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策劃書

活動策劃

時間:2026-02-16 07:02:42 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動策劃案是相對于市場策劃案而言,嚴格說它是從屬于市場策劃案,他們是互相聯系,相輔相成的。活動策劃,提供高速銷售量,提升品牌影響力的同時也可以展示公司的企業文化。企業活動策劃,少一點商業氣息,多一點活動的力量。好的活動策劃完全可以勝過上億的廣告費用及很有名的名人代言。簡而言之,活動策劃是提高市場占有率的有效行為。

活動策劃

  對于現在的企業來說,一般我們所做的公關活動中僅僅是年會,促銷活動等一下形式簡單,沒什么文化內涵,或者主題不吸引人,無法表達企業的品牌價值,活動的商業性質也很濃。

  在現在,企業怎么最大化的發揮活動策劃的價值呢?盡管活動的類型有很多,但最重要的就是我們需要根據企業自身的特點,市所處的場環境等。不同類型的活動歸于一點關鍵要針對企業特點、市場形勢等而定,特別是要淡化商業氣息,以免讓人們望而卻步。

  活動策劃策劃好,還需求有必定的可信度,讓用戶信賴你。特別是創業型的網站,基本就沒有什么知名度,你的活動策劃的再好,但用戶都沒聽說過你的網站,用戶的認同感不強,那參加你這個活動的人就不是許多,推廣作用也就不是很大。而如何去增強活動推廣的可信度呢?

  因此,在企業活動策劃中我們需要,攻心為上,攻城為下。活動的`商業色彩不能太濃,不然的話可能會導致參加活動的客戶量很少而無法達到預期轟動的效應,參與活動者甚少,自然無法產生轟動效應。反之如果我們在做活動策劃的時候能夠抓住用戶的心理,策劃出一些符合大眾需求帶有娛樂色彩的活動,這樣,活動就發揮出真正的作用了。

  以前對于企業來說,只要產品和服務能很好的抓住客戶的需求,與客戶之間建立良好的關系就可以贏得市場。而現在對于我們來說要更多的關注到:我們自身的可持續發展能力,組織價值觀層面的差異化,同時主動承擔更多的責任。

  在一個缺乏安全感的大背景下,企業的活動策劃應該避免過于商業化這樣才能滿足消費者尋求安定的心理,正確價值觀、道德高地滿足消費者是我們的關鍵。

  最后,一次促銷不可能達到巨大的效果,也不能因此就建立起名牌,所以千萬別想通過一次活動解決所有的問題,一次活動策劃只能主要解決一個問題,在品牌的建設和商品的銷售上,只有堅持正確的營銷思想,并且在此思想下在適當的時間和適當的地點進行適當的促銷活動,才能使企業更快更好地繼續發展下去。

活動策劃 篇2

  一.【活動背景】

  隨著時代前進的腳步,生活節奏的加速,越來越多的人只顧埋頭苦干,在提高生活質量的同時,卻疏忽了自己的身體健康。追求品味本無錯,錯的是過度投入的時間和精力。疾病和衰老,是不可抗拒的自然規律。但掌握一定的健康常識,遵循正確的養生指南,能有效提高自身的免疫能力,減緩并避免疾病的發生,還能始終讓自己保持愉悅的心情去處理繁雜瑣事。這是對自己身體的負責,同時也是對家人、對朋友的負責。所以對于年輕人來說,健康養生顯得格外重要。

  二.【活動目的】

  1.擴大學生知識面,增長一定的生活常識,加強學生對健康的意識。

  2.提高每位同學的身體健康,使他們延年益壽,康健無疾。

  3.提高康復效率。在患病后的康復過程中,通過養生可加快康復速度,降低治療時間。

  4.加強公眾健康水平,提高公眾滿意度,促進社會和諧。

  5.減少社會相關開支,間接提升社會資源利用率。

  蘭州交通大學機電工程學院第一屆健康養生知識大賽

  四.【活動時間】

  20xx年4月17日—20xx年4月26日

  五.【活動地點】

  蘭州交通大學圖書館門前

  六.【主辦單位】

  機電工程學院團委學生會

  七.【承辦單位】

  機電工程學院團委學生會生活部

  八【活動口號】

  傳遞健康身體,品味高檔人生,我的健康我做主。

  九.【活動對象】

  機電工程學院20xx級全體大一新生

  (一)宣傳期: 在校園和宿舍以張貼海報及利用學校的LED顯示屏對本次活動進行展示、分發宣傳單的形式讓大一的`同學首先對本活動有所了解。同時,我部人員將親力親為,積極與各班級溝通,通過各班委的協助加大宣傳力度,以此來調動同學們的積極性。

  (二)準備期:

  1.在經歷前期宣傳之后,我部將于20xx年4月17日在學校圖書館門前、朝陽餐廳拐角處、百苑餐廳門前三處設立報名點,配專人值班,逾期一周。為學生提供咨詢、解答疑問及報名平臺,確保每位同學對此次活動充分了解。

  2.在報名工作結束之后,將利用一天時間對活動所需的資料進行分類整合,參賽選手四人一組(可視報名人數做出調整),以組為單位進行比賽,然后作出詳細規劃。

  3.我部門將會聯系宣傳部、外聯部等部門積極配合好我部工作,另外在活動宣傳期間,準備好比賽用品及獎品。

  (三)比賽期: 1.此次活動正式比賽將于20xx年4月26日(星期日)舉辦,八點正式開始。活動四人一組(可視報名人數做出調整),以小組形式參賽,參賽組需為自己的小組起一個名字,以團隊形式挑戰比賽。

  2.比賽分為四個模塊:第一個模塊為“小試牛刀”:出題組將會分別給每個小組出互不相同的10道題目(難度系數較低),每道題目答題時間不超過15秒,每答對一題加1分

活動策劃 篇3

  一、活動主題: “溝通聯系你我、親情感動社團”—春季素質拓展培訓活動

二、培訓價值及目的

培訓核心價值:探索、學習、品質、超越、整合、雙贏。

  培訓核心目的:通過體驗式培訓,強調“先行后知”,進而達到團隊建設、激發潛能、學習管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的。

  培訓最終目的:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難? 的毅力;啟發想象力和創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心,;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作。

  培訓價值、目的說明:

1、通過拓展培訓,在團隊內部營造親情化的團隊氛圍,增進團隊內以及各團隊之間成員的'信任感、責任感,從而改善和增進團隊內各成員的人際關系。

  2、在活動過程中,激發各團隊成員的進取精神,培養成員的領導意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎。

  3、依靠各種拓展項目,加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式。

  三、培訓方式

綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+高峰體驗+團隊間合作+自我教育。

  四、培訓時間

03月12日星期六

  培訓路線 第二體育場-----東校區大學生活動中心

  培訓對象 春蕾志愿社--民間藝術社全體成員

  五、培訓人員分配總 指 揮:

  副 指 揮:

  總 策 劃:

  副 策 劃:

  隊 長;

  副 隊 長;

  培訓參加人員:

  培訓隨隊裁判、監督組、工作人員:組織部全體成員

  六、拓展培訓活動流程以及活動設計

(一)前期準備

  1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

  2、春蕾志愿社民間藝術社策劃本次活動

  3、春蕾志愿社民間藝術社成員負責對培訓活動路線進行確定并進行實地勘測,選擇定點培訓項目場地

  4、與攝影愛好者協會聯系本次培訓的影像記錄

  5、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統計參加培訓人員的報名情況

  6、春蕾志愿社民間藝術社對參加拓展培訓的報名人員進行分組,并確定隊長、副隊長

  7、春蕾志愿社民間藝術社負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

  8、對所有參加人員召開拓展培訓動員大會

  1)分組后,各組成員相互認識

  2)各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號、隊歌

  3)各組隊長負責向本組成員講解拓展培訓的各種注意事項

  9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。

  (二)中期流程

  7:00——7:20 全體參與人員與第二體育場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上,條幅保存待活動結束后使用

  7:20——7:40 隊伍整理后進行第一項活動:

  一、個性介紹(破冰)(打破僵局,加速隊員之間的認識,也考查大家的速記能力)

  項目簡介

  全部學員分為兩隊,每小隊由12-17人組成一隊,自我介紹并展示才華,相互重新認識。選隊長;起隊名;隊訓;唱隊歌;畫隊徽;小組展示/展示團隊形象。

  項目目標

  以特殊的形式在一個新的環境中相互認識與了解團隊成員;初步形成熱烈的團隊氛圍;了解培訓活動的相關內容與要求;為后續培訓做好心理準備。

活動策劃 篇4

  一、 活動主題:

  “我的寢室,我做主--愛吾及屋”寢室評比活動

  二、 活動對象:

  人文學院在校學生

  三、 活動時間

  xx年3月到5月

  四、 活動背景:

  良好的學習生活環境和氛圍能直接影響個人和群體的學習和生活質量。從小群體說起,一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學里,寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作為我們學習生活部的傳統活動,讓大家都有一個愛寢室的概念,互相學習,互相吸取長處,營造一個文明和諧的學習和生活環境。愛吾及屋活動在上學期獲得了老師和同學的支持,同學們的參與積極性很高,許多同學反映,此次活動讓寢室變得更加干凈整潔,舍友間的相處更加融洽。本學期的“愛吾及屋”活動中,我們突破了以往評比的形式,增加了娛樂性的項目,將評比與聯誼相結合,提高寢室和諧度。

  五、 活動目的和意義:

  1.營造文明、和諧的學習生活環境,提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。

  2.帶動寢室內部的學習和娛樂相結合的良好風氣。

  3.通過此次活動,增進寢室間的交流。

  4.讓同學們都樹立良好的勞動概念。

  5.通過寢室設計大比拼,提高同學們的創造能力,動手能力,豐富校園生活,營造一個良好的`寢室文化氛圍。

  6.讓同學們樹立節約意識,節水、節電從身邊做起、從小事做起,并影響周圍的同學。

  六、 “優寢”類型:

  1. 學習氛圍最佳寢室(2個)

  2. 文藝方面最突出寢室(1個)

  3. 體育鍛煉最積極寢室(1個)

  4. 綠色意識最強寢室(1個)

  5. e-class最活躍寢室(1個)

  基礎標準:

  符合基本的衛生寢室標準,被學校評為“安全衛生免檢寢室”的寢室可以優先考慮。寢室的整潔將作為評比的第一標準,一間整潔的寢室才會有良好的學習及生活環境,故取消了往屆的最整潔寢室。

  1、學習氛圍最佳寢室:按照寢室內所有成員的成績進行評比,例如拿獎學金的次數,學習氛圍是否良好。

  2、文藝方面最突出寢室:依據其寢室人員在學校、學院或班級內參加的文藝節目或文藝比賽的情況和結果進行評比。

  3、體育鍛煉最積極寢室:依據其寢室人員在校運動會,或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的情況和結果;寢室人員體育成績是否達標進行評比。

  4、綠色意識最強寢室:結合了往屆的節能意識最強寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節電、節水小標簽(標簽制作時可以發揮想象,使其生動活潑),在日常生活中注意節電、節水;也可參照綠色行動捐贈物品的情況進行評比。

  3月10日至3月底

  前期宣傳

  4月初

  初評

  4月中下旬

  復評

  5月上旬

  終評

  5、e-class最活躍寢室:熱愛e-class,經常登陸并且在e-class上十分活躍。考察時會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。

  七、活動流程:

  1、前期策劃宣傳:

  a) 邀請團學聯宣傳部出電子海報,張貼于人文學院宣傳欄。

  b) 制作橫幅,張掛于校園內。

  c) 在團學聯的例會上做簡單宣傳,由團學聯成員在自己寢室及班級里宣傳。

  d) 做出一份簡單宣傳單,由學習生活部組織跑寢,并負責傳單的發放并做出介紹。

  e) 在e-class上發放電子宣傳單到各班。

  f)制作申請書與申請內容表,召集生活委員開會并發放到各班生活委員處 ,由生活委員統一收齲

  2、初評

  a):制定初評表

  b):由學習生活部跑寢檢查報名寢室衛生,初評以衛生為主,衛生是優秀寢室的基礎

  c):將結果公布在易班上。

  3、復評

  a):制定復評表,以突擊衛生情況與各專項表現為主。

  b):由學習生活部與生活委員一起跑寢進行評比。

  c):將結果公布在易班上,并通知相關寢室準備終評。

  4、終評

  a):對入圍的11間寢室舉行答辯會,邀請各班輔導員,團學聯主席、副主席作為評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內以ppt的形式展示寢室風貌。答辯會上增設寢室默契大比拼的娛樂活動。學習生活部人員算出總得分,進行分數總結,評出各類型的優秀寢室,并對優秀寢室加以表彰和鼓勵(頒發獎狀和獎品)。

  b):在e-class上公布參與情況以及獲獎結果。

  5、活動總結:

  活動結束后,學習生活部寫一份活動小結。

  八:活動具體分工:

  宣傳單及申請表的制作及打印:

  聯系生活委員與參與寢室:

  橫幅張貼:

  易班管理:

  統分:

  買禮物等:

  跑寢:全體學習生活部成員

  九、活動經費預算:

  電子海報制作:30元

  宣傳橫幅:8元*9米+12元(車費)=84元

  宣傳單及申請表打印:0.1元*160張=16元;

  獎狀及獎品購買:2.5元*11張+60元*6個+10*5=437.5元(獲獎寢室的獎品預算約為60元;參與寢室獎品為10元)

  終評現場的布置與食品:130元

  總計:697.5元

  約為700元

  十:活動咨詢

  活動咨詢人:

  電話:

  人文學院團學聯學習生活部

活動策劃 篇5

  活動主題:金羊迎春,金蛋送喜

  活動時間:從大年三十晚上開始到正月十五22:00止

  活動目的:XX年的金融危機讓所有人都把希望寄托在了羊年,希望20xx年新年新氣象,羊年行大運。借臺州人都喜歡好兆頭討彩頭的習慣,春節/元宵節舉行猛羊迎春,金蛋送喜促銷活動。春節至元宵節期間,各企業單位都放假了,花園山莊的主流客戶群在這個時間內消費就減少了許多,所以今年搞這個活動就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活動的娛樂人群。以娛樂吸引客戶關注,提高酒店客房出租率。

  活動內容:在活動期間內住房1天以上,房價(280元/間)低于此房價不能參與,餐飲一次性消費滿1500以上的客戶,均可參加金牛迎春,金蛋送喜活動每天限100個,在辦理好登記入住手續后或在餐飲消費結帳時,在前臺或收銀點可領取幸運卡片一張,當天領取有效,隔天無效,憑卡片可到前臺邊上的幸運金蛋林中選取自己喜歡的幾號金蛋,奮力砸下去,頓時金花四濺,幸運瞬間降臨,給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。元宵節當天還布置猜燈迷活動。

  酒店布置

  一、酒店外圍

  酒店外圍廣告做各種節假日的促銷宣傳,廣告位前放置一排黃菊,廣告位二邊掛工藝鞭炮,以吸引人注意。

  酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠,燈籠上可以寫上恭賀新春,花園山莊等字樣。

  酒店雨棚下拉一條橫幅臺州花園山莊祝全市人民新春快樂!

  酒店外圍的一排桂花樹上掛紅色的小燈籠。

  大門兩旁各擺一盆年桔(2米左右),沿著玻璃擺放一排黃菊(30盆)底座用金布包裹起來。

  4根柱子用紅色絨布包裹,柱子頂上寄一個牛頭,牛頭下面是二副巨型金字紅底對聯。

  旋轉門二邊玻璃窗,現放雪人的位置,放一對金童玉女,手捧中國結/金元寶。

  雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金牛一個大金元寶,射燈一照,顯得很大氣。

  二、酒店大堂

  大堂中央位置,二根柱子中間,放一棵大的梅花樹,到座用金色布包裹,用黃菊圍起來,梅枝上掛紅包,中國結,桃符,做主題景,梅樹頂上欄桿下面的大理石墻壁貼一幅猛羊迎春,百花齊放圖,讓美工設計:

  大堂的4個大柱子用紅色布圍起來,柱子最上方掛大中國結,每根柱子上貼上一個金色大字,形成“花園迎春”或“恭喜發財”,福到花園,羊年大吉等吉祥成詞語

  大堂扶梯和欄桿保留圣誕節的布置。

  江南食府門口處的燈柱上面貼中國結或金童玉女像,燈柱用黃菊圍起來,顯得富麗堂皇,門口二邊懸掛工藝鞭炮。

  總臺右邊休息區撤掉布置成幸運金蛋林,供客戶砸金蛋用。掛上一個個金蛋。

  總臺保留圣誕節布置,墻后的心型持飾中間的圣誕節快樂這幾個字去掉,電腦前面圣誕老人換成金童玉女玩偶或絨毛牛牛玩偶。

  二個電梯中間掛一個大的`中國結,電梯二邊懸掛工藝鞭炮,電梯內放置聯合促銷宣傳的kt板廣告。

  商場玻璃上裝飾中國結,小紅燈籠,玻璃門上貼“福”字。

  三、羊呤府餐廳

  羊呤府大門貼大的福字,二邊懸掛春聯一幅或工藝鞭炮,二邊放年桔各1盆(1.6米左右),四周圍黃菊(15盆),從臺階開始二邊一排黃菊,每個包廂門口處的燈柱上面放一座金牛或金元寶。

  羊呤府過道中間的頂上布置一排小紅燈籠,每個包廂的門上貼上福字。

  四、江南食府/聚仕軒餐廳

  江南食府門口二邊懸掛工藝鞭炮,玻璃門上貼金童玉女像,點菜的廚窗玻璃上貼福字,掛中國結,冷菜臺和明檔臺上掛一圈的小紅燈籠。收銀臺放一對金童玉女玩偶。

  三樓電梯處點菜臺上放小金桔12盆,玻璃上掛中國節/工藝鞭炮。聚仕軒門口玻璃屏風前擺放桃花或梅樹(1.6米左右)一棵,四周圍黃菊(10盆)屏風上懸掛春聯一幅和工藝鞭炮。服務臺放小金桔2盆。

  五、客房區域布置

  2到家樓每層電梯口中間掛中國結,二邊懸掛工藝鞭炮,電梯口對面的墻壁上貼福字。

  六、康樂區域布置

  吧臺上面放金桔一盆,金童玉女一對。吧臺前面用黃菊擺成一排,每個包廂門上都貼財神像,

  注:所有年桔、桃花均掛上利是封。

  所有年桔、黃菊均用金色布包裝。

  各個收銀臺擺放金桔和金童玉女玩偶一對。

  各營業場所懸掛“春”、“福”字樣的紅色拉花或炮仗,中國結/小紅燈籠等吊飾品。

活動策劃 篇6

  設計意圖:

  偶然間,在一次繪本閱讀中,一張折疊頁吸引了孩子們的目光。“老師,你看樓房變高了。”“老師,這一頁拉開小河變長了。”……于是就嘗試把它設計成大班的美術探究活動《百變造型》,此設計的靈感來源于幼兒的生活。《指南》中提出,對于大班這個年齡段的孩子來說,他們樂意向別人介紹自己所發現的美的`事物,并能用多種工具、材料或不同的表現手法表達自己的感受和想象,尤其是大班下學期,孩子們的作畫方式已不僅僅局限于油畫棒和彩筆,形式更多種多樣了。

  活動目標:

  1.感受折疊畫中,折線與圖案的奇妙關系及其樂趣。

  2.積極探索折疊畫的多種變化。

  活動重難點:

  發現折線與圖案之間的變化規律。

  活動準備:

  1.長方形桌子5張,小筐5個,小型吸鐵石若干,黑色水彩筆人手一支,黑板一塊。

  2.人手三張不同顏色的彩紙(粉紅、黃、綠)。

  活動過程:

  一、談話導入,激發幼兒興趣。

  教師:小朋友們在幼兒園學會了許許多多有趣的本領,今天就告訴我一樣,你最能畫什么?(人、蝴蝶、鳥、小燕子......)會畫高高的大樹嗎?(會)畫在哪里?(在紙上)

  二、觀察理解,發現“樹”造型與折線的關系。

  (一)嘗試在魔法紙上畫“樹”。

  (二)展開紙,比較發現折線與斷點的關系。

  三、再次觀察討論,發現造型與折線的關系。

  四、探索折“魔法紙”。

  五、觀察討論,發現“自己”造型的變化與折線的關系。

  六、拓展幼兒的思維,引導幼兒繼續探索的興趣。

活動策劃 篇7

  策劃單位:

  南京審計學院潤園書院

  大學生心理健康組織

  策劃時間:

  20xx年3月

  目 錄

  一、活動背景······························

  二、活動目的······························

  三、活動主題······························

  四、活動概要······························

  五、活動流程······························

  六、參賽流程………………………………

  七、活動須知………………………………

  八、人員安排······························

  九、經費預算······························

  十、注意事項······························

  十一、附錄一································ 十二、活動總結·····························

  一、活動背景:

  雖然社會的變化日新月異,大學生的壓力也是逐漸變大,然而愛是不會變的。在這個時候,我們迎來了今年的5月25日“心理健康日”,5、25—我愛我,這是個關于愛的日子,也代表大學生心理健康的月份。然而心理健康既關系著內心素質,又與身體素質密切相關。根據這一主題,潤園書院大學生心理健康組織決定開展此次的“身心健康熒光夜跑”活動。

  二、活動目的:

  借助“我愛我”這樣一個特殊的主題,潤園心協開展“身心健康熒光夜跑”活動,希望借助這一趣味運動類活動,緩解學生的心理壓力,呼吁學生多鍛煉,增強體質,進而促進心理健康。陽春三月,天氣轉好,也希望通過這一活動,帶動學生走下床鋪,走出寢室,領略自然、生活、身邊的美好。

  三、活動主題:

  “我愛我”心理健康------身心共進步

  四、活動概要:

  (一) 活動時間:

  20xx年5月24日(星期六)

  (二) 活動地點:

  南京審計學院浦口校區潤園操場

  (三) 活動對象:

  潤園書院全體學生

  (四) 主辦單位:

  南京審計學院潤園書院大學生心理健康組

  五、活動流程:

  (一)前期準備:

  由秘書處通知各個班班長開展團日活動并下發開展“熒光夜跑”的通知(詳情見附錄1),由文宣部負責在潤園食堂前懸掛海報展板進行宣傳,有組織部進行活動材料的購買及場地的'申請,有外聯部進行活動報名。邀請兩位主持人進行開幕儀式。

  (二)報名階段:

  規定報名方式以小組的形式(四人為一組),填寫報名表,交至第一間辦公室處。

  (三)游戲活動說明:

  (1)本次活動以長跑為形式,環繞潤園操場進行熒光夜跑,在長跑過程中共設4個點進行趣味活動。分別為:潤園食堂前廣場(第4處),操場三處(分別為1、2、3處)。

  長跑路線為:繞操場4圈

  (2)各個設點趣味活動

  1、圖中第一處:

  ② 動名稱:疊羅漢紀念

  ②活動規則:從起點開始,第一圈途中到達第一個游戲處。首先選出三名成員,兩名馬步站穩后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去,讓第四名成員照相,照片里面必須要看到三名疊羅漢成員露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關后,獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動后上交照片,并發微博等向大家呼吁宣傳關注大學生心理健康,活動后由主辦方篩選出其中較為優秀的作品進行網絡投票,最后評選出若干數量的優秀造型獎。

  2、上圖中第二處:

  ② 動名稱:傻傻分不清

  ②活動規則:在第二圈途中,到達第二個游戲點。在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關之后,獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組派一名成員完成游戲即可。

  3、上圖中第三處:

  ①活動名稱:踢踢更健康

  2 潤園操場

  ②活動規則:在第三圈途中,到達第三個游戲點。每個參賽組派一名組員將三個毽子踢進指定距離處的紙簍里面,要求站在指定的距離外‘踢的途中毽子飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監視過關以后,獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。

  3、潤園食堂前廣場:

  ② 動名稱:放膽來爆破

  ②活動規則:四名隊員完成規定的四圈后,一起到達第四個游戲點。從工作人員手上獲得一個未吹的氣球進行如下分工,一人吹氣球,一人綁氣球,一人坐在一張膠凳上,最后一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上,然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監視,檢查過關后,獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。

  (四)評獎階段:

  根據每組的最終計時時間的長短,設立一,二,三等獎,現場發放獎品。

  (五)心語心愿:

  最后,將事先準備好的展板拿出,發放小貼紙,讓在場的同學們寫下祝福,愿望,心得等等。

  六、參賽流程

  1、活動當天晚上6點在潤園籃球場開始進行參賽隊伍簽到,并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管,分別捆綁到每位成員的雙手上,到指定位置站好,活動開幕儀式在6點30分進行。

  2、開幕儀式結束后,由主持人發號,游戲開始。

  3、出發游戲后,各參賽組需按照路線到各游戲點完成游戲。每個參賽組可不必完成所有游戲,但最后一個游戲必須完成。要求所有隊伍都必須在當天晚上九點半之前回到潤園食堂前廣場記錄夜跑時間,否則成績無效。完成所有游戲的優先進行時間排名。

  4、完成所設點游戲之后,帶著手上的章印、8支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點處,由工作人員檢查,最后記錄該隊伍時間則該組夜跑結束。

活動策劃 篇8

  本人于20xx年xx月份來到萬豪融誠集團,由于是第一次接觸這份工作和這個工種,有興奮,有擔心。興奮能在這樣一個沒有接觸過的崗位上學習和進步,但也擔心在很多方面不懂會做錯,不過總體來說在過去這半年的工作學習中,我學習到了很多知識,從剛開始的無所適從到現在慢慢的適應自己應該要做什么,收獲頗多。總而言之在過去的半年的工作學習中存在的不足與成績如下:

  一、工作中存在的不足與問題。

  1、在工作中的學習還沒達到標準。

  在這半年的工作學習中,我處于邊工作邊學習的狀態,雖然在領導及同事的指導幫助下,學習了不少的知識,但對于市場調查及營銷策劃系統的學習還不夠,對于市場調查及策劃知識的學習深度還不夠。

  2、對于整個項目存在的市場情況的了解深度不足。

  在這半年的工作中雖然對整體的市場情況有所了解,但在了解的過程中還不夠詳細,對于整體市場走向及行情了解的深度還不夠深。在這方面包括對整體市場的存儲量,市場的價格走勢,政府政策的出臺對于市場走勢的影響等了解的還不夠。

  3、對于市場的走勢分析,市場行情的分析還不夠。

  現在我還在模仿別人,包括寫市場調查報告及其他的報告都在模仿別人格式及寫法,而對于市場走勢的分析及市場行情的分析卻只是自己主觀的、膚淺的看法。對于這方面的知識還不扎實需要進一步的學習,尤其是對于整體市場情況分析及認識,要在了解市場的情況下客觀的做出自己的分析。

  二、工作的成績。

  1、對自身工作的性質得到了深層的認識。

  雖然只有半年的時間,但在這半年內對于市場調查,營銷策劃這份工作有了新的認識,了解到這份工作的`重要性。也了解到市場調查對于企業的決策及行走路線的重要性。市場調查做好了,那么對產品的定位、定價起到決策作用,那么對產品的銷售是否順利也起到關鍵作用。

  2、很快的進入了自己的工作角色。

  因為我以前沒接觸過這個工種,也知道這個工作的重要性。雖然很緊張,但卻很快的進入了這個工作角色,了解到自己的工作職責,并進入角色開展工作。具體表現在,作為地產項目在進行市場調查的時候該從哪些方面入手,在調查其他項目的時候應該注意哪些要點,知道自己調查的重點是什么。這對于我以后開展更深層工作打下了良好的基礎。

  三、下一階段工作計劃及安排。

  1、對整體的市場情況進行深層的了解。

  在未來的工作中,我將對整體的太原是地產市場進行深層的了解,包括整體市場的存儲量、整體地產市場的走勢、價格行情、政府政策的出臺對消費者的影響、國內隱隱出現的通貨膨脹對市場的影響方面入手來進行調查。

  2、對專業知識的加強及學習。

  在未來一段的工作時間,我將會把重心放在學習上。系統的對市場調查及營銷策劃進行深層次的學習,一邊工作一邊學習,盡可能的在實踐中學習,總結經驗力求把以后的工作做到更好。

  四、 對現在工作環境的感受及建議。

  對現在的工作環境,工作氛圍。我非常滿意給我一種家的感覺。同事們之間包括和領導之間很融洽,所有的同事在工作中都很努力,也很勤奮。在生活中大家更像一家人一樣。所以說我非常喜歡這樣的一個工作和生活環境。但是我也在工作中發現了一些現象,就這些現象我想提一些自己的建議。

  我認為我們作為一個服務機構,那么我們在工作中就必須要體現出一種主人翁意識,也將要作為一種企業文化在所有的員工心中進行培養,所有的要有一種危機感,做任何工作時把自己當作企業的主人來對待,有這樣一種企業文化,我們的企業將會走的更遠,更久。所以我建議公司在這方面能有所考慮,從思想上對員工進行培訓,讓每個人在思想上有一種主人翁意識,在工作中將會很大程度上提高工作效率,給公司和所有人帶來更大的利益。

  這是我結合最近工作中看到的一些現象,提出的一些不成熟的建議,希望領導能給出更多的指導和幫助。

  策劃部xxx

  20xx年xx月xx日

活動策劃 篇9

  一. 策劃書名稱

  20xx學年第一學期創業就業部兼職招聘活動策劃書

  二. 活動背景

  因為一部分大學生課余時間都被電子游戲,電子書所填充滿,還有一部分同學尋找兼職未果。當我們發現大學生的需求點時,可以試著成為公司企業與大學生的中介。一方面,盡可能連絡公司企業,保證輸送較優秀,高能力,好態度的大學生;另一方面,為有需求的大學生提供他們所有意向兼職。當然,作為中介,為了整個活動的運轉,必須要使用資金。資金來源可以大學生的會員費,可以來自企業的支持費,可以來自學校所允許的資金。對于大學生,我們應該時時監督大學生的兼職狀態;對于公司企業,我們應該時時監督公司的工資支付。監督著雙方,才不會使我們活動停止。考慮到整個活動的難點,有兩個。一是確認有充足的兼職崗位。二是及時輸送人員。作為中介,作為運轉的中心,必須有效地克服。

  三,活動的目標與意義

  1, 滿足公司的兼職人員需求,為他們輸送本大學優秀的人力資源。

  2, 滿足大學生自身的兼職需求,為他們提供充裕的兼職資源,提供有保證,有合同的兼職,將他們的權利保證到最大。

  3, 對我們創業就業部,是一大機遇與挑戰。基于雙方的需求,我們必須下苦功夫,滿足他們的需求,發覺他們的需求潛力。不但可以帶來充足的資金,而且可以使我們部門快速壯大,成熟。

  四,活動名稱

  兼職走在你身邊

  五,活動時間,地點,對象

  活動時間最好集中春秋兩季。當然暑假這個大假期更有潛力。平時周末也可以。

  活動分為征集活動與實踐活動。征集活動放在北校區,時間活動應該由公司企業而定。

  活動對象,一是公司面試人員。二是態度端正,品德良好的`大學生。

  六,活動開展

  活動開展前提,連絡溫州市,茶山鎮,大學城的大型公司企業,讓他們給予值得信任的兼職崗位。并確定他們所要用人的時間,地點,要求。(此點十分重要)

  1.在北校區宣傳我們的兼職活動,當然可以提前去寢室,黑板報,畫報形式進行宣傳。(避免人數過多,可以告知需要交一定的小額會員費用)

  2.確定幾日為報名日期。然后進行實名登記。需登記姓名,聯系方式。

  3.就業部工作人員需快速整理名單。在盡可能兩天后,根據人數召集會議。將公司給他們最基本的要求通知給他們,必須強調態度的重要性。然后可以讓他們自行選擇去留。

  4.對于留下來的同學,進行進一步的明示。將我們部門的運轉實質,規則,協議,一律發送。給他們表格,填寫自己的興趣,性格。

  自己所意向的兼職工作。之后收取小額會員費,留下他們詳細的聯系方式。將會員證制作好,放送。

  5.將公司,企業發給部門的工作崗位,時間,地點及時通知各位會員。確認名單。提前幾天召集有意向的會員,讓我們的工作人員帶領到公司單位,保證他們人身安全。之后的面試交托給公司。

  6.當他們完成面試時,雙方應該我們部門回復。保證活動正常運轉。之后,我們部門對于成功不成功,應該給予評論,總結。

  七,經費計算

  會員證制作費,手機通訊費。

  八,損失的概率

  在于公司企業的提供兼職崗位的多少。在于兼職大學生的態度。 九,活動的負責人及主要參與者

  負責人,部長。參與者,各個干事,大學生,還有公司人員。

活動策劃 篇10

  為了進一步促進企業文化建設,培養廣大員工團隊合作的集體榮譽感,提高團隊的"向心力"、"凝聚力",調節緊張的.工作氣氛,做到勞逸結合,特制訂如下的活動方案:

  一、參賽人員:

  物業公司所有員工

  二、活動項目及時間安排:

  (略)

  三、活動報名時間:

  (1)20xx年4月25日上午9:00-10:00

  四、參賽辦法及活動規則:

  (1)象棋(最后角逐冠軍一名)

  (2)五子棋(分組進行,一局定勝負)

  (3)夾氣球(兩人背靠背夾一個氣球向指定的地點移動)

  (4)60秒不N機游戲(有幾個人參加,來配合完成任務。先設定一個情節,再分配到個人,再表演,途中不可以有錯誤,否則重新再來)。本篇文章來自。為了保證一鼓作氣游戲的趣味性、娛樂性,活動的具體流程暫不予公示,活動現場予以公布。

  活動流程:

  俯臥撐5個(1人)-綁腿跑(3人)--踢毽子(1人)-跳繩(2人)-繞口令(1人)共8人一組

  五、獎項設置

  1、冠軍獎 5名

  2、參與獎 若干

  六、其它事項說明

  1、以上比賽項目,以最終報名人數進行分組。

  2、為兼顧比賽公平、公開、公正原則,本次比賽皆采用抽簽形式選擇對家。

  3、各部門于20xx年4月25日上午10:00前將參賽人員名單報于物業公司閆艷處。

  4、希望各部門員工踴躍報名參加,各部門根據自己的愛好選擇活動項目,可多項選擇。

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