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策劃書

活動策劃

時間:2026-02-05 08:57:33 策劃書

活動策劃【實用5篇】

活動策劃 篇1

  一.活動名稱:

活動策劃【實用5篇】

  二.活動背景在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,增進大學生的身心健康,傳播校園文化,提倡綠色,低碳出行的環(huán)保意識,所以我們同心協(xié)力舉辦該活動,同時也使我們的課余生活更加豐富。

  三.活動主題:綠色出行,大愛自然

  四.活動目的① 承接20xx年大連民族學院自行車協(xié)會第一屆首次騎行黃金海岸,XX年協(xié)會開展的第二屆金石灘濱海路騎行活動,繼續(xù)開展20xx第三屆大連濱海路騎行活動。

 、 為了響應20xx年中國自行車協(xié)會開展的“20xx(首屆)中國大學生騎行文化發(fā)展論壇暨‘騎游京津冀’春季活動”。

 、 帶領大連市各大高校的大學生自行車愛好者進行活動,為廣大同學增加一個互相交流學習的平臺,促進各高校間同學們了解,增進大家的友誼,促進大家團隊合作的意識。

 、 加強大連市的環(huán)保觀念,我們大學生集體宣傳“低碳生活,從騎行開始;關愛地球,文明出行”的理念,營造一個“和諧、環(huán)保、健身、文明、溝通”的環(huán)境。

  ⑤ 為在校大學生提供一次鍛煉身體的機會,增強同學們的.體質,提醒大家要時刻鍛煉身體。

 、 帶領大家去踏青,感受大連五月迷人的海濱風光,到旅順看櫻花,豐富大家的課外生活。

  五.活動主體 活動地點:戶外

  活動時間:五月份(暫定)

  活動對象:愛好自行車運動者

  六.活動負責人:金石灘校區(qū):尹銘心 主校區(qū):簡單 阿明

  七.活動宣傳 (一)宣傳

  1由車協(xié)的宣傳部宣傳;

  2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在車協(xié)QQ群里發(fā)帖),等其他方式開展宣傳;

  3到時得現場進行拍照。

  (二)外聯

  負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們車協(xié)的活動及時拉到些贊助。

  八.策劃舉辦單位:大連民族學院自行車協(xié)會

  九.面向對象:車協(xié)協(xié)會成員,會員和其他熱愛自行車運動的朋友

  十.活動開展:

  1.路線安排:生活區(qū)—>美國國際學!>唐風溫泉—>CF野戰(zhàn)場—>金石灘大橋—>國際會議中心—>黃金海岸—>金灣大橋—>婚禮廣場—>國家地質公園—>廟上村開心漁港—>十字街-à生活區(qū)(暫定)

  2.時間安排:

  4月30日,上午,準備工作,采購必須的食物及裝備,下午,隊長檢修車輛及裝備。

  5月1日,行動,早上9:00點準時出發(fā),過時不候,下午返回學校,隊長做小姐后活動結束。(暫定)

  3.人員安排:

  隊長:尹銘心 莫日明 簡單

  隊醫(yī):尹銘心 李彤

  維修:簡單 莫日明

  領隊:簡單

  押后:莫日明

  攝影:馬源莉 惠子

  十一.經費預算:宣傳海報:2張x30=60元

  宣傳條幅:2條x25=50元

  水:1.5x10=15元

  合計:60+50+15=125元

  十二.紀律安全:

  1.車輛必須有變速系統(tǒng),且通過檢查,保證剎車系統(tǒng)和變速系統(tǒng)良好;

  2.時間觀念要強,按計劃時間參加活動,尤其要做到出發(fā)不遲到;

  3.一切聽從隊長和個負責人指揮,積極配合活動的進行;

  4.活動前,參加活動的每位隊員必須簽署安全協(xié)議;

  5.騎行中嚴格遵守安全協(xié)議上的條例,團隊意思要強;

  6.時刻注意維護車協(xié)的形象。

  十三.注意事項:

  1.所需物品:食物和水,食物要有鹽分,預防抽筋;一定量的現金;通信設備。

  2.基本裝備:頭盔(必須),手套,護膝,頭巾,腰包,背包,騎行鏡,碼表等。

活動策劃 篇2

  活動目標

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日"春節(jié)"進行對比,感受中西節(jié)日的不同。

  3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。

  4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的'圣誕,折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

  活動準備

  1、收集有關《圣誕》主題的圖.cOm書和故事。

  2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。

  3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

  活動過程活動一:復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》

  1、激發(fā)幼兒學習的興趣,引出圣誕節(jié)由來。

  介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

  2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

  活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

  (1)圣誕老公公是誰?

 。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

 。1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

  3、圣誕節(jié)與

  春節(jié)的對比。

 。1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

  (1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。

  自選區(qū)域活動區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

  區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

  區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學習、感知。

  區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

  教師巡回指導。

  活動四:請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束

活動策劃 篇3

  活動主題:

  “愛生活”之回味童年

  一 活動目的:

  驀然回首,童年已去,通過本次活動,讓同學們在游戲中找回曾經的童真

  二 活動時間:

  xx月xx日下午2:00-4:00

  三 活動地點:

  藝文廣場

  四 活動對象:

  企管系08級新生

  五 活動策劃舉辦方:

  企管系生活部、組織部

  六 活動前期準備:

  1、xx月xx日-13日以展板、點歌、干事到各班等形式宣傳活動。

  2、xx月xx日中午,集合各班班長開會,各班準備本班要唱的回憶童年的歌曲。

  3、邀請xx級輔導員xxx、xx老師為本次活動嘉賓

  4、聯系網宣部做好當天的拍照工作,通訊部寫文章記錄本次活動;宣傳部做成績記錄板;聯系裁判。

  5、xx月xx日召集生活部、組織部干事開會,明確活動當天分工。

  七 活動流程:

  1、xx月xx日中午12:40,生活部、組織部干事在二號樓前集合到器材室領器材,布置場地。

  2、14:10各班隊員在藝文廣場集合完畢。

  3、14:15主持人宣布活動開始,請輔導員吳老師講話。

  4、游戲進行

  5、請代老師為獲獎班級頒獎,"優(yōu)勝獎"、"開心獎"、"紀念獎"

  6、活動結束,各班清除本班賽道內垃圾。

  7、生活部、組織部干事清點、還送器材。

  八 游戲規(guī)則及所需器材:

  趙清唱童年

  游戲一、斗雞(此活動不計分)

  規(guī)則:每班5名男生,5名女生參加此游戲。每位同學用手抬起一只腳,另一只腳著地。著地腳腳踝處系一個氣球(綁帶足夠長,使球與腳有一端距離)每名同學單腳跳著踩破別人的氣球,同時保護自己的氣球,踩踏過程中抬起的腳不可著地。

  器材:氣球80個 繩子80條

  游戲二:背人跳房子

  規(guī)則:每班6名男生,6名女生參加此游戲,兩個同學為一組,共6組,起點、終點處各站3組。每組同學背靠背站立,胳膊架在一起,由a同學架起b同學過第一個格子,再由b同學架a同學過第二個格子,依次進行。至終點后兩人一起跳繩5下,終點處第一組開始,先跳繩再被人過格子,每組一次進行。按六組同學全部完成任務速度快慢計得分9 7 6 5 4 3 2

  器材:跳繩7根

  游戲三:頭頂沙包大步走

  規(guī)則:每班10名同學,5名男同學,5名女同學參加次游戲。第一名同學頭頂沙包只可踩踏地上畫出的'腳印到終點,在籃球處拍球10下,到終點后將沙包放下,跳著跳繩回到終點。起點處第二名同學跳著繩跑到終點,再頂沙包返回,依次進行。沙包不可落地,落地一次在原用時間上加5秒。按各班同學全部完成任務速度快慢計得分9 7 6 5 4 3 2

  器材:沙包7個,跳繩7個,籃球7個

  游戲四:騎馬打仗(各班同學自吹氣球)

  規(guī)則:每班10名男生,5名女生參加此游戲。兩名男生用手抬起一名女生。女生用腳夾著氣球將氣球從起點運到終點。放下氣球后三人跑回起點,第二組同學進行。按5分鐘內各班從起點運到終點球數計得分9 7 6 5 4 3 2

  器材:氣球若干

  游戲五:兩人三足推環(huán)跑

  規(guī)則:每班10名男生,10名女生參加此游戲(一男一女為一組,共十組)。十組同學分別站在起點、終點。每組兩名同學將相鄰的腳綁在一起,推著呼啦圈在自班賽到中向前跑至終點。終點處第一組同學同樣做法回到起點,起點處第二組同學進行。按十組同學全部完成任務速度快慢各班計得分9 7 6 5 4 3 2

  器材:呼拉圈7個

  游戲六:障礙接力

  規(guī)則:每班5名男生,5名女生參加此游戲。每名同學需要跳過呼拉圈,在墊子上翻跟頭過去,踢5次毽子。然后從本班賽道北側跑回起點,擊下一名同學的手后,下一名同學進行。10名同學依次進行。由裁判記錄時間,按完成整個游戲速度快慢計得分9 7 6 5 4 3 2

  器材:呼拉圈7個,墊子7個,毽子7個

  游戲七:花籃接力

  規(guī)則:每班8名女生,8名男生參加此游戲。分成四組,每組2男2女,站成小圈,每人一只腳抬起,四人的腳編成花籃,花籃中間放一個球。花籃向前移動,到第二組位置將球放在第二個花籃中間,第二組繼續(xù)進行,到第三組位置將球放到第三個花籃中間,第三組繼續(xù)進行,至第四組位置,同上,第四組前進至終點。按各班完成速度快慢計得分9 7 6 5 4 3 2

  器材:足球7個

  游戲八:群力大花籃

  所有隊員站成一個大圓圈,編成一個大花籃轉圈。

  九 活動所需工作人員:

  1、總裁判1人

  2、裁判7人

  3、記分員2人

  4、得分收集員1人

  5、主持人1人

  6、寫獎狀者1人

  7、每班需自隨2名負責人

  總計14人

  十 注意事項:

  1、注意活動中的安全問題。

  2、分工明確到位。

  3、每個游戲前,裁判講清規(guī)則,并做到公平、公正。

  4、每班分配兩名干事負責該班各游戲的器材擺放,要迅速到位。

  5、統(tǒng)一計時的游戲由總裁判的哨音為準

  附:秒表8個,哨子8個

活動策劃 篇4

  活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒

  活動過程:

  (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

  親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

  今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶;顒)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

  今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的'爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

  二、幼兒節(jié)目表演

  1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

  2、寶寶歌表演連唱:《我們是中班小朋友》《對不起,沒關系》《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人

  3、律動表演:新疆舞律動摘果子

  4、親子游戲:《邀請舞》

  表演者:全體幼兒和家長

  5、親子游戲:搶尾巴

  勝出小組頒發(fā)獎品

  6、親子制作:紅紅的炮竹

  (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)

  7、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境

  尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的迎新年慶;顒右才R近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!

活動策劃 篇5

  活動一

  一、活動目的:

  在第XX個教師節(jié)來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

  二、主題

  特別的愛,獻給特別的你

  三、活動步驟

  布置教室黑板。

  邀請本班的任課教師參與。

  1、第一環(huán)節(jié):由班長進行感恩致辭。

  2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。

  3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

  4、第四環(huán)節(jié):教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

  5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活動時間:9月7日班會時間。

  五、活動要求:

  1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板;

  2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;

  3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。

  活動二

  一、活動對象:

  開通文登市網上家長學校"家;悠脚_"的學生及家長、教師。

  二、發(fā)送信息日期

  20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00

  三、活動要求:

  學生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感,符合本人的身份,要原創(chuàng)不抄襲。

  四、參與方法:

  學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁,進入教師節(jié)專題活動,選擇地區(qū)→學!嗉墶處熜彰l(fā)送人姓名→學生所在學校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板,可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字數內)→提交明信片。提交成功的提示為:"您的信已寄出",同時有一封明信片飛進信箱。

  教師登陸的"家校互動平臺",在收信箱里會有學生發(fā)來的明信片縮略圖,點擊相應圖片,可看到大的.明信片,并可直接"回復本明信片",明信片信息內容會直接發(fā)送到家長的手機上。

  明信片審核通過后,將以縮略圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發(fā)送的寄語,審核通過后,將在活動期間內,分批發(fā)送到老師的手機上。從而達到三方互動,促進學生、家長、教師的溝通。

  五、活動評獎

  從9月11日到9月30號,根據參與情況在全市范圍內評選出優(yōu)秀信息發(fā)送者,給予一定獎勵,并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節(jié)活動專欄"。

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