活動策劃

時間：2026-01-11 20:12:06 策劃書

關于活動策劃錦集八篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

關于活動策劃錦集八篇

　　愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

　　正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

　　二、活動目的：

　　這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的`加盟，也會具有豐富的專業特色。

　　1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

　　2，通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

　　3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。

　　4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情

　　三、活動時間： 4月1日晚六點半

　　四、活動地點：大學生活動中心多功能廳

　　五、組織機構：

　　主辦單位：*****

　　承辦單位：********

　　六、活動流程：

　　1.時間安排：

　　①3月20日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

　　②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而后各院系將通知下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。

　　③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。

　　④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節目順序。

　　⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，并通知參加院系晚會的節目順序。

　　⑥3月31日下午4：00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

　　⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

　　2.準備工作：

　　①通知的擬定與下發。

　　②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

　　③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

　　④申請：.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

　　3，人員安排

　　① 主持人：兩男兩女

　　② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

　　③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

　　④ 由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。

　　⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。

　　晚會準備階段

　　1，布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。

　　2，.組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，并設“愚人節”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事跡。

　　3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。

　　4，安排人手整理晚會后的場地。

　　晚會內容簡介

　　⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。

　　⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。

　　⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。

　　⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。

　　⒌晚會最后以“愚人節”經典視頻結束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

　　⒍最后由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。

　　⒎人員安排觀眾有序離場。

　　七.注意事項

　　1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

　　2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。

　　3，主持人的語言應詼諧幽默，并大方得體。

　　4，由于本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。

　　5，晚會的禮品和獎品要提前準備，并達到“意外驚喜”的目的。

　　6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　趣味定向

　　二、活動目的

　　豐富大學生的業余生活，營造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契，讓他們在游戲中獲得一些知識，鍛煉參賽者的思維能力。增進協會成員的互幫互助意識與活動過程中各項任務的部署與完成的能力，加強各部門之間的交流。

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：大學生就業與創業協會

　　四、活動對象

　　XXXX學院全體學生

　　五、活動時間、地點

　　時間：4月24日下午一點

　　地點：中校區食堂對面

　　六、活動流程

　　(一)前期準備及具體安排

　　1、辦公室：協調各部門之間的工作，活動當天人員的工作安排，主持稿的寫作

　　2、活動部：活動場地的申請，場地的布置及掃尾工作

　　3，宣傳部：活動前期海報的完成，活動照片的拍攝

　　4、外聯部：拉贊助，準備橫幅，租借音響，活動獎品的設定與采購

　　5、會館會：主持人的邀請，和外聯部一起完成活動獎品的'設定與采購，通過短信通知會員此次活動，在微薄，人人上對此次活動進行宣傳

　　6、創業園：活動題目的準備與保管，和活動部一起完成場地的布置

　　(二)活動的主要內容

　　1、開場表演

　　2、主持人自我介紹，介紹活動主辦方與主題，介紹游戲規則，宣布活動開始

　　3、活動開始(共三輪，每輪結束后可進行觀眾互動環節)

　　4、游戲規則(見附頁)

　　5、頒發獎品

　　6、活動結束，清理現場

　　七、經費預算

　　音響：300元

　　橫幅：1*50=50元

　　黃豆：15元

　　玻璃繩：1*10=10元

　　透明膠：2*1=2元

　　雙面膠：3*2=6元

　　筆：5*2=10元

　　氣球：20元

　　禮品：200元

　　裝黃豆的碗和筷子：五元(向食堂租借)

　　總計：618元

　　八、注意事項

　　1、務必保證在游戲開始前完成場地的布置

　　2、保證游戲時負責各部分人員的按時到位與相關工作的完成

　　3、注意現場秩序的維持

　　附頁：

　　游戲規則：

　　1、游戲共進行三次，每次分為五組，每組由兩名參賽選手組成(選手報名時自行組隊)

　　2、一名參賽選手在事先劃好的區域內找到自己的題號(現時五分鐘)，另一名參賽選手在場內完成夾豆子游戲(50顆)，找題號的選手必須在規定的時間內回來，否則淘汰，找題號的選手必須在夾豆子的選手完成其任務之后方可進行你畫我猜(找題號或是夾豆子由選手自行決定)

　　3、你畫我猜：一名選手通過肢體語言表達題板上的題目，另一名選手猜他所表達的詞語，限時五分鐘，看其答對題數(畫或者是猜由參賽者自行決定)

　　4、答對題數最多者為優勝者，若答對題數相同，則看其整個游戲總用時，總用時最少者為優勝者，若總用時也相同，則進行加時賽

活動策劃篇3

　　一.活動主題：

　　xx職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動，團結互助，增進友誼。

　　二.活動目的：

　　開學以后，經過兩個多月的相處，同學們關系已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，進一步增強班級凝聚力.親和力和戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

　　三.活動時間：

　　xx月xx日

　　四.活動地點：

　　森林公園柚子樹農莊

　　五.策劃人 xx

　　六.參加人員：

　　網工1101班全體人員

　　七.組織方式：

　　班級集體活動

　　八.具體活動方式：

　　全體一寢室為單位分為若干組（寢室長為組長，單獨寢室的另行安排）

　　九.活動流程：

　　1. 提前聯系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去購物（由后勤組負責）

　　2. 出發的預訂時間在早上9:00，請同學們在8:45之前在校門口集合

　　3. 各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的.地，到達目的地后由班長負責點名，確保無誤。

　　4. 到達目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地。

　　5. 自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始。

　　6. 視當時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲。

　　7. 大約在15:30-16:00返校。

　　十.經費預算：

　　精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調料若干，油一瓶。

　　十一.可行性分析：

　　本次活動整體預算900元，在我們的承受范圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動的安全進行。

　　十二.活動注意：

　　1. 所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合。

　　2. 各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮。

　　3. 各班干部要以身做責，起到帶頭作用。

　　4. 注意安全。

　　5. 班內活動，請勿帶家屬。

　　6. 各成員以集體為單位，勿個人行動。

　　7. 各負責人認真負責的做好本職工作。

　　8. 活動過程中注意衛生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水。

　　9. 保護環境，所有垃圾全部帶回學校處理。

　　十三.人員安排：

　　主持人：xx

　　負責人：xx

　　后勤組：xx

　　系主任簽：班主任簽：

　　班長簽：組織委員簽：

活動策劃篇4

　　一、指導思想：

　　充分發揮校園廣播站的重要作用，豐富學生課余生活，謳歌校園好人好事，展現校園新風，傳播文化知識，弘揚健康活潑的校園文化。深入貫徹實施素質教育，促進學生全面發展。

　　二、組織機構：

　　由校團總支負責，設主編兩名，播音在各班選拔。各班選出兩名或以上的播音員，男女生兼顧，要求普通話標準，聲音宏亮。

　　三、播出時間：

　　每天中午 12:10——12:40下午 17：40—18：10

　　四．投稿要求：

　　各班可以根據欄目設置，積極向廣播站投稿， 6---9年級各班每天稿件不少于5篇，稿件由各班宣傳委員收齊后于每天課間操上交廣播室。各班每上交必須為合格稿件，錄用則給班級加0.5分，并將結果納入到每周班級考核。

　　五．工作制度：

　　1、廣播站要有固定的開始曲和結束曲。

　　2、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進行培訓。

　　3、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話，吐字清晰，語言流利，不出現錯誤。

　　4、編輯人員要精心編排好廣播節目。圍繞學生的學習和生活，編

　　排豐富多彩的專題節目，并設定聽眾信箱。對播出的欄目要做到：提前組稿，認真審閱，認真備稿。

　　5、小記者稿件要用心修改，配以活潑多樣的形式，多收集和反映學生對校內外一些問題的看法和要求，以及自己班級近期開展的活動，也可以是好人好事。

　　6、注意保持廣播室物品整齊，環境衛生。無播放任務，不在廣播室逗留。

　　六、具體措施：

　　（一）以人為本的管理，體現主人翁的作用。

　　依靠學生充分發揮其作用。設立廣播站投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，每星期組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。播音由教師指導，學生主播。

　　（二）與時俱進增設新欄目，體現學生個性

　　廣播站根據學校工作實際，適時增加一些新節目。特別制作節目，又如對優秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。

　　（三）參與實踐活動，展現風采

　　校園廣播站旨在培養學生的綜合素質，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎，學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

　　七、主要欄目介紹廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞彩虹堂、美文播客、溫馨校園、每周一詩歌、勵志心語、點歌臺、學海導航、心理導航、English coffee。

　　1、新聞彩虹堂---為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，以新聞報道的形式提醒學生關注國內外大事，包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。

　　2、美文播客---將播放同學們、老師們的'優秀文學作品。伴你品味生命本質的芬芳，在文學的海洋里，系上你心情的風鈴自由徜徉！

　　3、溫馨校園---將告訴你生活中的常識、竅門、安全知識、健康知識、防病措施、生活自救方法等。

　　4、每周一詩歌---每周將向大家推薦一首詩歌，對詩歌進行學習，賞析，同時還可以根據詩歌進行詩改文等創作。讓同學們在詩歌的熏陶中健康成長，同時培養同學們要熱愛祖國的傳統文化等。

　　5 、勵志心語---以勵志故事，名人事跡為主，旨在激發大家積極

　　進取、蓬勃向上的精神面貌。

　　6、點歌臺---學生可以來信為老師、同學或朋友點上一支歌，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。

　　7 、學海導航、心理導航---主要為同學們介紹一些學習方法及如何緩解心理壓力的方法。此欄目懇請老師們大力支持，同學們的成長離不開老師的關愛與呵護。

　　8 、English coffee---以英語小作文為主。

　　八、播出內容

　　文橋校園廣播站欄目設置表

　　九、廣播站期末評選工作

　　廣播站是學生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到廣播站的預期效果。同時，也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、供稿先進集體等，期末進行表彰。

活動策劃篇5

　　一、市場分析及建議

　　１、產品、市場分析

　　（１）匯美舍花草系列新品產品特質

　　a)品質天然，蘊含植物精華（薰衣草、玫瑰）

　　b)季節對應性

　　c)全方位護理

　　（２）煙臺市場品牌林立，競爭激烈

　　產品知名度擴顧客認知度有待提高

　　２、對策

　　提升品牌影響力，挖掘潛在市場，搶占市場份額

　　二、推廣策略

　　１、活動目標

　　進行全方位品牌推廣活動，推介新品

　　２、宣傳定位：

　　樹立新產品，品質天然，純潔高貴，浪漫迷人的形象

　　三、活動主題：

　　夢想中的浪漫花季，等待中的甜美愛情

　　四、媒體宣傳：

　　１、電視２、報紙３、雜志４、電臺廣播５、網站６、其它媒體

　　戶外媒體先行大眾媒體跟進其它媒體配合

　　五、ＳＰ促銷活動的實施設想（與公關促銷活動相互配合，共同進行）

　　１、活動主題：夢想中的浪漫花季，等待中的甜美愛情

　　２、活動區域：煙威地區促銷的重點及次重點地區

　　３、活動時間：２００５年４月—５月

　　４、活動內容：各專柜及專賣店的現場集中促銷活動

　　５、可行性分析：集中進行促銷活動，可以制造銷售熱點，吸引目標消費者的強烈關注，通過直接的促銷手段，推介新品，達成可觀的.銷售業績。

　　時間：可以選擇新產品上市，節假日等時間舉行。

　　方式：?a、優惠價銷售，免費試用，現場示范，顧客抽獎活動

　　b、派送小包裝或試用裝產品

　　６、費用預算

　　六、公關促銷活動的實施設想方案Ａ

　　１、活動主題：夢想中的浪漫花季，等待中的甜美愛情————“我要做你的五月新娘”

　　２、活動區域：煙威地區

　　３、活動時間：２００５年４月——５月１日截止

　　４、活動內容：通過媒體發布活動消息，凡在活動時間登記的新人都可持結婚證及本人身份證明到專賣店及專柜領取“薰衣草新娘禮包”（限前１００名）或“玫瑰新娘禮包”一份，并參加活動結束后的抽獎活動（ＳＰ促銷活動的顧客購買產品達到一定額度可同時參加抽獎活動）

　　５、獎勵方式：優勝者可以獲得方案a：一次浪漫之旅方案b：旅游地往返機票兩張方案c：免費婚紗攝影

　　６、可行性分析：通過本次活動，可以制造社會及輿論關注焦點，利用“五月新娘”與春季新品的季節對應性，以及五月婚慶高潮的有利時機，打開市場的突破口，樹立品牌形象，提高市場對新產品的認知度和接受度。

　　７、費用預算

　　七、公關促銷活動的實施設想方案Ｂ

　　１、活動主題：“花之物語”――匯美舍新品形象發布及產品的推介會

　　２、活動區域：匯美舍重點地區或旗艦店

　　３、活動時間：２００５年５月期間（新品上市或節假日）

　　４、活動內容：選擇兩名形象氣質與薰衣草紫色、浪漫、幽雅及玫瑰粉紅、甜美、動人的特質相吻合的模特，拍攝多輯新產品形象照片。

　　利用各專賣店及專柜ＰＯＰ、海報、宣傳單頁、車體廣告等載體，發布新形象照片進行前期宣傳推廣。

　　利用報紙、電臺、網絡、電視等其他軟性廣告擴大產品新形象的宣傳力度。

　　５、可行性分析：舉辦一場“花之物語”――匯美舍新品形象發布及產品的推介會，綜合各種媒介宣傳手段，為新品打造充滿魅力及特質的新形象，可以在短期內擴大產品的知名度和影響力，提升品牌形象。

　　６、費用預算

　　八、新產品形象創意構想

　　文案：

　　九、費用預算

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的'組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。

　　二、活動意義:

　　通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生干部的青春活力，培養團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利于自律委員會的長遠發展。

　　三、時間地點

　　1.活動地點：自律委員會辦公室

　　2.活動時間：第九周(具體時間視情況而定)

　　四、參加人員：自律委員會全體學生干部(以部門為單位)

　　1.主持人：勒榮榮

　　2.裁判成員：自律委員會全體學生干部

　　3.物品負責：自律委員會秘書部

　　五、獎品設置：自律委員會秘書部負責設置

　　六、活動內容：

　　1.主持人開場白，組織者宣布比賽規則，宣布

　　比賽開始

　　2.“玩轉大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹，戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

　　3.頒獎儀式

　　4.領導講話

　　5.活動結束

　　七、活動安排：

　　1.朗誦《玩轉大話西游》

　　規則：共分為6個版本，各自小隊抽簽決定，每組各派1人參加，先有創意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

　　2.“心有靈犀”

　　規則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘(要求：球不能掉下來;手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始)

　　3.“僵尸保齡球”

　　規則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)

　　4.“豬八戒背媳婦”

　　規則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)

　　5.“蠟燭爆破音”

　　規則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等)

　　6.“春風吹，戰鼓擂”

　　規則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續比賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動;鼓未停不得搶座)

　　7.“我愛記歌詞”

　　規則：每組派10人參加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題限時5分鐘

　　例如：“春” 春天花會開，鳥兒自由自在

　　八、所需物品：

　　相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶

活動策劃篇7

　　活動目標：

　　1．知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

　　2．能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　活動準備：

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動過程：

　　1．情景導入

　　(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

　　(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　　師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?

　　教師介紹教師節的.由來。

　　引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　　2．“小小賀卡”

　　(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡

　　兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　(2)集體幼兒制作

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3．“感動的祝福”

　　教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　　4．“您辛苦了”

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

　　三、活動流程

　　活動時間：20xx年9月10日

　　活動地點：幼兒園

　　參與人員：全體教師、全體幼兒及家長

　　活動過程：

　　1．主持人上場。

　　2．升旗儀式。

　　3．園長講話。

　　4．家長代表發言。

　　5．小朋友代表發言。

　　6．小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！

　　7．幼兒歌舞表演。

　　8．教師歌舞表演。

　　9．幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福。

　　10．建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

　　四、活動小結

　　幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

活動策劃篇8

　　專題活動策劃書

　　樂創教育，是中國少年科學院，中國青少年發展服務中心，全國“青少年走進科學世界”科普活動指導委員會辦公室指定的青少年機器人教育基地、少年科學家體驗基地、青少年科教基地。專注于3-12歲兒童科技動手創新能力的培養，以世界著名品牌樂高，智高等器材作為教學用具，通過繼承和發展“構建主義”的理念，以5I引導式教學方式及“做中學”（DO&LEARN）的學習方式，在充滿趣味的`真實情景與動手中培養兒童創新能力、自我學習能力、解決問題能力、團隊協作與交流能力。活動安排：一．小小建筑工

　　年齡：3～5歲活動時間：1小時左右教具：45002、duplo 負責老師：苑維

　　內容： 1）30min自主搭建一輛小車（盡量孩子搭建，家長給一些輔助） 2）分成A、B兩組，孩子用搭建的小車給家長運送磚塊，家長用

　　磚塊搭建一個小房子（有房頂），先完成家庭組獲勝。 * 注：不得用身體任何部位運送磚塊（裝車除外）二．釣魚高手年齡：5～7歲活動時間：1小時左右教具：9656、duplo 負責老師：丁佩

　　內容： 1）50min自主搭建一根釣魚竿，小朋友合作搭建一個池塘，魚

　　（剪紙）2）5min時間內釣魚多者家庭組獲勝

　　* 注：釣魚過程中不得用身體任何部位觸碰池塘里的魚三．彈力小車

　　年齡：7～

　　活動時間：1小時左右教具：9686、小標準負責老師：付筠竹

　　內容： 1）20min搭建一輛回力車

　　2）10min測試回力車能走的最大距離3）15min對小車的改進

　　4）開始比賽，回力車走的距離最遠家庭組獲勝

　　專題時間：9月20日（周六）上午9:30