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策劃書

活動策劃

時間:2026-02-03 10:10:47 策劃書

【優秀】活動策劃7篇

活動策劃 篇1

  第一部分:活動簡介

【優秀】活動策劃7篇

  一、 活動目的:

  成功的活動源于策劃,為進一步豐富校園生活,營造積極向上,百花齊放,健康文明的校園文化,豐富我校學生的業余生活,加強校園精神文明建設,展現我校師生銳意進取的精神風貌,同時給同學們創造一個展現自我的平臺,我院特舉辦“首屆會展策劃技能大賽”,希望通過這項活動使廣大同學對會展活動策劃有進一步了解,鍛煉同學們策劃展會與大型活動的能力。

  二 、賽事安排:

  比賽對象:xx大學學生

  比賽時間:四月中旬(暫定)

  比賽地點:xx學院

  三 、組織單位

  旅游學院團委、旅院會展服務隊(xx級會展班)

  第二部分:活動詳述

  一、報名方式:

  方式一:二餐下設置攤點現場報名

  方式二:將電子版報名表發送至資助辦公室副部 xxx郵箱 聯系電話; 紙質版均請于4月3日中午12:00交至機電樓三樓學生活動室,有專人收表

  二、參賽方式:

  參賽團隊以小組為單位,每個小組3—5人(至少含有一名有境外生),鼓勵跨年級跨專業組隊。

  三、比賽內容及形式:

  參賽題材包括會議策劃、展覽會、展銷會、博覽會和節慶類活動策劃,參賽作品要具有創新性、務實性、可操作性。

  本次比賽分為三個環節

  初賽:團隊設計制作會展策劃宣傳冊(紙質版),內容可包含展會介紹、宣傳海報設計、展臺設計等多方面內容。初賽主要考察各參賽小組的創意及其突出的主題特色。初賽以專業老師的`審稿評判為主,決出成績前X組進入下一輪比賽。(注:因初賽只根據文本評判,各組參賽隊伍務必需突顯自己主題創意設計與表達)

  復賽:會展知識競賽,從事先給出的題庫中抽取若干題目以依次輪流回答的形式進行,答對一題加2分 ,答錯扣1分。最后得分將記入各隊決賽的最終的得分中。注:題庫會預先給出。

  決賽:會展策劃的現場展示(主要包括展會介紹、宣傳、展臺、展廳設計等),每組派一名同學著正裝進行解說,然后由評委提問、打分及點評,最終決出名次。(評分規則為去掉一個最高分和最低分,其余評委取平均分,滿分100分。)

  第三部分 評分說明及獎項設置

  一 、最終評分說明

  項 目

  操作程序及標準

  分值

  扣分

  得分

  宣傳策劃冊設計(占總分數30%)

  宣傳冊的美觀性

  5

  宣傳冊內容的完整性

  10

  宣傳冊的創新性

  10

  策劃內容的可行性

  5

  知識競賽(占總分數20%)

  共計30題,答對一題加2分,答錯一題扣1分

  介紹方案及PPT展示(占總分數50%)

  匯報人現場表現(著裝、準備是否充分、語言表達能力、現場反應能力等)

  10

  展會策劃案的完整性系統性

  15

  展會方案的創新性

  15

  團隊的現場表現(回答評委問題的能力)

  10

  現場回報時間為6分鐘,超過時間扣2分

  合 計

  二、獎項設置

  l 冠軍 獎金:200元

  l 亞軍 獎金:100元

  l 季軍 獎金:50元

  l 優秀獎 活動紀念品一份

  以上獲獎參賽者均頒發獲獎證書。

活動策劃 篇2

  為反映學校積極向上的精神面貌,充分發揮藝術教育的育人功能,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,引導學生向真、向善、向美,提高生活情趣,塑造健全人格,全面和諧地發展,豐富校園生活,加強校園文化藝術環境建設,營造良好的.文化藝術教育氛圍,促進師生的藝術交流。特舉辦梁村鄉初級中學第四屆校園文化藝術節——師生書法、美術作品展,現將活動的有關事宜通知如下:

  一、組織機構:

  主管:衛藝委員會

  責任人:崔國偉戶亞強

  組織實施:各班

  二、時間、地點安排

  時間:20xx年四月廿五至廿九日

  地點:美術室

  三、活動主題:

  我愛藝術 快樂成長

  四、組織形式:

  本次活動,學生作品以各班為單位,各年級美術老師組織,班主

  任協助執行并初步篩選。每班交5件美術作品,于4月20日前連同作品登記表交各年級美術老師,教師作品以備課組為單位由組長交戶亞強老師處,過期不候。

  五、作品形式:

  1、繪畫作品:畫種不限:兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、卡通。

  2、書法作品:軟硬筆書法體式不限:楷書、行書、草書。

  3、手工制作 :力求新穎、別致,要求有一定的審美價值。

  六、獎勵辦法

  學校組織評委,活動結束后評出一、二、三等獎,并根據各班及

  老師作品獲獎情況設獎。

活動策劃 篇3

  、中秋活動主題:xxx公司---舉杯邀明月與你共創美好明天

  二、舉辦中秋晚會主要目地:

  1、實現管理層與員工的互動,讓公司企業各各崗位工作人員有更好的交流

  2.通過中秋晚會活動讓員工發現自己的優點,讓員工更加的有自信

  三、活動時間:XX年9月25 日 晚

  四、活動地點

  五、活動流程

  19:00:開場秀

  19:20:領導致辭

  說明:此項活動旨在讓xx公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益;顒拥腵參與性和觀賞性很高。

  20:15 節目開始

  20:15 節目1:相親相愛一家人

  20:30 節目2: 邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

  20:40:游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

  20:50:抽獎與禮品的頒發

  21:00 企業公司領導發總結詞

  六、活動后宣傳

  1、活動執行后跟蹤報道,有效運用《xx企業公司》 主頁的優勢。

  2活動后公布圖片資料和相關報道?梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问,將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁

  七:中秋晚會布置

  1、在設計跟布置上,整體的風格要跟中秋有關,在簽到桌或者在留景區擺放跟嫦娥有關的,充分利用現場原有的條件下,做出新意。

  2、舞臺中擺放與月亮有關的物品,在兩則也可以擺放秋天常開的菊花,讓整場布置秋意更濃。

活動策劃 篇4

  活動主題:

  “優質護理服務”為主題的護理流程禮儀比賽

  活動時間:

  5月9日15:00

  活動地點:

  五樓會議室

  參加人員:

  全體護理人員(除值班者)

  活動內容:

  1、評選出優質護理示范科室

  2、優質護理服務管理(護士長)踐行獎1名

  3、評選優質護理服務耕耘獎(30年工齡)3名

  4、對新護士進行授帽儀式

  5、每個科室組織一個護理流程禮儀情景模式比賽,評選出名次

  活動經費預算:

  1、科室1000元

  2、踐行獎500元

  3、耕耘獎300元,3人,合計900元

  4、活動布置約1500元

  護士禮品:200元(護士鞋、發套、護士表)114人,合計:22800共計:26700元

活動策劃 篇5

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

  一、活動目的`:

  本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

  二、活動時間:20xx年11月xx日

  三、活動地點:感恩樹前

  四、活動對象:全體師生員工

  五、活動流程:

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

  (一) 活動時間:20xx年11月18日—11月23日

  (二) 活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優秀作品于11月29日展出于一教大廳。

  第二部分:片片真情銘記感恩

  (一) 活動時間:20xx年11月23日

  (二) 活動形式:

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

  2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一) 活動時間:20xx年11月24日

  (二) 活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

  (一) 活動時間:20xx年11月25日

  (二) 活動地點:感恩樹前

  (三) 活動準備:

  1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

活動策劃 篇6

  一、活動背景:

  進入大學后,少數同學不能及時適應這里的生活學習環境,同學之間的交流溝通不夠,學習興趣低沉,尤其是英語的學習,靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學能力和一套自創的學習方法,但很多同學學習英語的求知感淡化,自學方法不夠強,針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。

  二、活動目的:

  通過本次英語角活動,我們旨在引導全班同學的英語學習興趣,讓同學們深刻體會到:在大學,學習英語不是枯燥乏味的,我們可以寓學于樂,在提高自己英語學習興趣的'同時,使自己的大學生活更加豐富多彩!此外,在活動中,同學們通過游戲互動環節,增進彼此解,從而拉近同學之間的心理距離,增強班級凝聚力。

  三、活動時間:

  20xx年4月16日【星期四】

  四、活動流程:

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  1、提交申請活動策劃書

  負責人:藍兵云

  2、組織工作人員及同學們開展活動

  負責人:

  3、主持人:藍兵云

  計時員:

  4、活動準備實施物品

  負責人:

  5、活動紀律

  負責人:

  6、布置教室

  負責人:

 。ǘ┗顒又饕h節

  《一》主題討論

  1、主持人介紹本次活動主題

  Topic:We Can Learn English Well

  A:Why We study English?

  B:How Can We Learn English Well?

  2、全班同學分為三組就主題暢所欲言,展開討論,最后派代表綜合闡述本組觀點。

  3、主持人對本環節進行總結。

  《二》日常表達的多種不同說法。

  本環節主持人對日常表達進行提問,要求各組搶答,對于一個問題,表達方式多且正確的一組獲勝。

  《三》“你知我意”【設有獎品】

  本環節兩人一組,每組限時2分鐘,要求兩人配合默契,主持人用事先準備好的單詞卡片展示給其中一個人看,另一個人根據他的描述和肢體語言來猜詞,猜對多者優勝。

 。ㄈ┗顒咏Y束,主持人總結本次活動,并發放獎品。

  五、經費核算

  1。單詞卡片及制作:2元

  2。獎品:15元(筆記本,棒棒糖)

活動策劃 篇7

  一、活動背景

  在大學生文化藝術節來臨之際。為了繁榮校園文化和宣傳心理知識,江西藍天學院心理協會特此組織會員到班做心理知識宣傳活動。并且在全院各班培養保健員,更大幅度的宣傳心理知識。為當代大學生贏得一個健康向上的心態。同時了解心理健康知識,能夠簡單的調試自己,對自己有個明確的衡量和定位,使自己的.心靈世界更加美好!

  二、活動主題

  推廣心理學在當代大學生的普及!

  三、活動內容

  1、培養和選拔對心理學學習較深會員。

  2、準備心理宣傳資料。

  3、以小組為單位下放到各個系各個班。

  4、在各個班級推選出一到兩位心理健康保健員。

  5、與班導聯系時常對班級學生心理狀況實際監督。

  6、將心情不好、精神狀態不佳、出現異常的學生給予幫助和輔導。

  7、將情節嚴重者送往咨詢室,由老師輔導和咨詢。

  8、總結和登記保健員名單及宣傳效果。

  四、活動具體流程。

  1、與系主任意見達成一致。

  2、3人一組分配到各個班級做宣傳,

  3、秘書處實施監督。

  4、各部長負責對各組的調配。

  5、信宣部負責把每周宣傳結果送往健康中心。

  6、引導學生到咨詢室做心理咨詢。

  7、心協干部對此次活動做處全面總結和為以后心理知識宣傳提出更好的建議。

  五、指導單位

  江西藍天學院心理健康中心

  六、指導老師

  李金萍

  七、活動負責人

  張錄應 聯系電話(13677004394)

  八、活動時間

  待定

  九、活動地點

  各系各班

  十.活動參加人員

  主要干部有:張錄應、劉亞運、王穎穎、裴福茂、潘浩、劉鴻、常雄強、肖強、王建新等。

  主要會員:心理協會全體新老會員。

  十一、經費預算

  宣傳資料打印及復印總計50元

  十二、活動效果

  經過此次活動,相信會有許多學生開始關注自己的心理健康。

  了解心理知識和意識到在怎么樣的時候應該到咨詢室做咨詢。每天也有了一個好的心情開始學習及工作。整個藍天學院師生也了解到健康中心在藍天存在的價值!

  主辦單位:社團聯合會

  承辦單位:心理協會

  二零xx年十一月六日

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