（經典）活動策劃9篇
活動策劃 篇1
一、活動宗旨
《指南》明確指出：學生每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時。為貫徹落實《指南》精神，提高學生動作的協調性、靈活性，培養學生大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質，我園特組織開展陽光戶外活動。希望通過此活動為學生提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會，促進學生身心健康和諧發展。
二、活動目標
1、培養與激發學生運動興趣，讓學生在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2、使學生掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、德、美等全面發展。
3、培養學生精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。
三、活動準備：
1、增設豐富的戶外體育器械：皮球 、呼啦圈、啞鈴、跳繩、沙包等。
2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的'戶外體育器械。
四、活動時間
每周三、周五下午
五、活動地點
學生園各班戶外活動區域
六、活動人員
學生園全體師生
七、活動主題及形式
本次戶外活動以“我運動、我健康、我快樂”為主題，以班級為單位，采用呼啦圈、沙包、啞鈴、跳繩等體育器械形式為主進行戶外游戲活動，形成人人參與的局面。使學生在增強體質的同時，充分享受運動帶來的樂趣。
八、活動領導小組
組 長：賈燕青
副組長：亓桂芝 楊國芹
成 員：邢春紅 馬有為 盧燕 李群 王俊瑋 王鳳麗
九、活動要求
1、各班級制定好本班陽光戶外活動計劃，明確活動具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進提高學生園戶外活動工作的開展。
2、大力營造活動氛圍，通過制定計劃、班級網絡宣傳、黑板報、自制活動器械等各種形式展現各班特色。
3、通過開展陽光戶外活動，讓學生充分感受到戶外體育運動帶來的快樂.
4、各班要精心組織，周密安排，充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，活動中要提高安全防范意識，預防事故發生，確保活動的正常開展。
活動策劃 篇2
一、活動時間：
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點：
共安中心校操場
三、活動方式：
首先進行慶祝會，然后進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。
四、組織規模：大隊活動(全校師生參與)
五、活動目的：
通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。
六、活動組織：
在校長、教導主任、后勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的`組織工作，其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布置：負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備：負責標語
負責集合整隊、場地劃分
負責音響設備、音樂播放
協助舞臺布置
周明宣、胡安蓮：負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。
茍偉：攝影、信息報送
各班主任：負責本班推薦節目的排練。
八、中心校慶祝流程
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、朱校長“六一”致辭
3、領導講話
①區領導講話
②教科局領導講話
③鄉領導講話
4、發獎儀式
①教科局領導宣布區級獲獎師生名單，并請區領導頒獎。②校領導宣布鄉級獲獎師生名單，并請鄉領導頒獎。
(二)、文藝匯演活動
(1)每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內容積極健康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。于5月20日進行檢查，5月28日進行節目彩排。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)學校定于5月25、29日下午兩點進行彩排。
(4)6月1日節目匯演
(5)文藝匯演結束，各班將椅子搬回教室，發放糖果
1、吹蠟燭
材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子
游戲規則：發爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓
材料：鼓槌，蒙眼布
游戲規則：原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼
3、吸管運輸
材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個
游戲規則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點
4、扔乒乓球
材料：乒乓球，盆子，水
游戲規則：站在規定的區域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。
5、筷夾彈珠
材料：筷子、玻璃彈珠
游戲規則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。
6、運乒乓球
材料：乒乓球、乒乓球拍
游戲規則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個為勝。
(四)成果展示：
收集整理布置成果，成果內容:各興趣班物質成果和圖片展板成果。負責人：茍偉熊朝軍
成員：各興趣班老師
(五)中午十二點結束所有活動，集體組織放學。
九、其它事項：
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎
十、預期效果：
通過此次活動，幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。
活動策劃 篇3
一、活動目的
學校環境是學生賴以成長和發展的重要土壤。環境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發揮學校環境育人的功能，充分展示學生的個性特長，增強學生的創新能力，體現班級文化建設的特色，達到培養學生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也為了營造良好的學習氛圍。機電工程學院決定在10級展開“課室設計大賽”的評比活動，從而推動校園的文化建設。
二、活動對象：10級各班 三、活動地點：10級各班負責課室 四、比賽時間：20xx年10月8日-------20xx年11月5日 五、活動準備：制作班級通知單（徐方負責）、海報（李惠龍負責準備素材）、制作評分表（金立負責） 六、前期宣傳
1、 向各班發放通知單（督察部負責）
2、 在第一次生活委員會議上通知（生活部負責）
3、 海報粘貼（一個飯堂一張、教學樓二樓南側、三樓南北側各一張）（李惠龍負責）
備注：宣傳在10月8號之前完成
七、課室美化要求
1、 墻的美化-------可以在KT板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。
2、 講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊，垃圾及時傾倒，天花板無蜘蛛網，燈管無積塵等。
（建議愛心箱與垃圾桶擺放在一起）八、班級文化建設要求
1、 班徽、班旗、班級口號的設置。(須與本專業有密切的關聯并要有創新，有特色。班級口號體現出本班的'特色與氣勢）
2、 班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊（天氣預報、當日新聞等）。
3、 建立班級博客
備注：活動時間：10月8日--------10月28日
九、評選當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。 十、評分標準（100分）
1、 班級布置主題鮮明（主題內容要求思想健康、具有特色）（15分）
2、 班徽、班旗、班級口號的制作（根據各班特點選擇符合本班特色的內容。要求具有創新，體現出班級特色）（20分）
3、 課室設計以及班徽、班旗的設計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）
4、 講解者的表現（表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利。）（10分）
5、 教室整潔（講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊）（20分）
6、 班級博客的建立（5分）
7、 課室整體搭配（10分）
十一、活動評比時間
第一輪評選：10月29日（下午3點---5點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》
第二輪評選：11月5日（下午3點---4點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》
十二、評比人員
第一次評選：機電學院律委會各部長，主席團，（評選出前12名的班級參加第二輪）
第二次評選：深圳職業技術學院各學院律委主任，08級輔導員老老師，黎良田老師（評選出獎項）
十三、獎項設置
以班級為單位，根據評比結果設立一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）、二等獎3名（獎人民幣100元，每人加2分德育分）、三等獎4名（獎人民幣50元，每人加1.5分德育分）、優秀獎4名（每人加1分德育分）。
十四、資金預算
復印通知單25份（0.2*25=5元）
制作海報2份 （ X 元）
評分表50份 （ 0.1*50=5 元）
水 3箱 （3*36.00=108元）
獎狀 12面 （12*1.00=12元）
一等獎1個班級共補貼150.00元
二等獎三個班級共補貼300.00元
三等獎四個班級共補貼200.00元
氣球 4包 （4*8.00=32元）
彩帶 5圈 （5*2.00=10元）
共計：822 元
組委會成員：
總負責人：文旺成、龍淅
成員：李惠龍、金立、徐方
活動策劃 篇4
一、活動意義：
為了各個協會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協會當中熱愛主持方面的同學一個系統學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現自己的舞臺。院團委學生社團聯合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質量，使活動更有意義。
二、活動主題：
鍛煉自己，展現自我
三、主辦方： xxx職業技術學院學生社團聯合會
四、協辦方： 院系屬各個協會
五、活動時間： d 年3月10日— d 年 3月25日
六、活動對象：院系屬各個協會會員
七、活動內容及方式：
院系屬共32個協會，每個協會根據會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學（每個協會至少一人，最多兩人）在 XX年3月9 日之前報至社團聯合會辦公室公關部干事手中，3月 10日，在社團聯合會209辦公室對各協會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在 多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最后的培訓。從最后考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節主持人。希望各個協會積極配合。（如有缺席而未請假的協會將會記錄在各協會考核表中。）
第一輪面試內容：
1、自我介紹（三至五分鐘）
2、現場提問
第二輪面試（20選12）內容：
1、 簡單的自我介紹以下是策劃書的'基本格式
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
活動策劃 篇5
一：聯誼社團
大學生就業潛能協會，舞蹈協會，旅游協會，棋社，足球協會，健美操協會，
二：協會的實力及優勢
1． 各大協會都是由一群勇于創新的在校青年學子組成，具有不可比擬的凝聚力與團隊合作精神，社團聯誼活動策劃書。
2． 各大協會的工作人員囊括所有系別，有著廣泛的群眾基礎和專業的運作實力。
3． 各大協會至今成功舉辦過各種大型的晚會活動。
三：活動背景與活動宗旨
通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進各協會社團的友誼，讓學生之間相互有更深的認識，工作計劃《社團聯誼活動策劃書》。展現我校學生的青春風采與精神風貌。提高大學生的藝術素質，推動校園精神文明的建設。。另一方面在學生中擴大影響力，為贊助商在我校贏取更多的消費人群；樹立贊助商良好的企業形象。
四：特色與影響
這是一場特別的時尚氣息濃郁的活動，加強學生之間的感情。此次活動只要以晚會形式，并穿插了抽獎，小游戲。力求給人一種新的感覺和強烈的震撼力和感染力。主要以各種具有時尚音樂的節目和運動結合。
五：主題，方案和構思
1． 主持人出場。介紹今晚的活動。
2． 音樂協會的樂隊演奏，激起全場高潮。
3． 音樂協會的.舞蹈表演，讓全場熱情不斷。
4． 旅游協會的小品風趣逗人，足以讓全場笑聲不斷。
5． 游戲環節。邀請現場觀眾上來玩游戲。禮品多多。您現在閱覽的是工作總結網www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵！！！
6． 就業潛能協會進行一些就業知識的有獎問答，宣傳一些就業有關的內容。
7． 再一次的熱舞，外校邀請嘉賓的表演。
8． 抽獎游戲。
9． 棋社的表演。
10． 足協的精彩足球表演。
11． 再次的抽獎活動。游戲。
12．鳴謝贊助商家
時間：6月14號晚上7：30到9：30
地點：學院大禮堂
活動策劃 篇6
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞“安全發展、預防為主”的活動主題，突出“預防為主、加強監管、落實責任”這個重點，立足于學校安全工作大局，搞好輿論引導，強化正面宣傳，積極推進學校安全教育和管理工作，為確保我校的良好教育教學秩序，為我校教育的科學發展，創設安全和諧的環境和氛圍。
二、活動主題與時間
“安全發展、預防為主”活動時間為4月1日至4月30日。
三、 主要任務
安全生產月中，將重點抓好四項工作：
一是開展食品衛生安全、傳染病預防、防溺水安全和心理安全為重點的安全知識宣傳教育活動，增強師生安全防范意識； 二是組織校園安全大檢查，及時消除安全隱患；
三是進一步完善學校安全管理制度，形成嚴密的學校內部安全管理責任體系；
四是進一步追加學校安全管理措施，認真搞好前期安全管理回頭看工作，重點加強防溺水事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒及防中考安全事故等安全管理，確保師生安全。
四、方案實施辦法和措施
（一）成立“安全生產月“領導小組
組 長：汪xx
副組長：李x
成 員：白營小學全體教師
（二）活動具體時間安排
1、準備階段（4月1日---4月5日）：主要是宣傳發動，制訂活動方案。
2、 活動階段（4月6日---4月25日）：根據方案開展各項活動，確保“安全生產月”活動真抓實干，取得實效。
（3） 總結階段（4月26日---4月30日）：全面總結活動情況，積累經驗。
（三）具體措施
（1）以開展以防溺水、飲食安全衛生、防流行疾病傳染病、畢業考試安全、交通事故、防校園暴力為重點的安全宣傳教育活動，增強師生安全防范意識。充分發揮值周教師、巡邏教師的'作用，保障校門口及周邊環境的安全。
（2）組織開展校園安全大檢查，及時消除安全隱患。根據有關學校安全工作會議的要求，對學校周邊安全現狀進行分析、討論，并進行一次安全隱患大排查，對涉及校舍安全、飲食衛生安全、防火防電安全及教育教學設施設備安全等各方面進行全面排查，及時發現隱患，建立隱患排查臺帳，落實安全隱患整改消號制度，對自己無力整改的問題要及時逐級上報，確保廣大學生的生命安全和健康成長。
（3）進一步完善學校安全管理制度。要結合“安全生產月”活動，根據上級部門的相關精神，聯系本校實際，進一步完善各項安全管理制度，明確和充實工作崗位安全責任內容，將學校每個崗位的安全責任逐條細化，分解落實到人，形成嚴密的學校內部安全管理責任體系。
（4）進一步追加學校安全管理措施，認真抓好學校安全回頭看工作，嚴格實行責任追究制度。針對當前工作特點，強化安全管理措施，重點是要加強防溺水、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒及防“兩考”安全事故等安全的管理，確保學生安全。
五、活動要求
（一）加強領導，組織到位 各部門要全面落實“安全生產月活動實施方案”，實行部門負責人負責制，明確責任分工。精心組織、排查仔細、不留死角、整改到位，全力抓好此項工作。
（二）落實責任，嚴格考核
認真落實“安全生產月”各項活動，將安全生產活動與學校常規工作緊密結合，常抓不懈。及時將活動開展情況向教育局匯報，在教育局的指導下，扎實做好安全工作。
（三）通過各種渠道加強對活動開展情況的宣傳，大力營造“安全生產月”活動輿論和氛圍。在單位醒目位置懸掛或刷寫“安全生產月”宣傳標語，活動過程要向各級部門上報。
（四）認真總結，及時上報。將“安全生產月”活動實施方案和活動總結按時上交。
xxx白營小學
20xx年4月2日
活動策劃 篇7
一、愚人節活動策劃背景：
愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人類喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人類帶來輕松幽默，也能讓人類了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使人類能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
二、愚人節活動策劃方式：
以人人可參與活動的方式讓人們在愚人節里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的懲罰規則，讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環節讓人們愚在外，樂在內。最終達自愚自樂的效果。
三、愚人節活動時間：
4月1日
四、愚人節組織機構：
公司成員
五、愚人節活動策劃準備：
多媒體房間申請(3-27)
策劃擬定(3-26 前)
主持人選定(3-29前)
道具準備(3-30前)
ppt，背景音樂，資料(3-30前)
活動競猜題目準備(3-30前)
宣傳
場地布置(活動前)
六、愚人節活動策劃流程
晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。
活動部分：
愈搶愚樂
讓人們以最快的速度發送“愚樂無極限”到為人們提供的手機號碼，對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(ps:在公布規則后才公布手機號碼，告知人們在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節的囧事分享，并不定時選幾條分享給人們)
愈戰愚樂
規則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3，最優者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在游戲過程中可以念)
愈快愚樂
道具：(寫有動作內容的)小紙條，氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為：
(1)俯臥撐6個并數數，必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。
錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具:可樂，小紙條(寫有臺詞)：標有號碼
選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在人們滿意后分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愈娛愚樂
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規則：讓人們發推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被人們愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的'三杯水中加糖，醋，鹽來報復推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
愈演愚樂
道具：a4紙張(寫好詞語)
規則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員6告訴人們他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。
愈看愚樂
讓現場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。
七、愚人節活動安排：
ppt：1人
背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等)：2人
教室申請：1人
道具獎品購買：1人
主持人：2人
活動現場次序維持：2人
活動拍照：1人(建議再聯系辦公室一人)
活動現場布置：5人
八、愚人節道具及獎品：
百事可樂(10罐)：20.00
阿爾卑斯：15.00
醋：3.00
鹽:1.50
白糖：2.50
礦泉水(大瓶)：2.50
氣球:10.00
紙杯：5.00
雙面膠：1.50
合記：60左右
活動策劃 篇8
一、活動方向：歡慶元旦 暢想未來
二、活動主題：慶元旦活動
三、活動目的：
為迎接元旦的到來，增添節日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的'課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創建良好的校園文化氛圍。
四、活動時間：20xx年12月底
五、節目形式：
舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節目內容基本要求：
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
活動策劃 篇9
“愚人節”—— 一年中少有的一個心驚膽戰的節日，在每年的4月1日這一天，您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。愚人節整人不是整哪個的難看、整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象這里的活動都是最新穎的，你可能從來沒有見過。
一、 活動背景：
愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
二、活動目的：
這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。
1、營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
2、通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3、這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4、通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
三、活動時間： 4月1日晚六點半
四、活動流程：
準備階段：
1、時間安排：
①3月20日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。
②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而后各院系將通知下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。
③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。
④4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。
2、準備工作：
①通知的擬定與下發。
②宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師
3，人員安排
① 主持人：兩男兩女
② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。
③ 由做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。
④ 由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。
五、晚會準備階段
1，布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。
2，、組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，并設“愚人節”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節”的.各種搞笑語言或事跡。
3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。
4，安排人手整理晚會后的場地。
六、晚會內容簡介
⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。
⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，小品，話劇;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。
⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。
⒌晚會最后以“愚人節”經典視頻結束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
⒍最后由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。
⒎人員安排觀眾有序離場。
七、注意事項
1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。
2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。
3，主持人的語言應詼諧幽默，并大方得體。
4，由于本本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。
5，晚會的禮品和獎品要提前準備，并達到“意外驚喜”的目的。
6，節目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。
八、活動經費
1，禮品和獎品：100元
3，水，杯，彩帶等：010元
4，各類通知的打印，宣傳海報的制作：100元
總計：300元
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