活動策劃

活動策劃常用[10篇]

活動策劃 篇1

　　一年之際在于春，就讓我們抓住這次春的機會，大家聚一聚。享受享受這美好的四月風光，這宜人的景色，聆聽聆聽花開花落的聲音，欣賞欣賞百花爭艷的壯麗。

　　齊長城始建于春秋時期，完成于戰國時期的齊長城，西起黃河河畔，東至黃海海濱，迤邐山東十三縣，長達千余里。齊長城又是春秋戰國時期各國所筑長城中現遺跡保護較多的一處，它建筑在起伏連綿的泰沂山脈的山嶺之中，雖沿線有平谷之地，但多為山嶺，長城依山就勢而筑。其建筑宏偉，規模壯觀，凝聚著二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧，也體現了春秋首霸和戰國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風。

　　活動目的：

　　1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的`身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。

　　2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

　　活動名稱：

　　XX藝術學院游齊長城

　　活動對象：

　　XX藝術學院全體師生

　　活動主題：

　　領略歷史，樂在自然

　　活動時間：

　　3、19

　　活動地點：

　　齊長城旅游景區

　　活動流程：

　　（一）宣傳：2張海報（1、設計學院門口2、食堂門口。宣傳用品于15日前準備好）

　　（二）報名：1、3月17日班級形式報名。（各班負責人于17日晚6：00將報名表交予社團部）2、17日到社團部報名

　　（三）3月19日早上7：15，我們在學院餐廳門口集合，點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地。9：00到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。

　　（四）17：30集合清點人數，帶隊回去。

　　（五）選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。

　　注意事項：

　　（1）路上和活動時要注意安全。

　　（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　　（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向負責人報告，手機保持開機。

　　（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　　（5）不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　經費計算：白卡紙2*2合計4元

　　注意問題及細節：11~17日保證海報完整及不被破壞，點名準確無誤。攝影人員記錄整個活動過程

　　備注：齊長城門票全價25元，學生優惠價12、5元。車費10元。（以自己所需帶適量現金）。水和食物自備；每位同學必須要隨身攜帶學生證；以防春游當天下雨，同學們需攜帶雨傘；有興趣的同學可帶撲克娛樂。

活動策劃 篇2

　　在這秋日的云淡風輕中，在這秋日的浪漫情懷中，我們啟航文學社迎來了二十周歲的生日，感謝所有港灣人辛勤的耕耘與不懈的努力，讓啟航文學社成為一片孕育文學，孕育人才的沃土。

　　文學是流淌的情感，是跳動的思維，是歷史的注釋，是現實的吶喊。

　　文學是一種宣泄，當你的心情如奔流歡快的溪水時，當你的心境如凄美孤清的殘陽時，你可以盡情揮灑文字，讓你胸中的氣血化作流淌的文字。

　　文學是一次思考，在夜深人靜之中，你可以聽見花開的聲音，你可以看見時間的`倒影，你可以感覺到生命的腳步，思考人性的本身，生活的真實與謊言，美麗與丑陋。

　　最浪漫的表達，莫過于化作詩的語言，去吟詠天地人間……為豐富我院同學們的課余生活，在此之際，我們特舉辦本次“詩書自然”主題活動，旨在提升大家的文學功底，啟發大學生的創作靈感。

　　主辦單位：

　　院社團部；啟航文學社

　　活動時間：

　　20xx年11月7日——21日

　　活動范圍：

　　面向青島港灣職業技術學院全體同學

　　活動地點：

　　請將自己的作品于11月20、21日晚自習后交到B1—304

　　比賽要求：

　　體裁為詩詞，古現代不限，以描繪自然為主，寓情于景、情景交融為佳，展現大學生的積極的精神風貌和不同的生活視角。必須是原創（可以是自己發表過的），作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上，能反映詩詞的內涵。

　　獎項設置及安排：

　　一等獎1名，

　　二等獎2名，

　　三等獎3名，

　　優秀獎6名。

　　獲獎作品將頒發獲獎證書并在廣播站播誦，同時在青島港灣職業技術學院校刊《港灣》上進行刊登。

活動策劃 篇3

　　一、超市店慶活動背景及意義

　　現在超市行業的競爭非常激烈，借助于本次超市周年慶的活動，開展系列促銷活動，為的是能夠占據市場，擴大品牌影響力，達到提升帶動銷售的目的。

　　二、超市店慶活動的名稱

　　“店慶1周年，價格席卷回饋”，通過拉橫幅讓顧客知道周年慶，營造店慶的熱烈氛圍，讓消費者切實感受到實惠和便利。這是參考了廣州慶典公司習慣做法，最直接最直白的方式進行宣傳。

　　三、超市店慶流程

　　活動時間：20xx年12月20日——12月21日

　　活動布置：

　　1、大門前放彩虹橋一個。可以向廣州活動策劃公司租借一個。

　　2、活動POP掛牌25張

　　3、周年慶的'海報：基本上是新品的促銷，或者精品超低價。活動期間凡在超市購物滿100元以上的顧客朋友憑當日單張小票，可到活動現場轉獎1次；

　　4、周年慶當天進行新品發布，該發布會由廣州新品發布會策劃公司負責。

　　周年慶門店操作：

　　1、所有的員工一起上陣，做好新品發布，周年慶促銷的活動

　　2、做好配合營銷部完成內場及外場的裝飾。

　　3、每天超低價商品以堆樁形式陳列銷售，配上醒目的POP。

　　4、活動獎品、禮品請門店根據收銀小票進行發放、并登記好。

　　5、會員卡事先到辦公室領取1000張。

活動策劃 篇4

　　前言：寒假時從網上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續下跪乞討了28天。原因很簡單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家里花盡所有積蓄后，為了孩子，她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關“人窮志短”的消息我已經聽過或看過n次，有父母為替子女籌備高昂的學費和生活費跪地求乞的……

　　與此群體相對應的學生就是所謂的貧困生。

　　貧困生問題決不僅僅是一個家庭，更是一個社會問題。目前，絕大多數貧困生家庭為子女籌措高額學費而背上沉重的經濟負擔，使整個家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發社會問題。試想想，在我們的高等學校，20%的學生處于生活困難當中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標嗎？我們是社會主義國家，關注社會弱勢群體，是政府的責任，也是社會長治久安的需要，是意義重大的政治問題。

　　調查表明，由于貧困生有 76.96 ％來自農村，所以地處農村、經濟收入低成為貧困生經濟困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來自農村貧困生經濟困難的原因之一，占 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經濟困難的主要原因之一，比例為 53.04 ％。與之相比，來自城市（鎮）的貧困生父母下崗、無固定收入則成為其經濟困難的最主要原因，且其百分比數與城市（鎮）生源數大體相當。

　　相當一部分貧困生在缺乏基本的學習、生活條件和心理壓力下，學業上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學習時間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學習時精神不能集中，由此學業受損而影響其長遠發展，從而成為高校中的“多困生”。

　　高校中雖然不乏一些自強不息，在困境中艱苦奮斗，學業上取得優秀成績的貧困生，但優秀畢竟是少數。大多數貧困生同其他學生一樣，只是學校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠遠高于其他學生，這很容易使其脆弱的心理因為受傷而扭曲。貧困生的心理問題歸納起來主要表現在以下幾個方面：

　　1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進而影響他們的價值觀、人生觀；

　　2．焦慮心理。貧困生由于家庭貧困，經濟壓力很大。每年都要為高昂的學費、必需的生活費勞思動神，經常處于一種不安之中；

　　3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉為自尊，對自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾，向往大學校園里各種各樣的時尚消費，羨慕有錢一族穿名牌、進飯店，出手大方。

　　貧困生的故事時刻發生在我們的身邊，貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關注與了解這群特殊的群體，“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學”系列活動。旨在通過和一些優秀大學生的接觸中，不但能夠提早了解大學，了解知識的殿堂，更能夠提起他們對學習對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優秀的大學生結交成朋友，時時指引和鼓勵著自己。

　　“曙光在行動”是一個以助需助為主要宗旨的愛心團體，自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應，急弱勢群體所急，憂貧困學子所憂。西部之行，愛心捐贈等無不凝聚著社團及相關老師，企業，媒體的愛心與光懷。

　　考慮到貧困生的.自尊與心理影響，本次活動將采用小分組密談或私聊的方式。社團將組織一批品學兼優的貧困生或者是已經工作的昔日貧困生，每人與各學校的（品學兼優）一小分組貧困生（主要是杭州各初中對象）正面交流，全面細致地了解他們當前甚至以后切實所需，所想，所急，所喜。這將為社團下一期的活動做好鋪墊。

　　在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽他們的心聲，傾訴我們在大學里的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達我們的慰問與激勵才是關鍵。我們可以留下聯系方式，在能力所及幫助他們，學習上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福著他們。

　　對于情況比較特殊的貧困生我們將在詳細了解后聯系紅十字會，各基金會，社會熱心團體或個人等，爭取他們的資助或結對子。如有必要我們也可以幫助聯系適合他們的勤工助學崗位。

　　如果孩子的父母也在附近工作，可以通過父子（女）面對面交流，讓父母更好地了解子女此時的想法與人生觀，價值觀。

　　如果父母相距甚遠，如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感，所想，再通過中間環節包括媒體等向其父母及時傳達孩子的信息。

　　我們將詳細了解各學校學費，日常生活消費，住宿費等， 以便后期活動提供數據參考。

　　實際上，為保障貧困子女入學以及在校貧困學生的生活問題，國家已出臺了相關的政策。有關政府部門和學校采取了“獎、貸、助、補、減”等多方面的助學措施，幫助困難學生就學。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作盡了相當大的努力，也取得了一定成效。但是，相對于數量日益擴大的貧困生的需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

　　“曙光在行動”此次活動，在物質生活上想辦法為貧困生排憂解難的同時，也將充分關注貧困生的精神世界，適時有效地幫助，引導他們對現時貧窮困境樹立正確認識。馬斯洛認為：心理健康的人能夠從心理上正確認識自己，坦然接受自己的現狀。應當讓貧困生懂得貧窮是財富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不為貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導他們正確對待來自社會各界的幫助，引導他們自尊自立，志存高遠，樹立今日接受社會他人資助，明日回報社會的思想境界。“物質上扶貧，精神上扶志”，積極引導他們自強不息、奮發圖強，變貧困為向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業，還要努力幫助他們在學業上走向成功。

　　尤其值得注意的是，對于單親和突發事件而造成貧困的學生，我們更應給予他們更多的心理幫助與關懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹立信心，達到自立自強。

　　活動具體安排：活動形式：優秀大學生與小學初中的貧困孩子座談，大學生講述自己的奮斗經歷，介紹大學的美好，鼓勵孩子樹立理想，并且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學校園，交換聯系方式并保持聯系。

　　實施途徑：通過倡議書邀請杭州高校大學生參與活動，選拔其中學習成績優秀、努力上進、能夠流暢表達的大學生（最好也有過貧困的經歷）到初中或小學的貧困孩子學校與他們一同交流。（活動具體落實時要杜絕形式化的東西）

　　時間：暫定11月25日

　　參與者：理工和其他高校優秀學生（5名）受眾孩子（7名）

　　活動陪同組織者（2名）史量才記者團隨行（1名）

　　地點：待定（在孩子集中的學校）

　　前期準備：

　　具體項目 截至日期 具體負責人

　　活動策劃人員安排 11.8 朱燕生 應天平

　　倡議書 11.9 張英

　　倡議書發布 11.10 應天平 張僑

　　大學生聯系選拔 11.17 朱燕生 李民圣

　　貧困孩子聯系及學校溝通11.17 葉武君 羅培

　　史量才記者隨行安排 11.17 王燕

　　路線安排費用統籌估算 11.17 葉武君

　　媒體聯系 11.18 應天平 張僑

　　后期收尾：

　　具體項目 內容 負責人

　　活動總結 總結活動分析所遇到的 應天平

　　問題和今后的處理方案 朱燕生

　　以及收尾工作的建議

　　宣傳 呼吁更多人來關注公益慈善 趙震宇 王鋒烽

活動策劃 篇5

　　一. 活動主題與背景

　　奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經成功開展了多次義務家教活動，得到了受助學生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發展這一宗旨，今年我們繼續積極舉行義務家教活動。

　　二. 活動目的

　　為激勵小學生勤奮好學，努力進取，豐富和充實學生的第二課堂，打好學習基礎，同時體現青年志愿者“為人民服務”的精神，也為我們大學生提供一個鍛煉自我的實踐平臺。

　　三. 活動對象

　　湘湖中心小學小學生

　　四. 活動時間

　　每周周六下午

　　五. 活動地點

　　湘湖中心小學

　　六. 活動具體安排

　　1.XX年xx月外出聯系此活動，并與學生學校和家長談好，每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學生輔導功課。

　　2、志愿者由學生自主報名，通過選拔合格者才能擔任義務家教的志愿者。擔任義務家庭的'學生，必須學有余力，品德高尚，作風正派，組織紀律性強，腳踏實地地完成家教工作，并且愿意服從愛心社理事會管理。

　　3、成立監察小組，對參加家教的同學進行督促和監督。每月定期對義務家教的家庭進行家訪和電話回訪，如果發現有無故不進行家教以及其他不符和規定的情況，將發出警告，如有第二次將取消其家教資格。

　　4、活動兩人一組共同輔導一個學生，參加家教的同學要保證家教質量，保證做到每周一次，每次兩小時，因特殊原因不能前往，應及時與家長和監察小組聯系。

　　5、若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。可由愛心社負責人調配后備人員，以保障活動順利進行。

　　6、為加強與各成員的溝通，愛心社理事會對義務家教設立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。

　　7、要認真執行此活動，可以在課余時間開展一些有意義的活動。要求參加的志愿者寫一篇心得體會和總結，提出一些需改善之處。

　　8、期末都要求學生家長對義務家教活動作出評價，以便新的學期更好的開展活動。

　　七、監察小組名單

　　愛心社

　　XX年xx月xx日

　　附表1：

　　義務家教登記及反饋表

　　愛心輔導員個人信息 照片 姓名 編號 班級 聯系電話 小學生信息 學生姓名 性別 班級 家長姓名 聯系電話 家庭住址 家教情況反饋信息 日期 您的建議 家長簽字 學生簽字 3月22、23日 3月29、30日 4月5、6日 4月12、13日 4月19、20日 4月26、27日 5月3、4日 5月10、11日 5月17、18日 5月24、25日 學生成績對比情況 上學期 本學期 學生家長總評

　　注：4月25日、5月23日下午放學后，于主教107開例會

　　說明：1.此表為愛心社理事會所制，請各位家長按實際情況認真填寫。

　　2.愛心輔導員缺勤次數不能超過三次，若超過三次，考核不及格。

　　3例會不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。

活動策劃 篇6

　　以吸引客戶為活動目的，與社區客戶互動，進行項目社區文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區銀行人氣，吸引客戶群的關注度，擴大社區銀行的影響力與認知度。加強和規范我行宣傳工作，確保正確的輿論導向，為全行改革與發展營造良好的輿論環境，根據總行**等有關規定，進一步明確我支行全年的宣傳事項。宣傳工作組織與管理，特制定工作方案如下：

　　一、宣傳工作組織

　　1、宣傳工作實行統一領導、歸口管理、分級負責、嚴格審批的原則。

　　2、各個部室、基層行要高度重視宣傳工作，加強宣傳工作的統一領導，明確和落實責任制，建立有效的工作機制，嚴格審查報批管理，確保宣傳工作的職責落實和措施到位。

　　3、宣傳工作實行歸口管理。行辦公室根據工作需要并經批準后統一承辦對外新聞宣傳工作，其他部門在無授權的情況下不得對外開展新聞宣傳。

　　二、對外宣傳報道工作

　　1、向媒體主動投稿進行宣傳報道的工作流程。

　　（1）宣傳素材的收集。根據工作需要，按照分工由對口部門負責收集原始宣傳素材。

　　（2）宣傳稿件的起草。對口部門對收集到的宣傳素材去偽存真、去粗取精，進行綜合加工，形成宣傳初稿，經部門主要負責人審核確認后，報辦公室復核把關。

　　（3）宣傳稿件的審簽。屬于專業性的宣傳稿件，由辦公室主要負責人審核后，呈送分管行長審閱、簽發。涉及全行的`重大決策、重要數據、重點工作、重要會議和重大事件的稿件，由辦公室主要負責人審核后，呈送分管行長審閱、把關，再由行長審定、簽發。

　　2、接受媒體采訪——來訪接洽。媒體記者來行進行采訪活動，須由辦公室負責接洽。辦公室應向記者明確表示須提供加蓋公章的書面采訪申請，并認真查看記者的《記者證》，經確認后再按程序報批。——采訪報批。辦公室查驗媒體記者身份及申請表后，及時向行領導匯報、審批，確定是否接受采訪。各級行領導及其工作人員凡以單位或職務名義接受記者采訪，必須由本級行辦公室報請行領導批準后安排。未經批準，任何機構領導及其工作人員不得以單位或職務名義擅自接受記者采訪。——接受采訪。媒體記者采訪的時間和內容須與其事先申請并經批準的一致。如需增加采訪內容或變更時間，由被采訪單位報經辦公室同意后方可進行。有關人員在經批準后接受記者采訪時，要按照預定的采訪范圍和口徑回答問題，不得超范圍或對不屬于職權范圍內的問題越權作答。——刊播審核。被采訪者接受采訪后，須向記者要求在刊（播）前審核其所采寫的內容，并由辦公室與相關業務部門共同審查把關，以免新聞失實。采訪稿件涉及重大問題的須送行領導審定后刊載、播放。

　　三、宣傳金融政策和**銀行工作成效，普及金融知識

　　注重建立同地方政府及相關經濟部門的信息平臺，每月不定期向政府和有關部門編發《金融信息》，宣傳最新金融形勢、**銀行推出的新業務和**銀行工作成效。利用各種集中宣傳活動和載體，宣傳國家經濟金融方針政策和**銀行工作。

　　四、宣傳中央金融政策，協調應用多種貨幣政策工具，促進地方經濟又好又快發展

　　一是圍繞當地政府引薦招商的項目推介工作會議，加大金融政策宣傳效應，強化金融政策協調指導作用。二是宣傳銀行改革成效。三是宣傳創金融改革資金支持政策，創新金融市場產品。四是每半年召開一次轄內金融機構參加的貨幣政策傳導運行分析會議，傳達貫徹中央金融政策精神。

　　五、抓好宣傳工作進一步樹立我行社會形象

　　一廣泛宣傳我行發展實力、信譽和金融產品，從而進一步提高我行知名度;二及時宣傳各項工作突出業績和工作中出現好人好事;三積極主動與新聞單位搞好配合抓住宣傳我行一切機會加大宣傳力度，擴大我行在全社會影響，營造良好外部環境

　　六、對內抓好信息調研工作，為領導決策發揮參謀作用

　　1.圍繞銀行中心工作拓展信息反饋和調研深入選準切入點進一步加強信息收集、梳理針對工作中出現新情況、新問題進行詳細地調查研究形成有觀點、有建議第一手材料及時反饋給行領導和上級管理部門為領導科學決策和指導工作提供參考依據。

　　2.提高綜合信息和調研質量信息調研做到言之有物、反映實情挖掘有價值信息對關鍵性問題作深層次綜合分析力求做到立意高、范圍廣、有深度。

　　3.健全信息網絡，明確專人負責促進調研質量提高加強信息調研工作力量

　　4.開展合作金融調研活動圍繞工作中熱點、難點和重點深入開展調研圍繞省辦、市辦、縣人行下達調研提綱和擬定調研范圍認真組織開展金融調研活動

　　七、考核獎懲加強宣傳工作的統計、檢查、監督和考核。

　　對在宣傳工作中成績突出、對提升我行形象做出貢獻的單位或個人，進行通報表揚和獎勵。對各行、各處室獎勵按照綜合得分確定，每分獎勵元。獎金在年終直接下發到各行、各處室。

　　八、要求

　　1、加強領導，提高認識。認真做好新形勢下外宣工作，努力營造良好的外部發展環境，也是樹形象、鑄品牌、出效益的重要手段，各基層單位務必站在講政治的高度，牢固樹立形象意識和競爭意識，不折不扣的完成各項外宣工作任務，通過對外宣傳唱響我們緊跟時代的主旋律，加快當地經濟和社會事業發展的步伐。

　　2、各部室要明確責任，加強協調配合，堅持正確的宣傳導向，確保各項宣傳工作取得實效。

　　3、突出重點，強化責任。外樹形象、內鼓干勁，外宣工作必須要有一個長遠規劃和短期目標。一方面要始終圍繞縣委、縣政府中心工作，堅持團結、穩定、鼓勁和正面宣傳為主的方針，牢牢把握服務大局，促進發展工作目標，打好外宣主動仗;

　　4、宣傳我行貫徹落實有關方針政策的措施和支持經濟發展的成效，我行的性質、職能和作用，我行信貸管理政策、經營成果，我行企業文化核心理念和宣傳語，系統黨的建設、文明建設、企業文化建設和隊伍建設的成果，以及在改革發展中涌現的先進典型，積極營造良好的輿論環境。

活動策劃 篇7

　　一、 活動背景

　　以開展宣傳DIY自己動手作活動為契機，結合本系學生的原創精神，為同學們提供展現才能的舞臺空間，將各專業中完成的作品融于服飾及藝術文化的展現中，通過設計新穎，獨特的服飾和作品宣傳，掀起一股DIY旋風以增強學生對DIY的熱情和對布藝的支持及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神風貌，倡導健康，高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位的藝術文化素質，積極推動校園文化建設。

　　二、主題

　　以愛為名，張揚個性，炫舞青春

　　三、活動目的

　　1、弘揚紅十字會人道、博愛、奉獻的精神，增強青少年的社會責任感，鍛煉大學生的社會活動能力。

　　2、 激發咱們對手工藝術的熱情，培養激發青少年和大學生創新意識和實踐能力，促進高校間的文化交流，將設計和制作相結合。

　　3、 推廣布藝的用自己的雙手創造美麗的奇跡的.DIY理念。在校園里展開DIY運動，以豐富校園文化生活。

　　四、活動要素：

　　1、主辦單位：重慶能源職業學院青年創業社

　　3、協辦單位：團委社會實踐部

　　4、支持單位：重慶能源職業學院

　　5、活動時間

　　6、活動地點：重慶能源職業學院

　　7、活動對象：全體師生。

　　8、活動方式：服裝設計比賽及其優秀入圍作品秀并現場進行拍賣，拍賣所得全部捐給紅十字協會。

　　7、活動主體內容：

　　1、服裝作品征集及評選。

　　2、服裝秀及義賣捐贈活動。

　　9、征集服裝作品

　　1）作品主題：環保、創意

　　2）作品材料：選手自選（以T恤有環保理念的即可）

　　3）征集范圍：全體學生

　　5）和方式：4月20、21號在圖書館 報名或者電話聯系社團

　　6）獎項設置：

　　二等獎1名 獎金為100元；

　　三等獎1名 獎金為80元；

　　最具創意獎1名 價值50元的精美禮品一份；

　　最佳人氣獎1名 價值50元的精美禮品一份；

　　優秀獎若干名 獎品由贊助商提供；

　　以上獎項均頒發榮譽證書，

　　（注釋：各獎項的設置數量由報名參加作品設計的人數再做具體調整）

　　五、活動流程安排：

　　2、5月10日之前選手上交設計初稿；

　　3、月日，評委針對設計稿評出入圍作品稿；

　　4、邀請服裝設計師給選手做簡單的培訓；

　　5、月日月日，入圍選手各自按設計稿進行服裝制作；期間，協會給沒有帶模特的選手提供模特，并將所有模特集合起來由指導教師指導訓練。協會工作人員跟蹤每個選手作品完成進度，并拍攝VCR用于晚會展示；

　　6、月日進行晚會的彩排并對進行篩選，設計舞臺布置及舞臺動作；

　　7、月日第二次彩排，評出獎項，安排晚會節目。

　　8、月日，頒獎晚會 以及捐贈活動

　　頒獎晚會計劃：

　　時間：

　　地點：

　　道具：多媒體（播放背景音樂及VCR ）,背景幕布（可打贊助商信息），現場裝飾（裝飾藝術系布置）燈光

　　注：服裝單秀的時候，播放制作過程短片VCR，同時設計者解釋設計含義。

　　六、前期準備

　　1、前期宣傳（宣傳部負責）

　　A宣傳地點：生活區、校區、寢室樓下宣傳欄

　　B宣傳方式：橫幅、海報若干、各部門的參賽邀請函、社團博客網站上發表比賽相關事項

　　C宣傳內容：服裝設計大賽、頒獎晚會以及捐贈活動

　　D宣傳用品的制作及購買

　　2、贊助：（外聯部具體負責）

　　3、向學校申請活動及地點（秘書長負責）

　　4、晚會前期工作安排

　　A背景音樂選擇、購買，請柬、榮譽證書、獎品購買：財務部

　　B聯系評委及協辦單位（包括邀請影視媒體（社長負責））：外聯部

　　C選擇模特：自愿報名，形象氣質佳，身高165左右

　　D評選主持人：

　　E舞臺設計及布置，特色禮品制作：裝飾藝術部

　　F組織交際舞的培訓為最后的舞會做準備：

　　5、彩排：全體理事、協辦單位

　　6、晚會

　　A場務

　　演員席： 觀眾席：宣傳部 多媒體：廣播臺

　　嘉賓席：外聯部 后 臺：財辦部

　　B礦泉水：

　　C禮 儀：

　　D活動安全：請校衛隊進行安全保衛工作。

　　E場地衛生：各理事

　　七、支持單位的宣傳方式

　　1、海報：在校內同時粘貼海報

　　2、橫幅：舞臺上方的橫幅，校區、生活區的橫幅

　　3、冠名：詳見補助方案

　　4、舞臺大背景：標明贊助商

　　5、獎品：由贊助商提供待商議后由我方自行決定

　　6、工作服：贊助商提供，晚會上成為流動宣傳

　　7、現場鳴謝：主持人現場鳴謝贊助商

　　注：本次活動為多家贊助，贊助最多的能得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位，出現在活動中，并享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助資金的多少來決定。商家能自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也能提供自己的方案給咱們，假如是雙贏的結果，咱們將樂于接受。除了贊助的資金，公司還能實物作為贊助，如贊助晚會的獎品等。

　　八、活動后期工作

　　1、要整理和清掃好活動場所。

　　2、做好活動總結吸收經驗和教訓。

　　3、活動結束后給某某。。等媒體發通訊稿做后期媒體宣傳（可附贊助商信息）。將這些報道信息搜集起來做為我社資料檔案。

　　4、將現場節目錄成DV刻成光盤保存檔案。

　　5、在社團博客及各網站上發布晚會的文字及圖片信息。

　　6、做好財務工作 （秘書部）

　　九、經費預算

　　獎金（現金）：

　　獎品

　　橫幅*條

　　宣傳單、海報、報名表、請柬

　　舞臺布置

活動策劃 篇8

　　班會目的：

　　本次班會以3月5日學雷鋒日為契機，針對校園存在的不文明現象。通過主題班會對同學們進行思想上的教育，讓同學們感受、發現現實生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學雷鋒、講文明、樹新風建和諧校園之中。

　　一 過程 ：

　　1.簡介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料

　　2.全體同學和班主任合唱：《學習雷鋒好榜樣》

　　3.主持人提出問題：我們身邊存在哪些文明與不文明行為（列舉），應該 如何克服或發揚？

　　文明行為：樂于助人、尊敬師長、友愛同學、誠實守信、遵守紀律、關心集體、愛護校園 、講究衛生、愛護公物、勤儉節約、以禮相待不卑不亢等等。

　　不文明行為：隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財物。 結論：對于文明行為，我們應該繼續傳承和發揚；但是對于那些不文明的行為習慣，我們要堅決克服和摒棄，凡事從自己做起，從身邊做起，不斷地學習和發揚雷鋒精神，努力讓自己成為一個講文明、有素質的中華兒女！

　　二 關于雷鋒助人為樂的名言：

　　a.人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

　　b.自己活著就是為了使別人活得更好。

　　c.對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

　　三 班會意義或體會：

　　A、 認識上：提高了自身的思想道德素質，增強了社會責任感，加強了理論和實踐的結合，有助于形成良好的道德風尚，弘揚和培育民族精神。

　　B、 能力上：培養了我們理論聯系實際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。

　　C、青少年增強法律意識，加強和改進自身的'道德修養，認真學習遵守《學生守則》和《日常行為規范》，使自己成為“四有”新人。

　　四 結束語：

　　學雷鋒活動如和煦的春風，吹進了每一個師生的心靈，陶冶了情操，凈化了思想。學雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖，要讓雷鋒精神永伴人生。這是時代的呼喚，社會的期待，我們應為此而振奮！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！！！

活動策劃 篇9

　　開辟兒童專區，主要銷售童裝、童鞋、兒童玩具、嬰兒床、小孩手推車等。展出各種不同品牌的商品，并聯合廠家展開不同程度的優惠、打折、贈送等促銷方式。嬰兒床、手推車等需要安排營業員現場講解。

　　精心布置賣場，利用海報和各種材料等，營造出童話般的色彩和氛圍。同時，兒童的衣服、玩具等本身就是色彩多樣，可以充分利用商品的色彩來進行現場陳列擺設。

　　（有實力的大型商場可搭建一個“卡通兒童王國”，可分為場景區、活動區、銷售區：其中場景區是一個木頭搭成的童話般的王殿，西方式的.建筑盡顯童話般的色彩，里面“栩精心布置賣場栩如生”的白雪公主正跟小矮人一起游玩，灰姑娘正等著小王子用金色的馬車把她接走……另外活動區是簡單游樂設施，如翹翹板、滑梯、積木、秋千等，讓家長在購物的同時，小孩子可以在一邊玩，但特別要做好安全保護措施；銷售區可擺設各種卡通玩具，童話人物造型等陳列出售。）

　　購物滿50元，贈送精美兒童茶杯一只，原價值5元左右。

　　購物滿100元，送兒童攝影券一張，可到指定影樓拍攝兒童照片一張，或肯德雞餐券，價值15-20元。

　　購物滿200元，贈送兒童樂園游樂券一張，或肯德雞餐券，價值20-30元，兒童樂園可為商場內兒童樂園，也可跟市內大型兒童樂園聯系。

　　注：贈送品還可為兒童玩具、學習用品等

　　活動協助單位：游樂園、影樓、肯德雞餐廳、玩具廠商等。

活動策劃 篇10

　　一、活動基本情況

　　活動主題：一碗湯的`距離 活動時間：10月21日 活動地點：公館

　　參與人員：新老業主、意向客戶

　　二、活動目的

　　以親情主題為切入點，喚起客戶為父母購置養老房欲望，促進兩房戶型去化； 到訪贈禮品、成交送20xx元大潤發購物卡刺激客戶，助力銷售現場逼定； 集中人氣，制造銷售氛圍，促進去化。

　　三、活動內容

　　上午9:00-10：00、10:00-11:00，下午15:00-16:00、16:00-17:00每個整點各派發20份到訪禮品，做好登記工作；

　　以為父母購置一套養老房為切入點，配合75㎡戶型解析，用親情打動客戶； 當天成交客戶即可獲贈20xx元大潤發購物卡案場電CALL近期意向客戶以及大客戶關鍵人（老帶新杰出貢獻），微信自媒體投放軟文； 費用預算：所有獎品均為預算，具體以實際產生為準。

　　四、活動推廣

　　1、推廣主題

　　一碗湯的距離

　　兩代人，相鄰而居；易照顧，方便走動 2、宣傳手段：

　　項目官方微信推送信息（10月19日推送一次）

　　新制10000份海報全城派發（17-21日大潤發、蘇果、汽車站、鄉鎮） 蘇果超市展點背景畫面（配合現場駐場銷售員介紹） 老業主和到訪為下定客戶電話、短信告知

　　五、活動流程

　　六、活動人員安排

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