大學生活動策劃

大學生活動策劃(15篇)

大學生活動策劃1

　　一.活動主題：

　　電子商務系校園“征途”大賽

　　二.活動目的：

　　此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

　　三.活動時間：

　　XX-11-16

　　四.活動地點：

　　山西大學商務學院校內

　　五.主辦單位:

　　電子商務系團學聯合會

　　六.策劃承辦單位：

　　電子商務系團學聯合會自律部

　　七.活動宣傳宣傳計劃：

　　由我部統一印發宣傳單，并由我部部員到13級各個班做宣傳

　　八.活動所需材料道具準備：

　　桌椅：取自我系，氣球100個傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。

　　九.工作人員崗位安排：

　　本次活動預計設8—9個活動點，每點需5—6人，即總數需40余人，預計由自律部，體育部干事以及出發點的部長及主席組成，具體相應的每個點的人員分配依現場情況而定。

　　十.活動意義：

　　從活動可行性分析，希望通過此次活動將校園“征途大賽”辦成我系傳統特色活動，逐步培養我系學生的團隊意識，促進同學間友好相處，使同學們更加團，逐漸融入電子商務系這個大家庭。同時借助此次大型活動，進一步擴大我系在學校中的影響力;如果這次本活動在我系反響強烈，效果良好，我們計劃將在下學期在全院舉辦此次活動。

　　十一.活動流程：

　　1.比賽報名

　　報名形式：以團隊形式報名，由每班自行組隊，并起隊名

　　組隊方法：自由組隊，每支隊伍有5人，3男2女

　　2.比賽線路：1比賽分為n條線路，每條線路的長短基本接近，每條線路的起點和終點都均為學校大門一號樓樓前，每條線路連接兩個游戲點之間。

　　3.比賽規則：1各隊將在規定時間從校門出發

　　2比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，通過游戲和問題后可得到地圖，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。

　　3各隊在完成各點的活動后，全部隊員到終點，比賽方算完成。

　　4計算每隊的用時，根據用時長短排出名次關卡游戲具體內容

　　活動游戲:

　　1、扎藥

　　此游戲分兩個部分進行

　　第一部分：

　　1.每隊派出2名選手

　　2.2人各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利。犯規者重新回到該游戲起點

　　第二部分：

　　1.由每隊派出3名選手

　　2.給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的.空氣量達到其最大容量的75%即可。

　　3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

　　4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

　　5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

　　6.告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

　　2、巧過紅外

　　1.通過我們為之布置的紅外陣，一名選手完成另一名選手開始

　　2.參賽選手全部順利過關，則該關通過

　　3、搭橋過河

　　競賽方法：起點組手持六塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第六個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，五人人踩著“小地毯”前進，要求腳不能觸地重新回到起點為通過.

　　4、七彩連環炮

　　男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學到制定位置流吹氣球，直到吹破。換下一個同學，直到每個同學全部吹完

　　必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則視為作廢，重新吹

　　5、月球散步。

　　1.讓大家互相為搭檔。

　　2.給每組搭檔發兩個氣球，要求將其中一個氣球充滿氣后扎口，另一個放進口袋

　　3.他們的任務是帶著充氣的氣球通過一個預先設有障礙的線路。到達終點，并且氣球完好無損，即為通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球將其充滿氣后，才能繼續前進。若邊給氣球吹氣邊前進，一經發現，須重回起點開始。

　　6、鏈接加速

　　游戲方法：

　　后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為通過

　　競賽規則：

　　(1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲

　　(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準

　　7、怪味果汁

　　每隊由一名隊員在我們已經放好的“原料”中任意挑選3種，然后由他本人調配成一杯“果汁”，原料倒入的順序自定，必須倒滿一杯，然后由其隊伍中選出一人喝下“果汁”，喝完即通過本關。

　　分管主席簽字：

　　主席簽字：

　　電子商務系團學聯合會自律部

大學生活動策劃2

　　一、活動主題：

　　“節約,從身邊開始”

　　二、活動宗旨/目的：

　　為了加強我院學生的節約環保意識，豐富他們課余生活，在院領導老師的帶領下，我院學生會生活部攜手自律部將舉辦一次以“節約校園”為宗旨的變廢為寶手工藝品制作大賽。此項活動不但可以加強同學們的創新能力，還可以做到變廢為寶，做到真正意義上的節約。

　　三、活動組織機構：

　　主辦單位：安徽師范大學物電學院學生會生活部、自律部。

　　四、活動對象

　　物電學院全體本科生

　　五、活動時間、地點

　　時間：20xx年5月19日~5月24日

　　地點：行政三樓（評比地點）

　　六、活動流程

　　（1）前期準備

　　a. 做好活動的前期策劃，確定活動的時間、地點和一些注意事項；

　　b. 召開部門例會，分配好各部員的具體工作，并通知大一各班級負責人，和他們講解一下活動詳情，要求他們協助工作；

　　c. 做好宣傳工作：然后由各班負責人統計參賽者名單。

　　d. 準備好相應的獎品和獎狀（宣傳部負責）。

　　e.評委，認證部部員一名，主持人一名。

　　（2）活動的.主要內容及具體安排

　　a. 然后通知大一各班負責人開會，由他們在各個班級宣傳并統計參賽報名信息；

　　b 選手主要面向大一以及有手工特長的高年級同學，人數不限。

　　c. 作品制作：由選手自己發揮藝術創想，原料主要是一些廢舊物品，利用空閑時間制作；

　　d. 作品評比：參加比賽的大一選手必須于5月19日將其作品名在本班負責人處登記。所有參賽選手將于5月22日在行政三樓對其參賽作品進行匯報，并簡介其構思及制作方法。屆時我們將制定一系列標準的評分細則，并邀請院領導老師或學生會部分部長做評委打分 ，以做到比賽的公平公正。

　　e. 獎項設置：比賽將設一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，其余選手頒發紀念獎，以示鼓勵。

　　報名方式：大一選手在個班負責人處報名；

　　報名截止日期：5月19日下午5點半；

　　七、細節

　　茶水 相機 筆 獎狀 統分 提示牌 紀律等。

大學生活動策劃3

　　一、活動主題：舞動青春，展現自我

　　二、活動對象：外語系全體學生

　　三、活動時間：XX年xx月x日xx月x日

　　四、活動承辦單位：外語系學生職業發展中心

　　五、活動目的：

　　我中心舉辦此次實戰營銷大賽，旨在通過此次大賽提高本系學生的學習興趣，以增加學以致用的能力。同時這也是一個團隊合作精神的鍛煉，讓同學們從中積累經驗以提高學生綜合素質，為以后的工作做積累。我們期望關注營銷的'學生可以借此機會進一步深化對市場營銷的認識和感悟。

　　六、參賽形式：

　　以組為單位，每組3-5人，自擬組名，向各班班長報名參加。

　　七、活動具體流程安排：

　　(一)大賽前期準備工作：

　　1、外聯部到校外拉贊助。

　　2、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓45多媒體教室。

　　(二)大賽的宣傳及報名階段

　　a、宣傳手段：通過班級、宣傳單、海報、橫幅、廣播臺等。

　　1、會議通知外語系各班班長，同時印發一份實戰營銷大賽宣傳單，并向其講解活動具體事項;

　　2、聯系系學通社，出一份海報公示于校道或者綜合樓作宣傳活動;

　　3、同時以廣播和網絡形式宣傳，盡可能的宣傳到每位同學。

　　b、報名方式：

　　1、班級報名：各班長領取報名表格，并在規定時間內將報名表和作品上交學生職業發展中心指定處;

　　2、設點報名:由本中心在校道等地方設點進行報名。

　　(三)大賽實施階段(12月5日12月6日)

　　環節一：實戰營銷。(12月5日)

　　各團隊領取一定數量的產品，在規定時間(12月5日一天)內，在指定的地點設點銷售(詳見附圖)。跟據團隊銷售的業績，決定本環節該隊所積累的分數。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。

　　環節二：成果展示。(12月6日下午)

　　各團隊在實戰銷售之后，將本團隊的銷售成果及心得等以電子形式進行展示，評委根據參賽者的表現、展示的內容等進行本環節的打分。(電子形式可多樣，如word、ppt、照片、錄像等，展示內容可以是心得體會，銷售經驗等。)

　　環節三：現場營銷。(12月6日下午)

　　由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現場對相關產品進行推銷，評委根據參賽者的表現對本環節進行打分。(注：環節三在講解時使用漢語不扣分，若使用外語可酌情加分。)

　　(四)評分及統分階段

　　評比人員：由相關的老師和輔導員、各組織代表進行評比。

　　評分標準：

　　1、環節一占6%，環節二占25%，環節三占15%。

　　2、各環節的總分均為一百分。

　　3、評出相應獎項，據三環節總得分評定。

　　九、獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優秀獎若干名。

　　十、人員安排：

大學生活動策劃4

　　一.活動背景：

　　在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的.圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

　　二.活動目的及意義：

　　目的：

　　1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；

　　2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心；

　　3、為了增加同學們的創新能力。

　　意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

　　三．活動時間：

　　20xx年11月29日—20xx年12月5日。

　　四．活動地點：

　　文體中心廣場。

　　五．活動對象：

　　華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

　　六.活動流程：

　　活動策劃宣傳階段：

　　1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

　　3、宣傳部負責出海報。

　　4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

　　活動進行：

　　1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

　　2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

　　3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

　　4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

　　結束工作:

　　1、由理論學術部打掃會場。

　　2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

　　3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

　　4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

　　七.注意事項：

　　1、參賽作品必須寫明聯系方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話）。

　　2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

　　3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

　　發明協會宣傳單

　　20xx-11-28

　　平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品？比如說雜志上插圖，網絡上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片.這里我們為您提供了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受！

　　如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

　　（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。

　　（2）為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息（姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式）。

　　（3）若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。

　　（4）本次活動面向全體學生，優秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)

　　我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

　　（1）文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

　　（2）交予以下各樓負責人處：

大學生活動策劃5

　　一、活動主題

　　青年學生心系黨，創先爭優展風采。

　　二、活動目的

　　深入基層、體驗基層、服務基層，推進黨團共建創先爭優，共建xx。

　　三、活動團隊

　　xx市xx區xx鄉服務隊

　　四、活動對象

　　xx市xx區xx鄉

　　五、活動準備

　　1、全團分為10個組，選出10個組長。

　　2、經費：350（人）×10（元）=3500元。

　　六、活動流程

　　1、x月xx日——活動培訓

　　①團員于早上10：00在金地球集合。

　　②集合完畢趕往小學，按小組分配教室就坐。

　　③組長對組員進行活動培訓。

　　④當天活動在12：00結束。

　　2、x月xx日——采訪鄉鎮領導

　　①團員于早上8：30在金地球集合。

　　②集合完畢前往鄉政府，各組采訪對應的鄉鎮領導。

　　③當天活動在12：00結束。

　　3、x月xx日——采訪村支書、與農民工子女互動

　　①團員于早上10：00在金地球集合。

　　②集合完畢前往小組對應村（對五個村進行采訪，兩組對應一個村），采訪村支書。

　　③下午1：00開始，與農民工子女見面、進行互動游戲。

　　④當天活動在下午3：30結束。

　　4、x月xx日——籃球友誼賽

　　①團員于下午1：30在金地球集合。

　　②下午2：30，籃球賽正式開始。

　　由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。

　　③獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　③評比方式：

　　抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的'隊伍評為三等獎，獎品待定。

　　5、x月xx日——總結

　　①團員于早上10：00在金地球集合。

　　②集合完畢趕往小學，在操場集中。（如果有話筒等設備的話）

　　③鄉鎮領導、團長對此次活動作總結。

大學生活動策劃6

　　一、活動的目的、意義和目標：

　　春天花開的時候，就是春天。本次“綠色我第一”活動，通過新穎、有趣、符合年輕人自身特點的游戲，結合相關知識的'講解和展示，讓學生對低碳生活有更全面、更深刻的認識，倡導學生積極應對和實踐低碳生活，關注省電、節水、省油、節氣，從點滴做起，在衣、食、住、用、行等方面。

　　二、活動負責人及主要參與者：

　　主要策劃組織者：盧（共青團書記）

　　總組織者：秦重漢（班長）徐杰（組委會成員）（宣傳委員）徐（生活委員）

　　參與者：08161班所有學生

　　三、資源需求：

　　本次活動為校外活動，班長秦崇漢、生活委員許提前到了可以進行本次活動的校外場所。最后確認本次活動將于XX年3月12日在河南財經大學前門糖果板游戲吧舉行，活動費用由班費支付。

　　四、活動：

　　1、為了從整體上把握這次活動，保證活動的順利及時進行，我科專門召開了班委會，全體班干部一起對這次活動進行了周密的計劃和安排。班長秦崇漢提前一周預定了活動時間，現場考察了場地；團支部書記路星負責通知全體同學，保證活動參與人數，準備向同學們介紹低碳知識；組委會委員徐杰負責準備低碳生活的知識，并分發給學生；生活委員許林宇負責和班長一起檢查活動地點，計算活動經費；宣傳委員胡曉慧負責提前準備好相機，并對活動進行拍照和記錄。

　　2、3月12日（周六），08161班全體同學中午1點在五號女生宿舍樓下集合，一起出發。

　　3、學生們走到鄭州航空航天學院578號站，坐公交車到市區。

　　4、坐公交在北環路陳宅下車，走到河南財經大學前門，到達糖果板游戲吧。

　　5、首先，共青團書記盧向支部成員介紹了“綠色我第一”主題的含義和“低碳、美好生活”的主題含義。然后她從什么是低碳經濟、低碳經濟的背景、低碳生活的定義、如何在生活中實現低碳生活四個方面詳細宣講了關于低碳的知識。

　　6、然后就是這個團日活動的重頭戲——“殺人游戲”。首先，我科“殺人”高手秦崇漢向大家詳細介紹了“殺人游戲”的玩法和規則。游戲開始后，將所有分支成員隨機分為兩組，然后每組學生拿紙，每張紙上寫著自然（法官）、二氧化碳（殺手）、森林（警察）、氧氣（平民），然后分支成員根據拿紙扮演角色。在這個過程中，森林需要和氧氣一起找到二氧化碳，并就此進行全民公決，而二氧化碳則是一邊呼吸（黑暗）一邊出來殺死森林或者氧氣。

　　7、“殺人游戲”結束后，學生將通過其他小游戲了解自己的學習和生活。娛樂和學習。

　　8、下午5點，所有學生按照來時的路線集體返校。

　　動詞（verb的縮寫）資金預算：

　　這個活動的付款方式是團購，所以根據參加人數，估計需要的資金在40元左右。

　　六、活動中應注意的問題和細節：

　　1、這次活動是課外活動，要特別注意途中學生的安全，記得要求學生集體行動，服從班級安排。

大學生活動策劃7

　　一、活動背景：

　　隨著天氣轉涼，人體免疫力開始下降。如果我們不注意保護自己的身體，我們更容易生病。此外，普通感冒和流感等疾病在冬天發病率很高。另一方面，大學附近的新生對艾滋病這種傳染病知之甚少。有人認為不會發生在自己身上，甚至有人說“AI”變色。有這種想法或者親近的大一新生不算少。有些人即使知道艾滋病，仍然缺乏正確的態度。

　　二、活動的目的：

　　通過組織學生看望生病的學生，為學生寫祝福，我們可以增進學生之間的感情和團結，幫助他們學會如何更好地關心周圍的學生。通過組織學生宣傳如何預防傳染病（包括常見傳染病、艾滋病等。）在校園內，學院路校區師生健康知識增加，自我保健意識增強，讓更多的學生學會做真正的健康人。我們最大的.目標也是我們最大的心愿：用我們的愛溫暖溫州的冬天，不是特別冷，但是需要溫暖。

　　三、活動主題：

　　用愛溫暖冬天

　　四、活動安排（分為兩個階段）：

　　第一，看望生病的學生，送上祝福

　　由于個人免疫力下降，我07生物技術班的一個同學不小心染上了水痘。醫生讓他停課10天，一個人住醫務室的隔離室。為此，班委同意向全班同學說明真相，希望同學們經常去看生病的同學，帶上一句問候，一個微笑，一份關心，或者送一張試卷，一張上課筆記，一份幫助。班委還派學生寫問候和關懷，陪他度過寂寞的日子。

　　班委認為，既然我們班會出現這樣的情況，那么其他班級肯定也存在這樣的隱患，所以加強健康知識和自我保健知識的宣傳是非常必要的。我們計劃了第二次宣傳活動。

　　第二，宣傳健康知識，溫暖這個冬天

　　我們計劃在整個學院擴大健康知識的宣傳，并組織一次大規模的宣傳活動。

　　活動名稱：健康咨詢站活動地點：（第一食堂對面）

　　活動目標：學院路校區全體師生

　　前期重大事件：

　　聯系校醫，請校醫咨詢我們學院路的師生；

　　在網上查找信息，準備健康傳單；

　　印刷傳單和艾滋病宣傳材料；

　　貼海報準備宣傳；寫一篇時事通訊發給電臺；

　　聯系學生會，借桌椅、座位卡等材料；

　　負責宣傳場地的選擇和宣傳人員的安排

　　人員配置表

　　聯系校醫

　　在網上尋找信息：張貼海報

　　聯系學生會，借資料宣傳選址

　　打印傳單

　　桌椅的責任

　　宣傳人員：班上37名學生

　　備注：1、在學院路校區學院大道（第一食堂對面）設立的健康咨詢站由三名校醫組成。來咨詢的老師和學生可以問各種關于健康的問題，比如身體健康，心理健康，自理等等。

　　2、宣傳人員安排（分兩批）第二批：12：30—13：00

　　最后，班委負責安排學生清理現場，班委負責每一項做報告，團支書做總結，班委討論總結這個團日活動。

大學生活動策劃8

　　目前，社會實踐支教團隊比較多，支教模式單一，課程設計基于大學生的文化基礎，沒有形成明顯的支教特色。

　　社會實踐支教課程設計大賽是針對社會實踐中針對支教課程內容及方式而開展的競賽，通過社會實踐課程設計大賽能進一步提升支教整體水平,優化支教課程質量，加強我校各支教團之間的交流與合作，使得受教全面發展，提高學生素質。提高當地的政府對學生教育的重視，促進學生得到更好的學習條件，從而保障了社會實踐的質量。

　　活動意義：

　　通過社會實踐支教課程設計競賽，提高大學生的創新能力，選拔出優秀的支教課程設計形成良好的支教課程體系，保障社會實踐支教課程質量，讓受教孩子真正在支教課程中受益，從而提升大學生自身支教水平。

　　大學生可以體驗生活，從安逸的環境中走出，到較為艱苦的環境中生活，可以鍛煉自己吃苦耐勞的精神以及提高自己的能力，能夠為以后更好的融入社會打下堅實的基礎。

　　散發正能量。通過支教團隊的不懈努力與宣傳，通過支教使得更多的人了解到支教的意義所在，能夠散發正能量使孩子們得到溫暖。

　　有利于從實踐中開拓眼界，加強了理論與實踐的聯系，充分發揮個人專業優勢，形成良好的支教課程設計方案，提高大學生自己動手的能力，有助于大學生的全面發展。

　　舉辦社會實踐設計大賽可以調動大家的積極性，在競賽中提升自我，同時為支教事業貢獻一份力量。

　　活動咨詢：

　　組織競賽咨詢會，對有意參加本次活動的團體或個人提供更為清晰的競賽指導，使之對此次競賽內容以及意義有更為深刻地了解，做出更為出色的社會實踐支教課程設計方案。

　　團隊方案展示：

　　參賽的團隊代表準備社會實踐支教課程設計方案，以ppt的形式展示，組織進行ppt答辯，以ppt的形式將團隊的'設計方案以更直觀的方式呈現，使競爭形式更為多樣化。

　　活動流程：

　　1.活動前期宣傳：4月22日--4月25日

　　2.活動中期團隊設計方案：4月25日--5月5日

　　3.團隊評比：5月6日--5月10日

　　4.表彰總結：5月11日

　　團隊評比細則：

　　比賽當天（初賽為5月6日 決賽5月8日），組織實踐部干事提前布置比賽所用的教室，調試電腦播放PPT無誤。主持人熟悉比賽流程，做好準備。各參賽團隊到大賽地點為比賽順序抽簽，進行PPT演講。

　　待評委、參賽團隊和觀眾入場后，主持人宣讀開場白，介紹本次比賽評委，比賽規則及其評分細則，社會實踐支教課程設計方案評比正式開始。

　　參賽團隊按照抽簽順序上臺展示團隊設計的支教社會實踐方案，比賽時把策劃書交給評委點評，并結合PPT配合播放（要求講明支教社會實踐的支教課程具體方案、時間、地點、準備、可行性、經費預算、預期成果等內容）演講5到15分鐘。

　　評委對社會實踐支教課程設計方案提出問題，參賽團隊進行答辯，評委根據參賽隊伍的演講及答辯和項目的可行性給予一定的分數。

　　評委點評，記分員統計各支隊伍的分數，評出一、二、三等獎。

　　評委與參賽隊伍頒獎合影留念。

　　7、主持人致結束詞并宣布此次比賽結束。

　　評分細則

　　（1）課程設計方案（30分）

　　1、課程設計方案設計符合主題，有新意，10分；

　　2、課程設計方案具有較高的可行性，有說服力，10分；

　　3、方案預期成果，10分

　　（2）PPT展示環節（20分）

　　1、PPT講解人員語言流暢，思路清晰，全面具體的展示社會實踐支教課程設計方案，10分；

　　2、展示時間在規定范圍內以及整體表現，5分；

　　3、PPT整體布局，5分。

　　（3）提問環節（20分）

　　1、答辯內容切合題意，主題鮮明，10分；

　　2、答案真實可信，充實有說服力，5分；

　　3、回答要有針對性，突出重點，5分；

　　（4）答辯表現（15分）

　　1、答辯人員有自信，對于評委提出的問題，全面及時作答，5分；

　　2、答辯人員應變能力強，表達自然，沉穩大方，5分；

　　3、答題過程條理清晰，邏輯嚴謹，結論明確，5分。

　　（5）社會實踐支教課程設計方案優勢（15分）

　　從實際出發，可行性高，有創新，對于支教課程體系的完備有重要意義，15分

　　獎項設置

　　本次競賽依據參賽團隊分別評選出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個；所有獲獎項目可優先評選暑期社會實踐活動校級精品團隊，根據答辯情況優先推薦國家級、省級重點團隊。其余團隊獲院級獎項。

大學生活動策劃9

　　一、活動目的

　　大一新生又要入學了。大一新生對這里不熟悉是必要的。但是為了給新生留下好印象，給我們樹立好形象，我們組織了迎新工作。為了做好11級新生迎新工作，信息工程系團委和青年志愿者協會結合以往迎新工作經驗，精心安排，確保今年迎新工作順利進行。

　　二、活動主題：

　　“歡迎新生，創造和諧。”

　　三、活動時間：

　　xxxx年9月10日

　　四、地點：

　　B棟、B215棟、H棟（樓廳）、宿舍入口

　　五、策劃單位：

　　信息工程系團委、青年志愿者協會

　　積極分子：信息工程系的`年輕志愿者

　　六、活動對象：

　　信息工程系xxxx級全體新生及家長

　　七、活動啟動

　　準備

　　1、準備4張桌子和16張凳子

　　2、宣傳工作：橫幅和宣傳板

　　3、9月9日17：40，召集成員熟悉迎新流程及注意事項

　　（2）活動流程

　　在校園里，我們主要是幫大一新生和家長提行李，帶他們到各個點辦理相關手續。

　　接待處

　　（1）、幫助新生在一樓看行李

　　（2）認真審核大一新生的學歷

　　（3）帶新生去H樓交費

　　（4）、在B215宿舍

　　（5）領取飯卡（領取300元后發給新生）

　　（6）告知學生其他相關事宜

　　新生接待工作的紀律要求：

　　1、總體要求：文明有序，熱情服務，負責第一題，團結協作，完成任務

　　2、具體要求

　　（1）根據分工，迅速開展工作

　　（2）所有參加接待的人員應準時到達，不得遲到或早退。如有特殊情況，應提出申請并做好交接工作。

　　（3）熱情、熱情、耐心

　　（4）特殊問題統一處理。

大學生活動策劃10

　　一、活動背景

　　在大一新生剛適應了大學生活之際，隨之出現了一些問題應值得我們關注。許多貧困的大一新生因為尊嚴不愿意向學校申請貧困生助學金，而申請到助學金的同學單靠助學金維持大學生活也不夠現實。

　　二、活動主題

　　奉獻一份愛，溫暖學子心。

　　三、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　四、活動地點

　　xx校園內、xx火車站、xx商業街

　　五、活動目的

　　1、我們希望能通過這次公益活動能引起學校、社會對貧困大學生的關注，能為他們提供更切實、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學習中。

　　2、弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神。

　　3、豐富校園文化生活。

　　六、活動準備

　　1、宣傳部負責在校園內張貼海報，并制作六張介紹此次活動的展板，方便路人了解此次活動。

　　2、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單xx份，并制作xx條條幅。

　　3、各公關部成員負責拉贊助。這一活動要持續到活動結束，在拉贊助的同時要讓企業為貧困生捐款。

　　4、學生會組織部需聯系至少xx名參加人員。

　　5、學生會自律委員會負責維持當日的活動秩序。

　　七、活動安排

　　1、校園場地：活動參加人員組織倡議領導、老師、同學捐款捐物。

　　2、xx火車站場地：活動參加人員有的手持自制的`募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發傳單。

　　3、xx商業街場地：開展“少買點零食，多獻點愛心”的活動，并向路人散發傳單，爭取路人的捐款。

　　八、預期效果

　　1、同學們參加積極性很高，工作努力，活動秩序良好。

　　2、該活動引起了社會的關注，許多人紛紛捐款捐物。

　　3、活動效果很好，將籌到的捐款、物品分發給貧困生給予他們極大的幫助。

　　九、活動要求

　　1、學生會組織部登記好活動參加者的名單。

　　2、學生會各部要統一協調，努力辦好這次活動。

　　十、經費預算

　　1、傳單費xx元

　　2、條幅費xx元

　　3、募捐箱材料費xx元

　　4、展板費xx元

　　5、活動參加人員的紅帽和短袖衫費xx元

大學生活動策劃11

　　一、活動背景

　　秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

　　二、活動意義

　　促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶。放松心情，減輕壓力。鍛煉身體，增進體質。欣賞戶外風光，擴展見識。豐富同學們的課余生活。

　　三、活動時間及地點

　　時間—20xx年xx月x日(如若下大雨，時間推遲)。

　　地點—xxx(xx步道)

　　四、活動對象

　　旅游管理六班全體同學。

　　五、活動內容

　　爬xx，欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

　　六、前期準備

　　1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容。

　　2、由xx和xx去踩點

　　3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

　　4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷。討論可能發生的意外及解決辦法。

　　5、成立安全小組：xx、xx。(各寢室的代表)

　　七、活動開展

　　第一階段：

　　1、當天x點在食堂門口集合，由學習委員xx清點人數。由文藝委員xx負責拿相關物品(零食、相機、乒乓)。

　　2、清點完畢，全體步行到xx站臺，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領。

　　3、到“xx”下車后，先到的同學等待后面的。xx注意人數，全班仍步行到xx，前由xx、xx帶路，后由xx、宣傳委員xx護隊。

　　4、到xx步道起點(區醫院那邊)集合，xx清點人數，xx簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

　　5、全班集體照相，xx負責照相。

　　第二階段：

　　1、由xx步道上xx，路上邊走邊聊天。邊走邊唱歌，由xx、xx、xx帶頭起歌。邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全。

　　2、步行到乒乓場后，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由xx主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物。

　　3、其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的'就打撲克。

　　4、在休息和k歌時，由生活委員xx負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生。

　　5、在整個活動中，由心理委員xx、xx負責照相。

　　6、繼續步行到結束。

　　第三階段：

　　1、在xx步道(右邊)終點集合，由xx點名。

　　2、請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿。

　　3、由先定的班委帶領照原路返回。

　　4、到學校后，xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

　　5、班委清理今天所剩物品。

　　八、經費預算

　　(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

　　九、后期工作

　　1、班委總結，提出好的意見繼續發揚。提出缺點改進，以便下次注意。

　　2、由xx匯報班費開支情況。

　　3、由xx整理相片并上傳到群空間，由xx寫出新聞。

大學生活動策劃12

　　一、活動背景：華誕 六十年及五四運動九十周年之際，作為大學生的我們，忘不了英雄烈士們為我們今天的祖國繁榮昌盛所做的犧牲，忘不了孫中山先生為祖國所做的奉獻。為了我們祖 國的明天，天更藍，山更綠，水更清，經濟更繁榮，人們更幸福，國力更強盛，祖國的明天更美好，我們必須努力學習學習英雄的不屈不撓的革命精神。

　　廣州 中山紀念堂是一座富麗堂皇的八角形建筑，外形莊嚴宏偉，具有濃厚的民族特色和建筑特色。中山紀念堂見證了廣州的許多歷史大事。該館有中山紀念堂的云鶴華 表、古樹名木、中山紀念堂的大門樓、中山紀念碑、避難古鼎、孫中山遺囑漢白玉石碑、日本鬼子殘留的彈片、受降簽字等等歷史遺跡和景觀。

　　二、 活動目的：

　　今 年是建國六十周年和五四運動九十周年之際，為響應黨的號召，培養大學生愛國的高尚情操，我化工081團支部決定舉行一次以“陶冶愛國情操，勇擔強國使命” 參觀中山紀念堂的活動。希望通過此次的參觀和學習活動，在我們能受到非凡的洗禮和深深的.熏陶；能更好的豐富大家的學習和生活，使同學們向孫中山先生學習， 同時，希望同學們能樹立正確的人生觀、價值觀，勇于承擔振興中華的偉大使命。

　　一、 活動主題：陶冶愛國情操，勇擔強國使命

　　二、 活動時間：20xx年10月22日

　　三、 活動地點：中山紀念堂（東風中路259號）

　　四、 活動負責人：鄧茂強、彭子濃

　　五、 參與人員：化學工程與工藝081團支部全體成員

　　六、 前期準備：

　　1. 采點：提前到中山紀念堂進行相關事宜的咨詢并確定好具體的時間，確定乘車路線（負責人：彭子濃、鄧茂強）

　　2. 向學校申請證明（有學校證明門票可打8折，負責人：胡躍東）

　　3. 通知參觀完后每人要寫一篇參后感，并上交宣傳委員處，以便同學們參加時能細細體味

　　4. 物資準備：班旗、團旗、橫幅、相機兩部（負責人：鄧茂強）

　　5. 安排人員：A、鑒于安全問題及確保人員到齊，對支部全體成員進行分組，分批次到達目的地，確保活動有序的進行

　　分組情況：

大學生活動策劃13

　　活動名稱：

　　專業形象設計大賽

　　活動時間：

　　11月18日中午至11月30日

　　主辦單位：

　　理工學院財經系團支部學生會

　　主辦單位：

　　理工學院財經系總支學生會實習部

　　活動背景：

　　大學是進入社會的跳板。校園作為一種特殊的生活環境，創造了一種特殊的文化氛圍。這個社會有自己的存在方式。與校外社會相比，校園社會更簡單，更具歸納性。現在很多大學畢業生在應聘面試的時候穿著不合適，也有一些學生在校園里穿著不合適，說話不合適。

　　活動目的：

　　我系希望通過專業的形象設計，充分展示大學生的青春風采，深入探索自我形象，賦予其更廣闊的外延，同時也為學生提供一個展示自己風格和個性的舞臺，豐富自己的第二課堂，為我校豐富多彩的校園文化增添一抹亮色。

　　活動流程規劃：

　　（a）早期：

　　比賽口號：展現專業精神，做好就業準備

　　比賽時間：11月17日預賽，11月30日決賽

　　地點：三A

　　比賽目標：全校

　　注冊時間：

　　1、報名方式：分組報名，三人一組，隨機抽取初賽，最后選出剩下的八組進行決賽。

　　2、宣傳部：前期宣傳海報制作比賽當天體育場的布局

　　組織部：競賽現場座位安排及人員調配

　　練習部：在贊助比賽開始前拉贊助廣告的宣傳通知，通知選手現場選擇比賽問題

　　學習部：比賽期間的統一工作

　　體育部：處理后勤保障工作領域的紀律緊急情況

　　辦公室：比賽現場拍攝，賽后照片上傳

　　主持人：控制時間。主持人的草稿

　　（游戲道具租賃、代購獎品等部分部門做后勤工作。）

　　（2）中期：

　　賽前表格：

　　每個小組介紹自己

　　當場挑題答題

　　篩選系統：前8組從高分到低分選擇

　　入職要求：1、精力充沛；2、禮貌；3、團隊意識；4、慷慨的舉止；5、體面的衣服

　　面試評委：評選通知：（選擇部門）通知入選團隊，入選團隊抽簽通知比賽流程

　　決賽：決賽時間：11月30日

　　注：比賽當天，所有策劃部工作人員提前兩小時進入場館做準備。

　　最終形式：

　　1、首先，放一張幻燈片，上面有最后一場比賽的照片（大約1分鐘）

　　2、進入決賽的`隊伍會按順序走上臺，走完后會被設置在臺上。

　　3、散完步，主持人上臺。介紹比賽目的，宣布比賽開始。

　　游戲開始

　　a、各組依次自我介紹（重點介紹自己的服裝和對職業形象的理解）。每個小組完成后，評委將對其進行評分。

　　b、小組會輪流執行可選的模擬場景，比如和模擬客戶進行晚餐對話，給客戶送禮，打電話，道歉，在對話中途有事做，在對話中插入第三方。三個場景如何兼顧，由選手自己起草，參與者多少會找到合作伙伴。）模擬場景在一定程度上反映了玩家的行走姿勢、坐姿、舉止和適應能力。表演結束后，評委給各組打分。

　　c、中場互動

　　請專業人士現場教授打領帶技巧

　　請上臺參加平局比賽

　　d、各組選擇幻燈片形式的問題。評委們在回答完問題后進入各組

　　e、評委點評，以及最終統計分數

　　F。主持人宣布比賽結果，并邀請嘉賓頒獎

　　g，主持人宣布比賽結束。

　　獎勵制度

　　一等獎：專業形象設計大賽證書禮品

　　1二等獎：專業形象設計大賽證書禮品

　　三等獎一份：專業形象設計大賽證書禮品

　　幾個優秀獎

　　賽后工作安排：賽后工作人員會留下來清理

大學生活動策劃14

　　秋天是個收獲的季節，踏步大自然不僅能了解大自然還可以豐富我們的大學生活，期間開展的各種活動更是能提高我們的團隊意識及培養我們的團隊精神。秋天來了，就讓我們放步去走進它的懷抱吧。

　　一、活動意義：

　　1、提高同學培養同學的團隊精神。

　　2、使同學們得到身心上的放松，從而保證更高的奮斗精神。

　　3、讓同學們熟悉身邊環境。

　　二、參與人員：

　　xx班全體同學及班主任

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　獅山公園

　　五：前期預備：

　　1、以宿舍為單位，各宿舍給出一張清單，列出想有的活動以及想吃的東西等

　　2、由班長負責統計參與此次活動的人數（包括回來前的人數清點）

　　3、xx負責踩點

　　4、由生活委員xx負責組織帶領同學去購買食物及應急藥品

　　5、以抽簽的形式進行分組，男生分3組，女生4組

　　六、具體內容：

　　1、乘坐的交通工具：公交車

　　2、時間安排：

　　（1）8：00準時在一食堂門前集合

　　（2）8：20出發，路上注意安全并聽從組長指揮

　　（3）9：10到達，各小組按事先安排的位置擺放好燒烤用具及食物、飲料等

　　（4）9：30開始燒烤

　　（5）14：20清場，所有同學一起清理現場

　　（6）14：30開始組織同學做小游戲等活動

　　（7）16：30集合回學校

　　七、注意事項：

　　1、燒烤的時候注意不要用手直接觸摸烤爐等溫度較高的物品

　　2、尖銳的'東西不要隨意指向他人，以防被刺傷

　　3、不要隨意扔果皮紙巾等垃圾

　　4、在后半部分活動中不允許爬樹和戲水

　　5、一切行動要聽從指揮，不得私自組織危險活動，有事要及時報告，不得擅自做主張

　　6、返程時未經允許不得私自離開

　　八、預算：

　　九、突發事件及應急方法：

　　1、若有人遲到，由團支書負責組織遲到同學一起出發，遲到的同學要服從團支書的安排

　　2、若遇到交通事故，聽從老師、團支書和班長的指揮協調，場面要保持穩定

　　3、遇到雨天，分組到附近的燒烤棚內避雨

　　4、所有同學不能離自己所在組太遠，若有人走散大家也不能慌，要保持冷靜。走散了的同學要學會禮貌問路人

　　十、后續工作：

　　1、由副團支書寫此次秋游總結

　　2、由團支書負責整理照片，并分享到空間

大學生活動策劃15

　　一、活動背景

　　在大一新生剛適應了大學生活之際，隨之出現了一些問題應值得我們關注。許多貧困的大一新生因為尊嚴不愿意向學校申請貧困生助學金，而申請到助學金的同學單靠助學金維持大學生活也不夠現實。

　　二、活動主題

　　奉獻一份愛，溫暖學子心。

　　三、活動時間

　　11月25 日——11月26日

　　四、活動地點

　　校園內、包頭火車站、包百商業街

　　五、活動目的

　　1、我們希望能通過這次公益活動能引起學校、社會對貧困大學生的關注，能為他們提供更切實、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學習中。

　　2、弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神

　　3、豐富校園文化生活

　　六、活動準備

　　1、宣傳部負責在校園內張貼海報，并制作六張介紹此次活動的展板，方便路人了解此次活動。

　　2、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單六千份，并制作3----6條條幅。

　　3、各公關部成員負責拉贊助。這一活動要持續到活動結束，()在拉贊助的同時要讓企業為貧困生捐款。

　　4、學生會組織部需聯系至少100名參加人員。

　　5、學生會自律委員會負責維持當日的活動秩序。

　　七、活動安排

　　1、校園場地：活動參加人員組織倡議領導、老師、同學捐款捐物。

　　2、抱頭火車站場地：活動參加人員有的.手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發傳單。

　　3、包百商業街場地：開展“少買點零食，多獻點愛心”的活動，并向路人散發傳單，爭取路人的捐款。

　　八、預期效果

　　1、同學們參加積極性很高，工作努力，活動秩序良好。

　　2、該活動引起了社會的關注，許多人紛紛捐款捐物。

　　3、活動效果很好，將籌到的捐款、物品分發給貧困生給予他們極大的幫助。

　　九、活動要求

　　1、學生會組織部登記好活動參加者的名單。

　　2、學生會各部要統一協調，努力辦好這次活動。

　　十、經費預算

　　1、傳單費 300元

　　2、條幅費 150 元

　　3、募捐箱材料費 100 元

　　4、展板費 150 元

　　5 活動參加人員的紅帽和短袖衫費 300 元

　　**社會工作一班 沈燁

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