關于活動策劃范文7篇
活動策劃 篇1
活動背景：
隨著暑假的到來，公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間，產線的員工也許在周末也需要加班，沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。
活動目的`：
讓職工孩子參加夏令營，既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題。“心系員工，愛在××”夏令營舉行暑期作業輔導和趣味親子互動等，可以給職工孩子們一個難忘的假期，體驗父母公司的溫暖。
活動主題：“心系員工，愛在××”夏令營活動
活動時間：20xx年××月××、××日
活動對象：××股份職工家庭
活動名額：視報名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”；
篩選方式：
（1）公司正式員工（轉正職工）及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1；
（2）家長了解活動情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營開營和結營儀式。
相關活動策劃安排（具體時間安排見附件）
一、個人成長系列
（1）課業檢查/輔導：主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及其子女課業的矛盾，為來深并在公司工作者的子女提供良好的學習氛圍，督促完成課業并提升青少年對課業的興趣；
（2）常識拓展學習+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內容，旨在通過開展生動有趣的學習型活動提升青少年對自我保護的意識，拓寬視野。
（3）參觀工廠（產線及展廳）
二、親子活動環節
親子活動小游戲：（每輪游戲前5名有獎品），包括作畫，共4輪游戲。剩下的禮品，等活動最后，派發給未獲獎的小朋友。 熱身10分鐘
1、兩人三足
兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸；在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發；比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名；
2、我給爸爸（媽媽）穿鞋子
每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
3、大象鼻子轉圈
家長比賽，小朋友們做拉拉隊
3人一組，分別進行大象鼻子比賽，轉10個圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點。最先回到原點的家長獲勝。
4、午休午飯時間
每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作畫
讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時，開發小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板，讓小朋友們看著畫，由現場工作人員打分，評選。
6、小朋友人才藝展示
7、每個家庭自由活動，拍照留念。
活動策劃 篇2
一、計算機硬件知識講座主題：
濃厚計算機硬件情感，感受計算機硬件大智慧，墊基計算機硬件知識普及，共享計算機硬件知識！
二、計算機硬件知識講座的目的及意義
豐富學生校園文化生活、將計算機知識推廣，帶來一次計算機硬件知識討論的價值飛躍。讓廣大同學更了解計算機硬件知識，讓同學們更加關注計算機硬件的發展。
三、計算機硬件知識講座的時間及地點
時間：20xx年5月19日(20：00---21：30)
地點：廣西英華國際職業學院 L1-501(需要向學院申請，可能有改動)
四、計算機硬件知識講座參加對象(約300人)
1、廣西英華國際職業學院信息系全體同學
2、廣西英華國際職業學院在校的大學生
3、電腦愛好者，等各界人士
五、計算機硬件知識舉辦單位：
廣西英華國際職業學院信息系學生會
六、計算機硬件知識講座活動前準備(20xx年5月12日-18日)
1、邀請專家，與專家進行溝通交流(準備課件及計算機硬件)等。
（1）主席團與系團委及系領導進行溝通，確認講座的主要工作和確定講座的專家!(20xx年5月12日）
（2）主席團與專家討論，發表自己的建議，進一步溝通及準備好課件等工作。（20xx年5月13日）
（3）宣傳部20xx年5月16日前出海報，張貼在學院宣傳欄所規定位置；20xx年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳；20xx年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進行廣播宣傳。
（4）紀檢部20xx年5月15日通知輔導員計算機硬件講座的時間和地點，以及需要輔導員在班會上強調計算機硬件知識講座必須要本系每一位同學到位；20xx年5月15日通知各班班長及溝通，(建議班長在講座前開一次關于本次講座的班干會議，做好宣傳工作等）。
(5）由生活部購買講座所需道具，及獎品(講座過程中就講座的內容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項工作有待討論，另商議】（20xx年5月17日前完成)
(6）文藝部20xx年5月15日選定主持人，在16日與專家進行溝通，做好講座的有序性。17日準備好主持演講稿。
(7)外聯部20xx年5月16日前，寫好計算機硬件講座教室申請表，到系主任或團委處！（注意：申請教室只能是在校教師申請，所以需要老師或領導的協助）。
七、計算機硬件組織工作安排：20xx年5月19日
1、組織部：20xx年5月19日19：30到現場，做好計算機硬件講座的會場布置；做好會場同學的入座安排。
2、主持人：20xx年5月19日19：30到現場，準備計算機硬件知識講座的開始。
3、紀檢部：20xx年5月19日19：30到現場，做好各班及別系的簽到工作。
4、學習部：20xx年5月19日19：30到現場，協助紀檢部做好到場人的簽到工作。
5、文藝部：20xx年5月19日19：30到現場，準備好講座的.道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）
6、20xx年5月19日20：00，計算機硬件知識講座開始：
（1）主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程！以及，配合好專家講座的每一個環節。
（2）紀檢部、學習部：維持計算機硬件知識講座的紀律工作。
（3）組織部：做好計算機硬件知識講座的講座記錄。
（4）文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。
（5）沒有具體分配的各部門做好現場氣氛的維持，以及維持現場的紀律。
7、講座結束后學生會全體留下，進行點名和清潔工作。
20xx年5月12日
面向：
打算給全院同學開一場“計算機硬件知識講座”講座的時間大約要在75---90分鐘，參加聽座為全體學生，而這中間有不少是計算機專業的學生
注意問題：
如果過于枯燥和知識化，那么所講就會容易被人輕易遺忘(講最實際的不是所有人都在乎深層的硬件知識，以大學生最關心的角度來規劃這次講座---硬件的實用、實際、有針對性)。
策劃人：xxx20xx年5月11日
活動策劃 篇3
一、活動背景
全球氣候變暖，植被遭到破壞，人類的生存環境日益惡化，特別是我國的環境面臨嚴峻挑戰，作為當代大學生，我們有責任為保護環境奉獻一份力量。針對我校目前綠化面積較小，部分草地人為破壞嚴重狀況，希望通過此活動提高大家的環保意識，是校園的綠地規劃更加合理，科學。
二、活動內容
校園綠地圖制作：綠地圖標注出包括自然環境，動植物分布，基礎建設，文化景觀，生態資源，環境資訊，交通步道甚至污染情況等地區信息，共同組成一幅反映社區人文生態景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續發展的生活方式提供一個向導，幫助人們加入到當地的自然、生態、社會、和文化生活中。
三、活動目的
①重新發現學校環境的綠色美；
②提出學校環境議題；
③建立起學校環境的基本資料；
④加強10級新生之間的交流以及能力的`鍛煉。
四、承辦單位
武漢工程大學環境與城市建設學院碧源環境保護協會
五、活動時間
20xx年10月15日~20xx年10月25日
六、活動地點
武漢工程大學流芳校區
七、活動對象
武漢工程大學全體在籍師生
八、活動流程
Ⅰ物資準備
時間：20xx年10月15日~20xx年10月16日
Ⅱ實地調查采訪
時間：20xx年10月17日~20xx年10月22
①通過調查學校的全貌，得到學校的整體分布圖；
②根據ICON提供的信息，收集足夠多的資料；
③通過對周圍居民、商販、教師等做采訪調查。
Ⅲ資料的匯總整理
時間：20xx年10月17日~20xx年10月22日
①各個小組成員將所有的資料整理在一起，列出主題表；
②討論得出所畫綠地圖的主題；
③篩選出能體現主題內容的材料。
Ⅳ綠地圖繪制
時間：20xx年10月23日~20xx年10月25日
Ⅴ經驗分享
在協會內部交流分享制作綠地圖的心得體會。
選取優秀作品與濕地使者綠地圖一起在學校內展出。
九、活動預算
彩鉛24元/盒*3=72元
美工尺6元/套*3=18元
A4紙張0.1元/張*60=6元
總計：135元
A3紙張0.2元/張*20=4元
黑色簽字筆1元/支*5=5元
機動費用20元十、注意事項
①做校園調查時，在湖邊調查時應注意安全；
②做采訪調查時，應注意自己的言行，保持禮貌；
③如遇陰雨天氣，放棄室外調查，做好資料的整理；
④制作綠地圖時，應保證良好的合作關系，共同參與。
活動策劃 篇4
一、【活動目的】
1、以雙十一為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業的知名度和美譽度；
2、通過中秋、國慶黃金周長假，出行旅游，自駕的人也多，自然在汽車美容養護方面的需求也大，我們應該抓住這個鍥機，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大終端店的銷售業績；
3、在中秋、國慶傳統節假日，時間較長，人們出行探親、訪友、游玩，用車頻率空前加大，面臨的路況及氣候等環境較為復雜，安全問題刻不容緩、面子問題不可忽視、對車漆保護也異常重要、對于返程后內飾深度護理極為必要。因此針對新老車主展開節前、節后聯動促銷活動。
二、【活動主題參考】
聚惠雙節黃金周，感恩大盛惠；約“惠”雙十一，盛大回饋；雙節獻禮精彩巨獻；喜抽獎、歡樂購；
三、【活動時間】
（時間可自定）20xx年11月05日——20xx年11月15日
四、【促銷活動內容的設計參考】
（8項活動，店鋪可根據自身需求情況，做相應的組合）
1、一重禮：進店免費禮無需服務，進店就有禮。活動期間內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發放數量限前20名進店的消費者（預計20天400個）。商家可自行選擇。
2、二重禮：雙十一特價禮驚爆價，某些型號產品可以做促銷優惠，比如買二送一，精品優惠套裝。
3、四重禮：套餐豪華禮根據不同價位段的產品設立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端美容服務的客戶，在保證利潤的范圍內，送豪華大禮包。大禮包可由終端店鋪根據自身情況自由組合成多個不同大禮包。
4、七重禮：抽獎驚喜禮公司為回饋廣大客戶多年來對的厚愛和支持，特地舉行此次產品購買、服務抽獎活動。
本次抽獎活動共設置4個等級的獎勵。
獎項設置表消費滿88可獲抽獎機會1次；
滿388可獲抽獎機會2次；
滿588可獲抽獎機會3次，以此類推；
獎項設置：
一等獎獎項自定（可參考—全保養2次，或鍍膜2次）1名
二等獎獎項自定（可參考全保養1次，或鍍膜1次）2名
三等獎免費洗車1次
15名紀念獎免費多項檢測1次（百分之百中獎）。
5、八重禮：陽光服務禮（售后優惠服務卡后附）凡是的新老用戶，在促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗等維修保養服務。并可以收到價值XXX元的售后維修服務卡。活動期間，購買產品的客戶可享受：購買一個月內，出現任何非人為問題，商家無條件退換該類產品。建議終端店鋪也可以根據需要做其他的服務項目。如凡在活動期間消費客戶，可做一些簡單的護養活動等。
五、【信息傳播，活動造勢】
1、發放彩頁可從活動前6天至7天發放一直延續到活動結束。先確定發放人員，對其進行必要的培訓，使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優惠活動、有關促銷禮品如何發放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣，信息傳達要精準有效。有條件的`可進入小區、社區進行發放宣傳。
2、海報：在活動前7至8天，在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。
3、電視媒體的滾動字幕預告，在活動前6至7天開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性，應在當地主流電視臺和收視率較高的電視臺做流動字幕，以保證最廣泛的傳達信息。
4、報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提前7天左右開始宣傳，同時需要很強的連續性，至少在一周內隔天發布三—四次。從這個側面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受部分消費者信賴。
5、短信宣傳：通過移動公司，以短信為平臺，宣傳活動；為老客戶發送國慶、中秋相關活動信息，活動期間免費給老客戶保養等活動，同時挖掘潛在的消費者。
6、結合當地的實際情況，也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。只要可以烘托國慶、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。
六、【物料類】
1、形象設計印刷類（DM單20xx份，門頭橫幅及條幅（應節），海報，現金券或抵用券，X展架，導示圖標，產品廣告，車間及休息區，展區燈箱廣告，吊旗，活動相應贈送產品類標貼，或禮品卡等）
2、禮品類（產品贈送體驗套裝，紀念小禮品，與車主用車配飾相關類等）
3、活動產品類（產品，展示道具，體驗道具等）
4、獎物類（免費洗車卡、油卡、噴漆卡、鍍膜卡、話費充值卡等）
七、【終端布置建議】
1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以采用。
氣勢一定要大，譬如使用多個拱門，一字排開等，才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。如舞臺、大屏幕等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準確找到位置；也是對現場氛圍的營造也是一個補充。
（1）周邊街區：鄰近街和市區主干道布標宣傳。吊旗、條幅等設計制作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題，烘托喜慶的節日氣氛。
（2）店外：大門口上方可懸掛與中秋或者國慶的吉祥物件（各地區可根據自身要求制作）。設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛。
（3）門外陳列標示企業LOGO的刀旗，門外設置大型拱門，店前設立大型主題展版一塊，發布活動主題或張貼海報，門口用氣球及花束裝飾。
（4）精心賣場環境，活動期間人流量比較大，應當針對此次活動做出相應調整，整潔、寬敞為宜。尤其柜臺必須醒目、干凈，布置大方、得體。
（5）店內：門口設立明顯標示LOGO的接待處，條件允許的話可以設立專門的導購員或者品牌介紹員。設立導示系統，設立明顯標示企業LOGO的指示牌、店內的三角吊旗中秋、國慶期間人員流動量大，店內相關區域應設立休息處，配備服務人員并進行禮品和宣傳品的發放。店內相關位置設立業務宣傳臺，擺設相關禮品、宣傳品展示品，并提供咨詢服務。
2、具體細節
（1）禮品發放處布置處放好打印好的表格和筆，登記購買顧客的一些個人資料（姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話（領取禮物后邀請顧客填寫），利于回訪和建立長期合作關系。
（2）產品的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。
（3）工作人員要求統一著裝，避免較大人流時找不見自己的人，造成不便。
（4）店內建議配備音箱設施，但聲音不宜過大，以免產生噪音。
八、【宣傳費用預算】
1、電視的廣告費用：x元。
2、條幅的設計制作費用：x元。
3、吊旗和海報印刷費用：x元。
4、促銷傳單印刷費用：x元。
5、促銷禮品費用：x元。
6、舞臺租賃和搭建費用：x元。
7、報紙宣傳費用：x元。
8、售后維修服務卡的制作費用：x元。
9、抽獎費用：x元。
10、代金券印刷費用：x元。
11、其他應急費用：x元。
九、【安全控制】
促銷活動，安全是第一位的，一定要注意消費者和店面的安全。有一些活動容易引發消費者之間的爭執，如送禮品時，有人很早就來排隊，但是有的人來的晚卻要插隊，這種情況事前要有所安排，要有人維持秩序，保證活動井然有序進行。
各地店鋪可以根據當地市場情況和自身能力選擇適合自己的促銷活動。促銷活動要想產生效果，關鍵是要抓住顧客的心，抓住顧客的需求變化，哪怕是最樸實無華的促銷活動形式，只要活動的實質內容能夠貼近顧客的心，就能夠打動顧客、吸引顧客。
十、【活動評估】
前車之鑒，后車之師。活動結束時應對此次活動進行清算和評估，對銷量、盈利、費用等各相關事宜進行整理。并總結此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發放是否有吸引力、服務員在活動中是否能很好的完成任務、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優勢、那些活動更吸引消費者眼球等各個方面進行總結，為下次做大型促銷活動積累經驗。
從中找出不足和在實施過程中出現的問題。（備注：以上為營銷策劃建議僅供參考，各店還需根據店鋪的市場實際情況選擇相應的產品配置，套餐配置，銷售政策，宣傳物料及禮品獎品的設置）
活動策劃 篇5
一、活動背景：
隨著經濟全球化的迅猛發展，國內外金融市場的變動越來越與生活中的每一個人拉近了距離。為了提高更多學生的金融素質，培養他們的理財能力;為了給予更多外匯新手一個實踐外匯操作理念的機會;為了讓更多學生通過接觸真實外匯市場環境，領悟正確的投資態度，金融協會再次舉辦大型模擬外匯交易大賽。
參賽對象：
華南農業大學在校學生;
中山大學在校學生(大學城校區和珠海校區);
東莞理工大學在校學生;
東莞南博職業技術學院在校學生。
二、 活動構想及可行性分析
本次大賽是由華南農業大學校團委及學生社團聯合大會主辦，由百豐投資咨詢有限公司贊助及華南農業大學金融協會承辦的一次跨校大型模擬大賽。
此次大賽的主旨是提高同學們的金融素質及外匯操作能力。讓每一位參與其中的'同學都能真正學習到外匯知識，體會到投資心情和領悟到投資技巧。
此外，通過本次大賽還可以提高校團委及社聯在各大高校的知名度，在同學們當中的影響力及不斷地提高金融協會的活動質量。
三、 活動流程策劃及活動安排
(一)活動流程
宣傳時間：3月10日至3月31日(具體人員安排，另行通知)
3月10日 11：00—12：30 17：00—18:30 荷園
3月11日 11：00—12：30 17：00—18:30 芷園
3月10日 11：00—12：30 17：00—18:30 西園
報名時間：3月10日至XX年3月31日
培訓時間：3月20日19：00—21：30(如有改動，另行通知)
比賽時間：4月1日至XX年4月30日
頒獎典禮：5月8日19：00—21:30(如有改動，另行通知)
(二)活動安排
第一階段：外匯基礎知識培訓講座
這是一個賽前的外匯基礎知識培訓講座。考慮到同學們很少，有些甚至沒有接觸過外匯，為了讓每一位參賽者能夠順利地完成比賽，本協會會邀請專業人士來給大家介紹及講解關于外匯方面的基礎知識，包括實操、規則及相關注意事項。讓同學們做好賽前的充分準備。
第二階段：模擬外匯交易大賽正賽
經過前期的外匯基礎知識培訓講座以及同學們對外匯的了解，接下來就是為期半個月的實戰了。本次大賽是聚集了廣州各大高校的所有對外匯甚至金融感興趣的同學，通過模擬的網絡交易一同競技，在風云匯市體會一番。
第三階段：頒獎典禮
本環節，我們會邀請專家對參賽者進行點評及現場頒獎，并且請獲獎的同學發表感言，交流比賽心得。
四、 附件
附件1：
1、 報名方式：
(1)現場報名
宣傳期間，有意參賽者可持本人有效證件到現場報名地點(各飯堂門口)填寫報名表。
(2)短信報名
通過短信將個人信息發送到宣傳單上的聯系人處進行報名。
(3)網上報名
通過郵件將個人信息發到傳單上所附的qq地址處進行報名。
2、 比賽規則：(暫定)
(1) 每位參賽者只能操作一個賬戶;
(2) 每位參賽者的起始資金統一;
(3) 新賬戶一經注冊，原賬戶則自動退出比賽;
(4) 如果發現參賽者有違背公平比賽、互相學習、共同提高的比賽精神的行為，有權取消其比賽資格;
(5) 參賽者必須同意公開參賽賬號和查詢密碼供大家學習(其他人只能查看交易記錄而無法對交易產生任何影響);
活動策劃 篇6
堅持以學生為中心，完善大學生就業創業工作體系，健全就業創業政策、建設就業創業平臺、營造創新創業氛圍。在此，小編為大家準備好了創業活動的策劃書，一起來學習吧！
為進一步推動藥學學生就業創業工作，不斷完善就業創業服務體系，幫助學生樹立正確的就業觀念，提升就業能力，增強就業競爭力，提高就業質量與就業率，根據國家教育部關于畢業生就業指導的有關文件精神以及學校相關規定，結合藥學院實際情況，制定本方案。
一、指導思想
以黨的教育方針為指導，貫徹落實黨的十八大報告中提出的“推動實現更高質量的就業”和“引導勞動者轉變就業觀念，鼓勵多渠道多形式就業，促進創業帶動就業”的目標任務，培養適應經濟結構戰略性調整，適應人才市場需求變化，面向地方經濟建設和社會發展需要，具有良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神，具備中藥相關基本理論知識和專業技能，社會責任感強、創造創新競爭力強、德智體美全面發展的高素質人才，全面提升藥學院畢業生的就業創業競爭力和社會貢獻度。
二、工作目標
堅持以學生為中心，完善大學生就業創業工作體系，健全就業創業政策、建設就業創業平臺、營造創新創業氛圍；以系統的就業輔導為工作基礎，努力提升學生求職意識和就業競爭力；堅持以市場拓展為工作重點，實現就業市場空間的突破；堅持以精細服務為工作特色，提高創業就業工作水平和質量，探索出適合藥學院學生就業創業的工作模式，全面提高藥學院畢業生就業率。
三、主要措施
（一）構建全員參與的就業創業工作模式
1. 完善組織機構，健全工作機制，構建“多位一體”的就業服務體系
（1）成立學院就業創業工作領導小組。
由所有院領導和學工、團總支負責人組成就業創業工作領導小組。制定方案與計劃，籌措相關資金，部署具體工作任務，對相關工作進行督促。并將就業工作列為學院黨政聯席會討論的重要議題。
（成立學院就業工作領導小組，責任人：李仲葓）
（2）成立就業創業工作小組
由學院院長負總責，黨總支書記具體抓，學科負責人，學工、團總支負責人、輔導員、班主任等組成學生就業工作小組，
（成立學院就業工作小組，責任人：李仲葓）
（3）建設一支專業化的就業創業指導團隊。
建立一支高學歷、年輕化的就業指導師資隊伍,從知識結構等方面合理配置師資力量,定期派送人員出外培訓考察,學習和借鑒省內外的先進管理模式,加強同類型高校、同地域高校之間的相互交流學習,全面提升就業指導工作的理論化和專業化水平。
（藥學院就業指導團隊教師培訓方案，責任人：曾翠云）
（4）充分發揮廣大專業教師的作用,為就業創業工作添磚加瓦。
專業教師特別是科研教師在學科行業內有著多種多樣穩定的人際資源和社會渠道,可以通過利用他們在相關專業、行業的影響力與企事業單位加強聯系與溝通，了解企事業單位的用人情況，推薦畢業生，建立合作關系。學院將教師就業工作成果與績效考核、津貼、評優等掛鉤，形成獎勵機制。
（藥學院教師推助就業工作辦法及成果獎勵辦法責任人：李仲葓）
（5）成立學生就業與創業協會。
依托學生會及團總支成立藥學院學生就業與創業協會，在學院就業工作領導小組的指導下，協會整合各方面資源，開展各種活動，搭建就業與職業發展實踐
平臺，服務學生就業及創業，幫助學生獲得職業發展的知識，基本理論，基本技能，塑造和提高學生的就業競爭力，提高搏擊職場的能力。
（藥學院學生就業與創業協會工作方案，責任人：彭玉琴）
（6）建立健全相應的.就業創業制度。研究制定支持學生就業創業活動相關配套政策的制定；制定師生就業創業項目申報和經費支持的有關制度；制定專業教師就業成果激勵制度；學生就業創業經費保障制度等，扎實推進科學的工作方法，規范就業工作的管理模式。
（二）建立全過程的就業創業教育引導體系
將就業創業工作由傳統的“大四工作”轉化成系統的、規范的、科學化的“職業規劃全過程教育體系工作”，有計劃、有目的地融入到學生四年的學習和生活中，促使學生從跨入校門就確定未來職業生涯目標和計劃，從而讓學生在學習過程中主動彌補不足，強化各類能力，增強就業競爭力。
1．針對大一學生，開展專業與職業前景教育，將“專業認知、社會認知” 與“學業規劃、職業發展規劃”相結合，對學生進行就業創業精神啟蒙教育。
把握住新生入學契機，圍繞“專業認知”和“學業規劃” 兩個重心進行就業及創業意識教育。在新生入學教育中加入就業前景介紹，并將其作為核心內容，讓一年級學生一進校門就能夠初步了解所學專業特點、學習要領以及相應的職業適應范圍，就業方向以及專業相對應的行業特點，從事相關行業所必備的素質、技能和就職基本要求，使學生加強專業認知，明確所學各門課程的必要性以及課程之間的關系，提高他們對所學專業的了解，增強信心，強化專業自豪感。激發學習主動性，理性規劃大學生活。
2. 針對大二學生，重點加強培養職業素質，引導學生思考和設計職業生涯，培養和提升學生就業創業素質。
通過主題班會、團小組活動、師生座談會等形式對學生持續有序地進行日常就業創業指導工作，開展專題教育；請企業的相關人員、藥學專業從業者做為學生開展報告會、講座；通過“學長追蹤”等多種形式的活動，以創業者們的成長經歷、就業經歷、創業歷程等可信服的榜樣力量，使學生了解藥學行業的現狀，了解社會對大學生的要求，保證學生就業思想與當前就業形勢相統一。
3.對大三學生，側重積累專業知識和加強學生的職業能力，加強學生求職技巧的日常指導，通過演講比賽、就業創業知識大賽、模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養；通過“直擊市場”活動，引導學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，培養市場感覺，體驗求職，認清就業形勢。通過“就業見習”，鼓勵更多的學生圍繞專業和興趣到藥學企事業單位去實踐體驗，達到學生的職業道德、職業技能和職業心理的培養與提高。
4．對大四畢業年級學生側重創新能力、創業能力和就業能力的培養與提高，幫助學生做好各項就業創業準備。開展就業意向調研，明晰每一位學生的職業目標，根據學生升學、就業等不同需求，分類指導，個性化服務增強其求職技能；開展名企高管講座等活動，并結合企業與學生雙方面的需求，進行重點推薦，增加其就業成功率；重點關注就業困難學生，針對性地給予指導與幫助，高效推動畢業生就業。
（三）堅持搭建平臺，促進學生充分就業
1. 加強調查研究工作，增強就業工作的針對性和時效性
（1）做好學生就業意向調查分析工作，做好學生就業意向及需求摸底調查，尤其重視畢業生就業意向，了解每位學生的就業思想，特別是掌握就業困難、家庭困難畢業生的情況，為個性化的指導與服務提供準確的依據。
（學生就業意向調查與分析 ， 責任人：曾翠云彭玉琴 ）
（2） 開展就業市場需求分析和畢業生跟蹤調查。組織就業工作領導小組人員進行畢業生跟蹤調查和市場調查研究，收集省內外藥物研究所、藥檢所、藥廠、醫院、大型藥品批發企業等藥學專業相關單位的用人信息，及時了解當前就業形勢。通過對畢業生在工作崗位上專業水平、思想表現、工作能力等方面的調查了解，掌握用人單位對學校工作的意見和社會對專業需求的趨勢，建立與用人單位合作的長效機制。
（畢業生跟蹤調查和就業市場需求分析，責任人：李仲葓 曾翠云 彭玉琴）
（3）支持開展就業創業工作模式改革研究與實踐。通過設立研究基金，支持師生申報相關研究課題，鼓勵師生參與就業創業研究，將就業創業教育滲透到教育教學改革中，幫助學生了解國家和地方的就業創業扶持政策，逐步形成具有藥學院特色的就業創業教育理念。
（就業創業工作研究基金設立辦法，責任人：李仲葓）
2. 廣辟市場、拓寬渠道，為畢業爭取更多更好的就業創業機會。
（1）搭建學生實習見習平臺，以現場實訓提高學生就業創業能力。加大實習見習基地、創業就業實訓基地建設，積極尋求校內外資源，展開校企合作，精選適合學生就業創業實訓藥企，建立戰略合作關系，共建校內外實習見習基地，為畢業生開拓更多輸出平臺與實踐培訓基地。制訂相應的管理辦法，利用寒暑假組織學生深入基地，深入生產第一線親身參與、親身實踐，學以致用，在企業真實運營環境下，體驗就業創業過程、積累經驗，切實提升就業創業成功率。
(學生就業創業實訓基地建設方案責任人：景明)
（2）依托社會開展各級各類創業實踐活動。鼓勵學生深入社會，廣泛開展各種創業實踐類活動，如：學生創業調研、創業校友訪問、創業團隊孵化等，通過活動推動學生的創業實踐。
活動策劃 篇7
活動主題：屬于你的精彩瞬間
活動地點：**學院
活動負責人：記者站攝影部
活動對象：全校學生
活動目的：一張照片記錄生活中的點點滴滴，記錄我們生命中的精彩片段，本次活動通過展示屬于你自己的`財富，來感動別人；同時來增加個人的自信心。
活動時間：
活動要求：圍繞活動主題，寫出活動策劃提交團委老師審批，審批通過后根據活動策劃案組織活動的開展，活動結束后立即進行活動總結并上交團活記錄表至院團委組織部
活動內容：
1、參賽人員將要求報道我部秘書處，再交由負責攝影部處理。
2、提前一天提交參賽照片，確定最終的參賽資格。
3、提前張貼關于比賽時間比賽地點以及比賽人員的海報。
4、比賽前一天帶領入人員熟悉比賽場地。
5、比賽當天，所有工作人員需提前30分鐘以上到場，對會場進行熟悉，且做好充分準備工作。
6、比賽前把舞臺布置好，并適當播放一些節奏輕快地歌曲來迎接觀眾。。
7、向觀眾發放熒光棒等，以搞好現場氣氛。
9、主持在比賽中要起使選手間的連接作用，要使比賽快速連貫不拖沓。
10、所有比賽選手出場完畢后，統計得出比賽結果期間，邀請評委對比賽進行總結以及頒獎。
11、活動地點：*****理工學院報告廳。
節目流程：
1，、開場前：
（1）所有入圍選手必須提前20分鐘集合。
（2）在比賽開始前確保所以選手按時到位。
2、開場：
（1）主持人開場白；
（2）介紹到場評委、領導和嘉賓；
（3）領導致辭；
（4）主持人介紹比賽規則。
3、比賽開始：
（1）按賽前牌號順序登場；
（2）每兩隊間有2分鐘左右登場退場和整理隊形時間；
（3）在選手登退場時由主持人報幕。
4、比賽結束：
（1)由評委和嘉賓評選出名次與獎項；
（2)領導致辭與宣布比賽結果與獎項;
領導頒獎。
賽后事宜：
1、制定海報或紅榜對名次進行公布。
2、召開會議總結活動經驗。
活動策劃人：***
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