助殘日活動策劃

時間：2026-01-04 17:38:08 策劃書

助殘日活動策劃15篇

助殘日活動策劃1

　　20xx年5月17日是第二十五次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區(qū)擬開展“關愛殘疾人溫情滿社區(qū)”為主題的“全國助殘日”活動。社區(qū)通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的'夢想與中國夢聯(lián)結，共筑美好中國夢。

助殘日活動策劃15篇

　　一、活動時間

　　20xx年5月17日上午9:00-12:00

　　二、活動地點

　　村委(集合地點)

　　三、活動參與人員

　　社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者

　　四、活動內容安排

　　(一)活動參與人員集合

　　1.時間：5月17日9：00

　　2.地點：社區(qū)村委門口

　　清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。

　　(二)入戶慰問

　　1.為殘疾人朋友送上慰問品。

　　2.結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。

　　3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。

　　4.發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務方面的需求。

　　五、活動注意事項

　　1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

　　2.由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

　　3.保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌

　　4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意

　　5.有特殊情況及時與活動負責人聯(lián)系解決。

　　六、物資準備清單

　　(一)慰問品

　　(二)宣傳資料

　　(三)活動對象名單(附件)

　　(四)相機

　　七、經費預算

　　以下三個方案供參考選定。

　　經費方案一：

　　(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

　　共需15份

　　共計：1800

　　經費方案二：

　　(二)一份慰問品：臺燈98元

　　共需15份

　　共計：1470元

　　經費方案三：

　　(三)一份慰問品：冰墊床墊(90*90cm)118元

　　共需15份

　　共計：1770元

助殘日活動策劃2

　　一、活動背景：

　　為了讓殘疾兒童真正共享社會物質文化發(fā)展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的`良好風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，我校信息學院青年志愿者服務隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。

　　二、活動主題：

　　志愿助殘

　　奉獻愛心

　　三、活動對象：

　　濟南大學全體在校學生

　　四、活動時間：

　　世界助殘日前一周內

　　五、活動地點：

　　二食及八食前廣場

　　六、活動方式：

　　問卷調查并針對問卷調查組織相關活動

　　七、活動流程：

　　1、搜索相關資料，了解我國殘疾人現狀，并針對其中典型問題，提出問題，做出問卷調查表。

　　2、在二食及八食前向路過同學發(fā)放調查表，并填寫，回收。

　　3、整理調查表，并總結，了解同學們的想法。

　　4、針對調查情況，策劃組織一系列助殘活動。

助殘日活動策劃3

　　時間：上午9：00——11：00（已定）

　　地點：特殊學校內（已定）

　　主辦單位：

　　協(xié)辦單位：各大企業(yè)（已定）

　　特邀領導嘉賓：

　　上級領導。愛心企業(yè)負責人和社會各界愛心人士（已定）

　　活動準備工作分工：

　　*學校主要負責：

　　1、晚會節(jié)目安排

　　2、聯(lián)系領導和嘉賓（已定）

　　*市客家人義工團主要負責：

　　1、晚會安保。（10個男義工）活動人員引導（6個義工）和簽到（2個義工）禮儀（2個）

　　2、活動的協(xié)調

　　3、尋找活動贊助商（已定）

　　*公司主要負責：舞臺設備的費用（大約元———元）

　　活動物質：

　　活動用水50件（明陽仙泉水廠贊助）

　　3個展板（特殊學校負責）

　　活動桌子10張凳子50張（學校提供）

　　活動舞臺背景橫幅1條（由活動贊助商贊助，義工團負責設計）

　　活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道（已定）

　　晚會節(jié)目安排：

　　梅州市特殊學校準備6個節(jié)目，梅州市客家人義工團準備2個節(jié)目。（已定）

助殘日活動策劃4

　　一、活動主題

　　愛心助殘，攜手同行

　　每一個微笑，都是暖融融的；每一份愛，都是沉甸甸的；

　　每一次幫扶，都是無私而偉大的。

　　面對殘疾人，我們應該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫

　　助，給他們尊重，給他們愛。

　　在這個明媚的夏天里，在師大，讓愛綻放。

　　二、活動背景

　　1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從當年開始進行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，有效地培育了全社會扶殘助殘風尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。

　　每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領導及數以億計的群眾參加，形成了強勁的聲勢和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠。云南師范大學呈貢校區(qū)相印手語社是隸屬于呈貢校區(qū)團工委學生社團聯(lián)合會于20xx年3月成立的一個校級社團。這是一個以“傳播手語文化，展現大學生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻，友愛，團結，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號，致力于關懷弱勢群體，探索無聲世界的愛心社團。

　　我社團自成立以來每年開展一次相應全國助殘日的宣傳活動，目標是調動廣大師生對殘疾人這一社會弱勢群體的了解和關注，也為推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻。

　　三、活動宗旨

　　本次活動在校內以“愛心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團特色，亦呼應20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。”

　　“愛心助殘，攜手同行”活動不僅響應全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現師大相印手語社助殘幫殘的愿望。

　　在這次宣傳活動中，同學們將會了解到國家針對維護殘疾人權益的'相關法律法規(guī)，社會各界對殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強不息和對生活的熱愛。并且，以期同學們能夠身體力行積極參與到活動中來，擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價值觀、學習殘疾人不屈于命運的精神，并為幫殘助殘貢獻出自己的力量。

　　四、活動開展

　　活動時間：20xx年5月17日

　　活動內容：

　　1、在校園內開展為期一天的宣傳活動：

　　17日（預計11：00-13：00）活動場地主體在啟園食堂外：

　　a)在活動中向同學講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動的意義、殘疾人團體的大致情況、助殘的方式等等。

　　b)手語節(jié)目表演。

　　c)邀請殘障人士與同學交流。

　　d)手語社學習部同學進行現場手語教學。

　　e)通過向過往同學發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請同學參與我們的互動節(jié)目。

　　f)邀請同學寫祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等專科學校的同學和老師們。

　　g）設知識競答的方式讓同學們更多地了解相關知識。

　　2、利用社團公共網絡平臺(如:QQ群、微博等等)，宣傳全國助殘日資料。

　　五、資源需要

　　（略）

助殘日活動策劃5

　　一、主題：“幫扶貧困殘疾人”行動

　　二、活動背景：

　　今年5月19日是第23個全國助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國務院殘疾人工作委員會聯(lián)合中宣部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、中國殘聯(lián)等共同印發(fā)《關于開展第二十三次全國助殘日活動的通知》，要求各級政府和全社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關負責人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數殘疾人的'生活水平低于社會平均水平，農村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。

　　三、形式：

　　表演，游戲，捐贈互動，每個節(jié)目最好盡量的互動。

　　1、聾兒繪畫展示；

　　2、聾兒朗誦古詩《畫》表演者：龔智宇；

　　3、舞曲：《捉泥鰍》表演者：袁婉盈；

　　4、集體操；

　　5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》表演者：胡仕鍇

　　6、幫扶，捐贈：①是否向社會募捐？捐贈款用途：聾兒康復？

　　②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象：

　　7、參觀康復中心，領導慰問聽障兒童。（市政協(xié)梁主席，市殘聯(lián)羅理事長講話）慰問品：水果，糖果

　　四，人員安排：

　　1、志愿者：民建會員

　　市殘聯(lián)：

　　2、主持人1名；

　　3、攝像及拍照人員兩名：

　　五，活動準備：

　　攝像機，相機，音樂(康復中心提供)

　　時間：5月19日下午13點30分至14點30分；

　　地點：。

　　目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。

　　主辦：民建豐城市總支豐城市殘疾人聯(lián)合會

　　承辦方：豐城市殘疾人醫(yī)療康復中心

　　贊助商：豐城市殘疾人醫(yī)療康復中心

　　媒體支持：豐城市電視臺

助殘日活動策劃6

　　今年5月20日是第**次“全國助殘日”，為推動我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在青少年學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，經研究，決定在全鎮(zhèn)開展第**次“全國助殘日”活動，現結合我鎮(zhèn)實際，制訂本活動方案。

　　一、活動主題同在藍天下，牽手共成長

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學校開展“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

　　三、活動內容及要求

　　１、積極組織宣傳教育活動。

　　各村要認真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義，營造氛圍，開好主題班會、團隊會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

　　2、認真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學工作。各小學負責對招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學齡殘疾兒童進行全面細致的統(tǒng)計，要做好未入學適齡殘疾兒童的動員入學工作，推薦到特教學校或安排好隨班就讀。

　　3、開展獻愛心捐助活動。

　　在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎上，組織我鎮(zhèn)各學校開展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動，表達對弱勢群體的關愛。各學校要將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感，提高中小學生的思想道德素質。同時，堅決反對強迫或變相強迫捐款，在捐款過程中防止學生攀比傾向。各學校要將助殘捐款認真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學生捐助數量在教室內公示，學校要將各班捐助數量在學校公開欄中公示。

　　4、舉行捐助儀式。

　　5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時請各捐款學校校長及學生代表（每校10--20人）參加。特校對捐獻的款物認真查收，妥善保管，合理使用，并在校內及相關媒體如實公示各學校、各單位捐款金額，做到公開透明。

　　四、組織領導

　　我鎮(zhèn)成立助殘日活動領導小組，切實加強對活動的領導。組長：周智奇

　　副組長：許俊忠許月明張靜林

　　成員：李亞洲李一平龐維燕

　　五、活動籌備分工

　　1、基教科：負責活動方案的制定、捐助活動的'組織協(xié)調、領導講話材料等。

　　2、安全辦：負責活動安全預案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現場秩序維護、組織相關安保工作。

　　3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現場安排布置、接待；聯(lián)系相關單位、邀請有關領導等。

　　附：“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”募捐倡議書

　　“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”

　　募捐倡議書

　　同學們：

　　當許多的孩子健康成長，盡情歡歌笑語享受快樂的時候，你可曾想過，就在我們的身邊，還有一群這樣的孩子，他們外表看起來與常人無異，可是他們一出生就注定比我們缺少一點什么，他們的生活里沒有聲音，沒有旋律，他們不會叫“媽媽”，不能聽爸爸的呼喚，他們只能通過簡單的手勢來表達他們的喜怒哀樂，比畫著對生命的無奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”，在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。

　　同學們，在我們感受生活的美好，在寬敞的教室里學習的時候，不知想到了沒有，還有這樣一些渴望得到幫助的社會弱勢群體：聾啞兒童，他們是多么需要我們的關懷啊！雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍，辦學條件得到了較大的改善，但殘疾兒童學習和生活最基本的設施設備還很欠缺，學校和孩子們都很艱難，但是學校和孩子們都沒有悲觀，沒有放棄。

　　他們在“教室”里只能用手和眼睛汲取著知識，用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月里，努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學畫畫、學跳舞、學剪紙，他們用毅力和堅強，在努力提高自身的素質和適應社會的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀，充分印證他們正一步一步地實現自己的夢想。

　　我們沒有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的權利。相反，這些已經殘疾的孩子更需要通過接受教育，汲取知識、提高素質，這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑。他們需要我們的幫助！我們也有責任去幫助他們！當孩子由于種種障礙而被隔絕在這個色彩繽紛多姿多彩的世界之外，看著他們純真、靜寂的眼神，媽媽們的心在哭泣：難道這就是他們的將來？……

　　我們更關切那些殘疾兒童的命運，關注他們的成長，關心他們的未來。只要社會奉獻一點愛心，給予資助，他們就會成為有文化的勞動者。我們愿意真誠而迫切地呼吁--——大家行動起來，“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”。讓我們以一個小公民的名義，讓“春雨”從我們的心靈流淌，流向那些稚嫩的更急切期盼著“春雨”的心靈……

　　我們發(fā)起這個倡議，號召所有富有愛心的中小學生，一起來參與這個募捐活動，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的這些募捐幫他們改善一點生活，讓他們感受一點關愛。也許我們所捐的錢，對于他們來說只是杯水車薪，但每一分錢里都凝聚著我們的愛心，我們的責任，他們會因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個殘疾兒童的夢想，贈人玫瑰，手留余香，讓我們行動起來吧！給自己一份快樂，給殘疾兒童一份希望！

　　一分錢點亮一個美好的童年！一角錢收獲一份笑容的綻放！一元錢傳遞一份濃濃的愛心！一份愛開啟一個童年的夢想！

助殘日活動策劃7

　　一、主題：“扶殘助殘”行動

　　二、活動背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月第三個星期日為全國助殘日。”

　　三、形式：表演，游戲互動，每個節(jié)目最好盡量的互動。

　　全國助殘日活動策劃方案

　　今年5月15日是第26個全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了26次。

　　在全國第二十四個助殘日來臨之際，將會有縣局領導來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的、向上的.人生態(tài)度和情感體驗。

　　活動彩排：20xx年5月15日(左右)

　　一、主題

　　加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

　　二、活動時間：

　　5月10號至5月20號

　　三、主要活動內容及時間安排：

　　1.我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

　　今年5月15日是第二十六次全國助殘日。為開展好第二十六個助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第二十六次全國助殘日活動方案：

助殘日活動策劃8

　　一、活動目標

　　1、結合本屆助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的'社會環(huán)境。

　　2、高度重視特殊教育，切實改善殘疾人教育狀況，提高殘疾人素質和平等參與社會生活的能力;加強志愿者、家長與殘疾兒童的融合，促進智障學生身心健康發(fā)展。

　　二、活動主題

　　關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育

　　三、活動主辦方：靜安區(qū)殘疾人工作委員會

　　承辦方：xx區(qū)殘聯(lián)、xx區(qū)教育局、xx民政局南陽學校、xx寺街道

　　四、時間：5月16日上午 9：00――11：00

　　五、地點：xx公園

　　六、活動內容：

　　(一)集會 9點-9點30分

　　1、區(qū)殘疾人協(xié)會合唱：愛的奉獻

　　2、介紹領導

　　3、志愿者結對授旗儀式

　　4、捐贈儀式

　　5、文藝演出(南陽學校、志愿者)

　　(1)xx中學管樂隊演奏

　　(2)xx學校舞蹈

　　(二)嘉年華聯(lián)歡 9點40分—11點

　　項目：足球射門、呼啦圈、蹦床、保齡球、套圈、世博知識競猜

　　(三)咨詢服務 9點40分—11點

　　教育、法律、民政、醫(yī)療(精衛(wèi))、心理等

　　七、邀請人員

　　1、區(qū)四套班子、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)民政局、教育局領導

　　2、兄弟學校領導

　　八、參與人員

　　1、區(qū)盲、聾、智障、肢體殘疾人士

　　2、xx學校學生、家長

　　3、志愿者(xx中學、xx中學)

助殘日活動策劃9

　　月日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實的了解，真摯的關愛”。

　　商城借此節(jié)日，在商城組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽度。

　　活動地點：商城門前

　　活動時間：月日上午-月日

　　活動內容：邀請市殘聯(lián)有關工作人員到商城一起做本次助殘活動。

　　將日的`捐款于上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學校。

　　具體實施方法：

　　月日早上由商城領導在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進行捐款。員工捐款后，在商城門前便道設助殘捐款臺，由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個柜組出拍賣商品若干)。

　　日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。

　　活動準備：

　　制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心”

　　制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”

　　企劃部：

助殘日活動策劃10

　　信息學院青年志愿者服務隊關于“世界助殘日”系列活動的

　　策

　　劃

　　書

　　信息學院青年志愿者服務隊

　　楊川

　　“世界助殘日”系列活動一

　　一、活動背景：

　　為了讓殘疾兒童真正共享社會物質文化發(fā)展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，我校信息學院青年志愿者服務隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。二、活動主題：

　　志愿助殘奉獻愛心三、活動對象：

　　濟南大學全體在校學生四、活動時間：

　　世界助殘日前一周內五、活動地點：

　　二食及八食前廣場六、活動方式：

　　問卷調查并針對問卷調查組織相關活動七、活動流程：

　　1、搜索相關資料，了解我國殘疾人現狀，并針對其中典型問題，提出問題，做出問卷調查表。

　　2、在二食及八食前向路過同學發(fā)放調查表，并填寫，回收。 3、整理調查表，并總結，了解同學們的`想法。

　　4、針對調查情況，策劃組織一系列助殘活動。

　　信息學院青年志愿者服務隊

　　附頁：

　　關于“志愿助殘，奉獻愛心”的調查問卷

　　在5月16日世界助殘日來臨之際，我校信息學院青年志愿者服務隊特針對我校全體學生做以下問卷調查，感謝您參與本次社會公益調查，請您根據問卷，勾選答案。

　　1、您的性別：

　　A男 B女

　　2、請問您參加過那些助殘活動？

　　_________________________

　　3、您知道中國和山東省各有多少殘疾人嗎？ A知道 B不知道 C您估計的數字：全國：山東省： 4、您了解《殘疾人保障法》嗎？是否

　　5、您了解山東省和濟南市《按比例安置殘疾人就業(yè)辦法》嗎？是否 6、對您身邊的殘疾人，您以怎樣的眼光看待他們： A．下意識當中有一定歧視 B．只覺得他們是“弱勢群體” C．想了解他們的某些情況 D．當正常人一樣對待 7、您愿意與殘疾人交朋友嗎？ A愿意 B不愿意 C說不清

　　8、您認為殘疾人事業(yè)最需要解決的問題是什么： A救助 B教育 C就業(yè) D康復 E社會關注程度 9、您認為殘疾人生活中面對的最大障礙是什么？ A社會歧視 B缺少機會 C自我封閉 D社會給予關注不夠 10、您認為目前社會對殘疾人的關注和助殘意識能否令人滿意： A很好 B一般 C不好，有待加強 D說不清 11、您認為殘疾人事業(yè)的發(fā)展程度是否令人滿意： A滿意 B不滿意 C說不清

　　12、如果有殘疾人需要您的幫助，您會選擇： A幫助，不計得失 B幫助，但不能使自己的利益有損失 C躲避 13、您對開展志愿者助殘服務，給予殘疾人切實幫助，有無信心？ A有 B沒有 C說不清

　　14、您愿意以哪種方式參與助殘？ A金錢 B勞力 C精神安慰 D其他_____________

　　如果您愿意，請您給志愿者助殘服務寫一句贈言:

　　濟南大學信息學院青年志愿者服務隊

助殘日活動策劃11

　　一、活動主題

　　關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間

　　二、活動背景

　　兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關心兒童的生存、保護和發(fā)展。孤殘兒童因其生理、心理、社會適應等方面的缺陷，成為兒童中需要特別關愛和特殊照顧的弱勢群體。近年來，社會福利機構收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰，大都通過收養(yǎng)回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的`孤兒，則大多數生活在兒童福利院、社會福利院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院等福利機構中。這些兒童同健全兒童相比，其生理、心理和社會適應能力發(fā)展等方面存在較大障礙，隨著年齡的增長，他們在就學和融入社會生活等方面也將面臨更大困難，需要全社會的格外關心、格外關注。

　　目前，位于我區(qū)洪塘街道的寧波市恩美福利院中有孤殘兒童200多人，迫切需要得到社會的關愛。

　　三、活動措施

　　為迎接第二十六次全國助殘日，進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，營造全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，根據今年助殘日主題，區(qū)殘聯(lián)與寧波市恩美兒童福利院進行了專題研究，經多次對接工作后，決定在日湖公園親水廣場舉辦包括區(qū)四套班子領導、區(qū)殘工委成員單位、各街道(鎮(zhèn))分管領導參加的“攜手助殘為愛添翼”大型主題活動暨寧波市恩美兒童福利院“添翼計劃”啟動儀式，對“十二五”期間涌現的助殘先進集體、助殘先進個人及自強不息殘疾人進行隆重表彰。

助殘日活動策劃12

　　一、活動意圖：

　　沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

　　二、活動時間：5月12日

　　三、活動地點：幼兒園操場

　　四、參加人員：全體師生及家長

　　五、活動安排：

　　（一）準備階段：5月6——11日

　　1.各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如文具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。

　　2.班主任老師統(tǒng)計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標簽。

　　3.各班請2——3對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。

　　義賣物品規(guī)定：

　　A.每班與家長共同商討義賣物品可以2—3樣，義賣物品需經家長同意。

　　B.義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

　　C．義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。

　　（二）實施階段：5月12日

　　1.5月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

　　流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

　　流程二：教師進行現場愛心捐款。

　　2.5月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。

　　3.玩具分類擺放標價好，下午3:40分開始義賣活動。

　　4.公道的`價格將物品賣出。

　　（三）整理階段：5月12日

　　1.剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。

　　2.請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

　　活動提示：

　　1.教師對售賣商品價格作適當指導。

　　2.活動中所有服務人員規(guī)定對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。

　　3.班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　4.在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

助殘日活動策劃13

　　從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，體驗著生活的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的`美好，大自然的熱情的人？他們就是——殘疾人。我們可能無法體會他們的痛苦，但我們必須明白有那么一群人，他們的生活是凄慘的，我們有義務去幫助他們，有義務用我們的實際行動，帶給他們幾絲溫馨，讓他們感受到人生的美好。鑒于此，黃石理工學院經濟與管理學院與和機電工程學院團總支實踐部決定于今年5月15“助殘日”來臨之際，聯(lián)合組織這次活動，希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望，用我們的微薄之力為和諧社會的構建貢獻自己的一份力量。

　　一、活動目的：

　　弘揚人道主義，倡導團結互助和平等友愛良好道德風尚，用我們的實際行動給殘疾人士送去快樂和溫暖。

　　二、活動主題：

　　關愛殘疾人，共創(chuàng)和諧家園。

　　三、活動內容：

　　1、中午13：30全體人員在西門集合，13：40出發(fā)，14：20到達殘聯(lián)做好各準備工作。

　　2、組織并有序的開展各項節(jié)目，其中節(jié)目包括踩氣球，猜字謎，蘿卜蹲，二人三足，籃球表演等許多精彩節(jié)目。

　　3、在節(jié)目進行中穿插一些互動游戲，并向小朋友們發(fā)放一些小禮品。

　　4、活動結束后，和小朋友留影紀念，并清理活動現場。

　　四、活動地點：

　　殘聯(lián)

　　五、活動時間：

　　20xx年5月13日

　　六、活動人員：

　　經濟與管理學院團總支實踐部與機電工程學院團總支實踐部成員

助殘日活動策劃14

　　中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定：每年五月第三個星期日，為全國助殘日。

　　我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香。可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。

　　5月XX日是法定全國助殘日。今年的活動主題是：真實的了解，真摯的關愛。大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，營造團結友愛的社會環(huán)境，推進社會主義精神文明建設。學校決定響應上級號召，在全校范圍內開展助殘活動。

　　一、活動主題：真實的了解，真摯的關愛

　　二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

　　三、活動時間：第十五周(5月17日 5月23日)。

　　四、活動內容與要求：

　　1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發(fā)展。

　　2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以真實的了解，真摯的關愛為主題的班會，引導他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的'零花錢和多余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。

　　3、開展愛心助殘募捐活動

　　一要加強對愛心助殘募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

　　二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與愛心助殘募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

　　三要為募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

　　4、各班要從身邊做起，發(fā)現身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手一助一、多助一的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。

　　5、做好宣傳報道工作

　　要以開展全國助殘日活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導師生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。