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策劃書

活動策劃

時間:2026-02-22 07:48:47 策劃書

活動策劃

活動策劃 篇1

  主題:銘記歷史,展望未來

活動策劃

  ——紀 念抗日戰爭勝利六十五周年

  一、活動背景:

  65年前的這一天,中國人民在中國共產黨的領導下,打敗了日本帝國 主義者,迫使日本投降。回顧中國人民抗戰史實和整個中國近現代歷史,放眼當今世界現實,我們更深切地認識到,只有國家的統一,人民的團結,社會的穩定,經 濟的發展,國力的增強,中國人才會有尊嚴,中華民族才能屹立于世界民族之林,才能為世界和平與共同發展做出貢獻。在新世紀全面建設小康社會的偉大征程中, 弘揚民族精神,凝聚民族力量,是實現我們發展目標的可靠保障,也是我們紀念抗戰勝利65周年的根本意義之所在 。

  二、活動目的:

  1、通過紀念中國抗日戰爭勝利65周年的活動,能夠讓同學們回顧歷史,堅定信念,牢記自己身上肩負 的歷史使命,為祖國的現代化建設做出貢獻。

  2、以紀念抗日戰爭勝利65周年活動為契機,不斷深化同學們的愛國主義情懷,努力成為黨和國 家培育的合格人才。

  3、通過本次紀念活動,讓同學們感受革命先輩頑強斗爭、奮勇向 前、甘于奉獻、不怕犧牲的.革命大無畏精神和偉大的愛國主義情操。

  三、活動形式:

  1、 組織全班同學觀看具有較高思想和藝術水準的有關抗日戰爭題材的優秀電影。

  2、在班級開展具有較高思想和藝術水準的有關抗日戰爭題材的優秀 圖片展覽。

  3、舉辦相關主題的演講比賽。

  四、活動內容:

  為更好地營造、弘揚和培育民族精神的濃郁氛圍,班級組織學生觀看革命影片,組織全班開展有關抗日戰爭時期的圖片展覽,用觀看影片好人圖片展覽這種學生喜聞 樂見的方式開展教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創造性,引導學生自我教育、主動發展,并讓學生在實踐活動中體驗、感悟、認同民族精神。

活動策劃 篇2

  活動名稱:

  我的青春我做主—班會活動

  活動主題:

  抓住青春,展現青春活動。團結友愛,攜手共創美好未來。

  活動對象:

  軟件1111班全體同學

  活動背景:

  青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎,是人生最寶貴的時期。每個人都只有一次青春,它是美好的也是充滿挑戰的。在這個個性張揚的時代,我們就應該抓住青春、展現青春,為了能讓大家有一個可以展現青春的舞臺,我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動。

  活動目的及意義:

  讓同學之間互相交流自己對于青春的定義和理解,深入體會青春的重要和意義,更加珍惜青春,創造一個屬于自己的美好未來。同時本次活動可以豐富同學們的課余生活,鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現能力,提高自身的綜合素質,使自己得到更加全面的發展。活動的'舉辦也有利于增強班級的凝聚力,形成一個團結向上的班級體。

  活動前期的準備:

  召開班委會,針對20xx軟件學院班級風采展示月活動進行討論,初步確定活動內容、形式及負責人。

  班委以寢室為單位進行宣傳,將活動的內容和意義傳達給同學并收集相關意見及建議,鼓勵同學積極參與。

  班委將建議和節目匯總,經討論后將信息交給策劃組負責人,由負責人完成策劃書的書寫及修改。

  策劃書被確定可行后,通知相關人員(表演者、評委、各工作小組)的具體任務,讓其進行準備工作。

  活動的內容:

  圍繞“我的青春我做主”展開,把對青春解分為“情感”、“成長”和“夢想”這三個主要方面,同學們可以針對這些方面把自己對青春的理解,以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進行表達。(情感方面:友情、親情、愛情;成長方面:選擇、改變和對青春的認識等)

  活動的流程:

  同學以寢室或個人為單位進行自由組合,并選定節目的表演形式和內容,確定節目以后,將節目報給宣傳組的人員,宣傳組統計節目數量和形式。

  節目表定好后,按照“情感”、“成長”、“夢想”三個方面進行分類,用抽簽的方法安排節目順序。主持人針對節目內容準備好串詞。

  活動當天,由現場工作組在黑板上寫下本次活動的主題,并安排好嘉賓的座位,維持現場的秩序。

  等評委及同學坐好以后,由主持人宣布活動開始,并以“青春”為主題說開場白。

  先是關于“情感”的節目,按抽簽順序進行表演,評委打分,在本組表演結束后,由主持人宣布分數; “成長”及“夢想”的節目按照這種流程表演。

  等所有節目完成以后,將分數進行統計,選出前六名。其中,第四、五、六名獲得優秀獎,同學再對前三名獲獎者進行投票,選出最佳人氣獎、最佳創意獎和最佳表演獎,由主持人宣布結果。

  由現場工作組和評委進行頒獎,同時獲獎者用一兩句話談談感受。頒獎結束后,由評委代表發表對此次活動的看法。

  主持人宣布活動結束。

  活動的負責人及主要參與者:

  活動策劃組 諶晨、占穎、彭博

  現場工作組 鄒陽宇(拍照),陳燕(紀律管理),劉先德、章苗(寫稿),

  宣傳組 吳文龍、齊耿彬、王麗秋

  后勤組 余盛林、聶松

  主持人 賴輝強、徐芳

  評委 彭瑩瓊(班主任),趙瓊瑜、徐呈康(輔導員)

  備注:

  活動策劃組:主要負責活動的策劃及策劃書的編寫,以及整個活動的安排;

  現場工作組:主要負責活動現場的具體事務,包括拍照、寫稿、維持秩序、頒獎;

  宣傳組:負責活動的宣傳,聯系評委,督促同學節目的準備;

  后勤組:負責設備的準備,獎品的購買和經費的計算。

  活動中應該注意的問題及細節:

  負責人或評委因臨時有事無法到場,出現無人組織的情況。(解決方案:由宣傳組和后勤組的人員及時對情況進行了解,并從各組中選出代表負責組織,聯系事先想好的嘉賓作為評委)

  節目表演過程中,表演者出現失誤,節目無法進行下去,出現冷場。(解決方案:由主持人進行圓場,宣傳組的人員帶頭調動氣氛,鼓勵其完成表演)

  觀眾熱情不高,有玩手機或聊天的情況出現,或是常有人進出教室或隨意走動。(解決方案:由紀律管理者對其進行提醒,在活動前強調紀律,若有情節嚴重者根據情況進行懲罰)

  活動時間過長,導致觀眾失去耐心,活動效果不好。(解決方案:宣傳組事先確定好節目時間,估算所需時間。若由于突發狀況導致時間過長,由策劃組對后面的環節進行刪減或調整)

  注意:在活動中,各組應積極配合,明確自己的責任和任務并認真完成工作,出現問題時即時與策劃人進行協商,遵守紀律,起到帶頭作用。

活動策劃 篇3

  一、指導思想

  以提升全鎮干部職工思想道德修養和文明素質為核心,以倡導“勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮”等為主要內容,結合機關實際,積極開展道德講堂活動,營造“講道德、做好人,講文明、樹新風”的濃厚氛圍,促進機關工作作風轉變,提高服務效率。

  二、組織機構

  成立由鎮主要負責同志為組長,其它黨組成員為副組長,各科室負責人為成員的“道德講堂”活動領導小組,“道德講堂”活動領導小組下設辦公室,胡建華同志兼任辦公室主任,陶承金、謝基湖、何秋鳳為辦公室成員。

  三、工作目標

  著力加強全鎮干部職工社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設,促進干部隊伍整體素質的明顯提高,培養和造就政治堅定、品行高尚、務實創新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的干部隊伍。具體為:

  (一)黨性觀念有新增強。進一步加深全鎮干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握,更加堅信共產黨的領導,使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強,做到始終忠誠于黨。

  (二)職業道德有新提高。全鎮干部職工道德建設的首要任務是要確立良好的職業道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立機關干部以人為本、服務基層、服務發展、服務“三農”的理念,牢固確立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。

  (三)工作作風有新轉變。將進一步轉變機關作風作為“道德講堂”的重要內容,促使行政執行力大提升,重點工作、難點工作有新突破,機關評議滿意度有提高,道德講堂成果有新體現,推動全鎮各項工作上新臺階。

  (四)隊伍形象有新提升。通過機關“道德講堂”的引導,使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養個人品德越來越成為全鎮干部職工的`自覺行動,使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求,引導干部職工在工作的八小時以內爭做優秀人民公仆,工作的八小時以外爭做優秀家庭成員和社會成員,樹立糧食部門良好的社會形象。

  四、主要內容

  社會公德建設以“禮儀”為核心,主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等;

  職業道德建設以“奉獻”為核心,主要包括對黨忠誠、服務人民、秉公執法、清正廉明、勇于獻身等;

  家庭美德建設以“和睦”為核心,主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等;

  個人品德建設以“友善”為核心,主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

  五、講堂形式和流程

  “道德講堂”活動授課設在本局五樓會議室,按月份由各科室負責人輪流組織全鎮干部職工參加大課堂,從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內涵。“道德講堂”活動基本上要形成一定的規范模式,在每一場講堂實施固定的模式,使講堂更具儀式感肅穆感。主要內容要做到“八個一”:

  1.“唱一首歌曲”。組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲;

  2.“看一部短片”。圍繞主題,組織職工觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;

  3.“誦一段經典”。組織職工誦讀一段中華傳統經典語錄或者詩歌短文;

  4.“學一個模范”。講述一個能夠體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;

  5.“談一下感想”。通過舉辦道德講堂活動談一下個人的感悟和想法;

  6.“送一份吉祥”。通過祝福的話語表達對美好的祝愿;

  7.“作一番點評”。由每期牽頭領導做主題點評,品悟道德力量,升華自身境界。

  8.“寫一個寄語”。在展示板上寫下對未來的暢想和祝愿。

  六、工作要求

  (一)加強組織領導。各科室要充分認識建設機關“道德講堂”的重要意義,要按照全鎮總體部署,結合各自實際,認真組織實施。領導干部要帶頭參加機關“道德講堂”建設的各項活動,充分發揮示范表率作用。

  (二)扎實推進實施。全鎮干部職工要統一認識,明確建設機關“道德講堂”的現實意義、指導思想、工作目標,為建設機關“道德講堂”奠定良好的思想基礎。“道德講堂”的學習內容原則上每季度開展一次,一年不少于4次。各科室要圍繞每期的主題重點把握、條理清楚,精心設計活動內容,要積極發掘單位內部的凡人善舉,鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。

活動策劃 篇4

  為了讓學生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期,克服學生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培養學生自理、自立、自強的意志品質,做一個文明、守紀的小公民。根據學校的通知精神和結合本班的實際,本班暑假社會實踐活動安排如下:

  一、活動目的

  本著“受教育、長才干、做貢獻”的活動宗旨,引導學生積極投身綜合實踐活動,通過體驗性學習,獲取直接經驗,發展實踐能力,培養創新精神,逐步形成發現問題、分析問題、解決問題的能力,為服務社會做出貢獻。

  二、活動主題

  實踐科學發展,主動服務社會。

  三、活動內容

  1、開展“家鄉文化大搜索活動”

  學生可以走進鄉村,了解故鄉文化,可以搜集家鄉的民俗,村名的由來,有關地名的傳說,家鄉的自然風光,民族風情,家鄉的變化等等。

  2、進行愛國主義教育

  學唱1—2首愛國主義歌曲,開學后在班級舉行愛國主義歌詠比賽。或觀看1—2部愛國主義影片愛國主義電視連續劇。再或者觀看奧運比賽,為我國的奧運運動員加油。

  3、學技能

  家庭“有耕田”的學生,跟隨父母參加勞動,學習幾種種植技術。家庭“沒有耕田”的學生,以“今天,我當一名義務打工者”為主題,通過別人介紹或者自薦,選擇飯店、攤位等一個處所,實實在在打一天工,學學手藝、學學經營之道。

  4、鍛煉服務意識

  積極參與社區活動,如貼宣傳畫、打掃街道、清理垃圾、到小區幼兒園表演節目、體驗幼兒園老師工作、幫扶老人兒童等等。

  四、活動方式

  在班主任指導要求下,家長的積極參與和配合下,自主開展活動。

  五、有關要求

  1、注意安全

  安全是活動的保障。假期組織活動,一定要注意安全。活動計劃的.制定要把安全措施放在第一位,盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,計劃才能順利開展。

  2、準備充分

  把活動的每個細節都考慮在先,設想各種可能出現的情況,可以請大人為計劃把把關。如宣傳環保要提前制作好環保卡;外出旅行要提前設計好出行路線。

  3、注重形象

  外出活動,要注重形象。懂禮貌、講衛生、守紀律,聽從指揮,分工合作,愛護公物,注意環保等。時時處處以良好的形象展現新時期少年兒童的風采,展現德馨園小學少先隊員的風采。

活動策劃 篇5

  活動背景:

  書法-中華文化的精髓.她是美的代名詞.可在現代流行元素日益猖獗的今天.已經日益衰竭.特別是我們的軟筆書法,更是今非惜比.今天.在素質教育的浪潮中.我們五校的同學本著對書法的熱愛和忠誠.本著對民族優秀文化傳承的熱情.特舉辦了這次名為<<首屆前湖高校書法聯展>>的活動.

  活動目的:

  1:為了弘揚中華民族文化與傳統美德。

  2:為了促進高校之間的交流.

  3:為了豐-_--富大學生課余生活.

  活動意義:

  在我校成功更名大學之際,為我校成功更名大學增添了一份色彩.使大學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德.同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活.

  前期準備:

  (-):起草活動方案.

  1:時間:xx年3月18日

  2:地點:大學生活動中心114室.

  (二):征集作品安排. 1.時間:3月25日---4月10日.

  2.地點:男生交至21棟305管光明處,女生交至

  3.作品內容:健康向上均可.圍繞這一主題更佳.

  (三):前期宣傳工作.

  1.海報宣傳.由我協會宣傳部門根據時間.地點等內容分別制作并張貼于一.二食堂的櫥窗等醒目處.并把通知張貼于各樓道口.

  2、噴繪展板:由材料學院宣傳部根據活動主題、主辦、承辦、時間等相關內容制作3-4個美觀大方的噴繪展板,張貼在人多醒目的路口、道路上。3.網絡宣傳:在我校啟航、臥龍BBS上發布主題宣傳此次活動的具體安排等相關細節。

  中期安排:

  (一):選作品.

  1.從所交上來的作品中選出10幅優秀作品參展.(注:如有優秀的 繪畫作品可入選兩幅.在我校展出時我校作品將達到50幅左右.)

  2.為了達到公平.公正的.目的.考慮到為我校的榮譽出發.我們將請有關人士為我們進行評選.最后評定(注:作品不能由他人代筆.如有發現將視為自動棄權)

  3.如被選中的作品將由本協會統一裝裱.

(二):作品要求:

1、書法作品字體(正楷、行書、草書等)不作要求,形式以毛筆為主,格式嚴格,另附釋文。規格:1*1.8米以內宣紙為宜。

2、大賽主題:健康向上均可.圍繞“宣揚航空院校特色,展現昌航學子風貌”這一主題更佳。其它積極健康的內容亦可,提倡自撰內容;

  3、參賽作品最好裝裱,如果未裝裱或不知如何裝裱,可與書協負責人聯系,統一裝裱,要是有多幅作品不宜超過兩幅。凡進入復賽的作品必須裝裱。

4、投稿作品必須是作者自書的完整創作,如發現有代書者一律取消參評資格。

  (三):作品的處理.

  1.除了被選中的十幅外.其他優秀作品將會有30-40幅被裝裱.以便在我校展出時參展.

  2.遞交的作品.為了減少工作量,我們將不在退回.

  作品的集中. (一):作品將于4月19日由南昌大學書法協會.

  南昌科技大學瀚墨藝術協會.南昌大學醫學院書法協會.江西經濟管理技術學院書法協會的負責人送交于我協會辦公室.

  展出具體流程:

  (一):4月21日至22日將在我校展出.

  時間:8點至20點

  地點:大學生活動中心展廳或圖書館二樓大廳.

  (二):從22號后將分別在其他四個高校展出.

活動策劃 篇6

  活動背景:21世紀,汽車作為人們代步的交通工具已被廣泛使用,由此帶來的汽車工業發展也日益受到人們的關注。隨著改善與提高人居生存質量這一理念的提出,汽車新能源、新技術的推廣和應用以及汽車便捷性、舒適性、綠色性方面的設計得以高度重視。大學生作為未來創意設計的生力軍,有責任也有能力對汽車創新設計提出積極的建議。

  活動主題:we design, we decide!(我們設計,我們做主!)

  一、活動目的弘揚汽車文化,營造我校創新氛圍,展現我校大學生科技創新水平;激發大學生的創新意識,提高我校大學生科技創新能力。為全校師生提供一個參與科技活動、進行科技創新的平臺。

  二、宣傳前期

  方式:展板、橫幅、展臺、傳單、網站、廣播站等校內媒體

  內容:對大賽以及大賽流程的簡介。

  2)中期

  方式:在教學樓大廳安放大看板,圖書館內放置看板,在宿舍及教學樓發放傳單,安排人員在定點處與同學進行面對面交流加深對大賽的'了解 ,讓學校的相關社團、學生會配合舉辦宣傳活動讓同學們能融入這次活動中。

  內容:介紹大賽的比賽進程并且不斷的更新內容,以及參賽的隊伍名單,組織全校性的手繪汽車創意比賽,在各個比賽過程中實時公布各個參賽隊伍的成績。組織圖片展,留住比賽過程中的精彩畫面(面對全校學生)。

  3)后期

  賽后宣傳:

  網站:將各比賽環節所制作的dv及其圖片上傳到賽事網站,以供參賽選手及全校師生點擊觀看。

  展板:大賽結果將在全校范圍內公布,并對大賽作概括性總結。

  三、報名方式面向對象:廈門理工學院全體在校師生

  報名原則:

  1)遵守組委會章程。報名時,各團隊負責人應如實填寫相關資料。

  2)以學生為主組建車隊,每支隊伍必須有3-5位指導老師。

  3)參加“爭分奪秒”、“你來我擋”比賽項目的車隊必須至少有一名車手,車手必須在比賽階段之前已獲得c1級(含c1)以上駕駛證。

  4)每位指導老師最多只能作為兩個隊伍的第一指導老師。

  5)每支隊伍署名的學生必須是來自三個或以上不同專業。

  6)建議每位學生報名參加1支隊伍,最多可同時加入2個隊。

  7)每支隊伍可有1-3位的校外人士(企業人員,4s店人員,外校學生等)參加,但隊長必須是廈門理工學院的。

  1.各參賽隊伍根據宣傳海報從賽事網站自行下載并打印報名表(表格可以自行增加行數,以適用本組學生和老師多的情況)。

  2.根據報名表詳細填寫團隊信息,電子版本請于XX年5月29日之前上交到郵箱xmutqiche@qiewo.com,經組員和指導老師簽名的紙質版請于XX年5月29日之前上交到實驗樓5號樓3樓308機械系汽車教研室向老師處(13950136476)。

  四、設計要求:

  1、參選作品體現個性,展現創意;

  2、參選作品不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他任何法律法規的內容和有任何有悖于社會道德風尚和善良風俗的內容。

  3、各參賽選手在充分理解本競賽方案的基礎上,須獨立創作或與指導老師或與伙伴合作完成設計和制作(以參賽選手填寫的《報名表》為準);

  4、設計制作出成品必須滿足3個輪(含3輪)以上,能夠依靠自身的動力系統獨立駕駛,有轉向功能,有行車制動系統。

  5、如果使用內燃機做動力,建議排量在2.0l以下設計制作的可行性大。

  6、用二手車進行改裝改進是可行的,但必須有大動作,有明顯的改進設計,有創新,作品成果反映出自己的智慧和勞動。即自己的改裝制作費用至少要占五成以上的成本,經答辯后,組委會同意后均有機會入圍。

  1) 整車設計方案效果圖(車前視、后視、側視圖各一幅);

  2) 設計心得(150字左右)。

  4.評分細則

  (1)創新(40%):設計者賦予設計方案與眾不同的創意,內涵豐富;

  (2)技術(15%): 設計者考慮綠色環境的要求,合理搭配顏色,材料的合理應用;

  (3)外觀(15%):色彩鮮明協調,布局豐滿合理,具有獨特美感;

  (4)效果演示(30%):場景逼真,功能演示完整,視覺效果具有沖擊力。

  2、獎項及獎金設立

  (1)獎項(指導老師和學生都頒發獎勵證書)

  1)綜合優秀車隊(優秀車隊比賽項目評比中的前3名,分別為一、二、三、等獎)

  2)最佳節油獎(“節能”比賽中的第一名車隊)

  3)最佳環保獎(“環保”比賽中的第一名車隊)

  4)最佳操縱獎(“你來我擋”比賽中的第一名車隊)

  5)最佳造型獎(“爭奇斗艷”比賽中的第一名)

  6)最佳組織與人氣車隊(“組織與人氣”比賽中的第一名)

  7)安全設計獎(“安全設計”比賽的第一名)

  8)概念車設計綜合獎(“概念車設計”比賽的第一名)

  9)概念車設計最佳創意獎

  10)概念車設計最佳視覺效果獎

  (2) 獎金(建議指導老師和學生各自協商分配)

  1)綜合優秀車隊:一等獎10000元 二等獎8000元 三等獎6000元

  2)最佳節油獎:5000元

  3)最佳環保獎:5000元

  4)最佳操縱獎:5000元

  5)最佳造型獎:5000元

  6)最佳組織與人氣獎:5000元

  7)安全設計獎:5000元

  8) 概念車設計綜合獎:一等獎6000元,二等獎5000元,三等獎4000元

  9)概念車設計最佳創意獎3000元

  10)概念車最佳視覺效果獎3000元

  (注:以上的各個賽事時間和地點由組委會進行安排,以宣傳海報的形式或郵件或電話通知的形式進行。)

  七、大賽活動資金管理、審批、報銷方案本次大賽的所有資金均由組委會根據該方案統一管理、使用和發放。

  1.大賽活動資金共計¥30萬元整,分為項目資金和策劃獎勵資金。項目資金共計¥20萬元,用于各個車隊的項目運行。策劃獎勵資金共計¥10萬元,用于大賽的策劃與獎勵活動。

  2.在汽車設計和制造期間,車隊購買物品所需經費由組委會根據項目進度及資金規劃表發放,若資金不足時,可向組委會提出流動資金預支申請,經組委會審批通過后提供相應資金。

  3.組委會為每支入圍車隊提供總額最高為2萬元整的資金,超出費用由各車隊自行解決。

  4.贊助資金管理:由各車隊提供贊助資金或零部件的憑據。對本車隊自己所拉贊助拉回來的經費,車對具有自主支配權。

  5.各入圍車隊均需與組委會簽訂《保證書》,并且每個月定時向組委會提交《車隊資金支出月報表》。

  6.組委會擁有最終解釋權。

活動策劃 篇7

  活動目標:

  為了更好的促進家園溝通效果,讓家長更加的了解幼兒在園內的生活和學習等情況,我們特此為家長提供了這次了解的機會,準備了對家長半日開放的這一活動,具體方案如下:

  一、活動時間:

  XX年9月10日 星期一

  二、活動場地:

  幼兒園操嘗大一班教室

  三、活動準備:

  包餃子工具 蒙眼布 小球等

  四、活動過程

  (一)家長與幼兒共同參與以教師節為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節目,幼兒為教師獻花。

  要求幼兒7點40分入園,穿秋季園服。

  (二)請幼兒盥洗,吃早點

  組織幼兒排好隊、不推擠、不插隊。

  (三)活動包餃子

  家長與幼兒共同進行包餃子活動。交給孩子包餃子的方法。

  (四)全體幼兒洗手吃水果,喝水。請家長撤出教室,組織幼兒有序進行。

  (五)游戲活動(室內外分組進行)

  活動名稱:猜猜爸爸媽媽

  活動目的:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自己父母的情感。

  活動道具:椅子蒙眼布

  游戲玩法:幼兒蒙眼做成一排,父母分別走到幼兒面前,老師說出此人特征如發式、衣著等,由幼兒猜出自己的`爸爸媽媽。

  注意事項:1猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音

  2猜對的,父母可做親昵的獎勵。

  戶外游戲:背對背夾球跑

  活動準備:氣球

  玩法:抽簽分組參加。家長孩子背對背夾球跨過障礙物,從起點至 終點。

  要求:球掉了由孩子撿起來。

  (六)全體幼兒在班級吃飯,請家長進班分享勞動成果。

  (七)家長帶幼兒有秩序的離園。

  此次活動主要是讓家長更好的了解孩子在園的生活,以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,希望本次活動能夠達到預期的效果,增進師幼關系。

活動策劃 篇8

  一、活動目的及意義:

  本次活動旨在加強音樂學院黨員團員之間的交流,使黨團工作聯系更加密切,時刻記住黨團不分家。并加強對新任學生干部的培養與其協調工作能力,注重培養團隊合作精神,使其端正工作思想,協調好工作與學習之間的關系,提高干部的辦事效率,使其了解學生干部的辦事程序以及學生工作程序,盡快進入主人翁角色,充分發揮主觀能動性。提高學生干部間學習工作經驗的個人思想覺悟,努力向“為學生服務”這一核心思想靠攏,同時增強工作信心,為今后音樂學院學生會工作的進一步開展打下夯實的基礎。

  二、活動主題:加強黨團建設 豐富文化生活

  促進干部交流 創造和諧氛圍

  三、活動時間地點:20xx年12月12日 北區操場

  四、活動流程:

  1、12月12日上午在音樂學院教室開展室內講座,由輔導員老師講黨團知識、國家政策及活動注意事項等;

  2、活動發起人及主要負責人強調工作安排;

  3、下午集合,前往北區操場開展活動;

  4、做好前期宣傳和后期總結工作。

  五、具體實施:

  本活動涉及內容廣泛,音樂學院分團委學生會各部門需分工合作,共同努力,確保活動開展順利進行,現對各部門工作分工如下:

  1、主席團、分團委、組織部:負責活動整體統籌工作,由組織部寫活動策劃案。三個部門負責包餃子場地聯系工作,活動現場負責各項具體事宜。

  2、宣傳部:

  宣傳組職責:

  (1、畫宣傳板進行初步宣傳;

  (2、在院里通過宣傳委員群宣傳號召師生參與;

  (3、在學生工作群里發通知告知大家有這樣一個活動有興趣的同學都可以參與進來;

  (4、負責協助主席團向學校其他院系進行宣傳。

  新聞組宣傳職責:

  (1、在微博上撰寫文章進行第一輪宣傳,與學校各院系主頁君交流宣傳;

  (2、在活動過程中拍照片發微博進行實時報道,增加交流平臺;

  (3、活動結束后總結此次活動并寫新聞傳照片到我院網站上。

  3、女生部:游戲《蘿卜蹲》

  (1)游戲目的:考驗參賽者的反應能力,活躍現場氣氛。

  (2)游戲時間:15分鐘

  (3)需要人數:18人(分三輪,每輪6人)

  (4)供選顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白

  (5)具體操作:

  (1、6位參賽者每人選擇一種顏色,代表一種蘿卜顏色;

  (2、主持人指定一人開始,被指定的人說:“××蹲,××蹲,××蹲完,×× 蹲。”(例:紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲);

  (3、被叫到的那個顏色的蘿卜,蹲下重復指令,以此循環;

  (4、最后留在場上的選手勝出;

  此游戲無需經費。

  4、心理部:游戲《解開千千結》

  游戲方法:(1)、站大圈(10人為一組) 你的右手拉右邊朋友的左手,你的左手拉左邊邊朋友的右手。(記住左右的朋友);

  (2)、松開手,在圈內自由走動,指導者叫停,成員定格,位置不動,伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”,從而形成許多結,見到對面的朋友微笑點頭。

  (3)、不能松手,但可以鉆、可以繞,隊員間善于觀察,共同想辦法解決困難,恢復到起始的狀態。

  體驗和感受:這個練習需要隊員有耐心,互相配合,齊心協力,排除困難解決困問題。隊員常常會感受體驗到團隊互助、團隊合作的重要性。無論個人和集體遇到多大的困難,只要團結一心,依靠團體的力量,問題總會得到解決。

  道具:無

  5、辦公室:游戲《同心協力》

  (1、游戲說明:一個考驗大家協作力和平衡力的游戲。好端端坐著的椅子突然不見了,還要維持原來的坐姿,似乎真的有點困難。兩個部分進行計時比賽,哪組堅持的時間長就是最后的勝利者,然后再和其他組勝利的一個部門進行比賽。

  (2、道具:凳子16把(注意:需要每個部門一名干事帶1個凳子,辦公室部門需要帶4個凳子,謝謝大家的配合。)手機計時及筆紙記錄。

  (3、人員分組:主席團和辦公室兩個部門負責道具和人員安排,還有計時及游戲公平安全。其余12個部門分成六組比賽,每兩個部門進行比賽。發展黨員和學生干部按照到場人數分為四組進行PK。

  (4、具體分組如下:

  前面分為四組:發展黨員及學生干部,按照到場人員劃分;

  第5組:組織部 pk 體育部

  第6組:文藝部 PK 宣傳部

  第7組:紀檢部 PK 安全部

  第8組:學習部 PK 權保部

  第9組:女生部 PK 分團委

  第10組:心理部 PK 社團部

  主席團和辦公室成員需要保證游戲的安全和公平、公正性。做好游戲的組織及安排。

  6、體育部:游戲《你劃我猜》

  游戲項目:你劃我猜

  游戲材料:紙 筆

  游戲規則: (1、賽前分組將參加游戲的選選手分為兩組,10人為一組

  (2、1號選手看到紙板上的文字或者圖案后之后立馬比劃給下一個人,以接龍的方式,直到10號選手公布正確答案;

  (3、 參加人數不超過20人

  (4、在游戲過程中不得以說話的方式傳遞游戲信息、違規者全小組都要受到懲罰。

  注意事項:

  (1、選手們務必要遵守游戲規則,否則記為沒有成績。

  (2、評委們要保持公正的態度。

  (3、臺下觀眾們要保持安靜,遵守秩序,不得起哄。

  (4、工作人員應負責維持好場內秩序。

  7、紀檢部:游戲《聞“歌”起舞》、《開火車》

  (1、《聞“歌”起舞》 :

  這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時,她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內,想不出歌曲的一組即被淘汰。

  (2、《開火車 》:

  道具:無

  人數:兩人以上,多多益善

  方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

  興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

  8、社團部:游戲《運氣球》

  (1、游戲規則簡介:

  兩個人分為一組,在裁判員宣布計時開始后,自選其中一人吹氣球并把吹起的氣球打結使它不漏氣。兩個人用除雙手之外的身體任何部位把氣球運到另一個地點,運氣球的途中如果氣球爆破,不計入成績,返回遠點重新開始。在相同的時間內,運球數量最多的三組獲勝。

  (2、活動目的:

  促進成員之間團結協作,培養合作、共贏精神,有利于集體互相認識互相交流。

  (3. 道具:

  氣球、放置氣球的物品、桌子等。

  (4、經費預算:20元以內。

  (5、、獎項設置:

  獲勝的三組參賽者每人獎勵精品小禮品一件。

  9. 文藝部:游戲《害你在心口難開》

  游戲規則:來賓和主持人頭上(或背上)套(貼)一條布帶,在每個人的布帶上都會貼上精心準備好的紙片,紙片上寫著被貼紙的人所不能做的事或者不能說的'話,一旦被貼紙的人做出紙片上的事,就是中招了,要接受懲罰。懲罰完中招的人之后,會貼上另外的紙片。參與人員需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人中招。游戲中每個人自己都只能看到其他人而看不到自己的紙片,所以在“引誘陷害”別人的同時,又要提防被別人“陷害”。

  10. 學習部:游戲《撕名牌》

  撕名牌大亂斗模式:

  學生會成員隨機分成n組(根據參與人數分組),在名牌的正面寫上名字,反面寫上隊伍名稱。在確保自己和別人的安全的情況下,去捕獲名牌,直至非隊友人員全部淘汰。

  1. 事先每個人只知道自己是那個組的,而不知道那些人和自己一個組的。若誤殺隊友則淘汰出局。

  2. 當所有存活人員認為存活人員中都是自己隊友時,游戲結束,由主持人撕下他們的名牌,若有非隊友則整隊淘汰,非隊友人員的隊伍獲勝。

  (3、每個人可以來搶領任務卡

  共有任務卡四張,1.請前往你面前的主席臺上,在上面大喊三聲我在這你們來抓我啊。然后便可獲得第二條生命的復活卡。2.現場對著大家表演一段甄寰傳里臣妾真的做不到啊,語氣表情加眼淚。便可獲得一張讓誰死誰就死的指揮卡。3.對著大樹擁吻30秒(現場超過5人觀看)便可獲得一張復活卡。4.為大家演唱一首歌獲得一張線索卡(可以知道任意一個人的隊伍名稱)

  本游戲需要寬透明膠一卷,白紙若干張,記號筆一支,總預算5元。

  11、權保部、安全部:

  (1、在游戲環節過后組織學生會成員清理現場垃圾。

  (2、活動開始之前,去北區操場考察地點。

  (3、購備一些應急藥品:創可貼,云南白藥,衛生紙等。

  (4、處理一些突發狀況和緊急狀況。

  六、參與人員:

  1、音樂學院發展黨員、預備黨員及學生干部;

  2、邀請校學生會主席團、組織部及各院系主席團、組織部同仁參加;

  4、音樂學院領導老師;

  3、預計人數在150人左右。

  七、經費預算:400元左右。

  八、后期總結:

  院系領導及活動發起人針對此次活動做出評述,指出活動的成功之處及不足之處。為之后的學生工作指出方向,共同創造音樂學院美好的明天。

  音樂學院分團委學生會

活動策劃 篇9

  一、活動總則:

  ●20xx年昆明理工大學材料院森乾杯校園尋寶大賽

  ●活動目的:本部門:“校園尋寶”活動是森乾舉辦的品牌活動,也是本學期感恩月眾多活動亮點之一。其比賽形式活潑有趣,互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中,所以通過此次活動,森乾學社可以得到良好的宣傳效益。此外,通過此次活動,我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕,都可以建立森乾工作人員與學生群體交流互動的平臺,并充分的體現森乾文化。

  學生方面:這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動,讓昆工學子在課業之余放松身心,增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力,參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。此項活動形式獨特,互動性強,參與度廣,既能培養參與者的團隊合作精神,又需要腦體結合,智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

  ●活動對象:材料科學與工程學院全體同學

  二、活動安排

  ●活動時間:本周四下午16:00活動正式開始。

  ●活動地點:昆工呈貢校區內

  ●主辦單位:昆明理工大學材料員森乾學社

  ●準備工作:

  1、活動申報

  2、張宣傳海報

  3、用于尋寶獎勵、道具的資金

  4、工作人員崗位安排:八個班級的參賽代表隊比賽時分別有本部8名成員負責,與班會負責名單相同。工作人員將負責本班全程活動,包括在關卡的工作、計時、以及工作范圍內的對參賽選手的`提示。

  5、工作人員進行彩排:需要有一段簡短的開場白,引入本次活動。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。

  6、活動道具:相機,卡紙,秒表,信封(用于裝提示信息)、氣球、硬幣*8、筷子40雙、10米長的細繩(用于測量)、鈴鐺*8、一次性杯子、食品(用于關卡)下見詳情、獎狀、桌子四張。

  三、活動要求及評獎方式

  報名方式:團隊形式報名

  組隊方法:自由組隊,每支隊伍有三至五人,至少一個女生

  獎品設置:根據所花費時間設置一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。其余參賽隊伍均有優勝獎。所有參賽班級均有獎狀

  活動要求:參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關的問題。所有參賽隊伍均要認真完成尋寶流程,不得中途放棄。

  四、活動流程

  比賽線路:1、比賽分為四條線路2、每條線路的長短基本接近3、每條線路的起點和重點都為怡園1棟前廣場前4、每條線路分別有3個中間游戲點

  比賽規則:1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲,回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封,參賽選手從中得知下一個地點的具體位置4、各隊在完成各點的活動后,全部隊員到達食堂前終點,比賽方算完成。5、計算每隊的用時,根據用時長短排出名次。

  抽簽所有A簽的隊伍先出發,抽到B簽得隊伍15分鐘后出發。出發后工作人員開始計時。關卡游戲具體內容

  第一個關卡:

  怪味果汁

  然后抽簽決定本隊的挑戰:怪味果汁,學動物的聲音,全組人走貓步(必須整齊)

  怪味果汁1、每隊派出一名選手。2、隨機從道具盒和中抽取果汁配料,若是男生則選擇4種配料,若是女生則選擇3種配料。3、由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好,請隊員以最短的時間喝下去。4、此處說明,隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄,所用時間最短的成為“單項果汁王”。并可以將總時間減少,減少數額視最后比賽各隊伍所有時間決定。道具準備:純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂第二個關卡:

  炸藥:1、每隊派出2名選手2、兩人將一個氣球往空中拋,然后各自轉一圈,再用2人的身體將球夾住,不能用手,要求氣球不能爆開,則游戲順利結束。準備:氣球100個

  巧過紅外1、每個參賽隊伍派出2名選手2、通過我們為之布置的紅外陣,每根紅線上將系一個小鈴鐺,順利通過,并且沒有碰響鈴鐺的選手過關3、2名選手全部順利過關,則該關通過道具準備:紅色棉線400米,鈴鐺50個

  做鬼臉1、每隊派出1名選手2、要求該選手,臉向上,平躺在地3、要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。4、要求他們只能做鬼臉,使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機,給他們照一些面部特寫鏡頭,結束比賽后大家分享。第三個關卡:

  袋鼠賽跑當比賽隊伍來到最后的一個關卡即怡園1棟鐵門時,需要通過這個活動回到終點,比賽結束、每隊派出2名選手,氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個搭檔跑到前方10米處等待,以此反復直到回到終點氣球不爆裂,并順利結束的,則過關應用粉筆事先標記好10米的位置

  比賽具體線路:

  1、怡園一棟———步行街———主校道(關卡1)———操場(關卡2)———怡園一棟(關卡3)

  2、怡園一棟———步行街———羽毛球館(關卡1)———主校道(關卡2)———步行街———怡園一棟(關卡3)

  3、怡園一棟———步行街———師生超市(關卡1)———校醫院(關卡2)———步行街———怡園一棟

  (關卡3)

  4、怡園一棟———步行街———排球場(關卡1)———羽毛球館——(關卡2)—怡園一棟(關卡3)

  比賽當天流程:1、下午14:00工作人員怡園20xx門前集合,開始布置、領取比賽道具、畫第三道關卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具2、15:30比賽工作人員回到20xx。

  3、16:00開始比賽,四條線路同時進行,記時人員記錄出發時間,參賽隊伍到場后,即使人員記錄到達時間。

  4。比賽全部結束,工作人員統計比賽成績。

  5、17:30在怡園進行簡短的頒獎儀式。

  以下單位均為(元)

  果汁7。5、可樂6。5、醋2、醬油2、食鹽1。5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費用8、獎狀4獎品設置:

  一等獎:彩筆一盒22元

  二等獎:夾子一盒12元

  三等獎:文件夾一個9元

  優勝獎:糖果一盒5~7元。共設5項

  小計:170元

活動策劃 篇10

  一、活動背景

  圣誕節(Christmas)本身是一個宗教節,用來慶祝耶穌的誕辰,這是西方國家一年中最重要的節日,是歐美國家的公共假日,有點類似于中國的春節,是舉家團圓的日子。

  近年來,中西文化融合,自圣誕節傳播到中國,圣誕的影響力也越來越大,同樣也成就了珠寶節日銷售旺季。

  要趁此好時機,挖掘節日內涵,從消費者角度出發,加強消費者參與的主動性,增強其融入感,并進行適當的促銷,從而使客戶加強對品牌or產品的認知感,并且最終提升業績以及知名度。

  二、活動方案核心概念

  節日情感:母親、圣誕節、愛人。

  Ⅰ、愛人——情圣(圣誕情人)

  Ⅱ、母親——耶穌誕辰(圣母瑪利亞誕下耶穌)

  Ⅲ、圣誕節——團圓(是舉家團圓的節日之一)

  三、活動內容

  1、促銷活動前期渲染:

  圣誕小天使征召以海選的方式,選撥出xx位13周歲以下的小朋友做圣誕小天使,分兩組于活動期間(23—25日)在父母的帶領下到店參加活動。

  24到25日,每晚19:00—20:00舉行“家,愛,情感,節日”為主題的珠寶秀。每人可獲得精美禮品一份,并且享有全店珠寶類飾品折上9折優惠。

  2、珠寶秀形式:

  由小天使以走秀形式展示珠寶(用透明材質禮品盒裝),并遞到爸爸手中。再由爸爸將媽媽從臺側邀請到臺中在禮儀人員的`幫助下親手幫媽媽戴上,最后一家三口共同以幸福走秀的形式展示產品。

  報名時間:12月xx日。

  選拔時間:12月23日晚舉行“圣誕小天使”選拔友誼賽。

  主題珠寶秀時間:12月24、25日。

  展示產品系列:包括促銷鉆石類、促銷珍珠款、時尚彩寶、時尚硬金類。

  圣誕小天使禮物:精美禮品。

  除此之外,用微信打印機打印家人、愛人之間有愛照片,并分享在店內“情感文化”照片墻上,即可獲得獲得圣誕“平安果”+精美圣誕帽各一件。

  四、宣傳方式

  1、巨幅廣告(與廣告公司協商好);

  2、短信群發(短信車,發射短信車,編輯短信“時間段+品牌+內容+店鋪地址+店鋪電話”);

  3、宣傳單(A4設計圖片與文案PSD,TIF格式);

  4、老客戶電話,短信(話術);

  5、微信(公眾微信,讓員工發,讓顧客使用微信打印機);

  6、宣傳招募“圣誕小天使”。

  五、活動準備

  1、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

  2、加強對促銷員的促銷意識培訓,做好促銷活動的口頭宣傳。

  3、將櫥窗、墻面用圣誕用裝飾品(氣球、雪花、禮物盒、圣誕老人玩偶、圣誕帽)。

  4、準備禮品:圣誕帽、平安果等。

  5、搭制“圣誕小天使”展示走秀臺(簡易),用大型宣傳噴布做背景幕布(以圣誕氣氛為背景色主題“家、愛、生活、珠寶、品質”),鋪紅色地毯。

  6、柜臺和店面內外的衛生:要整潔,門窗玻璃一定要干凈,一塵不染。

  7、制作好粘貼顧客全家福的照片墻,用圣誕樹葉、鈴鐺、雪花等裝飾。

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