活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取勇于奉獻，在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

　　一、活動目的

　　為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的'人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

　　二、活動主題

　　以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。

　　三、領導小組

　　成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

　　組長：

　　副組長：（常務）

　　成員：

　　四、活動內容

　　（一）評尋優秀護士”活動；

　　（二）爭創“星級護士站”活動；

　　（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；

　　（四）召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

　　五、時間安排

　　（一）4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作；

　　（二）4月30日前完成護理技能操作比賽；

　　（三）5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

　　六、評選條件

　　（一）“優秀護士”評選條件

　　1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員；

　　2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；

　　3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；

　　4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評；

　　5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；

　　6、近一年未發生重大護理差錯事故。

　　（二）“星級護士站”評選條件

　　1、護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范；

　　2、全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范；

　　3、團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

　　七、評選辦法和要求

　　（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評癬逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

　　（二）申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。

　　（三）醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。

　　（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

活動策劃 篇2

　　大班戶外親子活動方案：野趣

　　荔城區新度中心幼兒園 鄭靜 活動時間：20xx年12月19日（周六）上午8：40～12：00 活動地點：后黃種植基地

　　活動目標：

　　1、融入大自然大膽探索、體驗，增進家長和孩子之間的情感交流。

　　2、發揮潛能，鍛煉身體，培養他們合作的能力。

　　活動準備：

　　一、開會討論并制定戶外親子活動計劃(主配班教師及班級家委會成

　　員)

　　二、前期準備工作

　　1、錄音機、農具、哨子（話筒）等。

　　2、備簽到表、小獎品。

　　3、安排一名家長照相。

　　4、親子活動橫幅。

　　5、通知家長：

　　① 集合時間：20xx年12月19日（周六）上午8：30 （要求必須準時，簽到，以為小組為單位集合）

　　② 集合地點：后黃村委會前停車場（自行前往、結束后自行離開） ③家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

　　三、活動流程

　　四、安全保障措施： 1、班級教師對幼兒進行戶外活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　2、家長一定要注意自己孩子的安全，教師、家長雙方監管。

　　3、活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。

　　4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　5、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　五、戶外活動內容：

　　（一）“挖地瓜” “烤地瓜”“嘗地瓜”

　　（材料負責人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）

　　1、目標任務：融入大自然大膽探索、體驗，培養孩子們合作的能力。

　　2、活動意義：通過活動，感受大自然的魅力，在“挖地瓜” “烤地瓜”“嘗地瓜”的過程中，孩子和家長們能溝通、合作、協商解決問題，分享感受整個活動的快樂。

　　3、分享交流：

　　① 、地瓜在哪里來？

　　②、地瓜有爸爸媽媽嗎？他們是誰？

　　③、地瓜可以怎么吃？爸爸媽媽小時候吃過什么樣的.地瓜？

　　④、如何合作“烤地瓜”例如：誰生篝火、誰挖坑買地瓜、誰撿樹枝等等

　　⑤、地瓜啥味道？

　　（二） “地瓜舞會”

　　（材料負責人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）

　　1、目標任務：借助瓜地資源，發揮潛能裝扮自己、展現自我。

　　2、活動意義：通過協商創設t臺，借助瓜地資源讓孩子和家長與大自然親密接觸，在快樂中，感悟大自然的美好。

　　3、分享交流：

　　①、你扮演誰？

　　②、你想怎樣打扮？（用地瓜葉子、地瓜桿、地瓜、和泥土等道具材料）

　　③、t臺在哪兒？

活動策劃 篇3

　　一、活動名稱

　　全國化學實驗大賽

　　二、活動時間

　　20xx年45月

　　三、活動地點

　　山東師范大學

　　四、主辦者

　　山東師范大學化學院社團部、山東師范大學未來化學人協會

　　五、活動目的及意義

　　為社員們提供一個鍛煉自己的機會和展現自己的平臺，，舉辦參加實驗大賽選拔活動可以讓廣大社員提高自己的專業技能，展現自我風采，并且在實踐中發現自己的優點和不足，在資深老師的指點之下得到提高。

　　六、活動內容

　　1．內容

　　實驗設計內容不限，但應體現化學科技動態和特點，反映化學知識且效果直觀、明顯，具有趣味性、創新性。利用計算機軟件進行的模擬實驗設計不在本次大賽征集的設計作品之列。

　　參賽實驗設計包括用于演示的（A類）和可以動手參與的（B類）實驗設計兩類，其中，A類設計是通過具有一定實驗基礎技能者操作演示，向觀眾（包括課堂、科技館、科普報告等活動中的對象）呈現一個多彩、直觀、強烈視覺沖擊的精彩效果，使觀眾從中學習到科學原理或化學現象；B類設計是利用日常生活中易得的實驗用品，由觀眾自己動手完成實驗過程，從中體驗化學的神奇。

　　2．要求

　　（1）實驗設計必須具有創新性；

　　（2）實驗設計必須具有科學性、可操作性和重復性，原理清晰準確，過程合理易行；

　　（3）實驗設計必須是絕對安全的'，無論原料、過程還是結果均不含任何易燃、易爆、有毒和腐蝕性的物質；

　　（4）實驗設計應注意體現綠色環保和資源節約原則。

　　3．比賽過程：

　　1、初賽征集社團內社員實驗方案以電子版方式提交設計文案[包括原料、用具及說明、實驗原理、詳細操作步驟、實驗現象描述、實驗結果、實驗注意事項和其他有關的附帶效果等]，設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。最終通過參賽小組討論，組隊參加決賽。

　　2、決賽：每項參賽設計均需由參賽者本人通過登錄國際化學年在網站上的系列創意大賽專用平臺實名在線報名，并同時按要求以電子版方式提交設計文案[包括原料、用具及說明、實驗原理、詳細操作步驟、實驗現象描述、實驗結果、實驗注意事項和其他有關的附帶效果等]，設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。所提交的設計經初選錄用后，可能需要報名參賽者提供參賽設計的實驗視頻，請預先準備。

　　七、獎項設置

　　社團內部獎勵：設一、二、三等獎。

　　國家獎勵獎品及證書：全國總決賽獲獎者將獲得由大賽專家指導委員會全體院士聯合簽發的獲獎證書和一定數額的獎金。紀念獎和優秀組織獎以及特別獎獲獎者將獲得由大賽專家指導委員會全體院士聯合簽發的獲獎證書。總決賽其它參賽者和初賽參賽者也將分別獲得大賽組委會頒發的紀念證書或參賽證書。

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