主題活動策劃

時間：2026-01-11 10:38:52 策劃書

【精品】主題活動策劃模板合集5篇

主題活動策劃篇1

　　作為一個賣家而言，做淘寶生意肯定是想賺錢的，而在目前的環(huán)境中，想要賺錢必須要通過各種各種的策劃促銷活動來實現(xiàn)。而在策劃促銷活動的時候，如果對于店鋪的定位不明確，策劃的活動過于復(fù)雜，未必能收到很好的效果。

【精品】主題活動策劃模板合集5篇

　　以我們店鋪為例。在4月初的時候，策劃了一次泰坦尼克號主題的活動。因為4月初將有3D版的《泰坦尼克號》電影上映，所以我們想借這個東風(fēng)來做好推廣，達(dá)到免費(fèi)引流的目的，帶動銷售。開會之前的那個晚上，我們每個人都回去重新看了一遍這個電影。第二天開會的時候每個人都發(fā)表了自己的見解。最后確定以女主人公在劇中的5個場景作為背景打造我們想要的效果。款式從宮廷風(fēng)、田園風(fēng)、淑女風(fēng)等幾個風(fēng)格來設(shè)計。所以后來也是根據(jù)這些內(nèi)容去批發(fā)市場選款式的。

　　在拍照方面，根據(jù)劇中人物的造型，我們準(zhǔn)備了很多的道具，希望能打造出似曾相識的感覺。而在設(shè)計方面，也采用了劇中的背景，希望可以讓消費(fèi)者有所共鳴。新款共有65個，我們的促銷折扣為5折。但事實上，活動上架了幾天后，效果平平，根本沒有出現(xiàn)我們預(yù)期的大賣。總是不溫不火的在進(jìn)行著。

　　當(dāng)時我們總結(jié)出來的結(jié)論有很多方面，有說是設(shè)計的問題，有說的選款的問題，也有說是化妝和拍照的問題，最后大家都有了一個共識，就是我們店鋪的定位不明確。只是確定要做連衣裙超市，但是不像木木家那種都是走粉嫩型的路線，也不像CIAO俏那樣走歐美大牌路線的，我們只是款式多，但是很雜亂無序，所以不管設(shè)計方面再怎么努力，也沒有辦法設(shè)計出想要的那種效果。

　　再到后來，我們做的是同樣差不多的款式，就是通過上架后收藏進(jìn)行秒殺，給出的這款力度足夠大，采取爆款帶動其他款銷售的模式，取得了不錯的效果。而這個模式操作起來是相對比較簡單有效的，和之前煞費(fèi)苦心想出來的所謂《泰坦尼克號》促銷方案是不能相比的，之前就是一直強(qiáng)調(diào)品牌的感覺，其實一個網(wǎng)店在沒有很大的銷量，沒有形成一定的'知名度之前，必須要通過低折扣的優(yōu)勢來進(jìn)行運(yùn)營。等到有了一定的名氣后，再來做品牌的感覺才是正確的。

　　所以，建議新手賣家在做促銷活動的時候，只要圍繞著低折扣的理念進(jìn)行，在文字上不斷的去渲染，這樣的促銷方式就足夠了。活動中重點是渲染氣氛，就好比超市做店慶活動的時候，到處都掛滿了氣球、橫幅、標(biāo)語，促銷人員的衣服統(tǒng)一都印上了店慶的字眼，讓人一進(jìn)來就知道正在搞活動，必然會有優(yōu)惠的活動，就會促使消費(fèi)者增加了購物的欲望。做網(wǎng)店促銷也是同樣的道理，你的店招的內(nèi)容應(yīng)該是幾周年店慶，全場5折包郵等類似有較大促銷力度的口號。

　　而在單品頁面上，也要做個鏈接到首頁去，這樣不管買家是從自然搜索、直通車或者是淘寶客推廣的頁面進(jìn)來的，都能夠很好的了解到這個店鋪正在做促銷活動。讓流量進(jìn)行回流，盡可能讓每一個流量都更有價值，實現(xiàn)高的轉(zhuǎn)化率。之前我們店鋪在剛開始運(yùn)營的時候就犯過這樣的錯誤，就是做促銷活動的時候，只是在首頁展示，很多買家進(jìn)來后都不知道正在做促銷活動，因為大部分都是來源于自然搜索的，因此，活動的效果可想而知了。

　　當(dāng)用于促銷活動的產(chǎn)品和價位已經(jīng)確定，最重要的就是把涌進(jìn)來的流量很好的抓取，通過各種端口渲染氣氛就可以達(dá)到這個目的了。要是做直通車進(jìn)行引流的話，就需要做好關(guān)聯(lián)營銷，主推的款寶貝詳情頁面上做搭配套餐或者是用一到兩屏的位置來做展示，挑選的款一定是跟主推款的風(fēng)格非常相近的，這樣買家在點擊進(jìn)來后，即便發(fā)現(xiàn)這個款不是自己想象的那樣，沒有下單，但是看到類似的款也許就心動了，這樣就能最大化的提高每個流量的價值。

　　所以，想清楚活動的整體思路，做個有主題性的促銷活動，一個個細(xì)節(jié)去把控好，這樣才能有好的效果。不然的話，光喊虧本促銷或者是特價優(yōu)惠，卻沒有一個噱頭，買家就會感覺這個價格是虛高的，更加不會有緊迫性，轉(zhuǎn)化率就很難提高了，活動的效果可想而知。

主題活動策劃篇2

　　一、導(dǎo)入：

　　“上帝給我們兩個耳朵，而只給我們一張嘴巴”你知道這是為什么嗎？

　　——對啦，因為上帝想要我們學(xué)會多聽少講。（笑）

　　二、傾聽的體驗：“傳話游戲”

　　游戲規(guī)則：

　　每組第一位記下發(fā)下去的句子，聽到“開始”后，小聲傳給身后的同學(xué)，后面的同學(xué)聽清楚后，小聲傳給下一位同學(xué)，最后一位同學(xué)把聽到的話寫到黑板上。看看哪個小組既快又準(zhǔn)。

　　注意：1、聽話的時候，只能聽，不能說話，可以用動作、眼神交流。

　　2、注意音量，不要讓旁邊的同學(xué)聽見。

　　三、體驗不良傾聽行為與良好傾聽行為：

　　（一）心理話劇《誰能聽我說》

　　甲：王寶強(qiáng)迷/剛看完《鋼鐵俠3》/想和同學(xué)分享

　　乙：不停變換身體姿勢/插話、搶話題

　　丙：東張西望/不停看表/不停轉(zhuǎn)筆

　　丁：每講一句，就點頭，最后反問“你剛才說什么？”

　　埋頭看書/打哈欠、伸懶腰

　　最后，甲失去了談?wù)摰呐d致，垂頭喪氣地走開了。自言自語（很無奈）道：“怎么就沒有人能好好地聽我說呢？”

　　（二）活動過程：

　　1、邀請四個同學(xué)即興表演《說能聽我說》，在搞笑的氛圍再次體驗認(rèn)真傾聽的重要性，也讓同學(xué)明白哪些行為是不良的傾聽行為，哪些行為是良好的傾聽行為。

　　2、情景假象：列舉一些生活、課堂中不經(jīng)意出現(xiàn)的`不良傾聽行為，讓學(xué)生假想發(fā)言者的心情，用換位思考的方式讓他們明白良好的傾聽是對自己對別人的一種尊重。

　　情境一：別人發(fā)言時，自己忙著疊紙飛機(jī)。

　　情境二：老師在講課，有兩個學(xué)生在說話。

　　情景三：別的同學(xué)發(fā)言時，有一個同學(xué)不等別人說完，就搶著發(fā)言。

　　情境四：有位同學(xué)在給大家講故事會，有一位同學(xué)在忙著畫畫?

　　3、故事分享：《出人意料的回答》

　　美國知名主持人林克萊特有一次做節(jié)目時問一名小朋友：“長大后你想做什么啊？”“嗯??我要開飛機(jī)！”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空，燃料沒有了，你會怎么辦?”小朋友想了想，說：“我會先告訴坐在飛機(jī)上的人系好安全帶，然后我掛上降落傘跳出去。”現(xiàn)場的觀眾聽后笑得東倒西歪。沒想到，現(xiàn)場的笑聲卻把孩子弄哭了。于是林克萊特問他：“你為什么要這么做？”孩子的答案出人意料:“我要去拿燃料，我還要回來的！”

　　不管贊同還是反對，我們都應(yīng)該先弄懂對方的意思。聽別人把話說完——這就是“聽的藝術(shù)”。

　　4、小結(jié)：

　　學(xué)會傾聽，不僅可以讓你獲取更多的信息，更重要的是這是一種尊重他人的表現(xiàn)，也是一個人具有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。

　　誰也希望別人能夠靜靜地傾聽自己的講話，同樣，別人也希望你能靜靜地傾聽他的講話；

　　誰也不喜歡別人打斷你的講話，同樣，別人的講話也不希望被你打斷。

　　只有把自己站在對方的立場上，耐心聽取別人的講話，你才能夠贏得別人的尊重。

　　四、傾聽的小技巧——“三心”

　　1、專心（認(rèn)真聽，不分心，集中注意力）

　　2、耐心（不輕易插話）

　　3、會心（A、給予適時的回應(yīng)；

　　B、鼓勵對方說下去引申話題。

　　傾聽是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過傾聽可以利用別人的智慧幫助自己解決問題。此外，傾聽也是一種禮貌，表示對說話者的尊重。希望同學(xué)養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，傾聽時做到專心、會心和耐心，不隨便分心插話，做個合格的傾聽者，從而提高自己人際交往魅力，也讓自己在傾聽中收獲更多的知識、友誼等等寶貴的人生財富。

　　五、知識拓展：傾聽的秘密

　　（1）身子不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去或不停地變換姿勢——什么時候可以結(jié)束啊

　　（2）隨意插話、搶話——你說的我都知道了；你的意見我不在意。

　　（3）東張西望——你可不可以不要再說了。

　　（4）轉(zhuǎn)筆——真有些無聊。

　　（5）不停地看表——逐客令：你是不是該走了？

　　六、結(jié)束

　　“傳話游戲”輸了的小組為大家表演一個節(jié)目。

　　七、板書設(shè)計

　　主題班會：學(xué)會傾聽

　　傾聽游戲：傳話游戲

　　不良傾聽行為與良好傾聽行為：傾聽的小技巧——“三心”

　　1、專心（認(rèn)真聽，不分心，集中注意力）

　　2、耐心（不輕易插話）

　　3、會心（A、給予適時的回應(yīng)；

　　B、鼓勵對方說下去引申話題。

主題活動策劃篇3

　　一、活動背景:為了進(jìn)一步深入貫徹落實我校第一次、代會精神,提高我們材化0902班的凝聚力,戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,我們材化2班團(tuán)支部要開展以"xx,尋找我身邊的榜樣"為主題的團(tuán)日活動,展現(xiàn)我班團(tuán)員青年的青春風(fēng)采.

　　xx,尋找我身邊的榜樣.其實榜樣就在我們每個人的身邊,"三人行,必有我?guī)熝?,每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點,我們尋找我們身邊的榜樣就是尋找榜樣身上所具有的我們所沒有的閃光點.

　　我們只有去尋找我們身邊的'榜樣,才會去想榜樣學(xué)習(xí);當(dāng)目標(biāo)確定以后,我們就應(yīng)該去和專注,堅持,征服!

　　二、活動主題:xx尋找我們身邊的榜樣

　　三, 活動名稱:榜樣-----鋼鐵品質(zhì).有你有我共同成長.

　　四, 活動目的:通過本次團(tuán)如活動,尋找我們身邊的榜樣,從而引導(dǎo)我們材料化學(xué)0902班的兄弟姐妹們向榜樣學(xué)習(xí),并去深入自己的內(nèi)心去反省自己,以此來更好的教育啟發(fā)我們.號召同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,自立自強(qiáng),艱苦奮斗的精神,從而塑造同學(xué)們的健全人格,培養(yǎng)鋼鐵品質(zhì).是我們更符合21世紀(jì)新時代人才的標(biāo)準(zhǔn).

　　五, 活動時間:xx年5月8日--9日(即本周六,日).

　　六, 活動地點:待定.

　　七, 活動要求:

　　1.材料化學(xué)0902班的全體同學(xué)準(zhǔn)時到四號餐廳門口集合,到場后按團(tuán)支部的指導(dǎo)安排,是活動有序開展,

　　2.活動開展過程中,必須保證每位同學(xué)的安全,任何時候安全第一.

　　3.活動過程中需要注意個人禮貌和形象,要維護(hù)好團(tuán)支部的形象.

　　八, 活動流程:

　　(一):前期準(zhǔn)備:(1),發(fā)動團(tuán)支部開會討論,共同確定方案，準(zhǔn)備好活動策劃書.(2)和愛心港灣團(tuán)體探討活動如何舉行,并最終達(dá)成致.(3)積極宣傳此次團(tuán)日活動.(4)制作宣傳板,宣傳本次活動,突出團(tuán)支部組織的特色,圖文并茂.(5)向院團(tuán)委發(fā)起邀請,確保院團(tuán)委在活動期間能蒞臨觀看指導(dǎo).(6)確定答辯人選和ppt展示時的演講者.

　　(二):活動實踐:一, (1)5月13日早上9：30，五個人到影視城，隨同“愛心港灣”團(tuán)隊人員，帶相機(jī)拍照片等音像資料。此次出行關(guān)鍵在于了解，感悟我們榜樣的日常生活。從日常生活中體會他們所具有的樂觀，堅強(qiáng)，積極向上的生活態(tài)度。（還要記下當(dāng)時的典型事例等）主動與榜樣交流，體會他們的特點與高貴品質(zhì)。 (2),5月16號--20號，材料化學(xué)0902班全體學(xué)生走出校門，隨同“愛心港灣”團(tuán)隊隊員走進(jìn)社區(qū)參與活動。此次活動將全體同學(xué)分為三組，每一組選一名組長，每組自帶筆記本，相機(jī)等物品，每組分別于不同的榜樣交流，各自策劃，給我們的榜樣們營造一種輕松愉快的氛圍，在活動中可適當(dāng)增加一些娛樂活動。

　　二,(1)開相關(guān)的主題班會, (2)材化全體同學(xué)喊出本班口號,并合唱或單唱<<愛的榜樣>>.(3)每組選一名代表上臺演講(榜樣的力量),并商量利用照片等資料制作ppt (4)演講時播放背景音樂<<櫻草花>>,一種靈魂透出的生命力,風(fēng)吹雨打都無所畏懼,播放<<愛的翅膀>>,<<陽光總在風(fēng)雨后>>只要有信念,有榜樣有信心就一定能成功.(5)播放電影<<馬拉松>>,電影放映結(jié)束后,分發(fā)小紙條寫下感悟,人后將小紙條貼在宣傳板上,與大家共勉.

主題活動策劃篇4

　　一、活動主題：樹文明新風(fēng)，昭愛國之心

　　二、活動目的：

　　為迎接祖國母親六十一華誕，提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動的要求，我班團(tuán)總支策劃開展以“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”為主題的團(tuán)日活動，希望通過此次活動，在班級團(tuán)員的積極努力下，能感染浴化同學(xué)們的思想和行為，讓他們認(rèn)識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國華誕增光添彩。

　　三、活動時間：20xx年10月下旬~11月上旬

　　四、活動地點：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系504

　　五、活動對象：給建筑工程管理班團(tuán)支部全體團(tuán)員、全院團(tuán)員

　　六、活動內(nèi)容：

　　(一)活動負(fù)責(zé)人建筑工程管理班委

　　(二)活動人員：建筑工程管理班各團(tuán)員

　　(三)活動步驟：整個團(tuán)日活動分為班內(nèi)和班外兩大部分，班內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。班外為在1#樓下做文明禮儀宣傳活動。

　　(四)活動準(zhǔn)備：

　　活動前期準(zhǔn)備：

　　1. 召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

　　2. 召開班級會議，廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

　　3. 與助導(dǎo)協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動計劃。

　　4. 活動宣傳：

　　負(fù)責(zé)人：班級宣傳委員及本班系宣傳部干事

　　活動后期工作

　　團(tuán)日活動結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團(tuán)日活動的電子版本做準(zhǔn)備。要求班上的同學(xué)寫活動感想，加深同學(xué)們的活動經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評比。

　　(五)活動實施（總負(fù)責(zé)人；）

　　班外活動（1#樓下文明禮儀宣傳活動）：

　　負(fù)責(zé)人：

　　活動內(nèi)容：

　　A.深化認(rèn)識（PPT講解）

　　1.先強(qiáng)調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌（孔子的禮授課）。

　　2.反映當(dāng)代現(xiàn)實生活中的不文明現(xiàn)象，形成對比。抽小學(xué)生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。

　　3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的`文明禮儀。

　　B.引領(lǐng)高潮（情景劇場）（15分鐘）

　　正所謂言教不如身教，讓同學(xué)們參與實踐當(dāng)中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓同學(xué)們參與表演，深化認(rèn)識。

　　例：（情景）班級團(tuán)員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

　　其他團(tuán)員扮演公車上坐著的小乘客

　　（對話）有打印好的小劇本

　　C.互動環(huán)節(jié)（時間會酌情安排）

　　1.教拍手歌（有關(guān)文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌）（10分鐘）

　　2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）

　　D.輕松圓場（10分鐘）

　　進(jìn)行有獎問答游戲環(huán)節(jié)

　　問答內(nèi)容：關(guān)于環(huán)保、愛國、禮儀，亞運(yùn)，防甲流的小知識

　　獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等

　　班內(nèi)活動（簽名活動和教學(xué)樓底的圖片展）：

　　簽名活動：

　　時間：

　　地點：管理系建筑工程管理班504

　　活動內(nèi)容：

　　邀請過往同學(xué)在印有“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

　　圖片展：

　　負(fù)責(zé)人：宣傳委員及班在系里宣傳部干事

　　地點：1#樓下

　　時間：

　　活動流程：

　　圖片展的內(nèi)容分為三部分：

　　第一部分展示中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事，并配上適當(dāng)?shù)奈淖终f明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節(jié)、孝。

　　第二部分展示學(xué)校、社會上的一些文明成果和不文明現(xiàn)象，如：福州創(chuàng)建文明城市成果展、公交車上不讓座現(xiàn)象，力圖通過兩部分的對比，促使同學(xué)們意識到文明禮儀應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。

　　七、活動特色及創(chuàng)新：

　　1、與校青協(xié)共同合作，到校外小學(xué)開展文娛、宣傳、調(diào)研等活動，增強(qiáng)社會影響力；

　　2、在校內(nèi)開展簽名宣傳、調(diào)研、圖片展等活動，加強(qiáng)活動校內(nèi)影響力；

　　3、通過開展調(diào)研，得出有實用效能的調(diào)研報告并遞交團(tuán)總支及學(xué)校團(tuán)委，望能為學(xué)校開展相關(guān)主題教育提供原始資料參考。

　　八、注意事項：

　　1.各項工作由負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)人匯報，匯報是必須如實反映，否則追究其責(zé)任。

　　2.所有參加本次的活動的學(xué)生必須著裝統(tǒng)一，一律為冬季校服。

　　3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學(xué)生形象。

　　4.活動期間，各位組長和負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用，積極調(diào)動其余人員的積極性，避免活動現(xiàn)場出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

　　5.在出發(fā)及活動期間，各位同學(xué)應(yīng)注意自己的人身及財產(chǎn)安全。

主題活動策劃篇5

　　為了慶祝“五一”國際勞動節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長：練偉東

　　副組長：黃祥初、彭新容、李國綏

　　成員：梁運(yùn)娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅、盧詠紅、

　　李文中、李淑娟、鄧貴良

　　二、參加人員：全體教職工

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;

　　2、趣味體育比賽。

　　四、活動時間：20xx年4月23日至4月29日

　　五、活動要求：

　　1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;

　　2、參加比賽隊員要準(zhǔn)時到位參加比賽。

　　六、工作安排：

　　1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負(fù)責(zé);

　　2、會場橫標(biāo)及攝影由溫偉堅負(fù)責(zé)。

　　學(xué)校黨支部

　　學(xué)校工會

　　20xx-4-10

　　附一：

　　第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體比賽規(guī)程

　　一、主辦單位：縣二小工會

　　承辦單位：縣二小體育科組

　　二、比賽時間和地點：

　　時間：20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

　　地點：本校乒乓球室

　　三、參加單位：

　　各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)

　　四、參加辦法和資格：

　　1.每隊報領(lǐng)隊(級組長)教練各1名(可兼隊員), 隊員5名(至少有3個女隊員)。

　　2.凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽

　　3.報名截止: 4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

　　五、競賽辦法：

　　1、比賽執(zhí)行中國乒乓球協(xié)會最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制，每盤比賽至少有2個女隊員上場，每局11分制，每2球交換發(fā)球權(quán)。

　　2.各參賽隊

　　根據(jù)抽簽，分2小組進(jìn)行比賽。

　　3.第一階段采用分組循環(huán)賽，取小組前二名進(jìn)入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制，決出1至4名。

　　4.小組賽中如遇二隊積分相等，則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等，則以整個循環(huán)賽中的凈勝局?jǐn)?shù)多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。

　　六、比賽要求

　　(一)領(lǐng)隊、教練和隊員要文明參賽，服從規(guī)程安排，服從裁判。

　　(二)參賽者應(yīng)按時參賽，遲到十五分鐘視為棄權(quán)。棄權(quán)者判負(fù)。

　　七、錄取名次和獎勵：

　　比賽取前十名，第一名獎330元，第二名獎300元，第三名獎280元，第四名獎260元，第五至十名獎240元。

　　八、未盡事宜另行通知

　　附二：

　　紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程

　　一、主辦單位：縣二小工會

　　承辦單位：縣二小體育科組

　　二、比賽時間和地點：

　　20xx年4月29日(星期三)15：40—17：30

　　本校籃球場

　　三、比賽規(guī)程

　　(一)背靠背擠籃球往返接力

　　以級組為單位組隊，每隊6人，距離15米，兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直，背上夾住1個籃球，站在起跑線后，比賽開始，兩人夾著籃球側(cè)向向前跑，繞過標(biāo)志物，返回起跑處交同隊另一組，依次進(jìn)行，直到最后一組運(yùn)動員軀干任何部位抵達(dá)終點線的`垂直面時計取成績，比賽采用每組2隊同時進(jìn)行，5組全部比賽完后用時短者名次列前。

　　規(guī)則：

　　(1)交接球時，交球者必須踏上起跑線，才能交接，否則必須重新交接。

　　(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開，必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。

　　(二)同心協(xié)力跑

　　1、比賽器材：捆綁帶若干條

　　2、參賽人員：6人(4女)

　　比賽規(guī)則：6人一組(至少4女)，用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來，繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位，即6人7只腳，以裁判鳴哨開始計時，到對面標(biāo)志處繞回，到達(dá)終點時計時結(jié)束，以用時少者為勝，賽道長25米、寬4米。在比賽中運(yùn)動員如遇綁帶脫落，應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽，否則視無效。

　　四、獎勵辦法：每項比賽第一名獎150元，第二名獎120元，第三名獎100元，第四至十名獎80元。

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主題活動策劃03-26