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策劃書

活動策劃

時間:2026-02-01 11:06:52 策劃書

【精選】實用的活動策劃8篇

活動策劃 篇1

  一、選擇合適的賣場。

【精選】實用的活動策劃8篇

  1、店方對該產品較重視,有較強烈的合作意愿,愿意配合廠方促銷、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價等(尤對其素有砸價惡名的超市合作一定要小心)。

  2、人流量大,形象好,地理位置好。

  3、超市定位及其商圈的顧客群與促銷產品的定位、目標消費群一致。

  如:玻璃瓶汽水促銷店選在家屬區或學校附近;休閑用品促銷選在市中心高形象超市或高尚住宅區、商務區超市。

  二、定有誘因的促銷政策。

  1、師出有名:以節慶賀禮、新品上市之名打消變相降價促銷的負面影響;

  2、有效炒作:

  “活動名”要有吸引力、易于傳播:

  如:某米酒廠家在酒店推廣產品的加熱飲用,促銷命名為“青梅煮酒論英雄”

  雀巢加咖啡送咖啡杯名曰“紅杯歡樂送(頌)”;

  贈品綽號要響亮:

  如:肯德雞的球星塑料人起名為“超酷球量派對”

  贈品價值要抬高:

  如:繽紛夏日防紫外線秘芨太陽扇;

  限量贈送做催化:

  消費者總是買漲不買落,讓消費者在活動現場看到贈品堆放已經不多,旁邊贈品空箱子倒是不少,這種“晚來一步就沒有贈品”的感覺會大大促進購買欲;

  3、盡量不做同產品搭贈(如“買二送一”),免有降價拋貨之嫌,結果可能“打不到”目標消費者,反而“打中了”貪便宜低收入的消費群。

  4、可用成熟品牌帶動新品牌捆扎銷售,但要注意兩者檔次、定位必在同一層次上(如果老品牌已面臨種種品牌危機、形象陳舊就不可取)。

  可口可樂公司的主力產品之一雪碧,尤其在二三級城市很受歡迎。醒目是該公司繼雪碧、芬達之后的'推出的又一新品牌,目標市場定位與雪碧相近。醒目上市與雪碧捆扎銷售,在二三級市場取得了良好效果;名嘈一時的三株公司推出新品,與老產品三株口服液捆扎銷售,但其老產品因為長期廣告訴求對消費者承諾過高,同時又面臨重大消費者投訴,品牌形象較差,與新品搭售反而拖了新品的后腿,最終以失敗告終

  5、面對消費者的促銷政策坎級不宜太高,而且要提供多種選擇。

  如:買

  1袋/包送透明鑰匙包一個;

  買2袋/包送熒光筆一支;

  買5包送飛鏢玩具一套;

  買1箱送t恤衫一件。

  6限量原則。

  與超市合作的買贈、特價促銷,一定要注意在促銷協議中明確限量,否則在促銷期間出現贈品/特價產品供貨不足,會面臨罰款、清場的危險。

  三、選擇合適的產品品項和廣宣品、禮品。

  1、廣宣品設計原則

  廣宣品風格應與目標消費群心理特點一致:

  如:運動飲料宣傳品基調:與體育賽事結盟、活力、迅速補充體力;

  中低價食品宣傳方向:更實惠、更大克重、更多雞蛋、更營養;

  兒童用品宣傳風格:產品好吃/好用,贈品好玩,卡通化的訴求方式;

  促銷pop標價和內容:活動策劃

  促銷價與原價同時標出,以示區別;

  盡可能減少文字,使消費者在三秒之內能看完全文,清楚知道促銷內容;

  2、巧寫特價:

  部分城市物價局規定不準在海報上標出原價特價對比字樣、這種情況可把最不好銷的口味寫原價、其余口味寫優惠價(如:海鮮味2元/包、其余口味1.8元/包)消費者自然明白。

  師出有名:冠以新品上市、節慶賀禮等“借口”。

活動策劃 篇2

  一、活動背景:建立健全大學生的德智體全面發展精神,社團聯合會攜58家社團共同打造“生活大爆炸”讓我校學生更深刻地感受生活,鍛煉自己的動手能力、生活自理能力,培養勤儉自強的美德。

  二、活動主題:

  青年自強夢,中國騰飛夢

  三、活動時間:20xx年3月20日星期四

  四、活動地點:

  武漢紡織大學陽光校區大活門前足球場

  五、活動對象:

  武漢紡織大學全校學生

  六、活動主辦:共青團武漢紡織大學委員會

  活動承辦:武漢紡織大學社團聯合會

  活動協辦:社團聯合會各家協會

  贊助商:

  七、活動安排:(一)活動前期

  活動準備

  1、活動前兩個月策劃部擬寫活動策劃書,財務部做活動經費預算表;

  2、活動前一個半月外聯部改寫贊助策劃,尋找商家;

  3、活動前一個月紀檢部聯系社團負責相應板塊,宣傳部設計宣傳物資;

  4、活動前半個月新聞部負責活動宣傳;

  5、活動前一個星期活動部聯絡相關單位審批活動;

  6、活動前兩天活動物資全部到位。

  活動宣傳

  1、活動前半個月新聞部微博、微信、qq空間等新媒體宣傳,外聯部聯系校內外各大組織進行校際宣傳;

  2、活動前一個星期活動部聯絡廣播臺、青年傳媒準備宣傳,宣傳部張貼海報、擺放宣傳板宣傳;

  3、活動前三天辦公室擺點宣傳,財務部懸掛橫幅宣傳。

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  活動板塊

  1、手工制作,提供統一的生活廢棄品,如廢紙、易拉罐等,要求參賽選手在規定的時間(30分)內變廢為寶;

  2、水果拼盤,提供統一的水果,要求參賽選手在規定的時間(30分)內完成拼盤制作;

  3、紡大廚神,提供統一的食材,要求參賽選手在規定時間(30分)內做出成品;

  4、洗衣達人,隨機發放金工實習的制服,要求參賽選手在規定時間(30分)內盡量洗凈衣服。

  板塊分工

  1、手工制作,宣傳部聯合發明與制作協會;

  2、水果拼盤,文化部聯合手工藝術協會;

  3、紡大廚神,紀檢部聯合茶道協會;

  4、洗衣達人,策劃部聯合綠色環保協會;

  5、辦公室負責招募大眾評審團20人;

  6、財務部負責全場物資分配與管理;

  7、活動部負責活動全程協調;

  8、外聯部負責領導席、評委席、嘉賓席的接待;

  9、新聞部負責活動全程拍攝。

  參賽形式

  手工制作:個人參賽,限100人;

  水果拼盤:團隊參賽,每隊3人,限50組;

  紡大廚神:團隊參賽,每隊2人,限50組;

  洗衣達人:個人參賽,限100人。

  評分細則

  四大板塊成績均由評委打分、大眾評審團投票、現場觀眾呼聲三部分組成,其中,評委打分占70%,大眾評審團投票占30%,觀眾呼聲為附加分。

  手工制作:美觀3分,實用3分,利用率2分,介紹2分;

  水果拼盤:美觀4分,衛生3分,寓意3分;

  紡大廚神:美觀3分,美味3分,衛生3分,情侶檔1分;

  洗衣達人:潔凈度4分,用水量3分,損壞度3分。

  大眾評審團投票的票數即為分數;

  現場觀眾呼聲最高的隊伍加3分;

  總分=評委打分*70%+大眾評審團投票數*30%+附加分

  獎項設置

  每個板塊評選前三名、最佳人氣獎、全能王

  獎品設置

  手工制作:

  第一名 榮譽證書+空調被

  第二名 榮譽證書+枕頭

  第三名 榮譽證書+大娃娃

  最佳人氣獎 榮譽證書+活動紀念掛墜

  水果拼盤:

  第一名 榮譽證書+榨汁機

  第二名 榮譽證書+鼠標鍵盤套裝

  第三名 榮譽證書+移動電源

  最佳人氣獎 榮譽證書+活動紀念掛墜

  紡大廚神:

  第一名 榮譽證書+微波爐

  第二名 榮譽證書+豆漿機

  第三名 榮譽證書+廚房用刀具套裝

  最佳人氣獎 榮譽證書+活動紀念掛墜

  洗衣達人:

  第一名 榮譽證書+洗衣機

  第二名 榮譽證書+電腦音響

  第三名 榮譽證書+吹風機

  最佳人氣獎 榮譽證書+活動紀念掛墜

  全能王 榮譽證書+ipad mini

  活動流程

  12:30選手就位,13:00活動開始,主持人開場,四大板塊同時進行,14:00比賽結束開始評選,14:30評選結束公布比賽結果頒獎。14:50清掃現常

  (三)活動后期

  1、新聞部負責照片視頻的處理,新聞稿的'寫作;

  2、財務部負責物資的清點,決算表的制作;

  3、外聯部負責贊助的反饋;

  4、活動部對相關單位的支持表示感謝;

  5、各部門活動總結。

  八、活動預算

  九、其他

活動策劃 篇3

  相傳,五子棋起源于四千多年前的堯帝時期,比圍棋的歷史還要悠久,可能早在“堯造圍棋”之前,民間就已有五子棋游戲。《辭海》中亦言:“五子棋中棋類游戲,棋具與圍棋相同,兩人對局,輪流下子,先將五子連成一行者為勝。”可見,五子棋頗有淵源。

  兩人對局,輪流下子,先將五子連成一行者為勝。本世紀初五子棋傳入歐洲并迅速風靡全歐。通過一系列的變化,五子棋這一簡單的游戲不斷復雜化、規范化,從而成為今天的職業連珠五子棋,同時也成為一種國際比賽棋。

  在中國,五子棋因其趣味橫生、變化曲折備受國人喜愛,尤其是青少年。它不僅能增強思維能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身養性。同時,隨著網絡的發展,五子棋更是得到了大力的推廣。特別的,而今棋類運動已成為當代大學生課余生活中的又一交流學習的平臺,它使大學生在對弈中增長智慧、廣結棋友,受到了廣大大學生的喜愛。

  為此,我們天奕軒棋社決定舉辦五子棋挑戰賽。這是一場真正的挑戰,在這里,你就是擂主,你就是王者,沒有水平高不高,只有敢不敢。青春是火,此時不燃,更待何時?我們真誠的邀請你們的'加入!

  活動相關事項

  一、活動主題

  釋放青春,挑戰無極限

  二、活動目的

  1、展示棋藝,促進棋文化的傳播;以棋會友,增進棋友們的聯系;

  2、豐富我校學生課余生活,增進學生之間的交流;

  3、調動我院學生參加活動的積極性,增強同學們的競爭意識;

  4、提高學生的身心素質,推進社會主義精神文明建設,響應十八大黨的號召。

  三、活動口號

  一戰到底,誰與爭鋒。

  四、活動時間、地點

  時間:3月31日上午9:30

  地點:南廣場

  五、活動參加對象

  揚子津校區在校本科生

  六、報名方式

  班級報名、短信報名和現場報名三種途徑相結合的方式。

  短信報名方式:

  七、參賽者要求

  1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態度參加比賽。

  2、參賽者須準時到場。

  3、會場內請保持安靜,參賽者下棋結束后不可以喧嘩,以免影響他人下棋。

  4、比賽中途有任何疑問,參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。

  活動前期準備:

  一、活動策劃及相關材料

  1、協會成員之間展開討論,制定方案;

  2、制定活動策劃書;

  3、分配具體工作;

  4、將最終確定的策劃發到辦公室及活動部的郵箱;

  5、填寫活動申請表交到活動部。

  二、活動宣傳

  目的有二。一方面讓更多的同學了解此次活動,參與其中,豐富生活。

  另一方面讓外界的人們更加全面了解現代大學生的生活。

  1、跑班宣傳 利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳;

  2、海報宣傳 在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報;

  3、傳單宣傳 在校內發放一定量的傳單向大家介紹我們的活動;

  4、網絡宣傳

  1)骨干交流中心的網絡宣傳

  賽前宣傳:通知骨干交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動,在微博上更新有關此次活動的狀態,發新聞稿。(附錄)

  賽時宣傳:活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發給骨干交流中心,及時更新我們活動的進程,使我們此次活動吸引更多的人眼球。

  賽后宣傳:把獲獎的名單及照片發給骨干交流中心使其同步在網上公布,以增加活動的影響。

  2)活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。

  3)通過菁揚網向廣大同學宣傳,提供報名方式,以及活動的最新動態。

  三、工作人員安排

  1、宣傳組:負責通知人資、新聞部等部門過來監察拍照,同時將比賽的照片及進程等發給骨干交流中心進行網絡宣傳;

  2、外聯組:負責贊助工作,為活動拉經費、獎品;

  3、組織組:負責維護比賽秩序,解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行;

  4、計分組:負責參賽者成績的統計,須認真細致;

  5、棋 社:負責參賽者成績統籌及通知晉級選手信息。

  四、獎項設置:

  一等獎1名,頒發榮譽證書及精美禮品;

  二等獎2名,頒發榮譽證書及精美禮品;

  三等獎3名,頒發榮譽證書及精美禮品;

  優秀獎3名,頒發榮譽證書。

  五、經費預算:

  小禮品 50元

  獎 品 100元

  共 計 150元

  活動流程

  一、活動概況:本場賽事,以挑戰的方式進行,共分四區:a區、b區、c區、d區。選手經重重挑戰,由d區向a 區進發,爭奪最終的終極擂主名額。

  d區:眾多選手進行對弈,進行初淘汰。二者猜拳定先手,執黑先行,一局定勝負,勝者順利進入c區,敗者被淘汰出局。

  c區:共5個小擂臺。第一組選手中,二者猜拳定先手,執黑先行,一局定勝負,勝者留下作為一擂臺擂主,接受d區晉級的選手的挑戰。連勝2局者,進入b區。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰過程中,一局失利,將被淘汰,失去擂主資格,此擂主由其對手繼承,繼續接受挑戰。

  b區:共設3個擂臺,規則同c區,守擂連守2局即可進入a區。

  a區:只設1個擂臺,即終極擂臺。第一組選手,二者猜拳定先手,執黑先行,一局定勝負,勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主,接受由b區晉級來的選手的挑戰,一旦敗北,失去擂主資格,擂主由其對手繼承,繼續接受挑戰。如此往復,直至最后一個選手被挑戰。

  二、 比賽規則

  本次比賽采用標準19×19棋盤,一局定勝負,先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規則。

  1、假黑方(開盤尚未落子時執黑的一方)的確定:猜拳決定,一局定勝負,勝者執黑方先行。

  2、本次比賽采用無禁手規則,連成五連或五連以上為勝

  3、和棋:

  a、一方提出和棋后經另一方同意后判和棋。

  b、“滿盤”判和。

  4、注意事項:

 。1)若比賽當天有事,不能參加的同學應及時告知比賽負責人員,否則將視為棄權;

  (2)若比賽場地有其他用途,會臨時變換場地,另行通知;

 。3)比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局,否則判負;

 。4)中途無故退場判負;

 。5)比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序,否則判違例,兩次違例者取消比賽資格及成績。

 。6)聽從工作人員的安排,請勿隨意進入比賽區。

  三、活動后續安排

  1、活動結束后,清掃活動場地;

  2、整理活動所需的工具和道具,及時歸還;

  3、協會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部;

  4、整理并保存資料,將圖像資料等上傳,擴大活動的影響力;

  5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發放獎品。

  注:1、工作人員須登記每區的擂主,并送精美小禮品;

  2、若a區的擂主連續3局守擂成功,直接獲得本次比賽三等獎,連續5局守擂成功,直接獲得本次比賽的二等獎。

  3、如果最后一名由b區晉級的選手獲勝,則其將有“被動挑戰權”,即被a區守擂時間最長的擂主挑戰,勝者則為終極擂主。

  4、現場表現優異者,酌情給予二等獎、三等獎。

  5、最終解釋權歸棋社所有。

活動策劃 篇4

  活動主題:校園自拍達人秀

  主辦單位:沈陽師范大學校團委

  承辦單位:校女生部、禮儀模特協會

  協辦單位:各學院女生部

  活動時間:xx年11月—12月

  活動地點:沈陽師范大學校園

  具體內容:

  一、活動目的

  為了活躍校園文化氛圍,引導廣大女生更多的關注自身的道德修養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升,彰顯我校女生風采。同時,結合當下熱門的自拍以及網絡ps軟件的流行性,為廣大女生提供一個喜歡向大眾展示自己的夢想舞臺。幫助女生們走成長、成才、成功之路,讓女生的魅力隨夢想一起放飛,特舉辦本次以青春、時尚、潮流、健康、自愛、自強為主題的“校園自拍達人秀”活動。

  內容:

  ①結合當下熱門的自拍以及網絡ps軟件的流行性,為喜歡向大眾展示自己的廣大女生提供一個平臺。

  ②運用網絡,通過網絡征集圖片的方式

 、墼u選環節:

  1. 通過校園網絡發布,公開投票

  2. 校園內部設置投票點,公開拉取選票

  二、報名要求

  面向沈陽師范大學全體學生。

  三、活動形式

  初賽:通過網絡征集活動

  途徑:

  1. 發送至比賽專用郵箱

  2. 由主辦方統一整理,發送至博客或公共主頁進行網絡評選

  3. 投票方式:http://blog.163.com/liyimotexx@126 博客相冊內 以留言的`方式,對選手進行投票,每個用戶只允許投1票。

  注:請大家不要刷票。

  復賽:初步選出50%進入到復賽。

  進入復賽的選手重新上交一組自拍相片,我們會設定照片的風格,參賽者將照片發送至指定郵箱

  評選途徑:

  1. 通過校園網絡發布,公開投票

  2. 校園內部公開投票

  決賽:復賽的選手中選取40%進入到決賽,比賽規則現場公布,這一環節主要是注重大家的應變能力。拍出的照片電子檔會公布在我們比賽專用的郵箱。

  評選途徑:

  1. 通過校園網絡發布,公開投票

  2. 校園內部設置投票點,公開拉取選票

  最終,根據決賽兩種評選途徑的選票,進行累計。

  獎項設置:

  一等獎 (1) 二等獎(2) 三等獎(3)

  古風意韻獎 (3) 時尚達人獎(3) 魅力人氣獎(3)

  備注: 本次活動策劃書最終解釋權歸校學生會女生部所有(如有疑問,聯系校學生會女生部聯系)

活動策劃 篇5

  一、策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、活動背景:

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的、意義和目標:

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

  五、活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

  六、經費預算:

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動中應注意的問題及細節:

  內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的.損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要參與者:

  注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

  注意:

  1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;

  2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

  3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

  4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

  5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

  上面就是怎么寫活動策劃書的,如果你按照上面的格式和方法來寫,那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩的事情,這你要放心,只是你態度問題。

  大學活動策劃書,只要有機會就可以多寫幾份,畢竟這是一次很鍛煉人的機會,在你工作后你會有很多的策劃書要寫,現在寫好了,將來害怕寫策劃書嗎。

  所以說讓自己忙碌一些,多學點東西,對任何人是沒有任何壞處的。

活動策劃 篇6

  地點:購物廣場業態店、好時尚

  主題:送一片平安給世界

  副題:真情片片、愛滿人間

  圣誕背景音樂:《雪絨花》、《鈴兒響叮當》、《平安夜》、等節日音樂。

  所需道具:圣誕展臺10個、10塊與展臺面積一樣大的紅地毯、圣誕樹10棵(按各店的實際要求選擇)、彩帶200條、圣誕彩燈10串、主題橫幅18條、禮品包裝襪子20xx只、圣誕帽20xx個、彩色小氣球3000個、指示牌66塊、棉絮10袋、慶典彩紙碎片10袋、小蝴蝶結20000個。

  終端布置一:店堂在天天見、時代、購物廣場、黃村、柳北、上海、荔浦、北門、迎賓、好時尚

  1、在超市的中心位置,擺好一個圣誕展臺,鋪好地毯。

  2、在展臺的中心布置好圣誕樹,掛好彩燈。

  3、將黃牌商品裝入禮品包裝襪中,掛在圣誕樹上。

  4、用棉絮點綴在圣誕樹上,撒上彩紙碎片。

  5、用彩條將賣場的所有空白的立柱纏繞狀、再將空白的`墻面、櫥窗用彩條組成“圣誕快樂”、“MARRYCHRISTMAS”和圣誕樹或圣誕老人的圖案裝飾。

  6、在購物貨架的每一層都用彩條布置好。

  7、賣場的每一個區將氫氣球扎好,10個一扎,按實際的比例分配在每個貨架上。

  8、對應每扎氣球掛上圣誕帽、圣誕襪子上下交叉布置。

  9、進口處掛“送一片平安給世界”。

  10、出口處掛“真情片片、愛滿人間”。

  1、將每個品類的商品挑選出精品各做一個堆頭,每個商品堆頭上撒上碎金粉彩紙。

  2、在每個商品商貼小蝴蝶結。(生鮮商品不貼)

  3、將各商品堆頭圍繞著圣誕樹排列,排列方法:①圓形排列法:生鮮→紅酒→圣誕玩具→促銷服裝→家居用品→小食品→飲料→生鮮②矩形排列法:

  第一行,左:生鮮、右:紅酒

  第二行,左:圣誕玩具、右:促銷服裝

  第三行:左:家居用品、右:小食品

  第四行:左:飲料、右:生鮮

  4、在每個區的接口處掛好每個區的名稱,例如:美味街、家居路等

  5、在每一個貨架接口處都安排一名圣誕導購員歡迎顧客。(每位導購司儀戴好圣誕帽)

  1、商品行政部下發通知

  4、企劃中做報紙廣告、噴繪、指示牌

  1、廣播電視報做整版彩色廣告2期

  2、日、晚報中縫12次

  3、各超市進口處、出口處的橫幅企劃中心。

活動策劃 篇7

  指導思想:

  為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年,進一步推動班集體建設年工作,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

  一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

  二、活動時間:

  三、活動內容:

  1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?梢愿鶕嗉壍那闆r,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的`表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

  2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。

  評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

  四、活動形式:(見下表)

  年段組 地點 形式及內容 負責人 輔導員

  低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規范、文明禮儀)

  中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班)

  高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)

  四、活動要求:

  1、一——六年級學生統一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

  2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。

  3、比賽要求全員參賽。

  4、各年段組獎項設置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

  5、具體分工:

  各年段比賽活動由級部主任全權負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節目串聯,主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

  攝影負責人:

  整體統籌:

  6、活動結束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的衛生打掃。

  7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。

活動策劃 篇8

  教師的教學積極性,激發起學生的學習主動性和創造性,使我們的教育真正成為師生共同探索未來的非凡體驗,使我們的學生真正成為能夠引領未來的人。

  求真求實的學術精神是大學精神的基礎,也是社會主義核心價值觀在學術界的具體體現。我們應當從弘揚學術精神入手,塑造良好的校風學風。剛才,鄧小南老師講的一段話,發人深省,她說道:“我們的學術應當是有思想的學術,我們的思想應當是有學術的思想”。堅持這樣的學術追求,北大就能夠產生更多的“新思想、前沿科學和未來技術”,就能夠把學生培養成為“引領未來的人”,就能夠為國家發展、民族振興和人類進步做出更大的貢獻。堅持這樣的學術追求,我們就能夠用讀書人的孜孜不倦堅守學術良知;用純潔的學術追求抵御功利與浮躁;用昂然的學術氣節蕩滌低俗的逢迎與媚俗;用學者的言傳身教傳遞社會主義的核心價值觀;用追求真理的學術精神重塑大學的公信力!我們應當牢記:只有學術貢獻才會成就北大的.未來!只有弘揚學術精神才能筑牢北大未來發展的根基!只有社會主義的核心價值觀才能塑造新一代的北大人!北大是一塊學術圣土,是我們的精神家園,我們應共同努力,守護好這個圣潔的學術殿堂。

  在校史館的大廳里,記載了李大釗先生在北大建校25周年時,講過的一段話,他說:“只有學術上的發展,值得作大學的紀念。只有學術上的建樹,值得‘北京大學萬萬歲’的歡呼”。這是前輩的教誨,是北大的使命,也是北大的未來。

  老師們、同學們、朋友們,

  中央已經做出了加快創建中國特色、世界一流大學的戰略決策,國家和社會公眾對北大寄予厚望,我們應當牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,團結一心,銳意改革,努力把北大建設成為一所偉大的學校。

  過去幾十年,北大的發展很快、成績很大,我們都應當為以往的成就而感到自豪!但與此同時,我們也應當看到問題和不足,看到存在矛盾和困難。我們的主要問題是管理上的松、軟、散,致使急功近利、心浮氣躁、封閉僵化、小集團利益滋生蔓延,這傷害了學校的文化氛圍和政治生態,影響了學校的發展。

  有問題、有矛盾并不可怕,關鍵是如何面對!如果我們用樂觀和發展的觀點看待這些矛盾,矛盾就是變革的愿望和要求,若革故鼎新,解決了矛盾,學校就前進了一步。如果用悲觀和靜止的觀點看待矛盾,矛盾就是對變化的恐懼和回避,若因循守舊,矛盾反而會積累、激化,學校就會停滯甚至倒退。魯迅先生曾講:“北大是常為新的,改進的運動的先鋒,要使中國向著好的,往上的道路走。雖然很中了許多暗箭,背了許多謠言;教授和學生也都逐年地有些改換了,而那向上的精神還是始終一貫,不見得弛懈。自然,偶爾也免不了有些很想勒轉馬頭的,可是這也無傷大體,“萬眾一心”,原不過是書本上的冠冕話!濒斞赶壬倪@番話,雖然過了許多年,依然還是那么深刻和耐人尋味。無論遇到多大的困難,存在多大的矛盾,都只不過是前進路上的陣痛而已,北大總會往前走。北大永遠要做高等教育改革的探路者、先行者!北大人永遠要做偉大學校的創造者、守護者!我想,這就是北大,這就是北大人。

  謝謝大家!

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