活動策劃

[實用]活動策劃10篇

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　十年校慶，展我風采，爭創品牌社團。

　　二、活動主題：

　　喜迎校慶魅力天文

　　三、活動時間：

　　20xx年4月21日

　　四、活動地點：

　　北區圖書館噴泉廣場

　　五、參展類型：

　　專業學術類

　　六、活動內容：

　　1.天文知識榜中榜

　　活動現場讓同學們自己揭下天文小知識的問題題目，進行答題，答對者可繼續揭榜，來回答下一題，題目難度略有提高。同時記錄下答題數目，到達一定數目，可憑答對的榜單數目進行禮品的對換。難度系數分為3分區，6分區，和9分區，每個區有3題，即只有答對3分區的3題后可進入6分區答題，依次類推。我們通過天文知識的問答題，提高同學們對天文知識的初布了解，同時也可以激發對天文的.興趣。

　　2.天文望遠鏡展覽

　　展示天文望遠鏡（折射、反射、折反)，介紹天文望遠鏡的工作原理。

　　3.動動手，小小圖片你來找（新）

　　本活動，我們打破原有天文望遠鏡的使用規則，讓同學們自己動手來調節我們的天文望遠鏡，并用望遠鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動參與獎！（我們會有專人指導天文望遠鏡的簡單使用）

　　4.星星擺擺看（新）

　　通過電腦游戲軟件，模擬星座圖案，讓同學們通過自己的手擺放出星座的樣子，從而更好的認識到星座的圖案，以便于生活中的認星。

　　5.協會精品活動照片展覽

　　展覽協會4年里舉辦的精品活動，讓照片定格我們協會的成長之路。

　　6.星語星愿（新）

　　寶瓶座流星雨發生在每年的4月底5月初，而極大值一般出現在5月6日前后（正是博覽會期間）流星速度快，尾跡長，多位白色。我們可以借此契機讓同學們參與到“星語星愿”你的愿望我傳達的活動中來，同時一方面也宣傳流星雨的相關知識。

　　7.世界天文奇觀大收羅

　　展覽一些世界各地的天文奇觀，用神秘的天文奇觀吸引同學們的眼球。

　　七、活動籌備：

　　1.歷屆天文協會活動資料整理

　　2.天文望遠鏡的借用

　　3.海報橫幅的制作

　　4.活動禮品的選購

　　5.天文榜中榜題目的篩選

　　八、活動總結：

　　1活動照片若干

　　2.活動信息反饋（通訊稿和總結）

　　九、人員分工：（暫不做安排）

　　十、備注：

　　活動內容的解釋權歸天文協會所以。如有變動另行通知。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　隨著我國政治、經濟、文化的不斷發展，我國的城市化進程也在不斷的加快，為了響應國家號召，增援城市建設，越來越多的農村青壯年紛紛涌向城市，進而在農村產生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時期是人性格形成和發展的重要時期，是人生的重要階段，此時期的兒童具有復雜的心理。同時，他們也容易受到社會不良現象的影響，非常需要父母的教育和引導。而由于種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長時期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應該受到重視，他們的身心健康是國家發展的重要保證，讓我們攜起手來，關注留守兒童，關愛他們的心理健康，為祖國未來的花朵現出我們的愛心。

　　為此西南大學生命科學學院特組織開展了這次“關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來”的愛心實踐活動。

　　二、活動主題：關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來

　　三、活動目的：

　　1、關愛農村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

　　2、號召社會各界關注農村留守兒童

　　3、向社會展示西南大學學生的優秀素質

　　4、為同學提供鍛煉機會

　　四、活動時間：XX年12月5日

　　五、活動地點：北部區天府鎮天府中學

　　六、主辦單位：西南大學生命科學學院

　　承辦單位：生物學會

　　七、活動流程：

　　（一）前期工作

　　1、面向全院志愿者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛心的志愿者，并統計好他們的基本信息交予天府中學，然后由天府中學做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作。

　　2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。

　　3、學會成員準備相關心理游戲及節目。

　　4、聯系心理咨詢的相關人員。

　　5、聯系學院關于設置助學金相關事宜。

　　6、在學校樟樹林及各大園區宣傳此次活動。

　　7、聯系學通社等相關媒體。

　　（二）活動開展（暫定于12月5日）

　　1、啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理、助學金和手拉手活動。此后請天府中學相關老師講話，然后請上一屆志愿者和留守兒童表交流心得體會，最后進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。

　　2、游戲環節：將30對志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對30人，分別同時進行相關心理游戲，以達到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情，具體游戲內容和環節由生物學會設計和開展。

　　3、精品展示：在游戲環節的同時生物學會的其他成員在旁邊準備此環節所需物品及不知場地。主要展出生物學會的特色產品，即種子拼圖、葉脈書簽、動物標本等，同時派相關人員進行講解，也可現場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的.過程，提高他們學習生物的興趣。另外展出相關心理知識圖片，發放心理資料等。

　　4、現場心理咨詢：請相關心理咨詢人員到現場設置心理咨詢點，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線，留守兒童也可電話咨詢我校學生工作處的心理工作人員。

　　5、深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯系方式，以便后面活動的開展。

　　6、結束：深入交流20分鐘后到指定地點集合，然后離開學校。

　　八、后續工作：

　　1、定期召開志愿者會議，收集留守兒童的相關信息，同時也強調志愿者的耐心和責任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯系一次。

　　2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。

　　3、及時給志愿者做相關培訓。

　　3、召開學會會議，總結此次活動的不足之處，為后面的工作打下基礎。

　　4、向相關媒體投送新聞稿件。

　　九、資金預算：

　　路費：400 水費：50*1.5=75 面包：50*1.5=75

　　資料：700（心理資料、圖片等） 橫幅：80*2=160

　　展板：75*2=150 禮物：500 其他：300

　　共計：2360

　　十、注意事項：

　　1、注意嚴格把關，選拔出優秀的志愿者。

　　2、加強志愿者的培訓和管理。

　　2、提前準備好各個環節的各種所需物品。

　　3、注意活動時間的把握和現場氣氛的調動。

　　4、注意聯系新聞媒體。

　　5、注意后續工作的開展。

活動策劃 篇3

　　策劃協會成立以來，我們一直以積極拼搏的姿態迎接挑戰，克服困難，努力拼搏。各社團之間相互幫助，相互促進，架起了我們的友誼橋。我們準備以小型晚會的形式，組織一次實踐類社團全體成員進行經驗和學習的交流活動。

　　具體情況如下：

　　一、活動目的：

　　1、通過這次社團交流聯誼會增強會員的交流和了解，促進社團今后各項工作的順利開展，并讓協會會員感受到家的溫馨。

　　2、加強我院學生各社團之間的溝通，活躍社團氣氛，增強社團聯合會的整體凝聚力。

　　3、 邀請學長學姐給我們做經驗交流，向我們傳授經驗；

　　4、向社團聯合會全體成員表示謝意，感謝大家對學生社團工作的默默付出， 并歡送我們優秀的學長學姐們。

　　活動時間：20xx年12月12日(星期六) 19：00點21：00點

　　三、 活動地點：青春俱樂部

　　四、 活動準備：

　　1、策劃部：

　　由策劃部負責收集來自各協會節目并匯總，并根據節目的主題、性質、所需時間等做出節目單，寫出詳細的策劃書；同時負責策劃“游戲互動”環節的安排；負責收集各協會節目所需背景音樂。（備注：各協會節目所需道具由自己準備，現場背景音樂由筆記本電腦連接音響設備播放）；

　　宣傳部 ：負責對此次活動的宣傳工作以及活動攝像工作；

　　辦公室：負責活動的活動記錄、參加同學的登記工作和經費安排；

　　外聯部：負責對各兄弟社團的聯系和邀請，同時負責活動現場的具體接待工作，組織工作，秩序維持。

　　五、 活動內容：

　　活動主要由實踐類協會相互準備好節目，并做好排練工作。

　　同時，為了調動聯誼活動現場的氣氛，將設置各種有趣的的游戲，如絆腳走、兔子舞等節目即能讓大家情緒高漲，又能鍛煉各成員團隊協調能力的'活動節目

　　策劃協會 ：陸杉杉二人轉《小拜年》+演唱《丟了幸福的豬》

　　王芬芬演唱《我們說好的》《還是好朋友》

　　尹智倩《Hey jude》

　　策劃協會全體成員大合唱《相親相愛一家人》

　　社會調查協會：《后來》演唱（劉若英）

　　留守兒童關愛協會：《童話》手語+演唱

　　職業生涯規劃協會：小說唱+演唱《晚秋》

　　西部開發協會：娛樂游戲

　　創業協會：李潔《菊花臺》

　　馮博吉他彈唱

　　活動內容的主體是和社聯的大三學長、學姐進行進行經驗交流。邀請學長、學姐給我們講他們在社聯所學到的東西，以及在以后我們在協會建設中所要注意的問題。

　　六、活動后期工作：

　　攜手相愛一家人活動完成后，策劃協會全體成員留下來合影留念。并對青春俱樂部進行衛生清潔打掃，做好后期各項處理工作；

　　做好攜手共聯誼活動總結工作，為以后協會再次開展活動打下堅實的基礎。

　　七、 安全保障： 活動過程中要注意安全，提高防范意識，服從統一安排，確保學生人身和財產安全，確保攜手相愛一家人活動的順利完成。

　　策劃協會

　　20xx年12月2日

活動策劃 篇4

　　一活動概論

　　1 背景: 隨著北極星職業實踐與發展協會新一輪的招新活動完滿結束,各個部門的人事基本確定。本協會一直秉承"家庭式的同事氛圍,企業化的管理模式”的理念,但由于相處時間比較短,各個部門新干事之間的聯系相隨比較缺乏,所以很有必要在各個部門之間開展聯誼活動。

　　2 活動目的: 通過開展部門之間的聯誼活動,以實際行動踐行和營造本協會”家庭式的同事氛圍”的理念。以增進職劃部與技術部之間的友誼,提高兩個部門的新干事之間的熟絡程度,有利于進一步提高本協會的工作效率。

　　3 活動名稱: 職劃部與技術部聯誼活動

　　4 活動地點: 實驗樓C棟一樓

　　5活動時間: 20xx年10月13號星期三晚上7:30——9:30 6負責人:李東華,黎志立,林嘉慧,黃雨

　　7 工作人員:職劃部與技術部有關人員

　　8 活動總體安排:

　　(1) 20xx年10月10號,即星期日晚9:30,聯誼活動有關負責人會面,

　　商定聯誼活動具體方案

　　(2) 20xx年10月13號,即星期三中午,有關負責人負責采購聯誼活動有關物資

　　(3)晚上5;30,職劃部與技術部有關人員布置場地

　　(4)晚上7:30——9;30,部門聯誼活動

　　(5)晚上9:30分后,部門部長組織部門干事集體宵夜(視具體情況而定)

　　二 工作安排

　　1 部門分工:

　　(1)職業發展與規劃部與技術部分工合作,在綜合兩個部門的意 見下,職劃部負責本次活動的組織與策劃工作。

　　(2)職劃部與技術部有關空閑人員負責場地布置工作,其中,技術部重點負責現場音響、電腦等設備的安裝調試工作,確保活動的順利開展。

　　(3)活動負責人做好各自部門人員的調配工作。

　　2 活動總體流程

　　前期準備流程: 活動負責人事先準備好約40張小紙張,把小紙張以10

　　張一份均勻分開4份,每一份以一個數字表達,如1、2、3、4,然后隨機派給每一個到場人員,游戲時間再按照每一個人手中的紙張上的數字組隊。(如抽到數字1的人就站在一起組成一隊,以此類推……)

　　(1) 活動主持人開場白,部門部長講話

　　(2) 自我介紹環節

　　(3) 互動游戲時間

　　A 游戲一: 兔子舞

　　游戲介紹:全部到場人員按照一定的次序排成一個圈,后面的人的手搭著前一個人的肩,以此類推… 然后,現場技術人員播放《兔子舞》這一音樂,大家根據音樂節拍跳兔子舞。 考慮到有人不會跳這一實際情況,首先要選取幾個會跳得做示范,以確保節目的順利進行﹗

　　B 游戲二: 正話反說

　　游戲規則介紹:

　　1、 按照已經分好的四組,每組各選出一個人參加游戲

　　2、 主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語,參與者要反著說

　　一遍。如"新年好",游戲者要馬上說出"好年新",說錯或者接不上來的人即被淘汰。第一輪從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。

　　3、 獎懲制度:最后勝出的那組可以懲罰最先被淘汰的那組。懲罰

　　形式是把最先淘汰那組的人用彩帶圍繞起來,彩帶上面掛著氣

　　球,勝出的那組可以用牙簽把氣球弄破………

　　C 游戲三:拍七令

　　1、游戲介紹:多人參與,無人數限制.按照人員次序從1—99報數,但有人數到含有7或7的倍數時候,不許報數,要拍一個人(可由自己決定拍誰的后腦勺)的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數的話,就執行懲罰。

　　2、獎懲:

　　D 真心話大冒險

　　1、游戲介紹: 首先準備一個裝著水的礦泉水瓶,技術人員現場播放節奏感比較強音樂。然后依序往下傳酒瓶,技術人員不定時按停音樂,當音樂停止時,瓶子落在那個人的手中,則視該人為輸家。

　　2、獎懲制度:第一個輸家的'懲罰制度由主持人決定,后面的輸家的懲罰制度則由上一個輸家決定,但要圍繞真心話大冒險這一主題。如果輸家堅決不執行懲罰,主持人可靈活應變,適時跳過，繼續游戲。

　　(4) 部門集體表演或干事才藝表演環節

　　注: 部門負責人要提前通知部門干事做好準備

　　(5)部長總結,主持人宣告活動結束。

　　(6)職劃部與技術部部長組織宵夜

　　三 場地布置(實驗樓C棟一樓)

　　1聯誼活動負責人負責調配人員布置場地(至少每個部門要確保有三個人員到場) ,兩個部門到場布置場地的人員要選擇有靠近電插座的場地,方便音響等設備的工作。場地四周用掛著氣球的彩帶繞著建筑物的柱子包圍起來，各個柱子用氣球或彩帶裝飾 2技術部現場負責音響、電腦等設備的安裝調試工作

　　3 準備一定數量的報紙,活動開始時派發給到場人員,方便墊坐。

　　四、物資清單與財務預算表格

活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　為了增強書院學生的創新動手能力，展示書院學生優秀成果，推進書院文化建設，特向書院全體學生征集學生優秀作品。獲獎學生的優秀作品將做成合集，在書院各類宣傳平臺上進行在線宣傳，同時在書院的公共區域進行線下展示。

　　二、面向對象

　　成章書院全體學生（即機電學院、土木工程學院的全體學生）。

　　三、組織單位

　　紹興文理學院

　　成章書院學生會

　　四、日程安排策劃

　　1.11月7日起，

　　書院學生會宣傳部廣泛宣傳發動，組織動員學生積極參與，選拔優秀學生作品參加評審。

　　2.11月26日17:00前，

　　學生將作品（實物）提交至成章書院辦公室彭江老師（短號：657876）或活動負責人張超（短號：555491），電子稿發送至成章書院官方郵箱：

　　3.11月27日——29日，

　　組委會組織學科教師對作品進行評審。

　　4.11月30日，

　　公布評選結果。

　　五、作品要求

　　1.作品應符合學科專業要求，包括各類結構設計模型、藝術科技作品、各類發明專利、CAD圖紙、網頁設計、多媒體設計、程序設計等，作品形式包括實物和文件。

　　2.作品應反應新形勢下大學生豐富多彩的文化生活，具有一定的'藝術性和文化內涵，作品要突出原創性

　　六、注意事項

　　1、應征者提交的作品概不退換，請自留底稿。

　　2、參賽作品務必附上報名表，報名表詳見附件1，如作品或表達內容需要特別說明，請另附文案。

　　3、評審環節由專業教師完成，不同類別作品由投票產生。

　　4、作品如被發現有抄襲情況，取消參賽資格。

　　作品提交截止時間：20xx年11月26日17點

　　七、獎項設置

　　一等獎2名，獎金300元/人，并頒發榮譽證書；

　　二等獎4名，獎金200元/人，并頒發榮譽證書；

　　三等獎8名，獎金100元/人，并頒發榮譽證書；

　　優秀獎若干，獎金50元/人，并頒發榮譽證書。

　　榮譽證書均可據學院綜合素質測評辦法加能力分。

　　如此吸引人的獎項你是不是躍躍欲

　　試想要收入囊中呢？那就趕快來

　　報名參加，領取大獎吧！！！

　　xx書院學生會

　　20xx年11月7日

活動策劃 篇6

　　一、活動時間：

　　xxx年03月12日

　　二、活動地點：

　　本班教室

　　三、活動目的：

　　積極推進班級工作的順利開展 本次主題班會旨在培養我班學生銳意進取，奮發向上的創新、創業意識，自覺接受學校的教學教育。通過召開主題班會的方式來激發我班學生的精技創新的熱情，點燃就業、創業的夢想之火；提升我班學生的就業、創業的激情與斗志，從而使其真正的走上踏實就業、敢于創業之路。

　　四、活動主題：

　　“關注就業創業，你我共同成長”

　　五、活動內容：

　　1、談談對就業創業方面知識的了解 ；

　　2、感受學長中成功就業者創業者的.行為方式和為人處事的心得或感悟以及感人至深的可貴精神。

　　3、領悟學校對我們培養的宗旨與用心

　　4、自覺檢查自己的不足

　　六、班會流程：

　　1、前期準備——班委對每個同學進行創業知識問答及了解

　　2、校歌播放

　　3、主持人發言

　　4、觀看就業創業教育材料和視頻（時間大約為20分鐘）

　　5、學生互動交流——談一談就業創業的相關知識

　　6、送給同學的提醒語祝福語

　　7、齊讀班主任寄語

　　8、 活動結束。

　　七、活動參與者：

　　12數3班全體同學

　　八、注意事項：

　　1、必須是全班同學參加，非特殊情況，所有人不得缺席。

　　2、活動期間任何人不得擅自離開。 12數3班xxx年3月12日

活動策劃 篇7

　　一.活動背景

　　一方面為了充實師生的校園文化生活和精神文化生活，讓更多的師生在活動中發展和提高，另一方面也為了學校的創建中心更有深度和實效，將學校精神文明建設工作推上一個新臺階。

　　在我院團委領導下，為了提高我校精神文明創建中心的影響力.擴大其宣傳力，同時也為了傳播校園文化，所以我們中心同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富起來。

　　二.活動目的

　　充實師生精神文化生活，營造和諧.文明校園

　　三.活動主體

　　活動地點：待定

　　活動時間：待定

　　活動對象：精神文明創建中心成員以及全院學生

　　活動負責人：精神文明創建中心成員

　　策劃、主辦單位：精神文明創建中心

　　邀請對象：學校及各學院領導

　　五.活動宣傳

　　1.由中心人員宣傳

　　2.利用傳單以及宣傳欄.海報等方式開展宣傳

　　六.活動開展

　　1.活動會場布置：由中心會場布置組負責

　　2.活動 的會場服務：中心成員負責維護好會場秩序與紀律

　　3.活動流程

　　（1） 選出一個中心成員主持活動.發言

　　(2)請院領導講話，并由院領導宣布活動開始，由事先準備好的成員展出標有'“我和精神文明有個約會”的大紅條幅，然后請到場的每位師生在條幅上簽字，這是主要的`活動

　　（3）接下來的活動是玩游戲，包括猜謎語.知識問答.背古詩等活動。每位到場者均可參加，參加者可以提出問題讓別人回答，也可回答別人提出的問題，答對問題的人繼續提出問題讓別人回答，直到沒有人能回答為勝，前三名勝出者有獎等著你來拿噢

　　（4）由中心人員以倡議書的形式朗誦一段話，其主題是我和精神文明有個約會，主要是為了引導.鼓舞我院學生關注精神文明建設，為精神文明建設獻出自己的力量

　　（5）最后由中心成員向剛在游戲中勝出者頒獎

　　（6）活動結束后，中心成員應立即開展清理會場工作，各負責人工作完成之后方才離開

　　七.資金預算

　　1.活動會場布置：100~200元

　　2.禮品：50~100元

　　3.紅條幅：50元

　　總計：200~250元

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　作為未來的教育者，我們不僅要學習理論知識，還要從相關活動中獲取教學經驗，在活動中增強自信，為將來走上教育工作崗位奠定基礎，從容不迫地走上講臺，是我們將來成為合格教師的第一步。“挑戰教師”是通過自身的努力，切身體驗課堂中的教學樂趣，并在一定程度上培養大學生的挑戰精神，在活動中增加自己的膽量，同時也享受其帶來的快樂。為此我們教育系聯合法律系，中文系，美術系策劃舉辦第五屆“挑戰教師”活動為廣大學生提供一個展示自我的平臺。

　　二、活動意義及目的

　　在教育系，數學系合作及各系學生會id努力與支持下“教壇新星之模擬課堂”活動取得了圓滿成功，為了更好地發揚挑戰精神，加強各系間的交流與合作，培養各系干部及成員間的團結協作能力，增進各系學生間的感情，讓更多師生更加了解我們教育系，使更多的同學參與進來，從而擴大“挑戰教師”活動的影響力。

　　三、活動名稱

　　挑戰教師

　　四、活動時間

　　1， 初賽：xx年12月1日 18：00—21:00 (星期一)

　　2， 決賽：xx年12月5日 18：00—21:00 (星期五)

　　五、活動地點

　　主教3299教室。

　　六、活動單位

　　主辦單位：教育系，中文系，美術系，政教系，外語系，體育系，數學系。

　　七、參與人員

　　參與對象：教育系政教系中文系美術系外語系體育系美術系所有同學。

　　評委：1，初賽：教育系政教系中文系美術系外語系體育系美術系學生會主席及學習部長(共7位評委)。

　　2,決賽：教育系政教系中文系美術系外語系體育系美術系的.系主任或團支部書記和學生會主席（共7位評委）

　　八、活動流程

　　1初賽（12月1日）

　　2決賽（初賽前20名于12月5日參加決賽）

　　3由評委頒獎

　　九、活動細則

　　<一> 合作原則:自愿 公平 平等 分工合作

　　<二>具體規則:

　　第一條：評委打分后的計分卡，進行活動方式：初賽：?智力問答或處理課堂突發事件。由主持人提出智力問答或課堂突發事件問題，參賽選手對所提問題進行回答，在突發事件中將自己定位成任課教師，說明自己的解決方法并簡述理由。⑵在主持人讀完問題后，參賽者有20秒鐘的時間思考時間并在2分鐘內將自己的想法表達清楚。⑶評委根據選手的表現對選手進行打分。④每次打完分后評委將選手總分寫在相應選手號下，記分員收集統計分數。⑤初賽結束后主持人宣布參賽者比賽得分及進入決賽者名單，并向進入決賽者交待決賽具體事項（包括：決賽時間，地點，以及決賽活動方式。）⑥進入決賽者，要在初賽結束后三天內制作一份備課教案，用以決賽時現場說課 （說課指教師口頭表述具體課題的教學設想及理論依據，即授課教師在備課基礎上對教研人員講述自己的教學設計，然后由聽者評說，以達到互相交流共同提高的一種教學研究活動。）內容以小學初中及高中教材（人教版）為主。教案包括決賽中選手所選的課程范圍和大概內容，以及參賽選手的姓名（例如：參賽選手選上英語課，范圍初一，內容，詞匯及語法講解，參賽人姓名）備課教案統一交到各系學習部長處，再由各系學習部長將其交到教育系青年自愿者協會會長陳國菊處，將教案進行復印，以便在決賽中供評委評分和參考。⑦主持人宣布初賽結束。

　　2決賽：

　　具體方式⑴主持人事先把準備好的教案分發給評委處。⑵主持人宣布決賽開始，選手按抽中的序號上臺進行講課，講課包括三個部分：導課，課程進展，課堂總結。在“上課”階段，當場進行授課，選手可以充分地調動嘉賓評委及觀眾的積極性，進行互動，使他們更好的配合講課，使課堂更逼真。⑷給每位選手5-8分鐘的時間（超過10分鐘者將不能參評本次活動的一、二、三等獎）（5）評委根據選手的表現評分的細則對每位選手打分，與初賽記分方法相同。（6）待所有參賽者比賽都結束以后，主持人邀請評委老師對各位選手進行點評，并請評委老師對本次活動作簡評。（7）點評發言完畢后，由主持人宣布選手的總得分情況，并對獲獎者頒獎，最后獲獎者，評委及本次活動人員合影留念。（8）主持人宣布決賽結束。

活動策劃 篇9

　　一、活動背景：

　　冬天到了，同學們都裹上了厚重的棉衣，除了上課、下課外，一切活動都減少了。所以，隨著學校教師趣味運動會、團委學生會趣味運動會的召開，為了響應學校號召，增強同學們對體育鍛煉的積極性。我班決定舉辦一次趣味運動會。

　　二、組織機構：

　　顧問：xxx、xxx。組長：xxx、xxx

　　副組長：xxx、xxx、xxx、

　　成員：20xx級體育教育1班。

　　三、活動名稱：

　　快樂嘉年華，趣味運動會。

　　四、活動目的：

　　1.為了豐富同學們的課余生活，加強同學們參加體育運動的積極性，更為了促進同學之間的交流。

　　2.鍛煉同學們的團結合作的能力，不僅培養了團隊精神，同時也為他們增添生活樂趣，釋放壓力。

　　五、活動流程：

　　1.活動對象;：體育與健康科學學院20xx級全體學生。

　　2.比賽地點：xx師范學院xx校區籃球場。

　　3.比賽時間：20xx年xx月xx日。預訂總時間約為半天。

　　前期宣傳：

　　1.宣傳委員利用海報形式告知活動詳情。

　　2.將信息及問題做好充分的準備。要求：

　　⑴海報內容新穎，形式多樣化。

　　⑵宣傳海報在多個地點張貼;安排人員在宿舍樓、教學樓、宣傳櫥窗等多個地點進行宣傳。

　　⑶宣傳時，不僅要發布具體的'時間、地點，還要將具體的比賽項目及規則清楚地傳達給同學們。

　　準備工作：

　　⑴確定場地和現場所有道具的準備工作。

　　⑵確定具體參賽人數、隊伍及名字。

　　⑶做好裁判，后勤人員工作的分工安排。

　　⑷做好突發事件的準備工作，安全第一。

　　六、活動要求：

　　1.運動會形式：趣味項目比賽、現場評分、現場頒獎。

　　2.運動項目：二人三足接力賽、障礙運球接力、螃蟹運球、8字跳繩、齊心協力-拔河(詳情另附)

　　3.競賽原則：公平、公開、公正。

　　4.比賽過程中一切聽裁判指揮，嚴禁混亂、打斗事件。

　　七、活動獎勵：

　　1.每個項目取前三名，給予獎勵。如有平分，再比一輪，直到取出前三名為止。

　　2.在所有隊伍中取一個《最具團隊精神獎》，給予鼓勵獎。

　　八、活動經費：

　　①宣傳費用：海報、橫幅等30元。

　　②場地布置20元。

　　③飲用水(2桶)18元.。

　　④獎品費用100元。

　　⑤其余突發情況備用資金30元。注：其余一切體育用具可向保管處暫借。

　　共計：198元。

活動策劃 篇10

　　【活動目標】

　　結合成功申辦奧運會，繼續對幼兒進行環保教育，使幼兒懂得個人行為對產生的影響。

　　【活動準備】

　　1、活動前，每個幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。

　　2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。

　　【活動過程】

　　1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。

　　2、幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。

　　3、出示圖片：引導幼兒觀察6個朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的哪些是錯的。

　　a：把口香糖粘到別人身上

　　b：把口香糖吐到地上

　　c：把口香糖粘到墻上

　　d：把口香糖拿在手里玩

　　e：把口香糖粘到汽車的座位上

　　f：把口香糖扔到垃圾桶里

　　4、找出正確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的幼兒當場用正確方法處理口香糖。

　　5、老師介紹關于“廣場地面被口香糖污染”的'新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因為它會污染。

　　6、結合申奧成功，教育幼兒也要為建設美麗的做貢獻。

　　7、幼兒朗誦師生共同創編的詩歌“地球媽媽，我愛您!”

　　【活動分析】

　　申奧成功以后，環保意識的增強尤為重要。老師在日常生活中針對幼兒吃口香糖，以及怎樣處理口香糖這一行為，展開了這次環保教育活動，幼兒通過親身感受，同伴間展開激烈的討論，最后在對與錯，是與非之間找到了答案，認識到了自己的小小行為對的作用。

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