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策劃書

實用的大學生活動策劃

時間:2026-01-13 18:48:21 策劃書

實用的大學生活動策劃【合集】

大學生活動策劃 篇1

  一、活動目的;

實用的大學生活動策劃【合集】

  為展現當代大學生的風采和能力,放飛學生們的激情和夢想,豐富我院的豐富同學們的課余文化生活,體現同學們的動手能力,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮同學們的主動性和創造性。因此,我院向全體學生發出邀請,讓我們一起動手,Show出我們大學生的風采。

  二、主辦部門;學生會生活部

  三、活動時間;XX年3月1日-----3月17日

  四、活動宗旨;

  1、體現學生自主選擇和主動參與,發展創新精神和實踐能力。

  2.面向學生完整的生活領域,為學生提供開放的個性發展空間。

  3.注重學生的'親身體驗和積極實踐。

  4.豐富學生課外生活,提高大學生動手動腦能力。

  五、活動地點;美食廣場

  六、活動對象;上海中博學院全體師生

  七、比賽要求;

  1、參賽作品要求合乎活動主題,具有創造性、觀賞性、實用性。并附上作品的照片和創作者姓名、班級、照片(半身照),

  2、參賽作品須注明制作名稱、以及個人的姓名、班級、聯系方式。

  3、材料制作完成后要簡要的說明作品以及創作思路及意義。

  4、作品必須是自己動手制作完成的,不得從市場上購得成品參賽。

  5、可以個人或組隊形式參賽。(組隊人數不能多于4人)。

  八、作品形式;

  (1)時尚手工創意類:如創意學習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創意箱包、創意鞋子、創意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品、十字繡、剪紙、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、風箏、陶藝、生活用品DIY等;

  (2)電子軟件及應用類:如軟件產品造型設計、工業產品或組件創新設計、電路電子應用設計等;

  (3)環保創作類:如以環保為主題,突出體現環保意義,作品具有一定實用價值;

  (4)服裝設計類:創意服飾類;

  (5)創意設計:如汽車、建筑、景觀、手機等的設計、海報創意設計、公益廣告創意等新概念設計;

  九、報名方式;

  1、班級班主任處報名。

  2、關注“掌上中博青年”回復關鍵字“DIY”報名

  十、宣傳方式;

  宣傳海報:(具體時間)在各個宣傳點張貼宣傳海報,烘托活動的氛圍,讓同學們對活動進行整體的認識和了解。

  班級宣傳:晚自習期間由本活動的宣傳干事進班級進行宣講。

  中博之聲廣播臺:充分利用廣播站的影響力度,在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。

  團學;通過借助團學內部的力量進行活動宣傳,加大宣傳力度。

  電子屏幕;通過借助我院公共事務服務中心在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。

  十一、活動流程;

  1、活動前期工作;

  2月20日前完成策劃方案,并完成海報,宣傳單,報名表,和評分表等的制作,

  2月21日確定策劃書

  2月22日確定海報。

  2月23日完成并確定活動公文

  2月24日編輯中博之聲廣播臺、電子屏幕宣傳內容。

  2月27日做好海報和獎品申請

  2月27日進班宣講

  2月28日張貼海報

  3月6日收集報名表并統計報名人數

  3月8日確定比賽場地布置方案并做好所需物品申請

  3月13日確定比賽評委老師和評委學生

  評委老師;候文豪老師、朱葉老師、大學部和綜高部班主任

  評委學生;團學各部門負責人,

  3月14-15日收集所有作品并做好編號

  2、活動中期工作

  3月22日

  上午8;20開始布置比賽場地;

  10;20工作人員按序號擺放參賽

  11;00開始展示作品并進行大眾投票

  11;45評委開始評分

  13;20比賽結束,打掃比賽場地

  3月22日下午值班期間工作人員開始統計分數,并將參賽作品照片交于新媒體工作部進行網上投票。

  3.活動后期工作

  3月27日對獲獎人員進行頒獎

  頒獎嘉賓;候文豪老師、朱葉老師。

  3月28日歸還活動物品

  十二、獎項設置;

  最佳創意獎一名;獎狀+獎品最佳環保獎一名:獎狀+獎品

  最佳人氣獎一名:獎狀+獎品最佳藝術獎一名;獎狀+獎品

  最佳文化獎一名;獎狀+獎品團體獎一名鼓勵獎十名

  十三、活動預算

大學生活動策劃 篇2

  一、活動主題:我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長

  二、活動目的:

  圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發大學生關注心靈,積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。

  三、活動主辦:學生工作處心理咨詢中心

  四、活動承辦:院系心理健康部,心理成長協會

  五、活動時間:20xx年5月3日(5月3日—31日)

  六、活動范圍:全體學生

  七、活動內容及具體安排:

  (一)宣傳篇

  1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節主題。

  承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

  橫幅內容:團結互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣(暫定)

  橫幅位置:南院懸掛于J1教學樓前,東院懸掛于籃球場

  2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。

  承辦單位:六系心理健康部

  活動要求:六系各出一期板報

  板報擺放:南院籃球場、東院教學樓前

  3、報紙宣傳: 出一期報紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。

  承辦單位:大學生心理成長協會《心之橋》編輯部

  活動時間: 5月份編輯、印刷完成。

  4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節

  承辦單位:各系心理健康部

  活動要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;

  (2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)

  5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節各項活動安排,心理健康知識。

  承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站

  資料提供:院心理咨詢中心

  注意事項:六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。

  (二)活動篇

  1、“團結互助,給力心靈,共同成長”大學生征文征畫比賽

  具體細則如下:

  (1)活動對象:全院學生

  (2)活動時間:全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優秀征文X展時間為5月26日

  (3)活動方式:以投稿形式講敘大學生活中“團結互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行X選,我們將對優秀作品選登到心理健康報中。

  (4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數不限)

  第二輪:院里征選

  (5)備注:5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動咨詢臺,發放心理健康節活動安排表;征文必須貼近生活、內容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

  (6)獎項設置:

  分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

  2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

  (1)活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學校的感謝。

  (2)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (3)承辦單位:院心理健康部

  (4)協助單位:院心理成長協會

  (5)活動內容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外,活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福,或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。

  (6)活動流程:設立一個服務臺,準備便利貼和筆,同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。

  (7)活動時間:5月12日下午14:30-16:00

  (8)活動地點:南院籃球場

  3、校園心理劇比賽

  (1) 活動目的:

  通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴,讓同學們關注自己與他人的心理健康,使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構建和諧心靈,健康成長。

  (2)話劇主題:畢業N年以后,我們相聚湖鐵

  (3)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (4)承辦單位: 院心理健康部

  (5)協助單位:院治保部、體育部、院秘書處

  (6)參賽隊伍:6系及心理成長協會各派一支代表隊,加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。

  (7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心,4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。

  (8) 比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。

  (9)X分標準:

  (1)X分方式:總分10分,取平均分。

  (2)根據服裝,表演的發揮與創新等相應得分

  (10)獎項設置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。

  (11)比賽地點:南院籃球場

  (12)場地設置、紀律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學習部負責計分,院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。

  4、沙盤游戲作品展覽

  (1) 活動目的:通過本次活動,讓同學感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內心世界,同時鼓勵同學前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。

  (2)活動簡介:一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象征性的方式呈現出來,從而獲得治療與治愈,創造與發展,以及個性化的體驗,便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的'力量所在。

  (3) 主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (4)承辦單位:院心理健康部

  (5)協助單位: 院心理成長協會、六系心理健康部

  (6)參與人員: 本院學生

  (7)活動流程:各系學生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學同意,并由該同學對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統一沖洗進行展出。

  (8) 圖片展覽時間:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00

  (9)展覽地點:南院籃球場

  5、心靈影片賞析

  (1)活動目的:通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康,努力構建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

  (2) 主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (3)承辦單位:院心理健康部

  (4)協助單位:機電系心理健康部、電氣系心理健康部

  經貿系心理健康部、軌道系心理健康部

  (5)活動要求:露天電影,心理咨詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備

  (6)放映時間:第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)

  (7)觀看形式:各系組織觀看

  (8)負責單位與地點設置:

  第一場:南院籃球場--機電系心理健康部負責

  東院籃球場--電氣系心理健康部負責

  第二場:南院籃球場--人文系心理健康部負責

  東院籃球場—軌道系心理健康部負責

  (東、南院各設置一個場地)

  6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動

  (1)活動目的:呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

  (2)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員

  (4)協助單位:院學生會

  贊助單位:172校園活動網、大學生精英論壇

  (5)活動流程:

  (1)領導就“5.25大學生心理健康日”致詞;

  (2)兩個團體競賽活動,由各系選派隊伍參加總決賽;

  (3)現場朋輩心理輔導活動,橫幅簽名活動。

  (6)活動宣傳:“我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場;準備525宣傳資料。

  (7)活動形式:團隊形式

  (8)比賽地點:南院籃球場

  (9)活動時間:5月26日,下午14:30-16:00

  (10)活動內容:

  團體競賽活動一:無敵風火輪

  (1)項目類型:團隊協作競技型

  (2)道具要求:報紙、膠帶

  (3)活動場地:南院籃球場

  (4)游戲時間:10分鐘

  (5)游戲詳細玩法:12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環;到達指定的目的地,時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。

  (6)活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

  (7)參加人員:各系各派出二支隊伍,每個隊伍十二人。

  (8)獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發獎品,參賽隊伍均獲小禮品一份。

  (9)活動流程:每個系選2支優秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

  團體競賽活動二:瘋狂的設計

  (1) 游戲類型:益智型、團體合作型

  (2) 游戲目的:增強組員的團體合作能力

  (3) 游戲人數:各系2個小組,每組10人

  (4) 游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準備)

  (5) 游戲規則:

  第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個, 然后用最短的時間擺出這個字母。

  第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由3-4個字母組成),然后用最短的時間擺出這個單詞。

  在10分鐘內完成單詞數最多為勝利的一方。

  (6) 游戲時間:10分鐘

  (7)參加人員:各系各派出2支隊伍,每個隊伍10人。

  (8)獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發獎品,參賽隊伍均獲小禮品若干。

  (9)活動流程:由各系到班級選優秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,發揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

  (10) 活動場地:南院籃球場

  7、心理講座篇

  (1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導同學們正確認識健康,關愛生命,提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。

  (2)主辦單位:湖南鐵道職業技術學院學生工作處心理咨詢中心

  (3) 承辦單位: 院心理健康部、院心理成長協會

  (4) 協助單位: 6系心理健康部

  (5) 講座內容:沙盤游戲的使用與操作(待定)

  主 講: 待定

  地 點:J2多媒體

  總 負 責:肖樂瀅 欽松

  宣 傳: 聶政

  參加單位: 各系心委、朋輩成員

  流 程:

  1、主持人介紹

  2、聽講座

  3、嘉賓小結

  舉辦時間:(暫定)

  第八屆心理健康節系列活動時間安排表

  日期/星期

  時間

  活動內容

  地點

  負責單位

  5月3日(二)

  19:00之前

  橫幅、板報、海報、廣播等宣傳到位

  南院

  東院

  院、系心理健康部

  暫定

  14:30-16:00

  心理健康知識講座

  南院

  J2多媒體

  信息系心理健康部

  人文系心理健康部

  5月6日(五)

  19:00-21:00

  心靈電影

  南院

  東院

  機電系心理健康部

  電氣系心理健康部

  5月9日(一)

  19:00之前

  發放報紙(心之橋)

  寢室

  心理成長協會、各系心理健康部

  5月11日(三)

  19:00之前

  愛的抱抱活動宣傳

  南院

  東院

  院、系心理健康部

  5月12日(四)

  14:30

  “愛的抱抱”溫暖滿校園行動

  南院籃球場

  院心理健康部、各系心委、朋輩成員

  5月18日(三)

  19:00

  心理話劇彩排

  J4-206

  院心理健康部

  5月19日(四)

  15:00

  心理話劇比賽

  南院籃球場

  院心理健康部

  5月13日(五)

  19:00-21:00

  心靈電影

  南院東院

  經貿系心理健康部

  軌道系心理健康部

  5月18日(三)

  20:00前

  “心情故事”大學生征文征稿收集、沙盤游戲作品、簡介收集

  J1-507

  院心理健康部

  5月24日(二)

  19:00以前

  525大學生心理健康日宣傳、戶外團體活動宣傳

  南院

  東院

  院、系心理健康部

  5月25日(三)

  9:30

  沙盤游戲作品展覽

  南院、東院籃球場

  院、系心理健康部

  5月26日(四)

  14:30-17:00

  5.25戶外團體活動、朋輩現場輔導、簽名活動

  南院籃球場

  院、系心理健康部、朋輩輔導員

  具體活動時間以后面通知的為準。

大學生活動策劃 篇3

  活動引言:

  隨著科學技術發展的日新月異,越來越多的電子產品走入我們的生活之中來,讓我們目不暇接。當我們盡情體會這些多姿多彩的新產品時,更多地忽視了眼睛的疲勞。因此,眼睛的保護應該引起大家的.關注,擁有一雙明亮的眼睛能夠給我們的生活、學習帶來很多幫助。我們應該更多的了解關于眼睛保護的知識,準確掌握自己的視力情況,才能更好地保護眼睛。為此,我們希望通過以視力檢測的方式讓同學們清楚了解自己的視力,以警惕自己愛護保護眼睛,讓自己可以清晰的觀察這個美麗的世界。

  活動主題:

  只有更好的雙眼才能裝得下更廣闊的世界!

  活動目的:

  1. 通過活動宣傳讓大學生們能夠更加準確了解自己的視力情況以及如何更加準確地愛護自己的眼睛;

  2 .為大學生們普查視力,屈光度等,還可以幫助同學們了解關于眼科方面的知識;

  3.加強當代大學生對眼睛的重視,通過這個活動提供了一個平臺,使大學生們更加了解自己的眼睛。

  活動時間:10月27日

  活動地點:大學生活動中心

  指導老師:李蓮蓮

  活動對象:全體學生

  活動流程策劃:

  前期工作:1.活動組聯系指導老師并及時向老師溝通活動流程,確定好活動內容,以及活動的開展和安排工作;

  2.宣傳部負責出海報和關于活動內容的展板;

  3.外聯部負責經費籌集;

  4.聯系好網絡新聞工作站;

  5.活動前準備好活動的用具。

  中期工作: 1.科協的干事引領前來的學生依次進行視力和屈光度等檢查;

  2.各部組協調配合,安排人員進行現場維持秩序,在檢查的地方注意不要人員嘈雜,保持安靜的環境;

  3.測量完后,干事可以讓學生們去指導老師那里咨詢自己還不懂的地方。

  后期工作:1.歸還所借物品,將現場清理干凈;

  2.召開會議,總結此次活動,得出經驗。

  經費預算:海報30元 老師禮品200元 展板內容展示(打印)80元 桌椅、帳篷、電源、展板及場地租借費200元 茶水及杯子30元 其它費用50元

  合計:590元

  醫學院科技興趣協會

  婦產五官組、內兒科

  xx年10月14日

大學生活動策劃 篇4

  一、 活動主題:校園夏日狂歡季—化妝舞會

  活動宣言:展現個人才華,體現個性自我!

  二、 活動目的:豐富我系同學們的課余活動,讓大家體驗到大學生活的豐富多彩,制造更多的共同回憶。展現我系學生的特有的活力,促進同學之間的友好關系。

  三、 活動內容:本次活動將以舞會的形式,讓同學們感受肢體語言的魅力,豐富大家的業余生活。屆時大家將穿著最漂亮或最能彰顯個性的服裝,頭戴面具或通過夸張的妝容盡情舞蹈,以滿足大家對個性的追求。

  四、 活動時間:Xx

  五、 活動地點:待定

  六、 主辦單位:藝術系分團委

  七、 活動對象:藝術系全體學生

  八、 活動主要內容:

  1、活動簡介

  此次活動是針對全系的聯系活動,活動主要以舞蹈為主(跳交際舞為主,有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學喜歡的舞種),中間還有社團表演(動漫社 舞蹈社)其次活動還穿插歌曲表演 游戲 抽獎等活動并頒發獎品。

  2、活動流程策劃:

  (一)培訓階段

  ①在活動前夕,系學生會所有干士完成華爾茲 恰恰 快三慢四 兔子舞的學習,并熟練掌握。

  ②周五前每晚聯系,為避免學習過程中產生怠倦的情緒,練習時間控制在一小時之內。練習時間為15天。

  (二)準備階段

  ①制作精美醒目的宣傳報,向全系學生發出邀請,并在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的參與。

  ②向個班發出精美的邀請函,在邀請函中寫明舞會的時間 地點和各項活動,真誠的邀請他們的參加到我們舞會之中。當日短息通知個班參加。

  ③活動前兩天買好所需的`氣球彩帶,以及小禮品的準備,制作好舞會所需音樂。

  (三)舞會流程

  ⑴舞會前三個小時,工作人員到達現場。對舞會進行布置,以及桌椅擺放整齊,桌上放置好水果、茶水。同時,進行最后一次試音,并走一遍活動流程。舞會開始前半小時,會場播放一些輕松舒緩的音樂,營造一些輕松浪漫的氛圍。

  ⑵5月XX號晚19:30前完成入場就坐。

  建議事先尋找好舞伴,無舞伴者可到會場后尋找搭檔,具體有一下兩種方法:

  1、 本著自愿的原則,到達會場后自愿結對。

  2、 準備兩組想通形狀的圓形卡,兩組卡片中的顏色盡不相同。第一組由男生抽取,第二組由女生抽取,抽到顏色相同的為一組。

  ⑶19:30分時,會場燈光全暗。由主持人向老師、贊助商及學生會個部門致謝,宣布當天活動的相關事宜。

  ⑷主持人請老師上臺,由老師宣布舞會開始。

  ⑸第一節:如有較對專業的舞者進行熱烈風格的表演,如探戈、斗牛舞。激發全場風情,調動活躍氣氛,使舞會有一個熱烈的開場。

  ⑹第二節:集體恰恰

  借助開場的火熱氣氛,邀請全體學生會成員上場表演。最前方站一對領舞,后面學生按‘男女女男’站四列,左邊兩列和右邊兩列各位一組,盡量按高矮順序排列。

  恰恰音樂響起,在場人員跟著領舞開始舞蹈。因為培訓的過程中已經統一了舞蹈動作,所以兩組舞者呈軸對稱整齊劃一的舞蹈動作將非常美觀。

  ⑺第三節:華爾茲

  四三拍的音樂響起,愿意繼續跳的同學繼續留在舞池中,其他同學可在旁觀舞、就餐。

  ⑻第四節:小游戲。

  ⑼第五節:邀請社團表演節目。

  ⑽第六節:斗舞。隨機抽選若干搭檔,由社團舞者教授幾組較有難度動作,經過5分鐘現場學習后現場表演,隨后從中選出優勝搭檔,并贈送小禮物。

  ⑾第七節:兔子舞。兔子舞是個簡單易學活躍歡快的舞蹈,能夠充分體現學生的青春與激情。當音樂響起,全場學生投身舞池中表演,是全場氣氛達到高潮。

  ⑿第八節:圓圈曲。所有同學圍成一個大圈一個小圈,大圈包圍小圈,跳圓圈舞。

  ⒀第九節:主持人發表總結性講話,宣布舞會結束。

  ⒁第十節:相關人員進行清場活動。

  九、應急措施

  1、音樂卡帶

  ①準備備份音樂一份,一邊替換。

  ②主持人進行圓場。主持人可安排些小游戲,如“踩氣球”等。

  2、現場培訓。曾參與培訓的人可能由于時間原因沒花時間去熟悉、練習舞蹈而導致舞蹈生疏。也有可能有些同學被會場的氣氛所吸引而參與到舞會中來,我們安排了5名較為熟練的同學進行現場培訓。

  十、資源需要

  ㈠人力資源

  1、會場布置人員約12人。

  2、男女主持人各一人。

  3、現場教授人員約5名。

  4、音效師2名

  5.會場清理人員約12人。

  ㈡物力資源

  1、 水果、糕點等零食

  2、 游戲道具

  3、 小禮品

  4、 活動場地

  5、 筆記本電腦

  6、 音響 話筒 接線板

  7、 彩帶 氣球

  8、 桌椅

  十一、服裝要求

  1、 對于服裝并無硬性要求,大家可選擇能體現自己個性的服裝,cosplay都可以。

  2、 舞會憑面具入場,自行準備面具。

  十二、注意事項

  1、 注意會場秩序,不得有不尊重不禮貌的行為,應尊重舞伴。

  2、 活動過程中,聽從組織人員指揮,切勿有過激行為。

  3、 舞會上允許個人自由發揮。

  十三、活動預算

大學生活動策劃 篇5

  一、 活動主題:

  “愛國之旅”主題班會

  二、 活動目的:

  愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優良傳統。而如今,有太多的人盲目的崇拜外國文化,追隨外國文化,漸漸迷失了自我,迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會,培養大家的愛國情操,增強大家的民族意識,喚醒大家的民族魂!

  三、 活動時間:

  四、 活動地點:

  五、 活動策劃組織機構:

  六、 活動對象:

  七、 活動流程:

  1、活動前期:參與人員均要進行及時的排練,在班會開始前,將前黑板進行美化,標上活動主題,材料的準備,相機準備以便拍照留念等。

  2、活動期間:

  ⑴、朗誦:張靜同學則將為大家朗誦一首優美的愛國詩篇。

  、美聲歌唱:由張廣達同學以美聲的方式唱首愛國歌曲,以此引出本次班會主題----愛國之旅。

  、相聲——偉人事跡:由倪光明和毛志勇同學共同傾情演出的相聲:偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡,讓同學們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。

  、愛國歌曲演唱:毛志勇與胡佳偉兩位同學演唱黃種人、中國心,夏丹丹與李佳玉演唱山歌好比春江水;

  (5)、詩朗誦情景劇:沈楊、舒亦熙、周宓、耿霞四位同學將一起合作,以詩朗誦的形式表演一場情景劇,體現其愛國情操。

  (6)、愛國知識競答:此活動由蔣璐遙、金晨同學共同主持,以愛國為主線,向同學們提問關于愛國的知識。

  (7)、集體簽名:藝設2班集體同學以及前來觀看的評委老師、學長們在我班制作的愛國單子上簽字,表達我們由衷的愛國情懷,以此見證我們那顆熾熱的愛國心!

  (8)、班會結束語:由主持人簡潔明了的總結本次班會。

  (9)、主持人宣布本次班會結束。

  3、活動后期:

  (1)、整理教室衛生。

  (2)、整理班會中拍攝的照片,以圖文相結合的形式進行活動總結。

  八、活動目的:

  1.為了讓同學們知道飲水思源,不忘生命之根的情感,熱愛國家和光榮學校的道理。讓他們學會熱愛學習,以后報答國家。為學校添光增彩。

  2.為了積極響應學校開展的愛國系列活動,配合學校加強學生的思想道德教育,針對學生的學習主動性不足夠,學習班目的不明確的問題,讓學生們了解革命先烈的英勇事跡,珍惜現在,珍惜寶貴的青春年華,勤奮讀書,并為實現目標而堅持不懈地努力。

  3.通過這一活動的.開展,激發了學生做一名中國人的自豪感,強化了學生民族自豪感和自信心,深化了學生將來報效祖國的雄心壯志。正如今,有太多的人盲目的崇拜外國文化,迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動,培養大家的愛國情操,增強大家的民族意識,喚醒大家的民族魂。

  九、活動預計費用:

  十、 活動設備:

  筆記本電腦一臺;音響一套。

  十一、活動的預期效果:

  通過本次活動希望同學們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認識,在以后的學習和生活中能切實做到愛國,愛校,愛家,愛自己。時刻以愛國的先輩們為榜樣,銘記我國建國以來的光榮與恥辱,爭做一名新時期的好青年。同時,也希望班委們能鍛煉到組織能力,促進大家更深一層次的交流,做一名當知無愧的愛國大學生。

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