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策劃書

活動策劃

時間:2026-02-10 06:37:20 策劃書

(經典)活動策劃8篇

活動策劃 篇1

  【游戲設計】

(經典)活動策劃8篇

  幼兒對大鞋很感興趣,也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經歷,但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣?幼兒很想親身體會一下,因此我設計了走大鞋這一游戲。

  【游戲目標】

  1、嘗試兩人、三人合作平移走"大鞋",發展幼兒平衡能力及互相協作的精神。

  2、選擇自己喜歡的方式,進行小組循環的"大鞋"游戲,充分體驗合作運動的'愉悅。

  【游戲準備】

  用木版和寬牛筋自制的"大鞋"若干雙,可供兩至三個幼兒一起玩,大鞋上分別寫有數字1、2。

  【游戲過程】

  1、熱身運動,活動活動筋骨。

  2、兩人合作"走大鞋"。

  第一次嘗試

  (1)幼兒自由組合,兩人一組分別選擇一雙"大鞋"進行合作"走大鞋"的嘗試。

  (2)教師巡視觀察,注意發現幼兒在嘗試過程中出現的問題,如:兩人邁步不協調,步速不一致等,并引導幼兒積極探索。

  (3)請幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作配合語言表達自己的想法、做法。

  (4)師幼共同總結"走大鞋"的好方法,即動作要領:后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數字1的鞋,再出有數字2的鞋,同時兩人一起喊"1、2,1、2,……"的號子。這樣就不會摔倒,兩人才能協調一致地向前走。

  第二次玩"走大鞋"的游戲(1)在《踏浪》樂聲的伴奏下,幼兒再次玩"走大鞋"的游戲。

  (2)教師進行個別指導與幫助。

  (3)請合作走大鞋成功的幼兒展示,并鼓勵幼兒進行創新。

  3、三人合作走大鞋品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋,方法同兩人走,只是難度有所增加,三人必須密切配合、步調一致才能走好。

  4、放松運動幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身體放松。

  【游戲延伸】

  1、將幼兒按人數分為兩組進行pk賽。

  2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進行。

  【游戲反思】

  孩子們在游戲中,走得很認真,玩的很開心。游戲提高了幼兒的平衡能力,使幼兒體會到了合作運動的愉悅,也增進了他們之間的感情。

活動策劃 篇2

  一、活動背景

  一年一度的世界消防日到來,為貫徹落實黨的堅持安全發展,完善社會志愿服務體系,保障國家和人民生命財產安全等重要精神,腕足群眾與志愿公益事業的新期待和維護公共消防安全的.新需求,特舉辦此次活動。

  二.活動主題

  安全消防,安全裝飾

  三.活動目的

  引導廣大師生關注消防安全,參與消防工作。增強同學們的消防安全素質,傳播安全消防理念,改善我院消防安全環境,預防和減少火災事故發生,加快推進我院青年志愿者活動項目化,消防工作大眾化進程。

  四.活動時間

  20xx年11月9日

  五、活動地點

  食堂門前

  六、主辦單位

  院極光青年志愿者協會

  七、活動流程

  ㈠前期準備

  1. 贊助商的聯系,由外聯部負責

  2. 消防大隊的聯系,由外聯部負責

  3. 宣傳準備工作,由宣傳部負責,要求如下:

  ① 展板1板

  ② 記號筆5支

  ③ 相機1架

  ④ 條幅1條

  ⑤ 海報5張

  4. 各部工作人員的通知,由秘書處負責

  ㈡活動過程

  1. 11點工作人員于食堂門口集合,要求身著正裝,帶工作牌,保持良好精神面貌。

  2. 由組織部負責,向學校借用8張桌子8把椅子,在食堂門口整齊擺放成一排。

  3. 張貼海報。

  4. 邀請路過同學們在條幅上簽名。

  5. 2點活動結束,打掃場地,借用物品歸還。

  ㈢后期工作

  1. 張貼條幅

  2. 照片整理,由宣傳部負責

  3. 工作總結,由秘書處負責

  八、 經費預算

  物品 數量 單價 總計

  條幅 1 30 30

  海報 5 10 50

  展板 1 10 10

  記號筆 5 2 10

  總計 100

活動策劃 篇3

  (1) 活動主題

  和諧消費促發展 維權意識進校園

  (2) 活動背景

  為了紀念3月15日消費者權益保護日,也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20xx年3?5日的主題,使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時,也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度,以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。

  在如今輿論壓力大,信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖,最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免,但消費維權意識薄弱,在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時,讓我們能良好靈活的運用法律知識,做個有豐富維權知識的大學生。

  (3) 活動目的

  讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識,樹立維權意識,開闊知識,使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的'拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題,維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現,有助于全面提高學生自我素養,推動校園精神文明建設。

  (1) 活動時間

  20xx年3月15日當天

  (2) 活動地點

  教學樓大門前

  (3)活動對象

  武漢紡織大學外經貿學院東湖校區全體師生

  (4)主辦單位

  武漢紡織大學外經貿團委學生會

  (5)策劃承辦單位

  武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部

  (1) 活動前期準備

  1) 活動申請(宣傳部)

  2) 設計宣傳板和海報,提前收集閱讀3?5消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。

  3) 將收集的的資料進行總結整理,制作成宣傳文檔打印成宣傳單。

  4) 本次活動主要是以有獎競答的方式,通過上網收集和整理來的資料歸納分類,做成易、中、難三種不同程度的題目,用便利貼寫上,貼在展板上,到活動時供老師同學們答題。

  5) 大力開展本院的內部宣傳,通知全院各班班長,團支書,文體委員務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,提升同學們隊活動的興趣和關注度。(團委)

  6) 采購相關物品,并安排當天的值班安排(見附表一),對部員們通知相關事項。

  (2) 活動中期

  1)3月15日前完成前期宣傳工作 ,將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。制作展板,放于教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網,廣播臺,學生會微博等展開宣傳工作。

  2)3月15日當天八點活動開始前,全體部員到活動地點集合,帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進行點名簽到。分配各活動人員工作:安排兩名部員在指定處系上橫幅,拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容并鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字,參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板,搭起帳篷等開始值班。

  3)本次活動以有獎競答方式舉行,活動的主要道具是一張貼滿,用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案,可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤,答對有獎,答錯,活動人員將會把此問題重新貼回展板上。

  4)安排三名部員為兌獎活動人員,每人分發一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤并發放獎品,如參與老師或同學們答錯,將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

  5)另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。

  6)兌獎活動人員會將答對問題者的聯系方式記在一份獲獎者名單上。到活動結束時,答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。

  (3) 活動后期

  1) 將所帶來的物品進行歸納整理,活動用帳篷歸還,并收拾好其余物品。

  2) 對本次活動進行后期報道,制作活動后期宣傳海報,其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的,客觀的總結。經審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節,通過視頻方式發布上網。

活動策劃 篇4

  在校團委、大學生素質拓展管理認證中心和院團總支的領導下,為培養大學生的實踐能力與創新能力,促進大學生全面發展。宣傳大學生素質拓展計劃及大學生素質拓展證書,以及提高我院大學生對綜合素質的重視,我部室于上周舉行了“一紙獻愛心”活動。具體情況如下:

  一、主辦:西華師范大學素質拓展管理認證中心

  承辦:文學院團總支素質拓展部

  二、活動主題

  獻一己之愛心,拓一身之素質

  三、活動目的及意義

  旨在(結合“一紙獻愛心”之愛心宣傳活動)宣傳大學生素質拓展計劃和大學生素質拓展證書,促進大學生個性全面發展,提高大學生的人文素質和科學素質,引導和幫助大學生完善智能結構,全面成長成才,造就“有思想、有道德、有文化、有紀律”,德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

  四、活動開展

  (一)活動時間

  xx年11月20日(星期五)晚7:00點

  (二)活動地點

  新區一期教學樓107

  (三)參加人員

  09級2、6、7、11班及09級各班素質拓展委員

  (四)到場嘉賓

  西華師范大學學生會文學院分會主席王淦師兄,素質拓展部部長胡姝師姐

  (五)前期準備

  由我部室成員與協辦班成員提前到場,并共同布置會場,安排好座位。并提前準備好活動中互動的.題目與所需的獎品。

  (六)活動流程:

  1、開場節目,由文學院09級10班同學獻上舞蹈

  2、主持人引出主題

  3、嘉賓講話,部長介紹關于素質拓展的內容以及素質拓展部的日常工作

  4、文藝節目,由09級9班獻上歌曲

  5、互動(關于素質拓展的知識問答)

  6、文藝節目,由文學院09級7班獻上詩歌朗誦

  7、主持人介紹“一紙獻愛心”

  8、由全體同學獻上愛心

  9、文藝節目,由09級6班獻上手語《感恩的心》

  10、主持人對活動做總結,宣布活動結束

  五、活動總結:

  本次活動讓全體同學了解了大學生素質拓展的主要內容及目的,使同學認識到大學生身心健康發展的重要性,同時也讓大家認識到大學生需要德、智、體、美全面發展

  文學院素質拓展部 王宗鳳

  xx年11月22日

活動策劃 篇5

  一、 活動引言

  圖書漂流,起源于上世紀六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,貼上特定的標簽后,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續一段漂流書香。互聯網的出現加速了圖書漂流活動的普及,xx年4月,在美國的一個小村莊,羅恩·霍恩貝克開設了一個圖書飄流網站,從此圖書漂流活動得以迅速發展,雖不足四年,卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間,但現在隨著網絡的發展和熱心人數的增多,圖書漂流活動已經越來越普遍,沒有借書證,不需付押金,也沒有借閱期限。這種好書共享方式,讓“知識因傳播而美麗”。在大學里面圖書的免費借閱以及捐贈,讓好書得到分享,讓知識得到傳播。

  二、 活動目的及活動意義

  圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全校大學生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全校大學生讀書,并檢驗讀書人的道德底線;圖書漂流,流淌的不僅是圖書,是書香,是知識、更是傳播著誠信,傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節和神秘感覺,使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味,提高了學生的讀書興致,也將喚起學生的讀書意識,提高學生的文化底蘊,充分體現湖大人的精神。圖書的漂流涌動于湖大整個校區,為湖大的文化建設,增添了縷縷書香。同時讓同學們了解圖書漂流活動,激起同學們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵在校學生積極捐書,進一步增加讀者協會愛心圖書室的圖書共享資源,通過采用無人管理模式,提高學生們借用、捐贈書籍的誠信素質,掀起一股校園誠信風氣。

  三、 活動的時間:5月14日、15日

  四、 活動的對象:在校全體學生

  五、 活動的地點:天馬公寓籃球場

  六、 活動的流程策劃

  1、 活動的宣傳:海報的制作以及海報粘貼(圖書館、天馬、德智、各大教學樓等)活動的現場的展板宣傳網上宣傳:各大qq群、人人網、望麓自卑等寢室宣傳:各個寢室傳單宣傳

  2、 活動中漂流圖書的整理以及活動場地的申請:將讀者協會愛心圖書室內的書整理好并且貼上相應的標簽并且運送到天馬公寓

  3、 活動的物料的準備:活動借閱圖書的登記表、捐贈圖書的榮譽證書

  4、 活動的具體事項:雜志類的圖書免費借閱,最多一次一人可借5本,一定要登記相關信息其它類的`圖書以書換書的形式進行,并且登記清楚書的相關信息捐贈的圖書的類別不限,捐贈書雜志超過20本以上或其它書籍超過5本以上,可以得到圖書館蓋章的榮譽證書,并且及時的在書上貼好相應的標簽以及協會會徽

  七、 經費預算

  海報打印(a1) 10*16=160元

  展板的制作以及材料費 5*8=40元

  活動的工作證 30*5=150元

  活動借閱圖書的登記表 0.1*100=10元

  活動飲用礦泉水 1.2*25=30元

  榮譽證書的相關費用 3*100=300元

  標簽及協會會徽費用 5元+15元=20元

  費用總計: 710元

活動策劃 篇6

  一、活動背景

  圣誕節(Christmas),這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。圣誕節是一個宗教節。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節。每年12月24日,在西方國家里,圣誕節也是一個家庭團聚和喜慶的節日,通常會在家里陳設一棵圣誕樹。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕節是個浪漫狂歡的西方節日。一年一度令人HAPPY的圣誕夜將要到來了,然而期末考試也邁著同樣的腳步隨之向我們走來,我們將在這個特殊的日子里以一種特殊的形式舉辦一場圣誕嘉年華的晚會。

  為了更好地舒解大家考試的心理壓力,營造美好心情,本策劃方案從“緩解壓力,釋放激情”這個基點出發,以“浪漫、神秘、激情”為基調,本著快樂簡單的方式,提供給同學們一個釋放自我的舞臺。現代大學生都很喜歡這個節日,并不是崇尚西方的文化,是因為那個關于圣誕節那美麗的傳說,又因為它使我們彼此真誠的交流了祝福。

  五系團總支圣誕狂歡之夜,用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。用游戲盒互動見證你的快樂,散發心底的激情,宣泄長期埋藏于心底的那份萌動的青春,感受西方文化的魅力。

  二、活動目的`

  為了響應我校有關豐富學生娛樂生活,培養學生積極向上的情操,展現大學生的青春與活力,加強團總支的了解和溝通。此次活動作為一種交流與溝通的方式,增進情感交流,培養人際交往能力。同時,融入西方文化節的氣氛,體味西方文化的魅力,放松心情,給大家提供一個娛樂的機會。五系團總支的強強聯合,將體現各種的風采。活躍校園氣氛,共建農大和諧校園。

  三、活動時間:

  20xx年12月24日晚

  四、活動地點:

  大學生活動中心

  五、活動主題

  青春狂歡夜,圣誕嘉年華

  六、參加對象

  太湖學院全體師生

  七、活動形式

  晚會以表演歌舞為主,來源于每個系團總支精心篩選的節目,以及每個系團總支內部的節目。其中穿插些有意義的游戲和娛樂性表演,以及一些群體舞蹈。

  八、活動內容

  1.活動準備

  (一)前期準備:(12月18日至12月21日)各個部門方面:

  (1)辦公室:確定一份切實可行的策劃(2)宣傳部:出活動海兩張以及活動的宣傳(3)組織部:根據策劃,負責拉本次活動外聯資金各個系方面:

  每個系團總支先在各個系征集篩選節目,推選主持人代表,準備自己的內部節目。(二)后期準備:1、將篩選的節目進行彩排2、安排好搭建舞臺的人員

  3、活動之前五系團總支提前到場,根據商家和圣誕的氣氛進行布置4、五系團總支所有男生負責搭建舞臺(三)各系分工安排

  經管系:總體控制晚會現場,協調各系之間工作,做好統籌大局工作。文法系和土木系:維護現場秩序。

  藝術系:現場提前布置活動場地,裝飾好活動現場

  機電系:安排活動過后場地的清理工作

  3、活動宣傳

  (1)前期

  (2)后期

  2.活動具體流程:

  1>觀眾入場:在人員陸續進場時播放圣誕節的歌曲。當入場觀眾達到一定數量時開始。(7點前開始)

  2>主持人宣布流程:主持人宣布活動開始,宣布活動開始,鼓舞大家積極參與活動、游戲當中。

  3>團總支領導講話,贊助商代表進行講話

  4>每個系團總支內部節目與每個系篩選的節目進行表演表演中穿插著一些互動游戲

  ①含水猜謎:現場隨機抽取六組隊伍(每組兩人),甲含一口水或飲料后說出主持人提供卡片上的內容,由乙來猜,猜中最多組為贏。

  比賽形式:每組兩分鐘時間,在規定時間內答對最多的勝出,若答對數目相等,再進行一輪,卡片可分類由選手選擇。卡片內容例如:電影類、明星類、成語類等日常生活中的簡單詞匯或者短語。卡片背面是贊助商的標志。

  ②搶凳子:現場隨機選取10名觀眾上臺,按圓形擺9條凳子。游戲開始時由工作人員放音樂,選手圍凳子轉圈。當工作人員將音樂停下,選手開始搶坐凳子,沒坐到凳子者淘汰,每回合抽走兩條凳子,直至最后一名選手勝出。

  ③坐氣球:現場抽取24名選手,四個人一組,共六組,每組人進行抽簽,抽到嘴巴的同學吹氣球,抽到手與腳的同學把抽到屁股的同學抬起來,讓抽到屁股的同學把氣球坐破。

  比賽形式:比賽以兩小組開始進行分場初賽,在兩分鐘內坐破氣球數多者獲勝,最后勝出的三組再進行決賽(三組同時上臺比賽),決出最后勝利的一組。獲得贊助商提供的獎品。④贊助商LOGO蹲

  在場觀眾參與游戲的,每人頭上帶有一個帶有商家LOGO或者產品圖案的紙圈。游戲規則由8個人同時參加,每個人的身份是自己頭頂的商家LOGGO或者商家產品名稱,由第一個人開始按照自己的身份開始喊“xx蹲xx蹲,xx蹲完xxx蹲”下一位被點到xxx就繼續喊’‘xxx蹲,xxx蹲,xxx蹲完xxxx蹲”答錯者或做錯動作者下場,剩下N個人的為勝利者,獲得一個商家LOGO紙卡,憑商家LOGO紙卡可以到總服務及咨詢臺領取小獎品。

  5>:全場手拉手跳兔子舞,讓活動在歡樂的舞曲中。

  6>由主持人宣布語,團總支組織部維持現場秩序讓觀眾有秩序地退場。

  九.活動突發狀況及解決方案

  1.避免冷場:活動當天每個系團總支人員必須盡量都到場,且安排8-10人準備做游戲(內幕),積極調動大家的參與熱情,保證活動開展的精彩性。

  2.活動游戲意外受傷:活動前準備創可貼,繃帶,酒精、碘酒等基本醫療藥品,且安排準備人(具體由辦公室人員負責)撥打急救,報警,火災等電話。

  3.活動游戲道具不齊:活動前每樣道具準備要進行備份,以防道具損壞,遺失影響活動的進行。

  4.故意擾亂舞會現場秩序現象:活動、游戲中若有參加選手出現擾場現象,主持人應以幽默,詼諧的方式排除擾場,若過于嚴重,由工作人員進行強制退場,避免騷亂。

  5.若現場突然停電,應先安撫觀眾的情緒同時找相關人員進行調試,若在短時間內無法解決,應向大家致歉宣布活動改期舉行。

  6.會場內的所有電器設備應派工作人員照看,嚴禁觀眾觸碰電源等危險設施。

  十.經費預算(活動所需道具或會場布置所需):

  舞臺搭建橫幅標語兩條氣球8袋打氣筒3個

  飲料10瓶、水3箱、糖果若干宣傳畫、展板制作宣傳傳單300張

  獎品(圣誕老人帽子,卡貼,本子,筆,掛飾,糖果等若干)圣誕樹2棵(租借),插電彩燈2匝用于纏繞在圣誕樹上,各種式樣的小玩具,彩色卡紙30張用于懸掛圣誕樹(上面寫上祝福)

  共計大約3000元。

活動策劃 篇7

  活動背景:

  和全國很多地方相似,改革開放以來,蕭山經濟發展很快。由于不盡合理的產業結構。粗放型的增長方式。導致了蕭山環境的污染和破壞。 雖然近年來隨著對環境保護認識的逐漸深入,蕭山的環保行政部門對環境治理力度的加深,但是僅僅靠政府保護環境還不足以緩解經濟快速發展中出現的環境問題。因此,增加公眾的環保意識和參與性是建設資源節約型、環境友好型社會的重中之重。

  千指惠作為一家新型節能環保的生物研發公司,理應作為建設社會的倡導者、推動者,為公眾群體率先垂范。

  活動主題:環保之行,一路有你

  活動口號:綠色生態始于心,環保蕭山踐于行。

  活動時間:

  活動地點:蕭山恒隆廣場

  活動意義:

  此次活動從公益出發,圍繞加強公眾的環境意識、環境態度、個人的參與性的目的。讓公眾切切實實的體會到環保的勢在必行。爭取環境建設跟上經濟腳步,推動蕭山的可持續發展。

  主辦單位:浙江戴氏網絡信息有限公司

  協辦單位:合作商家

  媒體支持:

  1:網絡:杭州19樓、蕭然論壇、公司網站

  2:電視:蕭山電視臺

  3:報紙:蕭山日報

  現場布置:

  1:舞臺搭建:

  舞臺背景:長5.5m×高2.5m=13.7平方

  ——文案:千指惠自行車環保公益騎行

  ——主題:環保之行,一路有你

  2:簽名橫幅

  ——標語:綠色生態始于心。環保蕭山踐于行

  3:空飄:

  ——綠色生態始于心,環保蕭山踐于行

  4、音響

  ——數量:1套

  ——規格:兩主音箱、兩后備中音箱

  ——配套:無線話筒

  ——安置:供舞臺使用

  5、廢棄銀行卡收集點:

  ——推廣亭子 1座

  6、千指惠產品推廣點

  —推廣亭子 3座

  6:人員安排

  (1) 駐點推廣人員:主要負責資料的派發(下午環保資料。晚上千指惠資料)

  (2) 現場布置人員:舞臺以及推廣亭的搭建

  (3) 現場報名負責人以及禮品派送人員

  活動流程:

  (一)10:00~14:20 活動前期準備(舞臺搭建,人員安排)

  (二)14:20~14:30 自行車隊車技展示

  (三)14:30~14:45 員工檢錄、分組,領取參賽服裝(印有發光字體)和環保車。

  (四)14:45~15:00 開幕式(恒隆廣場)。XX致辭(熱烈慶祝千指惠產品正式上線。), 并宣布活動正式開始。

  (五)15:00~16:30 每位隊員身著統一服裝(正面環保字樣,背面千指惠字樣),沿規定路線騎完全程。活動同時組織現場報名(30人),進行晚上的`自行車自由行活動。行程中記者進行跟蹤報告、采訪。

  (六)16:30~17:00 隊員全部歸隊。記者對隊員進行采訪以及派發紀念品。現場觀眾到橫幅前簽名留念。下午活動結束。

  (七)17:00~18:30 千指惠老總設宴款待參賽人員。

  (八)18:30~19:00 輪滑隊。街舞隊進行表演(現場預熱,聚集人氣)。

  (九)19:30~20:30 自行車自由行活動開始。每位參賽選手以千指惠設點的江寺公園、人民廣場、加州陽光、銀隆百貨為目的地領取徽章(作為領取獎品的依據).現場環境知識有獎問答(獎品由千指惠

  提供)并進行大面積的產品宣傳。

  (十)20:30~21:00 現場發放獎品及獎金。領導致辭,活動結束。

  Ps:1.整個活動現場不間斷進行廢棄銀行卡收集(回收銀行卡贏當天消費優惠)。

  2.合作商家提供有力的優惠尺度。(僅限當天)

  3千指惠派發一位員工(身著logo服裝)作為當天主持。

活動策劃 篇8

  一、活動背景

  圣誕節是基督教最大的節日,也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,xx小學決定舉辦一個“攜手兒童,歡度圣誕”的.活動。

  二、活動目的

  1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。

  2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

  3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  三、活動意義

  多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔當起圣誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復對童年游戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對于成長中的受教者就是最好的訓練!

  在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!

  四、活動主題

  攜手兒童,歡度圣誕

  五、活動開展形式

  宣傳

  六、活動時間及地點

  xxxx年12月25日xx六食堂二樓

  七、負責人及參與人員:xx小學

  八、活動內容

  1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論,其他人員進行會場布置。

  2、由xx志愿者代表以及活動地點學生代表致辭,后舉行聯歡活動。

  3、系列活動具體內容:

  (1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,現場表演兔子舞,選出表演優秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果。(20分鐘)

  (2)兒童進行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現優秀的同學,分發圣誕禮物。(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)

  (3)制作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵。(約10分鐘)

  (4)抽獎環節,由負責人抽出一名幸運兒童,贈送圣誕禮物。(10分鐘)

  (5)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪,小朋友與xx全體成員合影留念。

  九、活動展開

  1、活動準備階段

  (1)涉外部成員與協辦方聯系妥當后,確定時間和地點。

  (2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。

  (3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表。(兩份,活動當天<記者人數:3名>,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

  (4)22日之前由xx小學涉外部成員采購所需物品,確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。

  (5)xx組織部成員提前一天到活動地點布置會場。

  2、活動舉辦階段

  (1)xx小學要派專人保護孩子們的安全。

  (2)游戲中要把握好時間。

  (3)要充分調動小朋友們的積極性。

  (4)獎品要兼顧所有的小朋友。

  3、活動后續階段

  (1)xx成員打掃場地,整理好現場。

  (2)辦公室成員做好新聞資料整理,認真總結經驗;

  (3)組織部作好本次活動總結。

  十、注意事項

  (1)各種活動相關物品準備,相關部門領導應積極監督指導。

  (2)活動各組人員服從組織安排,不要擅自行動。

  (3)活動期間注意人身安全和財產安全,相關負責同學清點好物品和人數。

  十一、活動經費預算:略

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