【實用】大學活動策劃匯編九篇
大學活動策劃 篇1
一、前言

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為下學期的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地占去這一片超兩萬人的大市場。
因此,山西醫科大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上,而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論,極具權威性。況且本次活動是山西醫科大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫科大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮斗到底!
二、市場分析
1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳,效果可想而知。
3、因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系,如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的`知名度不斷加深,甚至到太原各高校,極具有長遠意義!
4、便捷的活動申請:商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們社團聯合會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們學校各方面的大力協作配合。
5、高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6、本次活動將有山西醫科大學及晉祠學院師生了解,并至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7、假如這類活動能再度成功舉辦,我們山西醫科大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節,其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!
大學活動策劃 篇2
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展"尋找祖國的成長足跡"圖片展,評選"我最喜愛的圖片".
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展"愛我中華"演講賽;在兒童團層面開展"說說祖國的變化"故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動。形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播。國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的`國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化。如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間:9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何"迎國慶"的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播。發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于"慶國慶"的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次"慶國慶"專題紅領巾廣播
2、舉辦一次"愛我中華"演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次"說說祖國的變化"故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次"尋找祖國的成長足跡"全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間:10 月8 日升旗儀式)
1、宣布"慶國慶"系列活動獲獎名單 集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、"我最喜歡的圖片"優秀個人等
2、國旗下的講話"國慶專題"
大學活動策劃 篇3
一、活動目的:為增進各班級之間的溝通,豐富同學之間的業余文化生活,增強班級的.凝聚力,培育課余文化,促進廣大學生之間的身體健康。
二、活動時間:xx
三、活動地點:xx
四、參加人員:xx
五、比賽方式:
全場比賽采用單循環比賽方式,勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分,積分前兩名的隊,最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班,分兩組,打循環賽,每組取得分前兩名進入決賽。
六.全場籃球比賽規則
(一)參加球隊:xx級城建學院各班級。
(二)每隊人數:
1、每隊由10名隊員組成
2、每隊報一個不超過15人的注冊名單,聯賽開始后,注冊名單不能進行補充或更改。未經報名注冊的球員,不得出場比賽。
3、球隊如有未經報名注冊或不符規定之球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,即取消比賽資格。
三、比賽賽制:
分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。
四、成績認定:
1、單循環賽:勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。
2、單循環賽積分相同情況的判決:
(1)以全部比賽的凈勝分為標準,多者名次在前。
(2)如凈勝分相同,以隊與隊間的勝負關系決定。
五、服裝:
1、每隊每場比賽著統一的正規籃球比賽服。
2、工作人員:設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。
(1)時間:本次比賽循環賽采用男子4*10分鐘的比賽模式,第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘,半場的休息時間為5分鐘。決賽采取12分鐘制
(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
(4)加時賽:4節比賽結束后若仍未分勝負,進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續第四節進攻的籃框,中間有兩分鐘休息時間。
(5)暫停:每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
(6)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。
(9)犯規:球員犯規滿6次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
七:經費預算
礦泉水25元
大學活動策劃 篇4
為了響應人學校的號召,為更好地關懷我院廣大女生,進一步提升女生氣質,豐富女生內涵,增強女生的自信心,培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神,塑造師大女生“有個性、有才華、有魅力”的良好形象,同時在學雷鋒月里傳播雷芳精神,經班委研究決定于20xx年3月13日在雕塑公園舉行“12新聞班首屆女生游”活動。
活動主題 :展現女生魅力,弘揚雷鋒精神
活動時間:20xx年3月13日上午9:00
活動地點:雕塑公園
活動目的:
1、讓女大學生學會輕松學習、健康生活,永遠開拓進取,努力成為最幸福的魅力女生。
2、學習雷鋒,弘揚雷鋒精神。
參加人員:12新聞全體同學
活動計劃:(分兩個環節)
環節一:集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。
在雕塑公園的廣場進行義演,以組為單位,同學兩倆搭配,把課堂上所學舞蹈在總人面前展示,為雕塑公園游客帶來視覺享受。
環節二:每個同學以個人為單位或以自由組合的方式,任意選擇公園內的景物作為拍攝背景,拍照出具有個人特色,能夠展現女大學生風采的'照片。
活動要求:
1、 各位同學于20xx你年3月13日9:00準時到雕塑公園門前集中。
2、 各小組準備好一臺照相機。
3、 各小組長組織好本組的各項活動,并做好記錄。
4、 活動結束后,各小組長上交一份本組活動總結。
策劃書預期效果:
各組長起帶頭作用,帶動組員積極參與各環節活動,整個流程順利進行,取得很好的效果。
大學活動策劃 篇5
活動內容:
國際志愿者日組織募書
活動時間:
舉辦單位:
***學院青年志愿者協會
協辦單位:
***學院團學會
關于在國際志愿者日 組織募書活動的策劃書
志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。***學院青年志愿者協會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。
附:海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景:
1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介:
院青協計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為***學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人:***
南校區負責人:***
五、活動步驟:
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3.設計及復印海報和宣傳單 可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;
4.在校園網bbs發表募書帖 借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;
5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;
7.為捐書者準備小紀念品若干 如ocef組織特制的.書簽等。
(二)活動實施:
1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);
2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;
4.書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。
(三)注意事項:
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2.南校與本部的協調;
3.圖書的管理和保存;
4.由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5.在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
大學活動策劃 篇6
地點:文化廣場
活動評委:群眾甲乙丙丁
活動細節:
1)21人分南北2大組,進行角逐。各組員獨立完成!
2)21人一人一套廚具,材料,調味品自備!
3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!
晉級方式:甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據!1——21號,沒位選手每人一個投票箱,進行投票!依據票數,選出前15位,參加下一環節!
獎項設置:淘汰者一人一個筆記本,晉級者不頒發獎項
l對戰蔬菜:
大學活動策劃 篇7
活動主題:“天鹿一方我行山”感受柳州山水風光之美
活動宗旨:增進班級凝聚力,促進同學溝通與交流,加深同學間的友誼;引導同學接觸大自然,展望美好未來。
活動形式:爬山活動地點:柳州市馬鞍山
與會人員:交土091班同學
前期準備:4月22日,班委討論活動準備及注意事項,并分工安排相應責任,并落實。
其中:組織委員統計代替人數。
宣傳委員做好攝影準備。
聯系校車,確定好出發時間和回程時間,價格及車牌號等。(2)到達目的地,做好安全措施,起程爬山。
(3)到達山頂,合影留念。
(4)集合下山,活動總結,回程。
活動預算:車費以班費支付,其余自行解決。
注:
1.做好安全措施,防止同學途中出現不適。
2.做好人身安全教育。
3.以小組為單位,保持聯系。
應急處理:
(1)天氣因素:1.若氣溫高,延長其途中休息時間。
2.若下雨,取消行程改天活動。
(2)其他因素:若出現緊急情況,班委第一時間解決并告知鋪導員;
途中保持聯系。
廣西工學院鹿山學院 交土091團支部
大學活動策劃 篇8
一. 活動名稱:Running Man
二. 活動目的:新學期,新起點。
三. 活動地點:操場。活動時間:活動對象:
四. 活動負責人:實踐部
五. 活動宣傳:利用海報宣傳。
六. 活動開展
1. 場景布置:
2. 活動主持人:
3. 現場服務及維持秩序人員:
4. 流程:(1)翻勺子比賽(不限人數):將貼有金銀標志的勺子放在眼睛上,主持人念什么就翻什么勺子,一分鐘之內,翻錯的`自動淘汰,5人一組。(2)贏的人分為幾組進行老鷹捉小雞比賽,兩兩對決,輪番當老鷹,以一分鐘為限,誰抓的小雞多誰獲勝。(3)獲勝者通過蘿卜蹲的游戲分為兩組,每組隊員身上都貼著自己的名字,在限時三分鐘內互相撕名牌,哪隊撕得多就獲勝.
七. 活動經費。
勺子5對,紙,雙面膠,獎品(參與者獎品,每輪獲勝者獎品)
大學活動策劃 篇9
一、 活動主題:發現生活中的美,共建安農學子風。
二、 活動目的及意義:
安農這是我們學習和生活的地方,為了充分發揮學校在育人當中的功能和作用,培養學生良好的道德素質,營造溫馨生活環境,增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性,加強學生自我教育,增加學生的`發現能力,增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。
三、 活動時間:3月31號至4月15號。
四、 活動對象:安徽農業大學所有在校生
注:可以個人參加,也可以組團參加(2-3人)
五、 活動的步驟:
1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;
2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項,然后決定報名與否;
3.報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱()
4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和優秀獎十五名;
六、 活動內容要求及評分標準:
1.作品可以以照片,PPT,DV形式展現;
2.作品內容要豐富,富有審美性,藝術性,內容積極向上,能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;
3參加作品必須為原創,不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。
5.評分標準:作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細程度占30%。
七、 活動獎項設置:
1.一等獎:一名 150元現金及獲獎證書
2.二等獎:兩名 價值100元現金禮品及獲獎證書
3.三等獎:三名 價值50元現金禮品及獲獎證書
4.優秀獎:十五名 紀念品及獲獎證書
八、 活動經費預算:
1.宣傳橫幅一個:40元
2.宣傳材料:30元
3.獲獎證書以及獎品:獎金150元 禮品350元 獲獎證書50元 紀念品180元
4.總計:800元 獲獎人員都獲得相應的榮譽證書,凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
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