活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、 活動主題：

　　緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿

　　二、 活動目的：

　　為了將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。決定利用清明節緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導和發起青年志愿者活動。利用清明節 緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿 活動的濃厚氣氛，結合時代特點，對學生進行愛國主義和革命傳統教育，培養學生愛國主義情操，繼承、弘揚中華的革命傳統美德。弘揚志愿者精神,堅定奉獻精神。鼓舞青年一代為祖國的.繁榮發展而不懈的努力和奮斗!

　　三、 舉辦單位：

　　主辦單位：xxxx青年志愿者協會

　　承辦單位：各學校團委、學生會和xxxx愛心人士

　　策劃書：xxxx青年志愿者協會

　　贊助單位：xxx、應屆生畢業網

　　四、 活動時間：

　　20xx年4月4日

　　1. 活動前期準備階段：3月30日 4月3日

　　4月3日xxxx青年志愿者協會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。

　　2. 具體準備階段：3月30日 4月3日

　　xxxx青年志愿者協會準備材料。

　　為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。

　　為確保安全和活動的順利進行，xxxx青年志愿者協會將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。

　　3. 后勤準備階段：4月3日 4月3日

　　xxxx青年志愿者協會為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應急方案：

　　方案一：全隊分為4個小組，每組人數不等，分別由4小組長負責，提醒青年志愿者、青年學生通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便采取相應的應急措施。

　　方案二：各組小組長到xxxx青年志愿者協會副會長處領取創可帖、藥膏等小醫藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。

　　4. 活動實施階段：4月4日

　　因部分學生急需返鄉，活動時間定于4月4日下午14:00開始大學生清明節“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動策劃書2篇大學生清明節“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動策劃書2篇。因是節日前期，考慮到活動地點人員較多，情況比較復雜。負責人實行責任落實制度，每個小組長認真負起責任，確保活動的順利進行。

　　五、 活動地點：

　　xxxx縣人民英雄紀念碑(烈士陵園)

　　六、 參與人員：

　　縣黨委副書記、縣團委書記、xxxx媒體、部分xxxx青年志愿者、各學校學生代表和愛心人士

　　七、 活動流程：

　　(一) 按照活動規定到達英雄紀念碑， 緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿 活動做好準備工作

　　(二)第一項： 宣布 緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿 活動開始，第二項:向革命烈士默哀 第三項:向烈士敬獻花圈。 第四項：xxxx青年志愿者代表 X X 發言! 第五項:縣領導講話。第六項：最后瞻仰紀念碑、烈士墓以及現場簽名儀式。 活動結束大學生清明節“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動策劃書2篇策劃書。

　　八、 活動現場控制：

　　xxxx青年志愿者協會干部及各組小組長時刻關注成員們的活動狀況，一有異常狀況發生，立即采取預定措施。

活動策劃 篇2

　　一、家訪的目的

　　通過開展教師細致、真實的家訪活動，聽取真心話、發現真問題、收到好建議，與當前廣泛開展的群眾路線教育及行風評議整改工作相結合，在全面了解學生的同時，向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質教育的理念，宣傳教育政策和法律法規，倡導樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀，幫助家長熱點、難點問題，切實增進教師與家長間的溝通與互信，營造更融洽的家校關系，建設更為和諧的教育大環境。

　　二、家訪的主題

　　走進學生家庭 和諧家校關系

　　三、家訪的組織領導

　　四、家訪時間

　　20xx年9月28~10月12日

　　五、家訪對象、人數

　　1．一年級：學習習慣相對差一些的學生家庭 每班4~5名

　　2．二到六年級：插班生家庭、學困生或需要心理疏導的學生家庭等 每班不少于3名

　　六、參與家訪的教師

　　全體教師人人參與。以班級為單位，正副班主任、任課老師組成班級家訪團隊

　　七、家訪要求

　　（一）準備工作

　　1．確定家訪學生名單，根據學生居住區域確定家訪路線，有效的利用時間。 2．提前預約家訪時間，一是讓家長安排好其他事務，二是讓家長做好心理準備。 3．老師充分了解被訪學生在校的表現，以便有針對性的向家長反饋情況，另一方面，也盡可能的了解家長的特點，使家訪內容滿足家長要求，確定被訪學生在家訪中需解決的重點問題。4．準備好家訪需填寫的表格、攝影的手機。

　　（二）注意事項

　　1． 做好家訪工作，教師要樹立愛崗敬業、無私奉獻的精神，要有強烈的責任感和良好的職業道德，避免流于形式，完成任務。

　　2．選擇好家訪時間，避免在家長用餐的`時間段家訪。 3．尊重個別家長的特殊習性，家訪時帶好一次性鞋套。

　　4．家訪時間不宜過長，可以根據家長孩子的具體情況來定（30—40分鐘） 5．家訪時，通常應先講學生的優點，略提缺點，即先肯定學生的長處，再指出他們的不足，最后提出幫助和教育學生的建議和措施。切忌一進門就滔滔不絕地大談學生的缺點和過失，對學生的成績和長處閉口不談或輕描淡寫地一帶而過。

　　6．在家訪過程中，要主動請家長提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時提出自己的看法，和學生家長一起，同心協力，共同做好對學生的教育工作。

　　7．認真做好家訪記錄，每次家訪后，及時寫出詳盡的家訪記錄，把家訪內容、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發及發現的問題一一記錄下來。并根據學生在校表現，結合家訪中了解掌握的情況，重新對學生分析評定，制定適宜的教育教學措施。

　　8．家訪六必訪： 缺損型家庭必訪；離異家庭必訪；父母不在家的子女必訪；有生理、心理障礙學生家庭；行規困難學生必訪；有明顯進步學生必訪。五回避： 回避用電話聯系代替家訪；回避告狀式家訪；回避指責家長；回避利用家訪辦私事；回避收受家長饋贈和邀請吃飯。

　　9．注意安全。

活動策劃 篇3

　　一、調研背景

　　郵儲銀行自成立以來，先后建成電話銀行、個人網銀、電視銀行和手機銀行系統，加上遍布城鄉的ATM等自助渠道，已經成為電子渠道最完備的商業銀行。但是從電子銀行客戶規模占比、交易規模、交易替代率等指標來看，與其他商業銀行相比仍有很大差距。因此，了解客戶的電子銀行使用情況，對郵儲銀行電子銀行的發展具有重要意義。

　　二、調研目的

　　在本次調研活動中，我們主要是有以下幾個目的：

　　主要目的：通過了解個人客戶的電子銀行使用偏好、使用行為特征等內容，分析郵儲銀行電子銀行客戶的使用現狀以及不同屬性客戶在使用電子銀行方面的差異，從而提出郵儲銀行電子銀行的改進建議。

　　其他目的：

　　（1）幫助郵儲銀行了解客戶需求，以促進電子銀行業務的優化和改進。

　　（2）全面、深入的了解各大競爭銀行的電子銀行在大學生群體和個人客戶中的優勢，并加以借鑒和優化，同時有效的爭取穩定客戶。

　　三、調研時間

　　20xx年9月1日至20xx年9月15日

　　四、調研對象

　　以在校大學生為主，另外包括其他個人電子銀行客戶

　　五、調研地點

　　南昌各大高校校區以及市區等人流量密集地區

　　六、調研人數

　　調研人數不少于三百人，視調研數據的真實、有效及準確性而定

　　七、調研方式

　　由于在調研對象的選擇上，我們存在一定的地域性的特點，為了方便我們進行調研和數據的有效回收，我們決定采取線上線下聯合調研的調研方式。

　　線下方面：

　　（1）問卷調查法：設計好調查問卷，采用A4紙打印，然后在南昌師范學院的范圍內進行問卷的派發以及回收，其中目標主要為在校大學生，也包括其他擁有電子銀行的'個人客戶。

　　（2）隨機訪問法：采用隨機訪問法，即在南昌師范學院或人流量大的市區內隨機對一個大學生和個人進行采訪，詢問其對于電子銀行的需求情況；

　　（3）高端訪問法：通過對一些成功人士的訪問，如對江西教育學院的院長、郵儲銀行南昌市分行行長等進行訪問，獲取他們對于個人客戶使用電子銀行的看法，并整理數據，得出他們對于個人客戶使用電子銀行的意見和建議。

　　線上方面：

　　（1）網絡問卷法：在“問卷星”網站采用網絡問卷的形式對大學生以及其他個人客戶的電子銀行需求調研；

　　（2）電子郵件推送法：采用電子郵件推送的形式，對大學生進行郵件推送，讓大學生提出自己對于郵儲銀行電子銀行的看法；

　　（3）在線詢問法：團隊成員利用QQ、微信、人人網等網絡通訊工具在線對自己身邊的一些擁有電子銀行的朋友進行詢問，咨詢他們對于電子銀行的需求、建議等，并及時記錄下來。

　　八 、實施計劃

　　首先，在調研主題的選擇上我們選擇了個人客戶的電子銀行情況分析為題，所以在這個主題中我們需要獲得的數據就必須要展開調查，我們的調查計劃分為下幾步：

　　（1）設計調查問卷：在問卷的設計上，問卷問題的設計主要包括被調查者的信息、電子銀行的擁有、電子銀行的運用以及對于電子銀行的建議等。

　　（2）團隊分工：我們團隊總共有五名成員，為了順利的收集調研信息，我們需要進行分工，其中三人負責線下的問卷調查，線下的問卷主要在各高校里面進行數據收集，二人負責線上的問卷設計和推廣，同時進行在線詢問和電子郵件推送。

　　（3）收集信息：負責線下的三個同學開始在大學校園內進行問卷派發，并進行數據的回收，同時也要開始對校園內的同學進行隨機采訪，并在采訪前設計好所要調查的問題，并記錄被調研者的回答，在問卷調查和隨機采訪完成以后，就開始進行高端訪問，了解他們的建議和意見，并記錄，除了讓調查對象填寫問卷外，調研團隊還需要對調查對象進行深度訪談，引導調查對象說出其他更多問卷未涉及的內容。

　　a、郵儲銀行電子銀行不足之處及改進建議；

　　b、希望郵儲銀行推出哪些新產品；

　　c、分別介紹一下在什么情境下會使用個人網銀、手機銀行、電話銀行、電視銀行以及ATM等電子銀行。

　　負責在線上進行推廣的二個同學，需要利用各個推廣工具把問卷推廣出去，同時也要進行郵件推送和在線詢問，獲取被咨詢者的信息并進行記錄和收集。

　　（4）分析信息：對線上和線下獲得的數據進行綜合分析，并且針對不同的客戶進行不同的信息分析。

　　（5）得出結論：我們通過一系列的調研后，針對分析出來的信息進行一般結論的總結，分析出個人客戶的電子銀行情況，并且具有哪些特點。

　　九、計劃小結

　　為了我們調研數據有更好的來源，我們的計劃是準備在學校開學后進行調研，以期獲得更為有效的數據。同時，我們也將調研數據反饋給郵儲銀行，幫助郵儲銀行改進在電子銀行業務。并且我們的調研數據也將會為我們在方案中的電子銀行推廣提供有效數據支持。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：領略自然風光，凝聚班級力量

　　二、活動時間：**年3月20日（星期六）

　　三、活動人員：09級會計電算化1班全體同學

　　四、活動地點：肇慶九龍湖風景區

　　五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展九龍湖風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個假期后顯得有些生疏的同學們走進彼此。

　　六、活動安排

　　（一）前期準備工作

　　1、為保障同學們的利益與安全，選擇旅行社線路開展春游。

　　2、與旅行社做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的`責任，注意了解保險方面問題，保障同學們的利益。

　　3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、與旅行社商議好出游價格后，出游經費來源為自費，由生活委員胡燕玲統一收取。

　　6、生活委員胡燕玲應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

　　7、由文娛委員陳善華構思行車過程中車上娛樂活動安排，()如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　（二）活動當天事宜

　　1、活動時間：3月20日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往九龍湖風景區，注意確保各人員安全。

　　2、活動內容：

　　1）在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

　　2）抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；

　　3）午餐后游覽龍谷灣，靈山藥谷：

　　4）乘車進肇慶市區參觀“千年古寺”——梅庵；

　　5）20：00觀看肇慶著名的音樂噴泉后回程；

　　6）計劃22：00分回到學校。

　　3、后期工作

　　（1）清點各自帶的物品，確定人數；

　　（2）了解同學們對本次春游的滿意程度；

　　（3）用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。

　　4、注意事項

　　（1）出發前由宣傳委員譚冬梨同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　（5）出行時由生活委員胡燕玲準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

　　（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

　　（三）后期反饋工作

　　1、召開總結會議，同學們交流春游感受；

　　2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　七、應急預案

　　1、如果3月20日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，考慮到本班近半數同學參加小自考，周末要上課，活動時間再議。

　　2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系班委，并及時聯系醫生，事先由組織委員陳玉鑫了解九龍湖風景區的緊急電話。

　　八、主要負責人聯系方式

　　蔡琦猷 聯系電話：****

　　朱世棟 聯系電話：****

　　譚冬梨 聯系電話：****

　　09級會計電算化1班

活動策劃 篇5

　　一、活動前言

　　世界經濟的持續高速發展，帶來了愈演愈烈的全球性資源危機，節約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來全球性的石油、天然氣、煤炭等能源以及水、電資源的危機給全球經濟的發展與企事業單位的生產經營造成巨大的影響。可用水、電、石油、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張，引起生產經營成本的持續劇增，甚至引起經濟危機。中國是世界第一人口大國，每人每天節約一點一滴，累積起來就是許許多多的珠穆朗瑪峰，所以資源節約是頭等要務，水、電節約，低碳環保首當其沖，節約需要從點滴做起!

　　二、活動背景

　　目前學校集體生活區的現狀

　　1、管理方面，由于沒有限電產品以及使用者的不自覺，給公寓造成火災等多方面安全隱患

　　2、免費用水、用電使學生養成浪費習慣，開水沖碗、公寓人走燈不滅等現象屢見不鮮

　　3、多數人的個性化洗澡時間和用水量不但影響了有限資源的充分利用，而且給校方帶來了不小的成本增加：

　　三、活動項目介紹

　　(一)、活動主題——節水節電、低碳有我

　　(二)、活動項目：本次活動圍繞“節水節電，低碳有我”這一主題展開，本班通過影片觀賞、資源問題相關知識答辯賽、行動大比拼等多種活動形式展開。通過這次活動，提高同學們關于資源環境的緊迫感，另一方面，呼吁同學們展開實際行動。從而展現新客源風采，構建和諧校園。

　　四、活動意義及影響力分析

　　使全社會認識到計劃用水用電、節約用水用電的根本目的是提高城市的合理用水用電水平，減少新水的取用和不必要的排放。提高人民群眾生活用水用電的質量，切實保護我們賴以生存的.水電資源環境，使廣大用水用電戶認識理解節水節電工作真正意義是一項重大的社會工程，它體現的是社會效益和單位(個人)的經濟效益。首先，宏觀節約水電資源，有利于保證國民經濟建設。其次，減輕供水及污水廢水處理基礎設施的負擔，為城市的硬件載體留下可持續發展的空間。使人們真正認識到計劃用水用電必要性、節約用水用電的重要性、浪費水電的危害性、破壞水電的危險性、缺水缺電的嚴重性。以此來調動人們保護水電資源，維護水電秩序，愛護水電環境的積極性。增強人們科學用水用電、計劃用水用電、節約用水用電的自覺性。在全社會真正形成一個水電資源可持續利用的良好環境，造福人類，造福子孫后代。

　　五、活動步驟及戰略

　　活動安排：

　　1.、時間：xx、10、25——xx、10、30

　　2、地點：湖南農業大學

　　3、活動邀請嘉賓：信科院09級個班班委

　　4、活動參與對象：全體09級電子商務2班同學

　　活動流程：

　　1、 前期準備：

　　(1) 提前準備好活動策劃書，預約好活動所需場地;

　　定于09級電子商務2班個同學所在寢室

　　(2) 組織做好宣傳工作;

　　提前將活動主題資料發下去，集思廣益，擬出行動方案和執行計劃

　　(3) 提前預約到場嘉賓

　　本次活動將邀請09級其他個班班委參與活動監督

　　(4) 簽到工作;

　　簽到工作有調研中心負責， 安排好老師，嘉賓和會員簽到。

活動策劃 篇6

　　一、 活動目的

　　百萬幸福計劃活動做為項目的起勢活動，通過事件營銷的形式進行項目吉祥物快閃的全城路演活動，聚焦市民眼球，吸引市場的關注；通過各大媒體進行前中后期炒作，短期內形成市場熱點，釋放項目信息；

　　二、 活動內容

　　1. 百萬幸福計劃第一階段： 1)

　　通過路演+快閃+現場互動+微信抽獎等活動形式，進行營銷事件活動，通過活動內容，釋放“百萬幸福計劃”信息。 2)

　　通過網絡媒體、戶外推廣、自媒體等渠道擴大活動聲音，最大化實現活動效果；

　　2. 百萬幸福計劃第二階段：

　　1) 項目首批房源開盤后，客戶憑購房協議可參與百萬幸福計劃活動；以“見證

　　百萬幸福計劃”活動為噱頭，進行持續炒作，保持項目的市場聲音；其實以業主“答謝宴”的形式維系老客戶；舉行現場抽獎。

　　2) 百萬大獎包含：70萬房子+20萬新房裝修基金+10萬家電家私； 3) 百萬大獎的設置：

　　一等獎1名：70萬房子一套（使用權）； 二等獎1名：12萬新房裝修基金； 三等獎1名：8萬新房裝修基金；

　　幸運大獎10萬元：主要為蘋果電腦，洗衣機，冰箱、電視機、微波爐、電磁爐、掛燙機等禮品；(根據開盤銷售情況確定幸運大獎禮品具體數量)

　　三、 活動制定

　　活動分為兩個階段；第一階段為起勢活動，擴大項目聲音；第二階段：通過見證“百萬幸福計劃”活動即業主答謝宴，與百萬幸福計劃第一階段形成互動，再次進行炒作，其次，可以維系老業主，制造項目良好口碑，在客戶圈層內，形成影響力。（第一階段與第二階段穿插有關幸福囍室暖場活動，持續

　　釋放信息，也為銷售說辭邀約，CALL客提供支持）

　　“百萬幸福計劃第一階段”活動細案

　　一、 路演時間：20xx年4月25日-4月26日

　　1. 2. 3.

　　前期炒作：4月20日-4月24日 活動時間段：4月25日-4月26日 后期炒作：4月27日-4月30日

　　二、 路演地點：

　　? 第一天： C元國際、中原萬達，王府井、碧沙崗公園西門，中原商貿城主要商圈； ? 第二天：國貿360、花園路丹尼斯、紫荊山、人民路丹尼斯、百盛購物中心商圈；

　　二七廣場主要商圈；

　　三、 路演執行：

　　(一) 路演主題：

　　“百萬幸福計劃”

　　(二) 路演目的：

　　? 活動造勢：“百萬幸福計劃”做為項目的起勢活動，通過事件營銷的形式進行項目

　　吉祥物快閃的'全城路演活動，聚焦市民眼球，吸引市場的關注；

　　? 媒體炒作：主要通過各大媒體進行前中后期炒作，短期內形成市場熱點，釋放項

　　目信息；聊宅、商都、網博、通和派人員進行現場跟蹤拍攝。

　　(三) 路演內容：

　　1.

　　人員招聘：40名戴面具快閃人員，10名項目吉祥物，20名跟隨派單/發放禮品小蜜蜂； 2.

　　活動方式：40名戴面具快閃人員到全市人流密集的大型場所手舉彩虹傘通過快閃進行全城路演，其中10名快閃人員集體在商超地點進行簡單的舞蹈動作；并有

　　10名吉祥物進行配合進行簡單的形象組合及拍照POSS， 20名小蜜蜂專門負責派發路演物料；看房車隨隊伍運送物料。 3.

　　活動物料： 1) 2) 3) 4) 5) 4.

　　單張：百萬幸福計劃 ；

　　棒棒糖：7彩棒棒糖20xx個（20xx個80g）； 吉祥物面具：100個； 彩虹傘：1000把； iPad Mini兩部

　　路演互動：

　　微信互動：與項目吉祥物拍照合影，將照片發到朋友圈和微信后臺，有機

　　會被選中獲得精美禮品一份；關注中益7囍官方微信，即可參與微信抽取iPad Mini活動。

　　iPad Mini抽獎時間：4月27日（案場抽） ? 抽獎方式：微信抽獎

　　1) 囍事傳遞：路演期間，憑單頁至營銷中心領取精美禮品一份（80g棒棒糖或

　　者面具）先到先得并免費辦理入會，享受相應購房優惠；具體優惠政策，置業顧問接待時釋放，不在單頁內容顯示；

　　2) 囍事刮刮樂：贏取精美禮品一份，10名吉祥物的身上均有“刮刮樂”的二

　　維碼，掃掃二維碼關注中益7囍項目，即有機會精美禮品一份（雨傘，棒棒糖，彩虹傘）；

　　操作方式：掃描吉祥物胸部的二維碼，點擊關注中益7囍項目，進入活

　　動信息和刮刮樂界面，刮中獲獎； ? 所需準備：

　　微信二維碼（活動信息和刮刮樂） ? 禮品：棒棒糖，彩虹傘，面具；

　　(四) 路線安排：

　　(五) 人員、物料準備

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　文化美是我院精神文明建設的重要窗口，為了培養學生團結力、凝聚力和創造力，增進同學之間友情，激發同學們內心深藏的熱情，展現心中渴望的個性；同時豐富大學生文化生活，提升文化品味，展現我院學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的文化校園氣氛，我系將舉行“最美經貿”系列展示評比活動。

　　二、活動主題：

　　“最美經貿”——你是人間的四月天

　　三、活動對象：

　　長江大學文理學院西校區全體學生

　　四、活動時間：

　　20xx年4月6日—20xx年4月25日

　　五、活動構成：

　　1、“最美寢室”文化評比展示大賽

　　2、“最美的TA”攝影展示大賽

　　3、“最美學霸”評選大賽

　　4、“最美三行情書”征集大賽

　　六、活動流程：

　　20xx年4月6日—20xx年4月25日期間，各活動依照預定安排時間線上、線下依序進行，具體特殊情況另行決定活動進行時間。

　　七、活動內容：

　　（1）“最美寢室”文化評比展示大賽

　　報名后將寢室照片按指定格式發給工作人員并由工作人員統一洗印。并附著室名，寢室號，寢室長及聯系方式。

　　評比當天在十二舍樓下操場搭帳篷，選手可拉人投票，時間為一天。

　　入圍決賽的寢室成員們通過競賽的方式評比出最終結果。

　　首輪寢室照片評比內容

　　a.裝飾要求：

　　1、室名：各參賽寢室都必須根據本寢室特點取一個寢室名。

　　2、寢室風格：各參賽寢室必須明確自己寢室的風格。具體形式不設定，要求有突出特點。

　　3、設計要求：寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出寢室成員共同理想和追求。不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，要講究整體形象統一。

　　b.評分明細：

　　寢室照片投票數占總分60%

　　評審團評分占總分40%

　　決賽評比內容（宿舍默契大考驗）

　　你最獨特：由主持人提問，全寢室同學同時寫下答案，所有人答案相同則積一分。

　　你畫我猜：每個寢室派兩名同學，一個畫一個猜。在規定時間內答對一題積一分。

　　傳聲筒。

　　（2）“最美的TA”攝影展示大賽

　　活動前期宣傳：

　　媒體宣傳：長江大學文理學院經貿系學生會官方微信及各系QQ群微信群朋友圈與論壇上宣傳

　　班內宣傳:學生會各干事在班群內發布攝影展宣傳通知

　　板報宣傳

　　邀請評委：評委由老師，學生會成員，相關攝影愛好者組成。

　　注：評選時評委不得獲知作品作者，原則上評委不得參加此次攝影展評選，評委至少由5名組成。

　　作品征集，整理：相關負責人負責記錄參賽者的作品及個人信息，并整理成一個文件夾存放在電腦，有意向參加攝影展的同學在4月12日到16日將參賽作品打包并發送至QQ郵箱（1120875326@qq.com）

　　注：請在郵件中注明參加長江大學文理學院印象天地攝影比賽字樣，及本人姓名、聯系電話、班級、個人郵箱、拍攝時間照片描述等信息。

　　作品評選：評委團在4月21日至23日將全部作品進行評選，分別選出攝影展的一 二 三 等獎。

　　作品展覽：相關負責人將獲獎作品打印，張貼到宣傳板，并將宣傳板放置在長江大學文理學院籃球場處，同時在旁邊注明所獲獎項。同時還將在官微，朋友圈等論壇公布獲獎情況。

　　活動記錄和總結：新聞部撰寫新聞稿，整理照片。

　　其他說明：

　　每位參賽者最多可提交3幅參賽作品，同一參賽者不能同時兼得獎項。

　　參賽作品不得裝裱、護貝、連作、格放、加色、翻拍，不得使用Photoshop等影像軟件做任何影像合成、拍攝參數修改，不得作任何形式電子簽名、水印等，否則按無效參賽作品處理。

　　作品須為高精度原始數據文件，如膠片拍攝則提供電分或專業掃描（30MB/張）的.電子文件，本次比賽恕不接受幻燈片參賽。

　　活動推進表

　　活動進程

　　時間

　　邀請評委

　　4月15日前

　　作品收集

　　4月10日至16日

　　作品展覽

　　4月16日到4月18日

　　作品評選

　　4月21日到24日

　　公布結果

　　4月24日后

　　活動記錄總結

　　活動結束后三個工作日內

　　（3）“最美學霸”評選大賽

　　1、前期：確定候選人，對較為優秀的學生做一個調查，了解一下情況。（3月24日至3月30日）

　　2、中期：評選，根據按照評選標準進行評選（暫定為4月10日至4月15日）

　　3、后期：宣傳報道（4月20日左右）

　　（4）“最美三行情書”征集大賽

　　1、活動前期準備

　　做好策劃工作，寫好策劃書（4月10日）

　　進班宣傳、現場報名登記（4月12日晚自習）

　　做宣傳板（4月13日—4月15日）

　　2、活動內容

　　參賽者將自己所寫的三行情書（不超過25字，不準抄襲）發到朋友圈集滿50個贊或者轉發10條，并截圖發送到郵箱1604041929@qq.com 審核通過后即可獲得參賽資格（4月21日—4月24日）

　　參賽者在比賽現場簽到領取明信片，寫上自己的三行情書，工作人員對其作品進行展覽，由同學老師進行投票（時間待定）

　　選出票數最多的前10份作品，根據票數及作品新穎度由專業老師確定獲獎等級。

　　對獲獎同學頒發證書及獎品，并將所有作品返還給各個參賽者作為紀念。

　　八、活動聯系方式：

　　1、“最美寢室”文化評比展示大賽：

　　活動群號：174941866 聯系人：賈甄甄 13997558305

　　2、“最美的TA”攝影展示大賽

　　李敏敏QQ 1120875326 手機：13545826113

　　3、“最美學霸”評選大賽

　　胡靜玲QQ 2627642353 手機：15927915575

　　4、“最美三行情書”征集大賽

　　楊淇QQ 1604041929 手機：13647254452

　　5、其他統籌負責人：高適18186562340

　　陳佳樂17671756656

　　九、特殊說明：

　　感謝各位同學對本次活動的大力支持，如有疑問請聯系各自負責人（聯系方式參見上文）。同時，經貿系團總支對此次活動持有最終解釋權。

活動策劃 篇8

　　一、采訪主題

　　走進財會風云人物，聆聽智慧與人生——財務會計系風云人物專訪

　　二、采訪時間及地點

　　11月17日——11日28日

　　教學樓辦公室

　　三、采訪對象

　　財務會計系主任及導師

　　四、采訪方式

　　座談

　　五、采訪意義

　　使同學們對財會系發展歷史及教師資源配置有進一步了解，

　　增強教師在學生心目中的權威性和親近性。

　　六、前期工作

　　1.查找有關被采訪者的資料，整理收集相關信息

　　2.采訪和被采訪者有接觸的學生對于老師的評價，為什么這樣評價

　　3.采訪被采訪者身邊的同事和朋友，說說他們眼中的被采訪者是什么形象

　　4.了解被采訪者的興趣愛好，使采訪氣氛融洽

　　5.準備采訪所需設備（照相機、采訪本等）

　　6.提前三天和被采訪者預約，征得同意后采訪。并將提綱發于被采訪者，同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識

　　七、采訪問題

　　1.介紹學習經歷、人生經歷（學習方法、為人處世）

　　2.障礙——在教學過程中遇到的.問題、談談自己的心得

　　成長時期（高中、大學、讀研）遇到的困難與挫折、怎樣克服的

　　目前對自身來說最大的阻力是什么？

　　談談對自己一生影響很大的事情

　　3.目標——短期和長期的目標是什么

　　4.什么樣的個人品質對于老師來說是做好工作的必要條件

　　5.工作中有沒有遇到過尷尬的事

　　6.教導——大學生應如何有效學習

　　如何處理學習、學生會、社團之間的關系

　　7.推薦一部電影或一本書

　　8.對學生的贈言

　　財會系記者團

　　十一月十五日

活動策劃 篇9

　　一、活動背景：

　　故鄉是每個在外游子心中最溫暖而美好的地方，在每個人心中故鄉都有著它獨特之處。為了更好地展示家鄉各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化，故我們舉辦第三屆"家鄉美"攝影活動。

　　二、活動目的：

　　組織"家鄉美攝影活動"，其目的在于讓同學們發現自己家鄉文化的美，發掘家鄉文化的獨特之處，并通過同學們的拍攝、展出，讓各地不同的文化得以宣傳，有助于同學們培養熱愛祖國熱愛家鄉的情懷，并希望通過此次活動，使大家更為了解中國的傳統文化，使泱泱中華文明得到更好的傳承與發展。希望同學們能用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受家鄉的可愛和美麗

　　三、活動名稱：

　　我的家鄉我來夸

　　四、活動時間：

　　xx年xx月xx日--xx年x月xx日

　　五、策劃主辦方：

　　山西大學商務學院體育系團總支

　　六、活動安排

　　1、籌備時間：20xx年1月

　　2、上交時間：20xx年3月20日

　　3、展覽時間：20xx年3月25日-4月10日

　　4、展覽地點：7號樓五樓辦公室

　　七、參展作品要求

　　1、投稿作品風格不限，創作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品必需緊扣"我的家鄉"為主題，反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態特色文化等相關內容。

　　2、謝絕提供電腦創意和改變原始影像的'作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理)。

　　3、 數碼相機拍攝的作品請制作成同樣規格的照片。

　　八、作品評選辦法：

　　1、截稿后，由主辦單位匯集各參賽作品，組織評委(專業攝影師、知名攝影家、專業攝影教師等)進行評選。評選時為了大賽的公平，每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。

　　2、評委可根據各參賽作品的水平對獲獎名額進行適當調整，但獲獎名額總數保持不變。

　　3、評選結束后，獲獎名單將在公示欄公布。同時主辦單位將整理獲獎作品及優秀作品做專題展覽。

　　4、評選標準：照片的文化底蘊60%+美感25%+技術10%+文字5描述%。

　　九、具體事項

　　1、所有作品的電子版格式上交各班班長郵箱，由班長收齊統一發送至：##@qq.com(王老師郵箱)

　　2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

　　十、獎項設置

　　一等獎：1名，榮譽證書、精美禮品一份。

　　二等獎：2名，榮譽證書、精美禮品一份。

　　三等獎：3名，榮譽證書、精美禮品一份。

　　優秀獎：5名，精美禮品一份。

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