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策劃書

活動策劃

時間:2025-01-17 09:51:11 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動目的

活動策劃

  為了使我院學院學生對文化的了解不簡單停留在書本上,而是能更深入到日常生活中,這次活動不僅讓大家增進了對美食文化的理解,更多的是大家在團隊合作中體會到的快樂和成就感。豐富校園生活,彰顯在校大學生青春活力。

  二、活動主題

  美食達人,創意DIY

  三、時間、地點

  比賽地點:主教樓廣場

  比賽時間:五月中下旬

  四、比賽流程

  (1)比賽形式:

  比賽參賽選手定為10人。比賽流程分三個環節。

  第一個環節為壽司廚房,參賽選手按照之前抽簽

  進行做壽司(壽司名字由各組自行命名),時間為30分鐘,在這30分鐘內做完三個,未做完者,則為失敗,然后交由評委評分,然后評委給分,每個壽司滿分為10分,最高分者為三十分。

  在參賽者做壽司的過程中,進行觀眾游戲,知識搶答,共十道搶答題,答對者可得到小獎品一份。

  第二個環節為壽司知多少,每位參賽者可請一位現場觀眾作為搭檔,以兩個人為一組,答對加分,共10題,每題十分。每組搶答,答錯不扣分,可繼續搶答。

  第三個環節為辣辣壽司游戲,十位參賽者分為兩隊,每隊五人,在現場隨機抽取10位觀眾以自愿為原則參加,5人為一隊,加上參賽者,共十人一隊。兩隊派出的1人要說一段話,各人要說出一個數字(例如三個三個邊個食 粵語三個三個要誰吃 ,如果兩邊加起來有三個人站起來就算說中的人那隊輸了,輸了那隊就要吃芥末壽司。贏的'那隊每人都有獎品一份和參賽者每人加50分,輸的一隊參賽者每人加30分。

  加分賽:各隊選派一名隊員,由組委會給出的題目中選擇一到兩道題目回答。

  (具體比賽流程參看附件1)

  (2)獎項設置:一等獎 1人 獎品(團隊)

  二等獎 2人 獎品(團隊)

  三等獎 3人 獎品(團隊)

  優秀獎 4人 證書+獎品(團隊)

  最具創意獎 1人 證書+獎品(個人)

  五、報名工作

  1)電子郵箱報名(郵箱地址)

  2)現場報名:在南區、北區擺攤現場報名(具體時間待定)

  六、 宣傳工作:

  1)在各通知欄出通知通告

  2)在學院各個教室寫通知

  3)掛橫幅 、貼海報(以上要寫明競賽主題,時間,地點,比賽形式)

  七、主辦單位:

  陽江職業技術學院美食文化社

  八、面向對象:全院學生

  各系、各社團也可派出代表隊參與

活動策劃 篇2

  一、活動目的

  1、活躍企業文化氛圍、為公司單身員工搭建交友平臺。

  2、加強企業間的文化交流,豐富員工的業余文化生活。

  二、活動主題。

  "愛在盛夏、幸福你我"——XX&XX單身聯誼會

  三、活動時間

  7月28日15:00~19:00

  四、活動地點

  XX(地址:XX)

  五、參加人員

  XX公司女職員20人(24歲以上)XX公司男職員20人(25歲以上)

  六、活動接口人

  XX:XX

  XX:XX

  七、主持人:

  XXXX

  八、活動流程

  15:00—15:15熱身游戲我愛你,不要臉(男女交錯而坐,向左說"我愛你",向右說"不要臉",違反游戲規則者"真心話大冒險")。

  15:15—15:20開場主持人致詞。

  15:20—16:20?自我介紹?自我介紹(小游戲:亂點鴛鴦譜,違反規則者"真心話大冒險")。。

  16:20—17:00游戲一:心有靈犀心有靈犀(現場選出10個男士,每一位男士現場挑選一位女伴,先喊出自己的活動宣言,然后根據主持人提供的內容,一人模仿,一人猜,在2分鐘的時間內能夠猜出最多者為勝出方)。

  17:00—17:40游戲二:牽手隨機找十個男生十個女生,分成兩組,每組5男5女,將女孩的眼睛蒙住,讓一個男生牽著手走到對面,女生猜是誰牽了她的手。答對即為勝利,獲得獎品。眼罩17:40—18:00游戲真情告白,將紅、粉玫瑰花送給心儀的對象,獲得最多玫瑰花/汽球的將評為最佳人氣女生、最佳人氣男生,各獲獎品一份。

  18:00活動結束參與者可自行結伴繼續活動。

  活動備選游戲:親密無間運氣球、扎小辮、豬八戒背媳婦

  九、工作安排

  1。制作活動方案;

  2。擬寫活動請示;

  3。在公司發布活動通知;

  4。制作公司宣傳的易拉寶、活動現場的橫幅;

  5。與XX做好活動的細節溝通;

  6。收集報名人員信息;

  7。給報名人員發送活動通知,注明時間,發點,注意事項;

  8。預訂活動場地采購活動所需的.禮物、給女嘉賓的紀念品、水果、點心等,準備游戲道具;

  9。布置活動現場準備音樂及現場播放音樂(是否需要帶電腦);

  10。現場拍照;

  11。結算費用,索要發票,并做好后續費用的報銷工作;

  12。活動結束后的新聞報導。

  十、費用預算

  (略)

  十一、單身交友聯誼報名表

  姓名、編號、籍貫、學歷、出生年月、血型、身高、體重、家里排行、特長、愛好、理想中的對象、附個人近期生活照1張

活動策劃 篇3

  一、活動時間:20xx年12月26日下午3:30

  二、活動地點:幼兒園樓下操場(下雨在各自班上)

  三、活動對象:各班12月過生日的幼兒。

  四、主持人:各班老師小主持:

  活動串詞:

  教師主持人:

  親愛的各位家長、親愛的小朋友們:

  大家下午好!我是XX班的XXX老師,首先我代表渝州幼兒園全體教職員工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。為了讓小朋友們度過一個有意義的生日,我們相聚在一起,舉辦了一次又一次難忘的生日會活動,這里也一次一次的成為了快樂的海洋、愛的海洋,家長朋友們、小朋友們,你們高興嗎?

  “讓每個幼兒都得到充分和諧的發展”是我們渝州幼兒園的教育理念,也是我們一路走來一直堅持的信念,為了充分體現這一理念,我們在每一次的活動中都會邀請小主持一同進行主持,那今天的小主持人在哪呢?把你們的大手和小手伸出來,我們一起歡迎小主持人閃亮登場。

  1.小主持人上場打招呼衛奕辰:親愛的叔叔阿姨。

  李映萱:親愛的爺爺奶奶。

  衛奕辰:親愛的老師。李映萱:親愛的小朋友們。

  合:大家下午好!

  2.小主持人介紹自己和介紹活動

  衛奕辰:我是今天的的小主持人,大大二班衛奕辰,今年5歲了,我喜歡XXX,

  李映萱:我是今天的的小主持人,大大一班李映萱,今年5歲了,我喜歡XXX,

  合:很高興能夠成為今天的小主持人。

  衛奕辰:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  李映萱:童年是一首詩,充滿著幻想和憧憬。

  衛奕辰:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的`世界。

  李映萱:今天,我們相聚在這里共同為##月份生日的小朋友慶祝生日。

  合:讓我們唱起來、讓我們跳起來。

  (帶領幼兒熱身舞蹈)

  3.主持人邀請過生日的小朋友及家長到安排的座位就坐。

  教師主持人:小朋友們的表現真棒,掌聲送給我們自己。

  接下來我們來看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日,他們是:

  小一班:費子陽,盧玠旭,向昱瓔

  小二班:耿宇,杜梓浩,吳培源

  中一:佘薪榆

  中二班:周琳雅,何遠航,郭天辰,張蕓琦,王子軒

  中三:郭詩語,劉若溪、陳家豪、張睿軒、崔智辰、蘇嘉毅、關長青、張家語、吳佳漫

  大一班:大二班:大大一班:曾奕翰、周宣伶、陳嘉碩、陳柏涵、劉俊明

  大大二班:陳姝羽、王樂樂、梁靜怡

  4.感恩:小主持人引導幼兒進行感恩,感恩父母帶給我們生命,感恩家人的陪伴。

  衛奕辰:今天是小朋友的生日,我們都非常開心,那你知道在今天我們最應該感謝的人是誰嗎?

  李映萱:知道啊!我們最應該感謝的是媽媽,因為是媽媽懷胎10月生下了我們,我們還要感謝誰呢?

  衛奕辰:還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師,是她們陪伴著我們快樂成長。

  合:我們代表所有的小朋友向你們說一聲:謝謝你們,我們愛你。

  教師主持人:

  在這個特別的日子里,我要來問問過生日的小朋友,你想對爸爸媽媽(爺爺

  奶奶)說些什么呢?(老師采訪幼兒或爸爸媽媽)

  衛奕辰:小朋友們,我們用自己的方式來感謝媽媽和家人,李映萱:請小朋友站到媽媽面前,正對著媽媽。衛奕辰:一鞠躬,感謝父母和家人對我們的養育之情,李映萱:再鞠躬,感謝父母和家人對我們的關愛之情,

  教師主持人:

  再鞠躬,感謝父母和家人對我們的教導之情。給媽媽和家人捶捶背、揉肩,向家長敬茶,說感恩媽媽的話。(主持人此環節要引起家長共鳴,可放慢節奏),所有的小朋友,讓我們一起對家人說一聲:“你們辛苦了,我愛你們”。

  5.集體演唱,過生日幼兒給媽媽(父母)獻上一首歌《我的好媽媽》。(小主持人集體領唱)衛奕辰:小朋友們,媽媽養育我們辛苦了,讓我們為媽媽唱一首歌吧!

  6.邀請過生日的小朋友到圍好的桌子面前,站在自己年級的桌子旁邊,班主任老師帶領幼兒在蛋糕旁點蠟燭。

  教師:

  那現在請過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前,請過打開蛋糕,插上并點燃生日蠟燭,一只只彩色的蠟燭已經在老師的手中燃起,每只蠟燭代表一個心愿,一份祝福。每一支蠟蝕孕育著一種希望,一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長,一分健康。現在色彩絢的蠟燭已經全部燃起來了。小朋友讓我們在美麗的燭光中.雙手合實,閉上眼睛,許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸,媽媽。送給老師,小伙伴也可以送給你自己。在這里老師祝你們的心愿早日實現”

  7.邀請全體小朋友起立,演唱生日歌曲,吹蠟燭。

  衛奕辰:“小朋友們,我們一起來唱生日歌,祝我們過生日的小朋友生日快樂!”

  李映萱:“讓我們用力一起吹滅蠟燭1、2、3、......

  衛奕辰:好,現在我們就要分享蛋糕了,

  李映萱:小朋友說,我們的蛋糕第一口應該給誰吃呢?”

  教師主持人:“從今天開始,我們又長了一歲,我們將更加能干,爭取做一個聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友”

  8.班級有序地分享生日蛋糕,教師主持人帶領小主持人一起餐前感恩。

活動策劃 篇4

  一、活動內容:

  1、愛心義賣義捐活動;

  2、愛心一元捐活動

  二、活動意義:在廣西貧困山區,有渴求讀書的孩子們需要我們的幫助,通過南國早報,我們可以幫助這些同齡人;區區一元的愛心奉獻匯聚成愛的.洪流,同學們在幫助他人的過程中可以學會節約,也收獲合作意識和理財能力,更重要的是讓每個孩子心中的愛綻放。

  三、發起組織:南寧云卷教育 文學的翅膀文學社

  四、承辦組織:金花茶社區居委會 南國早報 南寧云卷教育

  五、活動時間:XX年5月26日上午9:00—11:00

  六、活動地點:永凱大廈廣場(華潤門前的廣場)

  七、活動流程:

  第一階段:1、義賣活動(9:00—10:00):學員在指定區域內將義賣品展出,組員流動進行義賣、義買,義賣情況及所得款項由各組組長負責記錄及保管;2、將義賣所得款項義捐(10:00—10:10)。

  第二階段:1、“愛心一元捐”慈善活動(10:10—10:30):每人向區紅十字會捐款箱義捐一元人民幣; 2、以小組為單位,在華潤廣場向游客派發“愛心一元捐”宣傳單(10:30—11:00);3、活動結束。

  八、活動準備:

  1、義賣物品范圍:文具(筆記本、筆、文具盒、書包等);書(教輔類、課外讀物等);碟(課內教輔類、藝術類);玩具(電動類、毛絨類、益智類等);藝術作品(書畫作品、手工等);小飾品(掛鏈、頭飾等);體育用品(球類、運動防護品等);紀念品(旅游紀念類、郵票、紀念幣等);食品類(自制小吃)。義賣物品為全新或八成新,義賣前需在物品上自行標注價格(可貼標簽)。

  2、學生需自備:一至兩件義賣品、選購義賣品的錢(不限)、水、圓珠筆或水性筆、小凳子。

  注:歡迎家長參與!

  云卷教育

  XX年5月8日

活動策劃 篇5

團隊活動簡介及其作用:

  團隊活動是一項具有鍛煉團隊成員綜合素質的項目,旨在提高團隊成員之間的默契與團隊成員成員之間彼此的團結協作能力,讓整個團隊在工作中能更加具有凝聚力,同時也可以磨練團隊成員的意志力。其次在真個活動過程中團隊成員之間除了同心協力共同合作之外還要有成員之間和團隊之間的競爭意識,這樣才能更好的激發出每個成員的潛力,讓整個團隊在呈現逐一中蓬勃向上的活力,培育出屬于自己的團隊文化,同時讓這種團隊氛圍與團隊文化去影響每一個成員,讓每個成員在工作與學習中能夠更加的協調,更加默契,讓團隊創造出最佳的團隊組織績效。

  活動目標:

  激勵團隊成員士氣,營造組織氛圍。

  深化團隊內部溝通,認識團隊愿景。

  此次活動具體方案:

  一、活動時間:20xx-3-26 星期五 下午6:00

  二、活動地點:

  三、活動參加者:北華大學經濟管理學院英語學會全體成員

  四、活動目的:

  1、讓所有組織機構成員積極參與,共同迎接挑戰。

  2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協作與競爭意識。

  3、讓組織成成員能夠自然地進行身體接觸和配合,少數害羞忸怩

  的心理。

  4、在愉快的環境下改善組織機構成員在合作等方面的態度。

  5、最大限度的增進組織機構成員之間的溝通,加強人際關系。

  6、改善態度,改善行為,增強員工榮譽感。

  五,主要負責人:

  總裁判兼記錄員:

  裁判兼記錄員:

  六、具體活動:

  首先將全部隊員平均分為數組,每隊選處以為隊長領帶大家,為了能夠向大家傳遞信息和工作人員交涉。

  1.組數字:任意定義男女所代表的.數字,例如男1女2,裁判報一個數字,例如球拍托著球倒一指定位置,在跑回來傳給自己的下一個隊員,5就需要立即有2女1男環抱,或者1女3男,如此類推直到場上人數所剩不多。

  2.拉圈反轉:男女相隔相對拉成一個大圈,張開后要求手不能斷開連接地進行圓圈翻轉,最終成為每個人都是相背的一個圈。鍛煉團隊的配合和默契

  3.分秒逼真:人手模仿時鐘分秒時指針的指針刻度,各隊選派三位代表代表三根指針。裁判進行報時,要求立即以手臂表達指針刻度顯示,開始背對觀眾比較容易,而后要求面對觀眾,裁判報出的時間需讓觀眾猜測時間,即需要快速水平翻轉刻度即為準確。

  4頂針傳遞:道具吸管每人一個,頂針一個(可以用戒指代替)

  每個隊員用吸管傳遞戒指,時間少者為勝,戒指掉地上撿起重新來。

  5看手勢猜字游戲:道具有具體寫明代表某個事物的卡片數張,再有本隊隊

  員組成小組,一個不能說話用手勢比劃,另一個看隊友手勢說出事物,在最短時

  間內說出最多者獲勝,違規說話者淘汰。

  6用不同的走路方式走過一段路,每個用過的步伐不能再重復用,誰走不過去受懲罰。

  7接歌比賽:各隊一每對的歌曲的最后一個字為另一對所接歌曲的首字,顯示為五秒,超時者懲罰。

  8托球游戲:道具:乒乓球三個 乒乓球拍三個

  每個隊用一個乒乓球,一個球拍,用一用時最短隊獲勝。

  9每個隊員熟記所在組的每個成員的姓名,每組隨機抽出一名成員來給自己組員點名,顛倒著要答到,各組勇士最短準確點完名者獲勝。

  注意事項:

  1一切行動聽指揮,嚴格遵守安全操作規范,正確使用道具與器材,謹防安全事故的發生。

  2認真學習活動規則,了解活動秩序。

  3做好充足的心理準備,迎接挑戰。

  4衣著為叫寬松的運動服,鞋為耐磨運動鞋。

  注:所有部員除了比較特殊的情況之外嚴禁請假。

  組織部 20xx年3月20日

活動策劃 篇6

  為豐富企業文化活動,促進加深客戶之間的交流和溝通,使客戶在緊張的工作之余能夠得到充分放松,同時進一步提高“煙臺大櫻桃”的知名度、和諧煙臺,打造“中國大櫻桃之鄉”品牌,煙臺樓瀾傳媒攜手北珠巖村共同舉辦“首屆北珠巖大櫻桃采摘節”活動。

  方案如下:

  一、活動主題:

  體驗別樣農家風情,進櫻桃園,吃農家宴。

  二、活動時間:

  六月中上旬 早上8:30——下午5:00

  三、活動規模:

  10~100人

  四、活動內容:

  觀光游樂、真人CS對抗(自選)、爬山賞景(自選)、戶外拓展(自選)、櫻桃新品種鑒賞、櫻桃采摘、吃農家宴等一系列活動。

  五、活動目的:

  讓客戶們開闊眼界,放松心情,充分享受大自然的清新,自己親手采擷果園里的累累碩果,共同參與野外活動增進交流,結交朋友。通過活動更加增進與客戶之間的感情,增加客戶對企業的依賴度,營造大家庭的感覺,豐富客戶的業余生活,使大家在緊張的工作之余能夠得到充分放松,促進加深客戶之間的交流和溝通,使企業文化價值得以延伸。

  六、活動承辦單位及承辦條件:

  (一)北珠巖村

  從5月開始,在北珠巖村設置大櫻桃采摘點。安排“進櫻桃園,吃農家宴”的采摘活動,享受農家特色美食。

  (二)煙臺樓瀾傳媒

  組織協助企業開展大櫻桃采摘節活動。

  (三)具備以下條件:

  1、北珠巖村自然環境優美,地域優勢較強;

  2、民風淳樸、熱情好客;

  3、大櫻桃采摘園面積達上百畝;

  4、品種較新較全,栽培管理規范,果實品質較佳;

  5、交通方便(可從煙臺市中心青年南路直達,離市里僅需10余分鐘的車程),有停車就餐等服務場所。

  七、活動行程:

  8 :30客戶們集合簽到,出發前合照。

  8 :40準時出發。

  9 :00到達北珠巖村,稍作休整,做活動準備

  9: 10---11: 30真人CS對抗(自選)、爬山賞景(自選)、戶外拓展(自選)

  12:00---13:30到農戶家中嘗特色農家土菜或自助燒烤,飯后可安排場地打牌乘涼,讓車友們適當休息。

  13:30---17:00進櫻桃園,開展歡樂采摘活動,品嘗新鮮大櫻桃。采摘結束后可裝箱購買,讓大家可以親手為家人帶回新鮮的大櫻桃。

  17:00結束活動返回。

  八、注意事項:

  戶外活動,注意安全,煙臺樓瀾傳媒將全力做好防暑防病等預防工作。

  九、活動費用:

  根據櫻桃的市場價格而定

  首屆北珠巖大櫻桃采摘節

  遠離城市的喧鬧

  走進鄉間的恬淡

  自然的風光、農家的`情懷

  品一杯清茶、嗅一樓芬芳

  蔥蘢歲月中,閑適逍遙

  繁花似錦里,陶然忘機

  行走放逐中,感受回歸

  一、北珠巖櫻桃園具備以下條件:

  1、櫻桃采摘園面積大;琳瑯滿目品種多:大紅燈、美早、先鋒、拉賓斯等幾十種

  2、栽培管理規范,果實品質較佳,營養較高,每百克鮮果肉中,含鈣10-29毫克,磷21-29毫克,鐵5.9毫克及多種維生素,維生素C含量比蘋果高7.4倍。

  3、交通方便,有停車就餐等服務場所。

  二、注意事項:

  1、 愛護果木,請不要為了采高處的櫻桃,使勁拉拽樹枝,禁止攀爬上樹摘果,注意樹下的木樁,尤其是帶有小朋友的車友需要看護好小孩。

  2、 正確的采摘方式是一只手扶住采摘的樹枝,另一只手捏住櫻桃的根莖,輕輕的往下擰,減少水分流失,避免損傷果樹。不要隨地丟掉不想要的櫻桃,選擇好了再摘,櫻桃可帶蒂或不帶蒂采摘,但是,通常帶蒂采摘的櫻桃在冰箱里儲藏的時間會長一些。

活動策劃 篇7

  以七夕節為契機,通過開展一系列商業文案策劃促銷活動,吸引客流,聚集人氣,烘托商場熱鬧的氛圍。并以織女和牛郎為主角的七夕,是商場促銷的好時機在這個階段主要是做好商場七夕活動方案。并為他們提供一個表白的平臺,促進本商場相關產品的銷售。因此做好商場七夕活動方案是十分有必要。下面商場七夕活動方案可以會為你打開思路。

  1. 商場七夕活動方案整體思路

  七夕作為中國特有的情人節日,對于當下的年輕人來說是一個必過的'節日。本次商場七夕活動方案主要大緊貼“七夕”主題的大型促銷活動,打造一個濃郁的情人節的促銷氣氛。

  由于黃金珠寶是情人節必備的商品,所以商家主力商品是以黃金珠寶為主。

  2. 商場七夕活動方案活動時間

  20xx.8.2(周六)

  3. 商場七夕活動方案賣場布置

  由于七夕是牛郎和織女一年一次通過鵲橋而相遇的,因此在商場賣場商設一個鵲橋,主要的門柱用綠色塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果,營造情人節爛漫的氣氛。

  4. 商場七夕活動方案活動策劃

  (一)鉆飾節

  1、主題

  百年老店,百年好合——20xx鉆飾節

  [主題釋意]本次活動主題擬定為“百年老店;百年好合”,主打婚慶市場,定位明確,將xx商場黃金珠寶賣場最具競爭力的牌譽優勢凸顯出來,以誠信和祝福吸引目標消費者。

  2、展式創意

  每個珠寶品牌推出幾款情人節特別推介款,可以是名貴高價,也可以是為情人節特別設計的款式,用干花創意搭配進行展示,外面罩上透明玻璃罩,將經典款從讓消費者挑花眼的眾多珠寶款式中凸顯出來,在花的配稱下形成浪漫唯美的效果,對消費者形成不可阻擋的的誘惑。且女人多被比喻為花,花與珠寶的搭配暗喻女人與珠寶的和稱關系,獨特的展示方式配合適當的燈光、背景,必將吸引消費者駐足的目光,產生極佳的促銷效果。

  (二)活動主題

  1、全場主題活動

  (1)進店有驚喜

  情人節當天光臨本店,憑此dm單均可獲得玫瑰花一朵,數量有限,送完為止。

  (2)購物送鉆石

  情人節當天前10名購物者,均可獲贈價值888元的鉆石戒指一枚。

  (3)擁抱接吻大比拼,測試你的愛有多深

  3.1當天現場舉辦擁抱比賽,十對一組或五對一組,男方抱起女方,時間最長者獲勝。

  3.2當天現場舉辦親吻比賽,十對一組或五對一組,男方女方接吻,時間最長者獲勝。

  2、獎品

  下午5點公布單項總決賽、單項按照當日時間的長短、分出冠軍、亞軍、季軍、獎品是

  1、冠軍獲價值3888元的情侶對戒一對和價值400元的現金抵扣券一張。

  2、季軍獲價值1888元的女裝戒指一枚和價值200元的現金抵扣券一張。

  3、季軍獲價值888元愛情大禮包一個和價值200元的現金抵扣券一張。

活動策劃 篇8

  一,營銷策劃目標

  1,結合本校特點大力宣傳推出聯想針對高校市場的新產品——IdeapadNBA

  2,提高聯想品牌在高校細分市場的影響力,培養客戶對聯想品牌的忠誠度

  3,提高聯想在該市場的市場份額,實現銷售目標

  二,當前市場營銷環境狀況

  1,當前市場狀況及市場前景分析

  近來來,中國市場成為了全球第二大PC市場,同時也是全球增長最快的市場。聯想公司在這個市場上實現了連續11年市場份額排名第一,20xx年,聯想公司調整其在中國市場的戰略,重新劃分了三大細分市場,分別是大學生市場,年輕白領市場與教育客戶市場。其中,大學生市場成為聯想公司發現的新藍海,也成為其重要的市場之一。由我們的調查顯示,在海南大學,聯想占據了PC市場第一的位置,市場占有率為12%,在該校園市場潛量為320.87臺,同時超過60%的大學生消費者認為聯想有較強的品牌優勢,聯想在高校市場的優勢明顯,這為聯想IdeapadNBA系列進入全國校園市場,率先占領大學市場,在該細分市場上建立品牌優勢,提供了良好的市場沃土。

  2,競爭情況

  目前,海南大學海甸校區市場存在大量電腦廠商,他們分別占據了市場一定的市場份額,具體市場占有率如下表:

  三,市場機會與問題分析——SWOT分析

  聯想擁有的內部優勢與劣勢以及面臨的外部的機會與威脅將成為其能否順利進入校園市場,并在校園市場競爭中取得有利地位的重要因素。下面,我們將運用SWOT分析法確定聯想公司在海南大學海甸校區市場的基本情況。

  四,營銷組合策略

  1,產品策略

  產品定位:精準定位于學生本,迎合了現代大學生對全能學生本的購買需求

  技術創新:強大的影音、游戲功能與無線互聯功能

  品牌:聯想,PC市場領導者地位,作為民族品牌驕傲,很好的激發現代大學生的愛國情懷

  服務:聯想陽光服務的標準、密集、專業

  外觀:擁有炫酷的NBA主題外觀,個性時尚,聯想與NBA的合作實現了聯想精神與NBA精神的完美結合

  2,價格策略

  給予適當數量折扣,鼓勵多購,校園團購,情侶購機,優惠

  3,銷售渠道

  在校園內設聯想校園店并設專業咨詢人員,網上訂購線下直銷,大大方便電腦購買和售后維修服務

  4、廣告宣傳

  采取針對海南大學的,新穎有效的宣傳方式如:通過互聯網校園BBS宣傳;校報和校廣播站宣傳;活動前期的氣球攻勢;

  五,具體營銷方案

  活動一,前期宣傳——氣球攻勢打造“尋找聯想”活動,事后由校園BBS,校報,廣播站,進行報道,加強活動影響力和宣傳效果

  目的:品牌宣傳,讓大學生進一步了解聯想的核心價值觀,品牌文化,行業地位,在大學生心目中樹立品牌形象,取得大學生價值認同;同時,為我們的“NBA激情仲夏”活動造勢,告知其內容與流程,舉辦時間、地點及相關內容;啟動三人籃球賽報名程序;同時開啟聯想及IdeapadNBA品牌的初期宣傳工作。

  具體實施:

  氣球攻略——屆時,我們的工作人員,會在全校的學生區,教學區,食堂區等主要街道的樹上掛上印有“聯想ideapad祝海大學子學業有成”字樣的氣球,讓整個校園在一夜之間被聯想公司的氣球妝點的分外美麗,同時,也讓大家保持好奇;工作人員在2號到3號公寓之間的電動門處掛上巨型海報為大家“解惑”,告知大家活動規則,只要在氣球中發現有“聯想——開拓卓越”“聯想——全球pc領袖”“聯想Ideapad——funinlife”等字樣的小紙條,可以憑紙條到我們之后的“NBA仲夏活動”現場領取獎品如鼠標,鍵盤等;同時也宣傳并說明我們的下一個活動——“NBA仲夏”的時間地點等

  (如圖紅色區域為氣球布置,并將在A、B、F及旅游學院宣傳點放置活動細則說明海報(24寸)一張。其中旅游學院宣傳點設置在L2教學樓過道

  宣傳品的設計與制作:

  氣球中的小紙條:由團隊成員完成,填寫紙條中的內容;

  氣球懸掛:由工作人員與團隊成員協作共同完成;

  海報:由團隊內部邀請專業人員設計,在海口某廣告公司完成;

  預期效果

  通過7個宣傳點的設置,上千個氣球的懸掛,達到宣傳的規模效應,使全校80%的學生了解聯想及IdeapadNBA機型有所知曉并了解此次活動,同時使有一部分學生關注與期待活動的舉行。

  簡單可行性分析:

  1、各主要校道可在校勤工助學部申請獲批;

  2、設置的宣傳點A、B、C、D以及旅院宣傳點均為宿舍集中區,而E、F區則為學生主要活動中心,人群集中,能起到良好的效果

  活動二,聯想IdeapdaNBA新世界——HAVEFUN

  目的:通過該活動的不同展示區,展示聯想IdeapdaNBA機型,特色功能體驗;通過三人籃球賽體現主題外觀;宣傳聯想企業文化品牌文化;現場購買享受折扣,促銷活動;

  活動對象:所有在校大學生

  活動時間:周六周日10:00——17:00

  活動現場布置:

  運用高2米,寬14米,總面積為300平米的巨型主題幕布將海南大學海甸校區的三個普通球場共1232平米,圍成本隊白天活動場地,命名為:聯想IdeapdaNBA新世界——HAVEFUN。以此營造出神秘、動感的.感覺,形成強大的吸引力。

  ◆“聯想陽光服務天使”實施方式:在抽獎區西邊放置三塊展板,內容分別為:如何保養您的電腦;如何選購一臺適合自己的電腦;如何在網絡上高效地收集信息等。這個舉動地目的在于突顯聯想的陽光服務,讓凡是參與活動的同學都能有所收獲。

  ◆“現場產品銷售”實施方式:在該區域由聯想公司派出的銷售人員負責現場售機,凡當天購買聯想任何一款電腦均可享受超值優惠;鼓勵團購,人數多多優惠多多!

  簡單可行性分析:

  1、活動場地由校體育部批準提供,可供使用一天。

  2、大本營中設置的涂鴉在海南地區還尚屬于新興藝術,許多人對于涂鴉都很陌生。通過本次涂鴉活動,既可以豐富同學們的課余活動,也可以讓團隊在校園內有一個健康向上,積極主動的新的品牌形象。

  3、三人籃球賽具有廣泛的群眾基礎,在校的絕大部分男生都對這一項運動有濃厚的興趣,加上我們獎項的設置,使這個項目吸引力倍增。

  4、工作人員在前期宣傳過程中已全部招募完畢。

活動策劃 篇9

   一、活動主題:

  傳播先進理念,支援家鄉建設;

  弘揚科學文化,促進農村發展。

  二、 主辦團體:

  大學生青年聯合支農隊

  大學生青年聯合支農隊是由,江西省宜春市袁州區楠木鄉及周圍各鄉鎮農村大學生,和當地在外務工青年共同組建的,支援家鄉建設,返鄉支農性質的非營利性民間組織。它下轄支農組和支教組,分別負責村民工作和支教活動。

  三、活動時間:

  農歷20xx年臘月十五至20xx年正月十五

  分前后兩個階段:

  第一階段:農歷臘月十五至二十七

  第二階段:正月初五至十五

  支農服務22天,春節前后共休息8天。

  四、活動地點:

  江西省宜春市袁州區楠木鄉槐溪村

  五、活動對象:

  江西省宜春市袁州區楠木鄉槐溪村全體村民及全體高、初、小學生,適當輻射周圍村莊村民和學生。

  六、活動背景:

  “三農問題”始終是制約我國發展的最大瓶頸,近年來中央明顯加大了解決力度,制定了一系列的方針政策,免除了農業稅和農村義務教育的學雜費,提出了建設社會主義新農村的目標;剛召開不久的十七屆三中全會更是著重討論了“三農問題”的出路。

  在中央政策的帶動下,那些關心民間疾苦、熱愛公益事業的“三農大學生”熱血沸騰地投入到支持農村建設的事業中,他們走出大學校園,走進農村田地,身體力行地踐行著支農服務的理念,200多個高校三農社團更是如雨后春筍般冒出。

  另外,來自農村的大學生和農村在外務工青年更是有著義不容辭的責任,他們肩負著全體農民的希望,是農村未來發展的主力軍。因此,在全國高校三農社團風起云涌的下鄉活動中,他們獨辟蹊徑,喊出了“返鄉支農,支援家鄉建設”的口號,開拓了一種全新的支農模式。

  一方面家鄉交通不便、信息閉塞,與主流社會缺乏有效的溝通;鄉親們更是生活貧困,文化素質低下,急需得到有效的協助。另一方面,農村大學生和在外務工青年是一個廣泛的群體,有著較高的文化素質、信息優勢和致富理念;而且對當地情況十分熟悉,有著較強的改變動力。這樣大學生和青年返鄉支農能夠全面真實地掌握家鄉情況,在科技、文化、精神、物質上更好地協助父老鄉親,作為家鄉與外界溝通的橋梁,從而更好地促進家鄉的發展,普遍地解決“三農問題”。

  同時,大學生和青年返鄉支農能夠拉近他們與鄉親們的深厚感情,增強他們對家鄉的認同感,從而減少農村人才的流失,促進“以人為本”的農村可持續發展。

  農村大學生和青年們,讓我們團結起來,以信念和行動返鄉支農,回報家鄉,支援家鄉建設,促進農村發展,為我們的父老鄉親謀幸福!

  七、活動目的:

  讓農村大學生和當地青年進一步了解家鄉現狀,增強他們對家鄉和父老鄉親們的感情,加強他們對建設家鄉、改變家鄉落后面貌的責任感和使命感。從而推動家鄉的發展建設,提高當地農民的物質和精神生活水平,促進當地和諧的可持續發展。

  在高校三農社團支農的模式外,探索一條農村大學生和當地青年返鄉支農的全新模式,位農村大學生和當地青年提供一種回報家鄉、奉獻農村的全新途徑。

  農村大學生和當地青年返鄉調查的情況,為決策部門、理論研究部門提供農村的新信息、新材料,從而促進有關農村政策的制定和理論的`發展,為解決“三農問題”貢獻自己力所能及的力量。

  八、活動內容:

  1、前期培訓:

  下鄉后在正式活動前對全體支農隊員的培訓,為期兩天,暫定為臘月十五和十六。培訓老師最好能請到“三農學者”和專業支農人士,如果不能則由支農隊長擔任。

  培訓內容主要有“三農理論”、“支農感性認識”和下鄉的安全意識、紀律觀念。培訓活動為整個支農活動那個奠定了堅實的基礎,顯得尤為重要。

  通過“三農理論”的學習,讓隊員們充分地認識到三農問題的必要性和緊迫性,了解中國農村現狀,理性思考中國農村的出路,從而認識到返鄉支農的重大意義,從思想上重視我們的支農行動。

  “支農感性認識”是指以前下過鄉的老隊員講一些下鄉感受,激發隊員對支農的濃厚興趣,調動隊員的積極性和主動性。

  安全知識培訓主要講一些我們在下鄉過程中要注意的規定:如不能單獨行動,不要介入村中的矛盾,不要乘坐不安全的交通工具等。安全是我們最擔心的問題,在下鄉時必須要有一個人來擔任安全員,安全員具有一票否決權:只要安全員認為不安全的行動都必須無條件取消。

  紀律觀念培訓主要強調一些支農活動中的紀律,如:吃飯坐車必須給錢,要尊重當地民族風俗習慣,不輕易許下諾言,承諾的事情一定要做到。紀律觀念也是支農活動有效開展的保障,所以在下鄉隊伍中也要又嚴格的紀律要求。

  2、簡單調研:

  培訓活動結束后,利用兩天的時間(即臘月十七和十八)進行簡單調研。主要是了解和熟悉槐溪村的基本情況,以便于支農工作的開展。比如村子里有多少老人小孩,在外務工青年是多少,村里環境狀況如何,基礎設施怎樣,村民生活水平多高等。

  調研方式以“訪談”為主,如果條件允許可以進行錄音、錄像。但要切忌“破壞性調研”,更不能深度介入村里矛盾,把自家和親戚鄰居扯進去。調研過程中一定要與當地政府緊密配合,爭取最大的理解和支持。

  另外,在調研的同時要以海報、廣播、家訪等多種形式進行支教宣傳,招收學員,為支教活動奠定堅實基礎。

  3、專題調研:

  專題調研旨在與某個NGO、政府機構或學者媒體進行項目合作,對農村某種現象進行深度調查,取得第一手資料。比如調研當地的旅游資源、文化產業、農村發展前景、農村青年就業狀況、農村青年法律意識等。

  專題調研可以貫穿我們支農活動的始終,這樣我們既可以為解決“三農問題”做出力所能及的貢獻,又能申請項目經費,解決資金短缺問題。

  4、支農講座:

  農村信息閉塞、農民文化素質低,他們最需要的也就是科技、教育、文化和精神的協助。而“支農講座”的主要目的就是為了傳播先進理念、弘揚科學文化,幫助村民早日脫貧致富、維護自身權利,過有意思、有境界的生活,達到“造血扶貧”的目標。

  講座內容一定要具體實用,與當地實際情況相結合,要考慮到特殊群體的需要,比如農村婦女、務工青年、種田農戶、農村學生等。經再三考慮,支農講座主要包括以下十個方面:

  政策法規講解、法律知識講解、醫療衛生講解、家庭教育講解、環保知識講解、心里健康講解、婚姻知識講解、真假鈔票識別、沼氣推廣講解和農產品市場講解。

  講座人員最好能請到相關領域的專業人士,如果不能就由支農隊員自愿擔任,但一定要準備充分,寧缺毋濫。

  講座時間可以隨時安排,只要有條件就上。

  支農講座一定要跟當地政府和相關機構緊密合作,爭取得到他們的最大支持。比如楠木鄉正在推廣沼氣技術,我們可以與鄉政府共同努力,宣傳沼氣知識,發揮我們自身的最大優勢,授惠于農。

  另外,除了講座我們還可以制作一些知識宣講小冊子,散發到村民中間,讓村民長時間受益。比如把在外務工如何維護自身權益和相關知識印成小冊子,發給回家的務工青年。

  5、 幫助貧困戶和貧困學生:

  貧困戶和貧困學生在農村是相對的弱勢群體,是最應該得到幫助的,因此他們也是我們的重點服務對象。

  下鄉前我們要在學校進行募捐,將所得衣物、書籍發放給村里的貧困戶和貧困兒童,雖然東西不多,但代表我們的心意。

  另外,要對貧困兒童進行重點教育,讓他們樹立自信,努力拼搏。

  6、放電影:

  現在農村娛樂活動幾乎斷絕,電影也慢慢退出農村,農民精神文化生活十分貧乏。因此放電影不僅可以豐富村民的精神生活,還是村民了解外界的一個窗口。但是影片思想必須積極、健康、向上,影片題材必須反映農村現實,與農民實際緊密相連。比如可以是宜春當地的一些戲劇唱片,可以是一些農業技術的宣講片,也可以是農民百看不厭的戰爭片。

  電影場地可選在槐溪村委會前的空地上和楠木第二中學的操場上。

  電影反映從臘月十九日起,每隔一天反映一次,特殊情況除外。

  7、運動會:

  農村從來不缺乏運動,但往往忽視運動的作用。

  運動會旨在娛樂村民、調動村民的積極性,特別是農村青年的積極性,讓村民充分認識到運動的魅力和組織合作的力量。

  運動會暫定在農歷臘月二十五舉行,運動項目既要有個人項目,又要有團體項目和趣味性項目。

  8、迎新晚會和告別晚會:

  迎新晚會旨在與父老鄉同喜迎新年的到來,為家鄉人們獻上一份新年賀禮。告別晚會是在整個支農結束前夕,為了感謝鄉親們對我們的大力支持,懷念與他們共同度過的美好時光,同時與鄉親們共度元宵佳節,共同期待新年的豐收。告別晚會是我們支農活動的結束標志。

  迎新晚會暫定在農歷臘月二十七日晚,告別晚會暫定為正月十五日晚。支農隊要精心準備節目,起到拋磚引玉的作用,但晚會唱主角的還是鄉親們。為了確保晚會氣氛適當,節目要求反映當地的實際情況,以及鄉親們和支農隊員的內心世界。

  9、 支教:

  以上這些活動主要是針對槐溪村村民,也主要是由“支農組”負責完成,可以理解為狹義上的“支農”。我們活動的另一主線就是支教,因此這里將系統闡述支教的相關內容:

  ①支教對象:

  槐溪村全體高中、初中和小學生,及周圍村莊部分學生

  ②支教宗旨:

  認真支教,服務家鄉子弟;獨立辦學,傳遞師生真情。

  ③支教目的:

  為農村學生提供一個接觸新事物的平臺,擴展他們的視野,培養他們的興趣愛好,提高他們的學習熱情,充實他們的文化生活,樹立積極向上的生活和學習風貌。

  ④支教模式:

  借用楠木鄉第二中學的教學場地和設備,將全部高中、初中和小學生集中起來,根據年級高低分成若干個班級,進行統一的規范性、系統性教學。平時要嚴格考勤制度,學生要求考試合格方準畢業,并且給畢業生頒發“畢業證書”。

  ⑤支教內容:

  支教內容主要分為文化課和興趣課。高三、初三等高年級同學面臨升學壓力,要側重于教授文化課,并且要與當地正式學校教學內容相銜接,甚至可以采取一對一的家教式輔導。

  低年級的同學要側重于興趣課,主要拓展他們的視野,激發他們的學習興趣,達到德智體美勞的全面發展。

  興趣課主要包括環保、美術、音樂、舞蹈、影視、故事、軍體拳、弟子規、趣味游戲等。以后要不斷拓展,盡量地豐富學生的視野。

  ⑥支教時間:

  農歷臘月十九日正式開學,舉行開學典禮;正月十四全校統一畢業考試,考試合格者準予畢業;十五日舉行畢業典禮,給畢業學生頒發“畢業證書”和相關獎勵。

  ⑦注意事項:

  a、所有支教老師要熱愛學生,愛崗敬業,學為人師,行為世范,做好教學工作。

  b、每位老師在授課之前都要嚴格備課,做好充分的準備。

  c、支教老師授課內容要積極向上,授課形式要新穎多樣,激發學生的學習興趣和素質潛能。

  d、支教老師要注意維護課堂紀律,不能擅自離開崗位。

  e、支教老師要注意學生的安全,不能私自將學生帶出學校開展任何危險性活動;發現任何不安全行為,要立刻禁止。

  f、支教老師要正確處理老師與學生的關系,不能認親。

  g、支教老師盡量與學生保持長久聯系,以便活動結束以后長期指導學生學習和成長。

  ⑧相關活動:

  a、下鄉后每個支農隊員每人至少捐贈兩本圖書(包括雜志),這樣支教期間可以組建我們的小型圖書室,供學生閱讀,擴展他們的視野。支農活動結束后,可以將這些圖書平均發放給每個學生,就當是我們送給他們的禮物,激勵他們努力拼搏,奮勇前進。

  b、支教期間支教老師要對所有的學生進行家訪,了解他們的家庭情況,向父母透露學生的學習狀況,與父母共同商討如何教育孩子,如何培養學生,把學生的學習成績搞上去。家里有特殊情況的我們可以采取適當的幫助。比如有些學生面臨輟學的危險,我們要盡力說服家長,甚至在物質上給予幫助。

  c、年前全校舉辦師生“互贈賀卡,祝福新年”的活動,賀卡由支農隊提供。老師和學生在賀卡上寫下相互祝福的話,傳遞新年祝福,增進師生感情。

  九、活動安排:

  1、人員安排:

  支農隊長:馮軍(中國青年政治學院),對全隊工作總負責。

  支農組長:陳輝(蘭州理工大學),對村民工作總負責。

  支教組長:林明(江西農業大學),對支教工作總負責。

  策劃部長:易望飛(景德鎮陶瓷學院),對策劃工作總負責。

  宣傳部長:郭青梅(北京體育大學),對宣傳工作和記錄工作總負責。

  外聯部長:劉志生(齊齊哈爾大學),對外聯事務總負責。

  安全部長:邱勇(云南財經大學),對安全事務總負責。

  紀律部長:歐陽光(北方民族大學),對紀律問題總負責。

  文藝部長:劉成英(九江學院),對文藝娛樂活動總負責。

  財務部長:龍燕(江西師范大學),對財務工作總負責。

  2、 器材需求:

  因情況難料,不確定因素太多,因此只是大概羅列,下鄉后一切器材需求要想方設法來尋求。

  支農組器材需求:投影儀、筆記本電腦、音響、話筒、燈光設備、運動會所需的各種器材,比如籃球、接力棒等。

  支教組器材需求:粉筆、賀卡、獎勵小禮品,以及各種教學器材。

  宣傳工作器材需求:筆、墨、紙、橫幅以及其他。

  十、經費預算:

  因為情況難料,不確定因素太多,因此只是大概估計;下鄉后一定要節省開支,用最少的錢,辦最多的事情。

  交通費用:隊員自費

  住宿費用:當地支農隊員免費提供

  伙食費用:每人每天大概10塊,支農隊共25人,支農服務20天,因此總共為:

  10×25×20=5000(元)

  器材費用:包括器材購買和器材租賃,安排300元

  其他費用:一些難以預料的開支,安排200元

  總計:¥5500

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