【熱門】大學活動策劃模板5篇
大學活動策劃 篇1
一、【活動目的及意義】

通過本次幾公里徒步野炊之旅,我們打算讓同學們感受自然體煉自主做飯,豐富同學業余生活。
有利于同學領悟生活真諦。提供一個交流的舞臺,讓同學們之間更加了解,也促進班級團結和增強凝聚力,為更好建設七中西班作奠基石。
二、【活動形式及相關內容】
時間
地點
參與人員
主辦單位
承辦單位20xx年3月13日
溫江區金馬河
班上同學X級七中西班X級七中西班團委
三、【人員安排】
總負責人:鄒懿、李丹、楊梅、于洋
先頭部隊:鄒懿、于洋、楊梅、付志強等
后續部隊:李丹等
活動策劃:李丹
四、【活動前期準備】
1. 總負責人統計參與人數。
2. 生活委員負責統計菜品,組織宣傳委員負責收取費用。
3. 總負責人負責對野炊地點的選取和相關押金的.支付。
五、【活動現場】
1. 先頭部隊7:30在七公寓下集合,負責對食物的購買。
2. 后續部隊9:00在七公寓下集合,集體前往目的地。
3. 人員到齊后,按照分組相關同學進行相關工作。
4. 飯后,由生活委員組織同學對相關的垃圾進行清理。
5. 飯后的娛樂活動。
6. 組織同學們安全返校。
六、【活動后工作安排】
7. 由鄒懿負責活動通訊稿
8. 付志強負責活動總結
七、【經費預算】
場地費:每人六元
二0XX級七中西班團委
二0XX年三月八日
大學活動策劃 篇2
活動背景:為了增強我們地旅系學子DIY能力以及創業意識,弘揚中華美食文化,給學生提供一個展現自主創業能力的平臺,地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下:
一、活動目的:弘揚韓園美食文化,展現韓園學子風采。
二、主題:韓園新“食”代
仍有三名評判作為主評委,評委團參與決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演時間不限,20位選手表演完后,依次上臺進行拉票,展示自己在同學中的人氣,然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季軍。
三、活動時間:20xx年11月10日——11日(周六、周日)
四、活動地點:東區中心廣場
五、參加對象:韓山師范學院地旅系全體全日制學生
六、活動內容:
1、本次活動由學生自主經營,展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是DIY的,也可以是進貨的')。
心心相。何襾碜瞿銇聿拢菏孪葴蕚湟恍┘埰厦鎸懞酶鞣N職業,或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演,不能說話,讓兩組都猜猜看是什么職業,猜對的一組加分贏美元。
2、學生自由組隊,不限專業、級別,每組不超過4人,也可以社團或學生組織等組隊形式,通過寫策劃書和填寫報名表,上交到系生活部,有系生活部統一上交到院生活部。
以班為單位,可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個班最多3個展示節目,在狂歡之夜之前對節目進行預選打分,節目打分表附后,預選為最后晚會確定節目表。
3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選,所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區沉降式廣場參與美食展銷 。
七、報名時間及方式
四次比賽結束以后,獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多,則沒有獎懲措施,六個組都沒有獎品。
1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)于4月7日前填寫報名表和電子檔,報名表統一交到系生活部干事西區:陳麗純631312;東區:王芹635216;電子檔統一發到624626139@qq.com。
各班在周二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節”募捐,募捐方式要強調自愿原則。
2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍,可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。
八、注意事項:
1、本次活動學生參加展銷的材料用具,如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外),且盈虧自負。
2、參加展銷的食品要衛生,要自帶垃圾袋,保證展區周圍的衛生
3、參加展銷的爐具功率要上報,且不能高于3000W。
父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節奏,與我們一起表達對父親的愛與祝福,我們借助父親節這個活動,激發同學們的感恩情懷,讓同學們把對父親的愛真切的表達出來,讓同學們更多的關注父親,感恩父親。
4、展銷價格要具體,不可臨時漲價,也不可臨時降價(除11月11日下午外)
組 員:文藝、體育、學術部部門部員 任 務:a、晚會現場的設計與裝飾 b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性 c、負責會場桌椅的配備工作;
活動:幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
大學活動策劃 篇3
一、辯論賽辯題:
當今社會學歷重要還是經驗重要?
二、活動目的:
加強部門內部的交流,增進干事之間的感情,增強團隊意識,提高協作能力,同時體現干事們對事物的認知能力。
三、活動宗旨:
在經濟飛速發展的同時,新的社會焦點問題不斷出現,在此時代背景之下,要求當代大學生用全新的'觀點看待變化的事物,重構價值觀。掌握最前沿信息,用知識裝備自己,發展自己。
四、舉辦單位:院學生會秘書處
五、比賽時間:3月19日19:30-20:30
比賽地點:多媒體課室(具體哪間課室待定)
六、參賽者:院秘書處內部干事
七、前期籌備階段
1、場地安排:向學校申請一間課室,并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯系相關人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)
2、宣傳工作:向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽,并邀請各部門前來觀看。(3月17日)
3、資料籌備:確定辯題,打印好相關的比賽規則及流程,并發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)
4、組織雙方辯手抽取辯題。
八、比賽流程(由主持執行)
1、開場白( 19:30-19:35)
以下時間以開場時間接著記算,為預計時間,可按當時具體情況適當改動,但比賽程序預計時間不允許更改。
2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)
3、介紹參賽隊員(2分鐘)
4、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘)
5、比賽程序(具體記時時間按當時比賽進程而定)
第一環節:開篇立論。 (共6分鐘)
第二個環節:攻辯階段。(共6分鐘)
第三個環節:自由辯論階段 (共10分鐘)
第四個環節:總結陳詞階段(共6分鐘)
6、比賽開始
7、評判遞交評分表,離席評定結果
8、嘉賓點評(大約5分鐘)
9、公布結果
10、頒獎
11、比賽結束
九、觀眾提問 (大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。 十、 參賽要求:
1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現場,方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。
3、各參賽人員在比賽前做好細致的準備工作,利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律和比賽規則。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題需與辯題相關,不得故意刁難辯手。
十一、獎項設定
1、辯論賽團體冠軍獎
2、辯論賽優秀辯手一名(獎品以學習用品為主)
十二、經費預算(待定)
大學活動策劃 篇4
一、活動概況
(一)活動背景
主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級藝術節即將拉開帷幕,這是首屆管理學院的班級藝術節,活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的.凝聚三系,促進管理學院的三系融合,增加班級凝聚力的同時,促進管理學院的團結,為管理學院的成立創建一個團結奮進的氛圍。
(二)活動目的
通過本次班級文化節,傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課余生活,展示各班同學的良好精神面貌和整體素質,提高學生的團隊合作能力,個人競技能力,增進班級的凝聚力,促進管理學院三系的融合。
(三)活動內容
1.活動時間:XX年12月14日至12月22日
2.活動主題:XX級管理學院班級文化藝術節
3.活動對象:廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生
二、活動流程策劃
(一)大致流程
時間
活動事項
XX年12月15日
班級節目篩選
12月20日 19:00—21:00
動員大會
12月21日—22日
班藝活動
12月22日 14:30—21:00
班級節目彩排加晚會演出
(二)前期準備
事先召開各班班委代表會,向各班班委傳達班藝大賽的大體流程,以及相關事項。節日前兩周準備好宣傳視頻。節日前兩周進行宣傳工作。
活動流程
活動時間
活動地點
報名人數
(三)中期準備
中期安排三次節目審核、場地確定等。
(四) 廈門大學管理學院簡介
管理學院是由電子商務系、工商管理系(原管理系)、物流管理系三個系于XX年元月合并成立的,下設電子商務、網絡經濟學、信息管理與信息系統、工商管理、項目管理、旅游管理、物流管理等7個本科專業。其中物流管理與網絡經濟學兩個專業分別于XX年和XX年獲選省級特色專業建設點,網絡經濟學專業于10、XX年被評選為福建省本科高校專業綜合改革試點項目。
截至XX年3月,管理學院在校學生近XX人,是嘉庚學院學生規模最大的實體分院。預期3年后管理學院將擁有9-10個專業,2500-3000名學生。
大學活動策劃 篇5
一. 活動名稱:動員大會
二. 活動主題:培訓與迎新
三. 活動背景:金色的九月,校園里活動著無數清純可愛的新面孔,隨著青志協的宣傳實際活動的幫助這些陌生而又熟悉的學弟學妹們,青志協應來了新的一屆的招聘時刻,經過兩個小時的演講及提問,青志協選拔出了初步印象比較好的干事,但即使他們在招聘會上說的多么的好,可是做事需要的是熱情加實力及努力才能做好每項工作,而要做好自己的本職工作,首先必須了解青志協,了解青志協的相關規章制度,無規矩不成方圓,只有按照規章制度辦事,才能很好地展現自己的能力,但是每個干事單單有能力也是不夠的,他必須讓青志協了解他,了解他又得性情愛好有點缺點特長等。至于哦這樣才能分配給他是和的工作,也只有這樣才楊才能不斷發展壯大青志協,因此要開展該活動。
四. 活動意義:總的一句話,讓青志協了解新干事,讓新干事了解青志協,具體來講就是讓青志協發現新干事的長處,合理配置人力資源,充分發揮干事的能力。提高他們的修養與素質;讓新干事在熟悉的環境中得心應手,充分在青志協已占自己的人生的一小部分價值。
五. 活動流程:1.活動前:a.申請教室(外聯部與救防服務部搭配協調一下時間,選擇有空的一方去申請)
b.各部門要準備至少兩至三個節目,并交至信資部。
c.主持人選定于組織部與救防服務部各一個,維持現場秩序人員定于組織部與外聯部。
d.幻燈片放映由辦公室副主任袁欣負責。
e.同志個部門帶好筆紙
f.歌曲選定有辦公室負責。
g.各部門人員表收集有信資部完成交予組織部
2.活動中:a.記錄到會人員(組織部)
b.介紹青志協老師講話干事表演互動環節
3.活動后:活動相關材料進行整理總結有辦公室負責
活動中可能出現的'問題及解決方法:
1. 活動前:a.教室可能無法申請到九不得不動用資產租到學生活動中心三樓,不過要盡最大的能力去降低資金。
2. 活動中:a.幻燈片放映出現故障,必須預留打印的一份文件稿一邊不時之需。
b.在場人員有可能會比較嬉哈,這種人需要維持秩序的人給與提示,提示后在犯青志協規章制度就開除這樣的人。
c.在表演環節,有些人可能會怯場,可以作適當調整,讓愿意提前上的人上。
d.在互動環節中最有可能出現冷場問題,這就需要會長鼓勵并提點一二。
六.活動對象:青志協內部成員,主要是針對剛進來不久的新干事。
七.活動負責人:各部門部長及副部長,副會長
八.活動參與人:李老師.各部門新干事
九.活動時間:星期天晚七點
十活動地點:大學生活動中心食堂三樓
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