的毛巾擦手。

  五、戶外活動:玩沙

  目標:1、愉快地參加玩沙活動,感知沙的特性:松、軟、細等特性。

  2、培養良好的活動常規:蹲下玩、不用手揉眼睛、不揚沙。

  準備:各類玩沙工具

  過程:1、交代內容、要求

  戶外玩沙,蹲下玩、不用手揉眼睛、不揚沙。

  2、自由玩沙---探索沙子的松、軟、細等特性。

  3、集中說說感受、你是怎么玩的。

  4、整理工具、回教室。

  六、餐前活動:聽故事

  要求:1、愿意聽老師介紹飯菜,喜歡吃飯。

  2、學習安靜的傾聽故事,能說出故事中的主要角色,知道簡單的'故事內容。

  七、音樂活動:合攏放開

  目標:1、能和教師一起學唱歌曲,對唱歌活動感興趣。

  2、熟悉歌曲旋律,根據歌詞內容做相應的動作。

  準備:音樂磁帶

  過程:1、游戲:合攏放開

  ①幼兒聽有節奏的口令,用手指做合攏、放開的動作。

  ②教師邊做動作邊提問:小手放哪里?(或小手干什么)

  ③幼兒邊做模仿動作邊回答:小手放腿上(或小手拍拍拍)

  2、學念歌詞。

  ① 教師念歌詞,請幼兒說出小手能做哪些動作。

  ② 幼兒有節奏地念歌詞并學做動作。

  3、學習歌曲。

  ① 教師完整演唱兩邊,請幼兒說出小手做了哪些動作。

  ② 播放錄音帶,師幼共同學唱。

  ③ 帶領幼兒邊唱歌曲邊在相應的動作。

  4、欣賞歌表演

  教師邊演唱邊表演,激發幼兒繼續學習的興趣。

  八、離園活動:整理活動、分五角星

  要求:1、安靜地玩自帶玩具,并能整理好自己的玩具。

  2、能主動地對老師說再見。

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