活動策劃
活動策劃 篇1
一活動主題：
暢想陜鐵，舞動管理
二活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業的xxxx級及xxxx級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上"潮平兩岸闊，風正一帆懸"。
三主辦方：
xx職業技術學院管理工程系
承辦方：管理工程系學生會
贊助方：
四活動對象：
管理工程系全體師生
五嘉賓：
校領導，其他系領導及老師
六活動地點：
文體中心
七活動時間：
20xx年12月xx日xx：00—21：00
八活動流程：
宣傳階段（12月1—12月13）：
1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，）；
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處；
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。
5、海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳）。
節目準備工作（11月29—12月25）：：
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目；
3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；
4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；
5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；
6、12月18日（幾點？），大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；
7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；
嘉賓的邀請：
1、學院領導和學生會團總支干部
2、12月22號發邀請函；
3、具體細節要及時問學院輔導員老師。
物品的準備：
1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月20日），節目單（12月15日）
2、道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在13—15號準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20—23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26—27號做準備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務）
3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。（包括商家宣傳海報）
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、開場舞（開門紅）；
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的'嘉賓名單送到主持人手上）
2、領導發表講話
3、根據策劃小組安排的節目進行演出；
a、開場舞
b、歌曲串燒
c、小品、
d、音樂劇
e、魔術
f、話劇
g、舞蹈
4、互動環節
5、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現場；
整體流程：18：50觀眾入場完畢—會場一切準備工作就緒—xx：：00開場舞—主持人宣布晚會開幕—領導致辭—正式進入節目演出及現場活動—主持人宣布晚會閉幕—觀眾退場（工作人員留下）
九工作人員及工作安排：
1統籌組：主席部、主任處
任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2節目組：文藝部
任務：
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組：學宣部
活動策劃 篇2
一、活動主題征集祝愿，獻禮校慶
二、活動背景 110 年風雨兼程，110 年薪火相傳；110 年櫛風沐雨，110 年春華秋實；110 年勵精圖治，110 年追求卓越。110 年來，太原理工大學走過了一段不平凡的發展歷程，太原理工大學的歷史 是一部艱苦創業自強不息成就輝煌的奮斗史…值太原理工大學110 周年校慶來臨之濟， 我班特此展開以“理工風云,祝福長大”為主題的團日活動。
希望通過此次團日活動，增進同學們間的友誼, 激發大家的奮斗熱情。增強大家對我校的自 豪感與責任感，表達同學們對母校的美好祝福。同時為大家提供一個自我展示的平臺，提高 大家的綜合素質。
三、活動對象 太原理工大學現代科技學院農業水利工程11-01 班全體學生 四、活動時間 20xx 月10日——20xx 月25日下午3：00 集中全班全體成員召開團日活動動員大會，宣布團日活動開幕； 結合實際,共同商討選出有意義且合適的.主題，確立活動口號，并考慮活動的可行性。
月25日晚上7：00 集中全班班委召開會議，提出班會時初步決定的方案，讓班干部 討論活動方案。然后公告全班全體成員，若有異議的，就再作討論。最后確定方案。
月26日上午由全班班委討論活動流程，并分工合作完成策劃書，最后由團支書整理。
月26日晚上7：00 召開全班會議陳述活動的具體流程，落實每位同學的具體分工及 相關注意事項以及讓同學們認識到活動的重要性。
六、人員安排及籌備工作： （一）人員安排 總負責人：張鵬，郭式雨 特別顧問：薛東導員 （二）籌備工作 （1）活動現場的布置及建工風火輪競速大賽路線的勘察。
�。�2）活動物資的準備工作，包括宣傳板橫幅，內容為“建工風火輪，祝福長安大”。
�。�3）相關材料的整理與打印。
�。�4）購買相關物品，馬克筆簽字筆小禮品彩帶孔明燈等。
（5）提前借好所需桌椅電腦音響相機等相關物品。
�。�6）展板簽字橫幅的看管，活動結束后，場地的清理。
�。�7）動員全班同學積極參加和配合活動的相關工作，強調在活動中應注意的問題。
七、活動宣傳 （1）確定方案后，讓全班同學在自己擁有的ＱＱ群里進行宣傳活動。
（2）把策劃書放在本班的公共郵箱里進行宣傳。
（3）以制作展板懸掛橫幅的方式進行宣傳。
八、活動內容 Part1：集福簽名活動 活動地點：新食堂大柳樹下 活動時間：20xx 月13日中午 活動流程： （1）集中全班同學在宣傳橫幅上簽字，作為班級團日活動相關具體項目的啟動儀式。
（2）在舉行真人象棋大賽的同時，將橫幅放在旁邊，讓路過參觀真人象棋大賽的同學簽名， 并寫上自己的祝福。
活動意義：通過全班集體簽名，旨在讓大家融入集體，并激發大家參與團日活動的熱情，表 達大家對母校110 周年華誕的祝福；同時，積極鼓勵其他同學簽名留祝福，一起祝福母校， 在全校形成一種慶祝母校華誕良好氛圍。
活動流程： （1）布置現場，按規格在地上畫出大棋盤，并擺好所需桌椅電腦及音響。
�。�2）將28 名同學分為兩組，每組14 人，為校慶活動宣傳。
�。�3）集體合影。
活動意義：通過在校征集祝福，表達我們莘莘學子為母校獻上最真摯的生日禮物，向母校展 示了11 級農水一班的風采和水利系的創新精神，為我校110 周年華誕增添更多光彩。
九、預期效果 團日活動是一個集體的靈魂，是實現集體活動的支撐物，是教育學生的有力手段。
因此，希望通過開展此次團日活動，讓全班同學能更好地去了解母校，能從各個角度不同層 次看到母校不同的一面，從而加深同學們對母校的感情，增強同學對母校的自豪感與責任感， 激發大家的奮斗熱情，謹記“弘毅明德，篤學創新”的校訓，用自己的實際行動報答母校，祝 福母校，為母校110 周年華誕貢獻自己的一份力量。
同時，活動遵循以人為本的宗旨，既讓大家在輕松快樂的活動中，展示自己的個人風采，又 讓每個人都能融入到班集體，感受到集體的溫暖和力量。并且希望團日活動能為大家搭建一 座溝通的橋梁，縮短彼此之間的距離，使來自五湖四海的全班同學靠得更近，從而增加全班 的凝聚力與向心力。
活動策劃 篇3
一、目的
1、方向：通過演講競賽，大力挖掘職工的內在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的`道德素養與從業標準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。
2、效果：可分科室與機構進行分組，從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強同事之間的凝聚力與向心力。
二、宗旨思路：
為配合仁愛醫院開業，充分調動職工積極性，營造積極向上的敬業愛崗工作氛圍，特舉辦“仁愛醫院護士節演講比賽”活動。
三、基本描述：
1、所有職工均可報名參加。
2、每科室至少要有三人報名參加(參加人數與獲獎分數成正比)
3、設先進單位獎與先進個人獎。(先進單位獎一1、二1、三2等獎)
4、設個人獎10名(特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎10名)
5、獎品為：單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。
四、設置場所(某樓層大廳)
布置：用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席
人員：以科室為單位為參賽選手打分，最后有評委統一打分。
費用預算：60元會場布置：
1、條幅，10元
2、單位獎狀4個、個人獎狀或證書20個20元
3、個人獎品本子20個20元4、其他10元
五、比賽時間：
護士節當日上午或晚上(7點至9點)
六、演講比賽通知：
以文件形式下發到科室，有科室組織備稿選參賽代表。
活動策劃 篇4
一、活動背景
秋收季節，正是一年一度出游的好時機。恰逢青年志愿者聯合會招新結束，青志聯現有的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發現有才能的同學也許能夠對青志聯的建設有幫助，希望這次會有助于提高青志聯的領導力與凝聚力，為以后的發展打下基礎。同時校園里，集體秋游、旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區的風景和氣候。
二、目的地簡介：
合肥市大蜀山以滿山遍野郁郁蔥蔥的蒼松翠柏、奇花異草
引人入勝。尤其在周圍山麓先后新建了2萬余畝水面的人工湖，占地400畝的烈士陵園，面積70公頃植物園和度假村。八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園。長達370米的“安徽第一畫廊”――蜀山畫廊，及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。在這些園林、水泊的簇擁烘托下，蜀山顯得愈加嫵媚，分外妖嬈，春日的景色尤其迷人。登臨山巔，極目遠眺，煙波浩渺，水天一色，霧靄繚繞，漁帆隱約；漫步山麓林園，桃紅柳綠，蝶舞蜂喧，花團錦簇，竹影扶疏，令人心曠神怡。
合肥高新技術產業開發區座落于蜀山東側，一批現代化建筑更
使景區增添了時代的韻律。蜀山風景區已是人們憑吊先烈、游覽觀賞、閑暇休憩的場所。
三、路線安排：
從學校北門合肥學院站牌處，乘坐118路公交，到蜀山森林公園站
車，集體步行到大蜀山。
四、執行對象：
合肥學院青年志愿者聯合會全體成員。
五、活動時間：
20xx 年 11 月 20 日（星期天）9:00 整(如若天氣有變，
時間另行通知)
六、活動目的及意義
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我
們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
秋天是一年中最美的季節，是學生踏青秋游的好季節。通
過秋游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受大蜀山的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養我們的環保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強青志聯的集體榮譽感，同時也能增進青志聯成員之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
七、資源需求
1.水果、食物和水。由青志聯集體購買。
2.紙牌四副，三國殺一副。供娛樂使用。
3.筆記本4個，筆20支。獎品。
八、活動開展
1、 早上8：40在北門集合，首先強調安全問題，統一號令，青志聯全
體男生負責搬運食物和水。青志聯主席韓捷帶隊，9:00準時出發，大概 9：50 左右到達。到達目的地，再次強調安全第一。
2、 爬山，青志聯主席韓捷制定爬山路線，大家跟著主席向山頂進發，
上山時不用太快，安全第一，大家可以隨意拍照留念。
3、 到達山頂后，大家集體拍照作為本次活動的材料。然后休息半小時，大家吃點東西，聊聊天，談談上大學以來的感受和在大學中遇到的一些問題。
4、 自由活動，大家可以自由組隊，看看大蜀山美麗的'秋色，感受大自然的氣息，放松心情。
5、 做游戲，吃蘋果 游戲規則：一個人坐在板凳上手背后，另一個人眼睛用布蒙著，站在他背后，拿個蘋果喂他吃。分兩組進行，最先吃完的為勝方。實踐部和組織部一組，宣傳部和辦公室一組。韓捷主席坐裁判。贏得組可獲得一個，輸的一組也可獲得簽字筆兩支
6、 如果時間允許我們還準備了兩副紙牌和一副三國殺供大家娛樂使用。大家自由組隊，規則自定。
7、 3:30集合大家將自己身邊的垃圾撿干凈。點名人齊后由韓捷主席帶隊集體下山。
8、 到達蜀山森林公園站牌處，集體乘車回校。任何人不得以任何理由單獨行動。
九、活動中應注意的問題和細節
1. 在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2．往返前認真清點人數。韓捷主席任隊長統一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3．在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4．審查學生的身體狀況，對身體不適的同學勸其不參加此次活動。
5．文明行事，不得隨意破壞公共設施；保護環境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環境衛生。
6．帶上一些必要的應急物品。還需帶上創可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7．定點返回，離開時必須集合人員，組長一定要清點人數，確保大家都安全后坐車返回。
活動策劃 篇5
一、 活動目的
為體現公司對學員的人性化管理和關懷，并以此增進學員對公司的認同度和歸屬感，使廣大學員真正地融入到XX教育這個大家庭當中，進而保持更好的學習心態，與公司共同成長和發展。同時為了進一步推進公司企業文化建設，加深學員對企業文化的認同，特舉辦本次活動。
二、 活動主題
7月學員生日會——“XX教育，你我的家”。
三、 活動時間
本周五下午2:00——5：00
四、 活動場地
以參加人數決定選擇場地的`大小
五、 活動對象
1.本班班全體學員
2.邀請部門領導、老師及部門員工蒞臨參加
六、 活動程序安排
1.前期準備工作
1.1成立活動項目組(3人)，由XXX任項目組組長，負責整體統籌此次活動;
1.2統計當期生日員工名單，準備好生日賀卡，寫上祝福語并簽名;
1.3邀請領導、老師及部門員工參加此次活動;
1.4項目組于周三晚上下課前選定男女主持各一名;
1.5各小組與周四下午18點之前上交節目單(每個組三個節目)，以及與節目相關的配音或者其他所需視頻等文件。此外，活動中所需要的道具，由各組自行負責;
1.6主持人按照節目類型，合理確定主持詞及節目出場順序，并公布確定后的出場順序;
1.7制作在活動中所需的PPT一份，用于節目中播放;
1.8周四下午18點后，各組長開會，商討相關細節，安排周五的分工;
1.9周五中午提前購買好下午活動所需的物品，活動開始前，提前十五分鐘布置活動場地。
2.活動現場安排：
2.1主持人開場;
2.2部門領導寄語，表達公司對學員的祝福;
2.3全體合唱《祝你生日快樂》，在歡樂的歌聲中贈送生日賀卡;
2.4員工代表發表生日感言，并分享人生中最有意義的一件事;
2.5節目表演環節：
(1)按照主持人事先的安排，各個節目依次上演;
(2)節目進行1/3時，進行第一次現場互動活動，進行2/3時，進行第二次互動活動;
(3)觀眾互動環節答對題目即送精美小獎品一份。
2.6游戲活動環節，團體小游戲;
在本環節內所有的小游戲最后兩名，將在下一個環節即興表演一個節目。
2.7美時美刻—一個人show環節
(1)學員可根據自己特長，自由表演一個節目;
(2)具體的節目形式不限。
(3)在本環節將邀請嘉賓即興表演一個節目。
2.8由嘉賓對優秀節目進行頒獎;
2.9部門領導對本次活動進行總結;
2.10感恩公司，全體合唱歌曲《明天會更好》或《感恩的心》;
2.11全體與會人員集體合影留念。
3.后期事項
3.1整理活動場地，打掃衛生，教室座位復原。
3.2邀請學員在課前一講上談談活動感受與心得。
3.3活動總結。
活動策劃 篇6
一、活動策劃
1.1活動時間地點及參與人員分配和確定
活動時間：9月18日、19月19日
活動地點：實驗樓A座605教室，學校的各個角落
參與人員：團支書潘悅、宣傳委員陳聞杰、生活委員時玉仙、團支部成員
成員分工：團支書負責組織、宣傳委員負責拍照發微博、生活委員采購物資
二、活動實施
2.1活動具體過程
開班會，全體認識到此次團日活動的重要性
9月18日上午，在班長的幫忙下，班會順利展開，一個良好的班集體要通過多種活動來實現，而主題班會就是一項重要的活動。
組織得當的主題班會，能產生凝聚力，起到促進班級學生團結的作用。主題班會也是全班學生共同活動的過程，它能加深同學彼此了解，成為同學關系的一條紐帶。好的主題班會，能觸及學生的靈魂，為他們的成長注入營養,在他們饑渴的時候得到甘露。因而會給學生留下深刻的記憶，終生不忘。因此，我利用好下課的時間開了個班會，認真選好主題，積極引導學生開好主題班會。 此次主題班會具有重要的意義，全班同學認識到了團日活動“我為文明做貢獻”的意義。
�。ǘ┝x務打掃機房
9月18日上午，在實驗樓A座605教室上完C語言這門學科之后，通過班會的開展，同學們認識到了每個人踐行文明的重要性，提出了義務打掃機房的想法，我們每個人都很積極參與，各有所職，氣氛融洽。看到煥然一新的教室，我們內心去比的喜悅，同學們的笑容，歡樂把每個人的心情體溫調到恰好�；ハ鄮椭�，互相開著玩笑，一向煩悶的教室有了同學們的笑容顯得更加活力十足。
開展文明活動，建設美好校園，需要大家的共同努力。為改善校園環境，提高全校師生的衛生意識，作為一名合格的在校大學生，參與義務勞動是一件很有意義的事，只有通過大家的共同努力，人人為校園爭光添彩，才能建設和諧美麗的家園。
爭當小紅帽，文明無處不在
9月19日下午，我們一行人，爭當小紅帽，穿梭在校園各個角落，看到自行車隨意亂放，我們將其整齊排放；看到肆意的小廣告，我們順手將其撕下；看到碎片紙屑垃圾，我們將其撿起放入垃圾桶；看到雜七雜八的垃圾桶，我們將其有序安放···
文明無時不有，禮儀無處不在。文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……
文明的學生，一定會使用禮貌用語;文明的學生，一定有良好衛生習慣;文明的.學生，一定知道愛護公物;文明的學生，一定知道遵紀守法;文明的學生，一定有愛心和責任感，會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，會懂得感恩，感恩父母的養育，感恩老師的教導……
我們的校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同的努力。同學們，讓我們與文明同行，讓禮儀洋溢在這美麗的校園。
三、活動總結
3.1活動效果
主題班會的開展，讓大家認識到了我們是一家人，感受到了此次團日活動的真實意義；義務打掃機，讓大家在輕松愉快的氣氛中更加深層次地了解互相，為大家的友誼建立了好的平臺，更給團日活動的真實意大家帶去了輕松；爭當小紅帽，讓我們深切體會到文明和我們息息相關，文明行為需要我們每一個作出貢獻。大家更加有責任感和文明意識。
3.2活動意義及活動對我們的啟發
這次活動形式多樣內容豐富，取得了不俗的效果。通過本次活動我班團員充分落實了“我為文明做貢獻”的精神意義，大家收獲了輕松歡樂，收獲了歡聲笑語，我們傳遞了正能量，展示了和諧。同學們懂得了勿以善小而不為，勿以惡小而為之；懂得了文明與我們每個人息息相關，文明無處不在，懂得了從身邊小事做起，為文明做貢獻。
我班團委將不斷積累經驗教訓，繼續帶領團支部舉行有聲有色的團日活動，充分發揮團員的先鋒模范作用，增強團員的社會責任感及使命感。
活動策劃 篇7
一、活動背景：
隨著經濟的飛速發展國家的日益富強，人們的生活水平也不斷的提高，物質上的滿足率越來越高但是人們在精神方面的追求得不到滿足尤其是孤寡老人，他們經歷歲月的風化，青春的逝去，往昔的崢嶸淡然翻過，因此產生了一個特殊的弱勢群體叫“孤寡老人”。他們想念著自己的兒女，卻可能遠隔天涯或因兒女的忙碌而無暇被照顧和關懷。長期的孤獨與寂寞，使“寄”在敬老院中的爺爺奶奶們沉默寡言。他們渴望被溫暖被需要被關愛！誰能懂得他們內心的孤獨、心酸、無奈的心情？我們每個人都會經歷從少年，青年，中年到老年這一段漫長的人生。作為當代大學生我們都知道尊老敬老是中華民族傳統美德。尊重老人，敬愛老人，也是我們傳承和發揚中華民族優良傳統美德的一種體現。因此懂得孝順父母的我們，更應該敞開心懷去接納敬老院中的孤寡老人，帶給他們快樂與祝福，和他們一起享受當下美好的生活。
二、活動目的：
1、慰問敬老院老人，為老人們拍攝全家福，為他們送去溫馨的問候和真摯的祝福。
2、秉承海南返鄉大學生服務隊“快樂奉獻，共享成長”的宗旨，繼承和發揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。
3、豐富隊員的社會實踐經驗以及提高團隊隊員之間的協調合作能力。
三、活動意義：
弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，共建和諧社會增強大學生社會責任意識與奉獻意識，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上大學生對老年人的.一份關懷。把老人的心聲向社會傳達，讓更多的人關注老人，讓老人的需求被社會正確認知。
四、活動主題：
牽手夕陽紅，溫暖老人心
五、活動時間：
20xx年暑假
六、活動地點及路線：
1、地點：XX九個敬老院。
2、路線：XX
七、活動主辦：
XX返鄉大學生志愿者服務隊
八、前期準備：
1、由外聯部提前聯系好敬老院，取得對方的信任和工作上的支持，并且實地考察調研，如路線等為活動開展提供所需信息。
2、召開會議，擬定活動計劃，按照隊員實際情況將隊員分為三個小組，確立每個小組負責人，并由組長負責分工。
3、準備活動所需設備，如相機，禮物等。
九、活動安排：
1、集合時間，地點，各負責人清點人數。
2、到達敬老院后，與老人們舉辦一個小型見面會，組織人員介紹本次活動來意。
3、開展志愿服務活動，如可兩三人一組，負責打掃衛生。
4、有條件的話，進行文藝演出。
5、贈送禮物，最后拍全家福，并送回做紀念。
6、同老人們告別，返回。
7、經費預算 待定。
十、注意事項：
1、準時集中出發，路上注意安全，各個成員間相互照顧。
2、志愿者們要有足夠的耐心，注意自己的言行舉止，維持好志愿者和服務隊的形象。
3、活動期間，各個小組組長負責好組員的安全。
5、活動結束后拍照留念，打掃場地后方可離開。
6、向院方表示感謝，并對活動不當之處請求原諒。如果可以，可以向院方表達長期合作意愿。
7、注意天氣變化，做好刮風下雨等不利天氣的應對方案，若遇特殊情況，可將時間做適當調整。
十一、活動總結：
1、每個小組在活動結束后進行總結，分析得到的收獲，發現不足和總結經驗。
2、由組長向宣傳部提交書面的形式的總結報告。
3、宣傳部做好后期整理與宣傳。
活動策劃 篇8
【活動目的】
培養學生的愛心和樂于助人的優良品質，激發學生內心深處的情感，讓孩子年少的心永遠處于溫和、感恩、善良的情感上，從而使全班同學在愛心中成長，在愛的陽光沐浴下幸�？鞓返膶W習生活，使大家認識到幫助他人的重要性，學會奉獻愛心、真正的做到關心身邊的人和事。
【活動準備】
幻燈片，黑板報、背景音樂、相關歌曲等。
【活動過程】
在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動播放中開始主題班會。
1.主持人宣讀周記中片段，里面飽含了濃濃的`師生情，友愛，以及為了共建和諧班集體的片片愛心，讓大家認識到在愛心中成長的幸福感！從而揭示愛是人類永恒的主題，因為有愛，人們才去追求幸福，也正因為有愛，人們才能追求到幸福，過上快樂的生活。因為有父母對你的愛，你才能幸福生活在學校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂的心情。因為有朋友對你的愛，你才能在憂傷時，有傾訴的對象、在高興時，有分享的時光。因為這個社會到處充滿了愛，因此在你迷路是有公安叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上，有人扶起摔交的孩童......
2.如果以上就是大家對同學，對班集體愛心的行動，為了讓自己更幸福，讓周圍的人更幸福我們的愛心還應該行動在那些方面呢？（討論）然后總結如下三個部分：
第一部，孝敬父母——對父母的愛。講述的感人故事，讓學生們內心不禁洶涌澎湃，以“給父母的一封信”的形式表達了對父母的愛，感恩父母銘記父母的教誨，永遠孝敬父母。
第二部分，尊敬教師——對老師的愛。悠揚的樂曲，配樂詩朗誦《我愛你，老師！》，把老師比作了燭火，燃燒了自己，照亮了他們，把老師比作了春蠶，到死也要吐出最后一口絲，把老師比作孺子牛，吃的是草，擠出的是奶……，感謝老師的辛勤，感謝老師無私的奉獻，學生發出共同的心愿——老師，我們永遠愛你！
第三部分，關愛弱者——讓世界充滿愛（小愛到大愛），觀看了汶川大地震，青海玉樹地震，舟曲特大山洪泥石流，貧困地區失學孩子的視頻和數據資料，學生心靈受到很大的震撼，決心用實際行動證明世界的溫暖，獻出自己一點點的愛，讓生活處處充滿愛的陽光。
第四部分，投身環保事業———關注人類生存的愛(為子孫后代)，觀看相關資料數據，讓學生注意到到環保的重要性，只要大家為環保事業貢獻出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的愛！
3.總結
主持人總結：愛，是一種永恒的旋律。冰心老人曾經說過這樣一段話：愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼！“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能沒有愛，猶如池塘之不能沒有水，沒有愛就沒有教育，只要我們獻出一片愛心，鐵石也會變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人，讓愛永駐人間。
班主任總結：“那么，在以后的時間，我們要多開展一些愛心活動，大家也要學會奉獻愛心，做一個能夠幫助他人的人�！弊寪坌脑谛袆又谐砷L！讓大家都幸福的成長起來，成為幸福的人！希望大家明天更美好！
4全班齊唱《明天更美好》結束主題班會。
活動策劃 篇9
一、活動背景：
隨著經濟的發展、家庭生活水平的提高，加上獨生子女的趨勢日益加強，情感淡薄已成為新形勢下青少年思想道德教育的潛在危機。學生花錢大手大腳，一味向父母索取，盲目攀比，成績滑坡而無愧色；與父母缺乏交流，和父母感情日漸淡薄，把父母的付出認為是理所當然的；學習動力越來越不足，厭學情緒越來越突出，違紀現象越來越多；只學會索取，不懂得回報，自我為中心，不懂得關心和照顧他人，缺乏容忍力。這些現象的存在嚴重阻礙了高中生的思想、道德、心理的健康發展。
二、活動目的：
1、讓學生明白父母生活的艱辛以及對自己的養育之恩，值得用一輩子去珍惜、去回報，培養學生繼承中國傳統文化中“百善孝為先”的傳統美德。
2、讓學生學會感恩，讓學生因為學會感恩而變得心地善良，變得富有寬容心，學會正確處理家庭中的人際關系，從而懂得如何珍惜親情、熱愛生活。
3、使學生明白，感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養；不會感恩、不愿意感恩或者知恩不報，既是缺乏修養、自私自利的表現，又是情感冷漠、缺少人情味的表現。
4、使學生將對父母的感恩轉化為學習的強大動力，從而激勵其學習的主動性、積極性。
三、活動過程：
（一）問卷調查
組織班委會成員設計一份關于“父母與子女關系現狀”的問卷調查表。
調查問題設計如下：
1、寫出爸爸媽媽的出生年月日、血型、愛好。
2、爸爸媽媽的職業是什么？每天工作幾個小時？月收入是多少？
3、爸爸媽媽的身體狀況怎么樣？健康、一般還是很差？
4、爸爸媽媽的年收入是多少？你一個人一年花掉多少錢？（包括學費、生活費、醫療費、日常開支等）你一個人花掉的錢占家庭總收入的百分比是多少？
5、你認為你的爸爸媽媽關心你嗎？你愛爸爸媽媽嗎？
6、你和爸爸媽媽經常爭吵嗎？爭吵的話題是什么？最后是怎樣解決分歧呢？
7、放假的時候，你是怎么度過的？你幫助爸爸媽媽做些什么事情呢？
8、當你心情不好的時候，你會主動告訴爸爸媽媽自己的煩惱或遇到的困難嗎？
（二）節目排練
1、由音樂教師組織排練集體大合唱《感恩的心》和女生獨唱《燭光里的媽媽》。
2、挑選二位有表演天賦的學生編排小品《今天我來當爸爸》，主要是表現一對父子在爭吵后決定進行角色互換的體會和感受。
（三）主題班會
主要過程如下：
1、進入話題：
主持人：沒有陽光，就沒有明亮的世界；沒有雨露，就沒有豐收的季節；沒有父母，就沒有我們自己的生命；沒有親情，世界就是一片孤獨而黑暗的死水。無論何時何地，請我們都不要忘記父母的恩情。
2、集體合唱《感恩的'心》
3、介紹嘉賓
由班主任介紹參加班會的領導、老師、家長。（學生鼓掌歡迎）
4、公布調查分析結果
5、各抒己見
領導、老師：俗話說：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！钡�，許多學生體會不到來自父母慷慨無私的愛，不知道父母給他們的每一筆錢的背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。不知道“一粥一飯，來之不易；一絲一縷，物力維艱�！辈欢酶卸�，失去了愛父母的感情基礎。對學生進行感恩教育就是要讓學會“感恩”這是時代對學生的呼喚！
家長代表：古人云：滴水之恩，當以涌泉相報。而父母對孩子無私的付出是不圖回報的，我們最大的希望是孩子能夠聽老師的話，多學知識，健康成長。
學生代表：其實，我們內心深深地愛著自己的爸爸媽媽，但很多同學往往忽視了父母給予的雖細小瑣碎卻無微不至的愛，還時不時的嫌棄他們嘮叨煩人。“誰言寸草心，報得三春暉”，請讓我們思考該怎樣表達對父母的愛吧！
6、公布征文結果并頒獎
“父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜�！薄案赣H額上的每一道皺紋/都可以譯成/一首凝重的詩；母親頭上的每一根白發/都可以寫成/一篇含蓄的童話；站在歲月的路口/我閱讀時/一種心情升華為感動�！边@些美麗的詞句都是我們在作文里表達和感受親情的流露�？矗械膵寢尭袆拥昧飨铝藴I水。
可見，對于愛自己的人，我們不要吝嗇感謝之舉，那怕只是一個贊許的微笑、一個感激的眼神、一句親切的話語、一句誠實的夸獎，都能讓我們的生活因為有了這樣息息相通的心靈交流而變得格外的溫馨、美好、幸福！
7、布置親情作業
非留守學生給爸爸媽媽洗一次腳、洗一次衣服、做一頓飯。留守學生給爸爸媽媽寫一封信、打個電話，說說心里話。
8、班會結束
主持人：愛是一種關心，愛是一種尊重。哪怕是一個關懷的眼神，一句柔和的問候，一杯飽含體貼的茶，都能表達出對父母的深深謝意。爸爸媽媽，如詩如畫的年華悄然流逝，歲月的年輪在您們的額頭留下深深的印跡，沉重而瑣碎的生活壓力染白了您的頭發。然而，在您們愛的澆灌下，我們在健康的成長，長成了一棵棵茁壯的樹。這時，您們笑了，笑得眼角綻開了一朵美麗的花。我們一定會以加倍的努力、優異的成績、點滴的進步來報答您們的愛！
在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一起同聲說：“謝謝爸爸，謝謝媽媽！”祝福您們身體健康、工作順利、心情快樂、永遠幸福！
�。ㄅ毘稜T光里的媽媽》）
四、 活動反思
1、充分發揮了學生的主體作用，激發他們參與調查和討論的積極性，給他們一個空間和平臺，讓他們暢所欲言，表達他們真實的心聲，體現了“以人為本”的教育理念。
2、發揮學生干部參與班級管理的積極性，培養和鍛煉了學生的組織能力、管理能力。
3、通過征文比賽和排練表演節目，給予學生展現才華、體現價值的平臺，增強了學生的自信心和集體榮譽感。
4、通過邀請學校領導、各科教師、家長、心理專家來參加班會，鍛煉了學生的膽量，增強了學生的人際交往能力以及汲取他人智慧、經驗的能力。
5、我們要深入、持久、細致地將其他感恩教育（感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩國家和社會、感恩所有幫助過自己的人等）開展下去，切實加強和改進學生思想道德建設，培養學生成為具有感恩意識的人。
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