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策劃書

活動策劃

時間:2026-01-09 11:43:55 策劃書

有關活動策劃范文匯編9篇

活動策劃 篇1

  一、活動主題:

有關活動策劃范文匯編9篇

  人人懂用電,歲歲享平安

  二、活動背景:

  現代社會,科技飛速發展,各種家用電器已經進入了我們的生活。但是每一年都會因為某些學生不安全用電而導致一些安全事故,像宿舍里亂拉電線,使用劣質插排,使用大功率用電器等,為進一步強化學生生活用電基本常識,加強學生宿舍用電知識管理,預防火災等事故的發生,保障學生的生命和財產安全,我們舉行了這次用電安全知識宣傳活動。

  三、活動目的:

  希望廣大學生深入了解安全用電的知識,提高安全用電意識,從而營造一個良好的宿舍環境,構建和諧校園,防范用電安全事故的`發生,珍愛生命,生活在一個安全的環境中。

  四、活動時間地點:

  xx年xx月1日下午

  閩江學院致遠田徑場

  五、主辦單位:

  閩江學院物理學與電子信息工程系青年志愿者協會

  六、策劃協辦方:

  閩江學院電子系電子協會

  七、活動內容:

  1. 用電安全小知識的宣傳

  2. 電子優秀小電器的展覽

  3. 優秀電子作品照片展覽

  4. 分發安全用電知識傳單

  八、活動組織要求:

  1、志愿者必須準時集合。

  2、志愿者需要熱心介紹用電安全知識。

  3、所有參加活動志愿者需披帶綬帶,佩戴志愿者徽章。

  九、準備材料:

  安全用電宣傳材料(海報)、作品照片,電子小電器實物、桌椅、帳篷。

活動策劃 篇2

  主辦單位:重慶科技學院保衛處 承辦單位:重慶科技學院福爾摩斯協會

  一、 活動背景

  新的大學生活已經步入正軌,順利卻又平淡,作為青春的代言人,同學們充滿了活力與激情,渴望更多新奇刺激的挑戰,如此,福爾摩斯協會為同學們提供一次鍛煉自己展示自己的機會,舉辦特色活動—趣味校園尋寶。

  二、 活動目的、意義、和目標

  通過此次趣味校園尋寶活動,提升會員及同學間友誼;增強個人素質以及團隊合作能力;提高對推理的興趣并提高邏輯思維能力;增進與友好協會的友好關系;加深同學們尤其是大一新生對校園的熟悉;宣傳消防安全知識。

  三、 活動主題(活動背景)

  破碎的藏寶圖

  重慶科技學院校內

  五、 活動組織者和參與者

  組織者:福爾摩斯協會干部及各部門干事

  參與者:重慶科技學院全校同學

  六、 活動主要負責人及任務

  總負責人:史學猛、張瑩瑩。

  組織部負責人:劉艷。活動所需物品的準備,聯系外聯部和財務部

  共同準備,活動中攝影和拍照。活動所需物品:協會宣傳展板3塊(需鐵架做支撐),兩張桌子,五個凳子,一個傘,獎品,水,擴音器,相機。要求:所有物品的活動前一小時準備完整。

  宣傳部負責人:劉永誠。負責海報的制作,活動宣傳海報,海報內容見附。還有活動期間照片的采集。

  秘書處負責人:王躍。負責臂章的制作、隊伍小旗的制作和活動報名以及分組的'處理。負責所有財務的整理。臂章樣式內容見附。 外聯部負責人:楊金花。負責本次活動贊助,以及所有對外的交涉。 007部負責人:李靜。負責所有的題目方面的事宜。要求:絕對保密。

  站點負責人:盧振中。共設立就6個站點,5個部門的干部分別負責五個站點。一個總站,由會長和部分干事負責。

  各部門工作如有需要靈活安排,以上各負責人另具體工作按活動流程執行。

  八、尋寶活動流程

  1、20xx年11月23日下午兩點,參賽隊伍在容園食堂前按隊集合,進行尋寶活動開幕式,開幕式結束后,由保衛處綜合科尹科長宣布活動開始,宣布完畢,活動計時開始,所有參賽隊統一在現場總線索點領取一張學校地圖,一封信(里面是:下一站的提示與一塊藏寶圖殘片),參賽隊伍按提示前往下一站;

  2、當到達下一關卡,尋寶隊闖關,內容為邏輯題或者是小游戲,由關卡人員判定通過時,尋寶隊會獲得下一個信封(里面是:下一站的提示與一塊藏寶圖殘片);

  3、就這樣依次類推,通過一種方式讓尋寶隊作相應的題目,作出后獲得一個信封(里面是:下一站的提示與一塊藏寶圖殘片);

活動策劃 篇3

  一、活動概述

  1. 活動名稱: 校學生會—紀檢部“郊外秋游”活動

  2. 活動時間: xx年10月15日

  3. 活動地點: 南昌市艾溪湖森林濕地公園

  4. 參與人員: 校學生會—紀檢部,所有部門同事(有事無法參加活動的必須提前5天請好假)

  5. 活動目的: 部門同事一起通過外出游玩的方式,進一步增強部門同事之間的感情,增進部門同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協調性的`培養。

  6. 活動宗旨: 快樂游玩,快樂交流,快樂工作,快樂學習。

  二、活動內容

  活動前期

  ①活動策劃: 由所有部門同事共同商討活動的具體流程,統一意見后由 程海林 統一稿件,統一編輯,統一打櫻

 、谇捌诳疾欤 由個別同事組織考察,考察:活動路線,活動時間,活動地點,聚餐地點,活動經費。(已完成)

  ③交通工具: 由 鄒劍蹬 負責提前預定:10輛雙人自行車,3輛單人自行車。預定使用時間:1天,(預計23人)。

  ④經費預算: 由前期考察組完成。預計每人預繳50元。由 曹明芳 管理經費,所有開銷必須開好收據。

 、莼顒油ㄖ xx年10月13日,組織活動會議通知具體時間。

  ⑥物品購買: 由 曹明芳 閔菲 趙文君 葉林燕 負責購買游玩所需的食品飲料,開好收據 等 。

 、呒系攸c: 校學生會簽到地點(主席臺)

 、嗉蠒r間: xx年10月15日 9:30(am)

 、峤M織人員: 賴春輝 鄒劍蹬 汪琦 李振陽 程海林

 、饩鄄皖A定:由 賴春輝 鄒劍蹬 提前預定兩個包廂,預定菜單。

  活動中

 、偌蠒r間: 出發:xx年10月15日 1:30 (pm)

 、诩系攸c: 出發:校學生會簽到地點 (運動場主席臺)

 、劢煌üぞ撸 10輛雙人自行車,3輛單人自行車

 、芑顒勇肪: 集合地點—學校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會—學校東門

  ⑤游玩內容: 游覽風景,聚集到一起聊聊天,吃吃東西,做做游戲,拍照合影。

  ⑥返回時間: 返校:xx年10月15日 5:30 (pm)

  ⑦集合地點: 學院超市前

 、嗑鄄图蠒r間: xx年10月15日 6:30(pm)

 、峒系攸c: 校圖書館前

 、饩鄄蛢热荩 12人一桌 限量喝酒 1瓶/人, 一起坐下來聊聊活動感想、工作心得 等。

  11買單結算: 曹明芳 負責結算 開收據。

  12集合返校:就地集合,清點人數,統一返校。

  注意事項:活動途中必須注意安全,做到出行統一,游玩統一,返校統一。在公園不可隨意亂丟垃圾,必須遵守好公園管理條例,活動中部分突變事件由大家統一商討解決方案。

  活動后期

  ①返還自行車:由 鄒劍蹬 統一收集自行車鑰匙、返還、結賬。

  ②經費結算: 由 曹明芳 負責活動經費結算,多余的經費有所有部門同事商討決定如何使用。

 、刍顒涌偨Y: 活動后,每個同事寫一份《活動總結》。

  活動結束

  策劃人:程海林

  xx年10月2日

活動策劃 篇4

  活動主題:新學期,新起點。承諾夢想,圓夢大學,無悔青春。

  活動時間:xx年3月19號星期五

  活動方式:在八教擺展臺,由實踐部和其他部門干事向過往的同學介紹此次活動。

  活動地點:八教廣場

  活動對象:全校師生

  新學期伊始,每位同學都滿懷夢想,回到了大學校園。然而目標的確立僅是一個簡單的開始。夢想的實現卻是一個漫長而堅持的過程。心里想的和用筆寫出來以一種完全不一樣的體會。在我們之中有這樣一些人,他們有目標,卻很盲目。他們有上進心,有時候卻又不能堅持。針對這些同學,我們制定一個這樣的活動。用筆給自己的新學期寫一個承諾。

 。1)活動準備:

  經過常委會在例會上進行討論。由實踐部負責此次活動的策劃和實施,實踐部全體成員在例會上進行討論,確定活動的形式、時間、地點、和人員安排,以及相關的各項事宜,細節,并且確定“心理銀行”的“存款單”和“存折”樣式。

  (2)活動宣傳:

 、、由大學生陽光心理協會宣傳部設計海報,并將其張貼于八、九教以作宣傳。

  ②、由大學生陽光心理協會辦公室以短信的形式向會員發放通知,并在各樓道公告欄中書寫活動時間及通知。

 、、活動當天在八教和九教擺放展臺,屆時將有實踐部或者其他干事在展臺前值班,并且向來看展臺的同學介紹此次活動。

  (3)活動的具體安排

  1、儲蓄承諾:“存款人”在“業務員”指導下領取存款單,在存款單下寫上自己的新學期的具體目標和實現方法,可匿名。我們收藏其存款編號。并給予其心理銀行的存根。

  2、儲蓄升值:我們將為大家保存夢想和承諾。存款定期為一學期。通過一學期的努力,就能將夢想和計劃變為現實。實現目標就達到了儲蓄升值的目的。

  3、活動總結:活動結束第二周,實踐部全體干事在例會上討論此次活動的做得好的地方和不足的地方,努力做到不斷地改進。

  4、到期存款:在學期結束前兩三周,大學生陽光心理協會實踐部將在八、九教再次擺出展臺,參加活動的同學就可以憑借手中的“存折”來領取“存款單”。

  5、對于那些存根已丟的同學,我們將根據存款單上的電話號碼聯系他們。

  6、對于那些達到存蓄升值的的同學,我們將邀請他們參加由本協會舉辦的電影沙龍的活動。并且與那些同學一起他們的分享心德體會。

  7、分享過心德后的下次例會上,全體實踐部干事總結活動的`效果。并且討論活動的改進方案。

  8、加分情況:對于那些參加活動的同學在學期結束時,參加活動的同學交上一份600字的心得體會可加0。2個文化素質學分。

 、、活動期間將由實踐部全體干事聯合其他部門干事負責現場秩序的維護,和突發事件的處理。

 、凇ⅰ按婵顔巍睂⒂蓪嵺`部保管。

 、邸ⅰ按婵顔巍鄙系碾娫捥柎a,我們將嚴密保密,絕不會讓同學們的信息出現泄漏的情況,決不會在不必要的時候騷擾參加活動的同學。

  主辦單位:大學生陽光心理協會

活動策劃 篇5

  一、活動時間:20xx年xx月xx日(周六上午9:30)

  二、活動節日分析:元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜,吉祥幸福的內涵,因此我們的活動跟元宵有關,讓孩子們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化,同時借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統活動來助興。

  三、活動目的:春節過后“家人”共團圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節,讓孩子體會集體大家庭的.溫暖,體現愛的教育。

  四、活動內容:

  1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,書寫并懸掛于操場門廳兩側)

  2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定,最好是集體)

  3、書寫心愿卡片

  4、吃湯圓

  五、活動具體流程:

  1、前期準備,提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

  2、周三中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項

  3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,裁好并打孔穿線。

  4、各班通過飛信給家長下發通知。

  5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工制作 繪畫 剪紙 )

  備注:

  1、材料購買完后,每班派一名老師參與大環境的創設,彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

  2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)

  芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

  3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀 線繩錯落有致

活動策劃 篇6

  一、活動主題:團結互助,服務他人

  二、活動目的:

  1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

  2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業奉獻一份力。

  三、活動對象:數計學院11級數本3支部全體成員

  四、活動時間:20xx年12月9日

  五、活動地點:數計學院學生公寓

  六、活動形式:

  活動一,“整頓車輛,服務同學”活動

  活動二,“溫情送信,服務同學”活動

  七、活動內容:

  活動前期準備:

  活動一:

  (1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。

  (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

  (3)選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。

  (4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

  活動二:

  (1)了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。

  (2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

  (3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。

  (4)安排人員負責拍攝等工作。

  活動具體流程:

  (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作,分配各個小隊的工作。

  (2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。

  (3)一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

  (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。

  (5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

  (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區,領取書信,并送到收信人的手中。

  (7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

  活動后期總結:

  (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的`感想,以及收獲。

  (2)做好相關的后期宣傳工作。

  八、活動意義:

  (1)培養一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

  (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。

  (3)充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。

  (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

  (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

  九、活動負責人:

  總負責人:

  小隊負責人:

活動策劃 篇7

  這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,為此,我們舉辦了迎教師節主題團日活動。活動如下:

  一.活動時間:9月10號,13號

  二.活動地點:文學院

  中南大學旁農家樂

  三.參與班級:中文三班

  四.活動目的:迎接教師節, 向老師表示感謝,致以我們最崇高的敬意,同時師生互動加強交流,增強了解。

  五.活動內容:

  1.給老師送賀卡,并寫上我們最真誠的祝福,向每位教導過我們的.老師表示感謝,祝他們節日快樂。

  2.農家樂之行,邀請老師一起參加,班上同學踴躍參加,和老師一起做飯,唱歌,打球,一起交流平時學習的情況,增強了解,和老師的關系更加融洽。

  3,班會討論總結,開展班會,共同討論怎樣加強和老師的溝通以及平常學習的各種問題。

  六.活動總結:

  教師節,其實很多同學以后都要過的節日,我們感謝教導我們的老師,通過與老師的交流,我們了解到了作為一名老師的職責以及老師的辛苦,一方面使我們更加崇敬老師,另一方面,為以后從事教師職業的同學做好認識上的準備,收獲甚多。

活動策劃 篇8

  一、活動背景

  為了在本次學校的定向越野比賽中取得一個比較好的成績,決定舉辦一個比較具有影響力的選拔比賽,為了讓同學們體會到專業定向比賽的感覺, ,我們特意向老師借來了比賽所需的專業圖紙,以及專用器械,對此我們有充分的信心來做好本次比賽并為學院選拔出最優秀的隊伍來迎接即將到來的學校定向比賽。

  二、活動策劃

  1,活動時間:03月17日(星期六)下午2:30

  2,活動地點:長沙理工大學云塘校區

  3,主辦方:長沙理工大學水利學院

  4,活動對象:長沙理工大學水利學院全體學生

  5,活動規模: 約150參賽者

  6,活動宗旨:

  激發潛能,超越自我;

  啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力。

  7,活動目標:

  挑戰自我,超越自我,體驗競技。

  8,活動守則:

  勇于挑戰,愛護環境。

  9,活動內容:

  積極的拼搏:

  在比賽中,各位同學發揮拼搏精神,發揮實力,在定向運動中挑戰自我,認識自我,發揮自我的最佳水平。

  前期

  一)宣傳:

  1) 在人流密集處張貼活動海報大海報1張,小海報2張,懸掛橫幅一張。

  2) 長理陽光論壇等網站上發帖子宣傳活動。

  二)準備

  1) 活動場地勘察,印制地圖

  2) 器材采購、清點,確認器材齊全并能夠安全使用

  3) 工作人員模擬現場工作,確保每個環節準確無遺漏

  三)動員大會

  1)如果可能本周五晚7:00在工三開動員大會主要人員是志愿者和運動員

  比賽

  1)開幕儀式

  宣布比賽開幕,由組織人員發放比賽地圖,打點卡等。宣布比賽方法,具體比賽規則。

  2)比賽

  ① 賽前準備:路線控制為2-4公里;15個點標;路線設計明確,盡量避免運用地圖的邊緣地區。

 、 人員配置: 2名負責拍攝 3名在起終點負責成績登錄 5名維持比賽秩序1名主持人 場地裁判由侯小毛部長擔任

 、 出發:每隔一分鐘出發一批,具體的.情況視參賽人數決定

 、 過程:每人必須找齊全部的點。每個人的地圖相同,保證比賽的公正性。在全部找到點的情況下,以速度最快的個人為優勝。

 、 比賽地圖制作、路線設計、內容設計、點標布置等技術部分由協會干部負責,確保比賽公開、公平、公正。活動舉辦前的安排會議將下發活動主要內容和要求,比賽開始前將對各參賽者下發活動詳細規則。

 、 年級排名前八名頒一二三等獎:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名

  7.選出大一10男10女,,大二10男10女,大三10男10女進行校級比賽,選拔出綜合排名,與個人前八名。

  3)賽后總結

 、儋惡蠓答仯航涣骰顒有牡茫⑻顚懟顒臃答亞

 、诨チ袈撓捣绞剑毫粝逻M入校級比賽名單人員的聯系方式。下一年作指導工作。

  活動成果展示海報2張,在學生文化廣場展示活動內容,對學生活動風采進行宣傳。在校報上投稿(鼓勵參與活動的同學寫文章,給予一定物質鼓勵)。

  在理陽光論壇等網站上發帖子宣傳活動成功舉辦。

  對活動進行反饋,總結活動。

  沖洗活動照片存檔,同時將照片存入照相館供參與者沖洗。

  10,流程計劃:

  3月17號下午:2:30開幕儀式

  3:00起跑

  4:30 比賽結束,統計成績

  5:00 選出院隊成員,并公布結果,填寫獎狀,頒發獎狀。

  5:30 活動結束,解散,工作人員清理場地。

  11,注意事項:

  1. 組織成員不可報名。

  2. 注意安全,聽從工作人員的指揮。

  3 . 注意環保,不要亂丟垃圾。

  三、器材準備

  宣傳部工作:

  a賽前宣傳海報兩張(工三和公寓)

  b賽后成果展示海報兩張

  c在學生文化廣場展示活動內容,對學生活動風采進行宣傳。

  體育部

  a 場地布置用品:橫幅、工具箱、飲水機及飲水...

  b 比賽用品:15個點標旗、15個機械夾、15個圖章(備用)、150張地圖、兩個記時器(備用)、音響話筒、一臺筆記本電腦...

  組織部工作:

  a 志愿者工作:點位看守,成績登記,秒表:15+3+2

  b 活動當天用簡單的醫療工具和藥品

  c 散場后場地收拾

  宣傳部

  a 宣傳海報3張

  c宣傳傳單30份

  d活動反饋單100份

  信息部

  a組織拍照

  四、經費預算

  宣傳海報三張 90元

  條幅一張 15元

  傳單,反饋表等 60元

  地圖打印 20元

  其他器材購買費用 50元

  合計235元

  經費來源

  由于時間緊迫經費主要由學院支出。

  五、活動安全及注意事項

 。1) 注意安全:在坡地(包括石階、坡度較大的小路)活動時,要放慢行進速度,不許嬉鬧,以免造成傷害。

  (2) 穿著運動:參加活動時請穿運動一點的衣服和鞋子;女生勿穿裙子。

 。3) 遵守規則:必須遵守學校內的各項規章制度。

 。4) 遵守時間:按時間在指定地點集合,聽從工作人員調度和安排。

 。5) 愛護器材:損壞、丟失按價賠償?吹接衅鞑膿p壞,或有他人破壞器材時,請立即通知活動工作人員。

  XX年03月08日

  水利學院體育部

活動策劃 篇9

  一、采訪主題

  關于“山東大學海王化工實習調研團”調研活動的相關意見和建議。

  二、選題意義

  “山東大學海王化工實習調研團”是由山東大學化學與化工學院一零級化學基地班7名成員組成,作為大一學生,實習調研的經驗較少,相關專業知識較欠缺,有必要邀請相關專業老師進行指導,請教相關知識和經驗,以便實踐活動更好的展開,團隊更好的發展。

  三、采訪對象

  山東大學化學與化工學院管從勝教授

  四、采訪方式

  1、采用預約座談方式采訪。

  2、電子郵件或電話方式采訪。

  五、采訪時間及地點

  20xx年5月18日于山東大學千佛山校區管從勝教授辦公室

  六、采訪前期工作:

  1、利用通信手段提前一星期進行預約。征得同意后將采訪提綱發于其本人或其秘書。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。

  2、采訪前準備必須證件、器材等相關物品。如照相機、采訪本、錄音筆等。

  3、利用互聯網資源收集被采訪者個人資料以及社會實踐相關單位的'資料。

  4、準備好“山東大學海王化工實習調研團”的相關資料,例如實踐流程等。

  5、通過聯系,發送電子郵件等形式,對其相關人員進行遠程采訪,獲取初步信息,以備座談采訪時所需。

  七、具體方案:

  根據收集到的相關資料的情況及采訪情況的了解,初步擬定一下具體方案:

  1、采訪突破口:

  a.建立“山東大學化學與化工學院大學生社會實踐基地”的相關問題及注意事項。

  b.與企業生產相關的化學類課題。

  2、提問綱領:

  采訪提問按如下順序進行,可即興添加少量問題。

  按問題類型分類:

  ①引導性問題(用于開場轉話題):

  您怎樣看待我們這支隊伍呢?(在向管從勝教授遞交團隊資料并作簡要介紹后提問)

  答案:

 、谶^渡性問題(開始深入):

  a.我們還是大一的學生,沒有什么實際操作經驗,請問我們到了廠方那邊怎樣發揮所學呢?

  回答:

  b.請問我們在化工廠進行社會實踐的過程中,應該注意些什么? 回答:

  c.對于團隊的組建和分工,您有什么建議么?

  回答:

 、坩槍π詥栴}(直達核心)

  a.請問社會實踐基地的建立應遵循什么原則呢?實施建立具體流程是什么呢?關于山東大學化學與化工學院第一個本科社會實踐基地的建立,您有什么建議么?

  回答:

  b.請問您對我們確立的課題有什么建議么?它是否具有合理性及可行性?您認為我們應該如何根據實際情況確立課題主題?相關課題問題應咨詢哪位教授呢?

  回答:

  3采訪后期:

  整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織整理完成書面訪談報告。并傳給被采訪者進行確認核對。修改無誤后,即可成文。發表。

  八、可行性分析:

  1.鑒于本次采訪或將涉及專業知識,故采訪前應做好充分準備。

  2.受訪者時間安排較緊,應提前做好預約。

  2.本次采訪成功率較高。

  九、注意事項及備注:

  1.對提問問題為基本問題,若準備前已經可靠得知,可略過。可即興追問問題。

  2.須注意提問方式。

  3.本次采訪活動依照該策劃進行,如遇不可預知等特殊情況,可另行修改或隨機應變。

  策劃人:趙芳藝

  20xx年5月15日

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