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策劃書

活動策劃

時間:2026-02-06 08:24:49 策劃書

【精品】活動策劃7篇

活動策劃 篇1

  ●演講主題:“三個代表”指引我成長

【精品】活動策劃7篇

  ●活動目的.:本次活動旨在在同學們中再掀學習“三個代表”重要思想的新高潮,加深對“三個代表”重要思想的認識、理解和體會,學會用“三個代表”重要思想指導學習、工作、生活實踐。

  ●賽前準備工作:一、比賽流程制定以及通知

  1、確定比賽時間:11月16日晚7:15--9:30

  3、參賽人數要求以及時間限制:每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

  4、制定評分細則:參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

  5、獎項設置:

  個人獎項:第一名

  1、第二名3人、第三名

  4、視情況定優秀獎人數

  6、比賽場地確定:F樓學術廳更理想

  7、向各個參賽單位印發通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。二、比賽活動準備

  ●比賽過程

  1、比賽前一天,由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序,并且由我們印刷評分表

  3、選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計,在下一位選手演講結束后公布此選手成績

  4、比賽結束后,請領導頒獎。

  ●賽后事宜清理場地,由本年級班委共同負責。

  ●其它事宜可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。

活動策劃 篇2

  一、活動概述:

  本活動目的在于促進銷售,但是太明顯商業化的活動往往達不到最佳效果。本策劃力圖將昊普公司、別克汽車的宣傳融入公益行為,并通過各種細節的安排將企業及產品信息以微妙的方式傳達給我們的目標消費者。我們力圖用最少的錢達到最佳的宣傳效果和最廣泛的傳播范圍。

  大學教師是一個很大的潛在汽車消費群體,教師節是針對這部分群體消費者的絕佳促銷時機。教師為了教育事業奉獻出了寶貴的青春,也犧牲了很多和家人共享歡樂的時間,在教師節來臨之際我們應該用什么方式回報廣大教師?

  最好的方法就是:給教師和他們的家人一同出游的好機會,讓教師同家人一起度過他們自己的節日。活動中設計符合教師群體的娛樂和競技項目使他們和家人開心度過,并且使他們了解和認識昊普別克,在購車方面有正確的選擇,提供各種優惠條件。

  二、活動策劃:

  1、活動主題:昊普歡樂之旅,關心教師家庭

  2、活動對象:大學教師(主要是有購買能力、購買需求的大學教師)及其家人好友(共1~3人)

  3、預計參與人數:80人左右

  4、活動時間:XX年9月8日

  5、活動地點:昌平區催村鎮南莊營(待定)

  6、活動流程:

  1)9月1日~7日:公關及媒介宣傳工作

  2)9月3日~7日:報名工作

  3)9月8日7:30:所有參與嘉賓在北京師范大學集結

  為了吸引更多的大學教師參加到活動中來,并爭取我們的車隊在沿途起到更大的宣傳效應,將出發地點定在北京師范大學。

  4)9月8日8:00昊普車隊接參與教師

  屆時用昊普的'試乘試駕車輛和專用大客車將活動參加者從師范大學按照預定路線接至活動現場。

  5)9月8日9:00~12:00到達預定地點進行試乘試駕

  69月8日12:00~13:30抵達鳳凰園溫泉度假村,享用農家大餐

  7)9月8日13:30~15:30趣味娛樂活動

  8)9月8日15:30~16:00填寫調查問卷

  9)9月8日16:00~17:00返回北京參觀昊普展廳參觀

  10)9月8日17:00~17:45購車咨詢活動

  11)9月8日17:45活動結束,送回嘉賓

  12)9月8日以后每周一至周五:上門試乘試駕活動

  7、活動內容:

  1)試乘試駕活動:

  時間:9月8日9:00~12:00

  形式:試乘試駕,做繞樁、轉彎、加速等各種性能體驗

  2)農家大餐

  時間:9月8日12:00~13:30

  形式:在鳳凰園溫泉度假村享用農家大餐

  3)趣味娛樂活動

  時間:9月8日13:30~15:30

  形式:所有嘉賓參加,包括教師的家屬、好友、孩子都能夠參與其中,增強整體活動的吸引力。同時,我們的活動設置都是有關別克汽車的信息,能夠使參與者在趣味娛樂的同時了解別克車,增強同別克車的親近感,從而促發購買欲望。(活動內容請貴公司選擇開展)

  a、別克童星大賽:

  參賽者:在場的小朋友

  比賽方式:讓參賽者扮演一次小汽車模特兒,與現場別克車合影、在適當了解汽車性能的基礎上回答觀眾們的提問,從中選出大家公認的最可愛車童,作為別克童星進行獎勵。

  b、愛車家庭裝點大賽

  參賽者:參加活動的各個教師家庭自愿報名(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

  比賽方式:以上述家庭為單位,以我們事先準備好的汽車裝飾品為原料,先由各隊選擇喜歡的裝飾品,再用這些裝飾品裝點試乘試駕別克車,最后評選出裝飾得最漂亮的一輛作為最佳愛車裝點家庭。

  c、繞車接力大賽

  參賽者:由嘉賓自愿組合,4人為一組

  比賽方式:

  每個長方形代表一輛別克車(數量待定),敞開車門。游戲分組進行,每組一號隊員從依次穿過四部車的后座,并在穿過每一部車時按響汽車喇叭,在穿過四部車后將手中的旗子遞給下一名隊員,由他重復一次,依此類推;當4名隊員全都完成時統計用時,用時最短的一組獲勝。

  d、超級后備箱規劃大師賽

  參賽者:參加活動的各個教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

  比賽方式:預先準備好需要裝進后備箱的物品,以家庭為單位,看哪個家庭能夠在最短的時間內將最多的物品裝進同一型號的別克車后備箱。物品包括一家人都能用到,并能是嘉賓產生親切感的日常用品,如毛絨玩具、滑板、高爾夫球桿、魚桿、卷軸畫、旅行袋、地毯、睡袋、帳篷等。這些物品在活動中都可以當做禮品贈送。

  e、香車美景攝影大賽

  參賽者:所有參與嘉賓自愿報名

  準備工作:準備可以做圖片處理的手提電腦及數碼照片打印機各一臺,通知每一位愿意參加這項活動的嘉賓自帶數碼相機。

  比賽方式:請每位活動參與人員自己選擇1~3

  f、小小雕塑家大賽

  參與者:在場的小朋友

  比賽方式:讓小參賽隊員們按照別克車型用主辦方準備的彩色橡皮泥捏出別克車的形狀,最后選出三名優勝者進行獎勵,入選作品在昊普展廳櫥窗中長期展示。

  g、汽車知識競賽

  參賽者:參加活動的各個教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

  比賽方式:在出發時將昊普和別克的宣傳單發給每一個參加活動的家庭,知識競賽的部分答案在宣傳單上

  第一輪:必答題,題目是昊普別克的產品信息及汽車常識,淘汰至七個家庭

  第二輪:一人比劃一人猜,題目為有關汽車的名詞及物品淘汰至五個家庭

  第三輪:搶答題,淘汰至前三名的家庭進行獎勵

  4)填寫調查問卷

  時間:9月8日15:30~16:00

  形式:問卷涉及參與者的汽車需求、習慣、購車理想、價格承受力、對昊普的認識,最終將問題引向是否愿意在昊普購買別克車。依據此調查問卷我們將建立一個客戶資料庫,并從中發現最具購車可能的參與者并進行重點推薦。

  5)昊普展廳參觀活動

  時間:9月8日13:30~16:00

  形式:事先將昊普展廳布置一新,增添和教師節有關的裝飾物和懸掛品(如宣傳漫畫、有關教師的古語名言、活動旅途風景、歡樂時光、大家代表所有學生送給教師們的賀卡和獻花等),在娛樂活動和試乘試駕活動結束后將所有參與嘉賓接至昊普展廳,由工作人員介紹昊普、介紹別克。參觀完畢,如果有購車想法可以繼續進行咨詢活動,其他參與者可以送回。

  展廳的布置從9月7日就已經完成,使當天所有沒有參加活動的教師都能到昊普展廳體驗昊普對教師們的一份祝福和問候。

  6)上門試乘試駕活動:

  時間:9月8日以后每周一至周五11:00~14:00

  形式:利用每天中午的時間,由銷售顧問將開試乘試駕車輛上門提供試乘試駕服務,同時為活動參與者贈送禮品。

  三、優惠方式:

  試駕:上門試駕,試駕有禮

  修車:加贈免費機油機濾保養一次

  會員:免費成為昊普汽車俱樂部會員,享受北京市區內24小時免費救援等二十項會員服務及優惠政策。

  活動:針對會員單位在昊普購買別克車的客戶,由昊普出資組織一次自駕游娛樂活動。

  買車:賽歐、凱越、君威、gl8各款別克系列車型均有驚喜大禮包贈送。

  四、活動宣傳:

  1、公關宣傳

  目的:取得各大學的支持,盡力取得學校的支持,組織教師參加我們的公益活動,必要時可以將參與活動的大學設定為活動的協辦單位并在今后長期在各方面合作。

  方式:與北京師范大學及其他大學協商,征求同意在其校內張貼有關我們活動的海報、在其校園廣播站廣播宣傳我們的活動。

  2、媒介宣傳

  進行簡單有效的媒介宣傳將增強活動效果,是否進行媒介宣傳將參考經費預算情況。

  目的:1)吸引更多的大學教師群體消費者參與到活動中

  2)進行廣泛輿論宣傳,樹立昊普公眾形象、提高昊普知名度。

  方式:1)廣播媒體:北京交通廣播電臺9月1日開始做活動宣傳

  2)報紙媒體:北京晨報報眼廣告9月4日~9月7日活動宣傳。

  五、經費預算(活動前及活動當天):

  1、展廳布置、宣傳用品(海報、pop等):1XX元

  2、調查問卷制作費:100元

  3、娛樂項目用品(道具、照片打印機等):5000元

  4、媒介宣傳費:10000元

  5、贈送禮品費:5000元

  6、主持人等勞務費:1000元

  7、鳳凰園度假村午餐費、零食飲料費:規格請貴公司自行決定

  8、其他各項雜費:8000元

  9、活動策劃費:

  10、組織執行勞務費:

  合計:元

  說明:1)牽扯到的交通費和汽油費由貴公司考慮,不列入預算案;

  2)活動的有些具體條款及經費預算須根據貴公司具體情況和報名人數制定和更改

活動策劃 篇3

  為活躍我校文化氣氛,豐富同學們的課余生活,展現學生的個人風采,給學生提供展現自我的舞臺,演講辯論協會特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動的重要組成部分,辯論賽至今已經舉辦了多屆,每年都會吸引一大批學生踴躍參加,并得到了全校師生的大力關注,在校園有很高的.知名度,她不僅是一個有著廣泛同學基礎的校園文化活動,更是一個展示當代大學生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使他們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神,使學院之間,學生之間互動。

  一、活動時間:

  5月中旬~5月底

  其中預賽:5月23日;

  半決賽:5月25日; 決賽:5月27日

  二、宣傳時間:

  初賽前一天開始宣傳,主要為大幅海報,同時通過傳單、廣播臺宣傳;

  比賽進程中由大幅海報記錄各場次比賽成績、獲勝隊,在宣傳欄中公布;

  決賽前一天貼出決賽宣傳海報,發宣傳單張,同時在宣傳欄發布,并邀請校老師和同學前來觀看決賽;

  比賽結束,用大幅海報公布比賽結果。

  三、活動人員:

  1、組織人員:本次活動由理工分院主辦,演講辯論協會,理工分院宣傳部承辦。

  2、參賽人員:各理工分院各班級推薦或自行選拔,組成辯論隊,每隊參賽4人。

  3、工作人員:將在分元范圍內公開招收志愿者,包括主席、計時員、記分員、評委接待員、前臺控制員、迎賓員、頒獎禮儀、觀眾維護人員等。我們將對志愿者進行培訓。

  評委及頒獎嘉賓:聘請有辯論專業知識和有大賽經驗的專業人員(如往屆總院辯論賽最佳辯手)作評委及頒獎嘉賓。

  四、活動流程策劃:

  開幕式:定于5月23日(預賽當天)主持人開場,由劉競老師宣布比賽開始

  1) 5月16日向理工分院各個班級提出推薦辯手,組成辯論隊

  2) 5月18日各班學習委員提交參賽辯手名單

  3) 5月23日舉行預賽(根據報名隊伍數,決定場次,獲勝隊晉 級決賽,其他隊伍淘汰)

  4) 5月25日 舉行半決賽 (共兩場比賽,獲勝隊進入決賽)

  5) 5月27日 舉行決賽

  五、獎勵設置:

  評出冠亞軍,單場及整個比賽的最佳辯手等。

  六、經費預算:

  購買獎品費用:210元,其他

  總共預計活動費用:250元

  學生新聞中心

  XX年5月1日

活動策劃 篇4

  一、活動主題

  學習雷鋒精神,讓雷鋒精神開展到我們學生中去

  二、活動目的

  繼全省掀起“學習雷鋒好榜樣”活動之后,我院積極響應團省委、團市“學雷鋒 展青春 建新功”暨錫城青年“學習雷鋒好榜樣”系列活動的號召,開展我院學雷鋒主題系列活動。我院將以青年志愿者活動為載體,繼續深化我院省級高等學校和諧校園建設;以實際行動將傳承雷鋒精神為主的志愿者服務活動常態化,全年化。

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  河北軟件職業技術學院

  教學樓201主持人:劉遙

  五、動內容

  雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的'歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底組織全校學生在課外時間到校外旅游點幫助游客解決遇到的問題,并設立幫助點給游客提供水和藥品,并介紹當地景點,做到幫助他人并介紹當地的特色。

  六、體事項

  1、組織召開“學雷鋒”主題班會,讓全班同學參與其中。

  2、班干部帶頭,節約用水、用電。發展艱苦樸素的精神。

  3、在活動中結合“3·12”植樹節,配合院系、開展綠化、環保活動:(1)、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。(2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。(3)、節約資源,不隨便浪費水、電。(4)、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

  4、在活動中聯合幫助唐縣貧困小學生,開展“愛心”活動,讓更多大人參與幫助他人。

  七、活動意義:

  我們欣喜地看到,在校園里,雷鋒精神深入人心,關心集體、關愛他人、友愛互助蔚然成風,校園精神文明建設進一步加強。我們將以本次活動為契機,將學雷鋒活動長期開展下去,讓每一天都是學雷鋒紀念日,努力營造文明、和諧的校園氛圍,讓同學們的身心得到進一步的鑄造。

活動策劃 篇5

  活動背景和主題: 自vvtv成立以來,承蒙廣大客戶的支持和關愛,因為您的的參與我們不斷發展,不斷前進,為了表示我們的謝意,特面向社會推出此次感恩活動。

  活動宗旨: 通過此次活動讓更多的人了解vvtv,讓更多的人感受vvtv的熱情和專業,讓更多有消費潛力的女士成為我們的顧客,讓每一名員工有更多的收益。

  活動內容:免費贈送感恩卡一張,內含rmb肆佰捌拾元整,僅限女士燙染使用。消費時,高于480的燙染項目,需現金補足差額,低于480元時,此卡內余額不退,并限一人一卡一次,并需現金支付造型費用。

  活動時間:x年xx月xx日至x月x日

  活動期間推廣事宜:凡在活動時間內持感恩卡來消費的客人,不推銷產品,不推銷高價項目,發型師在即將完工時,向客人詢問對我們的技術和服務是否滿意,并告知活動期間充卡有優惠,如果發型師沒有說服,那么到收銀臺時由收銀員繼續推售,并展示相關贈送禮品。(切記要適度,不要讓客人反感),因為此次活動的宗旨只是為了提高人氣,擴大知名度。

  活動期間的.卡級內容:

  燙染卡(此卡僅限燙染護,并按價目表扣除,不享受另外優惠)

  2、燙染卡3000(存1800消費3000)

  3、燙染卡6000(存3500消費6000)

  4、燙染卡10000(存5000消費10000)

  凡辦卡者均有相關禮品贈送(如洗發水、護發素、發臘等)

  通用卡:此卡可消費vvtv全場所有項目

  1、500卡享受燙染8折,洗剪吹9折

  2、1000卡享受燙染7折,洗剪吹8折

  3、20xx卡享受燙染6折,洗剪吹7折

  4、5000卡享受燙染5折,洗剪吹6折

  均同樣贈送相關禮品

  活動期間注意事項:

  1、每名員工要以高度的責任感和積極性參與此次活動,為達到活動效果,活動期間將嚴格執行獎懲制度。樹立大局觀念,不計較一時得失,共同謀求公司發展壯大。

  2、強化服務意識,認真做好每位顧客的接待工作,如有顧客對活動內容不清楚,耐心做好解釋,樹立vvtv服務好,講誠信的形象。

  3、收銀員做好登記工作,每位憑卡來消費的客人,都要記錄姓名、生日、號碼三要素,屆時店內將用短信進行跟蹤、回訪。

  4、每名發型師可持有本店此次消費卡20張,發給活動期間你認為有發展潛力的客戶,一方面可以樹立良好的客房關系,另一方面可以發展體驗或營銷,讓顧客帶動顧客。

  5、如果短時間內出現客人井噴現象,將實行預約制。

  活動期間店內布置:

  一、店內懸掛氣球、彩旗,營造溫馨氣氛,員工時

活動策劃 篇6

  【活動名稱】寒門學會20xx年暑假下鄉實踐活動

  【活動背景】

 一,書籍是人類進步的階梯。在倡導全民學習,終身學習的時代,在“讀書無用論”被大眾普遍否定的時代,在書籍的價值被廣泛肯定的時代,本會借鑒其他民間組織的愛心捐書公益活動,開展暑假下鄉實踐活動一,打造本會特色的“開啟學子心智,書送寒門希望”愛心贈書公益活動。

  二,在當代中國,教育資源分配不平衡是不容否認的事實,這種不平衡造成農村學生接受不公的教育,甚而導致“寒門再難出貴子”現象的出現,本會特在暑假下鄉實踐活動中安排一項考察活動為活動二,主要考察寒門學子受教育狀況。

  三,當下,寒門學子的教育問題受到社會廣泛、持續地關注,各類支教活動以及希望工程在改善寒門學子的教育狀況上做出了不錯的成績。但以大學生支教活動為例的部分活動卻成績有限,弊端不少。本會特開展暑假下鄉活動三,下鄉建立以家庭為單位,以學生為中心的定向幫扶點,確定定向幫扶對象,為寒門學子的教育發展提供長期的無償幫助。

  【活動目的及意義】

  一,活動一: 通過有針對的圖書捐贈活動,捐贈有益圖書開啟寒門學子的心智,提高其思想認識,帶給他們以啟發,引其思考,激發其求知欲望。

  二,活動二:收集關于寒門學子受教育狀況的相關情況,整理為數據、材料為本會寒門青年發展研究課題組研究當代中國寒門青年的發展問題提供第一手材料。同時,使會員增加對艱辛的農村生活的`感受和對農民生存狀況的切身感受,提高對三農問題的清醒認識。

  三,活動三:通過建立定向幫扶點,幫助有潛力的、好學的農村學生提高學習成績,順利完成中學學業。

  四,弘揚公益精神,倡導公益文化,開展公益實踐,塑造公益形象,擴大學會在社會上的影響力,展現本會優良作風。

  五,組織本次下鄉系列活動,在活動過程中通過與政府及村自治組織的溝通,與農戶的交流,鍛煉下鄉會員的溝通能力和組織協調能力,培育會員的實干,實踐作風。

  六,培養會員的自強精神,讓出身農村的會員懂得感恩而不忘本,增強會員作為一名當代大學生和寒門青年的責任意識。

  七,促進會員間的溝通交流,提高理事會成員的組織協調能力,增強學會的凝聚力和向心力。

  【活動目標】

一,籌集到400 本以上圖書,包括報刊雜志、工具書、學習資料書和課外讀物,以課外讀物為主。

  二,走訪100戶以上家庭,深入調查50戶以上家庭的學生受教育情況。

  三,建立5~10個定向幫扶點 ,確定5~15個定向幫扶對象。

  【主辦方】寒門學會第二屆理事會

  【活動時間】20xx年8月 5日~15日

  【活動地點】四川省平昌縣筆山鎮巖口鄉

  【活動負責人】張超(會長、寒門青年發展研究課題組組員)

  王立東(秘書處秘書長、寒門青年發展研究課題組組長)

  【活動流程】

 一、活動準備階段:

  1、面向社會各界,通過多種有效途徑向會員身邊的親朋、同學、網友募集第一批圖書,對圖書進行篩選分類,并蓋上本會公章。

  2、提前一周到活動地點踩點,明確我們要幫助的對象,了解具體路線及活動地點在經濟社會、教育等方面的大致情況,最好與農戶取得聯系,得到他們的支持,確定一下會員們具體要干哪些事情,并且與農戶商量,希望他們能滿足會員們的基本生活之需。

  3、制定好活動所需宣傳旗子、書面文件資料等活動所需物品。

  二、活動舉辦階段:

  1、帶上相關文件資料,到鄉政府介紹本會,說明本會活動的大體情況,取得鄉政府的理解與支持。

  2、到中小學與學校相關負責人取得聯系,獲取活動地點就讀中小學學生的基本信息,采集學生姓名、年級、班級、家庭住址和學習成績等信息。

  3、到活動地點的村委會辦公處介紹本會,說明本會活動的大體情況,獲取村委會的理解與支持,了解該村的大體情況。

  4、深入到當地農村,盡量與村干部取得聯系,走訪農戶,與村民交流溝通,進行考察活動。進行家訪,了解學生的讀書需求,向農戶介紹本次愛心贈書活動的實施方案、原則、對象等。

  5、根據采集的信息,搬運圖書到活動點,集中針對初高中生分發圖書。并說明針對圖書捐贈的后續工作。

  6、加大活動的宣傳,募集更多的圖書,陸續送往活動地點。

  7、在受捐贈學生相對集中的活動點,條件成熟的前提下可由實地參加活動的會員圍繞感恩、勤學等主題面向學生進行勵志演講。

  8、在活動過程中,挑選成績優異,好學,家庭貧困的學生作為本次活動三的定向幫扶對象,其所在家庭為一個定向幫扶點,向幫扶對象介紹活動三的實施詳情。

  9、活動過程中,活動負責人要準備好活動檔案,及時向理事會報告活動進展情況,就活動過程中面臨的復雜問題交由理事會討論解決。

  三、活動后續階段:

  1、總結本次下鄉系列活動,活動負責人向理事會做活動報告,交理事會審查。

  2、整理本次下鄉系列活動的全部文件、資料一并上交秘書處備案保管。

  3、在本會所見網絡平臺展示活動成果,擴大寒門學會的影響力。

  4、理事會就活動后續工作作出決議。

  【經費預算】

一,學會章程及解釋副本、活動策劃書打印版費用15元。

  二 ,宣傳旗子100元。

  三,建立活動檔案10元。

  【注意事項】

  一,在爭取政府及村自治組織對本次活動的理解與支持時,若遇不作為的政府或村自治組織對本次活動不理解與支持,活動負責人應上報理事會,在不觸犯國家相關法律法規的前提下直接下鄉開展活動,或另選活動地點。

  二,活動過程中,實地參加活動的會員要注意安全,防止中暑,如在活動中有人員意外受傷,應及時醫治,情況嚴重的及時送到醫院就診。

  三,遇到未在注意事項內的情況,活動負責人應靈活處理,以完滿完成本次活動。

  四,會員在活動過程中要遵照本會章程辦事,遵守法律法規和國家政策,遵守社會道德風尚,尊重當地政府的管理和安排,尊重當地的民風民俗。

  【解釋歸屬權】本活動最終解釋權歸屬寒門學會。

  20xx年8月2日

  【相關部門及領導意見】

 平昌縣巖口鄉政府:

  平昌縣巖口鄉 村村委會:

活動策劃 篇7

  在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質量的有效途徑,只有不斷增加學生的閱歷,拓展知識,才能促進學生學得更好。因為課外閱讀是課內學習的延伸與補充。知識是廣博的、聯系的。為了讓讀書活動更有效地開展,特制定方案。

  一、活動目標

  (1)學校方面:通過開展讀書活動,在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍,形成良好的閱讀習慣。

  (2)學生方面:在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想,使學生能自主閱讀課外書,幫助學生養成良好的讀書習慣。

  (3)教師方面:落實班級讀書計劃,開展班級讀書活動或比賽,對學生讀書進行階段性評價,促孩子樂于讀書。

  二、活動要求:

  全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作為學習工作中的`一件大事來對待,學校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務求落到實處,讓全體師生切實受益于此次讀書活動。

  三、具體活動

  1、在學校按時開放圖書室和閱覽室,全天開放,師生可依照規定進行借閱。方便學生隨時取閱,并養成良好的習慣。

  2、完善班級圖書角,圖書有專人管理。建立班級學生“讀書記錄卡”,將讀書的基本情況、讀書成果,讀書實踐活動作品記錄其中,留下扎實的腳印。

  3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位,向全校師生推薦優秀書籍、報刊、雜志,形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。

  4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。 對于班級比較好的征文進行表彰并推薦投稿。

  5、舉辦圖書交流會。以班級為單位,學生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校,與其他同學進行交換,實現圖書資源共享。

  6、利用廣播欄目或文學報展示學生活動成果,為學生提供一個交流展示的平臺。

  7、開展班級“閱讀之星”的評選。

  目的:為了增強干部友誼、促進團結、開拓視野、豐富課余生活,并為團學班干部提供一個交流、學習的機會,讓同學們在活動中提升自我、完善自我。

  具體安排:

  1. 地點:長沙世界之窗

  2. 時間: 5月24日(星期六)早晨 7 : 00 —下午 5 : 00

  3. 組織:經貿與管理系

  4. 參與人員:系學生工作負責人、團總支書記、全體團學干部

  5. 安全工作:

  ( 1 )學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責,各部部長協助進行

  ( 2 )所有負責人必須一切行動聽指揮

  ( 3 )任何人不得隨意離開團隊或私自行動,如有事必需向相關老師請假,如有違反者按學生會、團委會干部有關條例處罰

  ( 4 )分成 8 個小組自由活動,組長全面負責

  6. 準備工作:( 1 )自帶食品、茶水

  ( 2 )相機 2 臺,膠卷 3 卷(由梁銀燕負責)

  7 .經費預算: 1600 元

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