實用的活動策劃3篇(必備)
活動策劃 篇1
一、活動概述：
活動主題：牽手渡鵲橋，相會于
活動時間：暫定20xx年8月25日
活動對象：銀行借記卡持卡客戶(以家庭或者情侶為單位)活動范圍：南京分行各營業網點和社區網點
活動目的：通過互動形式的體驗和新穎的活動方式傳播民生銀行的知名度，在客戶與工作人員的交流互動中增加現有客戶的質量，以及拓展新客戶的數量。
二、前期活動宣傳
物料宣傳：
1、活動前期配備活動海報、宣傳單頁進行落地的`活動宣傳。
2、在營業網點周邊社區和寫字樓及合作單位內擺放宣傳物料進行活動宣傳。
電話營銷：
3、每家營業網點向各自的存量客戶通過電話邀約和現場拜訪的方式邀請客戶參加活動。
媒體宣傳：
4、在銀行的微信公眾平臺上以軟文的形式發布本次活動的相關信息，作為線上的推廣渠道之一。
三、活動內容：
(1)七夕節整體活動墻
1、營業網點放置一面活動背景墻，背景墻上面印有愛心的圖案或者銀行的LOGO圖案。
2、在背景墻上指定的LOGO處插滿玫瑰。
3、客戶到營業網點內在背景墻前照相并發至朋友圈領取玫瑰一朵。
(2)攝影作品甄選
營業網點收集在剪影墻前拍攝的攝影作品。參賽客戶可在剪影墻前擺出各種各樣的姿勢，根據在剪影墻前拍攝的照片作為參賽作品。
(3)緣分墻尋覓有緣人
收集有征婚交友需求的客戶信息填寫表格，放置在緣分墻上，作為整體活動墻的輔助功能，也是讓整個活動更契合與七夕有關的活動主題。
四、活動規則：
1、以”牽手渡鵲橋，相會于“為主題，用在剪影墻內擺出的姿勢作為攝影作品的表達形式，以評選出作品。
2、參賽客戶可以自帶拍攝工具拍攝也可由銀行工作人員輔助拍攝。
3、在活動過程中，評比標準為：以參賽客戶在剪影墻內擺出的姿勢傳達出的姿態表達程度，創意和新奇程度作為評判標準。
2銀行情人節送“金”喜
今年的情人節在農歷春節之前到來，更平添了幾分喜氣。銀行推出以下活動方案，讓這個溫馨與浪漫的節日有了更豐富的選擇，讓您的情人節多情又多金。
(1)兌現1314。
您在今年情人節當天，為愛人存入一張12725。27元的定期存單。因為銀行上浮央行基礎利率的20%，這樣您就可以在明年的情人節收獲一份13145。20元的愛情承諾，用一整年表達我愛你。
(2)郵銀理財，積累美好未來。
情人節與愛人一起來購買銀行財富系列理財產品，多種期限可選，收益穩健。愛情不單需要甜言蜜語，更要給她可靠的未來。
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(3)e動，樂在心中。
即日起至月日，郵樂網攜手郵政儲蓄銀行共同打造“e動，樂在心中”超給力活動，半價天天搶、90元充100元話費、節假日1元秒殺。更有蘋果手機、平板電腦、話費充值券等豐厚獎品等著您。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
回收可循環利用的廢品，廢品變新書，充實班級圖書角。
二、活動時間：
3月10日——3月21日
三、活動地點：
學校操場
四、活動對象：
我校全體師生、部分家長義工
五、活動流程：
3月10日，國旗下提出倡議并宣傳
3月10日-3月20日，全校學生在家收集廢品。
3月20日學校發放打包繩。
3月19日—3月20日下午1:40—2:00學生把廢品帶到班級，由家長義工協助打包。
3月21日下午第一節課在操場上進行廢品收購。所得金額學校將按一比一發放給班級。
3月24-3月30日由各班家長義工為班級購買圖書。
3月31日升旗儀式請家長義工現場曬書。
六、活動具體流程
一、攤位設置：3月21日總務處體育組負責規劃操場班級攤位，擺放班級標示。
二、人員安排：
1、現場調度體育組老師負責，各攤位由2名大隊委員負責主要負責組織協調。
2、各班安排2名家長義工（1、2年級班級義工數量可適量增加）和5-10名學生現場（其余學生在班級觀看環保視頻，由班主任負責管理）搬運廢品，副班主任在現場負責調控。其中一名家長義工負責組織管理，一名負責協同回收站工作人員進行現場稱重、填寫表格（一式兩份）、確定金額后簽字。
3、攝像組（范曉燃）、照相組（梁為常）負責將活動過程紀錄下來，用于成果展示。
4、廣播主持由朱維佳、陳雨曦負責（廣播動員、調度、公布各班所得金額）。
三、廢品變賣：活動前由大隊部聯系收買廢品的人；活動中按年級進行現場變賣，各班聽從廣播調度將廢品搬到攤位處整理。回收后下一周（3月31日）升旗儀式上，邀請各班家長義工代表（1名）上臺進行曬書活動，將本班所購圖書現場展示。
四、注意事項：請各班注意上下樓秩序，要在老師及家長的.帶領下安全有序地搬運廢品。
活動策劃 篇3
【活動目的】向同學們宣講“創建文明城市，爭做文明湖經人”的內容與自己的責任與義務；為同學們樹立正確的榮辱觀。
【活動主題】創建文明城市，爭做文明湖經人
【活動地點】J2-217
【活動時間】XX年12月28日 PM17:00-18：30
【活動對象】計科Q1441班全體學生
【活動背景】
全國文明城市是我國評價一個地方科學發展水平、社會整體文明與和諧程度的最高層次的綜合性榮譽稱號,是城市總體形象和發展水平的集中體現.武漢作為全國歷史文化名城,在省內外、國內外都有重要影響.創建全國文明城市,建設文明武漢、幸福武漢、生態宜居武漢,不斷提高市民文明素質和城市文明程度,是武漢市委、市政府確定的重點工作和奮斗目標.經過各級各部門多年努力,這個目標已經轉化為全市人民的共識.創建文明城市,總體上要扎實推進思想道德建設、科學文化建設、生態與環境建設.文明城市的創建活動必將進一步提高武漢市的影響力、競爭力和“軟實力”,進一步促進武漢市經濟社會全面協調可持續發展.
【活動目的】
1、了解什么是文明城市：文明城市（城區）是指，在全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設新的發展階段，堅持科學發展觀，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協調發展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和文明程度較高的城市（城區）。文明城市（城區）稱號是反映城市（城區）整體文明水平的綜合性榮譽稱號。
2、讓同學們在思想上重視武漢創建文明城市這項全市范圍內的行動：全國文明城市是目前我國綜合評價城市發展水平的最高榮譽，是最有價值的城市品牌。武漢全市上下都在為武漢市文明創建的工作目標而共同奮斗，“武漢，每天不一樣！”、“做文明市民，創禮儀武漢！”等口號成為全市人民奔走相告的呼聲。
3、讓同學們能積極的參與到武漢文明城市的創建中來：所謂近朱者赤，近墨者黑。作為一名在武漢就讀的大學生，武漢文明城市的創建與我們息息相關。我們有責任去做一個文明的武漢大學生，更有義務去宣傳，去帶動他人來參與創建文明城市的行動中來。
【活動宗旨】
為同學們樹立正確的榮辱觀，讓同學積極參與到武漢文明城市的建設中來。
【活動策劃準備】
1、 召開班委會，團支書給其他班委宣講此次團組織生活的主題，班委一起商討該如何進行、或以怎樣的方式進行。
2、 分配任務：將本次活動的'細節進行討論，本著不讓一個人XX，也不讓一個人閑死的原則，做到每個人都有事做，任務分配如下：
3、 組織委員（宋俊峰）:主持本次活動，做好PPT。
班長、副班長、團支書：統籌協調，負責過問和干涉活動進 行的每個細節。
學委、生活委員：負責維持活動紀律，調動同學們積極性等各項打雜工作。
宣傳委員、體育委員、心理委員、文藝委員：負責收集活動進行所需的材料并整理出來、主持活動的進行。
【活動內容】
1、全部同學入場后，主持人宣布開場；
2. 全體起立，合唱團歌；
3、投影一些創建文明城市的人物的場景和圖片
4、觀看視頻（有關武漢創建文明城市的視頻）
5、宣講文明城市創辦的事跡
XX年10月25日凌晨，面對酒駕車輛拖行交警，天興出租公司的哥謝員生、聯海出租公司的哥徐永生、大通出租公司的哥周國華挺身而出，將肇事車圍住逼停，勇救執勤交警——3位的哥被網友稱為大義“逼停哥”。
“真沒想到英雄的哥能為我服務。”前日上午10時45分，江漢大學應用心理學大四學生王子健打的巧遇“逼停哥”之一——天興出租公司的哥謝員生。
前日上午，王子健剛剛在漢口武漢天地星星影城參加完“愛在江城”系列微電影之《誓不低頭》首映式，走到路邊攔乘一輛的士。上車后，他發現為這位“的哥”有些面熟，細一看，對方竟然是剛才在首映式上代表影片主角原型“逼停哥”發言的謝員生。
說起去年10月“逼停哥”見義勇為的故事，王子健笑稱自己也算“參與者”。當時3位的哥救下交警后未留姓名，悄然消失在夜幕中繼續營業。市交管局發出尋人微博，請廣大網友和市民幫忙尋找這3位“的哥”。王子健看到這條微博后，也參與轉發評論，并持續關注。
令王子健非常欣慰的是，眾人轉發力量大，幾天后3位英雄陸續被找到。
王子健特意記錄了《誓不低頭》宣傳語：“小人物，大情懷。江城的哥完美詮釋武漢精神。”他準備回去后為這部微電影多做宣傳，讓更多同學觀看。
令他意想不到的是，剛剛還在首映式上激情發言的英雄的哥，活動一結束便立刻返回工作崗位，開始服務乘客。上車用普通話問好后詢問乘客目的地，下車時提醒乘客帶好隨身物品，一路微笑服務有問必答，這就是王子健看到的日常工作中的“逼停哥”。
回想和英雄同行，王子健感慨：“如果說電影上的‘逼停哥’還原了3位草根英雄‘路見不平拔刀相助’的凜然正氣，那么我和謝師傅近距離接觸，更真實感受到了英雄的哥貼心細致為乘客服務的職業情懷。”
6、 提問環節
同學們對創建文明城市的看法和接下來會怎么做，主持人發表自己對主題“創建文明城市，爭做文明湖經人”的見解。
7、 學生代表致辭
由學生代表就本次團組織生活主題“創建文明城市，爭做文明湖經人”準備一篇發言稿發言
8、 游戲環節
知識競答
（由主持人在PPT上展示準備好的題目，題目是與武漢文明城市建設的有關內容，意在拓寬學生對武漢創建文明城市的認識，增加同學們活動的積極性，活動形式為直接站起搶答，如果同學們沒自愿回答的，就由主持人按學號點同學起來回答，答對一題為該組獲得兩分，共三十題）
你劃我猜
共分為5組，（每組選出一人上臺看題并比劃，所選圖片或詞語皆文明城市的創建有關，看題者不允許用語言描述，只能說肢體或做手勢來進行
提示，發出聲音的一組淘汰，接受懲罰，下方本組成員可任意回答，答對一題記三分，限時三分鐘）
9、計算各組得分情況，由獲勝小組決定輸的小組接受什么懲罰；
11、主持人結場，班委留下清理活動場地，其余人員退場。
【活動結束】
1、班委討論本次活動優缺點并提出相關建議；
2、宣傳委員采集活動現場照片，并挑選部分發布在班級博客或微博；
3、團支書撰寫活動總結及簡報。
信息管理學院
計科Q1441班團支部
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