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策劃書

班級活動策劃

時間:2026-01-07 17:57:25 策劃書

班級活動策劃三篇

班級活動策劃 篇1

  棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動,能提升大學生個人素養,同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我,充分展示才藝和思維能力的機會,充實大學生活,因此,我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動。

班級活動策劃三篇

  一、活動名稱

  “棋”樂無窮——棋藝大比拼

  二、活動目的

  培養支部成員的興趣愛好,豐富我們的校園生活,通過參加此次活動,從而延伸求知領域、增加兄弟之間的感情。提高活動質量,以其特有的.思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學們積極參與其中。體現和樹立10焊接一班的健康形象和精神風貌,同時為進一步促進我支部成員之間的交流與溝通,提供show出自我才能的舞臺

  三、活動主題

  以棋會友,“棋”樂無窮;人生如棋,樂在其中。

  四、活動時間

  11月25日13:30

  五、活動地點

  5#210教室

  六、參與對象

  10焊接一班團支部全體成員

  七、活動程序

  (一)活動前期工作安排

  1、制定活動策劃書

  2、策劃書交輔導員審批

  3、宣傳此次活動的特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書

  4、組織報名

  5、制定、分組名單表格

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  1、抽號確定對決選手次序,若有輪空選手直接晉級。

  2、首輪1/2淘汰賽,獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

  3、再次1/2淘汰賽(具體次數根據報名人數再定)。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

  4、循環賽,決出冠亞季軍。

  5、為冠亞季軍頒獎。

  6、比賽結束。

  八、比賽項目及規則

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  1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋,每盤勝1分,和平局0。5分,負0分。如兩盤慢棋戰平則賽第三盤快棋,如再戰和則賽第四盤快棋,直到分出勝負。

  2、慢棋原則上每步不超過2分鐘?炱迕坎20秒,超時警告,第三次警告即判負。每局總時間半小時,超出該時間則判雙方平局。

  3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續重復三次。

  4、每組編號在前者執紅先走,第二盤交換先行權。如需再戰第三盤則通過執硬幣決定先行權。

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  1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。

  2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內進行淘汰賽。

  3、每局勝1分,和平局0。5分,負0分。猜先決定先行權,每開始新一局雙方交換先行權。比賽最少進行兩局,如兩局戰平則賽第三局,如仍戰平責進行第四局,直至分出勝負。

  4、落子不悔。

  九、賽場工作人員

  總負責:劉坤

  賽場照相:劉同、王亮

  成績統計員:豐威、張樹杰、王展飛

  后勤人員:王東旭、宋曉博、高相博

  十、注意事項

  1、本次活動共有兩個項比賽組成,并同時進行。

  2、若有人同時報兩項比賽,則按賽長具體比賽情況進行調配。

  3、若出現不能調配的情況,參賽者必需放棄一種比賽。

  4、對局時,禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料,禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。

  5、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力,禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。

  材料工程系

  10焊接一班團支部

班級活動策劃 篇2

  一、活動背景

  經歷了六月高考,我們踏入了南航的校園。大學的課程比高中的課程更深、更廣,需要同學們用更多的課余時間消化。種類繁多的社團活動也占據了我們不少的時間,這使得我們常常忽視了自身健康,缺乏體育鍛煉。

  二、活動目的.

  1、通過科學合理、適度適量的體育活動增強同學們的體質,培養同學們的堅毅品質,是體育鍛煉成為同學們受益終生的良好習慣。

  2、在活動中,通過互幫互助、男女互動,進一步增強我班凝聚力,形成良好的團隊合作精神,培養溝通交際能力,展示我班昂揚向上、陽光自信的精神風貌,展現我學院新生自強不息、奮發向上、團結互助的青春風采。

  三、活動要求

  1、活動規劃做到科學、合理,做到以人為本。通過適宜、適量運動,()真正做到有益于同學的身體健康及身心發展。

  2、活動要有可行性、趣味性,通過開展同學們喜愛的活動形式,激發同學們自覺參加體育鍛煉的熱情,使大家在享受戶外陽光,進行戶外鍛煉的同時,能感受到體育鍛煉的快樂,把“陽光體育”詮釋為強健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容。

  四、參與人員

  **班全體同學

  五、活動形式

  集體活動、分組活動、班級聯動

  六、活動內容

  1、太極拳:時間:每周三下午16:30—17:30

  場地:空閑場地

  方式:通過課上學習掌握動作要領,由動作熟練的同學帶領大家做?陕摵掀渌嗉壱黄疱憻挘蔀槲以壕哂刑厣奶珮O拳方陣。

  2、趣味鍛煉活動:時間:周日下午

  地點:操場

  方式:可輪次開展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動,充分調動大家的積極性。

  3、競技體育:根據同學的興趣愛好,分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊自行安排合適時間參加鍛煉。由小組組長負責,并可與其他班級開展友誼賽,激發同學興趣,樂在體育中。

  4、爬山:每周二或周三可組織一次全體爬山活動。地點可選在翠屏山,領略山川秀麗,呼吸新鮮空氣,感受山文浩然,促進身心健康。

  七、注意事項

  1、各小組長要開展切實可行的鍛煉計劃,積極組織合理安排,遇到問題要盡力解決并及時聯系班長、團支書。

  2、注意安全,適量適宜。外出時注意人員安全,做足準備工作。

  3、具體安排應視天氣等因素有所變通。

班級活動策劃 篇3

  一、活動目的

  增強學生的團結意識、培養學生的.集體榮譽感。

  二、賽前規劃

  活動目標:豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的機會。

  指導教師:楊××

  總策劃: 于××

  活動主辦單位:xx市文華學校

  活動承辦單位:xx市文華學校校體育部

  活動地點和時間:xx市文華學校操場 20xx年4月22日

  三、活動原則:

  本活動秉承 友誼第一,比賽第二 、提高學生的身體素質的原則。大學生撕名牌大賽活動策劃書大學生撕名牌大賽活動策劃書。讓學生在娛樂的同時,增強學生團結互助的意識。

  四、賽程規則:

  (1) 本游戲--撕名牌,參加人數(每班男生6人、女生4人),在規定的時間內,名牌保留人數多者的班級獲勝。

  (2) 規則

  ① 本次活動采取淘汰制,由每班級體育委員提前到教導處抽簽。

 、 在比賽過程中,本人不可以觸碰本人名牌。

 、 在比賽過程中,會有規定區域,不可出此區域。

  ④ 在攻搶名牌時,不可攻擊面部等要害部位。

 、 在整個比賽過程中,比賽者不可有意的趴、躺地面上。。

 、 喪失名牌者,不可繼續攻擊,妨礙比賽,立刻離開比賽區域。

  有違反校規校紀,比賽規則者,直接由裁判撕去名牌,失去比賽資格。

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